為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案 創(chuàng)新大賽策劃書篇一
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽,其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦,岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
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凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列,競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的.發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會(huì)負(fù)責(zé)評選。評審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選,評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng),優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng),優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。
1、活動(dòng)動(dòng)員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知,召開動(dòng)員工作會(huì),安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。
2、xx年9月中旬,組織全區(qū)各校科技教師培訓(xùn)(2次)
3、xx年11月中旬各校上交作品
4、xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審
5、xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰,布置參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作
6、xx年1月,組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。
岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)
岳麓區(qū)體育局
創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案 創(chuàng)新大賽策劃書篇二
第八屆創(chuàng)新創(chuàng)意大賽策劃書
一、活動(dòng)背景
創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,更是國家強(qiáng)盛的關(guān)鍵所在。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該刻苦鉆研,積極創(chuàng)新,創(chuàng)造無愧于時(shí)代的新業(yè)績。作為第二十屆大學(xué)生科技節(jié)的重要組成部分,本大賽以激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)新思維、提高其對科技創(chuàng)新的興趣、營造校園科技學(xué)術(shù)氛圍為目標(biāo),讓科技走近大學(xué)生的身邊,走進(jìn)同學(xué)們的生活。
二、活動(dòng)目的
為了豐富大學(xué)科技生活,響應(yīng)校團(tuán)委的號召,我校大學(xué)生科技協(xié)會(huì)特此舉辦此次活動(dòng),以活躍大學(xué)生的課外文化生活,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意靈感。
(一)繁榮校園文化。有利于調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的積極性,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,讓同學(xué)們在交流中提高自己的創(chuàng)新能力。
(二)豐富學(xué)生課余生活。有利于開拓學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神,也為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。
(三)培養(yǎng)和挖掘人才。通過舉辦本大賽,培養(yǎng)選拔富有創(chuàng)新思維的人才。
三、活動(dòng)對象
中國石油大學(xué)(華東)全體在校本科生、研究生
四、活動(dòng)主題
科技源于創(chuàng)新,生活需要?jiǎng)?chuàng)意
五、活動(dòng)流程
本次活動(dòng)分為初賽和決賽兩部分,逐層篩選出優(yōu)秀創(chuàng)意作品,并加以宣傳展示。
①創(chuàng)作階段:10月10日-20日
②初賽:收集上送階段:10月20-22日
作品評審階段:10月22-24日
入選決賽作品公示:10月25-28日
③決賽:作品展示答辯:11月1-3日
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、前期宣傳
主要負(fù)責(zé)部門:秘書處、科普宣傳部、通訊編輯部
秘書處:作品申請表的制作及作品收集,作品初步評選,邀請?jiān)u審人員,制作評審細(xì)則。(作品申請表:包括作品的基本情況,咨詢電話,收交作品時(shí)間。并申明:作品申報(bào)表復(fù)印有效。于20xx年11月上旬,將作品申請表發(fā)放到各院校。此外,也可到??茀f(xié)領(lǐng)取申報(bào)表)。
宣傳部:制作展板、海報(bào),張貼通知(2塊宣傳板,放在薈萃、玉蘭餐廳門口,懸掛條幅、張貼海報(bào)、準(zhǔn)備比賽通知)
網(wǎng)絡(luò)信息部(協(xié)助宣傳部):以新聞或通知公告形式,公布本次活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容,并在校園網(wǎng)上提供作品申報(bào)表下載平臺。
宣傳材料:條幅、宣傳板、海報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳單
2、其他準(zhǔn)備
(1)邀請?jiān)u審人員
(2)制作獲獎(jiǎng)證書
(3)準(zhǔn)備宣傳材料
(二)作品征集
1、參賽作品類型及要求:
(1)科技發(fā)明制作:在科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中設(shè)計(jì)產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、工程設(shè)計(jì)作品、機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品等能夠代表青年科技創(chuàng)新水平和奇思妙想創(chuàng)意的作品或其方案。
(2)科學(xué)設(shè)想方案設(shè)計(jì):對未來展開科學(xué)合理的想象,包括工業(yè)作品、建筑模型等設(shè)計(jì),參賽者需利用cad、photoshop、fireworks等軟件進(jìn)行展示或進(jìn)行模型展示。
(3)標(biāo)識物設(shè)計(jì):可利用平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行商標(biāo)、品牌設(shè)計(jì),平面廣告宣傳方案設(shè)計(jì)等,參賽作品需附帶詳細(xì)說明。
(4)生活小創(chuàng)意:結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到的問題,提出一些可行的`點(diǎn)子方案,或者設(shè)計(jì)出創(chuàng)意小工具。
(5)石油文化創(chuàng)意設(shè)計(jì):為了弘揚(yáng)石油精神,宣傳石油文化,可以設(shè)計(jì)石油文化產(chǎn)品,制作是有小禮品,或者其他與石油有關(guān)的創(chuàng)意作品。
2、注意事項(xiàng):
(1)參賽作品必須為原創(chuàng)作品,參賽者應(yīng)自行設(shè)計(jì)也可以由集體設(shè)
計(jì)并制作美觀、時(shí)尚、有創(chuàng)意的作品,不得仿冒或侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),有抄襲、仿冒等侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)者,取消參評資格,一切由此引發(fā)的糾紛均由作者自己承擔(dān)。
(2)對于優(yōu)秀的創(chuàng)新性作品如有需要,可以學(xué)校由大學(xué)生科技協(xié)會(huì)協(xié)助其申請專利,申請成功后,國家統(tǒng)一頒發(fā)專利證書,并由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)報(bào)銷其申請專利所花費(fèi)用。
3、作品上交:
20xx年10月20號左右,由各班科技委員將作品收齊后,交到各學(xué)院,各學(xué)院再統(tǒng)一交到??茀f(xié),也可自行將作品上交至校科協(xié)。科協(xié)各協(xié)會(huì)、部門人員的作品由各會(huì)長、部長收齊后統(tǒng)一交到??茀f(xié)辦公室。作品以電子版、打印版、手寫版的形式上交均可,電子版發(fā)送到kexieupc@,手寫版要求書寫工整清晰,否則視為無效。 注:上交作品時(shí)間及地點(diǎn):10月20-22日每晚19:00-22:30 ??茀f(xié)辦公室(大學(xué)生活動(dòng)中心三樓304房間),作品申報(bào)表見附頁。
(三)初賽評審
20xx年10月22日左右,從所征集來的參賽作品中,嚴(yán)格按照評選要求,從中初選出約50份作品。然后交由老師評定篩選,確定出20件作品進(jìn)入決賽。
