大家都不可避免地會(huì)接觸到，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的水果拼盤左右作文【范文9篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水果拼盤左右作文【范文9篇】一
今天下午，我們組的組員們個(gè)個(gè)歡欣鼓舞，原因是我們?cè)诒敬蔚闹仃柟?jié)敬老活動(dòng)中獲得了第一名的好成績。
我們?cè)诎嗉?jí)制作水果拼盤。我們準(zhǔn)備要做的第一個(gè)作品叫做《初升的太陽》。是由我們組的同學(xué)帶圖片過來的。具體的內(nèi)容是這樣的：先把橙子切成一片小圓，周圍擺上“燈籠果”充當(dāng)陽光。旁邊再用小粒的石榴，拼成“HELLO”的字樣，以此來裝飾。
我們開始“動(dòng)工”了。我拿起了我的水果刀，把橙子橫著切成了一小片，薄薄的。別說，這塊橙子還真挺像。雖然切太陽容易，但是制作太陽身邊的光芒可就難多了，因?yàn)闊艋\果它太小了。我看了看切的那個(gè)同學(xué)，只見他眉頭微皺，把它拿起來看了又看，眼神又黯淡了下去。正當(dāng)他已經(jīng)一籌莫展的時(shí)候，好像又突然恍然大悟，拿起了它端起水果刀，對(duì)著他橫切了一下，又迅速豎切了一下，就做成了太陽光。我看了看全班，大家都異常的認(rèn)真，有的同學(xué)正在切水果，有的同學(xué)正在辦造型，還有的同學(xué)和別人正在激烈的議論著什么。我看看作品，總覺得還少了些什么。“少了些什么呢?”我問自己。突然，我豁然開朗，少的是生命!“要是作品沒有了生命，就死氣沉沉，就缺少生機(jī)!”于是，我迅速地拿起了我的刀，挑了兩個(gè)小西紅柿。先在西紅柿的底部橫著切了一塊，然后又豎著切了一小道口子，把切的那一小塊又切了一道口子，把西紅柿的那一小塊豎著切了兩半，再插到縫里，就完成了。我仔細(xì)的看了一遍，對(duì)我的作品很滿意。于是，我又做了一只，這樣就湊齊了一對(duì)。
接下來，我們又做了一個(gè)作品。
這次活動(dòng)圓滿結(jié)束了!
水果拼盤左右作文【范文9篇】二
今天，我們班要進(jìn)行水果拼盤活動(dòng)，先是調(diào)換座位，然后把桌子拼到一起，這樣就有了一張比較大的桌子，方便我們放制作工具。
那天，我?guī)Я藘砂阉?，?zhǔn)備大展身手，結(jié)果兩把水果刀被“你帶的就是大家的”為理由，一個(gè)不剩地被借走了。我們把桌倚搬出去，圍到一團(tuán)商量起來。商量完了，只有我沒任務(wù)，我連忙問組長：“那我怎么辦？”組長不以為然地說：“隨機(jī)應(yīng)變吧！”這時(shí)，一個(gè)負(fù)責(zé)切水果的組長招呼過去，我悠閑地切著水果時(shí)不時(shí)哼哼歌，可閑啦！組長又叫我過去擺水果，我認(rèn)真起來了。從塑料袋里取出圣女果，小心翼翼地用刀切成兩半，圍在盤子周圍，又取出一根香蕉，切成片，放在圣女果下面，又用牙簽沾了點(diǎn)奶油，各自在圣女果上點(diǎn)了一點(diǎn)。組長拿出一個(gè)大哈密瓜，讓一個(gè)組員掏空，再把邊上切成鋸齒狀，把上面那部分切掉一半，那形狀真怪、碗不像碗，桶不像桶，這形狀最像什么呢？對(duì)了！像一個(gè)馬桶！組長又把芒果切碎，放進(jìn)“馬桶”里，又把圣女果用兩個(gè)牙簽串在一起，插在“馬桶”上，就像多了兩只耳朵似的。有一個(gè)組員大喊“我們這組做了一個(gè)馬桶！快來看啊！”這一吼不要緊，全班都知道我們這組做了一個(gè)“馬桶”了，站在一旁嘖嘖稱奇。我不慌不忙地拿出蘋果，切成碎，丟進(jìn)芒果碎上面，終于增添了一點(diǎn)美感?？蛇@蘋果碎在我眼里是美感，在其他人眼里可就更奇特了?！巴廴?，你做的是什么？”有人在旁邊驚奇地叫起來。我的意洋洋地說：“這叫‘萬草叢中一朵花’，怎么樣，不錯(cuò)吧?！?/p>
