播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)優(yōu)秀(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 07:22:35
播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)優(yōu)秀(17篇)
時(shí)間:2023-04-08 07:22:35     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇一

大家好!

瞬間嚴(yán)冬已逝,春天也悄悄地來(lái)到了人間。春天,是個(gè)美好的季節(jié);春天,意味著一個(gè)充滿(mǎn)活力、生機(jī)勃勃的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)短暫、平安的寒假,我們滿(mǎn)懷著憧憬,迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期的第二周。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才可能會(huì)有金秋滿(mǎn)意的收獲?;厥鬃哌^(guò)的旅途,在如梭的歲月中,我們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,播種著希望,勤奮的學(xué)習(xí)。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更具有智慧,也更加自信。

同學(xué)們,在過(guò)去的一學(xué)期中取得了許多成功,收獲了許多希望。但作為學(xué)校的一員,我想要對(duì)你們說(shuō):不要滿(mǎn)足,不要驕傲,要知道:“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們只要有付出,就會(huì)有收獲。我們不但要收獲知識(shí),更要收獲道德、誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。

在新的學(xué)期里,我們會(huì)更加自信,我們的笑容一定會(huì)更加燦爛。新的一學(xué)期,我們面臨更多新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力?請(qǐng)相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們用毅力一步一步渡過(guò)難關(guān)?!耙淮绻怅幰淮缃??!蔽覀儜?yīng)該更好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人。我們要樹(shù)立起自己遠(yuǎn)大的理想,并為之努力、奮斗。但我要提醒大家,努力的結(jié)果并不是最重要的,最重要的是在追逐的過(guò)程中,每個(gè)人都得到了不同的體驗(yàn)。我們絕不會(huì)放棄自己的理想,不會(huì)拋棄我們的希望。請(qǐng)揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪。我們要學(xué)會(huì)思考,思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),思考我們的足跡是否端正,思考我們的人生價(jià)值,思考我們的未來(lái)通向何方,思考將來(lái)我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母。

同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度及交通法規(guī),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣,爭(zhēng)做品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)自立的新時(shí)代的中學(xué)生。真正做到“現(xiàn)在,我們以學(xué)校為榮,將來(lái),學(xué)校以我們?yōu)闃s”。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇二

老師門(mén),同學(xué)門(mén):

春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對(duì)同學(xué)們講四句話(huà):

第一句話(huà):一切從 頭開(kāi)始.

英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):"過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己".無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來(lái)就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己. 第二句話(huà):成人又成才.

道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī).因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為.

第三句話(huà):學(xué)習(xí)是天職.

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì),學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來(lái).做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),樂(lè)學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代中學(xué)生.

第四句話(huà)是,愛(ài)拼才會(huì)贏.

梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的.無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣.特別是我們初三同學(xué),三個(gè)月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對(duì).

同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開(kāi)新年之門(mén),播種新的希望,希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓濱江中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇三

老師們,同學(xué)們:

轉(zhuǎn)眼間,我們走進(jìn)了四月。“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!贝藭r(shí),正是春色最美的時(shí)節(jié)?!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。不知你是否想過(guò),在這美好的春天里,我們應(yīng)該播種些什么?

一年之計(jì)在于春。農(nóng)人知時(shí)節(jié),九九忙春耕;燕子知時(shí)節(jié),趁暖剪春風(fēng);“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”??姹紫嫣紅不是春天的主題,適時(shí)播種才是對(duì)春光最美的解釋。同學(xué)們,我們正處在少年時(shí)期,正處在人生春天,難道我們能讓這美好的春光虛度過(guò)去嗎?那就讓我們用辛勤的雙手去播種吧!

首先,讓我們播種理想。理想是人生的燈塔。司馬遷從小立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū),歷盡千難萬(wàn)苦,他終于寫(xiě)成了千古名著《史記》;周恩來(lái)少年時(shí)期就立志為中華之崛起而讀書(shū),這個(gè)理想指引著他不懈奮斗,終于使他成了萬(wàn)人景仰的一代偉人??讓我們播下自己的理想,為心中的夢(mèng)想奮斗吧!

其次,讓我們播種文明。好的習(xí)慣會(huì)讓我們一生受益,文明的言行會(huì)讓我們的人生增光添彩。文明習(xí)慣的養(yǎng)成要靠長(zhǎng)期的支持,讓我們從身邊的小事做起:文明用語(yǔ)常掛嘴邊,見(jiàn)到老師和同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好;和同學(xué)共處謙和禮讓?zhuān)寛F(tuán)結(jié)友愛(ài)和我們相伴;環(huán)境衛(wèi)生人人講究,彎下腰讓地上的垃圾悄悄地消失;孝敬父母不要只停留中口頭上,尊老愛(ài)幼要見(jiàn)行動(dòng)??

再次,讓我們播種勤奮?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!必惗喾译p耳失聰,但他仍勤于創(chuàng)作,終于成為世界音樂(lè)大師。張海迪高位截癱,可她在病床上用鏡子反射來(lái)看書(shū),從而學(xué)會(huì)了4種外國(guó)語(yǔ)言??對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮也許不難做到,難的是持之以恒。可是“少壯不努力,老大徒傷悲”呀。同學(xué)們,讓我們少一些貪玩,多一些勤奮吧!

