在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中學(xué)生國旗下講話稿篇一
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《感恩教師》
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天，我們迎來了中華人民共和國第28個(gè)教師節(jié)。在此，我向每一位教師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿老師們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)----這是一個(gè)令人激動而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在今天這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，是無價(jià)的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。教師興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)到來之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心聲：親愛的老師，您們辛苦啦!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿篇二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是xx班的。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《普通話——最美的語言》。
一個(gè)偉大的祖國，一片遼闊的國土，盡管有著不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言，那就是我們的母語——普通話。 同學(xué)們，語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在公共場合說普通話，是文明的標(biāo)志?！罢垼x謝，對不起，您好，沒關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，拉近人與人之間的距離。
普通話是人們溝通的橋梁，情感的紐帶。我們天天與語言打交道，你可曾因不注重講普通話而遺忘了一些字的發(fā)音，你可曾因在講話時(shí)使用方言，而讓同學(xué)誤解你所表達(dá)的意思。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音，使我們真正做到言語“輕”、“親”，第一個(gè)“輕”是“輕聲細(xì)語”，第二個(gè)“親”是指“親切溫馨”。現(xiàn)在，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動起來，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿篇三
大家好!
今天我演講的題目是《我愛我的祖國》。
中秋國慶兩節(jié)剛剛結(jié)束，迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中再次冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬平方公里的土地上空，飄在所有的中國人心中。面對它，我再抑制不住內(nèi)心的崇敬，我要大聲說——我愛我的祖國。
每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著炎黃的血脈;每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個(gè)中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠(yuǎn)擱舍不下的東西，那就是讓他永遠(yuǎn)為之自豪的祖國!
當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí)，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆!
歷史的車輪伴著禮炮的鳴響把中國載入了新的紀(jì)元。我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環(huán)宇;我們不再只有古老的長城，橫截大江、“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后，公元xx年會銘記一切……
今 天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回 來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖 國變得更富強(qiáng)、更加美好!
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程;展望未來，我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立于強(qiáng)國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓:為了中華崛起而讀書，為了祖國母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。
我們愛你——中國!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿篇四
老師、同學(xué)們，大家早上好，今天我講話的主題是中學(xué)生要自信、自強(qiáng)。 矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個(gè)故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一退步，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父母親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走?”
初中學(xué)生國旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。 校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正、習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來……
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝.” 作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重.
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔打掃工作，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬，甚至還有個(gè)別 同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物.我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì).
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)
初中國旗下講話稿
告。 他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片。因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們，我們正值，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀.沒有了文明，就沒有了基本的道德底線.千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開.
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
初中學(xué)生國旗下講話稿篇六
早上好!今天我演講的題目是：學(xué)會反思
學(xué)會反思應(yīng)該說對每一個(gè)人都是重要的，學(xué)會反思，其根本目的就是讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，去把每一件事做得更好!
我得承認(rèn)，打我們記事起，都是在不斷的犯錯(cuò)誤，而每一個(gè)年齡階段，總會出現(xiàn)每一個(gè)年齡階段的錯(cuò)誤，而每一個(gè)錯(cuò)誤，都是我們長大的佐證。但它并不代表真正的成長，更不代表成功。
但凡成功的人，有幾個(gè)能一蹴而就。他們都是在失敗中不斷的反思不足，發(fā)現(xiàn)并改正問題，最終走向成功。前段時(shí)間當(dāng)選20xx年中國經(jīng)濟(jì)年度人物的小米公司董事長兼ceo雷軍在微博中寫道，過去的三年每天都在反思。一日夢醒才明白：要想大成，光靠勤奮和努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。初中生國旗下講話，學(xué)會反思。關(guān)鍵問題是多一點(diǎn)點(diǎn)反思，反思才會帶來運(yùn)氣，所謂的運(yùn)氣，以一種理性的角度來看，就是在對的時(shí)候做對的事情，就是個(gè)戰(zhàn)略問題。這也是他在清華創(chuàng)業(yè)者訓(xùn)練營與創(chuàng)業(yè)者共同分享成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說過的的話。
然而，不會反思是可怕的。不學(xué)會反思，只會讓錯(cuò)誤繼續(xù)，或者繼續(xù)下一次同樣的錯(cuò)誤。我喜歡足球，關(guān)注足球。中國足球是另人揪心的，央視cctv5足球評論員劉建宏老師每每看完國足比賽，無一例外痛心疾首的說到：中國足球要成長，首先要學(xué)會反思!反思自己的不足，正視自己的不足，改正自己的不足。也只有這樣，中國足球才有希望。泱泱十三億人口的大國，難道真的挑不到十一個(gè)有能力的人嗎?我認(rèn)為不是?；仡^看看國足的比賽，上一場所暴露出來的問題，這一場卻依然再犯。如何強(qiáng)大中國足球，我們就得反思，是體制問題?是教練員的問題?還是訓(xùn)練不足的問題等等。這，是第一步，也只有走出這一步，才會有后面的分析問題，解決問題。
不難發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤和不如意會悄然無聲一次又一次走進(jìn)我們的生活。人無完人，事無盡致。我們從不敢奢望自己能從不犯錯(cuò)誤，從來都一帆風(fēng)順，但在不如意之后，我們理應(yīng)去思考問題的原因，剖析問題的核心內(nèi)容，找出解決問題的方法。
學(xué)會反思，其實(shí)就是在自己內(nèi)心里承認(rèn)不足，正面錯(cuò)誤。學(xué)會反思，就是回頭看看自己走過的路，做過的事，說過的話是對是錯(cuò)，是好是壞。
初中學(xué)生國旗下講話稿篇七
大家好!
