演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
理性消費演講稿理性消費演講稿字篇一
消費是我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場上的商品日益豐富，人的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。人們的消費觀念在發(fā)生變化，體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。人們已經(jīng)不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足，而是更加注重通過消費提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明生活方式。
學會理財，是我們必備的生活技能。面對各種各樣的消費品，我們要學會合理消費。
作為中學生，我們的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應多一些理性，少一些盲目。
在消費前，我們可以先做出預算，把錢花在關(guān)鍵的地方;避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值，經(jīng)濟實用的商品;不與周圍的人進行盲目攀比，不浪費金錢。
理性消費、勤儉節(jié)約是一種生活態(tài)度，不同的生活態(tài)度就會導致不同的結(jié)果，如果每人都有一個良好的生活態(tài)度，注重理性消費、勤儉節(jié)約，節(jié)約的不僅是個人的財產(chǎn)，更是國家的資源。
建設(shè)節(jié)約型社會需要從我做起，從點滴做起，我們應該理性消費不追風趕浪，少買不必要的物品，反對奢華攀比，彰顯低碳生活的節(jié)能減排主旨，只買對的，不買費的，盡最大努力減少資源的浪費，讓理性消費成為一種文明生活符號，成為時代不變的主題。
在消費的過程中，我們應該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康，又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。特制生活水平提高，應該有適度的消費，但并不意味著不要節(jié)儉。在滿足基本的物質(zhì)消費需求后，我們更應該注重自己精神上的需求，在消費中提升自己的精神境界。
一本有益的書，一部精彩的電影，一次愉快的旅游……都會給我們帶來更多快樂，使我們的生命更加精彩。
理性消費演講稿理性消費演講稿字篇二
大家好！
我是，非常榮幸能夠來這里參加主題演講比賽。我演講的題目是《理性消費》。理性消費其實最重要的在于理性，如今我們的消費模式更多的趨向于沖動消費。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生活水平在不斷的提升，而我們的消費方式也越來越多元化。這為我們帶來了許多方便也為我們提供了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，但是隨之而來也暴露出一定的消費問題，尤其現(xiàn)在在青少年群體中，不夠理性消費的現(xiàn)象經(jīng)常存在。
有不少人明明自己沒有足夠的金錢但是卻超額度消費導致自己陷入了高額債務(wù)中、有的人明明不屬于自己的消費水平但是為了盲目攀比或者是因為受到誘惑消費了一些不合理的產(chǎn)品讓自己生活增加了更重的金錢負擔、有的人在消費的過程中根本不會考慮這份商品是否真的自己需要，尤其是在現(xiàn)在直播盛行的年代很可能因為受到主播的宣講，一味地沉迷于產(chǎn)品之中，而忽略了它的實用性以及自己的需求，最終導致浪費金錢浪費物品。而造成現(xiàn)在不理性消費的現(xiàn)象的原因是有多方面的。
在我看來，首先青少年群體屬于價值觀、金錢觀形成的重要階段，在思想上可能對于金錢的使用認識還不夠充分，而且也缺乏對金錢的管理控制能力，所以導致對金錢沒有概念，會根據(jù)自己的喜好或者根據(jù)自己的追求而盲目攀比導致非理性消費。另一方面可能源自于家庭的不健康教育，總是對孩子嬌生慣養(yǎng)，導致孩子養(yǎng)成了過度消費的習慣，孩子根本對自己的財產(chǎn)金錢狀況不清楚，而且過慣了沒有錢就張口要的生活，所以很難有節(jié)制的消費，很難理性的去消費。此外，我認為在青少年群體中存在盲目攀比的心理也存在浪費的壞習慣。因為生在了一個非常幸福的年代，而得到一切東西都比較容易所以不懂得珍惜，而且青少年正處于價值觀形成階段，身邊難免會有家境優(yōu)渥的同學，所以為了滿足青少年的虛榮心而產(chǎn)生了攀比心理，這就會導致許多的盲目消費，許多超出自己實際情況的消費。