最后,讓我們播種安全。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中,做任何事,把安全放在首位,上下樓梯靠右行,集體排除講秩序,上學(xué)放學(xué)不亂跑,危險(xiǎn)地段不要去,水火無(wú)情要遠(yuǎn)離,交通安全要牢記??總之,生命的種子最寶貴。

同學(xué)們,播下了理想、文明、勤奮、安全的種子,就是播下了希望。讓我們?cè)谶@春光明媚的大好季節(jié)里,讓綠樹(shù)與春風(fēng)共舞,書(shū)聲與春色爭(zhēng)輝,希望與春天媲美。讓我們播下這沉甸甸的希望的種子,去收獲金燦燦的秋天的果實(shí)吧!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇四

同學(xué)們:

非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話(huà)的題目是:“培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。

同學(xué)們也能自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),才使得我們的校園井然有序。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好,特別是進(jìn)出校門(mén)時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,聽(tīng)從指揮,唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去,能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱??墒蔷驮陂_(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)多月里,老師發(fā)現(xiàn)了有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食袋隨處可見(jiàn)。同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,雖然吃飯的路對(duì)很整齊,但在吃完飯后,清潔桌面的工作做得不好,有的同學(xué)把吃剩下的垃圾往地上扔,吃完飯后又不把放在桌上的垃圾處理掉,這樣的話(huà),給第二批吃飯的同學(xué)帶來(lái)了不方便,希望同學(xué)們心中裝著別人,做個(gè)文明的小天使;我們還發(fā)現(xiàn)早上紅綠領(lǐng)巾、校牌都佩戴整齊,可是,一到下午就不帶了,尤其是放學(xué)的時(shí)候,佩戴不完整,希望同學(xué)們至始至終做得一樣好。課前準(zhǔn)備匆匆忙忙,太倉(cāng)促,造成念兒歌時(shí)不夠投入;課間活動(dòng)也有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,在走廊里有的同學(xué)在地上打滾,更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞” 的游戲,下樓梯時(shí),欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,這一切是多么地不文明,有的甚至是危險(xiǎn)的,希望同學(xué)們文明游戲,文明休息。

在這里,我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!人人爭(zhēng)做文明小天使。在我們的日常生活中,見(jiàn)到老師,能主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,不吃零食。注意安全,不玩危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)凶呖坑遥U蠒惩?堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門(mén)……

昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇五

各位同學(xué)各位老師:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!冬季的到來(lái),給北方的天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。

冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng),俗話(huà)說(shuō)冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗就是這個(gè)道理。

冬季體育鍛煉,接受陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),多參加戶(hù)外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類(lèi)、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。

冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過(guò)程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。

4.培養(yǎng)積極的奔跑態(tài)度一年四季,皆有可觀,享受冬季,快樂(lè)奔跑。

5、呼吸方法須得當(dāng)。冬季氣候寒冷,風(fēng)沙又大。因此,鍛煉時(shí)不要大口呼吸,而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,在減輕寒冷空氣對(duì)呼吸道的不良刺激

6.、根據(jù)自身的體質(zhì)循序漸進(jìn),慢慢加大速度強(qiáng)度,跑前應(yīng)當(dāng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),跑步過(guò)程中切忌憋氣,跑步后不宜馬上停下或坐下,應(yīng)慢走二三分鐘。

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇六

莊嚴(yán)的國(guó)歌在校園回蕩,稚嫩的童聲在耳畔縈繞,每一次在升旗儀式上,看著那火紅的紅旗,激昂慷慨的歌聲,都不由得讓我激情澎湃、浮想聯(lián)翩。

說(shuō),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng),是我們每一個(gè)人共同的夢(mèng),中華民族千百年來(lái),有無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女為了我貌同的夢(mèng)想而努力奮斗。

體育之夢(mèng)

運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,中國(guó)的奧運(yùn)健兒們那矯健的身姿,是賽場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn);他們或與勝利失之交臂,或一舉奪魁,但他們從不氣餒,也不驕傲??矗w人蘇炳添在賽道上疾馳,中國(guó)女排巾幗不讓須眉勇猛奮戰(zhàn),“洪荒少女”傅園慧用自己的一份樂(lè)觀感染著每一名中國(guó)人……回首百年,無(wú)數(shù)的中國(guó)人在夢(mèng)想體育強(qiáng)國(guó)。新中國(guó)成立以來(lái),經(jīng)過(guò)一代又一代體育健兒的努力奮斗,中國(guó)已經(jīng)走向體育強(qiáng)國(guó)!

科技新夢(mèng)

隨著科技的發(fā)展,很多原來(lái)在科幻電影中才能看到的東西,已經(jīng)逐漸走進(jìn)中國(guó)人的生活:掏出手機(jī),支付寶、微信支付,不用帶現(xiàn)金就可以出門(mén);出行有無(wú)人駕駛汽車(chē)、高鐵動(dòng)車(chē),在家可以和ai智能音響對(duì)話(huà)……我們已經(jīng)享受到科技帶來(lái)的巨大便利。前不久,我國(guó)戰(zhàn)機(jī)“殲-10b”完成高難度動(dòng)作“落葉飄”,“蛟龍?zhí)枴鄙詈L綔y(cè)器不斷刷新下潛新深度,宇宙飛船已經(jīng)登陸月球,科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾獎(jiǎng)……這些輝煌成就的背后,是一群群默默追尋科技?jí)舻膰?guó)人,還有一個(gè)人才輩出的祖國(guó)。

少年有夢(mèng)

“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智……”朗朗的讀書(shū)聲鏗鏘有力,扣人心弦。作為新時(shí)代的少年,我們是祖國(guó)的花朵,也是未來(lái)的棟梁;祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。追溯往昔,有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼閴阎?,有“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的慷慨激昂,有“為中華之崛起而讀書(shū)”的少年志氣,他們無(wú)不激勵(lì)著我們實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這也是每一個(gè)中國(guó)人的共同理想。如今,祖國(guó)的繁榮昌盛這一重?fù)?dān)就落在我們青少年身上。讓我們勇敢地追夢(mèng),去奮斗,去實(shí)現(xiàn)它,讓我們中國(guó)這頭醒獅盡情奔跑,向世界展示我們的力量。

