在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編幫大家整理的什么什么讓我敬佩作文【范文6篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么什么讓我敬佩作文【范文6篇】一
學(xué)習(xí)，這是一個(gè)響徹全世界的名詞，可是，是否有誰(shuí)真正理解它的含義？我們到底為誰(shuí)學(xué)習(xí)。
坐在教室里，聽(tīng)著同學(xué)們的讀書(shū)聲，聲音在狹小的空間里碰撞，一直這樣層層疊疊地，傳向遠(yuǎn)方。所有的人都在努力，所有的人都在學(xué)習(xí)，唯恐放慢了腳步，看不見(jiàn)前方的路?；谢秀便敝?，有些人已經(jīng)失去了方向。到底是為什么要學(xué)習(xí)呢？
很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為，學(xué)習(xí)，是了美好的前途?，F(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，全球都以學(xué)習(xí)來(lái)粉刷思想和未來(lái)，這是現(xiàn)實(shí)的。大家就只了解學(xué)習(xí)是為了考好的大學(xué)，找好的工作，住好的房子。我們的學(xué)習(xí)二字，就在我們的擠擠嚷嚷中，撕掉了它原來(lái)的本意和真諦。“只有好好學(xué)習(xí)，才有美好未來(lái)”的思想，似乎成立了。
其實(shí)，并非如此。學(xué)習(xí)是為了充實(shí)生活！生活本是單調(diào)的，只有我們自己給它注入色彩，它才會(huì)可愛(ài)?？纯搭^上的這片天空，是學(xué)習(xí)把它刷成了干凈的藍(lán)色;看看腳下的這片麥地，是學(xué)習(xí)為它洗成了金黃的光澤;看看身邊的這些孩子，是學(xué)習(xí)給他添滿了失真的笑容。還不只這些，黃河是知識(shí)匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識(shí)堆積而成的;埃菲爾鐵塔是知識(shí)鑄造而成的，放眼望去，所有的一切都是知識(shí)建造的！而個(gè)人的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，可以煥發(fā)人生的光彩，放飛無(wú)限的光芒。學(xué)習(xí)不是為了父母，不是為了利益，而是為了讓你擁有精彩的人生。當(dāng)然，那些將來(lái)美好的前途只是知識(shí)在無(wú)形中贈(zèng)給你的禮物，而你真正學(xué)習(xí)知識(shí)的理由并非是為了那些。
與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好，還不如用滿腹的詩(shī)書(shū)去粉刷世界！與其職守著你那顆脆弱的信念，還不如微笑對(duì)待接下來(lái)的學(xué)習(xí)！只要以一顆疑問(wèn)的心對(duì)待學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的無(wú)限趣味。你準(zhǔn)備好了嗎？我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
學(xué)習(xí)，我正擁著一顆虔誠(chéng)的心向你邁來(lái)。
我為什么學(xué)習(xí)？
學(xué)習(xí)，是人人都知道，都懂得的兩個(gè)字?？墒钦l(shuí)能理解它的真正的含義？我們到底在為誰(shuí)學(xué)習(xí)？
有很多人認(rèn)為，學(xué)習(xí)只是為了美好的。大家了解學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好了，就能考好的大學(xué)，找好的工作，可以住好的房子，只有好好學(xué)習(xí)，才有美好的未來(lái)和理想。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了充實(shí)生活，生活本是單調(diào)的，只有好好學(xué)習(xí)才能給生活注入色彩，它才會(huì)更“美麗、可愛(ài)”。將來(lái)那些美好的前途和學(xué)習(xí)的知識(shí)，在無(wú)形中增個(gè)你一個(gè)可愛(ài)的禮物。
只要以一顆疑問(wèn)的心對(duì)待學(xué)習(xí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有無(wú)限的樂(lè)趣和趣味。
什么什么讓我敬佩作文【范文6篇】二
雜文即文藝性的論文。
雜文的特點(diǎn)是：①文藝性與說(shuō)理性的統(tǒng)一。說(shuō)它是文藝性與說(shuō)理性統(tǒng)一，主要表現(xiàn)為：一、它是形象性和說(shuō)理性的統(tǒng)一。它既不象文學(xué)作品那樣以形象為主插入議論，也不象議論文那樣把“理”通篇直說(shuō)出來(lái)，而是巧妙地把形象和說(shuō)理融合在一起，通過(guò)富有文學(xué)色彩的語(yǔ)言，將理化為具體可感的形象。二、它是抒情與說(shuō)理的統(tǒng)一。它既不是先說(shuō)一番道理，再抒發(fā)感情，也不是先抒發(fā)感情再說(shuō)道理，而是融情于理。
②敏銳鋒利。每銳，是指雜文能夠迅速地反映現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)，抓住現(xiàn)實(shí)生活中苗頭性、傾向性問(wèn)題，或褒或貶、或揚(yáng)或抑，及時(shí)出擊。鋒利，是指雜文具有鮮明的針對(duì)性和一針見(jiàn)血的深刻性。
③短小精博。短小，一是指雜文的形式特點(diǎn)，篇幅短少;一是指它的選材特點(diǎn)，生活中一些看似瑣細(xì)的小事，一個(gè)現(xiàn)象、一句話、一個(gè)舉動(dòng)，都可成為雜文的寫(xiě)作材料。精博，是指雜文的內(nèi)容特點(diǎn)，它的內(nèi)容要精，即小中見(jiàn)大，于普通生活現(xiàn)現(xiàn)象中見(jiàn)出深刻道理。博;即在剖析現(xiàn)象、闡述事理時(shí)，常要引證科學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等古今中外多方面的材料，使人讀后增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。雜文的博是精中之博，是精與博的統(tǒng)一。
什么什么讓我敬佩作文【范文6篇】三
美是什么?