告別了六年的小學(xué)生活，踏著九月的陽光，帶著美好的憧憬，我們邁進(jìn)了車邏初中的大門。能成為車邏初中學(xué)的一員，我們倍感榮幸，倍感自豪。
同學(xué)們，今天我們帶著父母的囑托，揣著追夢的情懷，懷著無比的自信邁進(jìn)了校園。學(xué)校是我們成長的搖籃、是我們成才的沃土。這里有學(xué)識淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的哥哥姐姐們。同學(xué)們，夢想要成為現(xiàn)實(shí)，我們就要融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。今天，我代表全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動的熱情來續(xù)寫光輝歷史!
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！彼晕覀儾荒?/p>
怕苦，要用高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭。
同學(xué)們，紀(jì)律是取得優(yōu)異成績的保證。所以，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)
校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;我們要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示車邏初中學(xué)生的風(fēng)采。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 。我們只要付
出了，就會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿
的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進(jìn)入車邏初中為榮。明日，我們的學(xué)校因我們而驕傲!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好!
時(shí)間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的濰坊爭創(chuàng)文明城市，做為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該積極努力，獻(xiàn)出自己的一份力量。胡錦淘在致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì) 60 周年的賀信中給每個(gè)少先隊(duì)員提出了爭做“四好少年”的殷切希望，勉勵(lì)我們?nèi)w少先隊(duì)員爭當(dāng)：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。為我們的成長和發(fā)展指明了方向。
怎樣才能做一個(gè)“四好少年”呢?我們可以從自身做起，從小事做起，做到“一讀，二做，三別，四帶，五無?！?/p>
“一讀”就是：到校就讀書。早上到校后有十分鐘的讀書時(shí)間，我們要充分利用好這有限的時(shí)間，多讀書，讀好書，開闊我們的視野，增長知識。
“二做”就是做有益于他人的事，做有益于集體的事。
學(xué)校是一個(gè)大集體，我們每個(gè)少先隊(duì)員都是其中的一員，我們的一言一行都代表豪德小學(xué)的形象。如果人人都做有益他人的事，不計(jì)個(gè)人利益，我們的校園會更和諧，環(huán)境會更優(yōu)美。
“三別”就是向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別。
“四帶”就是把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。
“五無”就是地面無紙屑，校園無追逐，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是走向成功的關(guān)鍵，就如心理學(xué)家威廉詹姆士所說：“你播下一個(gè)行動，就會收獲一種習(xí)慣，你播下一種習(xí)慣，就會收獲一種性格，你播下一種性格，就會收獲一種命運(yùn)?！?/p>
同學(xué)們，青春是人生最美麗的季節(jié)，讓我們珍惜光陰，行動起來，講文明，有禮貌，總從自我做起，從小事做起，無論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，用實(shí)際行動證明自己是一個(gè)德、智、體、美全年發(fā)展的“四好少年”。
演講完畢，謝謝大家!