中國(guó)夢(mèng),是你的夢(mèng),我的夢(mèng),是我們所有中華兒女的夢(mèng)。

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇七

我有一個(gè)十分歡樂(lè)的家庭,在這個(gè)家庭中,有幽默的爸爸,善于開(kāi)玩笑的媽媽?zhuān)晕沂窃跉g樂(lè)中長(zhǎng)大的。

有人說(shuō):在屈辱中長(zhǎng)大的人,長(zhǎng)大后會(huì)還有一顆憎惡之心;而在苦難中長(zhǎng)大的人會(huì)懷有一顆樸實(shí)之心,像我這樣在歡樂(lè)中長(zhǎng)大的人肯定會(huì)有一顆幽默之心。在我成長(zhǎng)期間里,爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰,并歡樂(lè)著。

我的歡樂(lè)成長(zhǎng)的生活一點(diǎn)也不亞于那些富家子弟的生活,甚至已經(jīng)超過(guò)了他們,這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟,雖然不愁吃穿,過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的生活,可是既然富,那要求也就越來(lái)越高,不滿(mǎn)足,甚至要哭著鬧著把目的到達(dá)。我們家雖然不富,但和阿廖沙比起來(lái)算好的,他飽受折磨。在這種滿(mǎn)足的情景下,我成長(zhǎng)得很歡樂(lè)。

我們家庭也是十分懂得一些生活中的“特殊技巧”,這也讓我感到歡樂(lè)。我爸是個(gè)“超級(jí)電玩迷”,說(shuō)他童心未泯吧,感覺(jué)不恰當(dāng),不管怎樣說(shuō),他這種性格我格外喜歡,我認(rèn)為別人的家長(zhǎng)都是抑制孩子們的“游戲欲”,當(dāng)我適當(dāng)休息完畢后,我爸就會(huì)在我無(wú)聊之時(shí)伸出援助之手,說(shuō):“兒子,來(lái)玩電玩吧!”這激起了我的興趣,“好呀!”于是我倆就坐在電視機(jī)前玩了起來(lái),我占優(yōu)勢(shì)時(shí),他神情幽默,瘋狂的按著游戲手柄。

在我的成長(zhǎng)期間,是歡樂(lè)一向陪伴我走到此刻,我感覺(jué)到歡樂(lè)就在家庭中,我身邊的事物里;在我的成長(zhǎng)期間期間,是歡樂(lè)一向影響著我,使我樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生,充滿(mǎn)自信與勇氣。

我是在歡樂(lè)中成長(zhǎng)的……

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇八

每個(gè)星期一的早晨,學(xué)校都要舉行一次升旗儀式。升國(guó)旗,奏國(guó)歌后,就是國(guó)旗下演講。每次看到別的同學(xué)在升旗臺(tái)上充滿(mǎn)激情的演講,我心中很羨慕,也充滿(mǎn)期待。

在枯草落葉滿(mǎn)天飛揚(yáng)的季節(jié),輪到我們班升國(guó)旗了。陶老師滿(mǎn)懷信任的把演講任務(wù)交給我,我樂(lè)得一蹦三高,拿著講演稿練了一遍又一遍,都能倒背如流了。我憧憬著周一的早晨,在一雙雙眼睛的注視下我充滿(mǎn)自信的演講??墒侵苋盏囊粓?chǎng)寒風(fēng)把我吹倒感冒了。更可氣的是還啞嗓子了,說(shuō)不出話(huà)了。只能眼睜睜的看著機(jī)會(huì)從我手中溜走,而無(wú)能為力。 我氣憤,這破感冒竟和我搗亂!

當(dāng)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,又輪到我們班升國(guó)旗了。陶老師再次信任的把演講任務(wù)交給我。我很珍惜這次機(jī)會(huì),開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。我心想:這么暖和的天肯定不會(huì)感冒。誰(shuí)知道,周五上課時(shí),頭開(kāi)始疼,接著渾身疼,到中午時(shí)連路都走不動(dòng),渾身哆嗦莫名的開(kāi)始發(fā)燒。早晨上學(xué)還好好的怎么突然這樣。我欲哭無(wú)淚,只能又把機(jī)會(huì)拱手相讓。

第三次輪到我們班升旗了。陶老師看著我猶豫了,最后下決心交給我。我臨走時(shí),她又叫住我說(shuō):“你可千萬(wàn)別生病了。”我表面很鎮(zhèn)定,其實(shí)心里有個(gè)小小的聲音:“不會(huì)這么巧吧,每次都碰上?!苯酉聛?lái)的日子,我小心翼翼,很注意保護(hù)自己的身體。在緊張期盼中迎來(lái)了星期一,我精神飽滿(mǎn)的來(lái)到學(xué)校。可是,學(xué)校通知天氣原因暫停升旗。我頓時(shí)像一只泄氣的氣球沒(méi)了精神。盼望著,盼望著,又盼來(lái)了星期一,雨也盼來(lái)了,又暫停升旗。

我郁悶,我超級(jí)郁悶。老天呀,你也來(lái)和我搗亂。

再接著盼望著,盼望著,天好了,又把感冒盼來(lái)了,還好不厲害,吃點(diǎn)藥就好了。星期一我終于如愿以?xún)數(shù)巧仙炫_(tái),也把前幾次積攢的能量全部釋放出來(lái)。我充滿(mǎn)感情的演講,獲得大家熱烈的掌聲,我終于完成我的夢(mèng)想。

這一波三折的演講經(jīng)歷,是徹底讓我明白身體健康的重要性。正如我們剛學(xué)的課文《陶校長(zhǎng)的演講》的每天四問(wèn),其中第一問(wèn)就是自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?因?yàn)榻】凳巧荆辛私】档纳眢w,我們才有本錢(qián)去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想。我是深有體會(huì),沒(méi)有健康的身體,你有多少本領(lǐng)也沒(méi)用。以后長(zhǎng)大工作更需要一個(gè)好身體。從暑假時(shí)我就開(kāi)始堅(jiān)持鍛煉了,身體強(qiáng)壯了,我也更自信了!

