學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)(大全11篇)

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學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)(大全11篇)
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

我校一直注重開展豐富的課外活動(dòng),強(qiáng)健學(xué)生體魄。區(qū)局有關(guān)文件指出“保證學(xué)生物每天在校一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”以來(lái),我校對(duì)照要求,將活動(dòng)時(shí)間、方式進(jìn)一步固定下來(lái),并制定了相關(guān)制度加以約束,取得了一些成績(jī)?,F(xiàn)將開展活動(dòng)以來(lái)的一些工作總結(jié)如下:

一、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理,保證體育課及課外活動(dòng)時(shí)間。

我校教務(wù)處對(duì)照崇川區(qū)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任及學(xué)科組長(zhǎng)經(jīng)常開展聽課、巡課活動(dòng),有效地杜絕了擠占藝體課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤統(tǒng)籌,保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動(dòng)。

二、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。

我校體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源,為全校學(xué)生精心安排了游戲、跳繩、踢毽、跳遠(yuǎn)、技巧、羽毛球、乒乓球、籃、足、排球等十項(xiàng)鍛煉內(nèi)容,每周輪換,同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征,將學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開展體育活動(dòng)?;顒?dòng)所需器材,學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還,大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?;顒?dòng)過(guò)程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

三、綜合活動(dòng)支撐,打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。

1、秋季兩操評(píng)比。

每一學(xué)年初,我校都會(huì)有較多的外來(lái)學(xué)生加入我們這個(gè)集體。這些孩子的行為習(xí)慣,集體意識(shí),包括體育方面的基礎(chǔ)知識(shí)都與原來(lái)的學(xué)生存在較大差距。因此,每年十月前后,我校均安排了眼保健操及廣播體操的評(píng)比。通過(guò)評(píng)比一方面進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作,提高鍛煉質(zhì)量;另一方面通過(guò)集體活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,提高他們的合作能力。

2、春季校園體育節(jié)暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

每年四月,我校的校園體育節(jié)都會(huì)如期舉行,體育節(jié)內(nèi)容豐富:有體育知識(shí)競(jìng)答,有體育圖片展覽,有體育知識(shí)講座,其中最讓人難忘的是那“小小全運(yùn)會(huì)”。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上的競(jìng)賽項(xiàng)目多數(shù)來(lái)自于平時(shí)的大課間活動(dòng),深受學(xué)生喜愛。由于我校生源的特殊——他們來(lái)自全國(guó)近二十個(gè)省市,運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們創(chuàng)造性地將孩子們按來(lái)源地區(qū)劃分,組隊(duì)比賽,因此,我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)便成了十足的“小小全運(yùn)會(huì)”。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

這次學(xué)校開展了一次課外活動(dòng),就是課外采集標(biāo)本,讓學(xué)生們收獲很多,更讓學(xué)生明白了課外的生活也是很有味的,這次活動(dòng)的舉辦很有意義。對(duì)此活動(dòng)也來(lái)做個(gè)總結(jié)。

學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外生活,因此舉行了以班級(jí)為單位的采集標(biāo)本活動(dòng)。各班又以小組為單位進(jìn)行,一組十個(gè)人,平均分成了四個(gè)組,活動(dòng)地點(diǎn)就在___公園里,以此展開了活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容就是在老師的帶領(lǐng)下去尋找公園中的不同的樹葉,和已經(jīng)沒有生命但還健全的昆蟲,收集起來(lái)帶回學(xué)校做標(biāo)本。在這個(gè)活動(dòng)下,也能教會(huì)學(xué)生們認(rèn)識(shí)不同品種的樹木和灌木叢,以及各種昆蟲,常見的和不常見的,以此來(lái)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)分辨不同樹木的樹葉,這樣不僅只能擴(kuò)大了他們的知識(shí)面,更增長(zhǎng)了學(xué)生們的見識(shí)。在這次活動(dòng)中,不僅是學(xué)生,老師也是有收獲的,能夠通過(guò)課外的一個(gè)教學(xué),讓學(xué)生們喜歡上課堂,不僅提高了他們的興趣,更讓老師貼近學(xué)生。

