在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)描寫烏龜?shù)臉幼悠?/h3>
我家的大烏龜叫平平，小烏龜叫小小。平平是只平胸龜，而小小是只金錢龜。每次不是平平到小小背上，就是小小到平平背上，總是疊加在一起，那樣子可好玩了。
下面我給大家說(shuō)說(shuō)它們倆怎樣吃食的：這天天氣很好，我便把盆子端到了外面給他們喂食。我隨手抓了一些蝦皮，一點(diǎn)一點(diǎn)的喂給他們。
一開始場(chǎng)上是0：1，平平勝，小小開始反擊，大口大口的吃起來(lái)，一口就一個(gè)下肚了。而平平還是文雅的兩口一個(gè)。不一會(huì)就是12：23了。平平怕吃不過(guò)小小，就用爪子擋著小小，而平平嘴小沒辦法輸啦，最后小小以34：28取勝。
我在旁邊鼓勵(lì)平平，別泄氣，下次你爭(zhēng)取贏了小小。告訴你吧，烏龜是要在水里才能看見食物吃東西啊!
人會(huì)跳樓你知道，烏龜跳樓你們聽說(shuō)過(guò)吧?我告訴你們，我家的平平就跳過(guò)一次樓哪!而且成功了沒摔傷，現(xiàn)在還很活潑哪!那可是四樓啊!我想他應(yīng)該是踩著小小的背上到了我家的陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上，又一不小心從四樓掉下去了。
慶幸的是它沒事，讓樓底的爺爺撿到后還給了我們。失而復(fù)得的平平現(xiàn)在還活潑的在我家的魚缸里玩著哪!它夠厲害的吧!現(xiàn)在，你們是不是認(rèn)識(shí)我家的小小和平平了呢!
一年級(jí)描寫烏龜?shù)臉幼悠?/h3>
去年深秋，媽媽從花鳥魚市買回來(lái)兩只小烏龜。
小烏龜全身黑黝黝的，像披了一件黑色的貂皮大衣，很少伸出來(lái)的頭上，鑲嵌著一對(duì)小米般大小的、烏溜溜的眼睛，中間夾著一對(duì)小孔，似乎是用牙簽扎下的，那就是它的鼻子吧。在圓圓的下巴殼上有一個(gè)進(jìn)食的“工具”——嘴。身上穿著一個(gè)短小精干的鎧甲，也是它的“臨時(shí)屋子”，殼上分布著一個(gè)個(gè)五邊形。
小烏龜進(jìn)食的樣子那才叫個(gè)可愛呢，諸位且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
每到吃飯時(shí)間，給它喂食時(shí)，它便會(huì)揚(yáng)起那長(zhǎng)長(zhǎng)的“瓜子臉”，眼巴巴的看著我，臉上一副獻(xiàn)媚邀寵的樣子，我忍俊不禁，只好把幾條滑溜溜的泥鰍“撲通，撲通”的扔進(jìn)烏龜缸，被放進(jìn)烏龜缸的泥鰍如魚得水，歡快的游著，小烏龜見了心急火燎的追趕，不料心急吃不了熱豆腐，泥鰍左沖右突，每次都把小烏龜甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，泥鰍和小烏龜多次擦肩而過(guò)，小烏龜愣是沒反應(yīng)過(guò)來(lái)!小烏龜沒辦法，有氣無(wú)力的爬在缸底，奄奄一息的樣子。泥鰍見狀，不識(shí)時(shí)務(wù)的碰碰一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，肆意的挑逗小烏龜。呵!只見小烏龜卯足了勁，一下?lián)渖先?，按住了泥鰍，泥球頓時(shí)偃旗息鼓，變成了小烏龜?shù)囊活D美餐。
怎么樣?可愛的小烏龜進(jìn)食的故事有趣吧!
一年級(jí)描寫烏龜?shù)臉幼悠?/h3>
我可喜歡動(dòng)物了，在家養(yǎng)了一只小烏龜，每當(dāng)我一有空，就到小玻璃缸前去逗小烏龜玩。
小烏龜全身都是軍綠色，還帶些黃色的圈花紋，可美了。背上和腹部都是堅(jiān)硬的龜殼，真像穿著一件士兵盔甲。它的四只腳短小有力，腳掌很簿，簿得像紙張一樣，掌上還有五只尖尖的像小小的鐵勾一樣的爪子。頭上長(zhǎng)著兩只黑黑的眼睛，像是兩顆小小的黑珍珠，還有尖尖的小嘴巴，還有條又細(xì)又尖的小尾巴。
小烏龜非常膽小，一發(fā)覺有一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜，就立刻把頭、四肢和尾，全部縮進(jìn)殼里面。平時(shí)，它總愛慢悠悠地爬來(lái)爬去，邊走還邊伸著脖子四處張望。玻璃缸外多彩的大世界，總是讓它好奇極了。當(dāng)沒有人在它身邊的時(shí)候它還壯著膽子爬出玻璃缸探索外面的世界呢!
