人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
安全記心中國(guó)旗下演講篇一
大家早上好，立夏過(guò)后，天氣逐漸炎熱，是溺水事故高發(fā)期，為避免溺水事件的發(fā)生，學(xué)校將開(kāi)展主題為“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的安全教育活動(dòng)，下面特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。下面我舉幾個(gè)我們身邊發(fā)生的事例：20xx年4月4日(星期六)，建陽(yáng)市第一中學(xué)、漳浦縣南浦中心各有1名學(xué)生私自下水游泳溺水死亡。
20xx年4月6日(星期一)，福建省泉州市南安市星輝小學(xué)、福建省寧德市壽寧縣第六中學(xué)各有1名學(xué)生在溪邊玩耍時(shí)不幸溺水死亡。
20xx年4月13日(星期一)，四川省巴中市3名學(xué)生溺水死亡。
20xx年4月27日(星期一)，遼寧省葫蘆島市6名學(xué)生校外野泳溺水死亡。
20xx年5月1日(星期五)，福建省漳州市詔安縣上營(yíng)小學(xué)2名學(xué)生途經(jīng)廢沙場(chǎng)水坑時(shí)，1人不慎落水，另1人在施救時(shí)被拖入水中同時(shí)溺水死亡。
20xx年5月2日(星期六)下午2點(diǎn)55分左右，江西宜春市袁州區(qū)新坊鎮(zhèn)李木水庫(kù)發(fā)生一起三人溺水身亡事故。當(dāng)時(shí)，11名學(xué)生在李木水庫(kù)岸邊游玩，其中兩名男生結(jié)伴下水游泳，由于岸邊太滑，兩人同時(shí)滑入深水區(qū)。岸邊的一名男生看見(jiàn)后，立即下水施救，結(jié)果也不幸溺亡。據(jù)派出所民警介紹，三位死者均為該鎮(zhèn)合浦中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生。
20xx年5月3日(星期日)，福建省泉州市鯉城區(qū)培新小學(xué)2名學(xué)生在建筑工地水坑戲水時(shí)溺水死亡，福建省南平市順昌縣高陽(yáng)中心小學(xué)1名學(xué)生在河邊玩耍時(shí)溺水死亡。
二、這一樁樁觸目盡心的沉痛事件讓我們無(wú)比悲痛，為此學(xué)校做出決定：學(xué)生不準(zhǔn)私自外出下河洗澡。
三、不準(zhǔn)到不摸底或不知水情;比較危險(xiǎn)的地方去玩耍、游泳。不能去河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)，防止溺水。
四、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。游泳時(shí)要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自外去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
總之，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
安全記心中國(guó)旗下演講篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我要演講的主題是《安全教育從我做起》。
安全教育是一個(gè)沉重的話題，近年來(lái)雖然安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，各類(lèi)學(xué)校師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。這也說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的?，F(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。
今天我主要給大家講講校內(nèi)安全和交通安全。
(一) 校內(nèi)安全
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴(yán)禁爬高或在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探取東西，大掃除時(shí)二層以上在沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，或人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
4.養(yǎng)成飲食健康好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物，以免食物中毒。
5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
(二)注意交通安全
(1)行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
(2)橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。
(3)遇有信號(hào)燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。
(4)在沒(méi)有人行橫道，橫過(guò)公路應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)，做到快速通過(guò)。
(5)不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
(7)不要嬉戲.打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。
(8)乘車(chē)人應(yīng)注意乘車(chē)安全，要排隊(duì)上車(chē)不要把頭手伸出車(chē)外。
(9)候車(chē)時(shí)應(yīng)站在人行道上，不要在車(chē)行道上候車(chē)。
(10)騎電瓶車(chē)同學(xué)應(yīng)佩戴頭盔，走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，不要帶人，更不要騎車(chē)在馬路上追逐。
