我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《假如給我三天光明》的感悟20字篇一
我是含著眼淚讀完這本書(shū)的。我被深深地感動(dòng)，為海倫堅(jiān)強(qiáng)的意志而感動(dòng)。光明，對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么重要啊!光明、光明，對(duì)一個(gè)失去光明的人，生活會(huì)是多么殘酷，但她活著又多么無(wú)助，她的人生又會(huì)是怎樣的艱難啊!
從小，我們不懂得珍惜光明，我也一樣。我覺(jué)得光明是每個(gè)人都擁有的。但讀完這本書(shū)后，我有了不同的結(jié)論：光明并不是每個(gè)人都擁有的。也許，就在你不經(jīng)意的時(shí)候，你就會(huì)一下子失去了光明，失去了這個(gè)有說(shuō)有笑的，一個(gè)溫暖的世界。在一個(gè)黑暗的世界里，無(wú)聲的世界里摸索著走著。
讀完這本書(shū)，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：人生，就像是一條很長(zhǎng)的路，一節(jié)一節(jié)，一段一段，有苦的，也有甜的。人生啊，會(huì)遇到很多的挫折。就比如海倫·凱特失去光明的這一段路，它看似很短，走起來(lái)卻是那樣的漫長(zhǎng)。人生遇到再大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。也許你會(huì)走得更好;也許，你會(huì)走出去，你會(huì)看到意想不到的光明，那種光明是幸福的，是從你心底里發(fā)出的光明。因?yàn)槟阈睦镉幸话鸦鹪谌紵?，熊熊地燃燒，正在激情燃燒。這就是我們想要的人生，光明的人生。
相信自己，戰(zhàn)勝自己，無(wú)論多么艱難，都要堅(jiān)持地堅(jiān)強(qiáng)地走下去!
然而，海倫·凱特并沒(méi)有像我想象的那樣，她并沒(méi)有沉沒(méi)在自己小小的世界里，而是走得更遠(yuǎn)。其實(shí)，人生總是有苦也有甜，你走過(guò)了苦的路就會(huì)有甜的滋味，那也許是無(wú)比的甜。
走過(guò)苦，你就會(huì)走得更高更遠(yuǎn)。
讀《假如給我三天光明》的感悟20字篇二
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”。的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
海倫，用她艱難卻幸福快樂(lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō)：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！?/p>
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
讀《假如給我三天光明》的感悟20字篇三
前幾天，我讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了海倫·凱勒小時(shí)候雙目失明，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的成長(zhǎng)故事，及她最敬佩的安妮·莎莉文老師幼時(shí)得的沙眼病時(shí)的故事。以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命。
其中我愛(ài)讀《大學(xué)生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學(xué)生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生，不管你軍號(hào)吹得多響也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時(shí)候，偏偏展翅而飛了，真是氣死人，你千辛萬(wàn)苦在關(guān)鍵的時(shí)候卻不知去向?！钡纫恍┚渥佑脭M人的手法和生動(dòng)的描寫(xiě)，讓人發(fā)現(xiàn)考試常出現(xiàn)的問(wèn)題，那就是不用它的時(shí)候它就在腦袋里盤(pán)旋，用的時(shí)候便展翅高飛，不知去向。
《生命的益友》中“上帝是愛(ài)，上帝是父，我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽(yáng)，邪惡終將被打倒，正義永遠(yuǎn)有真正的勝利。”這句讓我們珍惜所有人生命，正義永遠(yuǎn)打倒邪惡，句中“烏云”表示“黑暗”，“太陽(yáng)”表示“光明”，意思是說(shuō)黑暗不會(huì)打滅光明。
還有本書(shū)最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說(shuō)如果給自己三天光明，一天會(huì)看人的外貌，一天會(huì)看黑夜與白晝，最后一天會(huì)看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學(xué)校都有一門(mén)必修課，那就是“怎樣使用你的眼睛”，教會(huì)學(xué)生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。
這本書(shū)讓我受益匪淺。
讀《假如給我三天光明》的感悟20字篇四
苦難是人生最后的試金石，往往希望就躲藏在絕望的背后，讓我們鼓滿信心的風(fēng)帆駛向成功彼岸，擁有不朽的人生和精彩的生命!
