當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
《三國(guó)演義》讀后感初中篇一
性格關(guān)系著成功與否。諸葛亮的謹(jǐn)慎機(jī)智，曹操的詭計(jì)多端，劉備的謙遜，周瑜的心胸狹窄……每一個(gè)人物都有自己不同的性格特點(diǎn)。
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他知天文、通地理、識(shí)人心，他足智多謀，神機(jī)妙算。他是這本書中一個(gè)非常重要的人物，也是智慧的化身。他是三國(guó)時(shí)期杰出的文學(xué)家、政治家。他的機(jī)智令我十分敬佩。他借東風(fēng)，三氣周瑜，空城計(jì)，火燒曹營(yíng)……但令我印象最深刻的，還是諸葛亮七擒孟獲了。東漢末年，魏、蜀、吳三分天下。到了南蠻之地，雙方首戰(zhàn)諸葛亮就大獲全勝，擒住了南蠻的首領(lǐng)孟獲。但孟獲卻不服氣，說(shuō)勝敗及兵家常事。諸葛亮就放了他，然后再擒再放，直至第七次臣服。最后，孟獲忙跪下起誓：以后將決不再謀反。諸葛亮見他已經(jīng)誠(chéng)服，覺得可以利用，于是便委派他掌管南蠻之地，孟獲等聽后不禁深受感動(dòng)。從這個(gè)故事中，我特別佩服諸葛亮，為他的實(shí)力和機(jī)智所點(diǎn)贊!
《三國(guó)演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。讓我們清晰地看到一個(gè)個(gè)妙計(jì)連連的情節(jié);赤壁之戰(zhàn)更是驚心動(dòng)魄;還有那巧妙的連環(huán)計(jì)，精密的借刀殺人計(jì)，和那動(dòng)人心弦的苦肉計(jì)……真是一幅幅壯麗宏偉的圖景!
“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。”爾虞我詐是三國(guó)，那個(gè)年代，那個(gè)三國(guó)。雖然連年亂戰(zhàn)，但是英雄輩出。這個(gè)時(shí)代的歷史，永遠(yuǎn)地流淌在我們每一個(gè)人的心中。這就是《三國(guó)演義》，一本不可不讀的經(jīng)典。
《三國(guó)演義》讀后感初中篇二在書香氛圍的熏陶下，本學(xué)期我閱讀了我國(guó)古典四大名著，其中《三國(guó)演義》讓我愛不釋手，書中描寫的眾多人物中，最使我敬佩的就是諸葛亮。
他，是忠君愛國(guó)的典范。他一生“鞠躬盡瘁，死而后已”效忠國(guó)家和扶持劉氏父子，他一心幫助劉備完成統(tǒng)一蜀漢大業(yè)，劉備逝世后擔(dān)負(fù)起輔助劉禪治理蜀國(guó)的重任，臨出征前給劉禪寫了千古名篇《出師表》，分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，表明北伐的決心，拿出了自己全部的力量，化作戾氣以死效忠，報(bào)效國(guó)家。作為小學(xué)生的我，深受感觸，如果我們每一個(gè)小孩從小立志愛國(guó)、愛家，有愛國(guó)主義情懷，那我們中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)就指日可待了，伙伴們加油，我們都向諸葛先生學(xué)習(xí)他的愛國(guó)精神，向中國(guó)夢(mèng)奮力邁進(jìn)吧!
他，是會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)處事的明燈?！办o以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”這是諸葛亮教育兒子時(shí)寫的《誡子書》，他告訴我們無(wú)論什么時(shí)候都要勤儉節(jié)約，靜心學(xué)習(xí)。小時(shí)候的諸葛亮就是這樣做的，為了能靜心學(xué)習(xí)，偷偷的給公雞喂米粒，不讓它啼叫，老師就不用下課休息，我們就可以多學(xué)到一些知識(shí)。小小諸葛亮為了，多學(xué)習(xí)能想盡辦法，我們?yōu)槭裁床荒苣?伙伴們努力讓吧，從現(xiàn)在起就用美好的品德滋潤(rùn)心田。愛學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)，提升品德修養(yǎng)，用高尚的人格魅力去感染身邊的每一個(gè)人。
他，是智慧的化身，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”這些神話般的故事和他一起在歷史長(zhǎng)河里閃著耀眼的光芒。他一出山就顯示了他的非凡才能，他上知天文，下知地理，為劉備提出聯(lián)吳抗魏的主張，開創(chuàng)了“三國(guó)鼎立，三分天下”的局面，這說(shuō)明他是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)，很有遠(yuǎn)見，胸懷大志的人。否則他高臥隆中，怎能知道天下大局呢?真不愧是我們的臥龍先生呀?；锇閭?，我們要向他學(xué)習(xí)成為智慧的小孩、成為有能力的人，將來(lái)才能有好的前途、好的命運(yùn)，興旺家族，為國(guó)家、為人民獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，發(fā)光發(fā)熱。
《三國(guó)演義》真是經(jīng)典中的經(jīng)典，它讓我認(rèn)識(shí)了忠君愛國(guó)的諸葛亮，它讓我認(rèn)識(shí)了會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)處世的諸葛亮，它讓我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，我敬佩您，諸葛亮，我愛閱讀——《三國(guó)演義》!
