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培訓管理實驗報告總結 培訓管理實務心得篇一
在實習的這段時間內(nèi),我接觸到了各種各樣的人和事。美術班的小朋友都很小,最小的只有4歲,最大的也才11歲,跟他們交流,上課,有快樂,有尷尬,有無語,更多的是不知所措。對于從來沒有接觸課堂的我,備課下不了筆,面對鬧哄哄的小學生更是無計可施。在學校,理論的學習很多,十分枯燥,這次的實習讓我明白,學校開設的課程是多么重要而實際。小學生心理學的理論知識雖然枯燥,但對于剛剛接觸小學生的老師是非常受用的,只有正確把握好學生的心理,才能更好的教學。而我們的實用美術,教我們變廢為寶,教我們色彩的運用等等,在學校的不以為然讓我既慚愧又后悔。這些知識在實際教學中是非常之重要的。我的指導老師----陳老師。是個很有經(jīng)驗的老師,她對兒童心理掌握的很好,每次她都能很好的處理學生們的這種那種事,在她身上,我還學到了怎么讓學生的潛力和想象力發(fā)揮出來,在她的指導下,我每一次上課,都總結了許多的不足。教學用語的使用,課堂的掌控能力,啟發(fā)學生想象的方法,一個月,不敢說我把握了多少,但是,卻是進步了不少,知識和經(jīng)驗的積累是很重要的。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以試著去備好課,可以淡定從容的給小學生們上課了,講故事的技巧也提高了。
在學校,自認為自己對于人際交往已經(jīng)很在行了,卻忽略了社會上接觸的人是各種各樣的,人際關系十分的復雜。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習的,以前沒有上過課,使我與學生家長談話不會應變,會使談話時有冷場,或者沒話題。因為社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因,自己更是缺乏自信,為此我還苦惱了好幾天。其實有誰一生下來就什么都會的,與家長的交流需要慢慢接觸,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。除了與學生家長的交流,還有自己的上司,辦公室的老師,都要注意其中交往的技巧。
接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間?,F(xiàn)在我明白了,在學校學習的東西貌似很多,出來工作就不夠用了,而且沒有時間再去翻開以前的書本了,所以在大學,是很好的學習機會。假期實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,在實踐中也能及時的了解到自身的不足,理論應該與實踐相結合。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才不會被這個飛速發(fā)展的社會淘汰。
每天辛辛苦苦上班,我終于理解了身為老師的不容易啊,賺點錢不容易啊。當然,這個暑假讓我最大徹大悟的是,人,一定要有自己擅長的技術,一技之長,在社會中有很大的用處,作為老師,亦是如此。這次的實習,讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實習,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
培訓管理實驗報告總結 培訓管理實務心得篇二
為了擁有一個充實而有意義的假期,我決定應聘暑期教員的職位。經(jīng)過初試和復試,我順利地被鄭州托普新概念培訓學校錄取了,由此我的暑假社會實踐生活緩緩拉開了序幕。
值得一提的是,鄭州托普新概念培訓學校是由_級西亞斯商務英語系的學長創(chuàng)建的,并于_年獲得本校首屆校友會創(chuàng)業(yè)基金三萬元。鄭州托普新概念是一家致力于中小學生假期輔導的專業(yè)培訓機構,成立五年來,托普新概念不斷發(fā)展壯大,從最初二所分校成長到如今三十多所分校,分校遍布新鄭、許昌、南陽唐河縣等地,贏得了廣大家長以及學生的好評。托普新概念的良好口碑,也正是我最終選擇加入此培訓機構的原因之一。