同學(xué)們：安全責(zé)任重于泰山，我們是國(guó)家未來(lái)的希望，希望大家，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車(chē)安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
安全記心中國(guó)旗下演講篇三
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鐵杵磨針的千古美談。
我們同學(xué)，正處于學(xué)習(xí)階段，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)?芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。這些偉人，他們來(lái)自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。
那么，如何才能使我們的同學(xué)珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)?我覺(jué)得需要培養(yǎng)同學(xué)們以下幾種意識(shí)和精神：
1、增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
俗話說(shuō)“人無(wú)志不立”，意思是說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有志氣，他就難以在社會(huì)上立足，難有作為。這里的“志”也就是目標(biāo)和理想。同學(xué)們，我們要早立志、立長(zhǎng)志、立大志。堅(jiān)持自己的理想，并為之奮斗，永不言敗，永不放棄。
2、培養(yǎng)和強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
同學(xué)們，我們所處的社會(huì)是一個(gè)適者生存的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)非常殘酷。我們必須樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在班級(jí)內(nèi)部，班級(jí)之間開(kāi)展全方位的競(jìng)爭(zhēng)。人有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能有壓力，有壓力才能有動(dòng)力→才能有活力→才能有實(shí)力。這樣就做到了不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
3、培養(yǎng)惜時(shí)精神，明白勤奮才能鑄就輝煌的道理
古往今來(lái)，大凡有成就的人無(wú)一不是因愛(ài)惜時(shí)間才獲得成果的。與其嘆息時(shí)間的短暫不如從現(xiàn)在起分秒必爭(zhēng)，減少閑談和發(fā)呆，用拼搏與時(shí)間賽跑，用勤奮鑄就輝煌。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，我國(guó)著名現(xiàn)代作家莫言也是通過(guò)幾十年如一日的勤奮創(chuàng)作才獲得今天的成就的。
4、培養(yǎng)細(xì)節(jié)意識(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來(lái)
細(xì)節(jié)決定成敗，這是海爾集團(tuán)成功的經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系到我們，事業(yè)和學(xué)業(yè)的成敗，往往取決于細(xì)節(jié)的把握，一個(gè)人要想比別人更優(yōu)秀，就要在每一件小事上比功夫。細(xì)節(jié)決定成敗，一滴滴水的匯聚形成海洋，一個(gè)蟻穴的忽視，會(huì)造成整條大壩的崩陷。細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則孕育著成功的必然。
同學(xué)們，讓我們安下心來(lái)關(guān)注生活和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。教室里，你撿起的是一片紙，收獲的卻是素質(zhì);下課后，你放棄的是一點(diǎn)嘻笑打鬧的時(shí)間，回報(bào)的卻是成績(jī)。滴水穿石，寂寞鑄就輝煌，平凡孕育偉大。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。讓我們每一位同學(xué)銘記：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來(lái)，態(tài)度決定一切。不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比聰明比勤奮。
安全記心中國(guó)旗下演講篇四
每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我們都能看到警察叔叔、門(mén)衛(wèi)和值班老師在學(xué)校門(mén)口巡視，這讓我們很有安全感。他們默默地守護(hù)著平安校園，共同保護(hù)我們的安全。
校園暴力是一個(gè)敏感的話題，它幾乎隨時(shí)隨地都在發(fā)生，對(duì)學(xué)生所造成的傷害也是極大的。我很早就知道“校園暴力”這個(gè)詞了。今天聽(tīng)了“幸福路”平臺(tái)中宗春山先生的講話，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)又更深了一些。宗春山先生從很多方面講了“校園暴力”這個(gè)話題，其中令我印象最深的是有關(guān)施暴者與被施暴者的講話。
施暴者與被施暴者是兩個(gè)概念相反，卻又有千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的詞語(yǔ)。甚至有時(shí)候，施暴者就是被施暴者。所以，想要提防校園暴力，就必須從自身做起。