(主持)“養(yǎng)成文明好習(xí)慣，爭做四個(gè)好少年”，是少先隊(duì)員應(yīng)該做的，也是必須要做好的，在日常生活中我們要按以下目標(biāo)去做：
1.每周讀一篇民族英雄人物的故事，了解他們的成長歷程和為國家做出的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們的理想和抱負(fù)，努力使自己成長為一個(gè)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年。
2.每天好好學(xué)習(xí)，努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作
初中三月國旗下講話稿
業(yè)，考試取得好成績，有特長的同學(xué)要把自己的特長學(xué)好，鼓號隊(duì)的同學(xué)要努力掌握各種樂器的吹奏法，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。
3.經(jīng)常幫助別人、不欺負(fù)弱小、遵守交通規(guī)則、把垃圾揀進(jìn)垃圾箱，講文明、講禮貌;還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做;爭當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
4.認(rèn)真對待每一堂體育課，練好老師教的動作，課余時(shí)間多做體育運(yùn)動，如跳繩、踢毽等，經(jīng)常去公園，多接觸大自然，多和小伙伴們玩耍;爭取把自己鍛煉成一個(gè)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
初中學(xué)生國旗下講話稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們。
大家早上好，今天我演講的主題是“讓夢想在校運(yùn)會上飛翔”。
“運(yùn)動是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎獲得者謝靈頓的至理名言。眾所周知，生命在于運(yùn)動。美麗的校園為我們提供了這樣優(yōu)秀的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天大課間，放下手中的功課，來到田徑場跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失。常言道:7+1>8。時(shí)量的運(yùn)動不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。
11月21、22日就是即將到來南寧三中第39屆校運(yùn)會了。校運(yùn)會，相信對每一位三中學(xué)子來說都是一段難忘的記憶，我們在這里揮灑汗水，收獲感動的眼淚;我們在這里激情拼搏，留下奔跑的腳印;我們在這里共同吶喊同一句話同一個(gè)名字，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量。校運(yùn)會給我們帶來的不只是勝利的喜悅，更是班級核心的凝聚。
校運(yùn)會作為我們?nèi)芯哂袠?biāo)志性的活動之一，之所以被校內(nèi)校外人士津津樂道，在于它善于繼承、勇于創(chuàng)新的魅力。
同學(xué)們現(xiàn)在是不是正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著自己班級的入場式呢?我們學(xué)校的入場式與別的學(xué)校不同的地方就在于入場的服裝、方式、陣型甚至是道具都由各班級的學(xué)生自己組織。每年的校運(yùn)會，各班都會精心籌劃如何亮相，展示自己的創(chuàng)意特色和風(fēng)采。在各班的方陣中，有的學(xué)生扮成“皇帝皇后”巡游;有的學(xué)生扮成唐僧師徒、卡通美少女、超人甚至是鳥叔的形象;有的班級掛起了橫幅，寫著各式各樣的口號;有的班級用上了三輪車、架子鼓等道具。學(xué)校的包容、鼓勵(lì)與指導(dǎo)，為我們發(fā)揮創(chuàng)新精神提供了寬闊的平臺，鍛煉了我們的動手能力和班級凝聚力。當(dāng)然，由于我們學(xué)生現(xiàn)在還不具有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，所以在準(zhǔn)備過程中，還必須嚴(yán)格貫徹勤儉節(jié)約的原則，用自己的聰明才智打造性價(jià)比最高的“綠色入場式”!
談完了開幕式，大家對閉幕式中“人浪”的記憶也是極為深刻的吧。人浪又叫做波浪舞，是學(xué)生們自發(fā)在觀眾席上進(jìn)行的游戲。觀眾席上的學(xué)生依照一定的順序起立再坐下，呈現(xiàn)類似波浪的效果。除了起立之外，學(xué)生們還會把衣服、報(bào)紙、等隨身帶的輕小物品一并拋入空中，以形成更高的“浪潮”。同學(xué)們正是用這種方式來表達(dá)自己對體育的熱情、對三中的熱愛和對青春深深的致敬!
校運(yùn)會所展示的，不僅是我們的體育競技水平，個(gè)性與創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，更是一個(gè)展現(xiàn)精神風(fēng)貌的舞臺。在這里，奮斗和拼搏是賽場上永不褪色的主題，信心和希望是催人奮進(jìn)的鼓點(diǎn);熱情和激揚(yáng)是振奮人心的力量;文明和友善是增進(jìn)友誼的橋梁
;團(tuán)結(jié)和互助是激烈賽事之外的動人樂章;堅(jiān)持不懈、全力以赴是推動我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、超越自我的激流。
掌聲與汗水是對勝利者最誠摯的贊美，鼓勵(lì)與期盼是勇于競爭之人最堅(jiān)實(shí)溫暖的后盾。賽出成績，賽出水平是我們的追求，友誼第一，比賽第二是我們的宗旨。中國夢，我的夢，讓夢想在校運(yùn)會展翅飛翔!