此次的活動(dòng),開展的很順利,學(xué)生們興趣極大,在公園尋找能夠做標(biāo)本的東西時(shí),都很好的遵守紀(jì)律,沒有隨意破壞公園,也沒有進(jìn)行草坪踩踏,都努力的尋找但又小心的護(hù)著那些樹木和昆蟲,不隨意傷害有生命的生物。各班學(xué)生都能找到分配的任務(wù),也都很好的完成了任務(wù),在尋找活動(dòng)結(jié)束后,就啟程回校做標(biāo)本了。到校后,學(xué)校也組織各班的老師教學(xué)生制作標(biāo)本。在活動(dòng)中,很多的學(xué)生在這方面都顯示出了天賦,不僅能把標(biāo)本保持完整,且還能把標(biāo)本制作的栩栩如生,這是很好的一個(gè)現(xiàn)象,正說(shuō)明了適當(dāng)?shù)拈_展課外活動(dòng),能夠提升學(xué)生動(dòng)手操作的能力。

在活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生們或多或少都有收獲,而且大家也都把自己收集的樹葉標(biāo)本和昆蟲標(biāo)本用作紀(jì)念品,這也是值得回憶的事情,相信以后他們經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng),會(huì)更加的去努力學(xué)習(xí)的`。這次學(xué)到的知識(shí)是在課本上很難學(xué)到的,他們亦是很珍惜。

雖然活動(dòng)很順利的完成了,但是也有些缺點(diǎn),就是準(zhǔn)備工作做得不是很好,下次在這方面還需要加強(qiáng),一定要把準(zhǔn)備工作做完整,才能讓學(xué)生們更好的參與進(jìn)活動(dòng)中,也才能學(xué)到更多的東西??傮w上,這次課外活動(dòng)還是很成功的,下次會(huì)再接再厲的。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

我校除認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道,扎扎實(shí)實(shí)開展了電腦繪畫、計(jì)算機(jī)編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個(gè)全校性的科技興趣小組,按照自愿報(bào)名、老師推薦的辦法,做到師資、課時(shí)、場(chǎng)地、學(xué)生、器材“五落實(shí)”,采取“"學(xué)校調(diào)控,年級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人”的方法,確保科技興趣小組順利開展。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高,科技意識(shí)增強(qiáng)了,知識(shí)面擴(kuò)充了,動(dòng)手能力增強(qiáng)了,特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,在科技活動(dòng)課上也表現(xiàn)了極大的積極性。

把計(jì)算機(jī)的普及教育引入課堂,作為一門指定課程,從小學(xué)一年級(jí)至初三年級(jí)全部開設(shè)計(jì)算機(jī)課程,每周每班2節(jié),課程列入課表,確保上機(jī)時(shí)間。學(xué)校自成立微機(jī)課外活動(dòng)小組以來(lái),計(jì)算機(jī)科技教育活動(dòng)長(zhǎng)盛不衰,學(xué)生獲獎(jiǎng)不斷。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

學(xué)校利用豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性??梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái)。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此,探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中,主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,一把校長(zhǎng)親自掛帥,動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制,而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng),把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的.課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),有無(wú)二課堂活動(dòng),活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。如育苗獎(jiǎng):長(zhǎng)期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎(jiǎng)。育人獎(jiǎng):學(xué)生在全國(guó)或省市獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新獎(jiǎng):在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng)。成果獎(jiǎng):個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì)承認(rèn)者獲此獎(jiǎng)。另外,可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式,不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開展活動(dòng)的需要

我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動(dòng),輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期初中語(yǔ)文教研以市教育局有關(guān)文件精神及《第二學(xué)期校本研修計(jì)劃》的精神為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的整體工作安排和本學(xué)科實(shí)際,圍繞“有效教學(xué)”的核心,繼續(xù)深入開展有效的集體備課,以有效的集體備課促進(jìn)有效教學(xué);繼續(xù)聚焦“自分教學(xué)課堂”,推進(jìn)校本教研,提高我組的整體教研水平促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展的提建構(gòu)具有學(xué)科特色的課堂范式。