我認為理性消費的理念必須從小就牢牢地豎立起來因為這消費觀念以及消費行為很可能隨著我們的不斷成長一直陪伴在我們左右，所以我們必須要長期貫穿理性消費的理念，通過學校教育、家庭家長引導、學生自己積極心里建設(shè)等多方面的努力，來共同營造理性消費的氛圍，形成正確的消費觀和金錢觀。
中華民族向來是一個強調(diào)勤儉節(jié)約的民族，節(jié)儉也成為了我們傳流傳至今的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，所以從我們這一代人必須要繼承和發(fā)揚這份傳統(tǒng)美德，那么就要從理性消費做起，我們要努力形成正確的消費觀，反對奢侈浪費也要反對盲目攀比之風。各位同學，其實細想起來，我們買過的許多東西中有很多是沒有用的，有很多我們可能用了一次就丟棄在那兒的，有可能許多是因為當時頭腦一熱就買了，但后來發(fā)現(xiàn)根本沒有什么用處的，對于這樣的現(xiàn)象，在日后的消費過程中我們必須要嚴格的對待，當我們決定要買一件商品時，我們應該考量它的使用價值，然后再做出選擇。同學們，理性消費既是一種理念，其實更是一種習慣，我們必須要從現(xiàn)在開始，從當下開始，不斷地去腦海里鞏固這個理念，從心底里記住這個理念，然后在行為上約束自己，向著理性消費進軍，才能夠樹立一個正確的消費觀！
謝謝大家我的演講完畢。
理性消費演講稿理性消費演講稿字篇三
大家早上好!我是來自高二(4)班的羅杉。很榮幸能在今天的升旗儀式上發(fā)言，我講話的題目是《理性消費》。
"土豪，我們做朋友吧!"這是一句很流行的玩笑話，其中反映出來的，是一種不合理的消費心理，體現(xiàn)了當今人們對物質(zhì)的過分看重。校園里，生活中，不合理的消費現(xiàn)象常常會出現(xiàn)在我們身邊，相信大家也一定有所感受。關(guān)于中學生如何做到理性消費，政治課本中有這樣一段話：量入為出，適度消費;避免盲從，理性消費;保護環(huán)境，綠色消費;勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。也許很多同學都可以熟練地背誦，但大家有沒有用心去體會其中的道理呢?又是否將這些理論知識真正地付諸行動呢?在這里，我想問大家?guī)讉€問題。
第一，剛剛過去的圣誕節(jié)、元旦節(jié)，大家是怎樣慶祝的呢?我相信，很多同學的回答都會是：在買禮物和送禮物中度過。有些同學，甚至買了一百多張賀卡，上課寫，下課寫，上自習的時候還在寫。這不僅浪費了金錢，還浪費了大把大把的時間。當然，節(jié)日的祝福還是必要的，我們可以用精神上的祝福代替物質(zhì)上的禮物，一個真誠的微笑，當面說一句節(jié)日快樂，都是很好的祝福方式。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會上刮起了一陣浮夸風，人們越來越注重物質(zhì)上的享受，越來越注重形式上的東西，高調(diào)請客、豪華宴會、送禮等現(xiàn)象屢見不鮮。與此同時，更加重要的精神消費卻往往被人們忽視。作為中學生，我們應該從現(xiàn)在開始樹立合理的消費觀念，多通過精神消費來陶冶自己的情操，不貪圖物質(zhì)上的享受。
第二，你是不是看到喜歡的東西就會不假思索地買下來?你是不是看到同學有的東西也跑去買?你是不是經(jīng)常吵著父母給自己買iphone，買名牌?前蘇聯(lián)著名詩人馬雅可夫斯基曾說過："流行的東西不一定好，比如說流行感冒。"因此，消費要根據(jù)自己的需要，不盲從，不攀比，不隨大流、追風頭，而要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
第三，作為一名在校讀書的中學生，我們應該如何做到理性消費呢?中學生的消費主要在日常飲食和書籍文具上。我們在飲食上不必要求太高，應該正常飲食，既健康又省錢。在書籍上面，我們可以買一些輔導書、科普書和文學書，在漫畫、籃球雜志和小說上我們不應該過分消費。我們所說的適度消費，不僅僅是適家庭經(jīng)濟條件之度，還要適中學生正常需求之度，適中學生消費需求之度。我們沒有經(jīng)濟來源，消費的是父母的血汗錢。作為黃岡中學的學生，我們的消費行為要符合中學生的身份，錢要用到正處，不可以隨意揮霍，不可以胡亂消費。
在這里，我有一個小建議，大家可以把自己的消費情況列一個清單，每到一個星期或一個月就檢查檢查自己的"帳本"，看看有哪些不必要的消費，長期堅持下去就會逐漸學會理性消費。理性消費不僅可以讓我們的消費做到量入為出，適度消費，還可以培養(yǎng)自己的理財意識。
物質(zhì)生活像一面鏡子，懸掛在每個青少年的面前。它可以映出胸懷大志，情趣高尚者的英姿，也可以顯出貪圖安逸，渾噩庸碌者的身影。印度著名詩人泰戈爾說過："鳥翼上系上了黃金，鳥也就飛不起來了"。我們青少年正處于人生最適宜播種理想的時候，應在修身、礪志、促學、健體上下功夫，千萬不要沉醉于追求物質(zhì)享受，折斷自己理想的翅膀。
同學們，讓我們從今天開始，從此刻開始，學會理性消費，靜以修身，儉以養(yǎng)德!