加入到托普新概念之后,我結交了一些同校校友,我和他們一起參加了托普新概念的專業(yè)培訓。通過吳玉卿、許付有兩位學長強有力的一系列的培訓,我們懂得了如何自主招生,如何管理課堂,如何做好與家長的溝通等內(nèi)容。
6月29日上午,我們一行人乘大巴車來到南陽唐河縣,各個團隊分別乘車到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們5個人組成的團隊被分到張店鎮(zhèn),我們于下午到達當?shù)氐逆?zhèn)東幼兒園。第二天,我們就開始正式宣傳招生了,宣傳招生一直持續(xù)到7月7日。其中,招生期間我們進行了兩次大規(guī)模宣傳,我們把鎮(zhèn)里作為宣傳重點,同時我們也徒步下鄉(xiāng),耐心給家長們講解托普新概念培訓學校。7月3日上午和7月4日上午,我們邀請一些家長和學生來試聽公開課,通過兩場公開課,更多的人了解了我們的培訓機構以及我們的教課方式,引起了眾多家長和學生的關注。招生前期,南陽唐河大雨綿綿不斷,我們不得不冒雨宣傳,淋濕了全身;招生后期,南陽唐河太陽火辣辣的,我們頂著酷暑宣傳,汗流浹背,但我們從不喊苦不喊累,堅持完成了圓滿的招生任務。令我最刻骨銘心的一次是,我們正冒雨下鄉(xiāng)招生,突然陣陣狂風襲來,天空電閃雷鳴,我們幾個單薄的女孩子又害怕又迫切想招生,到了實在承受不了的時候,全都淋成落湯雞,才趟著沒腳踝的水回鎮(zhèn)東幼兒園。
經(jīng)過我們團隊的同心協(xié)力,我們招生取得了良好地效果,共招生138人,超出計劃38人,分成六個班,一年級一個班,二三年級一個班,四五年級一個班,六年級一個班,七年級一個班,_年級一個班,因此后來總部給我們分校調(diào)來一個教師。經(jīng)過我們六個老師的商討,我們各執(zhí)其職,我榮幸地成為了六年級班主任,教四五年級作文,教二三年級語文,教六年級數(shù)學。另外,我們分校服從總部的安排,上午八點上課,十一點放學;下午三點上課,六點放學。每天六個小時的課程比較輕松,這樣教師和學生都有了很好的作息時間。
作為家長,他們一定只希望孩子在培訓班學習成績的提升,我以前曾天真的這么想,然而我錯了,因為學生的安全才是第一位。有一次,我上二三年級的課。課間時間,王恩豪和李壯在破沙發(fā)上坐著玩,王恩豪躺在沙發(fā)上,又坐下去,沙發(fā)腿恰好壓著李壯的腳趾甲,李壯腳趾甲流了好多血。那時候,畢竟我沒遇過這事,一時手忙腳亂,只簡單嚴厲批評了王恩豪,安慰了李壯,并沒領李壯看醫(yī)生,也沒把這事告訴分校校長。誰知幾天后事態(tài)擴大,李壯爸爸找到了我們學校,索要李壯的醫(yī)藥費以及精神損失費。雖然李壯家長索要一千多元費用,但在總校校長的協(xié)調(diào)下,我們退了李壯二百元學費并給李壯家長四百元錢。事后,總校校長許付有狠狠批評了我,用他的話說,我犯了很大很大錯誤,給學校造成了嚴重損失。我的一時疏忽,必然要付出代價,因此總校校長依據(jù)我們當初簽的合同,決定扣除我的獎金,并從我工資暫扣一百元。我果斷同意了總校校長的處罰,對就是對,錯就是錯,我該承擔一些責任。雖然最后總校校長轉(zhuǎn)變了態(tài)度,非但沒有扣除我工資,獎金也沒有給我扣除。但是,這件事還是給我留下了慘痛的教訓,此后我再也不敢疏忽學生的安全,畢竟對學生的安全負責是每位教師的基本職責。
同時,通過我親身目睹的一些事,使我深刻體會到了父母的艱辛。我班有幾名男生沉溺于網(wǎng)絡,經(jīng)常瞞著家長去網(wǎng)吧玩游戲,而他們的父母卻以為他們在學校學習。每節(jié)課我都點名,把沒到的學生通知他們家長,他們家長每次都氣憤地把他們打回學校。有的學生不長記性,三番五次去網(wǎng)吧,家長們不得不舍棄工作時間而去網(wǎng)吧找孩子。這個時候身為班主任的我,總會耳提面命地告誡那些有網(wǎng)癮學生。還有的學生家里條件不好,他們父母靠種地維持生計,但他們依然讓孩子報補習班,也許這正是所謂的望子成龍,望女成鳳吧。此外,盡管我們早晨八點上課,鄉(xiāng)下的家長卻早早的把孩子送到學校,不到放學他們又早早的來到學校接孩子回家。父母之愛子,則為之計深遠,我深深地體會到了這一點。
