幼兒園中班愛耳日活動教案優(yōu)秀(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 19:12:06
幼兒園中班愛耳日活動教案優(yōu)秀(四篇)
時間:2023-04-08 19:12:06     小編:zdfb

作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園中班愛耳日活動教案篇一

1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發(fā)展聽覺。

2、知道耳朵能聽聲音,要保護好自己的耳朵。

會發(fā)聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動物頭飾每人一個。

1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作,想辦法讓他們發(fā)出聲音。

2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?

1、師播放課件《機靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

2、小結(jié):不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

1、請幼兒用頭飾蒙住眼睛,老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器,請他們用手指出聲音從哪里來。

2、小結(jié):耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。

1、請幼兒捂住耳朵,老師輕聲說話,體驗聽不見的不方便。

2、討論:如何保護耳朵?

3、小結(jié):不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護好耳朵,讓它變的更機靈好嗎!”

幼兒園中班愛耳日活動教案篇二

1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學習保護耳朵的方法。

2、知道“愛耳日”的涵義,學做 愛耳宣傳員。

請老師進課堂,音樂,繪畫材料。

一、談活導入:

1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢?

3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

二、耳朵的秘密:

1、聽老師介紹耳朵的構(gòu)造。

2、討論:我們怎么樣來保護耳朵?

3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

4、設疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?

三、游戲體驗:

1、游戲1:這是誰的聲音?

請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

2、游戲2:好聽的聲音:

播放各種動物物叫聲,幼兒說說,學學動物的聲音。

3、游戲3:我說你聽

兩個幼兒距離一米遠,其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的:“話筒”輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

4、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

四、表達表現(xiàn)

1、保護耳朵很重要,我們把保護耳朵的方法畫下來,告訴家人。

2、幼兒自由繪畫,保護耳朵。

3、把保護耳朵圖畫送給家人,并介紹保護耳朵的方法。

幼兒園中班愛耳日活動教案篇三

3月3日,是全國“愛耳日“。在今年的“愛耳日“來臨之際,書院幼兒園大班年級組開展了以“愛耳日“為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關(guān)知識。 活動中,老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義,并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造,同時形象地觀看耳朵解剖圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學習帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹,讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法?;顒拥拈_展,培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣,使孩子們了解了愛耳護耳的知識,增強了孩子保護耳朵的意識。

小耳朵大本領(lǐng)

1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學習保護耳朵的方法。

2、知道“愛耳日“的涵義,學做愛耳宣傳員。

請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料

一、談話導入:

1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢?

3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的。器官,我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

二、耳朵的秘密

1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。

2、討論:我們怎么樣來保護耳朵?

3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

4、設疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?

三、游戲體驗:

1、游戲1:這是誰的聲音?

請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

2、游戲2:好聽的聲音:

播放各種動物的叫聲,幼兒說說,學學動物的聲音。

3、游戲3:我說你聽

兩個幼兒距離一米遠,其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的“話筒“輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

4、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

四、表達表現(xiàn)

1、保護耳朵很重要,我們把保護耳朵的方法畫下來,告訴弟弟妹妹。

2、幼兒自由繪畫:保護耳朵

3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹,并介紹保護耳朵的方法。

幼兒園中班愛耳日活動教案篇四

1、通過“愛耳日”活動主題,讓孩子了解保護聽力的重要意義。

2、通過與醫(yī)生的互動,讓家長、孩子了解定期檢查身體的好處。

3、通過醫(yī)院愛耳日活動的宣傳,讓家長、孩子了解醫(yī)院,提高知名度。

xx年3月3日下午16:00—17:30

xxxx會員

60—80人

xxxx中心東二層xxxx校內(nèi)

4、醫(yī)生宣講影響聽力因素、保護聽力措施。(20分鐘)

5、醫(yī)生幫忙檢查孩子的耳朵。(60分鐘)

6、咨詢醫(yī)生、疑難解答時間。(10分鐘)

7、醫(yī)院可以準備宣傳海報(聽力保護措施),宣傳冊等宣傳工具。

8、醫(yī)生自帶一套檢查設備。

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