評選標(biāo)準(zhǔn):
①檢驗(yàn)報(bào)送作品的原創(chuàng)性:如有必要,評選人員可對報(bào)送作品與該類型的已有思想或產(chǎn)品進(jìn)行比對,確保作品的原創(chuàng)性。
②評估報(bào)送作品的創(chuàng)新性(40%),創(chuàng)新是我們此次活動(dòng)的主題,
所以必須保證作品的思想新穎度;評估作品的可行性(30%),任何作品只有發(fā)揮它的現(xiàn)實(shí)意義,制作成實(shí)物且容易實(shí)現(xiàn),才能更好地推廣,為人們生活帶來便利;評估作品的創(chuàng)作難易度(20%),每件作品效果目的不同,其要求的技術(shù)含量也會(huì)不同,由此帶來的創(chuàng)作困難度,也會(huì)存在相應(yīng)的差別;其他影響因素(10%),比如,原理介紹的清晰程度等。
③由于進(jìn)入決賽名額有限,作品評選遵從優(yōu)中選優(yōu)的原則。
(四)決賽答辯
經(jīng)過初賽評選之后,創(chuàng)作較好的創(chuàng)意作品,將在決賽現(xiàn)場進(jìn)行作品統(tǒng)一展示。展示過程分為作品介紹、現(xiàn)場答辯、實(shí)物展示等環(huán)節(jié),從而讓評委和同學(xué)全方位了解創(chuàng)意作品,體會(huì)創(chuàng)新的樂趣與激情。
1、宣傳:在決賽答辯之前,通過短信等方式通知參賽選手,準(zhǔn)備ppt、制作實(shí)物作品,同時(shí)張貼決賽通知,吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)來。
2、現(xiàn)場評審:20xx年11月初,邀請學(xué)校專家、教授、專業(yè)學(xué)者組成的評審團(tuán),共同出席決賽現(xiàn)場,對參賽選手提問并審核作品,從入選的20份作品中評選出優(yōu)秀作品,并確定出各獎(jiǎng)項(xiàng)的具體名單。(評審團(tuán)由學(xué)生科協(xié)成員、專家,老師組成)
3、專家點(diǎn)評:在決賽活動(dòng)最后,由評審團(tuán)作統(tǒng)一點(diǎn)評,給我們創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品提出意見,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)儀式。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)2名:
授予“中國石油大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)意之星一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號并頒發(fā)證書;
篇七:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書
山西財(cái)經(jīng)大學(xué)校園科技文化節(jié)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
策 劃 書
主辦單位:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委
20xx年10月
創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案 創(chuàng)新大賽策劃書篇三
20xx年清水五中青少年科技創(chuàng)新大賽
活動(dòng)方案
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育,培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識,激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
(1)豐富校園文化生活,普及科學(xué)技術(shù)知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,展示學(xué)生特長,促進(jìn) 學(xué)生全面發(fā)展。
愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué);科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中。
全校學(xué)生及相關(guān)教師。
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目:小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫。
1、宣傳動(dòng)員階段:20xx年10月1日―20xx年10月11日;
2、活動(dòng)競賽階段:20xx年10月11日―20xx年10月31日;
3、總結(jié)表彰及成果展示階段:20xx年11月1日―20xx年11月10日。
1、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作。
組委會(huì)組長: 趙建明
組委會(huì)副組長:馬記明 田建國 王彥榮
組委會(huì)成員:王彬 王占林 高 旗 張喜同 白君孝 陳 均
2、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師
(1)小發(fā)明 主負(fù)責(zé)人:汪 洋
主輔導(dǎo)老師:各班班主任、理化生科任教師
(2)小制作 主負(fù)責(zé)人:樊小江
主輔導(dǎo)老師:各班班主任
(3)科技論文 主負(fù)責(zé)人:張新棟
主輔導(dǎo)老師:理化生科任教師
(4)科技創(chuàng)新繪畫 主負(fù)責(zé)人:董國強(qiáng)
輔導(dǎo)老師:美術(shù)教師
1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終。確保本次科技活動(dòng)圓滿成功。
4、教師要發(fā)揮自身特長,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng),通過本次科技活動(dòng),提高教師的科技輔導(dǎo)能力,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級,將在全校給予通報(bào)批評。
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行),作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則,要突出創(chuàng)新意識和科技含量,作品要求做工精細(xì)。
(一)小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的`科學(xué)技術(shù)知識和實(shí)際能力,在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中,對那些使用不方便、不稱心的東西,加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
參賽作品要求:
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理,使用無損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量:材料上更節(jié)省,性能上更優(yōu)越,使用上更方便,副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較,但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單,更美觀,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué),是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西,不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)
明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐,能夠解決實(shí)際問題,有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(二)小制作
學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理,把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。
參賽作品要求:
1、科學(xué)。作品在設(shè)計(jì)、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量,充分利用新技術(shù)和新方法。
2、藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計(jì)、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平,可視性強(qiáng),有一定的收藏保存價(jià)值。
3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動(dòng)手能力,體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性,作品立意新穎。
4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品,作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識。
(三)科技論文