(一)以校本教研為載體,根據(jù)教研院語(yǔ)文學(xué)科精神及校教研室要求開展以“學(xué)做教學(xué)習(xí)共同體”為主題教研活動(dòng),把教研落點(diǎn)在課堂的轉(zhuǎn)型:由課堂的如何教到學(xué)生的如何學(xué),以學(xué)生的學(xué)習(xí)為線索。引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計(jì)、研究教學(xué)、反思交流。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、主題討論、教學(xué)研討、反思互動(dòng)、總結(jié)交流,更新教師教學(xué)理念,提高教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng).同時(shí)積極探索利用現(xiàn)代信息技術(shù)整合課堂的教學(xué)方法,開發(fā)建設(shè)學(xué)校現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)資源庫(kù)。

(二)打造學(xué)科研修特色。借助“備課交流”、“空中課堂”等活動(dòng)領(lǐng)航主題研修,深入打造“自然分材”的課堂模式,實(shí)施特色化的校本研修。通過(guò)加強(qiáng)校本主題研修,不斷提高教研組整體研修水平。本學(xué)期圍繞“自分教學(xué)”這個(gè)主題,組織教師學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究活動(dòng)。

(三)開展讀書節(jié)活動(dòng)營(yíng)造文化氛圍。以我校讀書圖書館全日對(duì)學(xué)生開放為契機(jī),在初中段開展國(guó)學(xué)、經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)、名著閱讀讀后感活動(dòng)、漢字聽寫比賽、通過(guò)舉辦該活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣和愛好,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氛圍。

中學(xué)學(xué)校課外活動(dòng)的總結(jié)

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

一個(gè)教師除了要有組織與指導(dǎo)教學(xué)的能力,還要有組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的能力。在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們每天大部分時(shí)間都被上課,做作業(yè)所包圍著。生活很是枯燥無(wú)味,很容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此及時(shí)開辟第二課堂,開展課外活動(dòng),能夠激發(fā)學(xué)生的積極性,增進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣,特別是對(duì)物理這一科,因?yàn)槲锢碓从谏?,通過(guò)對(duì)生活中常見的物理現(xiàn)象既能增加學(xué)生對(duì)物理的興趣還能讓學(xué)生學(xué)以致用。

物理課外活動(dòng)是在物理教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃之外,利用課余時(shí)間,為學(xué)生開展的有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)。物理課外活動(dòng)的開展,對(duì)于物理課堂教學(xué)是有益的和必要的補(bǔ)充,并可起到課堂教學(xué)難以起到的作用。本組教師將通過(guò)多種途徑開拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課外知識(shí)。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

在物理教學(xué)中為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了如下活動(dòng):科學(xué)漫步、科技電影、物理學(xué)史。安排具體如下:

一、科學(xué)漫步

1、研究“奇怪”的自然現(xiàn)象:對(duì)生活中“奇怪”的自然現(xiàn)象(力、光),通過(guò)教師引導(dǎo),學(xué)生課外活動(dòng)找出原因。

2、暗物質(zhì)的探測(cè):使學(xué)生開拓視野,接觸前沿科學(xué),感受物理科學(xué)的博大精深

3、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng):利用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)準(zhǔn)確定位,理解其原理及相關(guān)應(yīng)用

4、載人航天飛船的發(fā)展歷程:教師引導(dǎo),學(xué)生課外收集材料,以組為單位匯報(bào)研究結(jié)

二、科技電影3部(和物理有關(guān))通過(guò)科技電影激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的熱情,從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。

三、物理學(xué)史

1、物理科學(xué)的發(fā)展過(guò)程:通過(guò)講座形式,介紹物理學(xué)科的發(fā)展歷程以及今后的發(fā)展趨勢(shì)。

2、物理學(xué)家軼事:通過(guò)講座形式,向?qū)W生介紹物理學(xué)家的軼事,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。

物理課外活動(dòng)在拓寬學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生合作能力和創(chuàng)新精神,開發(fā)學(xué)生智力等方面,已經(jīng)顯示了它的生命力。希望借助物理課外活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的思維習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

