2022年大學醫(yī)學生個人簡歷(四篇)

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2022年大學醫(yī)學生個人簡歷(四篇)
時間:2023-04-08 15:01:04     小編:zdfb

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大學醫(yī)學生個人簡歷篇一

性 別:男

出生年月:xxx.x.x

學 歷:本科

畢業(yè)院校:xxx學院

專 業(yè):臨床醫(yī)學

現(xiàn)實習地:xxx醫(yī)院

申請職位:臨床各科住院醫(yī)師、醫(yī)院市場推廣策劃

聯(lián)系方式:xxx(電話)

在校期間學習刻苦,成績優(yōu)秀,掌握扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學提高能力.為人誠信開朗,勤奮務(wù)實,有一定的組織管理能力, 有一定的市場策劃推廣經(jīng)驗,有較強的適應(yīng)能力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng); 責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神.

成功引進多名醫(yī)學專家并已組建專科,為醫(yī)院創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益及良好的知名度,同時負責專家的日常生活照顧工作;招聘了一個班組的護士.實習期間還負責醫(yī)院全體職工的計算機知識普及和提高教學工作。

策劃多起醫(yī)院活動宣傳方案。

通過實習期間的各項工作對醫(yī)院的整個運作流程及財務(wù)醫(yī)務(wù)等相關(guān)情況有一定的了解。

了解醫(yī)院的基本構(gòu)架及文化理念。

熟悉了相關(guān)的醫(yī)療政策法規(guī),其是學習到了一些實習醫(yī)院院長先進的管理理念 實習期間有意識的到藥房、藥庫、器械科、醫(yī)保辦、放射科、檢驗科等輔助及相關(guān)后勤科室實習,對以后的醫(yī)務(wù)管理工作打下了良好的基礎(chǔ);休息時間走訪考察了京城的部分三級醫(yī)院及優(yōu)秀民營醫(yī)院,學習和了解了一些他們的文化和先進的理念。

20xx.x―20xx.x xx學院招生就業(yè)處大學生就業(yè)指導服務(wù)中心(聯(lián)系就業(yè)單位,發(fā)布就業(yè)招聘信息 ,協(xié)助舉辦招聘洽談會,收集就業(yè)信息,完成就業(yè)網(wǎng)站初版.

20xx.x―20xx.x x學院醫(yī)學院教務(wù)科(負責學生成績管理錄入報表,各種日常 文件的輸出.)

20xx.x-20xxx x真善美日用品有限公司直銷業(yè)務(wù)培訓講師

20xx.x- xx市xx縣華慶醫(yī)院臨床綜合實習

20xx.x- xx國際醫(yī)科園健康管理醫(yī)生(健康指導+就醫(yī)指導+康復(fù)指導)

英語基礎(chǔ)知識扎實,對english有比較濃厚的興趣.初中至高中英語成績都是非常優(yōu)秀的.大二一次性通過國家英語等級考試四級(cet-4),大三又一次性通過六級(cet-6)

醫(yī)院臨床醫(yī)學醫(yī)師及輔助科室醫(yī)師,兼職醫(yī)院的信息化建設(shè)以及網(wǎng)站的制作維護,醫(yī)院的行政助理等。

大學醫(yī)學生個人簡歷篇二

姓 名: xx

性 別: x

年 齡: xx歲

婚姻狀況: 未婚

最高學歷: 本科

政治面貌: xxx

現(xiàn)居城市: xxx

籍 貫: xx

電話:xx

e-mail: xx

工作類型: 全職

期望薪資: 面議

工作地點: xx

求職行業(yè): 醫(yī)藥、生物、美容、人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā)

求職職位: 醫(yī)院管理人員 人力資源專員 圖書資料/文檔管理 文員 小學教師

xx大學 臨床醫(yī)學 本科

專業(yè)描述: 臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

本人一直很喜歡交朋友,比較能吃苦耐勞,從不怕失敗,不是因為有了希望而去堅持,而是因為堅持下去才有了希望。

大學醫(yī)學生個人簡歷篇三

姓 名: xxx 性 別: 男

民 族: x族 出生年月: xxx.x.x

身 高: xxx cm 體 重: xx kg

戶 籍: xxx 現(xiàn)所在地: 廣州市

畢業(yè)學校: xx衛(wèi)生干部管理學院 學 歷: ???/p>

專業(yè)名稱: 口腔醫(yī)學 畢業(yè)年份: 20xx年

職位性質(zhì): 全 職

職位類別: 醫(yī)院/醫(yī)療/護理-牙科醫(yī)生

生物/化工/制藥/醫(yī)療器械

銷售人員

職位名稱: 不限 ;