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇九

他們與城市的距離,究竟有多遠(yuǎn)

我以往不止一次地看到他們聚集到那個(gè)便利店的門(mén)口,買(mǎi)上一包廉價(jià)的香煙,也不打開(kāi)抽上,就那樣站在柜臺(tái)前看著便利店里的電視——他們都是從旁邊的工地上來(lái)的,穿著濺滿(mǎn)白色涂料灰色水泥的襯衫和褲子,頭發(fā)上也沾上了星星點(diǎn)點(diǎn)的油漆——他們當(dāng)然不敢要求換臺(tái),逮著什么看什么,并且小聲地議論著節(jié)目資料。有時(shí)他們會(huì)與店主一齊哈哈大笑,有時(shí)竟能在那里站上一個(gè)小時(shí)。

他們與城市的距離,也許就是這一個(gè)柜臺(tái)的距離。

在這座城市與鄉(xiāng)村的交界處橫亙著一座近千米的大橋。每一天凌晨都有大隊(duì)摩托車(chē)疾馳進(jìn)城,到了晚上又有大隊(duì)摩托車(chē)疾馳而出。差不多的裝束、類(lèi)似的車(chē),都戴著頭盔。久而久之,大橋附近構(gòu)成了一片專(zhuān)屬于這批人的休閑區(qū)域:人頭攢動(dòng)的牛肉面攤、零零碎碎的小商品地?cái)?、蒸氣繚繞的澡堂……價(jià)格要比城里便宜很多。那些風(fēng)塵仆仆的摩托車(chē)手們?cè)谀抢锵嘤鱿嗑?,高談闊論,掃去一身疲憊。

他們與城市的距離,也許就是這一座大橋的距離。

經(jīng)過(guò)市中心繁華地段的公共汽車(chē),總是像塞滿(mǎn)了沙丁魚(yú)的罐頭。乘客們的身體因?yàn)榍昂笕巳旱臄D壓,不住搖晃,甚至?xí)粩D得腳跟微微離地地前后移動(dòng)著。忽然,門(mén)開(kāi)了,上來(lái)了一個(gè)拖著蛇皮袋、渾身灰蒙蒙的人。霎時(shí),在他面前一條小道硬生生被留了出來(lái)。他帶著尷尬的笑容向前挪著,人人都盡量躲閃著他。最終,他找了一個(gè)靠后門(mén)的角落站定,人們同時(shí)舒了一口氣。在離他一步遠(yuǎn)的地方,人們又推搡著,擠壓著。

他們與城市的距離,也許就是這一步的距離。

啊,我親愛(ài)的農(nóng)民工朋友,是什么讓你們與城市近在咫尺,卻又遠(yuǎn)隔天涯你們是建設(shè)國(guó)家出力最大、流汗最多的人,卻幾乎享受不到祖國(guó)建設(shè)的成果。拿著低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資,偶爾提一下“三金”立刻被工頭罵了回去。溫飽得不到保證,醫(yī)療得不到保障,孩子們只能上郊區(qū)的農(nóng)民工子弟學(xué)?!麄兩硖帎毫拥慕逃h(huán)境,卻要和城里的孩子一同理解各類(lèi)招考的挑戰(zhàn)。他們中的絕大多數(shù)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中將會(huì)再次落到與他們父輩相同的境遇。

其實(shí),這并不是他們的錯(cuò),因?yàn)槌鞘腥嗽缫寻奄Y源占用殆盡。我不認(rèn)為這些可愛(ài)的農(nóng)民工朋友身上有任何值得城里人不屑甚至鄙夷的地方。也許城里人早已忘了,他們的祖輩,也曾是與鄉(xiāng)村緊緊相連的人。

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《傳遞正能量 書(shū)寫(xiě)少年夢(mèng) 托起中國(guó)夢(mèng)》。

有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”,這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》,其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng),通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信、更加充滿(mǎn)活力。“正能量”指的就是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感?,F(xiàn)在,中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事,都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號(hào),表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。 還記得去年習(xí)參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí),對(duì)于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”,今天是“人間正道是滄?!?,明天是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。習(xí)還暢談了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解,認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,在這里,我向大家建議:

一、中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),讓自身充滿(mǎn)正能量,做好自己“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆?,這是古人給予我們的教訓(xùn)。今天,我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時(shí)??v容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”,正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起,從小事做起,把方便留給別人,不給別人添麻煩。做好我們自己,就能為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)家、我們的民族做更多的事,就會(huì)如有人所說(shuō):“無(wú)論中國(guó)怎樣,請(qǐng)記得,你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么!”