檢查學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

根據(jù)學(xué)校工作安排,進(jìn)行每周二、周三下午最后一節(jié)活動(dòng)?,F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)生通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),通過(guò)多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識(shí)。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識(shí),領(lǐng)略到科技知識(shí)的無(wú)窮奧妙。了解科技創(chuàng)新的思路、方法,為科技創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。

2、學(xué)生動(dòng)手制作,讓雞蛋從四樓落下不碎,開展小制作、小設(shè)計(jì)。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí),加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3、注重動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。在小組活動(dòng)中,還讓學(xué)生自己動(dòng)手,設(shè)計(jì)防楊樹毛毛帽。發(fā)揮學(xué)生想象力,開拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨(dú)特辦法。

二、注重活動(dòng)的拓展,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持

很多家長(zhǎng)認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間,可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,針對(duì)這一點(diǎn),我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解,讓家長(zhǎng)明白科技活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽中的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力,所以特別需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心??傊?,創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長(zhǎng)期努力。

三、取得的成績(jī)

我校積極動(dòng)員組織學(xué)生積極參與太和縣科技創(chuàng)新活動(dòng),選出了4名學(xué)生的作品參加比賽,獲個(gè)人2等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)二名。通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展學(xué)生的思維能力和空間想象能力,學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展。

總之,通過(guò)少年宮科技活動(dòng),使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì),參加各種形式的科技活動(dòng),大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。在學(xué)生幼小的心靈中播下科技的種子,為學(xué)生立志獻(xiàn)身科學(xué),養(yǎng)成具有科學(xué)意識(shí)的好習(xí)慣。今后還將開動(dòng)腦筋,創(chuàng)新工作,力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面,發(fā)散開去,從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

從學(xué)生發(fā)展的需求出發(fā),開展各類活動(dòng),拓展了學(xué)生的課外知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的求知興趣,提高了學(xué)生各方面的的能力,豐富了學(xué)生的課余生活。我班開設(shè)球類、體操、音樂、藝術(shù)、跳繩、踢毽子、五小制、作閱讀寫作與演講等課外活動(dòng)小組。我根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),分三個(gè)層面開展活動(dòng),學(xué)生的活動(dòng)參與率達(dá)到了100%。

一、普及類

全班每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行藝術(shù)普及教育,培養(yǎng)興趣,陶冶情操。根據(jù)興趣的不同,以小組為單位開展講故事、做游戲、蠟筆畫等趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)和閱覽、思維訓(xùn)練、英語(yǔ)說(shuō)演等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉能力。

二、提高型

班級(jí)中不乏特長(zhǎng)生,田徑上的特長(zhǎng)生,合唱上的特長(zhǎng)生,美術(shù)上的特長(zhǎng)生等等。我給這些學(xué)生提供充分提高自己的舞臺(tái),給他們展示自己的機(jī)會(huì),對(duì)愛好科技、美術(shù)、體育并有一定特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行提高性訓(xùn)練,有演講、美術(shù)、田徑、電腦等項(xiàng)目的活動(dòng),發(fā)展個(gè)性,提高能力。并組織他們參加各級(jí)比賽,當(dāng)他們獲得成績(jī)歸來(lái)時(shí),及時(shí)進(jìn)行表彰,讓學(xué)生體驗(yàn)成功后的喜悅。

三、藝術(shù)特色類

我班的藝術(shù)特色是舞蹈,平時(shí)加緊訓(xùn)練,通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓一些有藝術(shù)才華的同學(xué)獲得更大的提高,為他們提供展示的舞臺(tái)。在學(xué)校組織的慶六一文藝匯演活動(dòng)中獲優(yōu)勝班級(jí)。

班上經(jīng)常開展各種形式不同的活動(dòng)和比賽,如科技周、英語(yǔ)活動(dòng)周、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)。利用黑板報(bào)宣傳科學(xué)知識(shí),并積極組織學(xué)生參加各類科普活動(dòng)。本期出了四期科技的黑板報(bào),每位同學(xué)閱讀一本科普書籍,動(dòng)手制作一件科技小制作并進(jìn)行展評(píng)。同學(xué)們興趣盎然,積極參與,科技節(jié)讓愛好科技的同學(xué)過(guò)了一把癮,同學(xué)們把“夢(mèng)想在心中,創(chuàng)造在手中”這句話記在了腦子里。