在我們這一代，也許童年都是金色的，也許我們?cè)诨貞浧鹱约航k麗而又快樂(lè)的童年時(shí)會(huì)情不自禁地發(fā)笑，也許在我們的童年之中留下的都是美好。可是海倫。凱勒的童年呢?她的童年卻是在觸摸的感知中度過(guò)，是在灰暗和恐懼中度過(guò)的。
海倫是不幸的，出生僅十九個(gè)月就被病魔奪去了聲音和光明，使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗、寂寞為伴，這個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾經(jīng)帶給她無(wú)盡的彷徨與無(wú)助。但是幼小的她并沒(méi)有向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭，她沒(méi)有放棄，依然保持著對(duì)生命的熱愛(ài)，也正是這從天而降的不幸厄運(yùn)和永不屈服的抗?fàn)幘癯删土撕悺P勒---一個(gè)不朽的人生，一個(gè)精彩的生命!
海倫。凱勒是一個(gè)又聾又啞的人，她是通過(guò)觸摸來(lái)感知聲音，后來(lái)又是通過(guò)觸覺(jué)來(lái)感受文字。牽引著她一步步跨過(guò)那些數(shù)不勝數(shù)的難關(guān)的就是對(duì)生活的毅力和對(duì)生命的希望。
人生是一條彎彎曲曲的河流，有急流，有險(xiǎn)灘，總不可能都是一帆風(fēng)順的。而面對(duì)挫折和失敗，海倫是在逆境中做出了出色的成績(jī)，這主要靠她的毅力，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間抉擇的一瞬間，而海倫選擇了堅(jiān)持。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過(guò)多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風(fēng)順的人，是不可能品嘗出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。命運(yùn)往往總在最艱苦的逆境之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。不到最后，任何時(shí)候都不要放棄希望。成功根本沒(méi)有秘訣，如果有的話，就只有兩個(gè)，第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想要放棄時(shí)候，想起第一個(gè)秘訣，照著去做。堅(jiān)持到底，永不放棄!海倫就是靠著這兩個(gè)秘訣，從一個(gè)殘疾人變成成功者!當(dāng)我們也面對(duì)失敗時(shí)，請(qǐng)記住一個(gè)信念：失敗只不過(guò)是一次暫時(shí)的沒(méi)有成功，只要不服輸，失敗不會(huì)是永遠(yuǎn)的定局，只要穿過(guò)這只紙老虎，成功就出現(xiàn)在自己的面前。
海倫。凱勒憑借著自己那頑強(qiáng)的毅力，鑄就了她堅(jiān)忍不拔的性格。在每一個(gè)人的人生詞典上難免會(huì)常常出現(xiàn)“失敗”一詞，但是翻過(guò)了這一頁(yè)便是成功。
苦難是人生最后的試金石，往往希望就躲藏在絕望的背后，讓我們鼓滿信心的風(fēng)帆駛向成功彼岸，擁有不朽的人生和精彩的生命!
讀《假如給我三天光明》的感悟20字篇五
《假如給我三天光明》是一篇闡述人生哲理的散文，講訴了海倫·凱勒坎坷的一生。他小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而雙耳失聰，雙眼失明，她有著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我的眼淚仿佛在眼眶里打轉(zhuǎn)，海倫·凱勒的童年沒(méi)有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，雖然生活中有莎莉文老師的支持、教導(dǎo)，有父母的疼愛(ài)。而在黑暗的色還能生活中，她抱怨憑借自己的自信走出困境，件事最終的勝利。我們?yōu)槭裁淳筒荒軕?zhàn)勝困難呢?
