無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
校園文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；
合：大家上午好！
甲：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，
乙：排比花枝滿(mǎn)校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第---------屆青年文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年的青春活力，展現(xiàn)了我們南理學(xué)子精神風(fēng)采。
甲：南昌理工學(xué)院第-------屆青年文化節(jié)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)！
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加文化節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
1.開(kāi)場(chǎng)舞：三（1）班舞蹈《加油歌》
a：新的鐘聲新的一年
b：新的祝福新的期待
c：新的天空下寫(xiě)滿(mǎn)我們心的渴望
d：新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語(yǔ)
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：新年快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
a：站在新一年的門(mén)檻，回顧2018，我們有太多感慨
b：踏著新一季的鐘聲，展望2019，我們更躊躇滿(mǎn)志
c：2019，帶著賞識(shí)目光，我們將發(fā)現(xiàn)生活中更多的溫馨美麗
d：2019，腳踏實(shí)地的拼搏，我們將創(chuàng)造出新的輝煌
a：今天，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)
b：今天，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜
c：今天，我們齊聚這里，用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣
d：今天，我們齊聚這里，用最熱烈的情感釀出一年的萬(wàn)事如意
合：2019年程家集初級(jí)中學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
a：舞步傳遞的是快樂(lè)的情緒，旋律撥動(dòng)的是幸福的音符。感謝三一班的孩子們，是他們告訴我們要不斷的加油，是他們用肢體語(yǔ)言詮釋了美的內(nèi)涵。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)，不僅是歡樂(lè)的相逢，更是對(duì)2018年的回首和對(duì)未來(lái)的憧憬。下面，我們有請(qǐng)彭松校長(zhǎng)致新年賀辭。
2.感謝彭校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，在中華五千年浩瀚的歷史文化中，唐詩(shī)就是一顆最璀璨的明珠，我們以各種形式感受經(jīng)典的精髓，與經(jīng)典同行，我們吟唱、誦讀、舞蹈。我們汲取經(jīng)典文化的精華，讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的童年，請(qǐng)欣賞二（1）同學(xué)帶來(lái)的《唐詩(shī)聯(lián)唱》。
3.領(lǐng)略了唐詩(shī)的風(fēng)采之后，下面請(qǐng)欣賞一段舞蹈串燒，希望這段表演可以在這寒冷的冬天帶給大家滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
抽取三等獎(jiǎng)、
4.郭老師在這樣一個(gè)喜慶的日子，你感到幸福嗎？你感到快樂(lè)嗎？請(qǐng)欣賞由三年級(jí)（2）班帶來(lái)的《幸?？鞓?lè)陽(yáng)光花》。
5.下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)（2）班舞蹈《少女時(shí)代》四年級(jí)（2）班舞蹈《##》.
6.下面讓我們一起欣賞由八年級(jí)2班郭改改帶來(lái)的歌曲《##》
7.小時(shí)候爸爸非常的寵愛(ài)我，經(jīng)常和我說(shuō)那怕你想要天上的星星，爸爸也會(huì)想辦法給你摘下來(lái)，在此也想借此機(jī)會(huì)謝謝爸爸對(duì)我們的愛(ài)。八三班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小星星》
8.都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，同學(xué)們你們知道我們?cè)谄綍r(shí)的生活中應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)惜和保護(hù)自己的眼睛嗎，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四1班舞蹈《愛(ài)眼健康歌》
9.同學(xué)們剛剛看完了四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)眼健康歌》，我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)關(guān)于如何“保護(hù)視力，愛(ài)護(hù)眼睛”的小問(wèn)題，希望大家積極主動(dòng)參與回答問(wèn)題，回答對(duì)的同學(xué)有精美禮品喲！
10.好好大家的心情可以理解，等會(huì)兒我們還會(huì)有抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在呢讓我們一起來(lái)欣賞有九年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。
11.看完了九年級(jí)一班哥哥姐姐們的表演，接下來(lái)讓我們傾聽(tīng)由九2年級(jí)班xx帶來(lái)的歌曲獨(dú)唱《白羊》
12.請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《abvby》
13.a：雙雙姐，我一口能吃成一個(gè)胖子，我一只手能推動(dòng)一輛大卡車(chē)。你信嗎？
b：不信.你肯定是在吹牛?？此模?）班的同學(xué)正在《吹牛》。
14.有這樣一群人，在課堂上他們是知識(shí)淵博的教師，在課堂下他們是能與你說(shuō)知心話的朋友。她們時(shí)而威嚴(yán)，時(shí)而可愛(ài)，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師帶來(lái)的舞蹈《###》
抽取二等獎(jiǎng)
15.偶像能帶給我們動(dòng)力，偶像也是我們行動(dòng)的指示燈，請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》等
16.a：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活會(huì)令我們向往，
b：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng).