體育節(jié)上每個(gè)同學(xué)積極投入?yún)⑴c,有集體項(xiàng)目的跳繩、踢毽子賽,接力賽,拔河比賽,球賽等。本期選拔的選手李曼斯參加鄉(xiāng)乒乓球比賽獲女子中年級(jí)組第二名。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

本學(xué)期根據(jù)總校教育教學(xué)工作重點(diǎn),開展了豐富多采的課外活動(dòng),開闊學(xué)生視野、豐富知識(shí),提高能力,陶冶情操,開拓創(chuàng)新,為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間,使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),發(fā)展實(shí)踐能力,發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。課外活動(dòng)成效顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣傳工作,使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義,踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目,安排好輔導(dǎo)老師,培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量;安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地;建立健全實(shí)行評(píng)比制度,一月一小評(píng),一學(xué)期一總結(jié)。在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動(dòng)內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

我們?cè)谂d趣小組活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“五定”一定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定輔導(dǎo)老師;五定活動(dòng)地點(diǎn),我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn),開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。

文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書法繪畫、舞蹈、電子琴等展開。以此來(lái)豐富學(xué)生們的精神生活。提高他們的欣賞能力。乒乓球班今年代表中心校參加線上組織的乒乓球賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。舞蹈班參加中心校組織的“紅心向黨”慶“六·一”文藝匯演,所排舞蹈《越來(lái)越好》得到了大家的一致好評(píng)。除了取得以上的成績(jī),還有以下問題在今后的工作中須注意:

在各種課外活動(dòng)開展的過(guò)程中,有時(shí)只注重形式的變化,忽略了活動(dòng)目的的針對(duì)性;活動(dòng)的順利開展,有賴于工作前的準(zhǔn)備活動(dòng),但活動(dòng)后的小結(jié),大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá),有些同學(xué)只滿足于“我知道”,而沒有由此及彼,作出更深刻的思考。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。

總之,要全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們要做的工作還有很多,還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去,體驗(yàn)到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,有信心,有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十世紀(jì)x人。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

幾年來(lái),鄭州路小學(xué)以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,以“和諧完美、健康向上”為主題,面向全體學(xué)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛好組織了大量文體活動(dòng)及比賽,使每位學(xué)生均能參與到文體活動(dòng)中來(lái)。學(xué)生個(gè)性在活動(dòng)中完善,技能在活動(dòng)中形成,特長(zhǎng)在活動(dòng)中發(fā)展,綜合素質(zhì)全面提高。

現(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動(dòng)方面的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)音體美教師隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造濃厚的文體教育氛圍。

首先,我校成立了一個(gè)強(qiáng)有力的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)核心,成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。石校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),由副校長(zhǎng)具體分管,教導(dǎo)主任具體實(shí)施,另外還有12名熱心文體教育、有較扎實(shí)功底的音體美教師(音樂教師4名,體育教師4名,美術(shù)教師4名)共14人組成。學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,制定學(xué)生課外文體活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃;每學(xué)年度和學(xué)期的工作計(jì)劃中,都有對(duì)文體教育的具體要求;學(xué)期終了,學(xué)校對(duì)文體教育的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,并做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對(duì)三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)。學(xué)校還定期派出音體美教師到外地參觀學(xué)習(xí),自99年以來(lái),共有20多人次赴青島、煙臺(tái)、濟(jì)南、北京、威海等地學(xué)習(xí),開拓了眼界,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校對(duì)文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師,給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

