每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
植樹造林的文章(真實(shí)500字篇一
正因?yàn)榻衲甑闹矘涔?jié)，在我讀書的星期三，所以，我們的植樹時(shí)間延后了，推到了星期六。
星期五下午，我一回家，就看到妹妹滿臉的興奮，我感到好奇怪，就問(wèn)她：“雨婷，你干嘛這么興奮啊?”妹妹告訴我：“爸爸妹媽媽說(shuō)明天我們一早就起床去植樹!”我一聽，也跟著興奮起來(lái)……
第二天早上，我早早地起床了，疊好被子穿好衣服，走出房門，只見(jiàn)爸爸媽媽還有妹妹早就起來(lái)了，正在吃早餐呢。
我們準(zhǔn)備好，就自駕車出發(fā)了，媽媽告訴我說(shuō)：“我們是去楊府山公園里的一個(gè)小林子植樹，那里有植樹活動(dòng)呢!”我聽了，好開心好開心。
來(lái)到小林子里，好多人在這里植樹啊!
爸爸放下小樹苗，我們拿出工具，我拿鏟子在地上挖好幾個(gè)洞，妹妹把小樹苗放進(jìn)去，接著，媽媽把土蓋上，爸爸拿著水壺給樹苗澆水。就這樣，好幾棵樹都種起來(lái)了。
看到樹苗已經(jīng)種起來(lái)了，我好開心啊，就坐在草坪上，看著樹苗。
爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“麗婷，你別以為這樣就叫植樹，這樣就叫好了。不是的，植樹，還有許多的步驟，不是隨隨便便，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以完成的，植樹，它需要澆水，施肥等等等等。我們剛才做的只是初始，還有好多好多步驟呢!我要告訴你的就是，不要不要把任何事都想得那么簡(jiǎn)單我只是不想你頭腦簡(jiǎn)單，事事都要想好，不可以魯莽，做事要有原則，不能像小猴抱西瓜一樣啊!”
聽了爸爸這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我在心里發(fā)誓：“我以后一定不能像小猴抱西瓜一樣!”
植樹造林的文章(真實(shí)500字篇二
“植樹真是一種樂(lè)趣啊?！眲傔M(jìn)行完親子植樹活動(dòng)的我自言自語(yǔ)道。
原來(lái)，我們學(xué)校組織學(xué)生去參加以家庭為單位的親子植樹活動(dòng)，我一直想去試試植樹的滋味，這一次機(jī)會(huì)來(lái)了，當(dāng)然不能讓機(jī)會(huì)溜走。我一馬當(dāng)先，頭一名報(bào)名參加。
那天，我興致勃勃地走進(jìn)大崗鎮(zhèn)十八羅漢森林公園，心里一直在幻想著植樹的樣子，可想歸想，現(xiàn)實(shí)可就差得遠(yuǎn)了。才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)植樹的地方，我就聽見(jiàn)有人說(shuō)道：“哇，這么簡(jiǎn)便，連坑都挖好了?！蔽壹泵Ρ嫉街矘涞牡胤剑袅藘煽糜指哂謮?。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑。我媽對(duì)著我喊道：“快把樹苗扶穩(wěn)。”我一聽，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快，但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹的根部，這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢(shì)滑，我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái)，否則導(dǎo)致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。
我高興地又如法炮制了五棵樹，開心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。
這次親子植樹活動(dòng)給我的感受和心得就是：這次親子植樹活動(dòng)真是一舉三得，一來(lái)又可以增進(jìn)母子，父子之間的情感，友誼。二來(lái)又可以植樹造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念，還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。
植樹造林的文章(真實(shí)500字篇三
今年的植樹節(jié)在周_，不容易集中活動(dòng)。所以，我們?nèi)搅昙?jí)的師生，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來(lái)了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹林里?？道蠋熢缇蜏?zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。
三年級(jí)的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹，認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開心啊。
四年級(jí)的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
五年級(jí)的任務(wù)最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
六年級(jí)孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級(jí)最高，年齡最大，效率也最高，不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹都檢查了一遍，有漏涂的他們就補(bǔ)上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，小楊樹全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺(jué)。