最后，預(yù)祝南寧三中第39屆校運(yùn)會取得圓滿成功!謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿篇十
人類自古就懂得感恩。
十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。
再過幾天，就是感恩節(jié)。那天會有許多年輕人給長輩朋友發(fā)短信送禮物來慶祝感恩節(jié)。但也有部分人認(rèn)為感恩節(jié)是外國的，過洋節(jié)是一種文化侵略，會淡化中國傳統(tǒng)文化。有國人建議設(shè)立一個(gè)屬于中國的感恩節(jié)。
其實(shí)外國的感恩節(jié)雖然有其宗教內(nèi)涵，但是它所要傳達(dá)的感恩卻不分國度。
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。中國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)和重陽節(jié)都表達(dá)了對先人的追思和感念。壯族村寨總有一棵或幾棵大樹是神圣不可冒犯的，叫竜樹。壯族村寨后面的山林也是不可冒犯的，叫竜山。壯族認(rèn)為，有山才有樹，有樹才有水，有水才能種稻養(yǎng)活壯族人。因此山林樹木對人有恩，應(yīng)當(dāng)敬畏。
古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。一切總結(jié)成一個(gè)詞就是感恩。
我們已經(jīng)接受了十幾年的教育，相信大家對感恩這個(gè)詞并不陌生。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種生活態(tài)度，一種美德。
永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。只字片語間，處處都體現(xiàn)他的感恩之心。而為正常人的我們，是不是更需要行動起來呢?不要僅發(fā)于口而止于心，學(xué)會感恩，將自己的愛心傳遞下去，讓社會充滿愛心與良知，更加美好。讓我們時(shí)刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化為感恩之行吧。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。下一次你父母的生日，希望你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花，一通電話或者一條短信。
感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。老師就是我們在學(xué)校的家長和朋友。上完課給老師倒一杯熱茶，請教完老師問題說一句謝謝。感恩，就在言行之間。
感激陪伴你的人，因?yàn)樗麄冏屇愀惺艿搅苏鎸?shí)的世界。我們都有很多同學(xué)和朋友，我們朝夕相處，盡管有摩擦但更多的是互相幫助。跌倒時(shí)記得伸出你的一雙手，遇到爭執(zhí)冷靜下來想想過去的互相扶持。
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹恰?/p>
感激一切在你成長過程中出現(xiàn)過的人。凡事感激，學(xué)會感激。
人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期;說短，匆匆?guī)资?，彈指一瞬而已。我們?yīng)該張開雙臂，用一顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和事物。
不管是過感恩節(jié)還是中國傳統(tǒng)節(jié)日，不僅是在感恩節(jié)或某個(gè)節(jié)日特定某一天，每一天都可以是感恩節(jié)。每一天都要對生活懷有感恩之心。讓我們從現(xiàn)在開始，把整個(gè)人投入到對生活的熱愛和世界的感恩之中去吧。
初中學(xué)生國旗下講話稿篇十一
各位老師、同學(xué)們，大家好!
今天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問 描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗(yàn)，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動驗(yàn)證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
居里夫人在法國念書時(shí)，每天早晨總是第一個(gè)來到教室;每天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué)，后來成為世界著名的物理學(xué)家。我國當(dāng)代著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習(xí)，終于摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們可以舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實(shí)都證明了勤奮可以創(chuàng)造成功，勤奮可以帶來收獲，勤奮可以助你踏上人生的巔峰。
在課前飯后，同學(xué)們聚在一起，談得最多的是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間，同學(xué)們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽的是什么?是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時(shí)間，而是不愿把時(shí)間用來勤學(xué)苦練。
晚自習(xí)時(shí)，有多少同學(xué)主動向老師提問?很少。下課后，有多少同學(xué)纏住老師解答疑惑?少之又少。放學(xué)前，又有多少同學(xué)
初中國旗下講話稿
為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時(shí)間?寥寥無幾。
當(dāng)然，老師并不是我們唯一的解惑者。孔子日：“三人行必有我?guī)熝??！蔽覀兊母改福瑢W(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個(gè)人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅(qū)使我們前進(jìn)，永不后退的決心。
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的接班人，作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。
謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
我今天國旗下演講的題目是：掃去冬日疲倦，緊握夢想明天。
“秋月?lián)P明惲,冬嶺秀寒松。”冬天到了，小伙伴們你們準(zhǔn)備好了嗎?秋日的冷寂早已退散，隨之而來的是冬日的嚴(yán)寒，在我們的身邊卻出現(xiàn)了一些怪象：同學(xué)們起床的時(shí)間一拖再拖，原本活躍的課堂變得沉悶，老師在講臺上盡情揮灑，臺下同學(xué)昏昏沉沉，甚至早已與周公相會，課間的走廊變得冷清，活力的校園失去了朝氣，冬日的怠倦打倒了大多數(shù)人。如何在校內(nèi)生活中打起精神來變成了刻不容緩的問題。
針對學(xué)生早晨賴床的現(xiàn)象，各大高校都成立了“起床協(xié)會”，
該協(xié)會號召會員早起集合、共進(jìn)早餐，受到眾多賴床學(xué)子的追隨。而北郵的起床協(xié)會在人人網(wǎng)公共主頁的日志顯示，協(xié)會將整理男生女生信息，隨機(jī)配對，每位男生會員在頭兩周打電話先喊女生起床，兩個(gè)禮拜之后再互換角色。協(xié)會為男女生的姓名保密，可以嘗試任意風(fēng)格叫早方式。眾多參與了該協(xié)會的同學(xué)表示參加這個(gè)協(xié)會以后，總能被叫醒，剛開始的時(shí)候起床有點(diǎn)困難，幾天下來，也慢慢適應(yīng)了?，F(xiàn)在不僅能準(zhǔn)時(shí)地上課，還有時(shí)間早讀，感覺時(shí)間一下子多了。由此我們可以看出該制度的確有效。對此，我們是否也應(yīng)該考慮一下如何掃去怠倦，充分掌握好我們的時(shí)間呢?
