為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
科普宣傳活動(dòng)方案策劃篇一
為深入落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案》，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技教育氛圍，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維潛能，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)中感受創(chuàng)新的魅力，推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
解決生活中的問(wèn)題
三、活動(dòng)時(shí)間
__
四、活動(dòng)設(shè)置
（一）科普教育類
1、假前邀請(qǐng)專家來(lái)校講座，就科技創(chuàng)新方法做針對(duì)性培訓(xùn)、指導(dǎo)；
2、組織四、五年級(jí)部分同學(xué)參觀科技館、青少年水上運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)中心。
（二）趣味活動(dòng)類
低學(xué)段——紙折飛機(jī)競(jìng)速賽
中學(xué)段——紙船競(jìng)速賽
高學(xué)段——花車競(jìng)速賽
（三）科技競(jìng)賽類
發(fā)明創(chuàng)造類——小發(fā)明、小創(chuàng)造指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)制作出新穎獨(dú)特、具有創(chuàng)新性的技術(shù)創(chuàng)造成果。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)類——指學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。創(chuàng)意類設(shè)計(jì)應(yīng)有詳細(xì)的圖示和文字說(shuō)明。
青少年科技實(shí)踐活動(dòng)類——指青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)幻想畫類——指學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷，要有科學(xué)合理性。參賽作品可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。限小學(xué)生參加。
科技輔導(dǎo)員類——科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽和科技輔導(dǎo)員論文評(píng)選。
每位學(xué)生根據(jù)所在學(xué)段項(xiàng)目設(shè)計(jì)，自主選擇至少一項(xiàng)參與創(chuàng)作及展評(píng)。
1、低學(xué)段——科幻畫、環(huán)保小制作（主題）、小發(fā)明
2、中學(xué)段——科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)
3、高學(xué)段——科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)
4、教師組——科技論文、科技創(chuàng)新（科學(xué)組老師至少每人選擇一項(xiàng)，其余老師自愿參與）
科普宣傳活動(dòng)方案策劃篇二
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式，是加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，經(jīng)過(guò)新穎的活動(dòng)資料和形式，讓廣大農(nóng)村孩子參與健康、歡樂的課外活動(dòng)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，鞏固和提高素質(zhì)教育成果。
一、成立組織，健全制度
成立以校長(zhǎng)為主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定《鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃》、《鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)實(shí)施方案》、《鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)安排表》、《鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)作模式》、《鄉(xiāng)村少年宮教學(xué)實(shí)施流程》，確保各項(xiàng)工作的順利開展。
二、一校兩用，拓展功能
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)所，設(shè)施、師資，配備、電子琴、口琴等民族樂器;乒乓球臺(tái)、籃球、七巧板、圖書、乒乓球拍、跳繩、排球、足球;繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙和書法使用的筆架、硯臺(tái)、宣紙等器材。娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設(shè)置有舞蹈室，孩子們要進(jìn)行形體訓(xùn)練。利用學(xué)校現(xiàn)有的教室，主要針對(duì)本校學(xué)生開放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日桌子拉開用于開展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請(qǐng)少年宮輔導(dǎo)員，除學(xué)校有特長(zhǎng)的教師兼職外，還聘請(qǐng)了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動(dòng)開展。
三、豐富資料，活動(dòng)引領(lǐng)
一是開展“誦中華經(jīng)典，做美德學(xué)生”主題教育活動(dòng)。大力開展中華經(jīng)典誦讀，將經(jīng)典古文、古詩(shī)詞推薦給學(xué)生，讓青少年們?cè)诮?jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操。結(jié)合清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化傳統(tǒng)美德教育。圍繞抗震救災(zāi)，組織開展奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)。引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高。
二是開展特色文體教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把素質(zhì)教育融入各類活動(dòng)之中，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)資料，重點(diǎn)開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓(xùn)練、傳統(tǒng)工藝等特色文體活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。在潛移默化中引導(dǎo)孩子開闊視野、增長(zhǎng)才能。
三是開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織開展與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系的自我防護(hù)、安全救護(hù)、保健養(yǎng)生、家庭電工等生活常識(shí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)孩子直觀形象的體驗(yàn)生活、理解生活、學(xué)會(huì)生活、熱愛生活。
四是開展關(guān)愛特殊學(xué)生群體活動(dòng)。關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件異常優(yōu)越學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)異常優(yōu)秀學(xué)生等七類學(xué)生的成長(zhǎng)，進(jìn)行跟蹤研究。針對(duì)不一樣群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導(dǎo)，不定期開展留守兒童家訪工作，供給力所能及的幫忙。
五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室，定期不定期舉辦少年兒童健康成長(zhǎng)知識(shí)講座，為農(nóng)村中小學(xué)生及家長(zhǎng)供給心理咨詢輔導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，在人生規(guī)劃、人際關(guān)系、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)障礙、身體健康等方面開展義務(wù)咨詢與幫忙，解決部分農(nóng)村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問(wèn)題。
科普宣傳活動(dòng)方案策劃篇三
活動(dòng)對(duì)象：實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生
活動(dòng)主題：以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題，班班參加，人人參與，開展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。
活動(dòng)口號(hào)：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想!