我的演講完畢，謝謝大家!
理性消費演講稿理性消費演講稿字篇四
大家早上好!我是來自高二(4)班的羅杉。很榮幸能在今天的升旗儀式上發(fā)言，我講話的題目是《理性消費》。
"土豪，我們做朋友吧!"這是一句很流行的玩笑話，其中反映出來的，是一種不合理的消費心理，體現(xiàn)了當今人們對物質(zhì)的過分看重。校園里，生活中，不合理的消費現(xiàn)象常常會出現(xiàn)在我們身邊，相信大家也一定有所感受。關(guān)于中學生如何做到理性消費，政治課本中有這樣一段話：量入為出，適度消費;避免盲從，理性消費;保護環(huán)境，綠色消費;勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。也許很多同學都可以熟練地背誦，但大家有沒有用心去體會其中的道理呢?又是否將這些理論知識真正地付諸行動呢?在這里，我想問大家?guī)讉€問題。
第一，剛剛過去的圣誕節(jié)、元旦節(jié)，大家是怎樣慶祝的呢?我相信，很多同學的回答都會是：在買禮物和送禮物中度過。有些同學，甚至買了一百多張賀卡，上課寫，下課寫，上自習的時候還在寫。這不僅浪費了金錢，還浪費了大把大把的時間。當然，節(jié)日的祝福還是必要的，我們可以用精神上的祝福代替物質(zhì)上的禮物，一個真誠的微笑，當面說一句節(jié)日快樂，都是很好的祝福方式。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會上刮起了一陣浮夸風，人們越來越注重物質(zhì)上的享受，越來越注重形式上的東西，高調(diào)請客、豪華宴會、送禮等現(xiàn)象屢見不鮮。與此同時，更加重要的精神消費卻往往被人們忽視。作為中學生，我們應該從現(xiàn)在開始樹立合理的消費觀念，多通過精神消費來陶冶自己的情操，不貪圖物質(zhì)上的享受。
第二，你是不是看到喜歡的東西就會不假思索地買下來?你是不是看到同學有的東西也跑去買?你是不是經(jīng)常吵著父母給自己買iphone，買名牌?前蘇聯(lián)著名詩人馬雅可夫斯基曾說過："流行的東西不一定好，比如說流行感冒。"因此，消費要根據(jù)自己的需要，不盲從，不攀比，不隨大流、追風頭，而要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
第三，作為一名在校讀書的中學生，我們應該如何做到理性消費呢?中學生的消費主要在日常飲食和書籍文具上。我們在飲食上不必要求太高，應該正常飲食，既健康又省錢。在書籍上面，我們可以買一些輔導書、科普書和文學書，在漫畫、籃球雜志和小說上我們不應該過分消費。我們所說的適度消費，不僅僅是適家庭經(jīng)濟條件之度，還要適中學生正常需求之度，適中學生消費需求之度。我們沒有經(jīng)濟來源，消費的是父母的血汗錢。作為黃岡中學的學生，我們的消費行為要符合中學生的身份，錢要用到正處，不可以隨意揮霍，不可以胡亂消費。
在這里，我有一個小建議，大家可以把自己的消費情況列一個清單，每到一個星期或一個月就檢查檢查自己的"帳本"，看看有哪些不必要的消費，長期堅持下去就會逐漸學會理性消費。理性消費不僅可以讓我們的消費做到量入為出，適度消費，還可以培養(yǎng)自己的理財意識。
物質(zhì)生活像一面鏡子，懸掛在每個青少年的面前。它可以映出胸懷大志，情趣高尚者的英姿，也可以顯出貪圖安逸，渾噩庸碌者的身影。印度著名詩人泰戈爾說過："鳥翼上系上了黃金，鳥也就飛不起來了"。我們青少年正處于人生最適宜播種理想的時候，應在修身、礪志、促學、健體上下功夫，千萬不要沉醉于追求物質(zhì)享受，折斷自己理想的翅膀。
同學們，讓我們從今天開始，從此刻開始，學會理性消費，靜以修身，儉以養(yǎng)德!
我的演講完畢，謝謝大家!
