防踩踏新聞稿 防踩踏新聞稿六篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 06:45:04
防踩踏新聞稿 防踩踏新聞稿六篇(匯總)
時(shí)間:2023-04-08 06:45:04     小編:zdfb

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防踩踏新聞稿 防踩踏新聞稿篇一

在演習(xí)活動開展前,教師進(jìn)行了防踩踏安全知識教育活動,通過觀看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等方法,引導(dǎo)幼兒了解緊急避險(xiǎn)、有序疏散、自救知識等相關(guān)安全防護(hù)知識。

警報(bào)響起,幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,有序按照指定疏散路線迅速地撤離到操場指定位置,在疏散過程中時(shí)刻提醒幼兒注意下樓梯時(shí)抓好扶手,不擁擠、不推搡,保證幼兒人身安全。

教師清點(diǎn)人數(shù),不到3分鐘的時(shí)間,全體幼兒教師安全撤離到操場中心,整個(gè)演練過程快速、安全、有序的進(jìn)行。

通過此防踩踏演練活動,不僅增強(qiáng)了幼兒的安全意識,提高了幼兒的自我保護(hù)能力,同時(shí)加強(qiáng)了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。

xxx縣幼兒園將始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全教育工作,營造安全、平安、溫暖的校園環(huán)境,為幼兒的健康成長保駕護(hù)航!

防踩踏新聞稿 防踩踏新聞稿篇二

為增強(qiáng)全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠有序、及時(shí)、快速地撤離,避免踩踏等傷害事故發(fā)生,xx月xx日我園開展了“防踩踏緊急疏散演練”活動。

安全教育活動

活動前,教師通過圖片、視頻和情景模擬等多種形式,對幼兒開展預(yù)防擁擠踩踏事故的安全教育,讓幼兒充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果,了解容易發(fā)生踩踏事故的地點(diǎn),學(xué)會如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生,使幼兒充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的原因和嚴(yán)重后果,提高幼兒的安全意識。

學(xué)習(xí)自我保護(hù)動作,避免發(fā)生踩踏事件

實(shí)踐演練

伴隨著一陣急促的警報(bào)聲響起,防踩踏安全疏散演練正式開始。教師快速反應(yīng),迅速帶領(lǐng)幼兒按既定疏散路線撤離,整個(gè)過程中大家沉著冷靜,不慌張、不擁擠,十分有序。孩子們在教師的指引下,也快速有序地撤離到指定位置,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),確保每一位幼兒安全撤離。

有序撤離到操場

最后副園長xxx對本次活動進(jìn)行了總結(jié),并通過與幼兒問答互動的形式幫助孩子們梳理“遇到危險(xiǎn)如何迅速撤離到安全地帶”、“如遇踩踏事故如何正確保護(hù)自己”等問題,引導(dǎo)幼兒掌握遇緊急情況掌握自救的方法和注意事項(xiàng)。

此次的防踩踏安全演練活動,不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識,積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

防踩踏新聞稿 防踩踏新聞稿篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全意識,特別是提高幼兒踩踏事故的應(yīng)變和自我保護(hù)能力,切實(shí)保障幼兒安全,皋東實(shí)驗(yàn)幼兒園開展"防踩踏"安全主題教育活動。教會幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法:讓孩子了解了上下樓梯要靠右走,不能擁擠。下樓梯時(shí),如果前面有孩子摔倒要即刻停止前進(jìn),并大聲喊叫:"有人摔倒了,不要擁擠",再把摔倒的同伴扶起來。

我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險(xiǎn),下樓梯時(shí)做到,不擁擠,不打鬧,輕聲慢步右側(cè)通行。

如果不慎摔倒時(shí),我們還學(xué)會了自我保護(hù)動作。

踩踏事故逃生自救

1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

3、如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地

4、若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

5、如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的'東西,盡量抓住扶手,防止摔倒。

6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散。

老師對幼兒進(jìn)行了防踩踏有關(guān)的安全教育后,班級進(jìn)行演練和小結(jié),如果有小朋友下樓梯摔倒了應(yīng)該不著急往前走,告訴后面小朋友不推不擠。

通過防踩踏演練,幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。使幼兒在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

讓幼兒從小學(xué)習(xí)安全知識培養(yǎng)幼兒的安全意識;安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué),成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動,讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長。

通過本次防踩踏演練活動,增強(qiáng)了廣大師生的安全意識,提高了廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件、正確處理的能力,培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識和能力,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作。