1、論文必須切合主題,采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,原理與概念要清晰準(zhǔn)確,論證要文字簡明、通俗易懂。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)??蓪懹^察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn),可以寫探索奇特自然現(xiàn)象,景觀的奧秘,也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作,親自觀察,親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑,清新易讀。道理深入淺出,易懂有趣。
3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上,最多不超過3000字。論文應(yīng)包
括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成,不得抄襲他人作品,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。
(四)科技創(chuàng)新繪畫
1、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品幅面不小于a3紙,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。
2、參賽作品要求整潔,并在反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師等。
3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽,內(nèi)容新穎。
十、作品提交要求
1、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目
(1)每班兩項(xiàng)合計(jì)至少有3件作品參賽;(2)每件參賽作品同時(shí)要填寫《參賽作品信息表》。(3)參賽作品上需粘貼標(biāo)簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級、類別(小發(fā)明或小制作)、指導(dǎo)老師等;
(4)各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人,最多為3人,指導(dǎo)教師不多于2名;(5)參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。
2、科技論文每班選送3篇,a4紙打印,由各班由理、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。郵件標(biāo)題為“班別+作者+論文標(biāo)題”。
4、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上,統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案 創(chuàng)新大賽策劃書篇四
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
策 劃 書
主辦單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院
20xx年11月
目 錄
一、大賽介紹
二、大賽主題、目的及宗旨 三、組織單位及人員任務(wù)分工 四、報(bào)名時(shí)間 五、報(bào)名事宜 六、賽事安排 (一)參賽須知 (二)大賽籌備 (三)評分標(biāo)準(zhǔn)
附錄:大賽評委評分表
一、 大賽介紹
為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺, 引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場競爭機(jī)制,拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離,進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ),特舉辦此次大賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組,圍繞一個(gè)具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
二、大賽主題、目的及宗旨 1) 大賽主題:“ 積極創(chuàng)業(yè) 鑄就夢想 ” 2) 大賽目的:
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識,活躍校園氣氛,提高學(xué)院文化品位,給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間,同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
3)大賽宗旨:培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識 擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維 營造創(chuàng)業(yè)氛圍 樹立創(chuàng)業(yè)精神 三、組織單位及人員任務(wù)分工
1)組織單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院 2)部門任務(wù)分工:
四、報(bào)名時(shí)間
20xx年11月15日 ― 20xx年11月30日
五、報(bào)名事宜
(一)報(bào)名對象: (二)報(bào)名方式:
自主報(bào)名:大學(xué)生可自由組隊(duì)(每隊(duì)4人) 聯(lián)系人: (三)報(bào)名材料:
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版,紙質(zhì)版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》(可參考評分標(biāo)準(zhǔn)制作),每隊(duì)需提交電子版1份,紙質(zhì)版根據(jù)評委老師人數(shù)決定,評委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
以上材料電子版發(fā)郵箱,紙質(zhì)版交至、、、
六、賽事安排
(一)參賽須知: 1、參賽作品類型
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型: (1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 (2)產(chǎn)品營銷方案
(3)人力資源規(guī)劃(開發(fā))方案
(4)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
2、參賽階段
1、報(bào)名(20xx年11月16日――20xx年11月20日)
參賽隊(duì)(一般要求4-6人)在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表,將資料填好后發(fā)送至郵箱:。。。
2、指導(dǎo)講座(20xx年11月18日)
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量,我們將請指導(dǎo)老師對所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的`分析思路及流程,在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的困難。
3、預(yù)賽(20xx年12月25日―20xx年12月26日)
由各隊(duì)申報(bào)參賽文案,并于11月26日22:30之前將文案(a4紙打印稿一份)交至指定負(fù)責(zé)人,電子版文本發(fā)至郵箱:。。。。根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料,從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
4、決賽(20xx年11月30日)
3、現(xiàn)場比賽程序:
1) 大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。 2) 大賽階段
1、作品演示:各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
2、答辯:各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評委及現(xiàn)場觀眾提出的有關(guān)作品的問題。 3、評選:評委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn),對各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì)。
(二)大賽籌備:
(1)大賽宣傳
1) 大賽前期
1.在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條 2.在各食堂門口擺放噴繪海板 3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳
創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案 創(chuàng)新大賽策劃書篇五
科技創(chuàng)新大賽
邁入新世紀(jì),世界的目光聚焦科技,知識經(jīng)濟(jì)正向我們走來。21世紀(jì)是知識的時(shí)代,是信息高速發(fā)展的時(shí)代,更是科技騰飛的時(shí)代。在這樣一個(gè)時(shí)代中,科學(xué)技術(shù)充當(dāng)了一個(gè)極其重要的角色,它的發(fā)展推動(dòng)了時(shí)代前進(jìn)的車輪。在同一片天空下,在同一條起跑線上,我們和世界其他國家面臨著同樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。面對機(jī)遇,我國的科技應(yīng)該創(chuàng)造自己的巔峰時(shí)代;面對挑戰(zhàn),中國新一代的`大學(xué)生們應(yīng)該成為擔(dān)負(fù)起這一重任的勇士!挖掘潛能,發(fā)揮才智,創(chuàng)造財(cái)富,成就大業(yè),己成為多少莘莘學(xué)子的夢想!