雖然我們這組做得不好看，但那包含了整個(gè)組的心血，是我們的勞動(dòng)成果！
水果拼盤左右作文【范文9篇】三
上個(gè)星期四，韓老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，下個(gè)星期三我們來上一堂水果拼盤課，好嗎？”“好！”這個(gè)建議引來大家的一致贊同。
這個(gè)星期三很快就到了。下午上課鈴聲一響，只見韓老師走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說：“每個(gè)小組選出一個(gè)組長，跟我去一個(gè)地方?！蔽覀冃〗M推選我當(dāng)組長。哦，原來韓老師說的地方是辦公室?。∥覀儙晚n老師拿著做拼盤要用的器具、水果來到教室，同學(xué)們看得口水直流。盤子里應(yīng)有盡有：有菠蘿，香蕉，橘子，蘋果，梨……新鮮誘人的水果讓人眼花繚亂，目不暇接。韓老師發(fā)話了：“大家把這些水果洗耳恭聽干凈，切到盤子里，然后到我這來領(lǐng)沙拉醬?！?/p>
一下子，同學(xué)們分好工就干了起來。有的切蘋果，有的切梨，有的切香蕉……我呢，負(fù)責(zé)刨水果皮。沒想到我們小組分到的東西太多，盤子里放不下了。我只有采取緊急措施：讓諸壯添使出他的“壓縮功”，把一點(diǎn)水果暫時(shí)擺到另一個(gè)盤子里，用刀把水果壓平，再放上剛才拿出的水果，剛剛好放下。
時(shí)間緊迫，我馬上去拿沙拉醬。我拿好沙拉醬，再拿了六雙筷子分給了組員。我和諸壯添使用了“翻江倒?！保K于把沙拉醬給攪拌均勻了。到了“品嘗美味”的時(shí)刻了。我們大家吃吃笑笑，不亦樂乎！
快樂的時(shí)光總是短暫的，一節(jié)課的時(shí)間很快過去了。可做拼盤的記憶在我的腦海中至今都沒有消失……
水果拼盤左右作文【范文9篇】四
人生的經(jīng)歷無數(shù)，挫折無數(shù)，拐角無數(shù)。也許我們一時(shí)的迷失方向，也許，會(huì)是一直。向左還是向右，這是一個(gè)很難的選擇。我想：人生就像雪花一樣，有的雪花會(huì)留在草地上?，有的雪花會(huì)在馬路上很快的融化掉，因?yàn)楸舜说倪x擇不同，結(jié)果也不同；人不就是這樣嗎？有的人會(huì)找到屬于自己的一條路，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，而有的人會(huì)誤入歧途，也許只是一時(shí)的，也許始終會(huì)?明白過來?，但依舊有些人會(huì)像落在馬路上的雪花一樣，就此消失。向左拐，向右拐這是一個(gè)嚴(yán)肅的話題，一個(gè)看似簡單卻深?yuàn)W難懂的問題，一但選錯(cuò)了，就會(huì)掉入陷阱，永遠(yuǎn)沒有回頭的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)可以考驗(yàn)?zāi)阕约旱臋C(jī)會(huì)，不是嗎？是左拐還是右拐？很多的大學(xué)生都在為同一個(gè)問題所煩惱，理科，文科，這是一個(gè)很難選擇的問題，也許真的是這個(gè)世界沒有一定的公平，有人偏理科，當(dāng)然也有人偏文科，天平如果不是碰上重量相等的東西它會(huì)保持平衡嗎？不會(huì)，是啊，世界上沒有什么事絕對(duì)的公平，就像現(xiàn)在有的行業(yè)職員很多，但有的卻很少一樣，所以，分叉路口時(shí)的抉擇很重要。