在這一個月任教期間,我和我的團隊遇到過許多挫折,可我們都會想法設法去克服并吸取教訓。每每看到學生們臉上開心的笑容,我們都很自豪,他們的笑容是對我們最大的鼓勵。令我們感到欣慰的是,由于我們真心真意關愛學生的表現(xiàn),有位家長竟親自來學校給我們送了自家的玉米,我們甚是感動鄉(xiāng)下家長的淳樸。我和我的學生們關系很好,課上我是他們的老師,教他們學習知識;課下,我們則是朋友,我?guī)е麄兺嬗螒蚧蛘咴谝黄鹫勌煺f地,我們開心地度過了那段時光。而那些學生們的一舉一動,深深印在了我的腦海扎根生長,閉上眼還能想起伊清朗的活潑好動,李金鳳的樂于助人,趙明的倔強逞強,李文豪的機靈聰慧其實,我還發(fā)現(xiàn)每位學生都有自己的閃光點,這些都需要我們慢慢用心發(fā)現(xiàn)。一味的對學生打擊批評是行不通的,他們最需要的是老師和家長肯定的眼神,這樣才有利于激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和提高他們的發(fā)散思維能力。
8月6日,是為學生們暑期輔導培訓的最后一天,我們班舉行了聯(lián)誼會:先給平時表現(xiàn)優(yōu)異的學生發(fā)獎品、獎狀,再集體一起慶祝狂歡,細數(shù)曾經(jīng)的時光。短短的一個月,我和我的學生們建立了深厚的情誼,那一張張熟悉的笑臉,那一天天精彩的日子,都將成為我最珍貴的回憶,這些美好回憶的長度遠遠超出了我的想象!逝去的是我們匆匆遠行的背影,逝不去的是我們朗朗的笑聲
在這次有意義的實踐活動中,我學到了許多課本上沒有的知識,特別是磨練了自己不怕吃苦的意志。感謝托普新概念為我提供了這個機會,讓我成長讓我堅強,接下來我會再接再厲,步入大三之后,我不僅需要勤勤懇懇學習,豐富自己的知識,而且更需要提升自己處事的思維能力,繼續(xù)體會多彩的生活。
培訓管理實驗報告總結 培訓管理實務心得篇三
一、實習說明
1)實習時間:20_ 年3月1日至20_年6月1日
2)實習地點:咸寧市通山縣
3)實習性質(zhì):畢業(yè)實習
二、實習單位介紹
小新星創(chuàng)辦于1992年,總部設于湖南長沙。經(jīng)過近18年的發(fā)展,小新星已成為集少兒英語培訓、教材研發(fā)、管理人力資源和師資培訓、動畫及游戲軟件制作、教學科研為一體的教育集團。至2010 年止,小新星已在全國29個省市區(qū)的700多個城市生根開花,年培訓學生達百萬人次,是國內(nèi)培訓學校分布最廣、數(shù)量最大、培訓人次最多的民辦少兒英語培訓機構。小新星秉承讓每個孩子輕松快捷獲得與世界溝通的能力的宗旨,潛心鉆研世界幼少兒英語教育的先進理念和經(jīng)驗,創(chuàng)造出一套科學的小新星英語教學法(已通過省級科研成果鑒定),并自主研發(fā)出與之相配套的小新星幼兒、少兒、特色、高端、閱讀等系列教材,滿足了3-13歲的中國孩子學習英語的需求。學校注重持續(xù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),正朝著教師培養(yǎng)院?;⒔處熧Y格認證化、教學方法系統(tǒng)化、教學手段科學化、教學管理現(xiàn)代化、教學檢測標準化的方向發(fā)展,形成了自身強大的向心力,吸引著越來越多的有識之士加盟。近年來,小新星榮膺了中國十大外語教育機構、第6屆中國時代和-諧創(chuàng)新單位、改革開放30年中國十大品牌教育集團、全國百家特許經(jīng)營推薦品牌、中國十大知名外語培訓機構等多項全國殊榮。
