計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
班級團隊工作計劃 班團隊工作計劃要點篇一
本班共有56位學生。本班學生思維活躍,學習積極性高,學習習慣較好,同學之間能團結友愛,互幫互助。大家集體榮譽感強,事事都走在前列,在過去的一年里,不管是個人還是集體,都取得了不少的成績,是一個非常不錯的集體。
本學期我班的基本目標是:保持以往的成績,縮短同學之間的差距,再創(chuàng)班級的輝煌。
1.重視養(yǎng)成教育:根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
班級團隊工作計劃 班團隊工作計劃要點篇二
能當上這個職務(學習委員),我感到很榮幸,我也會好好珍惜這次機會,至于我的工作計劃,其實也很簡單。
目標:使不寫作業(yè)的人逐漸減少,臨近期末時,基本科目要達到每個人都認真完成。
近期小計劃:首先把每個科目的課代表選好,要選那些有能力,值得信任的人。每個課代表都要做到認真負責,把每天不寫作業(yè)的人統(tǒng)計清楚。
而那些總不寫作業(yè)的人,會得到相應的懲罰。
中期小計劃:此外,我還想借這次機會,多與那些經常不寫作業(yè)的人談心,說說話,與他們多溝通溝通,希望能改變他們的那個“不寫作業(yè)”的壞毛病。還有其他同學,趁著這次好機會,我一定要和班里的同學把關系搞得好一點兒。
但在我的工作中,我也要和科代表多談話,多體諒他們。
每天早晨小計劃:早晨一到學校,我便要催促同學們交作業(yè),催促課代表收作業(yè),使以后收作業(yè)不要再拖拖拉拉了。
學習委員管理團隊
20xx.3.10
班級團隊工作計劃 班團隊工作計劃要點篇三
“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”
服務大局、突出重點、深化落實、和諧發(fā)展。
本學期,首先要把加強未成年人思想道德建設放在首位。大隊部將通過開展入隊儀式、各種主題活動,宏揚民族精神,引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操。具體如下:
三月份
規(guī)范行為習慣,迎接新學期
1、各班級制訂班隊工作計劃。
2、常規(guī)養(yǎng)成和安全教育,重溫《中小學生日常行為規(guī)范》,強化養(yǎng)成訓練。
3、召開團隊干部會議,完善團隊管理體制,緊抓團隊干部工作,充分發(fā)揮團隊干部積極性和帶頭作用。
四月
1、開展清明節(jié)日主題活動,舉辦“詩朗誦”比賽,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,能夠使我們學生從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務意識。
2、舉辦一年一度的風箏節(jié)
五月
迎接六一兒童節(jié)的前期準備工作,為了辦好小型文藝匯演,學前班至二年級各準備一個文藝節(jié)目,三至八年級各準備兩個文藝節(jié)目。
六月
1、歡慶“六一”校園文化活動。弘揚祖國傳統(tǒng)文化,樹立中小學生藝術發(fā)展觀,努力培養(yǎng)學生的審美觀。
2、團隊工作總結
總的來說,以上就是我們對于團隊工作的計劃。今后的工作,還需要我們的不斷努力。
班級團隊工作計劃 班團隊工作計劃要點篇四
根據上級的要求和精神,本中隊認真貫徹、落實學校的德育工作要求和上級少工布置的工作,結合本中隊的實際情況,以同志關于"教育要面向現代化,面向世界,面向未來"的要求為指導方針,開展各式各樣的有意義的活動,強化隊員的素質教育,提高隊員的各種能力,加強隊員的自身建設。為培養(yǎng)新世紀全面發(fā)展的人才打下基礎。
通過開展豐富多彩的教育活動,促進學生各種良好習慣的養(yǎng)成,豐富學生的課余生活和社會實踐能力。
1、開展各種形式的主題隊會。
2、組織學生參加社會實踐,不斷豐富學生的社會生活。
1、配合學校德育工作計劃,做好隊員教育工作。根據本校的德育工作要求,結合學校的形勢,對學生進行多種教育,如學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,進行國情教育、集體主義教育、法制教育、安全知識教育等,提高隊員的全面素質。
2、開展形式多樣的中隊活動,組織好每次中隊主題活動。
3、做好常規(guī)工作,記錄好每次中隊活動的情況以及效果。
班級團隊工作計劃 班團隊工作計劃要點篇五
縱觀古今中外的成功人士,無不有自己的宗旨和信念,若缺少了這種信念,就斷送的自己的成功路,作為一個團隊一個集體我們更應該有我們的宗旨和信念,本學期我們將圍繞著我們的宣言中心“陽光”作文章。在培養(yǎng)大家的學習興趣與習慣方面,我們將采取陽光活動之“計分”性評價方式,對認真完成作業(yè),上課積極發(fā)言的同學行獎分,鼓勵同學們養(yǎng)成良好的學習習慣。相反,對于那些沒有良好學習慣的同學,將實行扣分,使同學們產生一種自主學習的習慣。這個活動方案將于本周星期三正式實行。
一、每天的作業(yè)沒有一科有問題者便可得一分(讓大家養(yǎng)成認真完成作業(yè)與提前預習的習慣。)
