最新城南舊事讀后感六年級(jí)的優(yōu)質(zhì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 14:30:24
最新城南舊事讀后感六年級(jí)的優(yōu)質(zhì)(4篇)
時(shí)間:2023-04-08 14:30:24     小編:zdfb

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

城南舊事讀后感六年級(jí)的篇一

《城南舊事》這整本書(shū)都是從孩子的眼光來(lái)寫(xiě)的,主要由《惠安館》、《我們?nèi)タ春!?、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》這五篇文章組成。其中,我印象最深的是《驢打滾兒》和《我們?nèi)タ春!愤@兩篇文章?!段覀?nèi)タ春!愤@篇文章講得是那個(gè)蹲在草叢里的慈愛(ài)的哥哥,跟罪惡的小偷似乎怎么也聯(lián)系不上,當(dāng)時(shí)的作者還曾跟他約定“我們?nèi)タ春!薄牵F(xiàn)實(shí)生活就是這么殘酷:為了生存,窮人被迫走上犯罪的道路。讓那時(shí)的林海音有了深深的不滿。

《驢打滾兒》這篇文章講得是作者家的奶媽——宋媽不公平的身世:宋媽原來(lái)有兩個(gè)孩子,后來(lái)因?yàn)榧依锔F,不得不去給人家做奶媽??墒?,沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)孩子便離宋媽而去了,另一個(gè)孩子卻被送人了。于是,宋媽帶著林海音,滿城地尋找著,但是再?zèng)]有找到過(guò)。這個(gè)故事反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)女性悲劇的人生。

在林海音十三歲小學(xué)畢業(yè)那天,她代表了全體畢業(yè)的同學(xué)領(lǐng)了證書(shū),做了那個(gè)考第一的人。她剛想回去告訴父親這個(gè)喜訊,可她一回到家,就傳來(lái)了父親去世的噩耗。從那時(shí)起,她的童年結(jié)束了,擔(dān)負(fù)起了父親的責(zé)任。

小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像作者小時(shí)候看惠安館的瘋子,用一種理解的態(tài)度去對(duì)她,因?yàn)橹挥兴芾斫獐傋硬粸槿酥目?。也像是看年輕人,看蘭姨娘,看宋媽,雖然作者對(duì)她們都有著疑惑,可作者從來(lái)都是以真心對(duì)她們的。不像大人,只會(huì)帶著有色眼鏡看周?chē)囊磺小?/p>

《城南舊事》這本書(shū)給我了很深的感觸,雖然我沒(méi)有在舊社會(huì)生活過(guò),但通過(guò)對(duì)書(shū)中文字的閱讀,讓我走進(jìn)作者那個(gè)年代,感受到了舊社會(huì)人與人之間那種不公平的待遇和當(dāng)時(shí)成人世界里的悲歡離合,喜怒哀樂(lè),以及人世間那些復(fù)雜的情感。

讀了《城南舊事》這本書(shū)后,我感到比起作者小時(shí)候,我們是多么幸福啊!

城南舊事讀后感六年級(jí)的篇二

每座城市都有自己的城南,古老又安靜。時(shí)代要再向前推移些,還有炊煙,升起又飄散。

我去過(guò)兩個(gè)城南,一個(gè)在家的對(duì)面,還有一個(gè),在紙上。

在舊了的老北京熙攘的長(zhǎng)街上,叫賣(mài)都宛轉(zhuǎn)。炊煙漸次的胡同,向南的那一端,我在尋一個(gè)有故事的城南。春秋冬夏描摹出前方的路。叫英子的小丫頭跑在我前面,一翹一翹的小辮子,眉眼彎彎,笑得多恬淡。

沿途與多少人擦身而過(guò),命運(yùn)讓他們與英子相交相疊,形形色色的人,形形色色的事。英子不諳世事的純潔讓他們的交集雪一樣無(wú)瑕。

惠安館秀貞與妞兒的死,荒園里與小偷真誠(chéng)的友誼,甚而還有父親對(duì)蘭姨娘隱隱約約的感情在英子眼里都是似懂非懂的白色,可她又怎會(huì)明白白色的純凈融合了多少?gòu)?fù)雜的色彩。

英子還只是孩子,她讀不懂人世間的喧嘩,她的世界只有隱隱的情感波瀾,風(fēng)雨過(guò)后,皺皺鼻子,依舊笑得無(wú)邪。

淡淡的筆跡一直延伸向結(jié)局,一路上見(jiàn)過(guò)陰晴圓缺,花開(kāi)過(guò)幾轉(zhuǎn)。

抵達(dá)那天陽(yáng)光正好,風(fēng)吹得暖軟。

我卻突然茫然失措,在城南。曾經(jīng)擦肩的人們,什么時(shí)候消失了,妞兒,秀貞,小偷,宋媽還有英子的父親……那樣多的人,曾用童稚的筆跡篆刻在英子童年里的人統(tǒng)統(tǒng)離去了,空留下淡薄的字跡還殘留在記憶里,也在

慢慢淡去。

奄奄一息的城南,仿佛下一秒便會(huì)傾塌。

什么時(shí)候,那夾竹桃驚落了一地,是在暗示著什么嗎?