2009年7月,小新星與中國教育輔助第一品牌諾亞舟成功實現(xiàn)并購整合上市,為打造中國未來幼少兒英語培訓業(yè)的超級航母奠定了牢固基礎。近年來,小新星一起突出的成績獲得了人民滿意的十佳民辦教育培訓學校、最有價值的培訓機構、2008中國十大知名外語培訓機構等多項榮譽;創(chuàng)造了諸多業(yè)界第一,如:1995年,在全國有5所加盟學校,成為中國首家開始連鎖加盟的少兒英語培訓機構;并在大學畢業(yè)生中招聘4位專職教師,開創(chuàng)了中國少兒英語培訓學校聘用專職教師之先河;2004年,小新星英語學校通過了iso9001國際質(zhì)量體系認證,成為國內(nèi)培訓行業(yè)率先通過國際質(zhì)量體系認證的少兒英語培訓機構;并創(chuàng)編了中國大型兒童英語百集動畫片《咪咪羊英語系列動畫片》,成為中國首家自創(chuàng)英語系列動畫片進行教學的少兒英語培訓機構;2011 年,與中國最大教育輔助內(nèi)容及服務提供商諾亞舟公司進行并購整合,成為中國首個躋身美國紐約證券交易所上市公司的少兒英語培訓機構;通過在美國重組上市,將豐富的國際資源引入小新星系統(tǒng),獲授權為第二屆世界青少年英文拼寫大賽中國賽事獨家提供配套學習資料及應賽輔導及培訓課程;將小新星點讀機等現(xiàn)代電子信息技術與小新星教學內(nèi)容和小新星課堂深度結合,讓不同年齡層次的少兒輕松快樂地進行立體式擴展學習。小新星網(wǎng)絡已經(jīng)成為一個宏大的恒星系統(tǒng),以自身強大的向心力,吸引著越來越多志同道合的同行者
三、實習過程
我到咸寧小新星英語培訓學校以后,先在學校簡單實習了一個月,然后校長安排我到長沙總部培訓了三個星期?;貋砗笥值接變簣@實習五天,每天和孩子生活在一起,為了能更好的適應學生教育環(huán)境,傳授孩子知識,我認真聽課,記好筆記,并即時和指導老師溝通,反復推敲老師教案,認真熟悉教材。這兩周,我們還批改了學生們的作文。批改作業(yè)時,糾正學生的錯誤是非常重要,在糾正學生每個錯誤的時候,要寫上激勵的評語,讓他們在改正自己錯誤的同時,不會對自己失去信心。在這個過程中,我還發(fā)現(xiàn)了這些小學生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類:第一類:存在嚴重的單詞拼寫問題,很多同學也分不清詞性。第二類:句子結構不清晰,時態(tài)使用錯誤,而且喜歡用中文思維進行寫作。第三類:不注意標點的使用,隨意亂點的現(xiàn)象很嚴重。第四類:學生態(tài)度問題。這一類學生大多字跡潦草,不認真對待作業(yè)。經(jīng)過兩周的聽課,第三周,我便開始準備教案,為講課作準備。s實習所在學校王老師指導我寫教案,給我建議。第四周的周一早上,我進行了第一次試講。雖然試講并不正式,可是講課的過程中依然會暴露很多缺點。結束之后,王老師說我的構思很好,同時也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽著,積極總結,并及時予以修改。周二晚上,王老師又抽出寶貴的時間,聽我又試講了一次。這一次,老師又給我提了意見,并讓我周三正式上講臺。
于是,四月六日,周三下午,我第一次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張,緊張的介紹完自己,深呼吸了好幾次,終于調(diào)整好了自己的情緒,開始講起課來。我按照我的計劃逐步進行著內(nèi)容,同學們也很配合,他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己,大膽的講起課來。最后,由于時間沒有把握好,準備的內(nèi)容并沒有講完。課后,王老師評價說我講的挺好,我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后,我又對講課內(nèi)容進行改進。四月七日,周四下午,我又講了兩節(jié)課,正所謂,熟能生巧,這次,明顯沒有第一次那么緊張了,并且在時間的把握上,內(nèi)容上,都有很大的進步。