活動(dòng)主要內(nèi)容：
一、科普知識(shí)宣傳
1.充分利用校園廣播、國(guó)旗下講話，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班于4月15前開展一次科普知識(shí)主題中隊(duì)會(huì)(材料交德育處)，出一期科普知識(shí)宣傳專題黑板報(bào)，德育處將組織相關(guān)人員對(duì)班刊進(jìn)行評(píng)比。
2.開展科普知識(shí)競(jìng)賽。三至六年級(jí)各班選派三名同學(xué)參加試卷答題，試卷題目的內(nèi)容包括：三至六年級(jí)科學(xué)教科書中的知識(shí)和課外科普知識(shí)。學(xué)校將按競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名(具體競(jìng)賽時(shí)間另行通知)。
3.制作科普手抄報(bào)。四至六年級(jí)學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級(jí)、姓名寫在作品反面的右下角)，年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評(píng)委組，以年段為單位，按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評(píng)選。評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。
4.科普知識(shí)專家講座。學(xué)校將邀請(qǐng)省特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校，為全體師生舉辦科普知識(shí)專題講座(具體時(shí)間另行通知)。
5.參觀縣氣象臺(tái)。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個(gè)班為一組)參觀縣氣象臺(tái)，聽取專家講解氣象觀測(cè)常識(shí)，近距離感受氣象監(jiān)測(cè)服務(wù)(具體時(shí)間另行通知)。
二、科普實(shí)踐活動(dòng)
1.科技創(chuàng)新作品
以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性、巧妙性”為原則，指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新，每個(gè)班級(jí)至少完成1項(xiàng)科技作品，于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性，并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡(jiǎn)要說(shuō)明等。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。
2.科幻畫比賽
各班應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮，廣泛參與(低年級(jí)統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，中高年級(jí)用4開美術(shù)紙，班級(jí)姓名及作品題目寫在背面右下角)，并在班級(jí)評(píng)比的.基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品，于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。
3.思維挑戰(zhàn)賽
主題：摩天大樓
活動(dòng)方式：四至六年段，每個(gè)班級(jí)選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊(duì)，在40分鐘內(nèi)，利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料，通過(guò)構(gòu)思，用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”，如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住壘球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計(jì)算。
說(shuō)明：
(1)制作紙橋的材料：四張a4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供)，剪刀、尺子、筆(各個(gè)代表隊(duì)自備)。
(2)“大樓”形狀不限，高度不得低于10厘米，并且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰。
(3)把壘球放于“大樓”頂部，停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評(píng)比，高度一樣的“大樓”比較所用材料，材料用得少的獲勝。
三、成果展示，總結(jié)表彰
在廣泛開展科技競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，對(duì)評(píng)選出的各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng)，全面展示科技節(jié)活動(dòng)成果，并舉行表彰大會(huì)進(jìn)行宣傳表彰，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃娜?、快速發(fā)展。
科普宣傳活動(dòng)方案策劃篇四