近期，高一的月考、高二的會考臨近，在此之后接踵而至的期考都充分說明了時(shí)間的緊張，高三的學(xué)長學(xué)姐們更不用說，早已進(jìn)入了高考沖刺階段。同時(shí)頻繁的社團(tuán)活動以及即將到來的元旦通宵活動也會占據(jù)大家很多時(shí)間，為此，我們不得不緊握我們的時(shí)間，緊握我們的夢想，緊握我們的未來。美國哈佛大學(xué)有這樣幾條耳熟能詳?shù)男Ｓ?xùn)：“此刻打盹，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢?！薄皩W(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的?！币虼?，疲憊不該是今日懶惰的借口，而應(yīng)是他日成功的證明!
但不可否認(rèn)的是，疲憊的確會給我們前進(jìn)帶來很大的負(fù)擔(dān)，在此我們給大家提供了幾條小建議:
1、集中精神的最大障礙在于缺乏動機(jī)，我們可以應(yīng)用報(bào)酬效果集中注意力。首先，給自己定個(gè)獎賞，做為學(xué)習(xí)的報(bào)酬，這個(gè)報(bào)酬，可以依自己的需要和興趣訂立，其次，遇到困難的工作可用假想敵人和處罰來激勵(lì)自己。
2、適當(dāng)?shù)恼n間活動，在對上節(jié)課的知識進(jìn)行必要總結(jié)后，我們不妨利用剩余時(shí)間跑一跑、跳一跳，使身體各個(gè)骨骼肌肉的持續(xù)緊張或僵硬得到緩解，，清醒大腦為下節(jié)課作準(zhǔn)備。
3、當(dāng)有同學(xué)在課堂上趴臺時(shí)，同桌不妨輕輕拍醒他，給他一個(gè)燦爛的微笑，這樣不管是出于什么原因，他都不會再睡著了。懈怠是會傳染的，同時(shí)趴臺也是對老師的不尊重。
4、最重要的一點(diǎn)是規(guī)律的作息時(shí)間，我們不可采取疲勞戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)在保證必要的睡眠的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，一是因?yàn)樯眢w是革命的本錢，二是因?yàn)槠跁沟诙斓膶W(xué)習(xí)大打折扣，刷再多的題也補(bǔ)不回來。
最后，我們在此呼吁同學(xué)們振作精神，讓我們的校園在冬日也充滿活力。之后，我們二班的同學(xué)會將哈佛大學(xué)部分校訓(xùn)分發(fā)到各班，希望各班能粘貼起來共勉，讓我們攜手并肩，一同向夢想邁進(jìn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們;
大家好，我要演講的題目是“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”這個(gè)成語大家都應(yīng)該聽說過吧。意思是在逆流的水中行船，如果不努力向前劃槳，就只能后退。學(xué)習(xí)也是如此。
作為中學(xué)生，我們當(dāng)前最重要的任務(wù)便是學(xué)習(xí)。但許多同學(xué)卻因成績不理想或找不到適合至極的學(xué)習(xí)方法而苦惱，苦惱該如何在學(xué)習(xí)的逆水中前行。以下是我的一些建議：
一要培養(yǎng)起對學(xué)習(xí)的興趣。
歌德曾經(jīng)說過“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶”。人們往往會對自己感興趣的事情更加關(guān)注，費(fèi)的時(shí)間精力也就更多，記憶的也就越多越快，但對不感興趣的是就感到很反感。這就是為什么部分同學(xué)會偏科了。但興趣并不是不能培養(yǎng)的，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從生活中培養(yǎng)興趣，時(shí)間久了，就會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。只有培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣，才能快樂的學(xué)習(xí)。
二要注重學(xué)習(xí)方法和技巧。