工作地區(qū): xx市區(qū) ; xxx區(qū) ;

待遇要求: xxx元/月 可面議 ; 不需要提供住房

到職時間: 可隨時到崗

語言能力: 普通話:標準 英語 b ;

電腦水平: 計算機一級,熟練掌握一些辦公軟件,如word,execel,office等~~

教育背景: 時間 所在學校 學歷

20xx年x月 - 20xx年x月 xx衛(wèi)生干部管理學院 ???/p>

所在公司: xx市第四人民醫(yī)院口腔科

時間范圍: 20xx年x月 - 20xx年x月

公司性質(zhì): 事業(yè)單位

所屬行業(yè): 醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)

擔任職位: 醫(yī)院/醫(yī)療/護理-牙科醫(yī)生

工作描述: 在實習期間,努力學習,刻苦勤奮,實事求是,對工作認真負責,能獨立完成口腔中的各種操作,對人和藹,友善,容易與人溝通,表現(xiàn)良好.

所在公司: xxx縣回龍衛(wèi)生院

時間范圍: 20xx年x月 - 20xx年x月

公司性質(zhì): 事業(yè)單位

所屬行業(yè): 醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)

擔任職位: 醫(yī)院/醫(yī)療/護理-牙科醫(yī)生

工作描述: 在基層衛(wèi)生院口腔兼職藥房工作過一年多,能吃苦耐勞,工作認真,細心,精益求精.態(tài)度和藹,擅于與人溝通,有一定的交際能力和溝通能力,能獨立完成口腔科的基本工作,以及藥房中的撿藥,藥品審核和藥品的收費等工作,對工作一絲不茍,能得到醫(yī)院的認可和病人的愛戴.

所在公司: xxx市馳騁醫(yī)療器械有限公司

時間范圍: 20xx年x月 - 20xx年xx月

公司性質(zhì): 民營/私營公司

所屬行業(yè): 醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)

擔任職位: 生物/化工/制藥/醫(yī)療器械-醫(yī)療器械銷售

工作描述: 主要負責南寧市及周邊縣城的市場開發(fā)及維護,以及對公司產(chǎn)品的宣傳,有一定的溝通和交際能力,容易被客戶接受。

所在公司: xxx集團

時間范圍: 20xx年x月 - 20xx年x月

公司性質(zhì): 民營/私營公司

所屬行業(yè): 農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)

擔任職位: 銷售人員-電話銷售

工作描述: 負責向客戶宣傳新產(chǎn)品以及回訪老客戶

自我評價: 和藹可親,平易近人,能吃苦耐勞,做事比較認真負責.能把事情做得完美!

電話: xxx

地址: xxx

大學醫(yī)學生個人簡歷篇四

姓 名:xx

性 別: x

民 族: 漢族

政治面貌: 團員

出生日期: xxx年x月x日

戶 口: 沈陽

婚姻狀況: 未婚

學 歷: 本科

畢業(yè)院校:xx醫(yī)學院

畢業(yè)時間: 20xx年x月

所學專業(yè): 臨床醫(yī)學

外語水平: 英語 (熟練)

電腦水平: 熟練

工作年限: 實習/應(yīng)屆

聯(lián)系方式: xxx

工作類型: 全職

單位性質(zhì): 不限

期望行業(yè): 醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)

期望職位: 醫(yī)生/醫(yī)師、醫(yī)療管理人員、醫(yī)療技術(shù)人員、心理醫(yī)生、疾病控制/公共衛(wèi)生。

工作地點: xx省

期望月薪: x元xx

20xx年x月至20xx年x月,就讀于xx省xx市xx醫(yī)學院,臨床醫(yī)學專業(yè),學制x年,學習臨床各基礎(chǔ)及臨床專業(yè)知識,并于xx市xx醫(yī)院課間實習,掌握基本的臨床操作。

20xx年x月x日至20xx年x月x日于xx市第一人民醫(yī)院實習,各科室輪轉(zhuǎn)。

工作經(jīng)驗 20xx年x月x日至20xx年x月x日于xx市第一人民醫(yī)院實習,各科室輪轉(zhuǎn)。

能夠熟練掌握臨床基本操作技能,掌握內(nèi)外婦兒及心理衛(wèi)生,預(yù)防保健等學科的知識,并掌握常見疾病的診斷,治療。

獲獎情況

在校期間獲:

二等獎學金x次;

三等獎學金x次;

院三好學生x次;

xx市優(yōu)秀大學生稱號。

一年的臨床的實習經(jīng)驗,能對一些常見病,多發(fā)病做出初步診斷,鑒別診斷,初步處理,能掌握臨床技能操作。

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