2023年課前幽默演講稿(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 20:15:25
2023年課前幽默演講稿(三篇)
時(shí)間:2023-04-07 20:15:25     小編:zdfb

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

課前幽默演講稿篇一

這一來(lái),相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開(kāi)了鍋,他們挑了個(gè)日子,專門(mén)跑到老板辦公室里,說(shuō)要比拼業(yè)務(wù)能力。

新老板放下手里的活兒,掃了他們?nèi)艘谎?,略一沉吟,就開(kāi)口說(shuō)道:“好吧,既然來(lái)了,請(qǐng)你們自己評(píng)估一下,說(shuō)說(shuō)自己相聲到底說(shuō)得如何吧?!?/p>

演員甲搶先說(shuō)道:“老板,不是我吹牛,我說(shuō)相聲逗趣得很,曾經(jīng)有一個(gè)人得了憂郁癥,他來(lái)聽(tīng)我說(shuō)相聲,不到五分鐘,他就變成樂(lè)天派了!”

演員乙聽(tīng)了也不肯罷休,擺了擺手道:“老板,他那點(diǎn)本事根本不算啥,我肯定更逗趣,曾經(jīng)有一個(gè)人成了不能動(dòng)彈的植物人,聽(tīng)了我的相聲五分鐘,立馬從床上蹦了起來(lái),聽(tīng)說(shuō)他還要去參加下屆奧運(yùn)會(huì)呢!”

演員丙在旁邊聽(tīng)著,不動(dòng)聲色。老板說(shuō)道:“你呢,你也說(shuō)說(shuō)你的本事?!?/p>

演員丙說(shuō):“我也沒(méi)啥說(shuō)的,我只知道有個(gè)人身體健康,聽(tīng)了我的相聲五分鐘,死了?!?/p>

另外兩個(gè)相聲演員不禁笑道:“人都讓你給說(shuō)死了,誰(shuí)還敢聽(tīng)你說(shuō)相聲!”

沒(méi)想到演員丙接著說(shuō)道:“我還沒(méi)說(shuō)完呢,他死后,閻王一聽(tīng)他沒(méi)聽(tīng)完我的相聲,就又讓他活了!”

課前幽默演講稿篇二

《課前一分鐘演講》活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的

語(yǔ)文教學(xué)要提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的能力,要讓學(xué)生讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)全面發(fā)展。開(kāi)展“課前一分鐘演講”活動(dòng)則有利于學(xué)生這些能力的全面發(fā)展。一分鐘演講能讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō),幫助學(xué)生成功地寫(xiě)作,同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的思維,有效地增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、思考力、想象力和判斷力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的智力發(fā)展,“課前一分鐘演講”能達(dá)到語(yǔ)文能力綜合訓(xùn)練的效果。

二、“課前一分鐘演講”的基本模式

(一)訓(xùn)練形式

首先,每次語(yǔ)文課前,先由一位學(xué)生發(fā)言,限時(shí)1分鐘左右,再由另兩位學(xué)生分別評(píng)價(jià)。整個(gè)過(guò)程都要教師引導(dǎo),共5分鐘左右。

其次,學(xué)生發(fā)言一律用普通話,并按學(xué)期初的布置進(jìn)行,每學(xué)期可有3次以上訓(xùn)練機(jī)會(huì)。

(二)訓(xùn)練目標(biāo)

1.說(shuō): 普通話的表述和朗讀;語(yǔ)言的條理性、準(zhǔn)確性、連貫性、簡(jiǎn)潔性、靈活性; 膽量,勇氣,自信的培養(yǎng),肢體語(yǔ)言的運(yùn)用等。

2.聽(tīng): 語(yǔ)句意義的整理和提要;反應(yīng)的準(zhǔn)確和迅速。

(三)訓(xùn)練內(nèi)容

校園、班級(jí)大事評(píng)議,自我介紹,各地新聞,名人名言,知識(shí)介紹,童話故事,趣味笑話、討論對(duì)話,中考作文等,都可以作文一分鐘演講的題目。

(四)訓(xùn)練過(guò)程

本學(xué)期訓(xùn)練從自我介紹開(kāi)始。興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣、理想等不同方面給學(xué)生以明確的目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生課前寫(xiě)好發(fā)言稿。發(fā)言時(shí)允許參考講稿。進(jìn)入二學(xué)期后,學(xué)生仍可以在課前作好準(zhǔn)備,但上課發(fā)言時(shí)必須脫稿。到了初二,三年級(jí),則重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生即興發(fā)言或組織學(xué)生論辯。

其次,在學(xué)生相互評(píng)價(jià)的過(guò)程中,教師的引導(dǎo)起決定性作用。我在這一過(guò)程中著重引導(dǎo)學(xué)生先判斷人家說(shuō)得怎樣,再想想好在哪里?差在何處?然后更進(jìn)一步思考為什么好?,為什么差?由最初印象人手,讓學(xué)生在“聽(tīng)”中“想”,在“想”中“聽(tīng)”。從形式到內(nèi)容,由現(xiàn)象到本質(zhì),一步步由淺人深。