水果拼盤左右作文【范文9篇】五
有趣的水果拼盤
眾所周知，水果富含營養(yǎng)，很多人都愛吃。其實(shí)，自己動(dòng)手做一個(gè)水果拼盤，是一件既有意義又賞心悅目的事情。
今天，媽媽終于滿足了我的愿望，讓我自己動(dòng)手做水果拼盤。做什么好呢？這炎熱的天氣，就做一個(gè)“水中世界”吧！一大早，媽媽就帶上我來到菜場(chǎng)，買了所需的材料：一根黃瓜、一些小番茄、一個(gè)蘋果，再加上家里的百合，材料就準(zhǔn)備得差不多了。
這“水中世界”呀，我準(zhǔn)備做上層層的波浪、有趣的烏龜、可愛的金魚和一些水草。我和媽媽先把這些材料一一洗干凈。然后在媽媽的指導(dǎo)下，我把那根黃瓜切成一片一片的，又薄又圓，然后把黃瓜片兒整整齊齊地?cái)[在盤子里，先排盤子中間的一圈，再依次排上第二圈、第三圈，一直排到第四圈的時(shí)候，就擺到盤子的邊上了，這樣看上去，黃瓜片就成了層層的波浪。然后，媽媽教我把蘋果上最圓的一面切下來，擺在黃瓜片上，做烏龜?shù)臍?，再切下用蘋果的邊做烏龜?shù)乃闹臀舶?，最后把小番茄切一半擺上，就成了烏龜?shù)念^。這樣，一只憨厚可愛的烏龜就趴在波浪上了。
接下來該做金魚了，我們先把小番茄一切為二分別放在“波浪”上，一大一小，大的是大金魚的身體，小的是小金魚的身體，然后切了兩段黃瓜，每段分成薄薄的三片，按在身體的下方，裝上一條靈活的尾巴，小金魚的模樣大概也就出來了，接著在小番茄上方用牙簽戳兩個(gè)小洞，再把兩粒芝麻嵌進(jìn)去，兩條可愛的小金魚就栩栩如生了。
還缺點(diǎn)花草呢！我把百合掰開，擺成蓮花的樣子，媽媽還去后園摘了一根瓜秧，擺在蓮花的下面就成了它的葉子，你看，水波中一朵蓮花開放了！
聽了我做水果拼盤——“水中世界”的的經(jīng)過，相信你一定會(huì)為我豎起大拇指，夸獎(jiǎng)我做得好吧！此時(shí)此刻，我的心里可得意著呢！
水果拼盤左右作文【范文9篇】六
媽媽買了許多水果，有桃子，有葡萄......這些我都喜歡，但我最喜歡的還是那又大又甜的西瓜，
西瓜是圓溜溜的，穿了一件綠色的外衣，上面有一些波浪一樣的花紋。將西瓜切開，里面紅彤彤的，有許多小寶寶睡在西瓜媽媽的懷抱里，
你瞧，他們睡得多沉呀!將西瓜切成小塊，拿起一塊，輕輕咬上一小口，甘甜可口的味道頓時(shí)讓你回味無窮，吃了還想吃。
西瓜不僅香甜可口，營養(yǎng)價(jià)值也很高。高血壓的人，多吃點(diǎn)西瓜，可以降低血壓。西瓜籽和西瓜皮制成的“西瓜霜”還可以用來治咽喉病呢!
夏天的時(shí)候如果不想吃飯，吃一些西瓜也可以。西瓜皮可以用來洗臉，洗了以后還可以美容呢。
西瓜有很多種，有的果肉是紅色的，有的果肉是黃色的，有的很小，有的很大......我喜歡吃又大又紅的西瓜，因?yàn)槟菢拥奈鞴细稹倪h(yuǎn)處看西瓜，它就像一個(gè)綠油油的皮球。
西瓜是一種既好吃，可以治病又可以美容等作用的水果，所以我喜歡吃西瓜。
水果拼盤左右作文【范文9篇】七
北大渠是七十年代開鑿的，每年開春南山冰雪消融，北部農(nóng)人手提鐵锨、撬杠，撬開巨石，掘開堵口，渠中便響起了春潮的歡歌，渠水一路汩汩滔滔奔涌而來，一行浩浩蕩蕩簇?fù)矶ァ＿@首歌一直要唱到入冬才罷場(chǎng)。
大渠的北面有一大片果園，園里都是幾十年無人問津的老樹，樹干雖已歪歪倒倒，并有大大小小的裂紋，裸露的筋骨，卻依然向上延伸，擎起繁茂的枝干，守護(hù)著這里的人家。
在綠樹掩映中，露出幾戶人家塊狀的黑色屋頂，線性的黃色磚墻。每當(dāng)吃完午飯或夕陽斜照時(shí)，面朝南的老林房前便有兩個(gè)老鄰居如約而至，一起坐在三塊形狀不規(guī)整的石頭上，看著日影西斜，守著暮色轉(zhuǎn)濃。
