考試成績教師發(fā)言稿7篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:47:30
考試成績教師發(fā)言稿7篇(優(yōu)秀)
時間:2023-06-06 16:47:30     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

成績教師發(fā)言稿教師成績表態(tài)發(fā)言稿篇一

如果人生是一首詩,那么青春是它最華麗的篇章;如果人生是一部交響樂,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春,融進了甜蜜芳香的教育事業(yè);我絢麗多彩的教育青春,正用自己心靈之弦在奏響。

永遠記得那個丁香花飄落的季節(jié),我的人生拉開了最美的帷幕。在短短的教學工作中,發(fā)自內(nèi)心的和大家分享一個“苦”字,苦中作樂卻也品到了做教師的感動與幸福。我幸福,因為我有我的學生們,感謝他們一直以來的每句話、每一個微笑;感謝他們每一個鼓勵的眼神,每一次勇敢的舉手;感謝他們給我的自信,讓滿身學生氣的我信心百倍的站在講臺上。點點滴滴的感動和幸福,讓我深切體會到,原來,教育的快樂就在于我停下腳步俯下身子的那一瞬間,就是那一瞬間,把我初為人師時的茫然無助掃得蕩然無存,我從內(nèi)心深處真真切切地領略了“教育是美麗的”這句話的博大與深厚。

每天,習慣面帶微笑走進教室,一直記住這樣一句話:一個人的名字對他來說是最甜美、最重要的音節(jié)。所以每次的課堂提問,成為了我們交流感情的重要途徑。溝通從一呼一應,一個微笑的眼神開始。我相信,我的學生也是快樂的!正如,把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠,因為前者是融入,而后者是消失。融入學生的世界,你收獲的將是整片海洋。

“每個人都需要愛”這是我的老師當年教給我的一句話,而多年以后,在細細地品味中,我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半,那就是:愛會使不值變值得。以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門吧,因為,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一個門的開啟,都是一個無法預測的未來。而師愛,正是開啟這未來之門的偉大力量。

看看汶川地震吧,在多少個學校,又有多少震撼靈魂的師愛在閃光:抓緊講臺的雙手,用力拱起的脊背,用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命天空的,是教師;面對房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,卻留下來疏散學生,最終也沒有走出教室的,是教師;在廢墟上一趟趟的搬運碎石,搶救學生,卻全然顧不上自己的孩子也被埋在腳下深深泥土里的,也是教師——流血的雙手啊流血的心,只有在夜深人靜的時候,面對這一地的瓦礫,在心底深情的呼喚著孩子的名字,任憑淚流滿面,任憑心在流血——在這一刻,教師的靈魂被定格并成為永恒!在這一刻,教師的人格升華并且光照千秋!在這一刻,我多么希望時光能夠倒流,不要讓這么多年輕的生命就這么走遠,這么消失,為親人們留下了訴說不盡的思念,一生也抹不去的傷口!我們不希望用生命的代價來映襯師愛的偉大。

其實,在生活中,在你我周圍,有許多工作在平凡崗位上的老師,為了心中的夢想,用實際行動表達了自己對教育事業(yè)的忠心!正是這種“潤物細無聲”的力量,讓我們越來越熱愛自己的工作。每天清晨,迎著朝陽來到校園,心情不由得感到振奮。伴著清晨悅耳的音樂,放眼望去,噴泉里的魚兒正歡快的享受愜意。整個校園沐浴在初升的太陽光輝里,美得就像一幅畫,一首詩,更像是孩子們獲取知識的殿堂。

泰戈爾這樣說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因為它總是謙遜的低垂著它的綠蔭。”在經(jīng)歷了無數(shù)個和孩子們朝夕相處的日子,更堅定了我對綠葉的追求,因為在我身上,承載著花的甜蜜與期待。我堅信,有許許多多像我們一樣平凡綠葉的承載,一定能編織出果實累累的秋天!

有一首歌最為動聽;有一種人最為美麗;有一種風景最為雋永;不要說我們一無所有,當我們的青春走向盡頭時,可以自豪地說:“這些希望我們曾用愛去撒播。”去試著體會生活的零零總總,然后在和我一樣,讓自己的青春因為教育而閃光!