ab：我愛(ài)您祖國(guó)，無(wú)論我在世界的哪一個(gè)角落，
ab：我愛(ài)您祖國(guó)，這是您的孩子心靈的訴說(shuō).請(qǐng)欣賞一（1）班同學(xué)帶來(lái)的大合唱《祖國(guó)我愛(ài)你》
17.現(xiàn)在請(qǐng)大家配合我做一個(gè)動(dòng)作，把眼睛閉上。想像一下，如果以后我們的世界都是一片黑暗。你能忍受嗎？是的，所以請(qǐng)愛(ài)惜我們的眼睛。有請(qǐng)九（1）林文雨同學(xué)帶來(lái)的愛(ài)眼演講《請(qǐng)珍重，那一瞥見(jiàn)的光明》
18.下面請(qǐng)欣賞七（3）班舞蹈《青花瓷》
19.我問(wèn)東你答西。到底是什么東西？請(qǐng)欣賞六（1）六（2）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《東西》
抽取一等獎(jiǎng)
20.a：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜
b：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演
a：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)
ab下面請(qǐng)欣賞由張玉燕老師帶領(lǐng)的九一班同學(xué)給我們帶來(lái)的漢服走秀。
21.a：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，
b：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出；
c：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪
d：我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；
ab：拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，
abcd：無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！下面有請(qǐng)八一同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《相親相愛(ài)》
結(jié)束語(yǔ)：
a：花開(kāi)花又落，
b：月缺月復(fù)圓
c：日月星辰轉(zhuǎn)
d：轉(zhuǎn)眼又一年
a：執(zhí)著的追求，刻意的朝上進(jìn)步，我們締造了碩果累累的2018年
b：辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開(kāi)來(lái)，再譜明朝新曲
c：難忘此時(shí)，此時(shí)我們歡聚一堂，盡情歡喜
d：難忘此刻，此刻我們歡聲笑語(yǔ)，歌舞飛揚(yáng)
ab：讓我們用竭誠(chéng)的愛(ài)播種明天
cd：讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，收獲的成功喜悅
ac：讓我們用最真摯的祝福，祝福我校在彭校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下、在廣大家長(zhǎng)的大力支持下扶搖直上，更進(jìn)一步！
abcd：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，xx中學(xué)2019年xx歡會(huì)到此結(jié)束。
我們?cè)俅巫Ｔ复蠹以谛碌囊荒昀?，身體健康，萬(wàn)事如意！
校園文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
（黃）親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
（合）大家好！
（王）一曲《開(kāi)門(mén)紅》，拉開(kāi)了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕！
（吳）從1996年5月我系的誕生到20xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專(zhuān)業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
（黃）今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
（焦）一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………
（王）請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《e時(shí)代》也得到了…………的大力支持，
（王）同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，
（王）去感受流行的節(jié)拍，
（吳）去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，
（黃）去暢想我們的未來(lái)！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（王）激活《e時(shí)代》，進(jìn)入第一篇章《青春接口》
《一》、青春接口
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。
首先，請(qǐng)欣賞歌曲《一想到你》，表演者：汪志莉，
友情出演：文學(xué)院李瑞，數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院王娟
2、歌曲聯(lián)唱
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者李春紅、葉建軍、李珊珊。
3、群口相聲：《跑題》
剛才我們四位同學(xué)的聯(lián)唱真是配合默契，渾然一體，可謂此曲只應(yīng)天上有，接下來(lái)的這四位朋友為我們帶來(lái)的群口相聲《跑題》，他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請(qǐng)表演者：李躍、鄧慧、陳竹吟
4.《冒險(xiǎn)氣球》
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開(kāi)的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
《二》、古韻飄香
（女）流行著的，是時(shí)代不懈的追求、回憶中的古典
（男）飛旋著的，是時(shí)代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香
（女）在這個(gè)醇香四溢的下午，讓我們滲透其中，
（男）接下來(lái)隆重推出本次演出第二篇章：《古韻飄香》
（女）一起來(lái)感受皖江文化的濃濃氣息。
（男）首先請(qǐng)欣賞巴烏演奏，表演者：戴俊、李從俊
2.黃梅戲：《神仙歲月我不愛(ài)》《觀燈》
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái)，就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
3.相聲：《水滸秘聞》
水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂(lè)隊(duì)和小虎隊(duì)這種種說(shuō)法的確是讓人耳目一新，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞相聲《水滸秘聞》！表演者：葉建軍、林淑軍
4、黃梅戲：《杉木水桶》
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽(tīng)的如癡如醉，大家還想不想再聽(tīng)一段？好！滿(mǎn)足大家的愿望，我們?cè)賮?lái)一首！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂(lè)。
5.話?。骸墩丫鋈?/p>
雨正飄飄，風(fēng)正瀟瀟。天荒地老人年少，千里斷腸；關(guān)山古道，一曲琵琶驚飛鳥(niǎo)。云幾遙遙，路幾遙遙，只求一統(tǒng)山河明月照。這段歌詞真可謂是對(duì)《昭君出塞》當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的真實(shí)寫(xiě)照，而接下來(lái)的現(xiàn)代版話劇《昭君出塞》會(huì)給您帶來(lái)什么樣的感受呢？就讓我們一同來(lái)欣賞吧！表演者：陳辰、魯斌等
三、《時(shí)代節(jié)拍》
在欣賞上一篇章的巴烏獨(dú)奏和黃梅戲選段時(shí)，我們被那穿透歷史塵封的古音古韻所深深地打動(dòng)了；
而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
時(shí)代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無(wú)限活力盡在第三篇章，
本場(chǎng)演出第三篇章《時(shí)代節(jié)拍》閃亮登場(chǎng)！
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等
2、朗誦：《黃河頌》