到了08年夏天,全中國為奧運(yùn)而沸騰。人們渴望更高,更快,更強(qiáng);渴望世界和平,富裕,安詳;奧運(yùn)的精神,暗含了人類的愿望。科技奧運(yùn),人文奧運(yùn),更彰現(xiàn)出現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的時(shí)代特色??萍家呀?jīng)成為了中國發(fā)展的主旋律。
為此,我們大學(xué)生應(yīng)“時(shí)刻都在準(zhǔn)備著”。現(xiàn)在,給你的夢想插上翅膀的機(jī)會(huì)來了!我學(xué)院為了進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解普及科技文化知識,豐富學(xué)生業(yè)余生活,響應(yīng)學(xué)??萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的號召,特別策劃這次科技制作創(chuàng)新大賽。
1、培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)腦動(dòng)手及團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,進(jìn)一步帶動(dòng)全校學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣,促使他們積極參加各類科技活動(dòng)及比賽,提高科技創(chuàng)新能力。
2、為同學(xué)們提供展示自我和發(fā)揮自我能力的平臺,鞏固和強(qiáng)化同學(xué)們的專業(yè)知識和專業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)新意識。
3、通過相互之間的交流和學(xué)習(xí),積累更多的知識,共同發(fā)展和進(jìn)步。
4、宣傳科技文化的相關(guān)知識,豐富學(xué)生的科技文化知識,加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)各學(xué)院的文化交流,開拓學(xué)校文化交流途徑,同時(shí)對樹立贊助企業(yè)形象,傳播企業(yè)文化,介紹產(chǎn)品信息起宣傳作用。
初賽:xxx
決賽:xxx
大學(xué)生第一活動(dòng)中心
實(shí)踐創(chuàng)新協(xié)會(huì):韓兆順
1、重量問題:利用筷子搭建木架能使之承受重量。承受量越重獲勝機(jī)率越大。
2、雞蛋破碎問題:利用筷子或其他物件搭建木架裝入雞蛋后,從一定高度扔下使雞蛋不會(huì)破碎。
本次活動(dòng)是針對全校學(xué)生的一次科技創(chuàng)新活動(dòng),利用身邊一切可以利用的材料,以及所學(xué)的相關(guān)物理化學(xué)原理(如杠桿原理等),制作出具有一定科技含量的小發(fā)明小制作,通過現(xiàn)場操作演示,展示自己的作品,評出一二三等以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
我們主要是鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)新,利用所學(xué)所知,把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來。
(一)前期安排
(1)前期活動(dòng)宣傳
1)作為科技類活動(dòng),在前期的宣傳活動(dòng)中,我們主要以海報(bào)和宣傳單的方式使廣大同學(xué)知道、了解我們的科技活動(dòng)。
2)在各小區(qū)設(shè)定專門的報(bào)名點(diǎn),以方便同學(xué)們報(bào)名和擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
3)報(bào)名點(diǎn)時(shí)間為期一周,以保證同學(xué)們有充足的時(shí)間報(bào)名。在這期間,我們會(huì)制作專題展板,展示其他院校學(xué)生的科技制作成果,并配以相關(guān)文字,對作品的產(chǎn)生思路、制作過程及作品意義做簡潔介紹,使同學(xué)們對科技制作有正確全面的認(rèn)識。
4)在各個(gè)宿舍區(qū)以張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)懸掛橫幅加強(qiáng)宣傳。
(2)報(bào)名事項(xiàng)
以每個(gè)學(xué)院班長為單位,每班參加的同學(xué)由班長統(tǒng)計(jì),再報(bào)各個(gè)負(fù)責(zé)人處,匯總后上交承辦單位團(tuán),也可以直接到報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
(3)作品追蹤報(bào)道
在各參賽隊(duì)制作準(zhǔn)備階段,我們會(huì)對每支參賽隊(duì)進(jìn)行追蹤報(bào)道,并督導(dǎo)他們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成高水平作品,并同時(shí)給予一些力所能及的幫助。
(4)嘉賓邀請
以請?zhí)姆绞窖埾嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師作為嘉賓和裁判。
(二)比賽流程
(1)初賽
1)簡單場地布置,各參賽隊(duì)提前到位,做好賽前準(zhǔn)備。
2)各參賽隊(duì)按事先抽取的編號依次上場展示作品。
3)由協(xié)會(huì)派出的初賽委員會(huì)評定最后晉級的參賽隊(duì)伍。
(2)決賽
1)領(lǐng)導(dǎo)致辭
2)團(tuán)隊(duì)show:對自己團(tuán)隊(duì)做一個(gè)簡介,說出自己作品名稱。
3)正式演出:向觀眾做不超過5分鐘的介紹,對自己作品原理,思路來源和簡單創(chuàng)作過程,然后正式比賽。(語言應(yīng)通俗易懂,使大家能夠明白其中的奧妙)
4)評委打分:由評委老師根據(jù)評分細(xì)則直接打出分?jǐn)?shù),但為了避免影響后面參賽選手比賽,所以先不公布分?jǐn)?shù),在下一組比賽完成后,由主持人公布上一組作品的分?jǐn)?shù)。
5)評獎(jiǎng):當(dāng)場評分并頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
6)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)
7)場地整理
(3)賽后
賽后總結(jié),成果展示。對獲獎(jiǎng)選手及其作品拍照,并把相片上傳到校網(wǎng),使活動(dòng)影響力上升到極點(diǎn)。
(1)宣傳工作:宣傳部(海報(bào)、展板:科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)宣傳部)
(2)場地申請,拖線板,桌椅及音響的借用:技能部
創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案 創(chuàng)新大賽策劃書篇六
培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),開拓科技創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)造能力。同時(shí),為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。
體驗(yàn)?創(chuàng)新?成長
西營學(xué)校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)
組長:高忠水
副組長:段秀倉
組員:李功亮、姚民賢、王芹利、李健、劉軍、張傳華、楊秦廣
(一)參賽對象:
參賽對象為我校在校學(xué)生。
(二)競賽組別:
按參賽者類別分為:小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別。
(三)大賽時(shí)間安排:
6月―8月為創(chuàng)作階段;
9月8日―9月10日為作品收集上送階段;
9月11日―9月20日為作品評審階段;
9月21日大賽結(jié)果公示;
9月底進(jìn)行頒獎(jiǎng)大會(huì)。
(一)參賽作品按項(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目;
(二)按所研究的領(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地理學(xué)科、行為與社會(huì)科學(xué)等13個(gè)學(xué)科;
(三)按評獎(jiǎng)?lì)悇e分為:
(1)科技創(chuàng)新成果競賽,分兩個(gè)單元:科技發(fā)明(發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)改進(jìn)等)和科學(xué)研究論文;
(2)青少年科技實(shí)踐活動(dòng);
(3)少年兒童科學(xué)幻想繪畫;
競賽分兩個(gè)單元:科技發(fā)明(發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì))和科學(xué)研究論文。
為提高大賽的質(zhì)量和影響力,為參賽者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺,本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫擬獎(jiǎng)作品以及所有科技創(chuàng)作、科學(xué)論文、科技實(shí)踐活動(dòng)作品進(jìn)行現(xiàn)場展評和展示,具體展評方案另行通知。
評審結(jié)束后,獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校公示。公示的`內(nèi)容包括:獲獎(jiǎng)?wù)咝彰?、輔導(dǎo)教師姓名、作品名稱等。在公示期(7天)內(nèi),任何班級或個(gè)人對公布的獲獎(jiǎng)情況持有異議,都可以書面形式向組委會(huì)提出,經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者,取消其獲獎(jiǎng)資格。
“創(chuàng)新大賽”評審委員會(huì)對項(xiàng)目按小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行評選,最終確定一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)3名。
參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益,如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果(包括但不限于侵犯第三人專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等)由其自己承擔(dān),大賽組委會(huì)對此不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù),參賽的所有項(xiàng)目必須按照申報(bào)要求向評選委員會(huì)提交全部必要的資料,評委負(fù)有保密責(zé)任。