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)書法活動(dòng)項(xiàng)目，使學(xué)員的書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、每周二——周五下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)半為活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)員按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每個(gè)書法學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法活動(dòng)場(chǎng)所大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、愛護(hù)書法活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)的設(shè)施和用品。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取做到天天兩大張精品作業(yè)。
4、其間學(xué)員生病不能來(lái)參加活動(dòng)，或有特殊情況不能參加活動(dòng)，需及時(shí)與教師取得聯(lián)系，不無(wú)故請(qǐng)假或缺席。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、讓學(xué)員欣賞一些少年宮優(yōu)秀學(xué)員的作品或書法家的作品，提高學(xué)員學(xué)書的積極性和主動(dòng)性。
2、以隸書(曹全碑)為主，以其他書法為輔，以臨貼為主進(jìn)行書法活動(dòng)。
3、給學(xué)員自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名作，提高書法的鑒賞水平。
5、組織學(xué)員參加各級(jí)各類書法比賽，提高學(xué)員學(xué)習(xí)書法的積極性和較好的書法表現(xiàn)水品。
四、活動(dòng)措施：
1、精兵強(qiáng)將，堅(jiān)持活動(dòng)。
在本學(xué)期我重新組建了書法活動(dòng)項(xiàng)目，在老隊(duì)員的基礎(chǔ)上，又挑選了一些在書法方面有特長(zhǎng)、字體美感較好的學(xué)員，堅(jiān)持每周五天進(jìn)行活動(dòng)訓(xùn)，聘請(qǐng)書法家志愿者進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)員雙休日在家堅(jiān)持練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
2、勇于實(shí)踐，促進(jìn)交流。
為讓學(xué)員能夠臨習(xí)名家書帖，我們以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手，讓學(xué)員先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)員掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。學(xué)期結(jié)束，要求每位學(xué)員書寫成語(yǔ)進(jìn)行考核，并把學(xué)員所書寫的成語(yǔ)貼活動(dòng)室后墻，其目的一方面裝飾、美化班級(jí)環(huán)境，另一方面也讓各位學(xué)員對(duì)自己所學(xué)書法有所了解，鼓勵(lì)學(xué)員能相互學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力。
3、更新方法，以點(diǎn)帶面。
從本學(xué)期起，我們要更新方式方法，先選好學(xué)員積極分子或優(yōu)秀學(xué)員，再由優(yōu)秀學(xué)員帶好其他學(xué)員，用學(xué)員管理學(xué)員的方法，把書法活動(dòng)項(xiàng)目開展的更好，培養(yǎng)更多的書法愛好者。
科普宣傳活動(dòng)方案策劃篇五
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見〉的通知》（中辦發(fā)[20__]4號(hào)）的精神，以“面向未成年人、關(guān)注未成年人、服務(wù)未成年人”為方向，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性、教育性、普及性原則落到實(shí)處，結(jié)合學(xué)校教育資源把青少年校外教育工作逐步向?qū)W校拓展延伸，堅(jiān)持“活動(dòng)育人”的原則，為全體青少年服務(wù)，發(fā)揮青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
二、活動(dòng)安排
一月份：
1、慶元旦文藝匯報(bào)演出、繪畫作品展暨特長(zhǎng)班結(jié)業(yè)典禮
2、開展20__年寒假特長(zhǎng)培訓(xùn)班招生及培訓(xùn)工作
3、中心迎新年教職工聯(lián)歡會(huì)
4、對(duì)大樓環(huán)境氣氛布置
5、春節(jié)值班安排
二月份：
1、確定20__年中心工作計(jì)劃
2、簽訂20__年工作目標(biāo)職責(zé)書
3、寒假培訓(xùn)特長(zhǎng)展示等系列活動(dòng)（畫展、器樂表演、文藝演出、作文競(jìng)賽、經(jīng)典朗誦、體育比賽等）
4、制定20__年“一校一品”工作計(jì)劃
5、大樓各設(shè)施設(shè)備檢修與維護(hù)
三月份：
1、開展春季特長(zhǎng)培訓(xùn)班、幼兒特色班招生及培訓(xùn)工作
2、開展安全教育工作
3、舉辦“春蕾杯”美術(shù)書法作品展
4、制定《學(xué)員接送工作實(shí)施方案》，簽訂安全職責(zé)書
5、各專業(yè)教師20__年上半年教案編寫工作
6、中心與學(xué)校組建“一校一品”工程，跆拳道拓展基地、足球訓(xùn)練基地
四月份：
1、組織學(xué)員參加“藝術(shù)之星”美術(shù)書法作品展