三、 “課前一分鐘演講”的綜合訓(xùn)練效果

第一、對(duì)演講者而言,它要求發(fā)言者組織語(yǔ)言迅速,表情達(dá)意準(zhǔn)確。因此,學(xué)生為了盡量圓滿地完成每次的任務(wù),達(dá)到認(rèn)定的目標(biāo),他就會(huì)去一—泛地搜集材料,時(shí)時(shí)留心聽(tīng)、留心看、留心找。然后再對(duì)擁有的材料進(jìn)行整理、分析,抓住中心,再選用較為準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言,力爭(zhēng)條理清楚,上下貫通,內(nèi)容和感情符合實(shí)際地發(fā)表自己的見(jiàn)解。當(dāng)然在這

個(gè)過(guò)程中,老師要適時(shí)指導(dǎo),學(xué)生在觀察一人、一事、一物、一景時(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成捕捉生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣,與他人、他事、他物、他景聯(lián)系起來(lái),發(fā)生聯(lián)想,在頭腦中構(gòu)成廣闊的生活畫(huà)面,使觀察的層次更上一層。這樣,學(xué)生的觀察力、歸納分析能力、口頭表達(dá)能力自然就得到了訓(xùn)練和加強(qiáng)。

第二、對(duì)聽(tīng)話者來(lái)說(shuō),在聽(tīng)人家發(fā)言的過(guò)程中,邊聽(tīng)邊思考,力求聽(tīng)明白,聽(tīng)準(zhǔn)確。隨著發(fā)言者語(yǔ)言的進(jìn)展,思索各語(yǔ)句、部分之間的內(nèi)在聯(lián)系,掌握發(fā)言內(nèi)容的重點(diǎn),抓住關(guān)鍵之所在。努力分析某些隱藏在語(yǔ)句結(jié)構(gòu)底層的真實(shí)意義,即分析話語(yǔ)的“言外之意”、“弦外之音”。聽(tīng)清了人家的看法或評(píng)論,就能幫助自己提高認(rèn)識(shí),使自己逐步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題的一般途徑和方法。同時(shí),每次課聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言,還可以給自己提供一兩條可供寫(xiě)作的素材,解決了“巧婦難為無(wú)米之炊”的難題

第三、“課前一分鐘演講”對(duì)學(xué)生智力的發(fā)展起到了極重要的作用?!罢n前一分鐘演講”強(qiáng)化了學(xué)生觀察生活的能力,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,激發(fā)了學(xué)生的思考力,學(xué)生在發(fā)言過(guò)程中,經(jīng)過(guò)教師的啟發(fā),自己的主動(dòng)思考,發(fā)現(xiàn)并提出一些疑問(wèn),以此增強(qiáng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。促使學(xué)生在“聽(tīng)”與“說(shuō)”中由此及彼思考,有意識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練。久而久之,學(xué)生自然就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣,逐漸學(xué)會(huì)思考的辦法,其思考問(wèn)題的準(zhǔn)確性、條理性、敏捷性也必然大大增強(qiáng)。

幾年來(lái),“課前一分鐘演講”就象一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,走過(guò)了一段艱難曲折的路。但我始終以飽滿的熱情,努力為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的演講的教學(xué)環(huán)境,努力進(jìn)行探索。當(dāng)然,“課前一分鐘演講”活動(dòng)只是我在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文能力,以說(shuō)促聽(tīng),以聽(tīng)促寫(xiě)的一個(gè)大膽嘗試。雖然這個(gè)嘗試已積累了一些經(jīng)驗(yàn),但是,要使之完善,仍將是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的探索過(guò)程。

課前幽默演講稿篇三

他剛剛醒來(lái),便對(duì)妻子說(shuō):“喂,親愛(ài)的,今天是賒購(gòu)的電視機(jī)交款的日子,商店的人準(zhǔn)會(huì)來(lái)討賬??墒牵易蛱鞗](méi)有帶回錢來(lái),身上一分錢也沒(méi)有?!?/p>

“那就向他解釋解釋吧。”妻子說(shuō)。

“我可不愛(ài)干這種事,像是騙人似的,丁是丁,卯是卯,我喜歡一絲不茍地履行自己的許諾。這么辦吧,他來(lái)了以后,我們靜靜地呆在屋里,不出一點(diǎn)兒響動(dòng),他就會(huì)以為屋里沒(méi)有人。等他敲門(mén)敲煩了,自然就會(huì)走。明天我一定付款?!?/p>

過(guò)了一會(huì)兒,他脫下睡衣,準(zhǔn)備去洗澡,可是妻子早已經(jīng)在里邊,把洗澡間的門(mén)反插上了。沒(méi)有辦法,只好等一等,利用這點(diǎn)時(shí)間沖杯咖啡。