《三國(guó)演義》讀后感初中篇三
話說(shuō)天下大事，分久必合合久必分。漢獻(xiàn)帝軟弱無(wú)能，朝廷里烏煙瘴氣，十常侍與董卓等人將漢高祖劉邦苦心打下的江山都?xì)в谝坏?。正所謂家貧出孝子，亂世出英雄，為了反抗董卓的暴政，一群人站了出來(lái)，決意要挽救這大好河山。
我前前后后總共看了三遍三國(guó)演義，初看大約是在三年級(jí)，這時(shí)的我最喜歡劉備：一來(lái)他身為漢室宗親，擁有純正的皇族血統(tǒng)，他要光復(fù)大漢是名正言順的;二來(lái)他以仁義為本，不像劉表那樣殘暴，動(dòng)不動(dòng)就亂殺下屬，更不像董卓那樣搜刮民脂民膏，深得百姓愛戴;三來(lái)他手下謀士如云，武將如雨，文有臥龍鳳雛，孔明龐統(tǒng)，武有五虎大將姜維魏延，怎么看他都應(yīng)該一統(tǒng)天下呀!可惜造化弄人，二弟關(guān)羽大意失荊州，被東吳捉去，殺害了。劉備誓要為二弟報(bào)仇，他不顧軍事諸葛亮的阻攔，率領(lǐng)全部士兵攻打東吳，結(jié)果慘敗，還葬送了諸葛亮與周瑜苦心經(jīng)營(yíng)的孫劉聯(lián)盟;緊接著，三弟張飛也因醉酒后鞭打士兵而被士兵殺害;最后，劉備病死于白帝城，享年62歲。在他死后諸葛亮苦苦維持著蜀國(guó)霸業(yè)，但終究年事已高，中了司馬懿的奸計(jì)，蜀國(guó)就此消亡了?？吹竭@，我無(wú)比的惋惜。
第二次是在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，這時(shí)的我漸漸對(duì)劉備產(chǎn)生了反感：呂布對(duì)劉備有救命之恩：也就是說(shuō)：當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有呂布射戟解圍，劉備很可能就死在袁紹手下了。而白門樓一事，呂布與曹操戰(zhàn)敗被擒，白門樓上，呂布需要玄德公解圍，而劉備只一句話，就將呂布?xì)⒑α?，這難道可算是仁義之事?呂布雖然不義，但畢竟他去冀州時(shí)并未害劉備的家屬，他對(duì)劉備有恩，但劉備卻將他殺害，這可算得是恩將仇報(bào)?劉備如同漢獻(xiàn)帝一般軟弱無(wú)能，遇到一點(diǎn)困難就求助別人，就連說(shuō)客他也無(wú)法應(yīng)付——連耍耍嘴皮子也不會(huì)。當(dāng)初魯肅來(lái)要荊州時(shí)，還不是軍師諸葛亮解的圍?東吳的魯肅周瑜，蜀國(guó)的諸葛亮，苦苦經(jīng)營(yíng)的孫劉兩家反曹聯(lián)盟不也是毀在了他的手上?可以說(shuō)，蜀國(guó)的滅亡，劉禪的樂(lè)不思蜀的罵名呢，都是劉備引起的!