防踩踏新聞稿 防踩踏新聞稿篇四

為了讓幼兒熟悉幼兒園的逃生疏散路線,增強(qiáng)全體師幼的防擁防踩踏安全意識,幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到應(yīng)對突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,xx月xx日下午,xxx縣幼兒園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

安排部署細(xì)化落實(shí)

為確保演練的快速有序、有效進(jìn)行,安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了科學(xué)、有效的演練方案,并召開了防踩踏應(yīng)急演練部署會,主管領(lǐng)導(dǎo)明確分工、責(zé)任到人,崔穎園長強(qiáng)調(diào)各崗位教師要各司其職,做實(shí)、做細(xì)安全演練工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),要求演練在規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上,一定要注意幼兒的安全,確保本次演練的安全性和教育性。

安全教育防患未然

各班老師組織幼兒開展防踩踏安全教育主題活動,對幼兒進(jìn)行演練前的安全教育。老師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式,引導(dǎo)幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng),要求幼兒聽到警報(bào)后要沉著、冷靜、不慌張、不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,提高幼兒的安全意識。

實(shí)戰(zhàn)演練親身體驗(yàn)

下午3:10,防踩踏演練正式拉開序幕。隨著警報(bào)聲響起,各崗位教師迅速到位,指引幼兒一個(gè)緊跟著一個(gè),按預(yù)定疏散路線,有序快速撤離至戶外安全地點(diǎn)。各班教師隨即清點(diǎn)人數(shù),向指揮官匯報(bào)。整個(gè)演練過程安全、快速、有序,無遺漏任何幼兒。

總結(jié)反思全面提升

張航娟副園長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)幼兒更深一步了解如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生,要求全體教師做好活動反思,時(shí)刻緊繃安全弦,加強(qiáng)日常安全教育。

通過本次防踩踏演練活動,加強(qiáng)了廣大師幼的安全意識,提高了應(yīng)對突發(fā)事件及正確處理突發(fā)情況的能力,培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)和安全應(yīng)急中的防護(hù)能力。防擁擠、防踩踏、重安全,防患于未然,時(shí)刻繃緊安全弦,讓我們一起行動,為幼兒安全保駕護(hù)航!

防踩踏新聞稿 防踩踏新聞稿篇五

安全無小事,責(zé)任重于山。為了提高全園師幼的應(yīng)急意識和能力,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生,讓幼兒掌握基本的疏散技能,加強(qiáng)安全防范意識。xx月xx日上午,xxx鎮(zhèn)中心幼兒園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動。

防踩踏安全演練

在演練中,有孩子摔倒了,后面的孩子即刻停止前進(jìn),并大聲對后面小朋友喊:“有人摔倒了,停止前行”,馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師,保健老師查看傷情,孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序的向各個(gè)安全出口撤離,整個(gè)過程井然有序。

演練活動小結(jié)

演練結(jié)束后,x老師對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié)。通過此次防踩踏演練活動的開展,不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護(hù)知識,積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也增強(qiáng)了安全意識,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法。

勿擁擠、防踩踏,重安全,防患于未然,要時(shí)刻繃緊安全緊弦。從點(diǎn)滴做起,讓我們一起行動,為幼兒安全保駕護(hù)航。

防踩踏新聞稿 防踩踏新聞稿篇六

為進(jìn)一步提高果園幼兒園師幼安全意識,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生,切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,10月15日下午,我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動。

活動前,召開”防踩踏事故”疏散演練活動籌備會,根據(jù)幼兒園的實(shí)際,從疏散路線、人員分工、以及關(guān)鍵部位的輸導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的布署,并制定出詳細(xì)、周密的演練活動方案;對幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo),告訴幼兒疏散路線,并教育幼兒在演練活動中做到”兩不”、”兩要”,即不推擠、不慌亂,要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法。

演練開始之前,各班教師對幼兒進(jìn)行緊急疏散方法講解。

下午15:30分警報(bào)拉響,寶貝們在老師的指揮與帶領(lǐng)下,不搶先、不擁擠,安全有序的撤離到指定地點(diǎn)。

到達(dá)安全地點(diǎn)后,各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),并立即向園長匯報(bào)撤離情況,幼兒園參加緊急疏散演練活動的師幼全部安全撤離。

此次防踩踏緊急疏散演練,使全體師幼加深掌握應(yīng)對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期效果。

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