2、開展“歡樂科普進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)與第四中學(xué)組建科技活動(dòng)基地（機(jī)器人、航模）
3、組建石榴合唱團(tuán)、麥西來(lái)甫舞蹈團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體
5、跟縣團(tuán)委組織“秉承先烈遺志”演講活動(dòng)
6、開展優(yōu)秀書籍閱讀活動(dòng)
五月份：
1、少年宮與民語(yǔ)系學(xué)校搞“民族團(tuán)結(jié)手拉手、心連心”聯(lián)誼活動(dòng)。
2、開展以“我有一個(gè)好媽媽”為主題的親子協(xié)作繪畫比賽
3、舉辦家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)座談
4、組織20__年全縣科技教師培訓(xùn)
5、開展“送活動(dòng)進(jìn)校”活動(dòng)，與農(nóng)村少年宮開展聯(lián)誼活動(dòng)。
6、開展講故事比賽
六月份：
1、舉辦慶六一文藝匯報(bào)演出及美術(shù)書法作品展
2、校外（課外）教育“一校一品”工程評(píng)估驗(yàn)收，跆拳道、乒乓球（第一周）、足球（第二周）、科技（第三周）、麥西來(lái)甫（第四周）等系列活動(dòng)展示。
3、春季特長(zhǎng)班系列活動(dòng)展示（器樂類匯報(bào)表演、藝術(shù)體育類匯演、科技航模和機(jī)器人匯演、各類比賽等）。
4、開展期末匯報(bào)課活動(dòng)、家長(zhǎng)開放課活動(dòng)，開展“優(yōu)秀”學(xué)員評(píng)比活動(dòng)。
七月份：
2、各專業(yè)教師對(duì)上半年工作進(jìn)行總結(jié)
3、開展暑假特長(zhǎng)培訓(xùn)班招生及培訓(xùn)工作
4、開展跳繩、踢毽子比賽
八月份：
1、開展一日游夏令營(yíng)活動(dòng)，“八一”建軍節(jié)與武警聯(lián)歡（歌舞，朗誦等表演）
2、暑假特長(zhǎng)培訓(xùn)班組織器樂班學(xué)員進(jìn)行器樂等級(jí)考試活動(dòng)
3、麥西來(lái)甫舞蹈團(tuán)匯報(bào)演出
4、舉辦“棋手小擂臺(tái)”比賽
5、開展青少年兒童科技創(chuàng)新系列活動(dòng)
6、暑假特長(zhǎng)班系列活動(dòng)展示（器樂、民樂、舞蹈、繪畫、作文、維語(yǔ)、朗誦）等。
九月份：
1、制定秋季特長(zhǎng)培訓(xùn)班、幼兒特色班招生計(jì)劃
2、各專業(yè)教師制定下半年教學(xué)計(jì)劃、教案編寫，開展培訓(xùn)工作
3、開展安全教育工作
4、組織學(xué)員參加全國(guó)“黃鶴杯”美術(shù)、書法作品展
5、舉辦“教師您好”詩(shī)朗誦比賽
6、中心喜迎教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
7、大樓各設(shè)施設(shè)備檢修與維護(hù)
十月份：
1、舉辦慶十一文藝匯報(bào)演出
2、舉辦“祖國(guó)在我心中”繪畫書法作品展
3、與學(xué)校開展系列活動(dòng)唱紅歌、演講、作文競(jìng)賽等
4、開展乒乓球比賽
5、開展賽車突圍四驅(qū)車比賽
6、開展小小音樂家器樂演奏會(huì)
十一月：
1、開展“團(tuán)結(jié)就是力量”百人繪畫活動(dòng)
2、送活動(dòng)下學(xué)校（畫展、文藝節(jié)目、體育活動(dòng)、科技小發(fā)明等）
3、開展“感恩節(jié)”品德主題教育活動(dòng)。
4、石榴合唱團(tuán)匯報(bào)演出
5、開展益智類系列活動(dòng)（如：腦筋急轉(zhuǎn)彎、生活常識(shí)、科學(xué)小知識(shí)等）
十二月：
1、開展圣誕節(jié)卡拉ok歌曲大賽
2、秋季特長(zhǎng)班系列活動(dòng)展示（器樂類匯報(bào)表演、藝術(shù)體育類匯演、科技航模和機(jī)器人匯演、各類比賽等）。
4、開展“迎新年――喜慶窗花”剪紙比賽
5、開展期末匯報(bào)課活動(dòng)、家長(zhǎng)開放課活動(dòng)，開展“優(yōu)秀”學(xué)員評(píng)比活動(dòng)。
6、特長(zhǎng)培訓(xùn)班文藝匯報(bào)演出、繪畫作品展暨特長(zhǎng)班結(jié)業(yè)典禮
7、做好活動(dòng)中心日志的匯編工作。
8、各專業(yè)教師對(duì)下半年工作進(jìn)行總結(jié)，并制定20___年工作計(jì)劃
三、注重效果、科學(xué)評(píng)價(jià)
活動(dòng)部根據(jù)少年宮20__年總體工作計(jì)劃制定了本部開展活動(dòng)的全年計(jì)劃，今年活動(dòng)部將起到引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的作用，努力豐富全縣各族青少年兒童的課余生活，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)結(jié)合少年宮的實(shí)際和辦學(xué)特色，開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
為了提高教師與學(xué)生參與的用心性，少年宮將對(duì)活動(dòng)精心組織，同時(shí)也進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，評(píng)選優(yōu)秀進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)“一校一品”活動(dòng)基地平時(shí)要隨機(jī)“看、聽、查”，同時(shí)在活動(dòng)開展后的一個(gè)階段或?qū)W期結(jié)束時(shí)，對(duì)“一校一品”活動(dòng)基地進(jìn)行檢查驗(yàn)收。每期組織專業(yè)教師和學(xué)生匯報(bào)演出，評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2469983.html】