二、讓校園充滿(mǎn)正能量,創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園 每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校的面貌。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。

三、讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)正能量,創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng) 我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,“天 才處于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”這些名言講的都是這個(gè)道理。

同學(xué)們,天下興亡,匹夫責(zé)任,我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān),我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)美麗的“少年夢(mèng)”,用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇十一

各位同學(xué)、老師們:

輕輕的,你——書(shū),從我身邊走過(guò),留下了一串串美妙的音符,時(shí)??M繞在我耳邊鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,陶冶我。

——題記

讀一本好書(shū),就像吃一道色香味俱全的美味佳肴??粗?,你垂涎三尺;讀著它,你神清氣爽;吃下他,你回味無(wú)窮。每每捧起一本書(shū),我總表現(xiàn)的及不安分,耀眼的電燈變得柔和了,雪白的`墻壁也暗淡下來(lái)。

我最心愛(ài)的一本書(shū)——《生命的詩(shī)篇》,它那淡綠色的外皮上赫然的寫(xiě)著“生命的詩(shī)篇”五個(gè)大字,這本書(shū)大約有5厘米厚。

說(shuō)起這本書(shū),還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天,爺爺送給我的。可能在別人的眼里,這只不過(guò)是一本普通的書(shū)籍,但在我的眼中是一本多么珍貴的書(shū),因?yàn)樗菭敔斏笆〕詢(xún)€用節(jié)約下的50元,為我買(mǎi)下了這本書(shū),爺爺臨走前還對(duì)我說(shuō);"婷呀,要好好念書(shū)啊!長(zhǎng)大后才有出息?!闭f(shuō)完,爺爺只留下兩行清淚,便走了。這時(shí),我以泣不成聲。

從此以后,這本書(shū)就成了我生活上和學(xué)習(xí)上的好伙伴。上學(xué)的路上捧著它;課間休息時(shí),捧著它;學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難,我氣餒了,捧著它,就仿佛看見(jiàn)了爺爺對(duì)我說(shuō):“不要放棄”。于是,我又打起精神來(lái)攻克這些難題。如癡如醉,愛(ài)不釋手。雖說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉;但讀書(shū)也是十分累的一件事,有時(shí)也會(huì)腰酸背痛,脖子僵硬,有事眼睛發(fā)酸。但這些我都能克服,因?yàn)槲叶谩案F且益堅(jiān),不墜青云之至?!?/p>

我看完這本書(shū)后,深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有奮斗的精神。平日里,有些人總以條件差呀,困難多呀!一個(gè)人只要擁有遠(yuǎn)大理想與奮斗目標(biāo),還有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀的條件所束縛,就能發(fā)揮自己的主觀性,創(chuàng)造命運(yùn),海倫不就是這樣的嗎?

《生命的詩(shī)篇》教給了我很多,其中最重要的是:這個(gè)世界應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài)!即使是在嚴(yán)冬季節(jié),只要有一顆火紅的炙熱的堅(jiān)強(qiáng)的心,就一定能融化冰凍;驅(qū)走嚴(yán)寒!這代表著一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)不息的精神!如今,這書(shū)以和我度過(guò)朝朝暮暮,度過(guò)春夏秋冬,度過(guò)了5年的光陰。跟我日日相伴,立下了“汗馬功勞”。它的確像小船,載我渡過(guò)了小學(xué)的“學(xué)海”。我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜你,書(shū)!

書(shū)是流水,恒古不變的流著,演繹歷史的真諦,我愿永遠(yuǎn)沐浴著這流水,讓它流入我的心田。

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇十二

愛(ài)國(guó),是每個(gè)人的責(zé)任,下面是由小編整理的“高中生愛(ài)國(guó)主題國(guó)旗下演講稿”,僅供參考,歡迎大家借鑒與閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),早上好!今天我代表高三(3)班在國(guó)旗下講話(huà),演講的題目是:愛(ài)國(guó),就在我們身邊!

“天下興亡,匹夫有責(zé)”?!皣?guó)家”對(duì)于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞,愛(ài)國(guó)也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號(hào)上。愛(ài)國(guó),是我們的責(zé)任,在我們做每一件事前,我們應(yīng)該想想,自己的行為對(duì)國(guó)家究竟意味著什么。

大家也許覺(jué)得愛(ài)國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí),應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為,應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng),應(yīng)是在收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣時(shí)為國(guó)效力等等。其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遠(yuǎn),愛(ài)國(guó)就在我們身邊。愛(ài)國(guó)主義不是虛無(wú)的,不是空洞的。愛(ài)家,愛(ài)校,愛(ài)學(xué)習(xí),將來(lái)在各條戰(zhàn)線(xiàn)上成為對(duì)國(guó)家有用的人才,讓國(guó)家在世界民族之林有一席之地,讓中國(guó)在全世界有說(shuō)話(huà)的權(quán)力,才是真正的愛(ài)國(guó)。所以,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn),這就是最平凡最簡(jiǎn)單的愛(ài)國(guó)方式。

也許有人說(shuō)我不知道怎樣提高自己的素質(zhì),那么我想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該學(xué)著愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)自己的家園。如果你不想讓自己家園和校園看起來(lái)邋遢,就應(yīng)維護(hù)它的整潔;而不是走在路上隨心所欲,隨處亂扔垃圾。古人云:“一屋不掃何以?huà)咛煜?”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛(ài)護(hù),又如何去愛(ài)國(guó)?所以,愛(ài)國(guó)不是口號(hào),而是行動(dòng)。如果我們從自身做起,愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境,這就是愛(ài)國(guó)。

我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑,教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,投不中的垃圾被棄之于桶外,樓道里的壁畫(huà)也光榮掛彩,耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ),弱小的同學(xué)不僅得不到幫助,取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如,我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧,對(duì)老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素,對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……,總之,我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習(xí)慣,讓我們?cè)S多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心,也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說(shuō),這不是我一個(gè)人的問(wèn)題,別人都這樣,很多人都這樣。那我們真是太可悲了,太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天,我們走出了國(guó)門(mén),當(dāng)著所有外國(guó)人的面,我們這樣毫無(wú)責(zé)任的表現(xiàn),然后面對(duì)別人的質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō):“我們那兒都這樣,我習(xí)慣了?!蹦峭鈬?guó)人將怎樣看中國(guó)人?怎樣看中國(guó)?