成績教師發(fā)言稿教師成績表態(tài)發(fā)言稿篇二

甘愿吃苦,樂于奉獻。這就形成了教師的精神,以下是小編給大家?guī)淼膸灼處焹?yōu)秀發(fā)言詞,供大家參考借鑒。

在這充滿朝氣的五月前夕,在這美麗迷人的夷水之濱,謝謝大家給我一個展示的機會。我很平凡,沒有優(yōu)美的文采,沒有魅力的演講藝術(shù),但我的宗旨是參與,我演講的題目是《與時代同行》。

這里,是我的母校,在座的各位,有我當年的老師,有我當年的同學,大家也許還記得我們當年的

作文

,xx年的夢想,xx年的我,文中的我夢想著 成為一名教師,在母校迎接著我的同學,如今,文中的我,變成了現(xiàn)實中的我,我選擇了她是為了生存?是為了發(fā)展,還是讓青春與時代同行?答案是唯一的,讓青 春閃光,讓青春隨時代同行。

縱觀古今,大凡有價值的生命,無不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀的中國,災難深重,時代要求我們反抗、變革、圖強。戊戌六君子選擇了她,不惜血灑 街市口。詹天佑選擇了他,京張鐵路人合形設計至今煥發(fā)光彩。二十世紀初,封建王朝搖搖欲墜,時代呼喚我們摧毀它,秋瑾選擇了他,追求自由,而為之拋頭顱。 八十三年前的五月,作為戰(zhàn)勝國的中國卻又面臨著瓜分,時代又一次呼喚著我們爭取民主與自由,億萬的青年選擇了革命之路,拋頭顱,灑熱血為選擇而追求著。五 十年前,中華民族自由了,時代需要我們建設祖國,雷鋒選擇了她而為人民服務,眾多的勞動者選擇了她而默默無聞的工作。選擇了,所以追求。

六年過去了,我對我的選擇有了真實的感受:教師,日日在講臺上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目 的地位,教師是平凡的,但她擁有世界上最寶貴的財富——孩子們,她是一架人梯,讓一個又一個孩子從他肩頭走過去,她只在春蠶到死,蠟燭成灰的時候才被人想 起,但她從不介意,依舊授業(yè)釋疑,語化春風,依舊言傳身教,頻吐丹心;不怕燭熄絲盡,只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔,只是許身 孺子,堪回首十年往事,無怨無憂吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第xx個教師節(jié)。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發(fā)言,心情十分激動!因為,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領導、辦事處領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日快樂!

回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節(jié)慶?;顒?。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識。回顧自己的教學生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領導關(guān)切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的支持給了我——信念,讓我戰(zhàn)勝困難,去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,懷揣對教育的美好夢想,滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價值!

找到了生命的意義!!

我想:作為一名教師,我們應該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學。一路走來,我們與學校共同成長,見證著它的發(fā)展。近年來,在各級領導的正確指導下,在社會各界的關(guān)心支持下,拂曉中心小學一步步由小到大,由弱到強,直至今天發(fā)展成為擁有49個教學班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠夢!如今我們的學校正積極創(chuàng)造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠的目標邁進,爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。

我們愛自己的學校,更應該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè),就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業(yè),就要甘于奉獻,服務學生!有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣,因為我們用自己的智慧和汗水,滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵,培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上,我們不再是一個個漂移不動的虛點,我們擁有了莊嚴的定位,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數(shù)學子放飛夢想的激情?!肮⒐@丁意,拳拳育人心?!蔽蚁耄^去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與敬重!最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成!謝謝大家!

尊敬的領導、親愛的老師同學們:

大家下午好!

碩果九月,踏著清風的足跡,伴著瓜果的甜美,懷著愉快的心情,我們迎來了第32個教師節(jié)。作為教師代表在這樣一個特別的日子里發(fā)言,我感到十分榮幸。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領導和跟我一樣奮戰(zhàn)在教學一線的老師們表示最誠摯的祝福,道一聲:節(jié)日快樂!