獲獎(jiǎng)作品同時(shí)符合專利申請要求的,創(chuàng)作權(quán)人(第一完成者)可提出申請,由區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局出資向國家申請專利。
(一)大賽組委會(huì)成立評審委員會(huì),制定大賽日程安排,組織宣傳工作,大賽總結(jié),并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。
(二)各班、科任負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生的參賽工作,完成參賽作品收集上報(bào)工作。
(三)組委會(huì)負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作。
(四)各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與,并對參賽作品進(jìn)行推選,組織作品統(tǒng)一上送,并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評委會(huì)。
創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案 創(chuàng)新大賽策劃書篇七
一、大賽介紹
為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,
營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺,舉辦本次大賽。
大賽導(dǎo)師和評委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成,參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí),還可以得到老師全面地指導(dǎo),進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的主題、目的
大賽主題: “ 激情創(chuàng)業(yè)成就夢想 ” 大賽目的 :
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用,更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對企業(yè)有了一個(gè)更新的、更全面的認(rèn)識,結(jié)合企業(yè)對人力資源的要求,努力學(xué)習(xí),為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)同學(xué)們的.創(chuàng)業(yè)意識。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識,活躍校園氣氛,提高學(xué)院文化品位,給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間,同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工
1、組織單位:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)院
2、人員任務(wù)分工:
四、報(bào)名時(shí)間
20xx年10月27日 ― 20xx年10月28日
五、報(bào)名事宜
(一)報(bào)名對象:國際貿(mào)易學(xué)院 11、12、13級同學(xué) (二)報(bào)名方式:
自主報(bào)名:大學(xué)生可自由組隊(duì)(每隊(duì)4人), 無班級 年級限制。聯(lián)系人:劉同學(xué) 15834058024 陳同學(xué):18335192518
(三)報(bào)名材料:
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版,紙質(zhì)版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》(可參考評分標(biāo)準(zhǔn)制作),每隊(duì)需提交電子版1份,紙質(zhì)版根據(jù)評委老師人數(shù)決定,評委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
報(bào)名表與計(jì)劃書模板屆時(shí)發(fā)到共郵。
六、賽事安排
(一)初選:
根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
(二)培訓(xùn):
聘請有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)<覍x手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。
(三)預(yù)賽(三十個(gè)隊(duì)伍以上) (四)決賽:
七、比賽具體事宜
一:參賽須知 1、參賽作品類型:
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型: (1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 (2)產(chǎn)品營銷方案 2、現(xiàn)場比賽流程安排:
主持人致歡迎辭 介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓 介紹各參賽團(tuán)隊(duì) 宣布比賽規(guī)則 比賽開始進(jìn)行 評委老師和觀眾提問
宣布結(jié)果,進(jìn)行頒獎(jiǎng)
3、比賽規(guī)則
(1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。
(2)作品演示:各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
答辯:各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評委及現(xiàn)場同學(xué)提出的有關(guān)作品的問題。
評選:評委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn),對各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
(二)大賽籌備
1、大賽宣傳:懸掛條幅,宣傳板宣傳,廣播宣傳,校園網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳等。
2、賽前準(zhǔn)備:
(1)提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好,并在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交交大賽組委會(huì)。
(2)賽前后勤人員提前一小時(shí)到達(dá)布置場地、調(diào)試設(shè)備。 (3)組織各參賽隊(duì)提前半小時(shí)到場簽到。
(三)評分標(biāo)準(zhǔn)
陳述觀點(diǎn):30分 文案制作:30分 回答提問:15分
創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案 創(chuàng)新大賽策劃書篇八
創(chuàng)新創(chuàng)意大賽
創(chuàng)意讓生活更美好
xxxxxxxxxxx
協(xié)辦方:
xxxxxxxxxxxxx
初步定于5月中旬
地點(diǎn):xxxx多媒體教室
活動(dòng)對象:
全體在校師生,參賽者可以通過個(gè)人或組隊(duì)的方式報(bào)名。
⒈這次活動(dòng)以廣大同學(xué)為主體,以創(chuàng)新創(chuàng)意為載體,以學(xué)院指導(dǎo)老師為指導(dǎo),旨在為同學(xué)提供一個(gè)施展自己才華的空間和展現(xiàn)想象力的平臺,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情、促進(jìn)創(chuàng)新氛圍在校園的形成。⒉發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、追求創(chuàng)意,著眼于創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
作品的風(fēng)格、形式不限,作品應(yīng)添加設(shè)計(jì)理念說明
⒈手工制作:環(huán)保節(jié)約型手工制作品、剪紙、十字繡
⒉平面廣告作品:真人漫畫、海報(bào)、書法、
⒊文化衫圖案設(shè)計(jì)
⒋生活創(chuàng)意作品
作品要求:思想創(chuàng)新,設(shè)計(jì)布局創(chuàng)新,達(dá)到一種朝氣,活力令人耳目一新;創(chuàng)意好,整體效果佳,作品突出某個(gè)主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴。
⒈前期宣傳準(zhǔn)備:
海報(bào)宣傳:設(shè)計(jì)展板、海報(bào)張貼于學(xué)院各宣傳點(diǎn)。
⒉初賽:由大賽評委會(huì)從收集的作品中選取15份優(yōu)秀作品進(jìn)入
復(fù)賽。
⒊復(fù)賽:進(jìn)入復(fù)賽的選手(或參賽隊(duì))在多媒體教室進(jìn)行決賽,
通過選手(或參賽隊(duì))現(xiàn)場展示、解說,評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
⒋公布獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品
⒌活動(dòng)作品展:比賽過后,將對優(yōu)秀作品在全校范圍內(nèi)進(jìn)行展出。⒍活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):
最佳創(chuàng)意金獎(jiǎng)、獨(dú)具匠心銀獎(jiǎng)、題材新穎銅獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng):2名
二等獎(jiǎng):5名
三等獎(jiǎng):8名
參與獎(jiǎng)若干
作品提交方式:xxx
聯(lián)系電話:
截止日期:x月xx號下午xxxxx
大賽評委:團(tuán)總支各部部長及相關(guān)指導(dǎo)老師
我們承諾,凡是參加比賽的'同學(xué),都有精美禮品相送!希望大家踴躍參加。
對參賽選手根據(jù)此次活動(dòng)的意見和建議進(jìn)行反饋調(diào)研,并要求活動(dòng)負(fù)責(zé)成員以書面形式對此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處進(jìn)行總結(jié),為以后舉辦同類型的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案 創(chuàng)新大賽策劃書篇九
重慶大學(xué)第十屆城環(huán)科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽
主辦方:城環(huán)學(xué)院科協(xié)
20xx.11-20xx.11.