首先，家庭教育至關(guān)重要，孩子和家人在一起的時(shí)間最長(zhǎng)，父母對(duì)孩子的言行舉止，給孩子造成的影響也是最大的。如果家人以暴力來(lái)管教孩子。久而久之，孩子就會(huì)產(chǎn)生一種變態(tài)思想——暴力是解決問(wèn)題的最直接、最有用的辦法，只要使用暴力就能解決一切問(wèn)題，由此發(fā)生校園暴力事件也就不足以為奇了。
其次，我們還要合群，不要做一個(gè)孤僻的孩子。俗話說(shuō)得好：“人心齊，泰山移?！庇纱丝梢?jiàn)團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)你遇到暴力時(shí)，如果有個(gè)朋友幫你去告訴老師或去警告他，你就不必害怕了。而且，如果在放學(xué)的路上與朋友結(jié)伴，就算與不良少年狹路相逢，也會(huì)使對(duì)方知難而退。
最后要注意的是自己的人格和素養(yǎng)。同學(xué)們不要在同學(xué)面前耍帥、炫耀。這些行為在得到一些同學(xué)羨慕的同時(shí)，也會(huì)招來(lái)一些同學(xué)的嫉妒，從而導(dǎo)致暴力事件。
如今，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，校園事件發(fā)生愈“發(fā)”頻繁，因此，我們更需了解有關(guān)這類(lèi)事件的法律知識(shí)。我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有自我保護(hù)意識(shí)，絕不能逆來(lái)順受;不與不良分子交往，提高自身的“免疫力”。受到暴力傷害后要知道通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)保護(hù)自己，絕不能產(chǎn)生“以暴制暴”的報(bào)復(fù)心理。如果我們都能了解一些相關(guān)的法律知識(shí)，就會(huì)減少校園暴力事件的發(fā)生了。
我們要多學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，法制教育會(huì)讓我們知“法”、學(xué)“法”、用“法”，我們生活在一個(gè)充滿“法”的世界里，加強(qiáng)法制教育會(huì)使我們?cè)趯W(xué)校不僅可以學(xué)到知識(shí)，更能學(xué)會(huì)做人、身心健康的成長(zhǎng)。當(dāng)我們面對(duì)校園暴力時(shí)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)對(duì)其進(jìn)行抵制。平時(shí)在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離暴力文化，不參與暴力行為，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心理，更要從自身做起，做一名知法、守法的好少年。
安全記心中國(guó)旗下演講篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
母親，一個(gè)多么溫馨、多么甜美名字，特別是在呼出來(lái)那一刻，心里不禁涌出幾許感動(dòng)，仿佛也看到母親那飽經(jīng)風(fēng)霜面容。
我們姊妹六個(gè)，上有三個(gè)哥哥，兩個(gè)姐姐，我是最小一個(gè)，父親在焦作上班，一個(gè)星期回家一次，一切家務(wù)活便都無(wú)情地落在母親肩上。在記憶深處，母親整日忙里忙外，幾乎無(wú)所不能，堅(jiān)強(qiáng)地帶著我們姊妹六個(gè)愉快地渡過(guò)那些幸福歲月。那時(shí)候母親在我們心中很能干、很偉大。
在母親操勞下，在母親叮嚀中，我們慢慢地一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)，離開(kāi)母親懷抱，奔向自己新生活。
大學(xué)剛畢業(yè)后，我總覺(jué)得實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值是一件很重要事情。白天在機(jī)關(guān)工作，晚上和節(jié)假日還要干自己喜歡專(zhuān)業(yè)。每當(dāng)看到自己創(chuàng)意變成一段段視頻，像放電影一樣呈現(xiàn)在人們面前，心里像喝蜜一樣甜。特別是看到通過(guò)自己額外努力換來(lái)巨大財(cái)富時(shí)，心中很有成就感。那時(shí)我心中只有自己事業(yè)，每次回家也總是匆匆忙忙，大包小包禮物送給母親就事。那時(shí)候母親很啰嗦，總是好像有很多話要對(duì)我們說(shuō)，但是我們總是很忙，沒(méi)時(shí)間聽(tīng)完，每次臨走時(shí)總是說(shuō)下次再繼續(xù)聽(tīng)。
慢慢地，我也有自己孩子，“把女兒培養(yǎng)好”成我首要任務(wù)。在和女兒朝夕相處日子里，讓我更加深刻地解一個(gè)做母親心。
去年春天，母親住院，我們聽(tīng)到消息后驚慌失措，心里十分害怕。我們姊妹們幾個(gè)都放下自己工作，盡量地陪在母親身旁，噓寒問(wèn)暖，照顧地?zé)o微不至，讓同病房老人們羨慕不已。現(xiàn)在母親雖已痊愈，但是身體每況愈下，行走時(shí)關(guān)節(jié)有點(diǎn)疼痛，目光也少往日精神。聽(tīng)父親說(shuō)，母親只是在聽(tīng)到孫兒、孫女們名字時(shí)眼中才能掠過(guò)一絲驚喜，好像對(duì)什么都不太感興趣。
現(xiàn)在，母親就像一個(gè)孩子，需要我們用心照顧與呵護(hù)。我們姊妹六個(gè)經(jīng)常回家，牽著母親手小心走路，陪著母親聊天，陪著母親購(gòu)物，一家人圍著個(gè)大桌子一起吃飯……這一切都成母親最開(kāi)心事情。
這個(gè)周日是母親節(jié)，帶著女兒回家去，陪母親聊天，陪母親吃飯，陪母親……
安全記心中國(guó)旗下演講篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別難忘的20xx年，邁進(jìn)了充滿期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們新的一年在快樂(lè)中啟航!