年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無尚光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

我和所有的教師一樣,選擇了教師這個職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的

座右銘

,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標!

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜深人靜時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是俯首甘為孺子牛啊!

記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。

最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為學校更美好的明天而共同努力吧!

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,幸福安康!

謝謝大家!

各位領導、各位同仁:上午好!

(一)明確目標,樹立信心

我校是偏遠湖區(qū)的農(nóng)村小學,由于各方面的原因,基礎比較好的、條件比較好的學生,大部分都到城區(qū)學校就讀去了,剩下的名學生基礎都比較差,甚至有不少的學生是雙差生,有一個叫梅亮的學生考試總是個位數(shù),當時確實感到很惆悵迷茫,要教好這樣一個班,談何容易。但經(jīng)過一段時間的觀察思考和與學生座談,找出了這個班學習成績不好的癥結(jié),就是學生對學習缺乏興趣,學習目的不明確。明確了這一點以后,我樹立了信心,定下了一個目標:一定要讓這個班的學生的學習成績上一個新的臺階,力爭在全街占一個好的名次。

(二)嚴謹務實,真抓實干

我首先與每一個學生進行了一次談心,了解他們的思想狀況和學習情況,讓他們結(jié)對子,形成傳、幫、帶的局面,營造學習的濃厚氛圍

勵志

網(wǎng)。由于我們的學生學習的憂患意識是較為欠缺的,如果沒有把握好教師主導與學生主體地位的平衡,那教學效率及質(zhì)量定會大打折扣,充分調(diào)動學生學習的積極性很是重要。對于我們這樣基礎不是很好的學生群體,要敢于讓學生想、學生說、學生寫,同時要懂得適時激勵學生,在課堂教學中要讓更多的同學主動參與,帶動其他同學奮勇爭先,就會大大提升了學生學習的興趣以及求知欲望。每個重要的問題都進行精心講解,課堂知識力求完整又不忘拓展延伸,學生在課本上記筆記列為日??疾閮?nèi)容,不厭其煩的出好練習題及復習試卷,分層布置作業(yè),多檢查,多批改,由于學生不多,每一次的作業(yè)我都是當面批閱,當面指出學生出錯的原因,當堂改正,做到堂堂清,讓學生在緊湊中內(nèi)化活用了知識,保證了學生學習成績的提升。對于提高成績,我想強調(diào)的一點是:勤奮或許是我們唯一的捷徑。抓好細節(jié),環(huán)環(huán)相扣才能鋪墊成功的基礎。

(三)人格感召,贏得尊重

我們的很多學生特別是雙差生,容易自卑,我們要樹立平等意識,去真正關(guān)心每一位同學,一次噓寒問暖的問候,一次中肯的表揚,一回誠意十足的道歉都會讓你的形象變得更為高大,要做“眼里有學生”的老師,而不是做“眼里只有知識”的老師,所謂“親其師,信其道”,學生樂于與你交朋友,教育教學的實效性將大為增強,做對學生負責的老師,關(guān)心他們的學習生活及成長點滴,我將會在教學中與學生相伴相攜,默契前進。

(四)嚴格要求,持之以恒

對學生要求要嚴格,一方面因為我們的學生基礎差,另一方面我們的學生怕吃苦,比如交作業(yè),就是有一部分人不交,面對這種情況,我們不能姑息縱容。有一次,我們班近一半人沒交作業(yè),我在課堂上大聲訓斥著他們的懶惰行為,同學們在座位上如坐針氈,要求他們未交作業(yè)的寫一份“不交作業(yè)自我懲罰決定”,下次若犯堅決執(zhí)行,結(jié)果交作業(yè)秩序得到極大轉(zhuǎn)變,學生的自律性顯著增強。允許學生犯錯,但不允許學生一直犯錯,這就是我們作為學生成長領路人所要把握好的原則。正是因為上課嚴肅,課外嚴格,學生對老師又敬又怕,對學生知識的傳授以及消化鞏固得以順利進行,讓學生主動變壓力為動力,積極上進,敢于爭先,終于在本次考試中取得了全街第一的好成績。

雖然這次考試取得了一定成績,但離領導的要求,家長的期望還很遠,今后我要多學習多探索多思考,多向各位同仁請教,不斷提高自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務水平,努力提高教育教學質(zhì)量。

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!