同學(xué)們,中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠(chéng)摯愛(ài)心;我們有勿以惡小而為之,勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)的愛(ài)國(guó)情思。就是這些驚世名言,在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝,因此,我們要做的還有很多很多。比如:尊敬老師,熱愛(ài)學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,關(guān)心衛(wèi)生,少幾句臟話(huà)臭話(huà)、多一點(diǎn)文明禮貌、拋棄那些無(wú)知和愚蠢、獻(xiàn)上一份誠(chéng)信與愛(ài)心,養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì),完成我們必須擔(dān)負(fù)的重任,那么,我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí),我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會(huì)瀟灑,我們的素質(zhì)才能提高,我們的民族才會(huì)自豪!

為此,我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛(ài),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式的時(shí)候,要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài),面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,讓愛(ài)國(guó)情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動(dòng)中來(lái),就從身邊的第一件小事做起,以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命。

最后,祝同學(xué)們學(xué)有所長(zhǎng),心想事成!謝謝!

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,共建美好校園》。一說(shuō)起勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類(lèi)似“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”、“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)。不錯(cuò),勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德和習(xí)慣。

當(dāng)我們每天清晨步入校園,開(kāi)始新一天學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,大家一定會(huì)為自己生活在潔凈、美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象:班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,部分同學(xué)坐在座椅上前后左右搖晃,課桌上隨處可見(jiàn)涂鴉、刻劃的痕跡;教室門(mén)上,留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;校園內(nèi)經(jīng)常可見(jiàn)扭曲、脫落的不銹鋼欄桿;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死;空無(wú)一人的教室,所有的燈全亮著,甚至徹夜不關(guān)。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻影響到整個(gè)校園的環(huán)境和品位,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不必要的麻煩。

公物為大家,人人愛(ài)護(hù)它。在生活中如果你留意觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛(ài)護(hù)公物的文明人!就說(shuō)我們校園內(nèi),每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門(mén)、窗、墻壁、樓梯,每天都有工作人員細(xì)心地修剪著花木、檢查電器設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的行為給我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!

有人說(shuō):“改變世界很簡(jiǎn)單,只需要每次隨手做一件好事。”而改善我們身邊的環(huán)境,又何嘗不是如此,走廊的垃圾,只需駐足片刻伸手撿起,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;不該亮著的教室燈和樓道燈,只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān),便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;身邊的破壞行為,只需及時(shí)勸阻,便是愛(ài)護(hù)我們的校園。同學(xué)們,建設(shè)美好校園,需要我們具有“學(xué)校是我家”的主人翁意識(shí),需要我們擁有一顆愛(ài)校的責(zé)任心,需要我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那么就請(qǐng)讓我們攜起手來(lái),全體動(dòng)員,全員參與,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓海軍中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美好!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇十四

在我們?nèi)松穆贸讨?,有許多驛站,當(dāng)我們稍作休整,又要整裝待發(fā)了。首先讓我恭喜大家即將步入人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)生涯。回想六年來(lái),我們有歡歌笑語(yǔ),有酸甜苦辣,正因?yàn)橛辛诉@些回憶,才有了我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是美麗的,也是幸福的,更是有價(jià)值的。我衷心的希望大家在未來(lái)成長(zhǎng)的途中充實(shí),順利。

俗話(huà)說(shuō):贈(zèng)人以金,不如贈(zèng)人以言。在這還剩六十多天的小學(xué)學(xué)習(xí)的日子里,我想送給大家四句話(huà),并以此和大家共勉。

第一句話(huà):有夢(mèng)想,就有希望。

夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是旅程的航標(biāo)?!靶挠卸鄬?,舞臺(tái)就有多大”那是夢(mèng)想的空間。我們就是愛(ài)夢(mèng)想的一代。在我們大家的大腦里有各種各樣的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,你們的臉上掛著微笑,有了夢(mèng)想,你們的腳步更加堅(jiān)實(shí)。萊特兄弟因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有飛機(jī)的騰飛;瓦特因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有蒸汽機(jī)的誕生。在我們眼里,你們都是優(yōu)秀的,我們這里沒(méi)有差生,只有評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不同。上帝是公平的,缺陷只是被上帝咬了一口的蘋(píng)果而已。我希望同學(xué),既要仰望星空,更要腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。首先,要給自己定一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)只要自己跳起就能實(shí)現(xiàn),我們不和別人比,只和自己比,哪怕今天取得微小的進(jìn)步,這都是你們努力的結(jié)果。人生只有三天,昨天已成過(guò)去,明天就是夢(mèng)想,只有緊握住今天,你們的夢(mèng)想才會(huì)燦爛。

第二句話(huà):有努力,就有回報(bào)。

在人的一生中,方向比努力重要,但努力卻是實(shí)現(xiàn)方向最好的加速器。“天道酬勤”說(shuō)的就是這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)的生涯里,有挫折、有失敗,更有低谷的時(shí)候,只要我們堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”就一定會(huì)有精彩。持之以恒、努力、努力、再努力要永記在心。我們都是聰明的孩子,可“勤能補(bǔ)拙”卻是至理名言。影響十九世紀(jì)的世界三大名人之一愛(ài)因斯坦,他小時(shí)是不聰明的,記得老師有一次布置同學(xué)做個(gè)凳子,大家都完成了任務(wù),當(dāng)老師在評(píng)點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了他做的凳子,做的如此糟糕,問(wèn):天下還有比這個(gè)更為糟糕的凳子嗎?這是一個(gè)恥辱呀,可他卻怯生生地站了起來(lái)說(shuō):“老師,還有一條比這個(gè)更為糟糕,這是我昨天做的那一條?!闭f(shuō)著從抽屜里拿了出來(lái),他的話(huà)引起大家哄堂大笑,可老師卻沒(méi)笑,他發(fā)現(xiàn)了,愛(ài)因斯坦與眾不同的地方,那就是堅(jiān)持和努力,他不但敢于面對(duì)自己的不足,而且能夠從不足中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),正由于他的知不足而求進(jìn),他走向了成功。我也相信,我們同學(xué)會(huì)做到:滴水穿石,精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。