回首20xx年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤地工作，同學(xué)們刻苦地學(xué)習(xí)。也許，我們?cè)溥^(guò)，為我們學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而難過(guò);當(dāng)然，我們也都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅。如果我們把這一學(xué)期的學(xué)習(xí)比作一場(chǎng)馬拉松比賽，那么，很快，我們又將迎來(lái)最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，我們可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但我們最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于我們是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由我們這最后的沖刺來(lái)決定。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張嶄新的白紙正等著你的精心描畫(huà)!
過(guò)去的一年，我們?nèi)〉昧嗽S多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，歸功于每一位熱愛(ài)學(xué)校并為之付出的老師和同學(xué)們，這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力?；赝?0xx，我們深情滿懷;邁進(jìn)20xx，我們更加精神豪邁!新的一年，我們不僅需要老師們愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，教書(shū)育人，立足崗位創(chuàng)造一流教學(xué)業(yè)績(jī);也需要全體教職工員工同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)校各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)力量;同時(shí)，更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng)和祖國(guó)的期待!
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也應(yīng)該有這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí)，榮幸而又任務(wù)艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，20xx年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，不斷追求卓越，超越自我，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!
安全記心中國(guó)旗下演講篇七
老師們、同學(xué)們大家上午好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：知足也要不滿足。
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)得到一些東西也會(huì)有失去一些東西，這是誰(shuí)都不可避免的。當(dāng)我們失去時(shí)我們要懂得知足，知足于我們現(xiàn)在所擁有的一切，淡然面對(duì)失去的一切;當(dāng)我們得到時(shí)我們也要懂得不滿足，爭(zhēng)取自己還未得到的東西，以致于我們不斷進(jìn)取。
我們常說(shuō)知足常樂(lè)，知足是苦難的止痛劑。面對(duì)困難，知足讓自己以另一種心態(tài)去克服困難。雙腿癱瘓的史鐵生終生只能與輪椅相伴，他終究是一個(gè)普通人，面對(duì)著命運(yùn)賦予的苦難，他也有過(guò)迷茫，想過(guò)輕生，但他知足于自己還有頭腦，他知足于自己還有一雙可以創(chuàng)作的手，他最終戰(zhàn)勝了自己。他把自己的所思所感化作一泓清泉，浸潤(rùn)著世人的心靈。正因?yàn)橹?，他?lè)觀面對(duì)苦難，從容面對(duì)死亡。是他的知足讓他創(chuàng)造了輝煌。
然而，知足卻不代表凡事安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取。相反，我們更應(yīng)該銳意進(jìn)取，只有這樣才能綻放人生光芒。
面對(duì)成績(jī)，不滿足可以讓自己時(shí)刻充滿斗志?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蹦闷苼龅脑捀嬖V我們不滿足才是成功的前提。不滿足讓愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。不滿足讓無(wú)數(shù)的人收獲了成功。
同學(xué)們，再反省一下我們自己，我們會(huì)不會(huì)因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成績(jī)而安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取?每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，但處于同一起跑線上的人卻有不同的軌跡，原因在于對(duì)待取得成績(jī)后的態(tài)度。沾沾自喜只會(huì)止步不前;明確目標(biāo)，并為之不懈地奮斗，才能到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，知足與不滿足是我們應(yīng)該具備的兩種態(tài)度。我們應(yīng)該以不滿足的心態(tài)面對(duì)以后大大小小的考試，以致最終贏得高考的勝利;同時(shí)，我們還應(yīng)以知足的心態(tài)對(duì)待我們所擁有的一切，懷著一顆感恩的心生活在天地之間。
最后，祝愿老師們身體健康!祝同學(xué)們快樂(lè)進(jìn)步!我的演講完畢!謝謝大家!