重慶大學(xué)第十屆城環(huán)科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃案
目錄
目錄 ........................................................................................................ - 0 -
一、 活動(dòng)背景 ................................................................................... - 2 -
二、 活動(dòng)主題 ................................................................................... - 2 -
三、 活動(dòng)目的及意義 ....................................................................... - 2 -
四、 參賽時(shí)間地點(diǎn)及對象 ............................................................... - 3 -
五、 參賽作品要求 ........................................................................... - 3 -
六、 比賽規(guī)則 ................................................................................... - 4 -
七、 人員安排 ................................................................................... - 5 -
八、 前期準(zhǔn)備 ................................................................................... - 6 -
九、 活動(dòng)流程圖 ............................................................................... - 8 -
十、 活動(dòng)流程 ................................................................................... - 9 -
十一、 后期工作 .............................................................................. - 20 -
十二、 評分細(xì)則 .............................................................................. - 20 -
十三、 大賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 ...................................................................... - 21 -
十四、 應(yīng)急預(yù)案 .............................................................................. - 21 -
十五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 .............................................................................. - 24 -
十六、 注意事項(xiàng) .............................................................................. - 25 -
十七、 可行性分析 .......................................................................... - 26 -
十八、 亮點(diǎn)分析 .............................................................................. - 27 -
十九、 附錄....................................................................................... - 28 -
- 1 -
重慶大學(xué)第十屆城環(huán)科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃案
一、 活動(dòng)背景
近年來,我國進(jìn)入了發(fā)展轉(zhuǎn)型期,也是我國發(fā)展的一個(gè)瓶頸期,gdp增長速率有所下降;而無論是經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展還是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的過程,都需要強(qiáng)而有力的政策作為后盾和科技創(chuàng)新進(jìn)行刺激。而“既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山”的誓言也將箭頭直指發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系。作為知識與文化代名詞的大學(xué)生理應(yīng)挑起科技創(chuàng)新和環(huán)境保護(hù)的重?fù)?dān)。而初入大學(xué)的大一新生在科技創(chuàng)新方面有著驚人的創(chuàng)造力,卻普遍缺乏將創(chuàng)造力展示、實(shí)現(xiàn)的綜合能力,需要一次科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而正式的活動(dòng)的磨礪。
二、 活動(dòng)主題
科創(chuàng)新風(fēng),助力減排
三、 活動(dòng)目的及意義
1. 此次院賽旨在讓學(xué)生熟悉科技創(chuàng)新比賽的流程,為大型比賽預(yù)熱:
大學(xué)四年乃至研究生時(shí)期有非常多的科研競賽,其形式和強(qiáng)度都是新生從未接觸過的。而通過這次比賽,他們能積累比賽經(jīng)驗(yàn),更好地面對將來的更高平臺的比賽。
2. 通過本次比賽,增強(qiáng)學(xué)生的“減排”意識:
選手親歷減排的構(gòu)思、實(shí)施過程,從中也對減排、環(huán)保有了更深的了解,也能體會(huì)到減排的必要性,從而增強(qiáng)減排意識、環(huán)保意識。
3. 培養(yǎng)參賽選手的動(dòng)手實(shí)踐能力:
本次大賽要求選手經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)靈感、構(gòu)思設(shè)計(jì)、討論細(xì)化、實(shí)施的完整過程,能極大地鍛煉選手縝密的思維能力、信息的搜集能力等綜合實(shí)踐能力。
4. 提高舉辦單位的合作精神、協(xié)調(diào)能力和組織能力:
本活動(dòng)對組織比賽的城環(huán)科協(xié)人員也有較高的要求,需要他們擁有團(tuán)隊(duì)精神、緊密合作、認(rèn)真完成任務(wù);在一次次的活動(dòng)準(zhǔn)備、實(shí)施中鍛煉自己、相互磨合,成為一支有組織有能力的優(yōu)秀隊(duì)伍。
- 2 -
重慶大學(xué)第十屆城環(huán)科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃案
5. 提高城環(huán)學(xué)院、城環(huán)科協(xié)在校內(nèi)的知名度:
大賽面向全校所有學(xué)院學(xué)生,通過高參與面和良好的宣傳來讓大家了解城環(huán)學(xué)院的內(nèi)涵和義務(wù),了解城環(huán)科協(xié)的實(shí)力和追求。
6. 大賽產(chǎn)生的具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的作品或創(chuàng)新技術(shù),能在實(shí)際的生產(chǎn)生活中發(fā)
揮作用:
作品的高質(zhì)量、高創(chuàng)新是我們一貫追求的目標(biāo),許多優(yōu)秀的項(xiàng)目正來自于此;而參賽作品能夠?qū)嶋H應(yīng)用也是我們追求的的終極目標(biāo)。
7. 給新生提供與研究生、專家、教授交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì):
本次大賽有導(dǎo)師制、研究生組隊(duì)制,能夠給選手提供絕佳的與專家、學(xué)者面對面交流的`難得機(jī)會(huì);除了比賽本身,這些交流機(jī)會(huì)也將是選手寶貴的財(cái)富。而這些交流也能讓專家學(xué)者了解到新鮮的思想、也會(huì)給他們提供寶貴的靈感。
四、 參賽時(shí)間地點(diǎn)及對象
時(shí)間:20xx年11月15日至20xx年11月5日
地點(diǎn):重慶大學(xué)虎溪校區(qū)
對象:全校學(xué)生
五、 參賽作品要求
1. 本次大賽以“科創(chuàng)新風(fēng),助力減排”為主題分為兩個(gè)大類:
a類:學(xué)術(shù)類作品
a1:調(diào)研(需要提交調(diào)研報(bào)告)
a2:論文(需要提交論文)
b類:科技創(chuàng)作類作品
b1:科技含量較高,專業(yè)性較強(qiáng),制作成本較高作品(需要提交作品分析報(bào)告,重點(diǎn)放在技術(shù)操作可行性分析)
b2:投入較少,關(guān)于減排的小發(fā)明(需要提交作品設(shè)計(jì)原理說明、作品分析報(bào)告及作品模型)
