在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
六年級(jí)記敘文500字篇一
說起同晚報(bào)的結(jié)緣還有這樣一個(gè)小故事呢！
從我記事起，每天晚飯后，爸爸媽媽便捧起晚報(bào)津津有味地讀了起來，我跑過去，搶過報(bào)紙，能讓我看看嗎？然后搶過報(bào)紙一本正經(jīng)地讀著，把大家笑得肚子都疼了。媽媽便指著晚報(bào)有意識(shí)地教我認(rèn)字。在我讀大班時(shí)，就認(rèn)得了許多字，可以閱讀晚報(bào)上一些簡(jiǎn)單的新聞了。這都是晚報(bào)的功勞啊！從此，我在晚報(bào)的世界里吮吸著知識(shí)的甘露，是她——讓我稚嫩的童心不再茫然。
星期天的下午，陽光明媚，樓下的小朋友們活蹦亂跳的，而我卻呆呆地望著他們?！疤卮笮侣?！特大新聞！”我被這一喊聲驚醒，抬頭看了看墻上的時(shí)鐘，正是取晚報(bào)的時(shí)間。我活動(dòng)活動(dòng)那麻木的雙手，拿著鑰匙，走到信箱那，取出我期待已久的晚報(bào)?；氐郊依?，我把晚報(bào)和鑰匙一扔，靠著沙發(fā)坐下，腦中浮現(xiàn)出周五的那件事：那張語文考試卷，那個(gè)鮮紅的76分。唉！我拿出剛剛?cè)〉耐韴?bào)，眼睛立刻今天的頭條吸引住了：北大學(xué)生因家庭貧困棄學(xué)打工。看了詳細(xì)內(nèi)容，我陷入了沉思：這么大的困難那個(gè)大哥哥都可以克服，我呢？只是因?yàn)槌煽?jī)的退步就垂頭喪氣。俗話說：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我突然覺得我的心里有一股燃燒的火焰，激勵(lì)著我。從那以后，那股埋藏在我心底的火焰使我一路勇往直前，過關(guān)斬將。近次的一場(chǎng)考試，我取得了不凡的成績(jī)。在同學(xué)們驚訝的目光中，我走上講臺(tái)，接過那張卷子。我突然覺得生活是美好而充實(shí)的。
從此，各種榮譽(yù)接踵而來，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“?，F(xiàn)場(chǎng)作文比賽第一名”“三好學(xué)生
相信，有晚報(bào)的一路陪伴我的明天一定會(huì)更美好。
晚報(bào)是我們一家人共同的朋友。每天晚飯后，爺爺喜歡一字不漏地看，有時(shí)他的神情變得嚴(yán)肅，有時(shí)卻又發(fā)出內(nèi)心的微笑。媽媽喜歡看幽默的故事，看著，看著，發(fā)出哈哈的笑聲。還有那些漫畫，滑稽有趣的漫畫，讓我感覺心情舒暢。
六年級(jí)記敘文500字篇二
六年時(shí)光飛逝，我如站在人生分叉口中夾，不知自己會(huì)走哪條路，也不知會(huì)通向哪里，只是站在哪兒徘徊，徘徊，直到那時(shí)……
忐忑的心，伴著我進(jìn)入了我理想中的初中，能否考進(jìn)，未來的前途，全看這一個(gè)上午，望著全省各地尖子生，我禁不住又躊躇了……
那是一個(gè)清晨，似乎也是我心中的清晨——陽光終破曉了，在走進(jìn)校門的路上，一只手踏在了我的肩頭：“嗨，胡守株，聽說你考上了理想的初中?！蔽一匾捖曇舻膩碓?，看到了一張熟悉的面孔：“早上好啊，葉旁人。你不也考上了嗎？”他故作謙虛！“僥幸而已啦，憑我那實(shí)力，考上全省第一初中都游刃有余?！蔽也唤锌骸笆前。愫脜柡?，哪里像我，只是白撿了一只大白兔而已?！比~旁人打趣到：“那你胡守株會(huì)守株嗎？”我思索了一下答到：“有可能噢，我可能蹲在樹邊，再等一只大灰兔?！彼?dāng)然明白，“大灰兔”是指考入高中。轉(zhuǎn)眼，到了學(xué)校，回到座位，開始早讀，但腦中，不由思緒萬千，不禁回味著葉旁人的那個(gè)問題：“那你還會(huì)守株待兔嗎？”反復(fù)回味，腦中有了全然不同于剛才的答案的煥然一新的思考……
回望小學(xué)六年生活，我似乎也在不停努力。一個(gè)個(gè)若讀的畫面在腦海中浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)興趣班在我心中閃過，我忽然發(fā)現(xiàn)自己似乎曾努力過，奮斗過，拼搏過，再回眸，發(fā)現(xiàn)自己身后站了太多太多人，有一位位與我爭(zhēng)斗過的益友，有一名名待我恩重如山的老師，有一次次不斷糾正我的父母，這偶然，似乎變必然了，若非言是兔子自己撞了，也是因?yàn)槲曳N的樹太多太多，下次，我還要布下一道天羅地網(wǎng)，讓兔子逃不走！
想到這兒，我看看手中的書，大聲讀起來……
某個(gè)角落，某旁人會(huì)心一笑，我還真成為“宋國(guó)笑”了啊……
六年級(jí)記敘文500字篇三
楊柳吐綠，萬象更新，在這個(gè)春意盎然的日子里，我和爸爸媽媽一起去了遠(yuǎn)近聞名的名勝古跡——泰山。
