在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
教務(wù)主任個人述職報告主題篇一
教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機構(gòu)，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會，感覺到教務(wù)處有如下特點：
1.責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計劃實施的重任，平時還要接受來自教育局和教師進修學(xué)校布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學(xué)活動正常開展。
2.事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實施、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整，教育教學(xué)情況的檢查，調(diào)課安排，教研活動安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，運動會的安排，技術(shù)比武訓(xùn)練活動的組織檢查，實習(xí)活動，審核學(xué)生補考、升留級、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓(xùn)。這些工作無不包含著巨大的勞動。
3.矛盾眾多：有來自于教學(xué)計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾，對教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學(xué)年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。
4.批評集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評。
總之，本部門的工作重要、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下：
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師崗位，擁護和堅持黨的教育方針，能用正確的政治觀點影響和教育學(xué)生，關(guān)心時事政治，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻，反對包括_x在內(nèi)的一切_x組織，反對拜金主義，立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運和前途，學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上，我愿做一塊無名的鋪路石，使強校之路更寬闊平坦，本學(xué)期我放棄休息不計個人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過，只要在假日中有教學(xué)活動，我定會趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明，時刻注意一個人民教師的光輝形象，注意對學(xué)生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見，不將個人意見強行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團結(jié)。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹立榜樣，例如，堅持佩帶胸卡;不假公濟私;出門不管公事私事一律打出門證;上課堅持使用普通話，不上無準(zhǔn)備之課，不開無軌電車，備課符合規(guī)范要求，如果白天沒有時間備課，哪怕晚上回家開夜車，毫不例外上好公開課，并做教學(xué)科研課題;還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽;擔(dān)任了高三年級“機械制圖”和“機械基幢二門專業(yè)課的教學(xué)工作?！癷so9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級課題?？傮w上嚴(yán)格要求自己，要求老師做到的自己先做到，盡量做好。本人工作勤奮細致，在3月份的一天，校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機電技術(shù)應(yīng)用”“計算機與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學(xué)計劃書，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排，幾個白天連晚上連續(xù)工作，白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學(xué)進程，
教務(wù)主任個人述職報告主題篇二
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。
回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、身正為范，給校長當(dāng)好助手
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計劃及教務(wù)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：
一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣;
二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。
我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實，努力工作
一年來，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，主持中心教研組會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學(xué)期前有工作計劃、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。
每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。
嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
四、認(rèn)真反思，努力改進
回顧一年的工作，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的即將實施，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。
四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊，有待于加強對課改的進一步了解。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
教務(wù)主任個人述職報告主題篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
歲月如梭,時光飛逝,不知不覺間,又一年的教學(xué)工作接近尾聲.回顧這一年的工作,我感慨頗多.去年的這個時候,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下,我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職,主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項教務(wù)工作.除此之外,這一年中,我還擔(dān)任著班主任工作及語文教學(xué)工作、語文教研組組長,協(xié)助負(fù)責(zé)二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作.一年來我常慮學(xué)校發(fā)展,憂思學(xué)生管理.面對身上擔(dān)任的諸多工作,我負(fù)重而行,?？钟惺П娡?焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰.一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來,不說成長,的確已讓我感慨不已.現(xiàn)將自己這一年來的思想狀況、工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報,敬請批評指正.
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
踏踏實實工作、實實在在做人,是我一貫堅持的做人做事的原則.但社會在發(fā)展,時代在進步.僅憑主觀上的一腔熱情是遠遠不能勝任現(xiàn)在的工作的.這一年來,本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念,我不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí),用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己,感染自己.業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識,充實自己、提升思想.同時積極撰寫教育教學(xué)心得體會,反思自己工作,為自己的成長增加營養(yǎng).
二、強化敬業(yè)精神,提升管理能力
作為教務(wù)處副主任,也作為一個剛走向管理崗位的新人,無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足,因此我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請教、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)請教,向書本學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,因校制宜,換位思考,揚長避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平.在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下,進一步強化了我的敬業(yè)精神,更增強了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識,通過這一年的學(xué)習(xí),我的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力,工作中事物的處理能力,分析問題與解決問題的能力都得到了進一步的拓展和提升.