2. 作品提交流程:
重慶大學(xué)第十屆城環(huán)科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃案
a、b兩個(gè)大類作品提交均分為三個(gè)階段:
第一階段:初期作品提交(關(guān)于作品的基本構(gòu)想)
第二階段:中期作品提交(提交論文、科技制作、調(diào)研報(bào)告的初稿)
第三階段:最終作品提交(提交作品成品,即調(diào)研報(bào)告、論文、b1類分析報(bào)告,重點(diǎn)放在技術(shù)操作可行性分析、b2類設(shè)計(jì)原理說明、作品分析報(bào)告及作品模型)
六、 比賽規(guī)則
1. 本次大賽需以3-5人團(tuán)體報(bào)名參加,設(shè)隊(duì)長一名,團(tuán)體成員或隊(duì)長不得同時(shí)
為其他團(tuán)體成員或隊(duì)長;
2. 未組隊(duì)成功的個(gè)人可以在填寫報(bào)名表時(shí)說明并請求組委會(huì)協(xié)調(diào)組隊(duì);
3. 報(bào)名之后,需緊跟大賽賽程分階段上交作品,超過截止日期后仍未上交作品
的小組視為自動(dòng)棄權(quán);
4. 隊(duì)長不得一人代表全隊(duì)參加之后的各項(xiàng)活動(dòng),至少要3名成員(包括隊(duì)長)
出席;
5. 參賽隊(duì)伍可在中途退出比賽;
6. 參賽隊(duì)伍的成員不得隨意更換,更換需經(jīng)過組委會(huì)的批準(zhǔn)。隊(duì)長可在團(tuán)隊(duì)內(nèi)
部更換,僅能更換一次;
7. 組委會(huì)可為團(tuán)隊(duì)提供相關(guān)的學(xué)術(shù)資源支持;
8. 提交的作品不得抄襲他人成果,若出現(xiàn)作品雷同或類似,由組委會(huì)負(fù)責(zé)判定
是否為抄襲,一經(jīng)確認(rèn),當(dāng)即取消參賽資格;
9. 若創(chuàng)意想法雷同,且判定不為抄襲,先提交申請表的隊(duì)伍有優(yōu)先權(quán);
10. 報(bào)名截止時(shí)間之后上交報(bào)名表的參賽隊(duì)伍報(bào)名視作無效。
創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案 創(chuàng)新大賽策劃書篇十
一、
為推動(dòng)我校校園文化建設(shè),弘揚(yáng)科學(xué)精神,豐富學(xué)生課外生活,激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣,形成“樂學(xué)致用、活學(xué)致遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng),特舉辦祁陽二中創(chuàng)意大賽。
創(chuàng)新 體驗(yàn) 成長
“動(dòng)腦動(dòng)手,快樂無窮”、“創(chuàng)意大賽,我展風(fēng)采”
全校高一、高二年級及初中部在校學(xué)生
20xx年12月28日至20xx年2月12日
主 任:校長 副主任:業(yè)務(wù)副校長
執(zhí)行部門:教科室
成 員:全體行政人員、全體教研組長、高一高二年級及初中部班主任
1. 科技展板
每班限交1塊科技教育宣傳展板(作品規(guī)格:4開390mm×543mm)。展板專門介紹科普常識或最新科技動(dòng)態(tài),以專題形式出現(xiàn),如“納米技術(shù)的應(yīng)用”、“科技創(chuàng)新與環(huán)境保護(hù)”等。展板須由學(xué)生制作(可以合作制作),文字部分要求學(xué)生手抄,圖片可用照片或打印,但不得在廣告公司統(tǒng)一噴繪。要求圖文并茂、美觀大方,有科技特色。
2. 科技小制作、小發(fā)明
每班至少交1件作品,每件作品須用a4紙寫一份說明,簡單介紹作品的`三性(科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性),作品要原創(chuàng)。
3.科學(xué)幻想繪畫
每班限交1-3件作品參賽(作品規(guī)格:4開390mm×543mm)。
4. 科技小論文
每班限交1-3件作品參賽(a4紙打印,字?jǐn)?shù)600字以上),論文要緊貼生活、緊扣實(shí)用,嚴(yán)禁抄襲或網(wǎng)絡(luò)下載。
5. 科技實(shí)踐活動(dòng)
每班限交1-3件作品參賽。材料應(yīng)具備的條件:①明確的選題目的。②完整的實(shí)施過程(活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評價(jià))。③完整的原始材料(活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)紀(jì)錄:內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、人數(shù)。照片或錄像、新聞報(bào)道材料等)。④確切的實(shí)施結(jié)果。⑤實(shí)際收獲和體會(huì)。
1、各班廣泛宣傳、積極行動(dòng)。各班委會(huì)要專門成立“創(chuàng)意競賽小組”,并作為寒假作業(yè)分配到人,評獎(jiǎng)結(jié)果將納入班級考核。
2、作品要求做到:“三自”(自己選題,自己設(shè)計(jì),自己研究、制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則,突出創(chuàng)新意識和科技含量,杜絕抄襲(如有作假,取消參賽資格)。
3、作者姓名、指導(dǎo)教師、班級等信息統(tǒng)一寫在作品背面。
4、上交時(shí)間:20xx年2月12日前。遞交地點(diǎn):教科室。聯(lián)系人:徐老師
5、評獎(jiǎng)程序:分別成立學(xué)生評審團(tuán)和教師評審團(tuán)給每件作品評分;視作品數(shù)量各項(xiàng)擬設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,并分別以20、15和10分計(jì)入各班總分。獲獎(jiǎng)作品送縣、市參賽。
6、獎(jiǎng)勵(lì):
(1)團(tuán)體獎(jiǎng):以班為單位按總分從高到低,擬設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
(2)個(gè)人獎(jiǎng):五個(gè)單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)獲得者及指導(dǎo)老師,發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案 創(chuàng)新大賽策劃書篇十一
為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動(dòng)開展情況,遴選優(yōu)勝作品參加上級大賽。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年9月29日正式啟動(dòng)“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
組長:余xx
副組長:周xx李xx楊xx曹xx
成員:馮xx、各班班主任
青少年板塊由競賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成,包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展;教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技教育方案展等。(具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規(guī)則。)
本屆活動(dòng)設(shè)立優(yōu)秀科技項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀科幻畫一、二、三等獎(jiǎng),青少年科學(xué)影像活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)(班級),優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。并將獲獎(jiǎng)作品推薦到縣上參評,如獲得縣上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)50元。獲得市上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)150元,三等獎(jiǎng)100元。獲得省上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)400元,二等獎(jiǎng)300元,三等獎(jiǎng)200元。同時(shí),所獲榮譽(yù)證在職稱評定和績效考核中享受同等加分政策。
即小制作、小發(fā)明。但必須是人家沒做過的。須提供申報(bào)書、查新報(bào)告、項(xiàng)目研究報(bào)告及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。
中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目:須提供申報(bào)書、查新報(bào)告、研究論文及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。
教師科技創(chuàng)新項(xiàng)目:分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。(須提供申報(bào)書、項(xiàng)目報(bào)告、查新報(bào)告及其他附件材料各1份。)
少年兒童科學(xué)幻想繪畫項(xiàng)目:對人類未來生活環(huán)境進(jìn)行科學(xué)的、發(fā)展的暢想和展望!比如:吃.穿.住.行等方面不存在或還未達(dá)到的,但又要有一定的科學(xué)依據(jù)。應(yīng)先想想我要畫什么?怎么畫?然后打草稿,反復(fù)修改,最后放大。(須提供申報(bào)書1份,作品1幅,將1份申報(bào)書貼在作品背面左上角。)