美是校園里挺拔的松樹(shù)，
美是清晨朗朗地讀書(shū)聲，
美是見(jiàn)到垃圾彎腰撿起的身影，
美是老師手中的紅鋼筆。
美是什么?
美是媽媽嘮叨的話語(yǔ)，
美是爸爸的嚴(yán)愛(ài)，
美是爺爺奶奶慈愛(ài)的目光，
美是安慰的話語(yǔ)。
美是什么?
美是嫦娥I號(hào)飛入太空的那一瞬間，
美是汶川地震時(shí)戰(zhàn)斗在前線的解放軍叔叔們，
美是奮斗在H1N1流感戰(zhàn)線前的白衣天使們，
美是祖國(guó)騰飛時(shí)。
美，生活中無(wú)處不在，
讓我們用眼去觀察，
用心去體會(huì)。
什么什么讓我敬佩作文【范文6篇】四
我在校園里住，老師天天往我臉上寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、健教、音樂(lè)、美術(shù)等一些課，小朋友們?cè)谖疑砩峡梢詫W(xué)到很多知識(shí)。
有時(shí)候我很臟，小朋友們把我擦得干干凈凈。有時(shí)候我很干凈，小朋友卻往我臉上寫(xiě)字，然后爭(zhēng)先恐后地把我又擦干凈。小朋友們你知道我是什么嗎?
什么什么讓我敬佩作文【范文6篇】五
大千世界，歲月如詩(shī)
我尋尋覓覓，
尋覓著“家”的定義!
“家是什么?”我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，
好長(zhǎng)一段時(shí)間，我卻只是被復(fù)雜的情感埋沒(méi)。
說(shuō)不清，道不明
一種強(qiáng)烈的依戀占據(jù)了我的全部
依戀著，它記載的酸甜苦辣!
依戀著，它獨(dú)特的氣息。
時(shí)光荏苒
我依舊無(wú)法描述“家”的定義!
散曲(我們都將長(zhǎng)大)
我們不再哭泣，
因?yàn)闇I水已經(jīng)干涸
我們不再相依，
因?yàn)橐呀?jīng)分道揚(yáng)鑣
花瓶里的玫瑰已經(jīng)敗落
梧桐花早已鋪滿小路
眼眸比煙花還冷
心比流血還疼
不可以再回頭
一切都已經(jīng)結(jié)束
虛耗了半身蹉跎
星轉(zhuǎn)物移，一夢(mèng)一醒
惆悵道光陰暗轉(zhuǎn)
則如花美眷似水流年
回眸，
只是傷心催人落淚一笑，
只會(huì)觸動(dòng)舊傷。
雪花——負(fù)隅頑抗的戰(zhàn)役
聽(tīng)過(guò)么
雨是云的眼淚
雪是云的尸體
這場(chǎng)以消失為代價(jià)的美麗
一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的幻滅
表面看起來(lái)
白色的絮
洋洋灑灑
其實(shí)你閉上眼睛就能看見(jiàn)
那是在飛躥的武器和彈片
是負(fù)隅頑抗的無(wú)力
最終，被遺忘在
第二天美麗的陽(yáng)光
真正美麗的陽(yáng)光里
什么什么讓我敬佩作文【范文6篇】六
為什么（二）
?????小朋友，你們是不是發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象：冬天出去跑步，天上下著雪，雪落在帽子上不久就化成了水，這是為什么呢？你可能回答：“頭上熱，雪落在帽子上自然就化了?！蔽乙嬖V你：你回答得不正確，下面我就告訴你是怎么回事吧。這是由于跑步中頭上出汗了，熱氣向上走，都集中在帽子和頭之間，帽子頂上溫度高，雪花落在帽子上就化成水。
????小朋友，上一個(gè)問(wèn)題你沒(méi)有答對(duì)，千萬(wàn)別灰心！下面我再給你出一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)準(zhǔn)就能答對(duì)呢！你知道為什么人們房間里的空調(diào)室內(nèi)機(jī)安裝在墻壁的上方嗎？你可能回答說(shuō)：“涼風(fēng)往下跑，熱氣朝上升。如果把空調(diào)室內(nèi)機(jī)安裝在墻壁的下方，冷風(fēng)只能停留在地板附近，而熱空氣一直在房間得上部，冷熱兩種空氣循環(huán)不起來(lái)，室內(nèi)的溫度就很難降下來(lái)?！惫材?，答對(duì)了！
????你先不要太得意了，下面還有一個(gè)問(wèn)題等著你來(lái)回答呢！暖氣安裝在房間里窗戶下面，這又是為什么呢？你可能不加思考地說(shuō)出：“真簡(jiǎn)單，這還用說(shuō)么！暖氣熱，窗戶涼，所以暖氣安裝在房間里窗戶下面?！卑?，只差一點(diǎn)點(diǎn)就完全答對(duì)了。如果這樣回答就更好了：窗戶那里最冷，最需要熱量來(lái)提高溫度，若暖氣安在其他的地方，整個(gè)房間的溫度就不易均勻，窗戶那里的溫度就低了。
????小朋友，怎么樣？只要認(rèn)真觀察，勤于動(dòng)腦，不懂得及時(shí)地問(wèn)老師和家長(zhǎng)等，就會(huì)懂得更多的知識(shí)。
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