二、上課回答兩次問題得一分。(培養(yǎng)同學上課積極回答問題的習慣)
三、憑借一張優(yōu)秀的16開練字,可獲得一分。(培養(yǎng)同學練就一手好字)
四、主動做課外習題或是有家長簽字的抽寫抽背,可獲得一分。(培養(yǎng)同學主動復習的習慣。)
五、積極參加學?;虬嗉壗M織的各種活動可得一分,獲獎者可得二分。
注:攢夠十分可得一顆星,滿五顆星可得到獎品。(學習用品)
本學期兩位找茬班長將主要負責監(jiān)督紀律。對于排隊說話,課間瘋打鬧、上課無故遲到者進行處罰,并列入衛(wèi)生小分隊隊員名單中。副班長豫威將于老師一起給同學們組織一些有意義的綜合活動。
班長管理團隊
20xx.3.10
班級團隊工作計劃 班團隊工作計劃要點篇六
一年級的孩子剛入學,因為年齡都比較小,大多活潑好動,所以對于小學的各種規(guī)章制度都顯得不大適應。有個別因注意力不集中,根本無法正常上課。但他們都非常向往小學的生活,并且求知欲強、思維活躍,相信經過一段時間的培訓,定會所進步。
(一)學習習慣
1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書、書寫習慣;
2、掌握正確的使用學習用品的方法,養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。
(二)漢語拼音
1、讀準聲母、韻母。
2、能準確地拼讀音節(jié)。
3、能說出聲調符號的名稱,讀準四聲,學讀輕聲。
4、認識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
5、認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。
(三)識字寫字
1、準確認讀255個生字。
2、說出基本筆畫的名稱。
3、能按筆順在田字格里書寫,默寫129個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正,卷面整潔。
(四)口語交際
1、能用普通話進行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。
2、能根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。
(五)閱讀
1、能聯系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。
2、認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。
3、朗讀、背誦指定的課文,會分角色朗讀對話。
4、正確地復述課文,語句連貫。
5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,知道課文的大意。
1、培養(yǎng)良好的學習習慣。
2、讀準聲母.韻母.聲調和整體認讀音節(jié),準確拼讀和正確書寫音
3、喜歡學習漢字,掌握255個漢字,會按筆順規(guī)則書寫.默寫129個生字。
4、培養(yǎng)預習生字的習慣,掌握一些識記難字的方法。
5、激發(fā)學生大量閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
6、激發(fā)學生喜歡完整話的'興趣,能寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫自己對周圍事物的認識。
1、致力培養(yǎng)良好的學習習慣。
2、培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。
3、培養(yǎng)學生的識字、寫字的能力、培養(yǎng)閱讀的習慣、培養(yǎng)寫完整話的能力、口語交際的能力,促進學生的全面發(fā)展。
4、激發(fā)閱讀興趣,進行閱讀能力的訓練,計劃每周開設一節(jié)閱讀課。
5、抓緊教學進度,加強基礎較差部分學生的訓練。
班級團隊工作計劃 班團隊工作計劃要點篇七
20xx年是一個嶄新的開始,學校開展了許多課外活動,豐富了同學們的知識面,培養(yǎng)了同學們熱愛學習的興趣,全省素質化教學得到了推廣,全面提高同學們的心理素質,我相信,在新的一學期里同學們一定會把衛(wèi)生搞得更好。
當然,在這期間也暴露出了許多問題。新學期剛剛開始,許多同學都沒有進入狀態(tài),依然有著亂扔垃圾的現象,即使有的同學能管得住自己不扔垃圾,但是遇到垃圾他們也不能主動地撿起來,在我當衛(wèi)生委員期間,我要帶領同學們一起培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習慣,比如,自己產生了垃圾,即使多走幾步扔到垃圾桶里,也不隨意地亂扔垃圾。
我發(fā)現同學們之所以遇到垃圾不撿起來,是因為他們認為這樣是一種可恥的行為,令他們沒面子,我要告訴他們,這不是丟臉的行為,相反,這是一種非常文明的行為,易于高尚品德的形成。
希望在我的帶領下,同學們能夠不亂扔垃圾,遇到垃圾能撿起來。
衛(wèi)生委員管理團隊
20xx.3.10
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