二、加大投入,配備各種器材,保證音體美教育的順利實(shí)施。

文體教育能否順利實(shí)施并向高層次發(fā)展,器材配備是否齊全是關(guān)鍵。幾年來(lái),我們?cè)谫Y金緊缺的情況下,先后投資10萬(wàn)余元,購(gòu)置了大型音響、銅管樂器、電子琴、古箏、架子鼓、大提琴、中提琴、小提琴、單雙簧管等41種音樂器材,累計(jì)件數(shù)600種,必備類和選備類共計(jì)1025件。添置體育器材3萬(wàn)余元,積累計(jì)件數(shù)41種,必備類和選備類共計(jì)1075件。學(xué)校投資7萬(wàn)余元購(gòu)置了立體幾何模型、人像模型、黑白兩用板、畫架、畫板、錄像機(jī)、照相機(jī)、電視機(jī)、部分掛圖等。這些器材和場(chǎng)地在嚴(yán)格管理的前提下,全面對(duì)學(xué)生開放,有效地培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文體活動(dòng)的興趣和愛好,發(fā)展了他們的特長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)音體美教學(xué)研究,促進(jìn)文體活動(dòng)全面發(fā)展。

99年以來(lái),我們從一年級(jí)開始進(jìn)行了“器樂教學(xué)進(jìn)課堂的教改嘗試”,使技能訓(xùn)練滲透于藝術(shù)感受之中,促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。我校音樂教育的總目標(biāo)是:要求每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí),能識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜;學(xué)會(huì)和掌握兩種以上的器樂的演奏技巧;獨(dú)立演奏簡(jiǎn)單的歌曲;能進(jìn)行簡(jiǎn)單的合唱指揮。

為了提高音樂教學(xué)質(zhì)量,我們嘗試了“聲樂教學(xué)與器樂教學(xué)同步進(jìn)行”的教學(xué)實(shí)驗(yàn),自編了八冊(cè)器樂教學(xué)輔助教材,選用了能固定音高的樂器(口琴、豎笛、電子琴)幫助學(xué)生唱對(duì)音名、定準(zhǔn)音高。教學(xué)時(shí),學(xué)生耳聽、眼看、口吹、腳踏節(jié)奏,五官四肢并用,調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官深入活動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。借助樂器,提高了學(xué)生的識(shí)譜能力,通過(guò)親自吹奏,真正感受到音符在不同聲部、不同拍子的旋律中所表現(xiàn)的不同風(fēng)格。實(shí)踐證明,輔助教材系統(tǒng)、全面,使教師得心應(yīng)手,學(xué)生學(xué)得輕松愉快?,F(xiàn)在我校五年級(jí)以上的學(xué)生掌握了二種以上樂器的演奏技巧,各年級(jí)識(shí)譜能力、音樂欣賞能力達(dá)到跨年級(jí)水平。學(xué)校還成立了頗具實(shí)力的三支小隊(duì):60人的器樂團(tuán),117人的舞蹈隊(duì),20人的每班合唱隊(duì)和100人的校合唱隊(duì)。學(xué)校定點(diǎn)、定時(shí)、定人員的進(jìn)行活動(dòng)。除了每周固定時(shí)間活動(dòng)外,學(xué)校每天下午利用大課間活動(dòng),全校同學(xué)一起跳健美操。在定時(shí)活動(dòng)中舞蹈隊(duì)除基本功訓(xùn)練外,教師教授學(xué)生一些基本舞蹈動(dòng)作,每學(xué)期至少排出兩塊成品舞蹈。器樂隊(duì)由老師統(tǒng)一輔導(dǎo),各自練習(xí),每半個(gè)月進(jìn)行總結(jié)性演奏,鞏固學(xué)生的演奏技巧。合唱隊(duì)進(jìn)行發(fā)聲、識(shí)譜訓(xùn)練,學(xué)習(xí)演唱的技巧等,每月處理一首完整的歌曲。