三、加強課改實踐,推進道德課堂建設(shè)
新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求.學(xué)校要發(fā)展,要生存,必須要有一批高素質(zhì)的教師隊伍.努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事,這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來.為推進道德課堂建設(shè),結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式,在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師積極學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中積極踐行.教研活動理論實踐相結(jié)合,教師不但學(xué)習(xí)課改精神,而且教研組內(nèi)積極觀課、議課.各組教師爭上公開課、展示課,青年教師及時上好匯報課,全校教師積極議課、評課,呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進步的新局面.為提升教學(xué)水平,推進道德課堂建設(shè),分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等.為適應(yīng)鄭州市教學(xué)改革需要,結(jié)合本校具體實際,分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn),推動學(xué)校教學(xué)大發(fā)展.
四、明確職責(zé),增強服務(wù)意識
作為教務(wù)處副主任,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區(qū)教體局及校長室的精神,給自己正確定位,既要努力做好教務(wù)主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友.工作中,我努力將各項工作統(tǒng)籌安排,兼顧而行.在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫助下,一年來,不斷強化責(zé)任意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽取同事們的意見和建議,在堅持做好教務(wù)管理工作的同時,注意創(chuàng)造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題.凡事以學(xué)校大局為重,不計較個人得失.擺正心態(tài),端正思想.明確職責(zé),增強服務(wù)意識,本學(xué)年所做工作主要體現(xiàn)在以下方面:
教學(xué)常規(guī)方面:
1、在校長室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合教務(wù)處工作成員,及時制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實施.
2、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作.
3、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規(guī)檢查
4、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié),提升教務(wù)處工作職能.
5、組織安排學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對二年級的各次考試進行質(zhì)量分析.
道德課堂建設(shè)方面:
1、按時完成學(xué)校“三六”課堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié).
2、組織各組推進的優(yōu)秀教師積極進行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示、交流
3、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果,制定出符合我校實際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)
4、積極學(xué)習(xí),及時參加增殖性評價會議并到鄭州47中做增殖性評價匯報.
教科研方面:
1、組織教師積極申報省、市、區(qū)組織的教科研活動,及時傳達教科研信息,收取并報送教科研相關(guān)資料.
2、促進學(xué)生的身心發(fā)展,協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競賽、文娛活動等.
3、積極關(guān)注教科研動向,及時組織相關(guān)老師進行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作.
公開課、匯報課方面:
1、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等,并及時進行說課、評課活動.
2、安排青年教師的匯報課.
其他方面:
1、協(xié)助教務(wù)主任,積極迎接上級的各項教育教學(xué)檢查
2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作
3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級的各項報送工作.
4、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作,積極發(fā)展新成員,及時撰寫教育案例,促進學(xué)校年輕班主任的成長.
五、反思自我,憤然而前行
反思自我,還有很多不足之處.做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足.在管理方面,依賴性比較強,處理問題不夠機敏靈活,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事.在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流.課改理念不夠充實,對課改精神理解的不夠透徹.雖然一直關(guān)注教科研動態(tài),但在教科研方面一直未能找到突破口等.面對以上不足,今后將繼續(xù)學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,加強教學(xué)研究,努力將工作做實做好.
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,以上是我一年來的工作匯報.回首這一年,忙碌、充實,但我深知,自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝.功過是非自由眾人評,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出我的不足,促我進步!謝謝!