人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，可是又有多少人真正去用它感受窗戶明媚的世界?有的人雖實(shí)力健全，但他們的眼睛里只能折射出昨天和明天，為他們對(duì)昨天的懷念和對(duì)明天的展望，他們無(wú)視今天的存在，等到今天變成昨天，才會(huì)感受到那一天的可貴。
正如海倫所說(shuō)：“事情往往就是這樣，一旦失去了的東西人們才會(huì)留念它，人得了病才會(huì)想到健康的幸福。”
因?yàn)榭吹牟蛔屑?xì)不真切，往往人們不去身份的良辰美果，無(wú)數(shù)個(gè)今天在他們手中悠閑地?cái)R著。他們卻日日等待著明天的到來(lái)，由這樣蒼白的今天搭建起來(lái)的人生，必將脆弱得不堪一擊，禁不起一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。
比起海倫·凱勒我們的生活幸福多了。父母給了我一個(gè)健康的身體，我坐在寬敞明亮的教室里與同學(xué)夢(mèng)一起學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)那些沒(méi)接觸的知識(shí)，空閑下來(lái)，我可以看看那優(yōu)美的風(fēng)景，側(cè)耳聆聽(tīng)動(dòng)人的歌曲?？墒呛悺P勒能享受過(guò)這一切么?沒(méi)有。她只有幾個(gè)月的光明，他的生活沒(méi)有光明。但是，她就是在這種又聾又啞的情況下，件事寫(xiě)作，最終成為著名的作家。
而我們呢?在學(xué)習(xí)、生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的困難就灰心，對(duì)生活是去了希望，被困難狠狠打倒。有時(shí)生病的時(shí)候被病魔輕輕的折磨一下就像個(gè)活死人一樣，對(duì)生活絕望。這與海倫·凱勒比起來(lái)根本算不了什么。
現(xiàn)在社會(huì)上普遍都是獨(dú)生子女，父母從小疼愛(ài)，造就了今天他們的脆弱，禁不起任何打擊。在當(dāng)今社會(huì)上，父母對(duì)自己的孩子百依百順，成了孩子猛地拐杖，讓他們依靠。然而作為父母，他們有沒(méi)有為自己的兒女想過(guò)，他們將來(lái)總要長(zhǎng)大，總不能依靠父母啊!他們有自己的路要走，幾十路上再崎嶇，再難走也是他們的必經(jīng)課程，只有經(jīng)歷了苦難他們才可以在今后的社會(huì)中生存下來(lái)。
伏爾泰說(shuō);“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)?！焙悺P勒接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)、用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困難，從世人中脫穎而出，揭示了我們應(yīng)該不怕困難，達(dá)到困難，最終戰(zhàn)勝它，取得完美的勝利。
讀了這本書(shū)給我最大的啟示是;一定要好好珍惜每一天的生活，珍惜身邊的一切。不要等到失去了才懂得珍惜、才知道后悔。因?yàn)檫@已經(jīng)來(lái)不急了。在遇到生活、學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，一定要不屈不撓、以驚人的毅力去跟他作斗爭(zhēng)，然后取的最終的勝利。每天好好的學(xué)習(xí)和工作，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，好好地報(bào)效祖國(guó)!
讀《假如給我三天光明》的感悟20字篇六
瞧!那個(gè)女孩閉目養(yǎng)神，她站在濃濃的藍(lán)色霧靄之中，只露出頭部。她是誰(shuí)?給人以神秘感，是神?是上帝?——不，是一個(gè)人，她就是海倫·凱勒。這是《假如給我三天光明》的封面，我翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)又一頁(yè)地看著。
《假如給我三天光明》敘述了一位具有世界性影響的人物——海倫·凱勒，她又盲又聾，可她卻身殘志堅(jiān)，日日夜夜進(jìn)都勤勤懇懇，掌握了英、法等五種語(yǔ)言，創(chuàng)造了生命的奇跡。這個(gè)奇跡不是天下掉下來(lái)的，而是用勤奮、刻苦、心血、汗水換來(lái)的。
人不勤奮不刻苦想要成功只能是白日做夢(mèng)，人打開(kāi)成功之門(mén)的奇跡鑰匙只有一把，那就是勤奮的心血和刻苦的汗水。古今中外的不少人都可以證明：司馬遷忍辱負(fù)重，寫(xiě)成了《史記》;霍金身殘志堅(jiān)成為了“科學(xué)巨人”;李時(shí)珍嘗百草，解決了各種疑難雜癥，寫(xiě)成了《本草綱目》……
海倫·凱勒以及更多通過(guò)種種努力取得成就的人使我敬佩萬(wàn)分，更值得我學(xué)習(xí)。我不禁想起了我自己：學(xué)習(xí)中，我十分貪玩，有時(shí)還耽誤了學(xué)業(yè)。我常常為學(xué)習(xí)而制定了各種計(jì)劃，可言行不一，總是明日復(fù)明日。自從讀了海倫·凱勒的故事后，我總想海倫·凱勒她聾、盲天一身，右還是創(chuàng)造了生命的奇跡，可以想象，她付出了比常人多多少倍的心血和汗水。我作為一個(gè)健健康康的男孩，難道還不如一個(gè)殘疾人嗎?我以后一定要勤奮，一定要刻苦，以持之以恒的精神來(lái)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，并以之來(lái)服務(wù)于社會(huì)。
對(duì)，成功之花浸透了奮斗者的汗水和心血!
讓成功之本、奇跡之根就從心血和汗水中萌發(fā)吧!