初中生活對于我們來說，是一個(gè)摸索學(xué)習(xí)方法和積累知識的過渡階段。在學(xué)習(xí)過程中，不必過于追其結(jié)果，而要在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn)和尋找方法，就像我們做數(shù)學(xué)題一樣，學(xué)會了方法，那么結(jié)果還會遠(yuǎn)嗎?“萬變不離其宗”就是這個(gè)道理。但我們掌握了方法之后，看到一道題，就能自然而然的聯(lián)想到相似的題型，這就是我們常說的“舉一反三”。 三要敢于吃苦。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是的，學(xué)習(xí)是苦的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中學(xué)生一周需記住0.42gb的知識量，并須記住其中的70%，在寫一堆作業(yè)進(jìn)行鞏?？墒恰安唤?jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”。曾經(jīng)報(bào)紙上報(bào)道過一則新聞?wù){(diào)查，小學(xué)五年學(xué)生的書包重大7斤，初中生的書包重達(dá)13斤。通過這一系列的數(shù)字，我們可以看出學(xué)習(xí)是苦的。但請同學(xué)們記住'吃得苦中苦，方為人上人'今天的汗水和付出是為了明天的笑臉和收獲。要敢于吃苦，著眼于未來。
四要堅(jiān)持不懈學(xué)會積累
常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”以勤奮為徑，以刻苦作舟，方能到達(dá)書山學(xué)海。“水滴石穿，繩鋸木斷”初中三年，共1095天，加入每天課余時(shí)間記5～10個(gè)單詞，一個(gè)重難點(diǎn)知識。那么三年之后就要恭喜你了，你已經(jīng)成功即玩了七千余單詞，外加初中和高一的所有重難點(diǎn)知識。若總的來看，這幾乎是不可能的，但若平均到每一天，只不過是閑暇時(shí)的10分鐘而已。“貴有恒何必三更起五更眠，最無益，莫過一日曝十日寒?！笨梢?，只要我們能堅(jiān)持，目標(biāo)并不遙遠(yuǎn)，夢想就在前方。
看遠(yuǎn)方，天正藍(lán)，水正清，草正綠;看現(xiàn)在，韶華正好，我們正年少。同學(xué)們珍惜現(xiàn)在吧!
謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班的。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《遵守課間禮儀 爭做文明學(xué)生》。
遵守課間禮儀，能為我們營造一個(gè)自然和諧、安全有序的課間休息和課間交流的優(yōu)良環(huán)境，使我們的身心在專注學(xué)習(xí)之余，得到短暫有效的調(diào)理，為集中精力進(jìn)入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。課間休息時(shí)，要做到不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。
課間禮儀，是校園文明禮儀的重要組成部分。這需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們五中美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品位，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該知道，有理不在聲高;爭搶不如謙讓;和睦才能相處;優(yōu)雅才有風(fēng)度。我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。 從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起, 讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿篇十五
大家好!我是來自初二(9)班的吳佩臻，今天我國旗下的講話題目為“告別童年 走向成熟”
兩天后，就是兒童節(jié)了，首先我在這里祝大家兒童節(jié)快樂。而對于我們初二的同學(xué)們來說，這是最后一個(gè)兒童節(jié)，也將標(biāo)志著我們告別童年，帶著早已沸騰在血液中的成熟，早已準(zhǔn)備著跳動青春的氣息，真正地成為一名青少年，去擁抱五歲的天空。
時(shí)光荏苒，驀然回首，這十幾年，我們在成長的道路上，印下了一個(gè)個(gè)或大或小或深或淺的足跡。十幾年來，我們用天真爛漫的情懷，編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。
還記得月光下和小伙伴在庭院里灑下的咯咯笑聲嗎?那是我們快樂的童年。還記得沖刺外校前奔波于各個(gè)培優(yōu)點(diǎn)之間的匆匆身影嗎?那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛?cè)胄r(shí)我們無法適應(yīng)新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎?那是我們受挫的童年。
但是，從后天開始，我們的生活不僅僅只有這些…因?yàn)?，我們迎來了一個(gè)新的階段：青春!多了一個(gè)新的關(guān)鍵詞：責(zé)任!