第三句話(huà):我相信,我能行。自信是成功的基石,自信是底氣的表現(xiàn)。自信源于實(shí)力,實(shí)力在于積淀。在學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)沒(méi)有常勝。今天能夠站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué),不要驕傲,臺(tái)下的同學(xué)不要?dú)怵H,也許下一次站在這里的就是大家,這是你們的心愿,更是我的希望。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:四川農(nóng)村一個(gè)女孩,高中畢業(yè)在北京一家五星級(jí)酒店當(dāng)衛(wèi)生服務(wù)員。這家酒店是會(huì)展中心,商賈云集,是名家講座、論壇之地。她在這里一邊為這些尊貴的客人泡茶,一邊記錄他們的一言一行。耳濡目染之余,她也學(xué)有所成。一日,一北大教授入住,并授課,她傾聽(tīng)之后,找其指點(diǎn),教授問(wèn)她:你是什么學(xué)歷?她回答:我是高中畢業(yè),我沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),但并不意味著我沒(méi)有大學(xué)的水平,我不是富人的孩子,但不意味著我不能成為富人的祖先。多好的回答,打動(dòng)了教授,后在他的教誨之下,次年,酒店召開(kāi)高級(jí)管理會(huì)議,會(huì)議期間,她居然提出發(fā)言,更沒(méi)想到得到了董事長(zhǎng)的同意,就這樣,她這只丑小鴨變成了美麗的白天鵝,若干年之后,成了酒店亞洲區(qū)的主管。故事雖然富有戲劇性,但給我們的啟示卻是深遠(yuǎn):永遠(yuǎn)相信自己,我一定能做到。

第四句話(huà):知識(shí)改變命運(yùn)。世界上沒(méi)有救世主,能改變命運(yùn)的永遠(yuǎn)是自己?,F(xiàn)是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,莫讓歲月虛度,要讓讀書(shū)成為我們的功課,讓知識(shí)充盈我們的大腦。記得我小時(shí)求學(xué)時(shí)何等的艱難,三年級(jí)了才開(kāi)始閱讀第一本課外書(shū)籍,在師范讀書(shū)時(shí),為了能夠多讀些書(shū),每周兩次到圖書(shū)館幫忙,做衛(wèi)生,管理員答應(yīng)我一周三本借我看,就這樣,三年來(lái),我通讀了五四文學(xué),傷痕文學(xué)。雖然我沒(méi)有取得成就,但我沒(méi)有虛度時(shí)光。記?。耗乳e,白了少年頭。

同學(xué)們,小學(xué)是令人難忘的,童年是純真的,在你日漸長(zhǎng)大的腳步聲里,你們的母校一直伴隨。今天你為母校驕傲,來(lái)日,母校為你自豪。

謝謝。

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇十五

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《共同攜手,預(yù)防秋冬季傳染性疾病》。

天氣已進(jìn)入冬季,此時(shí),不但氣溫下降,而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天,我就要和同學(xué)們分享關(guān)于預(yù)防秋冬季傳染性疾病的知識(shí)。

秋冬季常見(jiàn)的傳染性疾病有如下幾類(lèi)——

一、流行性感冒

這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素對(duì)全身器官有廣泛的毒性作用,常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細(xì)胞減少等癥狀。

二、流行性腦脊髓膜炎

這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,侵入血液循環(huán),最終達(dá)到腦膜或身體其他部分,產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié),發(fā)病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源,大多是通過(guò)呼吸道飛沫傳播而感染。

三、流行性腮腺炎

這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生,常在學(xué)校和公共集會(huì)場(chǎng)所爆發(fā)。開(kāi)始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀,其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。

面對(duì)這些流行性較強(qiáng)的傳染病,我們不必驚慌,只要我們預(yù)防到位、措施得當(dāng),一切都可避免。在這里,我向大家推薦以下幾種預(yù)防傳染病的措施:

1.注意氣候變化,隨時(shí)增減衣服,避免受涼。因?yàn)樯眢w受涼時(shí),局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2.下課后教室應(yīng)立刻開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。

3.注意生活規(guī)律,保證充足睡眠。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機(jī)能,增強(qiáng)我們的免疫力。注意飲食均衡,每天保證適量的水分和營(yíng)養(yǎng)攝入,多食新鮮的蔬菜瓜果,不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品,以防病從口入。

4.加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校安排的課間操、體育課,真正做到“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”,強(qiáng)健體魄、提高自身的抗病能力。

5.盡量少到人多的公共場(chǎng)所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。

6.服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對(duì)預(yù)防流感非常有效。

7.如遇身體不適請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報(bào)告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內(nèi)傳播。 同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉、注意身體健康,抵御傳染性疾病,讓我們的生活更加精彩,更加平安!