安全記心中國(guó)旗下演講篇八
處黑暗世界的我們，需要依靠火焰的溫暖來(lái)生存?；鸬拇嬖谝嗍菐Ыo了這個(gè)孤寂世界無(wú)窮的璀璨與關(guān)懷?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有火那明亮的照耀，我們?nèi)祟?lèi)也就無(wú)法像今天這般繁衍生息。然而，在這看似溫柔的明亮后面，卻隱藏著足以毀滅一切的力量。
自古以來(lái)，有多少人因?yàn)榭粗鼗鹧骈W爍而迷失自己，終是引火上身，剩下的只有親人絕望的淚水與聲嘶力竭的嘶喊。
你們可能會(huì)認(rèn)為火災(zāi)離我們很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到只能通過(guò)電視和電腦那些縹緲的存在來(lái)認(rèn)識(shí)。其實(shí)火災(zāi)的種種隱患就在我們身邊。
每年的11月10日是全國(guó)消防安全宣傳日，作為一名中學(xué)生，我們也有宣傳消防安全的意識(shí)與責(zé)任，更有遵守法規(guī)，預(yù)防火災(zāi)的義務(wù)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：近年來(lái)我國(guó)每年發(fā)生火災(zāi)5萬(wàn)起，傷亡1000余人。而其中10%的火災(zāi)是由小孩玩火造成的?？梢?jiàn)學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)少年朋友來(lái)說(shuō)是多么重要。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)8000余起，使700多人死亡，所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如果用于希望工程，可使10萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。
玩火燒身，是我們耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)了。同學(xué)們，請(qǐng)放下腦中那些不成熟的觀念，不要再自以為是的想火災(zāi)到來(lái)自己能怎樣，科幻電影里的情節(jié)不過(guò)只是理想世界的一種投影，根本不值得依靠它來(lái)左右自己的判斷力。火災(zāi)真正發(fā)生的時(shí)候根本來(lái)不及去逃跑，還伴隨著各種潛在的危險(xiǎn)例如煙塵。
世事難料，即使在滅火程序已初步完善的今天我們?nèi)匀灰獙W(xué)好火災(zāi)時(shí)候的知識(shí)，防范于未然。一旦發(fā)生火災(zāi),一方面要組織人采用正確的滅火方法和選用適當(dāng)?shù)臏缁鸸ぞ叻e極撲救。在密閉的房間內(nèi)起火,未準(zhǔn)備好充足的滅火器材時(shí),不要打開(kāi)門(mén)窗,防止空氣流通,擴(kuò)大火勢(shì)。
然而作為學(xué)生，在學(xué)校我們應(yīng)該怎么做?學(xué)校是人群密集的場(chǎng)所，存在著很的火災(zāi)隱患，例如：有些學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定，使用電熱毯、電溫瓶、熱得快等大功率電器;亂接電線，超負(fù)荷用電等違章用電;床單、蚊帳、布鞋等可燃物或電線短路、接頭接觸不良等現(xiàn)象，極易造成電氣火災(zāi)事故;此外，學(xué)生宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香，點(diǎn)蠟燭照明或私拉亂接電線使用路燈電力的現(xiàn)象，火災(zāi)危險(xiǎn)性更是大為增加等等。因此，作為學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保護(hù)我們的消防設(shè)施，遠(yuǎn)離火災(zāi)，保障我們的生命安全。
類(lèi)比到人生路上所遇到的各種各樣的曲折，想想也是同樣的道理。其實(shí)，火災(zāi)并不可怕，可怕的是我們?nèi)鄙俑矣谥币暬馂?zāi)發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生的那份冷靜與理智?；蛟S，很多時(shí)候天災(zāi)不可避免：其實(shí)我們只是自己放棄了自己。雖然我們所能做到的也只能是好好保護(hù)好自己，好好守護(hù)自己身邊所珍愛(ài)的人，不過(guò)已經(jīng)足夠了。人的生命分為兩條線，一條在上天手上的，叫作命運(yùn)：一條握在自己手上的，叫做拼命。我命由我不由天，所以說(shuō)，在面對(duì)生命中風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候能擁有那份勇敢與理智，那就可以程度的，撕破眼前的那片黑暗了。同學(xué)們，好好珍惜自己的生命，預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)，因?yàn)槲覀兌疾幌肟吹阶约赫鋹?ài)的人傷心流淚。