美術(shù)教學(xué)也在不斷探索教育新思路、新理念。美術(shù)老師在完成現(xiàn)有教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,對(duì)中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了速描、國(guó)畫、油畫、水粉畫和寫生等各種美術(shù)知識(shí)的傳授,學(xué)生繪畫水平有了不同層次的提高。為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生“審美、造美”的能力,學(xué)校自20__年,每年舉行一屆書畫展,一屆比一屆成功,一屆比一屆轟動(dòng),許多學(xué)生的作品被社會(huì)上的機(jī)關(guān)、人士征集、收藏,學(xué)校有長(zhǎng)年活動(dòng)的美術(shù)興趣小組,包括繪畫、粘貼、剪紙、小制作、書法共近300人。繪畫、書法由頗有藝術(shù)造詣的賈老師輔導(dǎo);雕刻、泥塑由心細(xì)如發(fā)的金老師輔導(dǎo);剪紙、小制作則由經(jīng)驗(yàn)老到的孫老師負(fù)責(zé)。每周二下午活動(dòng)一個(gè)小時(shí),提高了學(xué)生繪畫、書法、剪紙、雕塑的能力和技巧。20__年6月舉行的鄭州路小學(xué)第三屆慶六·一書畫展,教體局劉風(fēng)華局長(zhǎng)、李園黨委張作柱書記為書畫展剪彩,市文聯(lián)于克洲主席、李園黨委副書記趙洋、書畫名家馬福鴻先生一同出席了剪彩儀式。在剪彩儀式上,石校長(zhǎng)回顧總結(jié)了我校近年藝術(shù)教育的做法及取得的成績(jī),趙洋副書記對(duì)我校的藝術(shù)教育作了高度評(píng)價(jià)。這次書畫展展出學(xué)生優(yōu)秀作品400余幅,開我市走向社會(huì)為學(xué)生舉辦書畫展的先河。社會(huì)各界人士給予這次書畫展很高的評(píng)價(jià),同時(shí)促進(jìn)了我市藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展。

體育活動(dòng)更是精彩紛呈。我校一貫積極落實(shí)和樹立“健康”第一的思想,確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校有健全的課外文體活動(dòng)管理制度,切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),充分利用學(xué)校的場(chǎng)地、器材,安排豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉。大課間活動(dòng)除了組織學(xué)生做廣播操外,還組織學(xué)生做健美操、跳街舞;下午的課外活動(dòng)有長(zhǎng)短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、板鞋、呼啦圈及小型多樣的體育活動(dòng)。

在抓好大課間和課外體育活動(dòng)的同時(shí),我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練,成立各類專項(xiàng)小組200余人。從四年級(jí)開始,教師就對(duì)一部分身體素質(zhì)好,有一定運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行選拔,組建田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等,制定訓(xùn)練計(jì)劃,進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),嚴(yán)格管理,堅(jiān)持常年進(jìn)行訓(xùn)練,以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭,帶動(dòng)學(xué)校的課余訓(xùn)練,訓(xùn)練中做到“四個(gè)銜接”、“三個(gè)掛鉤”,即訓(xùn)練層次銜接,訓(xùn)練項(xiàng)目銜接,年級(jí)銜接;小學(xué)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校互相掛鉤,從而不斷發(fā)現(xiàn)人才,逐級(jí)向上輸送。我們還充分發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿作用,定期開展群眾性體育活動(dòng),每年組織兩次籃球賽、拔河賽、廣播操比賽。

為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性,我校每年春季舉行一次大型的體育節(jié)。截止20__年6月,我校已成功舉辦了七屆體育節(jié),體育節(jié)為期一個(gè)月,利用每天下午2節(jié)課后近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,分好級(jí)部,劃好場(chǎng)地,訓(xùn)練20余個(gè)項(xiàng)目?;顒?dòng)形式靈活多樣,寓趣味性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性為一體,人人參與,個(gè)個(gè)得到鍛煉,切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。

總之,學(xué)校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)形成傳統(tǒng),參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100%,學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮,使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

四、文體活動(dòng)花開璀璨,成績(jī)斐然。

近幾年,鄭州路小學(xué)的器樂演奏水平越來(lái)越高,學(xué)生舞姿優(yōu)美,基本功扎實(shí)。在20__年市藝術(shù)節(jié)中,健美操《陽(yáng)光健美》獲平度市一等獎(jiǎng),合唱獲青島市三等獎(jiǎng)。在20__年市藝術(shù)節(jié)中,合唱榮獲二等獎(jiǎng),校園集體舞獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。在20__年市藝術(shù)節(jié)中,課間舞《課間十分鐘》獲市二等獎(jiǎng),合唱獲市三等獎(jiǎng)。20__年的《平度之夏》還組織了本校的專場(chǎng)演出。20__年的青島市藝術(shù)展演選拔賽中我校李曉盟同學(xué)的舞蹈《血染的風(fēng)彩》被入選;王陽(yáng)同學(xué)的聲樂考過(guò)五級(jí),多名同學(xué)的二胡、琵琶考過(guò)三——五級(jí),二十余名學(xué)生的古箏考過(guò)七級(jí)。