送面包的人已經(jīng)把紙口袋放在門(mén)口的大理石臺(tái)子上了。水還沒(méi)有燒開(kāi),得先把它取回來(lái)。一絲不掛,赤身裸體。太不雅觀。不過(guò)天色還早,不會(huì)有人出來(lái)。他打開(kāi)門(mén),小心翼翼地朝左右張望一番,鼓足勇氣,邁出了兩步。不料手指剛剛碰到面包的紙袋,一陣風(fēng)吹來(lái),身后的門(mén)“嘭”地一下關(guān)上了。

他大吃一驚,慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身按了按門(mén)鈴,一邊等著妻子開(kāi)門(mén),一邊焦急地朝四周張望。門(mén)沒(méi)有開(kāi),反而聽(tīng)見(jiàn)屋里淋浴噴頭“嘩嘩”的水聲突然停止了。糟糕,肯定是妻子把他當(dāng)成了收電視機(jī)款的人。

他用手指輕輕敲著門(mén),低聲說(shuō):“瑪麗婭,開(kāi)門(mén)!瑪麗婭,是我!”

他越是敲,屋里越是安靜。

這時(shí)候,樓下傳來(lái)電梯關(guān)門(mén)的聲音,從指示燈上可以看出,電梯正緩緩上升,一層,又一層……這回大概是收電視機(jī)款的人來(lái)了。

萬(wàn)幸,不是收款人。他躲到樓梯下邊,等電梯過(guò)去以后,又回到門(mén)口,哆哆嗦嗦的`手里還拎著面包紙袋:“瑪麗婭,請(qǐng)開(kāi)門(mén)!是我!”

不等他繼續(xù)乞求,樓梯下邊就傳來(lái)慢慢騰騰、有節(jié)奏的腳步聲,有人上來(lái)了……他嚇得六神無(wú)主,張皇四顧,光著身子,手里提個(gè)紙袋,活像是蹩腳的芭蕾舞演員。腳步聲越來(lái)越近。他無(wú)處躲藏,急中生智,撳下電梯的按鈕。門(mén)開(kāi)了,他剛剛躥進(jìn)電梯,女傭人就不慌不忙地爬上了這一層,接著又朝上面走去。他如釋重負(fù)地松了一口氣,用面包口袋擦擦額上的冷汗。但事情并沒(méi)有結(jié)束,門(mén)關(guān)上以后,電梯開(kāi)始下降。

“哎呀,不好!”赤身裸體的男人更加驚慌失措。

現(xiàn)在該怎么辦?到了下邊,要是有人把電梯門(mén)打開(kāi),發(fā)現(xiàn)他赤條條地站在里邊……也許是鄰居、熟人……雖然頭昏腦漲,他還知道離他的房間越來(lái)越遠(yuǎn),覺(jué)得正在經(jīng)歷一場(chǎng)不折不扣的卡夫卡式的噩夢(mèng)。最驚險(xiǎn)、最恐怖的場(chǎng)面莫過(guò)如此!

“不好!大事不好!”

他拼命抓住電梯門(mén),用力拉開(kāi),電梯在兩層樓中間停住了。他深深呼了一口氣,閉上眼睛,體會(huì)體會(huì)眼下這如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。接著,又撳下他那一層的按鈕。樓下有個(gè)人還在不停地按動(dòng)電鈕,招呼電梯。先下手為強(qiáng):“緊急停車!”太好了。那么,現(xiàn)在呢?是上還是下?他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地松開(kāi)緊急制動(dòng),讓門(mén)關(guān)上,緊緊按住他那一層的按鈕。謝天謝地,電梯終于上來(lái)了。

“瑪麗婭!給我開(kāi)門(mén)!”他把一切顧慮都拋到一邊,大聲咆哮,用力砸門(mén),緊緊靠在自己家的門(mén)框上,無(wú)濟(jì)于事地用面包口袋遮掩赤條條的身子。原來(lái)是隔壁的一位老太太出來(lái)了。

“您好,太太,”他尷尬地說(shuō),“這……我……”

老太太嚇得魂飛魄散,大叫一聲:“上帝呀,救救我吧!送面包的人光著身子呢!”說(shuō)完,趕緊跑回屋里,抓起電話向步話機(jī)巡邏隊(duì)報(bào)警,“門(mén)口有個(gè)赤身裸體的男人!”

別的鄰居聽(tīng)到喊聲,都跑出來(lái)看熱鬧。

“是個(gè)瘋子!”

“您看,太可怕了!”

“別看,親愛(ài)的,別看,我馬上就進(jìn)去!”

瑪麗婭——這個(gè)可憐蟲(chóng)的妻子——終于把門(mén)打開(kāi)了,也想看看究竟是怎么回事。赤身裸體的男人像一枚火箭似的沖進(jìn)屋里,急忙穿上衣服,根本沒(méi)想到還要不要洗澡。

幾分鐘以后,外面恢復(fù)了平靜。突然又響起敲門(mén)聲。

“大概是警察來(lái)了?!彼謿猓验T(mén)打開(kāi)。

唉!不是警察,是收電視機(jī)款的人!

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