年輕的我們成長(zhǎng)在這個(gè)提倡創(chuàng)新、追求個(gè)性的時(shí)代，我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維，更是因?yàn)槲覀兌脽釔?ài)自然，懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動(dòng)力！請(qǐng)欣賞焦際為大家?guī)?lái)的朗誦《黃河頌》
3、二胡演奏：《賽馬》
今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)張平老師！
4、民歌：《幸福山歌》
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
四、《暢想未來(lái)》
（男）未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞
（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿(mǎn)期待
（男）嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏
（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍
（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，
（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，
（合）共創(chuàng)美好未來(lái)；
（男）20xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，
（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌！
（男）走進(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》！
（女）下面給大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》
表演者：杜召松、王曉荔等
2.歌曲：《萬(wàn)水千山總是情》
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽(tīng)xx給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》有請(qǐng)！
3.拉丁舞：倫巴，恰恰
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
4.歌曲：《想家的時(shí)候》
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲：〈〈想家的時(shí)候〉〉。
（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。
（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?/p>
（黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，明年見(jiàn)！
校園文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
姜：敬愛(ài)的老師
強(qiáng)：親愛(ài)的同學(xué)們，
秦.大家 合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專(zhuān)
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要
秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟
王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?/p>
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名）
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
王：xx計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
節(jié)目
二：吉他談唱
演員：xxx
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快
秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫(huà)面》 樂(lè)與激情。
三：相聲《nobody》（王飛 姜麗）
王：好！一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春
姜：青春應(yīng)該有夢(mèng)想，青春可以輕狂，青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。
王：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由時(shí)波，黃猛等我們帶來(lái)的相聲《nobody》
四：獨(dú)唱《飄搖》（秦姚）
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。 你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。 我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)?lái)的《飄搖》。
五：啦啦操《活力無(wú)限》（王飛 姜麗）
王：無(wú)論大家走到何方，我們也不會(huì)忘記今晚的相聚
姜：無(wú)論我們奮斗在何方，我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力
王：下面請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演
王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百 花節(jié)獲獎(jiǎng)名單： 獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得 diy 裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得 diy 裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得 diy 裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)
六：《雙節(jié)棍》（王強(qiáng)）
1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi) 具有影響力的著名華人武打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者，也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者 ——李小龍。 他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請(qǐng)欣賞《雙截棍》表演
七：青春時(shí)代《y sorry》（xx）
王.舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩 秦.青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味
王.請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》（xx）
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛(ài)的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》（x）
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
十：魔術(shù)（王強(qiáng) 姜麗）
強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由 xx 老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢？
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。（做手勢(shì)）各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒（王飛 姜麗）
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真！感謝 xx 老師為我們帶來(lái)精彩的表演！
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手（王強(qiáng) 秦姚） 秦. 感謝他們精彩的表演……
王. 20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一！
秦. 但是今天我們給大家?guī)?lái)了別具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它……
十三：朗誦《相信未來(lái) 熱愛(ài)生命》（王強(qiáng) 秦姚）
