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師范生求職信篇一
您好！
很抱歉占用您寶貴的時間閱讀我的簡歷，但同時我深感榮幸。
出生于教師世家的我，由于深受家庭氛圍及親友的影響，一直夢想著能成為一名“靈魂的工程師”。經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，報考了長江師范學(xué)院，使我的這一夢想終于有機會得以實現(xiàn)。
如今，我已是一名即將畢業(yè)的師范生，在過去的幾年大學(xué)生涯里，通過自身不懈努力，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了中、小學(xué)數(shù)學(xué)及中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、教育學(xué)、教育心理學(xué)等基本理論。同時，通過平時的自我練習(xí)和老師、同學(xué)的幫助，我已具備了出色的教師素質(zhì)，具有良好的教學(xué)語音，自然大方的教態(tài)，并能在教學(xué)中大膽努力地創(chuàng)新，在教育實習(xí)期間也曾受到老師和學(xué)生的一致好評。在課余時間，有著廣泛學(xué)習(xí)興趣的我，涉獵了大量的課外書籍，熟練地掌握了計算機基礎(chǔ)知識和辦公室常用操作軟件系統(tǒng)。熱心服務(wù)同學(xué)的我擔(dān)任過學(xué)生會主席等多種職務(wù)，學(xué)會了不少學(xué)生管理的方法和開展學(xué)生活動的本領(lǐng)，不但充實了自己，也培養(yǎng)了各方面的能力。
此外，我還積極參加各種社會活動，每學(xué)期的社會實踐都完成得非常出色，鍛煉了自己，同時也增長了閱歷，特別是通過組織、參加師范生素質(zhì)大賽和擔(dān)任新生班主任積累了豐富的教學(xué)和學(xué)生管理經(jīng)驗。成長中經(jīng)歷的挫折培養(yǎng)了我實事求是、勤奮努力的作風(fēng)，以及面對困難毫不退縮的勇氣。我熱愛貴單位從事的事業(yè)，殷切地期盼能在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光輝的事業(yè)添磚加瓦。
劍鳴厘中，期之以聲。勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
xxx
20__年__月__日
師范生求職信篇二
尊崇的各位指導(dǎo)，您們好!
十分感激您們在百忙之中看我的求職信。
我叫xx，是四川師范大學(xué)學(xué)習(xí)師范專業(yè)的先生，往年大三，再過一年我行將踏入社會，面臨著找任務(wù)等面臨的前未一切的應(yīng)戰(zhàn)了，所謂要擅長“未雨綢繆，”，我置信這一點。我并不是過早的把本人處于恐慌之中，由于近年任務(wù)難找。我覺得并不是任務(wù)自身很難，一方面，應(yīng)屆畢業(yè)生一開端去順應(yīng)一個新的環(huán)境，多多少少會有些矛盾。另一方面，作為雇傭方，他們都希望聘用有經(jīng)歷的并且可以對其發(fā)明利潤的工人，這是很容易了解的，而我們大先生又不可防止的缺乏任務(wù)經(jīng)歷，以及相關(guān)的技巧。
異樣的，我缺乏這些，但是我置信經(jīng)歷是堆積而來的，技巧是學(xué)來的，錘煉而來的。我沒有什么值得可炫耀本人的本領(lǐng)，但我學(xué)會了怎樣為人，怎樣好學(xué)上進，學(xué)校里的一切與社會是有些差距的，無論是研討生，本科生，進入社會，一切都得從零學(xué)起。
我有良好的心思形態(tài)，性情開朗，擅長交際，有一些學(xué)校里學(xué)到的文筆以及一些系統(tǒng)地打工經(jīng)歷，我置信給我一個平臺，我就會有發(fā)揮本人的時機。
我的理想職業(yè)就是當(dāng)教員，由于我合適，我是學(xué)習(xí)思想政治教育專業(yè)的，可從事的任務(wù)面是很廣的。我置信你的信任+我的努力=成功。
此致
敬禮！
求職者：
師范生求職信篇三
您好!
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學(xué)四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學(xué)生。
。
大學(xué)四年，在擔(dān)任班委，寢室長以及文學(xué)社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和善于創(chuàng)新的工作思維方式。我以身作則、務(wù)實求真的工作原則、誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
xx師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習(xí)進取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
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