美術(shù)方面,同學(xué)們更用巧手描繪了一個(gè)新天地。在平度市舉辦的“新苑杯”、“環(huán)保杯”等各項(xiàng)活動(dòng)中名列優(yōu)秀。在山東省及至全國(guó)書畫比賽中也屢屢獲獎(jiǎng),20__年在全國(guó)“希望星杯”書畫大賽中有5名獲獎(jiǎng);20__年全國(guó)“新世紀(jì)星杯”獲獎(jiǎng)3名;全國(guó)十五屆“雙龍杯”獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎(jiǎng)總計(jì)30名,學(xué)校獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng),創(chuàng)了我校參賽史的最高記錄。

體育方面也是捷報(bào)頻傳,幾年來(lái),我們向上一級(jí)學(xué)校輸送了大量?jī)?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,省市級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)也有不少我們的學(xué)生。由我校學(xué)生參加組織的李園代表隊(duì)連續(xù)幾年獲得優(yōu)異成績(jī)。20__年男籃代表辦事處參加市籃球賽屈居亞軍。20__年在平度市第三屆中小學(xué)生體育節(jié)中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),20__年女籃則取得市第三名的好成績(jī)。

豐富多彩的課外文體活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅,合作的必須,堅(jiān)持的重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷,增長(zhǎng)了見識(shí),樹立了自信。總之,我們?nèi)〉玫某煽?jī)雖然很多,有占全校師生53%的興趣小組長(zhǎng)年活動(dòng),但要全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們要做的工作還有很多,還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。

我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去,體驗(yàn)到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,有信心,有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十世紀(jì)接班人。

學(xué)校課外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

振奮和激情,成功和喜悅,這一切都交織在一起,許許多多的人和事,讓我們銘心刻骨,激情難忘。一年來(lái),在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校努力踐行發(fā)展理念“讓每位師生做更好的自我”,為每位師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái),加上全體師生眾志成城,克難攻艱,團(tuán)結(jié)奮斗,銳意進(jìn)取,教育、科研和管理有了新變化,塑造著一個(gè)個(gè)不平凡:師資隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階;教育教學(xué)設(shè)施日益現(xiàn)代化;教學(xué)質(zhì)量不斷提高,校園面貌日新月異。所有這些成績(jī)的取得,無(wú)不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水,在此,我向廣大教職工和全體學(xué)生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!我現(xiàn)代表學(xué)校班子將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持德育為首,努力增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,以師表形象為重點(diǎn),開展職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。完善學(xué)習(xí)制度,結(jié)合日常工作,培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,深入開展系列師德教育活動(dòng)。完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法都將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。通過(guò)骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作,舉辦了德育(或班主任)交流工作,探討問題,提升了整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

2、狠抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用升國(guó)旗、班會(huì)開展全校性教育宣傳、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng)。利用班隊(duì)活動(dòng)、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“值周制度”的檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。學(xué)校開設(shè)心理健康教育課,舉辦心理健康講座和專欄,加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;并有專人教師任教。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,教師必須為人師表,言傳身教,必須經(jīng)常檢查自己的言行,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,我們要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生,更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),法制學(xué)習(xí),組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記,我們都是教育者,都有教育學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),做好學(xué)生的思想,教育工作,課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)精神,要有愛心,別人有困難時(shí)伸出援助之手,以大局為重,處處為學(xué)生著想,本學(xué)期組織每月一次教師師德調(diào)查問卷。通過(guò)多方面對(duì)教師評(píng)價(jià),提升教師素質(zhì)。

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