教務(wù)主任個人述職報告主題篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
回顧過去一年的工作，簡要作一個匯報。
一、政治思想方面
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和政策，自覺遵紀(jì)守法。顧全大局、服從安排，積極參加學(xué)校組織的一切會議。
2、能積極參加“353高效課堂”教改活動。
二、教學(xué)工作方面
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在落實“353高效課堂”課改同時，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽地實踐課堂教學(xué)改革，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難、重點。認(rèn)真纂寫導(dǎo)學(xué)案。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
3、堅持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)做好后進生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該對學(xué)生要有愛心，明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點;幫助其樹立自信心;培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。
其次，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
正因為做到了以上幾點，所以我在后進生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
三、教務(wù)工作方面
作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé)，盡最大努力做好助手和參謀，為各位教師提供教學(xué)后勤服務(wù)。布置、落實、完成教研室、學(xué)校等部門的各項任務(wù)，開展好“353高效課堂”的教研教改活動。經(jīng)常進課堂聽課，吸取寶貴教學(xué)的經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平;發(fā)現(xiàn)到教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問題，能結(jié)合我校的實際情況，做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的問題，為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見和建議。
在教學(xué)常規(guī)檢查方面，要求教師做到的，自己必須先做好。發(fā)現(xiàn)問題及時地指出，幫助其改正。
在教研組活動考勤方面，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。
在學(xué)生學(xué)籍管理方面，能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度，盡最大努力做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記，建電子檔案、歸類、存檔;同時，也要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的審核工作，對學(xué)生本人負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)八年級地理、生物綜合科目會考方面，能認(rèn)真組織好學(xué)生的報名、填寫準(zhǔn)考證等工作。
在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面，開學(xué)初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等，收集、整理教師上交的教學(xué)計劃、班主任計劃、教研組計劃等進行歸類和存檔;學(xué)期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié)、教研組小結(jié)等進行歸類和存檔。同時，對各位教師、學(xué)生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽進行登記，復(fù)印件進行存檔;協(xié)助做好學(xué)期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
四、遵守紀(jì)律方面
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、工作中存在的不足。
1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重。
2、工作中還有急噪情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學(xué)管理水平還有待很高。
總之，一年來的工作，即取得了一些成績，也存在著一些不足。今后，我一定要發(fā)揚自身優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的進步。
述職人：_
20_年_月_日
教務(wù)主任個人述職報告主題篇五
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸明白，一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎惺斋@，也有不足;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
一、盡己所能，做好校長的助手。
在這一年的工作中，我每天注意看中心校的通知，并及時把通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)達給校長，然后根據(jù)校長的安排和要求，認(rèn)真完成自己力所能及的每項工作。