值此教師節(jié)之際,讓我向各位領導和老師致以最親切的問候和崇高的敬意!

回憶兩年前的一天,我懷著無比喜悅的心情,邁著輕快的步伐,跨進了闊別十余年的母校——東升小學,再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。

記得剛來母校時,我所教的學科和學生都跟以前有很大的差異,從教英語到教數(shù)學,從教初三到教小學一年級這之間的跨度都太大了,教學方法也各不相同。剛開始我很不適應,正當我困惑的時候是領導和老師們給了我很多幫助和鼓勵,我的每一點進步都與領導無微不至的關(guān)懷和老師們的熱情幫助是分不開的。是東升小學這方熱土,培育了我的青春活力;是教育園地里盎然的春意,點燃了我奮斗的熱情。此時此刻,我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意:謝謝大家!

從我回到母校工作的第一天起,我就想:我曾是東升小學這所百年名校的一名學子,現(xiàn)在又有幸回母校工作,我應該為母校的興旺添磚加瓦。于是暗暗下定了決心:要讓青春的火花在校園里綻放,讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動聽的旋律,以此來報答母校的培養(yǎng)、領導的關(guān)心和老師們的幫助。

最后,祝各位老師教師節(jié)快樂!身體健康、萬事如意!謝謝大家!

成績教師發(fā)言稿教師成績表態(tài)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!我是拉伯中學的周文學,很榮幸,在這充滿希望的季節(jié),在這個特別的日子里,作為一名優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言,首先向在場的各位領導、老師道一聲:節(jié)日快樂!站在這里我認為我代表的不僅僅是我自己,還代表著像我一樣年輕的所有老師。今天是對我所取得成績的肯定更是對年輕老師的鼓舞。

成績已經(jīng)成為歷史,新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,仍要堅持精心備課,細心講解,耐心解答,不斷地以新的教育理念武裝自己、完善自己、超越自己,時刻提醒自己:學生每個人的身上都隱藏著原子能,等著我們點燃它;每個人的大腦中都有一個金礦,等著我們?nèi)ラ_采它;每個人的身體中都沉睡著一個神通廣大的巨人,等著我們喚醒它。

平時哪怕后進生有一點成績,也及時表揚,后進生的進步猶如蝸牛行走緩慢至極,往往是今天變好了,明天又差了,反反復復,難以鞏固。我沒有“恨鐵不成鋼”的思想,總是堅持正面教育,用循循善誘的方法,經(jīng)常性地作耐心細致的思想轉(zhuǎn)換工作,最大限度地調(diào)動他們的積極性。使用“放大鏡”尋找后進生身上的每一個微小的閃光點。當他們有了點滴進步,就及時予以肯定表揚,讓其產(chǎn)生“成功感”,培養(yǎng)自信心。對待較頑皮的學生,我則做大量的思想工作,弄清學生的情況,給他們講道理。作為一名教師,我個人認為對學生的愛必須是普遍而廣泛的,不應該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,應該一視同仁。對于調(diào)皮生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破甩,而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣,孩子們才會敞開心扉認同你,快樂地融合到集體當中去,充分地扮演主人公的角色,才能創(chuàng)造一個融洽的、溫暖的、團結(jié)的集體。

在教學中,凡是我要求學生做到的,我首先做到,讓學生心服口服。和他們同甘共苦,關(guān)心學生的生活,如學生的飲食與休息等,經(jīng)常提醒學生要想學習好,必須有好的身體,天涼了,就讓學生多穿衣服,天熱了提醒學生謹防中暑等,使學生感受到溫暖,心情舒暢地全身心地投入到學習中去,完成學習任務。

在備、講、批、考、評方面,我也狠下功夫,課前能在理解教材、學生,并向有經(jīng)驗的老教師請教的基礎上,寫出切實可行的教案,課堂上靈活運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性,特別注意開發(fā)學生智力,發(fā)展學生能力,精講多練,活躍課堂氣氛,使學生在輕松愉快中完成學習任務,每節(jié)課后都認真做教學反思。

正是如此,在上學期的期末考試中我所任教的三門課程取得了較為喜人的成績,說實話過去一年我真的感到很累。但從結(jié)果來看我的付出是值得的。請大家放心以后我在成績面前會更謙虛,在贊揚聲中努力尋找差距,做一個“較勁”的老師!