理性消費演講稿理性消費演講稿字篇五
a:同學們大家好，十分感謝大家能來到這里，讓我們一起共同探討大學生的消費問題。不知道大家每個月的錢夠不夠花的呢，有沒有感覺到自己月初日日肉，月末天天湯，相信會有不少同學會是這種現(xiàn)象。但有無考慮我們的瑪尼到底去嗎了呢，它到底犧牲在何處？——今天的主題：money money 去哪了？（如何理性消費）。下面請欣賞一個短劇。。。
第一環(huán)節(jié)：money 你去哪了？
現(xiàn)在我們做個游戲：給你200讓你過一個星期，看看你們?nèi)绾沃溥@些錢?。ǖ谰撸厚R克筆，a4紙）讓每個人都寫，再隨機挑選兩三名同學看看其想法，魏鴻雁、汪冰洋:全花完，李新柱:隨性。
朱萬虹：計劃著花錢。。
一、生活消費，如吃飯、購置一些日常生活必需品；
二、休閑消費，如娛樂、購物及其他；
三、學習消費，如購買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等。在這三個部分中，第一和第三部分的水平都比較平均，比如吃飯，大多數(shù)同學每月都用4百至6百左右。消費落差較大的，是第二部分，即休閑消費部分。
而且情況不樂觀，大部分同學花錢無節(jié)制，月光族。
第二幕：（道具：調(diào)查問卷，做比例展示，可移動的小黑板）
1..盲目消費，缺乏科學理性消費觀念（成果展示在黑板上）
買名牌的動機”時，34%的大學生選擇“其他同學有，我也要有”，57%的大學生選擇“顯現(xiàn)自己品位，體現(xiàn)出和別人的差距”，只有9%的大學生選擇是“名牌質(zhì)量好”。調(diào)查中還有少數(shù)同學表明，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件時尚衣服，不惜向同學借錢以滿足自己的愿望，這反映出一些學生的消費行為因為虛榮心不能量人為出，而虛榮心的驅(qū)使又容易引起消費攀比心理的升級。
當代大學生已經(jīng)習慣了依賴父母，目前大學生生活費用主要來源于父母，其他來源是做社會兼職獲得的報酬以及獎學金等等。當問及“做兼職的目的”時，有49%的大學生選擇“增長社會經(jīng)驗”，24%的大學生是“為了彌補個人生活費的不足”，只有17%的大學生選擇“減輕家庭負擔、渴望獨立”，可見現(xiàn)在大學生兼職的目的更多是為了增長見識，增加社會閱歷，并不是出于對經(jīng)濟的考慮。由于絕大多數(shù)同學的生活費來自父母，生活費收入相對固定，使得他們形成了一種依賴心理，往往消費時沒有太大的顧忌，而“透支”后經(jīng)濟上又處于被動。
選擇“存起來另作打算”，另外還有5%的同學選擇“給自己加餐”直接花掉?？梢?，部分學生的理財意識較為淡薄，理財技能較為薄弱，日常消費計劃性不強，消費表現(xiàn)出一定的不理性。
這些都是現(xiàn)在大學生在消費上遇到的不理性問題。
第二環(huán)節(jié)：保護你的小荷包
如何做到理性消費（討論環(huán)節(jié)）
主持人:我們既然遇到這么多的問題，那如何增在這個消費大熔爐中找到屬于自己的那份天空呢？如何做到理性消費？（分組討論，馬克筆，a4紙）
第一組：江文、徐旺：注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。（圍繞展開）比如，手機。
第二組：黃永燦：我們小組家庭條件都不是很好，但我一點不自卑。老師給我提供勤工助學崗位，我覺得光榮。我們不比家里有錢，我們比誰能拿到獎學金，我們比誰靠自己的雙手掙得錢。。（展開）
大學校園應形成更好的消費氛圍。學校氛圍的影響對大學生形成良好的消費習慣至關(guān)重要。但是，針對大學生年齡和消費行為的特點，在校內(nèi)開展消費道德教育不應是單純的說教，而應該通過靈活多樣的形式，加以引導。所以，我們在此呼吁學校方面應注重對大學生消費方面的引導和教育，同時可以把勤儉節(jié)約這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚，能夠在校規(guī)、校訓上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學生們重新樹立正確的消費觀，還能從大學生良好的消費心理和消費行為抓起，從而使廣大學生有良好的生活習慣，進而形成良好的學風。
第五幕：提倡理性消費，創(chuàng)造美好生活
理性消費演講稿理性消費演講稿字篇六
理性消費，從我做起消費是我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場上的商品日益豐富，人的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。人們的消費觀念在發(fā)生變化，體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。人們已經(jīng)不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足，而是更加注重通過消費提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明生活方式。