是的，責(zé)任，迎接青春意味著背負(fù)責(zé)任!從后天開始，我們不再是無知的孩子，我們開始走向成熟，我們將肩負(fù)更多的責(zé)任。我們將背負(fù)家庭責(zé)任，懂得獨(dú)立生活，自主學(xué)習(xí);我們同樣將擔(dān)負(fù)起更多的社會責(zé)任。我們更要為自己的未來負(fù)責(zé)，你想過一個(gè)怎樣的人生?這個(gè)問題的答案取決于我們怎樣度過自己的寶貴的青春歲月?！柏?zé)任”將成為我們每個(gè)人每一天都必須思考的關(guān)鍵詞。
時(shí)光易逝，初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請盡情享受你們寶貴的童年時(shí)光，讓你們的童年充滿了快樂與夢想。初三的學(xué)長們，你們即將邁著成熟的步伐，肩負(fù)起為母校爭光的責(zé)任，向你們的夢想奮進(jìn)吧!最后，讓我們大家以最熱烈的掌聲預(yù)祝初三年級全體同學(xué)在本次的中考中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿篇十六
大家好!
我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò)游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是，在演講正式開始之前，我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實(shí)的故事。
20xx年7月的一個(gè)深夜，一個(gè)令所有山西太原人難以忘卻的深夜，16歲的中學(xué)生郝某某，為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以后，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬便離開了美麗的人世，一個(gè)花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個(gè)殺人惡魔。
無獨(dú)有偶，天津少年姜某今年只有13歲，以前在班里學(xué)習(xí)總是保持前幾名，去年暑假期終考試成績卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問，原來是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績及時(shí)補(bǔ)上去，暑假期間，哪兒也不讓孩子去玩，讓他在家復(fù)習(xí)功課，可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當(dāng)晚，當(dāng)孩子想溜出去上網(wǎng)時(shí)被他的母親給撞上了，便阻攔他，不讓他去上網(wǎng)?？烧l知孩子不但不聽，反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親，說如果不同意，就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的，說什么也不同意，沒想到孩子情急之下，真的拿著菜刀對著自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭，從此留下了一道抹不去的陰影。
故事讀完了，但是我的心情卻變的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面，這一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的事件，無不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一個(gè)青少年進(jìn)行深刻的反思。
眾所周知，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的更新，更多的新事物涌入了我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國以來，網(wǎng)絡(luò)猶如雨后的春筍一般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動中起著積極而不可忽視的作用，同時(shí)也為青少年朋友的學(xué)習(xí)、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是，對于未成年人來說，互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因?yàn)檫^度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識和對危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。
網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物，是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，吞噬著一個(gè)又一個(gè)有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)、廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生中超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲，游戲的內(nèi)容則以暴-力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成，自我克制能力還不高，在進(jìn)行這類游戲的過程當(dāng)中既容易上癮，影響身體影響學(xué)習(xí)，更會在不知不覺中留下暴-力的影子，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生，大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，他們本來就比較缺乏與他人的溝通，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會使他們減少和人交流的愿望，甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績下降，乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。暴-力互動游戲還極易引發(fā)青少年道德失范，行為越軌，甚至犯罪。而且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為，許多未成年人的犯罪手段也越來越令人發(fā)指。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路，而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報(bào)道，有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧，血液未能正常流轉(zhuǎn)，致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲，劇烈的打斗場面，使他過度激動，心臟病突發(fā)，驟然死亡。
由此可見，網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手，很多人把游戲稱作“電子海洛因”，這是不無道理的。
那么，如何防止因上網(wǎng)而上癮，真正做到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲呢 我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會齊抓共管，真正重視我們的心理需求，在心理上加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助我們擺脫心理困境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動，讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹立堅(jiān)定的信念，告別網(wǎng)絡(luò)游戲，做文明健康中學(xué)生吧
初中學(xué)生國旗下講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
快樂輕松的暑假，在清脆的鈴聲中悄然落下帷幕。嶄新的學(xué)習(xí)生活，正踏著輕盈的步履向我們迎面走來。
邁入校門，公告牌上醒目的四個(gè)字——公、勇、勤、樸，立即引入我們的眼簾，似乎時(shí)時(shí)都在提醒著我們該以怎樣的人生態(tài)度邁向遠(yuǎn)方。校園大道盡頭的陽剛男孩、陽光女孩宣傳畫面，又暗暗地啟迪著我們該用怎樣樂觀的精神去笑看生活中的坎坷挫折。爬山虎的幽綠堅(jiān)韌，小池塘明澈靈動，涼亭的古風(fēng)古韻渲染著校園寧靜和生機(jī)，也勾起了大家美好純真的回憶。身臨其境，作為一名湘一芙蓉學(xué)子，我感到榮幸與自豪!