老師們,收獲的季節(jié)不僅在自然界,她也蘊藏在我們每個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,祝愿拉伯鄉(xiāng)的教育事業(yè)明天更加美好!我的發(fā)言結(jié)束了!謝謝大家!!

成績教師發(fā)言稿教師成績表態(tài)發(fā)言稿篇四

大家,早上好!今天我發(fā)言的題目是《祝福中考為初三喝彩》。

在這個充滿希望、生機盎然的季節(jié)里,苦讀四年的初三學子們將懷著一顆激越的心走進考場,提筆書寫自己美麗的人生。在此,請允許我代表建平實驗的全體師生祝福初三的同學們,祝愿你們心想事成夢想成真!

今天是6月13日,距離中考僅有5天。在這最后的階段中讓老師們再來叮嚀一下:5天的時間,平時看似十分短暫,但對中考復習來講卻又是十分寶貴的黃金時間。一方面,正像比賽前的熱身一樣,初三的同學們要在最后的沖刺階段做好抓基礎、練技巧、提能力等各學科的整理復習工作;另一方面,面對中考的挑戰(zhàn)與壓力,你們還要做好堅定目標、調(diào)整心態(tài)、鼓勵信心等心理方面的調(diào)適工作。在這個時候,每一分每一秒都是珍貴的,你們要把每一點時間視作努力的沖刺。我們?nèi)熒矔槟銈冏8?,希望你們能達到自己期望的目標,用自己的智慧和汗水為初中生涯畫上最絢爛的一筆,迎來人生的第一個轉(zhuǎn)折點,不留一絲遺憾。

回首過去,你們懷著夢想與期待,邁進了建平實驗的大門;回首過去,你們踏過了書山坎坷,渡過了學海茫茫;四年的寒窗苦讀,一次次的挫折,你們無所畏懼;一滴滴的汗水,你們從不退縮。每當日歷撕下一頁,你們離夢想更進一步,面對未知的將來,你們的理想充滿希望!

中考是一種磨練,磨練的是你們的毅力,磨練的是你們的勇氣,磨練更是你們的心態(tài);當然,它也能讓你們在拼搏的過程中豐富人生的內(nèi)涵!四年積累的汗水,將在這里揮灑。一千四百多個日升日落,為的就是一個美麗的夢想,一條執(zhí)著的信念,一份付出后的坦然。初三的同學們,你們滿載著智慧與經(jīng)驗,沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍,你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青春歲月,你們一定會劃上唯美的句號,交出一份完美的答卷。在你們即將乘風破浪時,請帶上我們真摯的祝福。祝福你們用拼搏,去點綴生命斑斕的色彩;祝福你們以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭去迎接考驗!讓自己的人生揚帆遠航!

最后,預祝全體初三同學在20xx年中考中創(chuàng)造新的輝煌!也預祝其他年級的同學們在期末考試中考取優(yōu)異的成績!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

成績教師發(fā)言稿教師成績表態(tài)發(fā)言稿篇五

大家下午好!

碩果九月,踏著清風的足跡,伴著瓜果的甜美,懷著愉快的心情,我們迎來了第32個教師節(jié)。作為教師代表在這樣一個特別的日子里發(fā)言,我感到十分榮幸。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領導和跟我一樣奮戰(zhàn)在教學一線的老師們表示最誠摯的祝福,道一聲:節(jié)日快樂!

年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無尚光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

我和所有的教師一樣,選擇了教師這個職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標!

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜深人靜時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是俯首甘為孺子牛啊!

記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。

最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為學校更美好的明天而共同努力吧!

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,幸福安康!

謝謝大家!