老林，瘦削身形，腰弓背駝，窄長臉，須眉皆白，住在巷道東面。老烏斯曼身板挺直，高大魁梧，大臉盤，眉揚(yáng)眼亮，住在老林的東面。老田，粗短身材，國字臉，外加一副眼鏡，住在巷道的西邊。
老烏與老林兩家中間有個(gè)很矮的隔墻，隔墻上還砌著十字鏤空的磚紋，無需踮腳，東家院盡在眼底;無需傾聽，西家語近在耳邊。
早晨的陽光還猶豫著該不該透亮，老烏便走出正房，在晨霧中念起了經(jīng)文，眼觀鼻，鼻觀心，字字入境，聲聲入理。老林也在小院中拉開了架勢(shì)，打起了太極。只見推掌似綿綿流水，指路見柳暗花明，亮翅如駕風(fēng)而行，出拳恰靈蛇出洞，收勢(shì)明萬源歸宗。院中的絲瓜順著墻邊的綠葉紅櫻爬過了墻，攀到了高處，舒展著纖細(xì)的身軀，自在地為兩位吹起了黃色的喇叭。
老林有個(gè)六、七歲的孫子小林子，時(shí)不時(shí)騎在花墻上，甩著樹枝，策馬奔馳，興奮的尖叫，肉乎乎的小人，卻有著草原兒郎的英姿。這時(shí)老烏便會(huì)走上前，用他面包似的手掌撫著小人，連聲贊道“好巴郎，好巴郎?！边^庫爾幫節(jié)、肉孜節(jié)，老烏總特意給小林子送來一塊羊頭上的肉吃，說會(huì)出人頭地。老烏家的馕坑燒起了柴火，香噴噴的馕味彌散在兩家的院落里。老烏的老伴也總忘不掉從一大盆焦黃香脆的馕中挑一個(gè)滿意的遞給小林子吃。
冬天來了，老烏把家里院外各上一把鎖，便放心地到兒子的樓房里暖暖和和過冬去了。老林白天會(huì)時(shí)不時(shí)瞧瞧東院，晚上更會(huì)多十分警覺，聽東院的動(dòng)靜，一有什么異樣，便披上棉大衣出門，拿上手電筒照照。
過年了，老烏總帶著老伙計(jì)，在大年初一來老林家拜年。桌上擺著一碟油炸花生，一碟鹵牛肉，一瓶伊利大曲，三四個(gè)酒杯，語言雖不甚通，但端起酒杯，大家便會(huì)一飲而盡，伸手說請(qǐng)，便會(huì)夾個(gè)花生米嚼嚼，揀塊肉吃吃。酒香飄，肉香濃，一來二去，個(gè)個(gè)紅光滿面，老烏的黑皮襖脫了，老伙計(jì)的氈帽取下，老烏的眼里映著老林清瘦的面龐，老林的眼中有著老烏高高的鼻梁。
冬去春來，老林家的石墩邊，長出青青草，開出淺淺花。老烏帶著上漢校的孫子與老田坐在微涼的石墩上，老田問“怎么不住樓房?”小烏斯曼翻譯著爺爺?shù)脑挕班従拥牟缓?，見面不說話，出來、進(jìn)去，門一關(guān)，防賊一樣。還是這的鄰居好?！崩咸锫犃诉B連點(diǎn)頭。坐了這半天不見老林，兩人有些納罕，敲敲院門，出來了林嫂，“老嫂子，老林呢?”“去老干局當(dāng)教練，還沒回來，也沒個(gè)報(bào)酬，卻高興的不得了。老田、老烏，你倆也去耍嘛?！薄班蕖睕]兩天，老林帶著老田推著自行車，按時(shí)按點(diǎn)到老干局報(bào)到了。老烏用長長的繩栓著羊，在果園中自在溜達(dá)。秋葉黃了，林嫂子給東鄰送個(gè)大南瓜，西舍給個(gè)大瓠子瓜。田嫂子提著蘋果給兩家分，割了韭菜讓兩家嘗。
葉落了，雪飄了，北風(fēng)狂舞。人在路上，沒了方向，難以呼吸，又被風(fēng)雪裹夾著，只能蜷縮著，一米一米瞄著目標(biāo)，深一腳，淺一腳，跌跌撞撞的向前。老林和老田沒商量，只管一大早拿著自制的木推板、大笤帚，將五十多米長，十幾米寬的巷道打掃干凈。開春雪化了，橫貫東西的馬路地勢(shì)高出居民房許多，雪水沿著路基順勢(shì)而下，巷道里大水坑、小水坑，泥濘不堪。走在路上，一腳拔起，拖帶著兩斤泥。自行車推兩步，泥便糊滿車縫，休想再行半步。老林和老田找來磚塊，一塊塊，連成路，一行行，通到家。