坐在教室里，讓我們最感動最感激的是辛勤的老師了，我們老師們對我們充滿了關(guān)愛!上課時(shí)老師們?nèi)褙炞⒌闹v解，課間與我們親密無間的交談，放學(xué)時(shí)路上與我們的深情道別，都讓我們心存感動，溫暖滿懷。
當(dāng)然，光有美麗的校園，可愛的老師是不夠的，更要有的是堅(jiān)韌與樂觀的我們，蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”今年長沙高溫不斷，可初一高一的學(xué)弟學(xué)妹們用堅(jiān)韌的意志圓滿地完成了開學(xué)前的第一堂課——軍訓(xùn)。我想，堅(jiān)忍不拔之志應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活方方面面中。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，各種考試將紛至沓來，各種困難都擺在我們面前，缺乏堅(jiān)韌的意志怎能笑傲江湖?歲月匆匆，人生短暫，時(shí)不待我，充分利用有限的時(shí)間做有效的事成為了我們首當(dāng)其沖的工作。所以新學(xué)期之后大家不妨制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有條不紊的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，閑暇之余不要老在家做宅男宅女，積極參加運(yùn)動，做到“勞逸結(jié)合”。保持良好的心態(tài)，感受生活的美好，感悟人生的深刻，感激每一個(gè)為我們付出的人。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。再次祝愿每位耕耘者，得到自己應(yīng)有的收獲!
下周二，就是教師節(jié)了，在此提前祝愿所有的老師節(jié)日快樂，桃李滿天下。
謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿篇十八
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我們國旗下演講的題目是《珍愛生命 共建文明校園》。
那么，在我們的校園，什么是文明?文明校園是一個(gè)涵義廣泛的概念，既有師生的精神風(fēng)貌，言行舉止，也有學(xué)校內(nèi)容的文化底蘊(yùn)以及共同營造的一種整體氛圍。
簡明地來說，文明就是“禮貌”;文明就是“知識”;文明就是“整潔”;如果我們講禮貌，有知識，愛清潔，講衛(wèi)生......那么文明就一定會和我們交上朋友。
前些日子上海一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小男孩因沉迷電子游戲，未完成作業(yè)而受到了父親的責(zé)備，小男孩一氣之下竟從十五樓跳下，不治身亡。文明的同學(xué)一定是一個(gè)注重安全的人。他在校內(nèi)會注意上下樓梯的安全，在課間文明休息;在食堂加飯，菜時(shí)會有序排隊(duì);下雨后在操場跑步，做操會注意安全;在同學(xué)辦板報(bào)時(shí)，東西放在過道上，他會注意安全。
開學(xué)以來，學(xué)校圍繞文明禮儀，良好行為習(xí)，慣不文明慣開展了一系列的活動;目前收到了良好的效果：隨地亂扔紙屑的少了，說不文明語言的少了，浪費(fèi)糧食的少了;自覺維護(hù)校園整潔的多了，主動向老師問好的多了，珍惜時(shí)光，刻骨學(xué)習(xí)的也多了。
今天我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，明天好的習(xí)慣就會成就我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，無論到何時(shí)，無論到何地，讓我們可以自豪地說：我們是文明的西區(qū)人。
謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
早上好!這天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
人不能沒有夢想，夢想是完美的，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)完美的幻影。夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N用心進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識更新、潛力發(fā)展等新問題，會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我期望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的完美理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們能夠借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也能夠試著揚(yáng)長避短。當(dāng)然，理想是離不開現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實(shí)會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢想就是一種潛力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅(jiān)韌的毅力，是否有頑強(qiáng)的信念。因此，我們能夠試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的潛力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)這天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，應(yīng)對挫折，我們要學(xué)會堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢想。
我們改變不了環(huán)境，但能夠改變自己;我們改變不了過去，但能夠改變此刻;我們不能預(yù)知明天，但能夠把握這天。
我要說，有夢想，更要有行動。努力吧，同學(xué)們。
謝謝大家!
初中學(xué)生國旗下講話稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量，書寫少年夢，托起中國夢》。
有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個(gè)詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力?！罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂觀、積極向上的動力和情感?，F(xiàn)在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。
還記得去年__參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，對于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄?！?，明天是“長風(fēng)破浪會有時(shí)”。__還暢談了對“中國夢”的理解，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個(gè)夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢想，在這里，我向大家建議：
一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。今天，我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時(shí)?？v容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的學(xué)校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌。同學(xué)們要做到語言文明、行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長輩;在社會上做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫責(zé)任，我們挑著民富國強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫美麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
謝謝大家!
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