成績教師發(fā)言稿教師成績表態(tài)發(fā)言稿篇六

世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

一是對學生安危的真正負責。

每天早上進行晨檢,上課前清點人數(shù),這是我們每天都要做的一件必不可少的事情??墒峭ǔT诎l(fā)現(xiàn)學生未到時,我們的反應就會是想當然的認為其家里有事遲到或缺到,而一般不會像這兩位教師一樣想到是學生有可能出了安全問題。

二是把工作做到細微之處。

一般的我們發(fā)現(xiàn)學生未到,大多會停留在打電話查詢上,兩位教師的細致在于在電話不能打通的情況下,立即趕到學生家里去了解具體情況,“刨根究底”。

三是對學生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。

兩位教師在整個事件中奔波查找的行為,是基于他們對學生發(fā)自內(nèi)心真正的愛,沒有把愛停留在口頭上或形式上。

馬建紅校長說:“我們學校沒有大樓,我們也不是大師,但我們不可以沒有大愛”。

正是這種精神的引領,在他們發(fā)現(xiàn)學生遲到,上門查訪;敲門不應,留下字條;手機停機,充進話費;到最后分頭行動,轉(zhuǎn)危為安。就像白巖松所說,“這過程中任何一個細節(jié)都有可能終止”,但是,老師們和店長始終都沒有放棄努力。

煤氣中毒也許只是偶然,但這“不放棄”背后的念想與行動,卻是愛的必然。

教育家陶行知說,“沒有愛,就沒有教育?!崩蠋煵蝗狈?,但關(guān)鍵是如何營造出齊心向善的環(huán)境,讓每個人心中的愛都能夠被激蕩出來。

人們美譽他們?yōu)椤白蠲澜處煛保澴u他們以溫情與責任,以愛的使命和人性的良知,為世界傳送最芬芳的訊息,延續(xù)著中國生生不息的大愛。

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠酆亲o純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽。

成績教師發(fā)言稿教師成績表態(tài)發(fā)言稿篇七

1 、提高課堂效率,合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力,認真上好每一堂復習課,已經(jīng)搞清楚的問題,在老師講解時同學們可以鉆研后面的內(nèi)容,不要浪費有限的時間。同學們要在老師的幫助和指導下,科學地安排好自己的自學時間。白天的正課要在老師的指導下認真上課,早晚自習時間要用來查漏補缺,要保證每個主要學科每天都有規(guī)定的時間自學。

2 、務必制定明確的升學目標,一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。

3 、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃?!柏S產(chǎn)要豐收,顆粒要歸倉”,要適時整理自己的學科資料,做到規(guī)范、好用。

5 、不要盲目延長學習時間,形成自己較為固定的生物鐘,切忌簡單橫向?qū)Ρ龋瑥亩斐杉彝コ蓡T關(guān)系緊張或者心理壓力太大。對自己要有一個正確的定位。

6 、除時間上保證外,還要注意不懂就問。大教育家孔子就總結(jié)了這樣一句話:敏而好學,不恥下問。我們的同學現(xiàn)在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學,一定要做到不恥下問。

7 、勞逸結(jié)合,合理利用課外活動時間。要想取得事業(yè)成功,僅靠死拼硬整是不科學的,效果也是不好的。所以我們還要學會調(diào)劑自己的休息時間,做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上,到室外參加必要的體育鍛煉,一定要保證足夠的睡眼時間。有句話是這樣說的:睡眼是最好的休息,我希望同學們牢牢記住。每天的晚上和午睡時間,同學們一定要按照學校的作息時間,按時認真的休息,不要在寢室內(nèi)搞一些違反校紀班規(guī)的事情,這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

8 、科學安排自己的生活,補充足夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎上,把家長拿給自己的零花錢,合理地用來補充自己的營養(yǎng)。我們都知道一點,身體是革命的本錢,沒有好的身體你將會一事無成。

老師們,同學們,中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,我們一定要發(fā)揚:“掉皮掉肉不掉隊,再苦再累也無悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。

祝全體教師工作順利,健康每一天,快樂每一天。祝全體同學學有所成,前程似錦!升入高中!

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