第三次翻閱三國(guó)演義就在這個(gè)暑假，我已將注意力轉(zhuǎn)到了另一個(gè)人身上——治世之能臣，亂世之奸雄曹操曹孟德。他禮賢下士，不畏強(qiáng)權(quán)，在明事理的方面比諸葛亮更勝一籌：當(dāng)馬謖失了街亭，諸葛亮大公無(wú)私，流著淚按軍法處置了他。但許褚一怒殺了許攸后后悔不已，請(qǐng)求曹丞相以軍法處置自己，曹操并沒(méi)有這么做，他問(wèn)許褚，既然已經(jīng)損失了一位謀士，為何還得損失另一位猛將?這件事讓許褚更加死心塌地的效忠于曹操。當(dāng)關(guān)羽被擒時(shí)，曹操親自為關(guān)羽松了綁，三天一小宴，五天一大宴;當(dāng)關(guān)羽為尋找主公，而離開他時(shí)，曹操并未翻臉不認(rèn)人，贈(zèng)其錦袍，給予盤纏;當(dāng)關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將直殺到黃河渡口斬了秦棋后，夏侯惇出來(lái)阻撓，說(shuō)這關(guān)云長(zhǎng)實(shí)在欺人太甚，要與關(guān)云長(zhǎng)拼命時(shí)，張遼帶著曹丞相的親筆書信跑來(lái)，請(qǐng)夏侯將軍放了他。這曹操是否才是真正的仁義呢?當(dāng)白門樓陳登被擒時(shí)，曹操不念舊時(shí)他舍去了自己的仇怨，親自為陳登松綁。陳登寧死不屈，自己走向刑場(chǎng)，在他死后，曹操吩咐厚待他的家屬，這難道亦非仁義?曹操想要稱帝，荀彧出來(lái)阻難，曹操記恨，但聽聞荀彧的病，還是送去了一盒點(diǎn)心去慰問(wèn)。因?yàn)闂钚薜热艘l(fā)的一點(diǎn)小意外，送去的點(diǎn)心盒是空的。荀彧見后，以為是曹操記恨自己，便拔劍自刎了。他死后，雖說(shuō)少了曹操的一塊心病，但曹操還是吩咐厚葬他。關(guān)羽華容道義釋曹操也絕非偶然，典韋舍命救曹操也無(wú)一不體現(xiàn)出曹操禮賢下士，這為他今后的霸業(yè)打下了基礎(chǔ)。
正所謂滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山你依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。三國(guó)中那些義薄云天的英雄，那一段段傳奇故事，成為了膾炙人口的千古佳話。
《三國(guó)演義》讀后感初中篇四
書籍是甘甜的瓊漿，令人久久回味;書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓人受益匪淺;書籍是沁人心脾的花香，令人陶醉其間。
輕輕翻開《三國(guó)演義》的扉頁(yè)，一段段引人入勝的歷史故事便深深地扣動(dòng)著我的心弦，令我為之感慨。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，有山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，是我國(guó)悠久歷史文化的瑰寶。名著中涌現(xiàn)出了許多英雄人物，有知人善用、禮賢下士的劉備，有忠心耿耿、義字當(dāng)頭的關(guān)羽，有勇猛過(guò)人、粗中有細(xì)的張飛，有渾身是膽、武藝超群的趙子龍，有詭計(jì)多端、疑心重重的曹操……但最讓我崇拜的還是諸葛亮。
我崇拜諸葛亮的足智多謀。“空城計(jì)”、“火燒赤壁”、“三氣周瑜”……哪一個(gè)不都充分說(shuō)明了諸葛亮的神機(jī)妙算，料事如神?話說(shuō)周瑜心胸狹窄，嫉賢妒能，想置諸葛亮于死地，于是利用孫、劉兩家聯(lián)合抗曹的時(shí)機(jī)，逼諸葛亮十天之內(nèi)造出10萬(wàn)支箭，否則按軍令狀斬首。周瑜的沾沾自喜和險(xiǎn)惡用心，諸葛亮的身處險(xiǎn)境與進(jìn)退兩難，都在我腦海里浮現(xiàn)。但誰(shuí)知，諸葛亮上知天文，下知地理，他早就算定三天后江上必有大霧，于是“草船借箭”的計(jì)謀早已成竹在胸。最后，讓周瑜不得不嘆服：“諸葛亮乃神人也，吾不如他!”諸葛亮的運(yùn)籌帷幄著實(shí)令人欽佩不已。
輕輕扣上書頁(yè)，歷史的風(fēng)云，猶在眼前變幻。尤其是三國(guó)演義的開頭語(yǔ)“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！备亲屛腋锌f(wàn)分，這不禁讓我聯(lián)想到了隔海相望的——臺(tái)灣。歷史上，臺(tái)灣飽經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮，分分合合，至今還孤懸海外。但是臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一部分的這一事實(shí)，是永遠(yuǎn)也改變不了的。海峽兩岸人民血濃于水，兩岸人民一家親，正是應(yīng)了那句，“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！毕嘈挪痪玫膶?lái)，臺(tái)灣一定會(huì)重新回歸母親的懷抱。
讀一本好書，如同與圣人一起談經(jīng)論道，曉事明理;讀一本好書，如同在知識(shí)的百花園里，尋芳采蜜，厚積薄發(fā);讀一本好書，如同品一杯茗茶，余香裊裊，回味無(wú)窮。