安全記心中國(guó)旗下演講篇九
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:
聽(tīng)著20xx年新年的鐘聲，我們迎來(lái)了新的一年。此時(shí)，我們的心潮激蕩，笑意飛揚(yáng)，溫馨祝福飄逸在校園上空。
回首過(guò)去的一年，我們學(xué)校喜事連臺(tái)，捷報(bào)頻傳。20xx年我們的學(xué)業(yè)水平測(cè)試獲得了人均2.5分的高分，我們的高考成績(jī)本科上線率穩(wěn)居蘇州第三，我們的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，我們的老師在各級(jí)各類(lèi)的比賽中喜訊不斷，我們的學(xué)校通過(guò)了一系列的驗(yàn)收評(píng)估。所有的成績(jī)都包含了我們園區(qū)三中全體師生的辛勤付出，蘊(yùn)含了我們?nèi)w成員的智慧奉獻(xiàn)，但再輝煌的成績(jī)也已經(jīng)屬于逝去的20xx年。今天，我們即將迎來(lái)了嶄新的20xx年，站在新的起點(diǎn)上，我們要追求新的目標(biāo)，創(chuàng)造新的輝煌，開(kāi)始新的征程。當(dāng)然，在新的征程中，我們會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為無(wú)論我們遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持一種賞識(shí)的眼光、一種樂(lè)觀的心態(tài)、一種向上的精神，我們一定會(huì)克服困難，再攀新高。
保持一種賞識(shí)的眼光，就是要我們的老師多看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的長(zhǎng)處，多給我們的同學(xué)一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)求全責(zé)備;我們的同學(xué)也要用賞識(shí)的眼光對(duì)待自己的老師，對(duì)待自己的同學(xué)，對(duì)待你周?chē)囊磺小?/p>
保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，就是說(shuō)我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀地學(xué)習(xí)、工作和生活，樂(lè)觀地看待所有的問(wèn)題，樂(lè)觀是一種精神財(cái)富。同學(xué)們學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的，兩點(diǎn)一線的生活是單調(diào)的，但我們更應(yīng)該看到艱苦和單調(diào)后面的快樂(lè)，要知道成功之花歷來(lái)都是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。
保持一種向上的精神，就是要直面困難，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，奮發(fā)有為，敢為人先。
老師們、同學(xué)們，面對(duì)新征程中的困難和挑戰(zhàn)，要想創(chuàng)造新的輝煌，還需要我們有精細(xì)的安排、有效的行為和實(shí)在的收獲，具體的說(shuō)就是要做到"計(jì)劃每一天，有效每一天，精彩每一天"。計(jì)劃每一天就是要合理安排、精心策劃自己每一天的工作和學(xué)習(xí);有效每一天就是要做到每一天的學(xué)習(xí)、工作卓有成效，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，追求單位時(shí)間內(nèi)的工作成效的最大值;精彩每一天，就是要珍惜每一天，收獲每一天，幸福每一天，使自己的每一天都過(guò)得很精彩。
老師、同學(xué)們，回首過(guò)去，我們豪情滿懷;展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的征程即將開(kāi)始，新的生活充滿希望，未來(lái)在等待我們譜寫(xiě)輝煌。在新的一年里，讓我們一同種下新年希望的種子，乘著和煦的春風(fēng)，朝著燦爛的前景，奔騰前進(jìn)!最后我真誠(chéng)地祝愿園區(qū)三中的全體師生在新的一年里健康、幸福、快樂(lè)、進(jìn)步!