學生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里,我都獲益匪淺。這三節(jié)課,讓我充分體會了當老師的感覺。這種感覺很好,看著學生們對你渴望的眼神,你就會覺得你有責任把他們教好。通過這次實習,我還總結了幾點關于教育的建議,具體如下:第一點,興趣對于一個學生來說是至關重要的。必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學習。課堂只要是以學生為主,充分調(diào)動他們學習的主動性和積極性,由要我學轉(zhuǎn)化為我要學的教學方式。第二點,老師要有耐心,才能把學生的缺點糾正過來。而且老師要想方設法創(chuàng)設民-主和-諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,把自己當成活動中的一員。
第三點,要注重鼓勵學生。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會起到很好的教學效果。
第四點,學生對講課的內(nèi)容反映不一,所以要注重跟同學們的交流,明白他們究竟所需求的什么。
四、實習收獲及總結
首先從這次實習中我明白到,備課在上好一節(jié)課的重要性,因此,我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì),他們就是一群辛勤的小蜜蜂,為國家的建設打造堅實的基石。這次實習也使我學到了許多書本上沒有的東西,讓我找到了缺點和不足,讓我增長了各方面的能力,是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣膽怯。因為在這次實習中我變得勇敢,成熟了。在以后的人生道路上,我也會時刻銘記著這段如歌歲月,激勵自己努力前進。
其次在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起課外書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看自己以前喜歡看的書。這更讓人珍惜在學校的時光。此次畢業(yè)實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了我的意志力,訓練了自己的口語能力,提升了自己的實踐工作能力。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎。作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。站在時間的這一端倒回去看,大半年的實習經(jīng)歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,我認為都是有益的,我相信通過這段時間的時實習,我以后的路一定會越走越好。同時我也覺得自己通過這段時間的工作經(jīng)歷內(nèi)心的感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。用姜汝祥博士的話來說就是:從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變,堅守原則去執(zhí)行;從服從型向主動型轉(zhuǎn)變,積極主動去執(zhí)行;從個體型向團隊型轉(zhuǎn)變,協(xié)同一致去執(zhí)行;從避責型向守責型轉(zhuǎn)變,承擔責任去執(zhí)行;從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。最主要的是我們要學會自己獨立,不養(yǎng)成依賴的習慣社會是一個復雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。
所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,慢慢長大,慢慢成熟!