學會理財，是我們必備的生活技能。面對各種各樣的消費品，我們要學會合理消費。
作為中學生，我們的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應多一些理性，少一些盲目。
在消費前，我們可以先做出預算，把錢花在關(guān)鍵的地方;避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值，經(jīng)濟實用的商品;不與周圍的人進行盲目攀比，不浪費金錢。
理性消費、勤儉節(jié)約是一種生活態(tài)度，不同的生活態(tài)度就會導致不同的結(jié)果，如果每人都有一個良好的生活態(tài)度，注重理性消費、勤儉節(jié)約，節(jié)約的不僅是個人的財產(chǎn)，更是國家的資源。
建設(shè)節(jié)約型社會需要從我做起，從點滴做起，我們應該理性消費不追風趕浪，少買不必要的物品，反對奢華攀比，彰顯低碳生活的節(jié)能減排主旨，只買對的，不買費的，盡最大努力減少資源的浪費，讓理性消費成為一種文明生活符號，成為時代不變的主題。
在消費的過程中，我們應該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康，又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。特制生活水平提高，應該有適度的消費，但并不意味著不要節(jié)儉。在滿足基本的物質(zhì)消費需求后，我們更應該注重自己精神上的需求，在消費中提升自己的精神境界。
一本有益的書，一部精彩的電影，一次愉快的旅游……都會給我們帶來更多快樂，使我們的生命更加精彩。
理性消費演講稿理性消費演講稿字篇七
大家好！
我很榮幸能來這里參加主題演講比賽。我演講的題目是理性消費。事實上，理性消費最重要的是理性?，F(xiàn)在我們的消費模式更傾向于沖動消費。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生活水平不斷提高，我們的消費方式也越來越多樣化。這為我們帶來了許多方便也為我們提供了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，但是隨之而來也暴露出一定的消費問題，尤其現(xiàn)在在青少年群體中，不夠理性消費的現(xiàn)象經(jīng)常存在。
有很多人顯然沒有足夠的錢，但超額消費導致他們陷入高債務(wù)，有些人顯然不屬于自己的消費水平，但盲目比較或因為誘惑消費一些不合理的產(chǎn)品讓他們的生活增加更重的金錢負擔，有些人在消費過程中不會考慮商品是否真的需要，特別是在現(xiàn)在流行的直播時代，很可能會因為主播的宣傳而盲目沉迷于產(chǎn)品，忽視其實用性和自身需求，最終導致浪費金錢和物品。不合理消費的原因有很多。
在我看來，首先，青少年群體屬于形成價值觀和金錢觀的重要階段。他們可能對金錢的使用理解不夠，缺乏對金錢的管理和控制。因此，他們對金錢沒有概念，會根據(jù)自己的喜好或追求盲目比較，導致非理性消費。另一方面，它可能來自家庭的不健康教育，總是被孩子寵壞，導致孩子養(yǎng)成過度消費的習慣，孩子不知道自己的財產(chǎn)和金錢狀況，習慣了沒有錢的生活，所以很難有適度的消費，很難合理消費。此外，我認為在青少年群體中存在盲目攀比的心理和浪費的壞習慣。因為出生在一個非常快樂的時代，很容易得到一切，所以不知道如何珍惜，青少年處于價值觀形成階段，不可避免地會有好學生，所以為了滿足青少年的虛榮心和比較心理，這將導致許多盲目消費，許多超出他們的實際消費。
我認為理性消費的概念必須牢固樹立，因為消費概念和消費行為可能伴隨著我們的成長，所以我們必須貫穿理性消費的概念，通過學校教育、家長指導、學生積極的心理建設(shè)，共同營造理性消費氛圍，形成正確的消費觀念和金錢觀。
中華民族一直是一個強調(diào)節(jié)儉的國家，節(jié)儉已經(jīng)成為我們傳播的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，所以從我們這一代必須繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，所以從理性消費開始，我們應該努力形成正確的消費觀念，反對奢侈浪費也反對盲目比較。親愛的同學們，其實仔細想想，我們買的很多東西都是無用的，很多可能用了一次就丟在那里。很多可能是因為當時頭腦發(fā)熱買的，后來發(fā)現(xiàn)一點用都沒有。對于這種現(xiàn)象，我們必須嚴格對待未來的消費過程。當我們決定購買商品時，我們應該考慮它的使用價值，然后做出選擇。學生們，理性消費不僅是一種概念，也是一種習慣，我們必須從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始，不斷鞏固這個概念，從心底記住這個概念，然后約束自己的行為，進入理性消費，建立正確的消費觀念！
謝謝你完成我的演講。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2433132.html】