英子臉上是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的表情,有一瞬的凄愴,一瞬的錯(cuò)愕。我等待著她的嚎啕,可她卻突然趨于平靜,沉寂得再無(wú)一絲波瀾。

她垂下眼瞼,對(duì)著落了一地的殘花。一切靜寂。

英子的童年,終止在城南。

合上書(shū),眼前仍是老北京的瓦下廳堂,逝去時(shí),滿院感傷。

北京我是去過(guò)的,悵然回看,車(chē)流中再覓不到什么惠安館,新簾子胡同。老北京舊了的一切,仿佛都隨著那些落了得夾竹桃,一去不返。

城南舊事讀后感六年級(jí)的篇三

《城南舊事》可從題目中的一個(gè)“舊”字,就可以想到那北京城南那古老的風(fēng)景。

這本書(shū)講了六個(gè)故事:東陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花范了,我也不再是小孩子。在里面的主人公是英子,在英子眼里,世界都縣單純的。其里“瘋子”并不像那些無(wú)理的大人那么理解、小偷其實(shí)沒(méi)有那么壞。這本書(shū)的整個(gè)是從一個(gè)孩子里的一對(duì)雙眼去看老北京人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我最喜歡的就是:爸爸的花掉了,我也不再是小孩子。

里面講了主人公“英子”也上完了小學(xué),在舉行畢業(yè)證書(shū)頒獎(jiǎng)上,他的爸爸也死了,于是英子便拿畢業(yè)證書(shū)生上了輪船便回到自己家鄉(xiāng):日本三大城之濱橫上了初中。從此以后不在是小孩子了。

到了最后,因?yàn)闀r(shí)間慢慢過(guò)去,那童年的消失,英子也忘了“瘋子”秀貞、并不壞的“小偷”、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的宋媽、被淹死的小栓子和小時(shí)候坐在我身傍的”珠珠、弟弟,燕燕。”

因然童年時(shí)間很短,但晨樂(lè)趣夢(mèng)多,所以我們要珍惜童年,童年只著一次。

城南舊事讀后感六年級(jí)的篇四

在老師的推薦下,我用心地閱讀了林海音的《城南舊事》,鮮明的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里,如:惠安館的秀貞,可憐的妞兒,但印象最深刻的,卻是助人為樂(lè)的小英子。

這本書(shū)主要講的是:英子在五歲時(shí)與父母飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這也就成了她的第二個(gè)故鄉(xiāng),這里對(duì)她的意義十分的重要!

在城南住的那二十幾年,英子有一顆助人為樂(lè)的心。當(dāng)我讀到,英子為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的手鐲去給他們做盤(pán)纏。英子在內(nèi)心掙扎下做出了這個(gè)決定,因?yàn)橛⒆佑X(jué)得,幫助別人是件好事,她才決心去偷媽媽的手鐲,讓那家人得以團(tuán)聚。要是英子選擇了不幫助那家人,我想英子也會(huì)良心過(guò)意不去。偷家里的東西去幫助別人,這幾乎是一個(gè)成年人都做不到的,可為什么英子卻做到了呢?那是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良的心,這讓我想起了一句名言:在人生的旅程中,每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助,因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋€(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周?chē)氖挛锒铝⒋嬖冢诮邮軇e人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。

世界上很多名人都是在苦難中長(zhǎng)大的,雷鋒叔叔就是其中的一位。一次,他外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí),一位婦女要去吉林看丈夫,可是車(chē)票和錢(qián)弄丟了,雷鋒叔叔用自己的補(bǔ)貼費(fèi),買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票給她,那位婦女含著淚說(shuō):“大兄弟,你叫啥名字啊?家住哪里?”雷鋒叔叔回道:“我叫解放軍,住在中國(guó)。”生的偉大,死得光榮!

雖然雷鋒叔叔去世了,但他助人為樂(lè)的精神,卻永遠(yuǎn)留在了人們的心田!

讀了《城南舊事》這一本書(shū),使我明白了:助人為樂(lè)不是嘴上說(shuō)說(shuō),要用實(shí)際去證明,用心去證明。正如伊索曾說(shuō):“應(yīng)當(dāng)在朋友遇到困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)絕望之后再說(shuō)閑話?!?/p>

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