安全記心中國(guó)旗下演講篇十
老師們，同學(xué)們：
伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第二周，開(kāi)始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活，
初中國(guó)旗下講話稿：新學(xué)期，新開(kāi)始。
回顧上學(xué)期，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績(jī);對(duì)于上一學(xué)期，我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：那就是明天的我們將會(huì)更加的精彩，所以我們一定要好好把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，不斷完善?；蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立更高的目標(biāo)，為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許你一向默默無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與老師同學(xué)交流，主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，令老師和同學(xué)們刮目相看，無(wú)論你是即將走出校門(mén)的初三的學(xué)生，還是初一，初二的學(xué)生，我們都要記住，走進(jìn)校園，我們是附中的學(xué)生，走出校園，我們更是六中的代表……，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，忘掉過(guò)去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)!
老師預(yù)祝你們都能取得成功!最后，在新學(xué)期里老師要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：
一是收心，
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于一年級(jí)新生和畢業(yè)班學(xué)生。
三是恒心。
學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，正如朱自清所說(shuō)的“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力!
安全記心中國(guó)旗下演講篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)我們一頁(yè)頁(yè)地翻走了五千多張日歷,當(dāng)我們一步步地走過(guò)已經(jīng)望不見(jiàn)起點(diǎn)的長(zhǎng)路,我們是否都問(wèn)過(guò)自己：“每天這樣過(guò)日子,到底為了什么?”
我們當(dāng)中的許多人懷著這樣的疑問(wèn)努力著，朝著自己的目標(biāo)不斷前行，因?yàn)橄嘈趴傆幸惶鞎?huì)找到答案，相信勤奮努力總不會(huì)后悔。可還有部分同學(xué)對(duì)自己的成長(zhǎng)沒(méi)有明確的目標(biāo)，隨波逐流，虛度年華，突然有一天猛回頭發(fā)現(xiàn)自己真是荒廢了許多，同一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，相同的在校時(shí)間，自己竟然落后別人那么多。這么想想，你也許就會(huì)感到遺憾。
可遺憾歸遺憾，平日里又聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“我都做完了，沒(méi)事干了?！敝?，便開(kāi)始做一些浪費(fèi)時(shí)間又對(duì)成長(zhǎng)沒(méi)有好處的事情。
然而怎么可能沒(méi)事干呢?人生的刻度就像一樽沙漏，每日漏下一粒沙，并不會(huì)因?yàn)槟懵o(wú)目的的過(guò)了一天，沙子就卡在那兒不動(dòng)了，然而你短暫的一生又有多少沙粒供你浪費(fèi)呢?我們所熟悉的美國(guó)偉大女性海倫·凱勒，她的一生都在挑戰(zhàn)著命運(yùn)賦予她的價(jià)值，最終不僅成就了自己，更為全人類(lèi)的殘疾事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。她雖然殘疾，可是人生無(wú)憾。海倫·凱勒作為一名重度殘疾人，做夢(mèng)都渴望三天光明。如果現(xiàn)在只給我們?nèi)鞎r(shí)間，那我們會(huì)怎樣度過(guò)呢?也會(huì)一樣消磨了嗎?