二、盡職盡責(zé)，做好份內(nèi)的工作。
學(xué)期始，我根據(jù)學(xué)校的班級、教師實際，全面考慮、再三權(quán)衡，謹(jǐn)遵“教學(xué)質(zhì)量是教師的生命線”這一原則，和校長達成一致的決定，較科學(xué)、合理地安排了班主任及每位教師的教學(xué)任務(wù)。接著就及時地排好課、打印好課程表，領(lǐng)取分發(fā)好好教師用書和學(xué)生用書，要求教師按課程表開始上課，讓學(xué)校的教學(xué)工作盡快地步入了正軌。
接著，我按照中心校教務(wù)處楊主任的計劃，結(jié)合本校的實際，制定出切實可行的工作計劃。按計劃認(rèn)真組織好每一次學(xué)科知識競賽活動，并做好每次競賽的評獎、頒獎、獲獎作品粘貼、收集等相關(guān)工作。按計劃搞好每一次教研，并將教研資料收集裝訂，作為一筆財富保留。按計劃定期或不定期檢查教師的備課、上課、批改作業(yè)、上自習(xí)等工作情況，以確保教學(xué)工作正常開展，最終取得較好的教學(xué)成績。
平時，教學(xué)中有教師向我提出困惑，我都認(rèn)真對待，根據(jù)自己的想法，和任課教師真誠交流，共同尋求正確的教法或正確的觀點、答案。如果我自己也拿不準(zhǔn)的問題，我會多請教幾位同行教師，集思廣益，最后幫助任課教師解除困惑。有時借開會聚一起時，針對教學(xué)中大家覺得難教的內(nèi)容，讓每位教師交流自己的教法，所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”嘛!就這樣，靠大家的智慧，共同攻克一些教學(xué)難關(guān)。
每單元結(jié)束，我都督促任課教師做好單元檢測和檢測情況分析，盡快查缺補漏。期中、期末，我認(rèn)真組織、安排好考務(wù)工作。讓學(xué)校的考務(wù)工作能按時、有序地、圓滿地完成。檢測結(jié)束后，做好評卷、統(tǒng)分和成績上報工作，最后，要求每位任課教師做好檢測情況分析，以便更好地把握往后努力的方向。
在教學(xué)工作任務(wù)上，我率先勇挑重?fù)?dān)。我寧可自己多累點、多奉獻點，讓別的任課教師稍輕松點，也絕不利用職務(wù)之便，讓自己樂得輕松。并不是我能干要把工作都攬過來，是我一直都希望，大家都這么想、這么做，就不會出現(xiàn)工作推三阻四或沒人干的現(xiàn)象。這一路上，雖然累，但我懂得：工作是需要奉獻的。
另外，我隨時關(guān)注教務(wù)郵箱里和qq上的通知，及時回復(fù)或上報中心校和教務(wù)處需要的一些材料、表冊。只要是我份內(nèi)的事，都做到不推諉、不拖沓。
三、不斷反思，力求把工作做得更好。
在這一年的摸索、鍛煉中，我常常靜下心來反思自己在工作中的得失?，F(xiàn)在想來，自己有很多地方都需要改進。第一，性格使然，容易在一些時候說話太直白或“自以為是”，影響與領(lǐng)導(dǎo)、教師的溝通和協(xié)調(diào)。這有待今后慢慢去學(xué)會說話、學(xué)會做事，更好地和大家溝通協(xié)調(diào)好，以便團結(jié)協(xié)作把工作做得更好。第二，能力有限，深入課堂指導(dǎo)業(yè)務(wù)的能力欠缺，教學(xué)管理的`方法和能力匱乏，有待于今后不斷“充電”來獲取。第三、工作抓細、抓實、抓具體的“實干”力度不夠強，有待今后改進。第四、研究、創(chuàng)新的能力欠缺，教研這塊流于形式，沒有更多的教研成果。
一年的教務(wù)工作讓我得到了鍛煉，受益的同時也認(rèn)識到了自身的不足。在今后的工作中，我將加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
教務(wù)主任個人述職報告主題篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心、幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、認(rèn)真履職，做好服務(wù)
本學(xué)年開始我擔(dān)任中學(xué)教務(wù)主任，作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，認(rèn)真履職，牢固樹立服務(wù)意識，努力做好校長的助手。學(xué)期開始，在校長的指導(dǎo)下，制訂教務(wù)工作計劃，并認(rèn)真組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。平時工作中，突出服務(wù)意識，教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。特別是實行學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)業(yè)水平考試以來。
教務(wù)處工作量成倍增加，責(zé)任更大，來不得半點馬虎，否則會給學(xué)生帶來重大影響，因此，在平時工作中，一我加強學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)籍管理、考試管理的相關(guān)政策，并把相關(guān)政策給教師學(xué)生進行宣傳。二是樂于接受教師學(xué)生監(jiān)督，自覺做到不計較工作時間長，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，努力和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)協(xié)作。
二、求真務(wù)實，努力工作
一年來，緊緊圍繞教師成長和學(xué)生發(fā)展這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教師課堂教學(xué)、作業(yè)批閱、考試測查等工作。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學(xué)期前有工作計劃、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。有計劃組織開展學(xué)科知識競賽、教研組公開課。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。