今天，我讀了《假如給我三天光明》，這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。同時(shí)，我也從這本書(shū)里積累了各種各樣的好詞好句。也讓我懂得了生活的寶貴以及樂(lè)趣，讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一天美好時(shí)光。
這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，里寫(xiě)了一個(gè)叫做海倫·凱勒的小女孩。
她聰明、機(jī)智、勇敢、樂(lè)觀、目盲心明、知足常樂(lè)。
她是一個(gè)走出黑暗與寂靜、為了生活與學(xué)習(xí)而奮斗的人。在身體高度殘廢的情況下，海倫·凱勒以她最美好的心態(tài)和可貴的精神譜寫(xiě)了這一激勵(lì)人心奮發(fā)圖強(qiáng)的偉大書(shū)籍。以美麗的文字抒發(fā)自己對(duì)這個(gè)美麗世界的憧憬與想像。我深深感慨，我們能耳濡目染領(lǐng)會(huì)到到大自然的神奇美妙，游覽觀便我們所有想去、想聽(tīng)、想看，這便是一種幸福的高境界。
海倫·凱勒出生時(shí)健康美麗，1歲7個(gè)月時(shí)因?yàn)榧膊∈チ艘曈X(jué)和聽(tīng)覺(jué)。他的父親亞瑟·凱勒是南征北戰(zhàn)時(shí)期南方的一名上尉，母親凱蒂·亞當(dāng)斯。
對(duì)海倫·凱勒一生影響最大的安妮·莎莉文老師來(lái)到海倫家。在老師的教導(dǎo)下，海倫·凱勒學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字以及說(shuō)話，與世界建立了溝通，也學(xué)會(huì)了愛(ài)與服從。
1920xx年，海倫·凱勒終于實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)，成功進(jìn)入了一所非常著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。
哲人說(shuō)：“知識(shí)就是力量?！倍悺P勒倒認(rèn)為：“知識(shí)就是樂(lè)趣?！?/p>
著名的英國(guó)作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了亮了杰出人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。
雖然她失去了視力和聽(tīng)覺(jué)，但她就像擁有著一雙永生的眼睛一樣，我非常敬佩她這種精神。
讀了這本書(shū)，使我懂得了要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我身邊的海倫·凱勒 ——讀《假如給我三天光明》后感 倪雨晴
袁夢(mèng)婕是我的同學(xué)，她的聽(tīng)力不好，上小學(xué)二年級(jí)戴上了助聽(tīng)器，這樣才能聽(tīng)見(jiàn)我們的說(shuō)話聲，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭，終于考出優(yōu)秀的成績(jī)。
我還記得袁夢(mèng)婕剛?cè)雽W(xué)時(shí)，聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話，只好一直跟著別人看我們的嘴型了解我們想說(shuō)什么。戴了助聽(tīng)器后，她能聽(tīng)到很多聲音，特別想開(kāi)口說(shuō)話。馮老師耐心地教她。
有一次，馮老師為了讓袁夢(mèng)婕分清shi和si發(fā)音時(shí)的區(qū)別和方法，讓她捏著自己的下巴，看著她的舌頭是怎樣動(dòng)的，以此學(xué)習(xí)怎樣發(fā)出卷舌音和平舌音。這種學(xué)習(xí)方法是非常困難的，袁夢(mèng)婕并不放棄，不顧自己的嗓子練啞了，一有時(shí)間就堅(jiān)持練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，袁夢(mèng)婕學(xué)會(huì)分辨和說(shuō)出這兩個(gè)音。
學(xué)會(huì)了說(shuō)話，袁夢(mèng)婕和我們的交流多了起來(lái)，她可以將自己的想法告訴我們，她自己很高興，看著她一步步學(xué)習(xí)說(shuō)話的我們也為她高興。
說(shuō)話是學(xué)會(huì)了，可她比其他同學(xué)少學(xué)習(xí)幾年的聽(tīng)說(shuō)，沒(méi)有語(yǔ)言組織能力，說(shuō)話聲音又小，大家和她說(shuō)話很費(fèi)力。久而久之，和她交流的人又少了起來(lái)，她并沒(méi)有灰心，而是天天與別人交流，天天練習(xí)寫(xiě)作，上課多回答問(wèn)題，鍛煉語(yǔ)言組織能力和勇氣。終于，她說(shuō)話和普通人沒(méi)什么兩樣。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：”上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?！霸瑝?mèng)婕雖然聽(tīng)力不好，但上天給了她一個(gè)會(huì)思考的大腦。通過(guò)她的不懈努力，在五年級(jí)的期末考試中，英語(yǔ)考了93分的好成績(jī)。
她就是我身邊的海倫，她堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)!
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