是啊，春天到了，小楊樹已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
植樹造林的文章(真實(shí)500字篇四
樹木，是人類必不可少的伙伴。植樹造林主要有五大好處：制造新鮮氧氣，隔音，降溫，固水土，制造紙張等生活用品。
人的肺部結(jié)構(gòu)是吸收氧氣的，呼出二氧化碳。現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高，很多家庭都有一輛小汽車，汽車尾部也會(huì)釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁。而樹木正是凈化空氣的能手。因?yàn)闃淠灸芪斩趸?，排出氧氣。?jù)說(shuō)：一棵大樹所排出的氧氣是5個(gè)成年人一天所要吸收的。
植樹造林還有隔音的功能。公路上的汽車川流不息，產(chǎn)生出的噪音總是干擾著附近民居的生活，比如：公路旁的住宅，想要消除噪音，有兩種方法可以實(shí)現(xiàn)：第一，建造隔音墻;第二，植樹。隔音墻的建造費(fèi)用太高，有些居民可能承受不起。所以，最實(shí)際的辦法就是植樹造林。因?yàn)樵胍魰?huì)被樹葉吸收而無(wú)法四處傳播，使居民有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。
植樹造林能夠降溫。夏日炎炎，在樹下乘涼最舒服不過(guò)了。因?yàn)榇髽湎褚话烟烊坏膫?，能夠吸收太?yáng)發(fā)出的熱量，再加上樹葉能夠散發(fā)水分，所以在樹下會(huì)覺(jué)得涼快無(wú)比。有專家研究指出：一棵大樹相當(dāng)于10臺(tái)商店門口的空調(diào)。
植樹造林還能使水土保持。民間流傳著一句話：“跳進(jìn)黃河洗不清?！边@正是我們的母親河，因黃土高原常年的水土流失，流進(jìn)黃河里，所以黃河水才這么渾濁?，F(xiàn)在，當(dāng)?shù)厝嗣癫粩喾N植樹木，減少黃河帶沙量。
植樹造林能制作紙張等生活用品。如：紙巾，打印紙，紙幣等等。這些東西的原材料都來(lái)自樹木，可見(jiàn)樹木的作用非凡。
植樹造林好處多，如果全世界每人種一棵樹，那么就有二億多平方千米的樹林。讓我們不斷植樹造林，從而讓生活變得更美好。
植樹造林的文章(真實(shí)500字篇五
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
有樹的地方，就有希望;有樹的地方，就有夢(mèng)想;有樹的地方，就有歡暢;有樹的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂(lè)!
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失，植樹節(jié)，多種樹!
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹，對(duì)，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!
植樹造林的文章(真實(shí)500字篇六
星期五下午，當(dāng)班主任高蘭老師告訴我們這個(gè)星期天上午要去天盈星城植樹時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來(lái)把書拋到了空中……我們非常高興和激動(dòng)，盼望著星期天快點(diǎn)到來(lái)。
星期天終于來(lái)到了。我們帶著工具早早地到了學(xué)校，乘著車開往天盈星城。一路上同學(xué)們望著窗外的景色，春風(fēng)拂面，愜意極了。大家歡歌笑語(yǔ)，相互打趣，不知不覺(jué)地就到達(dá)了目的地。
我們列隊(duì)走進(jìn)天盈星城，仔細(xì)地觀賞了一番小區(qū)美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這里的每一處景觀都使我們流連忘返。
到了植樹區(qū)，我們開始忙活著植樹了。管理員告訴我們?cè)鯓又矘洹⒅矘涞囊c(diǎn)和注意事項(xiàng)等，我們一個(gè)個(gè)都聽得非常仔細(xì)。高老師分配了任務(wù)，我和楊景、趙越、吳婷婷一組，共植一棵樹。我拎著水桶，楊景拿著鐵鍬，四個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹地點(diǎn)。
首先要挖坑，這可是個(gè)力氣活，對(duì)于我們幾個(gè)弱小的小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心。我們輪流著干，忙活了二十分鐘左右，一個(gè)漂亮的圓形小樹坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的。
栽樹可有學(xué)問(wèn)了。趙越扶著小樹，我用鐵鍬往坑里填土，吳婷婷則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里，楊景使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒，小樹栽好了。還要給小樹澆水，大家又抬起水桶，“嘩、嘩、嘩……”小樹喝足了水。
哇!終于完成了。渦們圍著小樹歇息，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，搞的臟兮兮的，但大家都很高興。看著小樹在想：小樹呀，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，你長(zhǎng)大了，我們也長(zhǎng)大了，都成了國(guó)家的棟梁之材，那多好啊!
收工了!高老師夸獎(jiǎng)了我們，管理員還給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一份小禮物，我們幸福極了，享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。
回家的路上，我們又唱起歡快的歌聲……
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