四、認(rèn)真反思，努力改進
回顧一年的工作，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，特別是實行學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)業(yè)水平考試以來，還有不少的困惑和不足有待解決。主要概括起來，有以下三點：
一是對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是工作中抓細、抓實、抓具體不夠。
三是性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理力度不夠，今后工作中要加以改進。
教務(wù)主任個人述職報告主題篇七
一、以德立身，敬業(yè)愛崗
古訓(xùn)說：“德若水之源”。工作中我忠于祖國，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持“教書育人，為人師表”為己任，一心撲在教育事業(yè)上，心中時刻裝著學(xué)校、時刻裝著學(xué)生、時刻以一位優(yōu)秀教師的要求鞭策自己。在政治品德上，樹立正確的世界觀、人生觀，崇尚社會主義核心價值觀，淡泊名利，辦事公道，品德高尚;在倫理道德上能恰當(dāng)處理好個人與集體間的關(guān)系，處理好個人與同事間的關(guān)系，真誠地對待每一名教師，真誠地對待每一位學(xué)生。大公無私，做一位真誠的教育服務(wù)者;在職業(yè)道德上用“美其道，慎其行” 的思想指導(dǎo)實踐，具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，烙守信念，執(zhí)著地?zé)釔劢逃聵I(yè)，執(zhí)著地堅持正義，執(zhí)著地追求自己人生的每一個標(biāo)高。
二、以勤立業(yè)，甘于奉獻
1、勤抓常規(guī)
每學(xué)期的正式上課前是教導(dǎo)室最忙碌的時候，為了不影響開學(xué)工作，在教導(dǎo)主任的指導(dǎo)下，我們教導(dǎo)處的幾名成員加班加點，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時的課務(wù)工作更加繁瑣。每天，除了完成自己的教學(xué)任務(wù)之外，還要協(xié)助教導(dǎo)主任進行全校的教學(xué)常規(guī)檢查，對請假人員的`課程做好各項記錄，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。
2、規(guī)范學(xué)籍管理
①我出色地完成本學(xué)期一年級的新生基本信息的采集，做好新生學(xué)籍審批。
②我做到學(xué)期初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。
③對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行綜合管理，并組織班主任老師完成搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
3、突出特色教學(xué)
我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，著眼于教育的未來，注重抓素質(zhì)教育的內(nèi)涵發(fā)展，多年以來堅持不懈開展第二課堂教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。我奉命落實教學(xué)人員的安排，遵循 “人盡其才”的原則，讓全校教師展現(xiàn)自己在學(xué)科教學(xué)之外的特長，讓全校學(xué)生都能找到自己愛好的項目，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。
4、完善博客管理
在教導(dǎo)室楊主任的帶領(lǐng)下，我校的集體備課、博客平臺都得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)，以及兄弟學(xué)校老師們的一致好評。我們還將繼續(xù)努力，不斷完善，把工作做實、做細，朝更高的目標(biāo)奮進。
5、考勤方面，我面對教師的請假，做到及時登記、態(tài)度誠懇、尊重教師，實行人性化管理。
6、及時登記學(xué)校、教師、學(xué)生獲獎信息，并收集、整理其資料。
三、以績立效，求真務(wù)實
我在副教導(dǎo)主任這個崗位上確實還談不上有突出的功勞，也沒有很好的成就，這里僅說我在工作中求真務(wù)實的點滴效果。年下期，為了迎接市樣板學(xué)校的檢查驗收，我協(xié)助教導(dǎo)主任整理、收集各項迎檢資料，使得檢查驗收工作得以順利完成。
本學(xué)期，為了推進學(xué)校課改，我校舉辦了“主動教育，高效課堂”的教學(xué)開放活動，迎接了來自堡子腳、連山、巖頭等兄弟學(xué)校的老師前來觀摩?；顒忧埃覀兎e極組織上課教師進行試教，各教研組開展聽課、評課活動，制定好活動方案，準(zhǔn)備好各項資料，向全縣教師展現(xiàn)我校的課改特色。這一活動的開展，得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，也得到了聽課老師的一致好評。業(yè)務(wù)上，我精益求精，撰寫的論文《唱出心中的歌》獲國家級二等獎，教學(xué)設(shè)計《從軍行》獲省三等獎，輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作獲國家級一等獎。
一年來的工作不足之處還很多，有待改進提升的空間還很大。在今后的工作中，我將加強教育新思想、新理念的學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變工作認(rèn)知角色，全面提升思想素養(yǎng)，更好地理解與執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)、治學(xué)理念，協(xié)調(diào)好職責(zé)內(nèi)的事務(wù)、人際關(guān)系，做好校長的得力助手，當(dāng)好給教師、學(xué)生“搬凳子”的人。
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