我看著看著，就想：烏龜能不能沒有殼?我趕緊上網(wǎng)查資料，很快就查到了：烏龜沒殼肯定不能活，因?yàn)樗帽臣资羌棺档耐⒄购妥冃?，如果沒有殼，它的脊椎就沒了，對(duì)于脊椎動(dòng)物來(lái)說(shuō)沒有脊椎是必定無(wú)法成活的!
我通過(guò)觀察和查資料讓我明白了烏龜沒有了脊椎就不能活。大自然真奇妙啊!
一年級(jí)描寫烏龜?shù)臉幼悠?/h3>
幾天前，我結(jié)識(shí)了一位新朋友——一只可愛的小烏龜。
見到這只小烏龜，就覺得它很有趣。那橢圓形的龜背由一塊塊六角形的圖案組成，整體是褐色的，中間還夾雜著一縷縷黃色，古樸而又美麗。大概古代戰(zhàn)士的盔甲也是模仿龜背做出來(lái)的吧!小烏龜?shù)母共渴屈S色的，中間略帶黑色，遠(yuǎn)看像傳統(tǒng)的京劇臉譜，很是別致。
小烏龜?shù)耐鈿さ拇_好看，可它的頭、四肢與小尾巴就更可愛了。它的頭是三角形的，不看后面，還以為是一條小蛇呢!小烏龜臉上最顯眼之處就是腮邊那兩道紅色圖案，像是一位抹了胭脂的美麗姑娘。它的眼睛像兩顆黑珍珠，眨巴眨巴的，顯得十分有神。還有那針尖似的鼻孔，緊抿著的小嘴都讓人忍俊不禁。別看它這么有趣，爪子卻十分銳利，還真有點(diǎn)嚇人。咦，那翹著的是什么?哈哈，原來(lái)是小烏龜又短又小的尾巴呀!
這只烏龜外形雖小，可它卻厲害著呢!不信，你瞧!我剛把它放到桌子上，它就撒腿滿桌亂跑，活像個(gè)淘氣的孩子。于是，我索性把它翻了個(gè)四腳朝天，只見它用四條小短腿不停地掙扎折騰，然后用左后腿用力一撐，頭往左邊一扭，接著就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“啪”的一下翻了過(guò)來(lái)，動(dòng)作之敏捷令人瞠目結(jié)舌。
小烏龜還會(huì)表演雜技呢!它小小的身軀竟然能承受自己身體的好幾百倍的重量呢。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我們班里的大胖墩肖宇大膽地站在龜背上來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，班里立刻響起了一陣尖叫聲。我連忙捂住雙眼，心一下子提到了嗓子眼，不禁暗暗為小烏龜捏了一把汗!小烏龜能挺過(guò)這關(guān)嗎?“噢，成功了!”聽到歡呼聲，我睜開眼一看，它居然安然無(wú)恙，我懸著的一顆心終于落下了。小烏龜真不愧是名副其實(shí)的“大力神”啊!
我愛這只可愛無(wú)比的小烏龜!
一年級(jí)描寫烏龜?shù)臉幼悠?/h3>
我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小烏龜，硬硬的外殼，三角形的腦袋，鼻子下面是一張不肯輕易張開的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內(nèi)，只有覺得周圍很安全時(shí)才伸出來(lái)，小尾巴只有爬動(dòng)時(shí)才慢慢地伸出來(lái)。
小烏龜喜歡玩“雜技”。有時(shí)它想直立起來(lái)，便貼著墻壁直撐起來(lái)?？擅看蝿傁蛏吓酪徊奖闼ぴ诹说匕迳希瑖樀盟闹荒_趕緊蜷縮起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒四周沒動(dòng)靜了，它又會(huì)伸出頭腳，再靠墻直立，再“砰”的一聲，再摔個(gè)四腳朝天……它的這股憨勁，常常逗得我們哈哈大笑。
小烏龜?shù)母泄儆袝r(shí)比人靈敏。有一次，我做完了作業(yè)，閑著無(wú)聊，就跟小烏龜玩了起來(lái)。這時(shí)，天空突然刮起了狂風(fēng)，緊接著下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上，我害怕極了，在沙發(fā)上蜷縮成一團(tuán)不敢抬頭。小烏龜這時(shí)好像守護(hù)神似的，靜靜地守在我的身邊。突然，小烏龜朝門口爬去，我仔細(xì)一聽，“砰!砰!砰……”一陣急促的敲門聲，我快步跑到門口，把門打開，媽媽全身都被淋濕了，我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發(fā)，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，是小烏龜先聽到你叫門的，剛才我被大雨嚇壞了，真不知道媽媽回來(lái)了呢!”媽媽“哦”了一聲，抱起小烏龜，愛撫了好久，說(shuō)：“是呀，有許多小動(dòng)物的感官比人還靈敏呢!”
小烏龜給我家?guī)?lái)了許多樂趣。爸爸也常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，動(dòng)物是人類最忠誠(chéng)的朋友，我們應(yīng)該珍愛它們，保護(hù)它們?！爆F(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有傷害動(dòng)物的現(xiàn)象時(shí)，我就會(huì)想起爸爸的話，就會(huì)想著法兒去勸阻。
我愛小烏龜，它不僅給我?guī)?lái)快樂，而且讓我懂得了要保護(hù)動(dòng)物。