秦. 感謝他們精彩的表演 王.我們常說(shuō)：命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦. 然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。
王. 我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想！
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛(ài)生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》（王強(qiáng) 秦姚）
王.“相信未來(lái)、熱愛(ài)生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋；
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律 。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》（王飛） 大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。
請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
結(jié)尾詞： 姜：難忘今宵，今宵難忘！
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地， 在這華光綻放的禮堂“ 鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)科系 e 苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書(shū)寫(xiě)校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫(huà)卷！
秦：“xx專(zhuān)計(jì)科系 e 苑百花”校園文藝晚會(huì)
合：到此結(jié)束。
校園文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
星（女）各位家長(zhǎng)。
張（男）各位老師，
陳（女）親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）大家晚上好！
梅（男），春風(fēng)傳來(lái)喜訊，金牛踏歌而來(lái)。
星（女）聆聽(tīng)四季的腳步，我們迎來(lái)了新的一年
張（男）歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用熱情來(lái)盡情演繹，
陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光
梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
星（女）今天，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張（男）今天，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們青春的旋律。
陳（女）讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！
（合）洣泉學(xué)校第二屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
星（女）1、舞蹈《京韻》
京劇是中國(guó)的國(guó)粹，以其特有的魅力吸引著無(wú)數(shù)人們，今天也讓我們一起來(lái)感受京韻，請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻》。
梅（男）2、小品《鄰居》
俗話說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰，在我們困難時(shí)，幫助我們的還是身邊的人，可見(jiàn)，鄰里之間和睦相處至關(guān)重要，現(xiàn)在卻有這么一對(duì)鄰居讓人匪夷所思，請(qǐng)大家來(lái)看看到底發(fā)生了什么？
有請(qǐng)熊文韜、潘柏華同學(xué)。
陳（女）3、二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》
一望無(wú)際的大草原是人人向往的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草，當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力！請(qǐng)欣賞羅威同學(xué)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
張（男）4、二人唱《讓夢(mèng)冬眠》
夢(mèng)境是美好的，可有人說(shuō)夢(mèng)會(huì)冬眠，夢(mèng)真的會(huì)冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽(tīng)聽(tīng)就明白了。下面有請(qǐng)二人唱《讓夢(mèng)冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》
清香四溢的茶，讓人回味無(wú)窮，采茶雖苦，可也其樂(lè)無(wú)窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請(qǐng)大家跟隨輕快的樂(lè)曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、鋼琴演奏
大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的音樂(lè)奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請(qǐng)欣賞由陳婕同學(xué)給大家?guī)?lái)的《幻想即興曲》。
張（男）7、老師獨(dú)唱
音樂(lè)老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請(qǐng)老師也來(lái)高歌一曲，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，每個(gè)家庭都有不平的風(fēng)波，一邊是珍貴的羚羊木雕，一邊是純真的友情，到底哪個(gè)更重要呢？我們來(lái)看看這一家人怎么面對(duì)的，請(qǐng)欣賞課本劇《羚羊木雕》
梅（男）9、表演唱《一千零一個(gè)愿望》
每個(gè)人都自己的愿望，一千零一個(gè)夜晚，就有一千零一個(gè)愿望，請(qǐng)欣賞表演唱《一千零一個(gè)愿望》，讓我們掌聲歡迎。
星（女）10、小品《保姆媽媽》
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，是否想過(guò)自己的將來(lái)？是否想過(guò)日夜為自己操勞的媽媽呢？請(qǐng)欣賞小品《保姆媽媽》。
張（男）11、二人唱《明天會(huì)更好》
人的一生，可以說(shuō)是昨天、今天、明天，回首昨天，攜手今天，展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷，愿明天更美好。請(qǐng)聽(tīng)二人唱《明天會(huì)更好》
梅（男）12、教師舞蹈
同學(xué)們想不想再睹教師們的風(fēng)采？好，下面有請(qǐng)段老師、王老師給我們帶來(lái)精彩的表演！
陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》
canyouplaytheguitar？吉他——炫酷的造型一定會(huì)讓你喜歡的，下面有請(qǐng)張?jiān)萝?、沈煜星同學(xué)為大家演奏《踏浪》
星（女）14、拉丁舞熱情奔放、激-情四射，動(dòng)作瀟灑、充滿(mǎn)活力。讓我們一起來(lái)感受拉丁舞的無(wú)窮魅力吧，有請(qǐng)伍淑娟同學(xué)。
星、梅（男、女）15、手語(yǔ)操《感恩的心》
（男）看完激-情四射的拉丁舞，讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛(ài)你的人，
（女）感恩的心，感謝有你，請(qǐng)欣賞四班全體同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》
結(jié)束語(yǔ)：
梅（男）是呀，我們應(yīng)該感恩一切，
真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們，感謝你們的熱心支持！
星（女）xx-xx年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
張（男）所有的歡歌笑語(yǔ)我們共同珍藏
陳（女）讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎xx-xx
梅（男）愿雨中有我們的收獲
星（女）愿風(fēng)中傳來(lái)我們的捷報(bào)！
張（男）祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌！
陳（女）祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
（合）今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
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