我們優(yōu)秀的十三中學(xué)子為自己、為學(xué)校爭(zhēng)奪了許多榮譽(yù)，我們的言行舉止，也被人們稱(chēng)贊。然而，我們?nèi)匀挥幸恍╄Υ煤桶唿c(diǎn)。有些同學(xué)過(guò)分地追逐時(shí)尚，過(guò)于注重外表，每日在打扮上花費(fèi)很多時(shí)間，雖然愛(ài)美之心人皆有之，但大家是否發(fā)覺(jué)，過(guò)分地打扮早已脫離了美的范疇，而且還浪費(fèi)時(shí)間和精力，只希望以光鮮的外表來(lái)掩蓋內(nèi)心的不自信。有些同學(xué)在考場(chǎng)上有不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，當(dāng)你們因?yàn)橥祦?lái)的一道題而竊竊自喜時(shí)，其實(shí)你們已經(jīng)輸?shù)袅烁?。還有些同學(xué)因?yàn)榧依锉容^富裕，就養(yǎng)成了攀比的惡習(xí)，然而如果你想比，又為何拿父母的錢(qián)作為你值得驕傲的資本呢?我們不和別人比父母，我們和別人比明天。另外，有一些所謂的優(yōu)等生，對(duì)于同學(xué)的求助不予理睬，不愿意幫助別人。這個(gè)時(shí)代不比西漢，我們不需要第二個(gè)“三年不窺園”的董仲舒，社會(huì)需要人才，先成人方成才。當(dāng)然，這些不足并非無(wú)可救藥，每天我們審視一下自己，用高中時(shí)光改正它們，以后我們的人生將會(huì)更加精彩。
走好腳下的路，每個(gè)人都可以是出眾的。每個(gè)人都有自己的價(jià)值，當(dāng)我們心無(wú)旁鶩地學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)地考試與真切地關(guān)愛(ài)別人時(shí)，就為自己創(chuàng)造了更大的價(jià)值。即使有時(shí)無(wú)法達(dá)到目標(biāo)，但你已經(jīng)收獲了許多，毫無(wú)遺憾了。
過(guò)去的遺憾已經(jīng)過(guò)去了，從現(xiàn)在起，過(guò)好高中生活的每一天，開(kāi)始一個(gè)無(wú)憾的人生吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
安全記心中國(guó)旗下演講篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，大家晚上好!
先做個(gè)自我介紹：我是俞雯，是深中一幼保育組的組長(zhǎng)。我們的保育團(tuán)隊(duì)是年齡最長(zhǎng)，穩(wěn)定性最高，意志力最堅(jiān)韌的團(tuán)隊(duì)。我要給我們這支特殊的教師團(tuán)隊(duì)點(diǎn)贊。
“精”體現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)度：深中一幼自開(kāi)園以來(lái)，保育工作一貫都是排在重要位置，對(duì)保育老師的要求也是極其嚴(yán)格的。為此培養(yǎng)出我們這支專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。不論從班級(jí)的衛(wèi)生安全，孩子的生活常規(guī)化教育，大環(huán)境安全衛(wèi)生保障，大型活動(dòng)的順利開(kāi)展中的配合，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的視察中無(wú)不體現(xiàn)出保育團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)精度。從深中一幼的角角落落中都能回放出保育老師灑下的汗水與留下的成果。班級(jí)中教育教學(xué)的配合，戶外活動(dòng)中的安全警覺(jué)性，孩子們的衛(wèi)生生活習(xí)慣培養(yǎng)與自理能力的啟蒙中都能展現(xiàn)出保育老師的承擔(dān)與敬業(yè)。
點(diǎn)贊2.細(xì)
“細(xì)”則體現(xiàn)在工作的細(xì)致度：保育老師每天以微笑迎接天真的孩子們，二次晨檢、午檢、下午檢，密切觀測(cè)孩子的身體變化和情緒變化?？刂骑嬎俊埩?，午休的走動(dòng)式巡視及信息的及時(shí)反饋。燙擦嘴毛巾，每天早晨6點(diǎn)多來(lái)園就是為了給孩子們準(zhǔn)備溫度適宜的新鮮開(kāi)水，班級(jí)的衛(wèi)生安全隱患的隨時(shí)排查。這種細(xì)致的工作風(fēng)格已滲透到每一位保育老師每天的實(shí)際工作中，保育老師的衣服濕了又干，干了又濕。其實(shí)做這一切都是為了讓孩子的每一天能生活的健康快樂(lè)。
多一分付出就多一分回報(bào)，我們的保育老師們無(wú)論是在班級(jí)老師心中，家長(zhǎng)心中，孩子心中都是不可替代的受大家尊敬的人民教師。
最后祝天下所有辛勤的園丁們“教師節(jié)”快樂(lè)!
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