時(shí)光的車輪碾過，蘋果樹一棵棵轟然倒地，新鄰居一個(gè)個(gè)欣然入住。左鄰右舍的故事還在繼續(xù)，老林病了，面龐浮腫，視力模糊，拄著拐杖，行一步要歇三下。但他還會(huì)靜靜的坐在石墩上，老田與老烏也會(huì)陪他。老田說“瞧你那手抖的，給你兩保健球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！崩狭稚焓秩ソ?，一個(gè)球骨碌碌滑落，老烏俯身拾起，穩(wěn)穩(wěn)的放在老林的手上。天色漸暗，三個(gè)身影和暮色漸漸相融，只聽見渠水嘩嘩作響。
水果拼盤左右作文【范文9篇】八
“快！快把香蕉切成片！”“哎呀！怎么這樣做呢？”“你把黃瓜拿過來！快點(diǎn)”……一句句忙碌的話語伴著陣陣果香，飄出我們班，回蕩在整個(gè)太陽系里，原來是我們?cè)谂e行水果拼盤大賽。
隨著佳佳老師的一聲令下，大家都進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備工作。我和佳佳老師一組，我先把橙子切成片，取出了里面的果肉，將它的果皮擺到了盤子中間，緊接著，把獼猴桃的果肉放到了橙子的果皮里面充當(dāng)它的葵花籽，再把葡萄用牙簽串起來當(dāng)做毛毛蟲，最后用切成片的香蕉當(dāng)做毛毛蟲的家，非常漂亮。佳佳老師把準(zhǔn)備好的綠葉放在盤子周圍做點(diǎn)綴。我們給它起了一個(gè)“不一樣的太陽花”當(dāng)做它的名字，它代表著我們要做個(gè)充滿歡樂的人。
大家都玩的十分開心，我和佳佳老師合作的很愉快，我明白了，只要大家齊心協(xié)力，就能做出很漂亮的果盤。
水果拼盤左右作文【范文9篇】九
今天下午上班隊(duì)課時(shí)，我們五年級(jí)要舉行“水果拼盤大賽”。不跟你多說了，我得趕緊去比賽了。
同學(xué)們帶的水果可真多，我的口水都快流下來了?？?，我們小組帶了楊桃、檸檬、蘋果、梨……比賽一開始，班里的同學(xué)就開工了。我們小組也沒閑著，男生剝桂圓，我切楊桃，潘娜剝香蕉。不一會(huì)兒，準(zhǔn)備工作就完成了。我開始切香蕉。哎！放心，我沒切到手，只不過把香蕉片切歪了。怎么辦呢？我把香蕉片給了同桌，請(qǐng)他“處理”了。切完香蕉，我和潘娜在盤子邊緣放上了“楊桃星星”，在上面放上香蕉片，在盤底放上晶瑩剔透的桂圓肉，基本的樣子就做好了。做裝飾嘍！我吩咐男生拌水果沙拉，潘娜拿金桔做“實(shí)驗(yàn)”，我?guī)湍猩鷤兦刑O果?？上?，潘娜的“實(shí)驗(yàn)”失敗了。我只好拿起失敗的金桔，再請(qǐng)同桌“處理”了。輪到我做“試驗(yàn)了”。我拿起刀子，把金桔握在手里。左思右想，就是下不了手。豁出去了！我在金桔皮上用刀輕輕平均分了7份，把皮撕下來了一點(diǎn)點(diǎn)。哈，一朵花！“實(shí)驗(yàn)”成功了！接著，我又做了3朵花，放在盤子上。我把櫻桃番茄切成兩半，在上面劃了兩個(gè)小三角，再往外一拉，一只小兔子就出來了。潘娜的檸檬也切好了，真香??！我把檸檬片放在兔子下面，放到了桂圓上。潘娜把剝好的橘子做成一個(gè)空心月亮，我在里面放上了男生拌好的水果沙拉，我們小組的水果拼盤就完成啦！叫什么名字呢？既有“楊桃星星”，又有“橘子月亮”，還有“番茄兔子”，就叫“星空月兔”吧！
水果拼盤做好后，我們迫不及待地吃了起來，味道還真不賴呢！吃完了以后，我們?nèi)グ嗉?jí)里“巡視”了一番，大家做的千姿百態(tài)，都很好看。這次活動(dòng)讓我們鍛煉了動(dòng)手能力，可真有意義啊！
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