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我國(guó)旗下演講的主題是:尊重友愛(ài),孝親尊師善待人。

一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,常懷感恩。尊師愛(ài)校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).煌煌史書(shū),有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。《呂氏春秋?勸學(xué)》中,在這樣一句話(huà):“疾學(xué)在于尊師”,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰(shuí)侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤(rùn)物無(wú)聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說(shuō):“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資.不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷,是謂要妙”,說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。

感恩父母是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩父母需要我們用心去體會(huì),用心去報(bào)答。

盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母生病的時(shí)候,守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),對(duì)他們的感恩。

除此之外,學(xué)會(huì)與人相處,善待他人,養(yǎng)成寬容的美德,也是我們的一門(mén)必修課。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往,待人處事,如果沒(méi)有寬容,就沒(méi)有友情,沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,一種修養(yǎng),也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時(shí),當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí),我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上,努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可取!那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”,進(jìn)亦難,退亦難,何不握手言和,退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的,我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。

阿姆斯特朗在邁上月球時(shí),因一句“我個(gè)人邁出了一小步,人類(lèi)卻邁出了一大步?!倍矣鲬?hù)曉,但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林?;蛟S對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些陌生,但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上,有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題:“作為同行者,阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人,你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了,在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下,奧爾德林很風(fēng)趣地回答道:“各位,千萬(wàn)別忘記了,回到地球時(shí),我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說(shuō),“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人?!贝蠹以谛β曋?,給予了他最熱烈的掌聲……從他的話(huà)中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人,不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放,他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事。也許幾十年之后,人們?cè)缫淹浟藠W爾德林,但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人,真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。

孝親尊師,善待他人似乎聽(tīng)上去很博大,但我們卻可以從微小處做起,從生活中的小細(xì)節(jié)做起。只要我們有一顆真摯的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼,一雙體貼而堅(jiān)定的手,就可以在平凡的生活中開(kāi)出不一樣的花,在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師,善待他人不僅可以讓我們與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)相處得更為愉快,理解、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈1

我的演講完了,謝謝大家!

播種希望演講稿 播種希望主題班會(huì)篇十七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家,早上好,我是來(lái)自九年級(jí)三班的,我演講的題目是《責(zé)任,是一份厚重的力量》

今天,鮮艷的五星紅旗、實(shí)驗(yàn)中學(xué)校旗在我們手中升起,嘹亮的國(guó)歌、校歌由我們唱響,此時(shí)的我們心潮澎湃。即將畢業(yè)的我們,站在即將成人的路口,低頭看著自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗煟皩?shí)驗(yàn)中學(xué)是一片藍(lán)天,練硬翅膀自由飛翔”,經(jīng)歷讓我們得到成長(zhǎng),除了感恩,還讓我們明白了青春已不再只是生命中最燦爛的樂(lè)章,青春更是一種責(zé)任。

一個(gè)公交汽車(chē)司機(jī)在拉運(yùn)乘客途中,突然心臟病發(fā)作,極度痛苦,公交車(chē)面臨失控的危險(xiǎn),但他仍堅(jiān)持著做完了三件事:一是把車(chē)慢慢靠到路邊;二是踩下剎車(chē);三是打開(kāi)車(chē)門(mén),看著乘客一個(gè)個(gè)都下去了,才無(wú)力地趴在方向盤(pán)上,再?zèng)]有醒過(guò)來(lái)。到底是什么力量支撐著公交司機(jī)做完了這些呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,那就是“責(zé)任”。

對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),從現(xiàn)在起就要充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任之重大。作為孩子,我們有刻苦學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的責(zé)任;作為實(shí)驗(yàn)人,我們有努力拼搏、為校爭(zhēng)光的責(zé)任;作為祖國(guó)的希望,我們有建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。

撿起腳下的一片紙屑,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,時(shí)刻維護(hù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的形象,這是對(duì)培養(yǎng)我們的母校的責(zé)任;勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),孝順長(zhǎng)輩,這是對(duì)生養(yǎng)我們的父母的責(zé)任;課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),感恩老師的諄諄教誨,這是我們對(duì)老師的責(zé)任;學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,這是我們對(duì)自己的責(zé)任;一個(gè)微笑,一份關(guān)心,一份理解,一次舉手之勞,這是我們對(duì)他人的責(zé)任。

人生,也就一千個(gè)月左右,用一張a4紙畫(huà)滿(mǎn)一千個(gè)格子,一個(gè)月打一個(gè)勾,等打滿(mǎn)格子,這輩子也就over了,何況我們已經(jīng)過(guò)了一百多個(gè)月了。對(duì)于自己所經(jīng)歷的一些事情,無(wú)論當(dāng)時(shí)覺(jué)得有多么灑脫,多么不在乎,多么不計(jì)后果,到最后回過(guò)頭來(lái)看看,又不免心慌失措。正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太過(guò)于無(wú)謂,太過(guò)于任性,留下了太多悔恨給自己,也留下太多痛給身邊的人,苦嘆自己當(dāng)時(shí)何必呢。當(dāng)周?chē)际敲椎臅r(shí)候,很安逸;當(dāng)有一天米缸見(jiàn)底,才發(fā)現(xiàn)想跳出去已無(wú)能為力。有一種陷阱,名叫安逸!沒(méi)有危機(jī)就是最大的危機(jī)!自己不上進(jìn),危機(jī)無(wú)處不在吞噬著你的理想和靈魂,混下去很容易,混上去太難了!

活著,本該就有意義;活著,就該沉得住氣,彎得下腰,抬得起頭!因?yàn)檎l(shuí)都不忍心生養(yǎng)自己的爹娘仍舊面朝黃土背朝天的栽種著貧窮,誰(shuí)都不忍心兩鬢斑白的父母吃飯時(shí)仍舊像當(dāng)年一樣只有咸菜,誰(shuí)都不忍心看到父母那盡管佝僂卻仍舊忙碌的背影??

責(zé)任源于我們的內(nèi)心,源于我們對(duì)家庭、集體、國(guó)家的情感,當(dāng)我們不斷地享有他人給我們帶來(lái)的便利的同時(shí),我們還應(yīng)承擔(dān)起我們自己的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起吧!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

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