青少年科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目:選擇社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)中的`熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的問題來開展討論、研究,對當(dāng)?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。(須提供申報(bào)書、活動(dòng)報(bào)告、活動(dòng)照片、活動(dòng)記錄等原始紙質(zhì)材料各1份。)
青少年科學(xué)影像活動(dòng)項(xiàng)目:須提供視頻文件光盤1張,申報(bào)書1份,附件材料(作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本或解說詞、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)等)1套。
注意:9月29日―10月14日為宣傳學(xué)習(xí)階段;
10月15日―11月15日為創(chuàng)作、實(shí)踐階段;
11月16日―22日為評審階段;
11月25日―11月29日為上報(bào)階段。
所以,所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室,以便評審。
創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案 創(chuàng)新大賽策劃書篇十二
1、組委會(huì)
主任:史天林
副主任:高興樂
成員:王辛平曹宇波毛偉王晨吳智國俊卿郭濤
2、組委會(huì)辦公室
主任:國俊卿
成員:郭濤、史宏、張變花、張彥德、王耀田、張竹錦、杜鵑
參賽對象為會(huì)計(jì)學(xué)院20xx、20xx、20xx級學(xué)生
報(bào)名參賽者可分為四類:商業(yè)計(jì)劃書類、實(shí)體創(chuàng)業(yè)類、電子商務(wù)類、在校大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類、創(chuàng)意類
1、商業(yè)計(jì)劃書類
參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè),報(bào)名截止4月4日。
2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上,取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
3、電子商務(wù)類
指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊開店,經(jīng)營三個(gè)月以上,店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類
指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域,圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征,展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。
5、創(chuàng)意服務(wù)類:指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意,產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃,提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。
1、參賽項(xiàng)目類別不限,包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等。
2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括:團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專利,引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢論證方案。
初賽:參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向,充分展開市場調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡本,a4紙不得超過5頁)。我院將會(huì)組織邀請?jiān)u委對作品進(jìn)行評比,并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。
復(fù)賽:復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評委會(huì)提出的點(diǎn)評意見對作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。
決賽:進(jìn)入決賽的`隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,對決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的方案,結(jié)合專家的建議與要求,重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場答辯與陳述,現(xiàn)場陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示,陳述時(shí)間不得超過15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評委會(huì)給予的質(zhì)詢,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊,大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評獎(jiǎng)的資格。
3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。
4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。
5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。
本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。
創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案 創(chuàng)新大賽策劃書篇十三
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求,結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程,為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力,使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,親身感受科技活動(dòng)的魅力,喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗,參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則,區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于20xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽,其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦,岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
......
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列,競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會(huì)負(fù)責(zé)評選。評審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選,評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng),優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng),優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。
1、活動(dòng)動(dòng)員:20xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知,召開動(dòng)員工作會(huì),安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。
2、20xx年9月中旬,組織全區(qū)各??萍冀處熍嘤?xùn)(2次)
3、20xx年11月中旬各校上交作品
4、20xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審
5、20xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰,布置參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作
6、20xx年1月,組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。
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