我們來到泰山腳下，看見了泰山，我曾經(jīng)在電視上看到過她的美，但真正看到的比電視上看到的還要美——這是個(gè)遠(yuǎn)看雄偉壯觀、直插云霄的山，近看峰巒疊嶂、郁郁蔥蔥是一道美麗的風(fēng)景線。怪不得古人云：“五岳歸來不看山”呢！
過了紅門，我們這才正式開始爬泰山，據(jù)說泰山海拔一千五百四十五米，想爬上去可是不容易的，不過我們打算邊爬山邊欣賞風(fēng)景，這應(yīng)該是一件極其享受的事情。
路上，石頭都很奇特，我見過堅(jiān)硬無比的石頭，也見過奇形怪狀的石頭，卻沒有見過泰山石。泰山上的石頭真大呀，大的一塊石頭就能遮住一大片陽光；泰山的石頭真美呀，石頭上的斑紋數(shù)不清，而且形成了很多畫像，有的像動(dòng)物，有的像人，還有的……；泰山上的石頭還非常有靈性，據(jù)說在家里放一塊泰山石可以保佑一家平安，在大樓底下放一塊泰山石，能保證大樓永遠(yuǎn)牢固不倒。
我們來到一塊巨石前，上面刻著“蟲二”二字，我對(duì)這兩個(gè)字疑惑不解，回來查閱資料才知道：“蟲”是大寫風(fēng)（風(fēng)）去掉了外邊，“二”是月去掉了外邊，意思是風(fēng)月無邊，是贊美泰山的風(fēng)景美麗。來到泰山還能學(xué)到寓意深刻的知識(shí)呢！
走著走著，前面有一棵巨樹橫在了路上，看上去像一座人工橋。巨樹旁邊有兩塊大石頭，上面記載了巨樹的來歷。原來這棵樹是幫助唐朝皇帝李世民打天下的程咬金栽的，距今已有1300年的歷史了。
繼續(xù)前行經(jīng)過了摩天嶺、壺天閣和步云橋等很多景點(diǎn)，接下來到了中天門。來到這里我們已經(jīng)有些筋疲力盡，而且時(shí)間也比較晚了，我們打算乘坐纜車到達(dá)山頂。
在纜車上看泰山，恰逢陰天，泰山云霧迷蒙，到了高處就什么也看不到了，給泰山披上了一層神秘的面紗。
纜車到站，我們來到了南天門，我很奇怪，這兒怎么會(huì)有南天門呢？后來才知道，說這兒是南天門，就是形容這兒地勢(shì)高，高的都到了天的南門了！不一會(huì)我們來到了“天街”，怪不得叫天街呢！腳下踏著云霧，走在街上就像進(jìn)入了仙境一般。泰山的仙境吸引著我們繼續(xù)前行，向玉皇頂進(jìn)軍，路上我們看到了百年不遇的古跡——仙人橋。它是由三塊石頭巧接而成，形成了似人似橋的奇觀。泰山頂還有一處奇觀，就是瞻魯臺(tái)，為什么叫瞻魯臺(tái)呢！顧名思義，站在這里能看遍齊魯大地的美好風(fēng)景。終于我們到達(dá)了玉皇頂，只見玉皇頂中間石碑，碑上刻著“泰山絕頂1545米”。
泰山，不愧是五岳之首，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀；泰山不愧是名勝古跡，上面記載了許許多多皇帝、歷史名人的故事；泰山……。
我愛泰山，我愛大自然。
六年級(jí)記敘文500字篇四
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)。巴金曾說過；“理想是歷史的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的站前，斬荊的利劍?！庇纱丝梢?，理想是成功的開始，前進(jìn)的動(dòng)力。
在我心里，覺得教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，我長(zhǎng)大也想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熓侨祟惖墓こ處?。老師為我們付出了許多，是我們成長(zhǎng)必不可缺的幫手。
雖然我并沒有體驗(yàn)過老師的辛苦，只當(dāng)游戲玩，可玩的時(shí)候就覺得的很累了。老師每天那么累，我還只是模擬當(dāng)了一會(huì)兒老師，要是長(zhǎng)時(shí)間下去，我肯定會(huì)受不了的。相比之下，覺得老師都好偉大，好辛苦的。
聽同學(xué)說，老師常常為我們批改試卷和作業(yè)到11點(diǎn)才休息，早上6點(diǎn)又要起來，老師的睡眠嚴(yán)重的不足，聽到這么多我很震撼，老師原來為了我們付出了那么多！原以為老師只會(huì)教我們學(xué)習(xí)，讓我們做作業(yè)，給我們一臉的嚴(yán)肅，想不到老師竟是…………
我現(xiàn)在雖然只是一個(gè)少年，也不知道以后能不能做老師這個(gè)
職業(yè)，但我會(huì)把這樣的理想放在心中，會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的理想?，F(xiàn)在我要做一名四好少年，只有把四好少年做好了，我以后才能去做一名合格的老師。不管有多么幸苦，也不會(huì)放棄。 加油吧！為自己的理想努力加油!
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