五、致謝
感謝小新星英語培訓學校給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識、開拓眼界。感謝
我實習學校的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,感謝學校的領導,你們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習指導老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
培訓管理實驗報告總結 培訓管理實務心得篇四
一、實習簡述
_年7月11日出發(fā)到化工廠認識實習,這次能有機會到株化實習,我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。
二、實習過程介紹
7月11日,所有的同學集中到一個教室里,工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學習中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加注意安全。化工廠生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發(fā)生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們?nèi)ブ昊瘜嵙暤娜齻€班專業(yè)是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。12日下午講了化工廠的環(huán)保問題,對于一個化工廠來說,環(huán)保是這個企業(yè)生存不可忽視的關鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè) 硫酸工業(yè)、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此,認識實習的理論部分全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個化工人,我們這是第一次進化工廠。
13日上午在工人師傅的帶領下,我們分別參觀了鈦白粉生產(chǎn)車間,硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產(chǎn)設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時候也得小心翼翼,擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當?shù)拇瘫牵瑂o2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險啊!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作,我們一定要向他們學習,為社會主義的騰飛做貢獻。
7月14、15是周末,休息兩天。
7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實在恐怖。經(jīng)過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅定了學習科技的信心。
7 月17日到19日三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經(jīng)過一個上午的奮戰(zhàn),到中午12點時,我們終于搞定了,我們的分析結果是 43.7%,標準含量=44.0%,我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。都什么年代了,還使用分析天平,我看了生產(chǎn)日期,1987年出廠的,看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平,四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,他說工廠沒錢。我當時愕然,電子天平能值多少錢?
培訓管理實驗報告總結 培訓管理實務心得篇五
如果通過驗具鏈接不上的就視為產(chǎn)品不合格,要么作廢要么返修。標準是死的,但檢驗方法是活的,或者說可以有些變通,實際的檢驗中會根據(jù)經(jīng)驗在非核心問題上適當放低標準,這樣既不影響產(chǎn)品質(zhì)量又不會造成過多的產(chǎn)品報廢。不過這一切都建立在檢驗者的經(jīng)驗和對產(chǎn)品性能的把握上,經(jīng)驗越多、對產(chǎn)品用途性能了解的越深刻便能檢查的越嫻熟、越高效。說到這些我不得不感到,那就是對員工專業(yè)素質(zhì)的訓練與培養(yǎng)能給企業(yè)和個人帶來益處,使得企業(yè)效率和個人知識水平都能有所提高與增長。
接下來便是一邊挑毛刺一邊上驗具,即驗具(一小時一測的工序)上完后緊接著去挑毛刺,就這樣干了有一個星期左右便開始正式接觸全檢,全檢,上面已經(jīng)介紹過它的工作內(nèi)容,即對工件的外觀進行檢查并對毛刺飛邊進行修磨處理。工作先從最簡單的一個型號的產(chǎn)品入手,是一中支架,全檢內(nèi)容包括塞規(guī)檢測,目視,驗具。上來的第一步是把支架放入驗具,驗具用以檢驗盤槽的寬度(上不去驗具的視為不合格);第二步塞規(guī)驗具,塞規(guī)以螺紋孔為基準,塞規(guī)下不去的為不合格,實際生產(chǎn)中下去四分之三都可過(即放這個產(chǎn)品過去進入下一道工序);然后就是搓毛刺;看銷孔壁是否薄(薄到小于2mm為不合格,當時的標準)。這一系列的步驟走完后便算是檢完了一個工件。這樣的檢驗一天要檢800個,不包括加班。并記錄于檢驗表格上。
剛開始檢的有些慢,慢慢的熟練了就快了。一理通,百里融。一個型號的支架會驗了之后做起其他型號的也就會快多了,工作也將越做越熟。
心得體會
實習工作讓我學會許多,并懂得一定道理,雖然這個工作是枯燥的,但是在工作中我還是體會到了責任心,態(tài)度等比較抽象的詞語。除了遵守一定的標準之外還要有一定的變通等。有關于說什么是好工作,我認為在工作過程中你時常感到快樂的工作,總能讓你感到快樂與激情的工作就是好工作(或者說你發(fā)自內(nèi)心的喜歡做一件事,而那件事剛好是一種工作,能做這樣的工作是幸福的)。
在與人交往上也是,要堅守自己的道德,也要學會一定的變通。即使看不慣某些事,如果自己無法改變,那么堅持自我也是一種品德。
學校的生活即將結束,學生的身份也即將成為過去,但是在社會這個大學堂上還有許多我們要學習的地方,人生的學習永遠沒有止境,個人的修養(yǎng)也永遠沒有止境,我們還將不斷的學習,不斷的完善自我,過一個無愧于自己的人生。
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