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童年的記敘文 童年的記敘文800字篇一
記得小時(shí)候，我經(jīng)常叫父母提著我的手，讓爸爸媽媽站在樓梯旁邊，我呢，就在樓梯中間的滑梯中依靠著爸爸媽媽的力量快樂(lè)地飛著……孩子他媽，你慢點(diǎn)!小心一點(diǎn)!別毛手毛腳的'，傷到孩子怎么辦啊?知道了，你還不是?而我呢，就在旁邊快樂(lè)地笑著。直到現(xiàn)在，我看見那里的滑梯，會(huì)不知不覺(jué)地鼻子一酸，哭了。我有一天回家時(shí)，跟同學(xué)們聊起自己的幸福童年，腦海中想起了滑梯，便會(huì)熱淚盈眶，同學(xué)們問(wèn)我：”怎么了?”我才說(shuō)：哦，沒(méi)事，只是風(fēng)沙太大了”?？墒?，那天的風(fēng)很小很小，似乎老天不給我面子，不讓我撒謊呢!
從家到學(xué)校，在從學(xué)?；丶?，我總是那么孤單，父母全部忙自己的事情，我仍然是三點(diǎn)一線。除了在學(xué)校時(shí)，可以和同學(xué)們玩一玩游戲，偶爾開心一下，其余的就是學(xué)習(xí)。在這個(gè)期間，我突然被一場(chǎng)大病——淋巴，所困在了醫(yī)院。吊點(diǎn)滴，又是一瓶點(diǎn)滴時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走。轉(zhuǎn)眼間，升級(jí)考試來(lái)到了，媽媽特地拿來(lái)了書，給我補(bǔ)一補(bǔ)功課，我在病床上聚精會(huì)神地聽著，一邊治病，一邊學(xué)習(xí)?？旌昧?，考試也要到了。媽媽堅(jiān)持讓我來(lái)到學(xué)校復(fù)習(xí)，這一年，我沒(méi)有放棄，仍然以全優(yōu)學(xué)生，升到了三年級(jí)。
作業(yè)，一天比一天多;知識(shí)，一天比一天難上加難;考試;一天比一天接近;游戲，一天比一天少……爸爸沒(méi)一天回來(lái)看到的我，總是被作業(yè)搞得昏頭轉(zhuǎn)向的我;總是一個(gè)埋頭苦干的我;總是一個(gè)堆在作業(yè)堆里的我。作業(yè)像小山一樣，更像小雨天，延綿不斷，作完了，又來(lái)了。玩的時(shí)間越來(lái)越少，比賽也要參加的越來(lái)越多。
我的童年是幸福的，是平淡無(wú)趣的，也是苦澀的。它就像是一本書，卻又比書還要富有一些值得思考的東西。
童年如流水的600字記敘文4
我的童年是多姿多彩的，當(dāng)然也少不了童年趣事。最有趣的還是小時(shí)候玩丟手娟的游戲。
小時(shí)候，常常跟鄰居的孩子一起聚在一起玩游戲。有一次，我到鄰居倩燁姐姐家里玩。哇!真巧!小伙伴們也在她家玩呢。我們玩什么好呢?捉人?玩過(guò)了，不好玩。捉迷藏?沒(méi)地方藏……最后，我們決定玩丟手娟。
游戲就要開始了，倩燁姐姐被選為第一個(gè)丟手絹的。我們圍成一個(gè)大圓圈坐著。裁判宣布了游戲規(guī)則：丟手絹的人把手絹丟在某個(gè)人的后面，被丟到的人要拿著手絹?lái)槙r(shí)針跑一圈，在她(他)還沒(méi)坐到你的座位上時(shí)抓住她(他)，抓住了，丟手絹的人就得表演節(jié)目。沒(méi)抓住，被丟到手絹的'人就得表演節(jié)目。
游戲開始了，倩燁姐姐手拿著手絹，嘴里唱著：“丟啊，丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他……”大家一開始都很緊張，時(shí)不時(shí)往身后看。后來(lái)倩燁姐姐把手絹丟在我的后面，我看見她的手里沒(méi)手絹了，就知道手絹在我身后。我馬上撿起手絹，沿著路線將她抓住。她應(yīng)該表演一個(gè)節(jié)目，她朗誦了一首古詩(shī)。接著，游戲繼續(xù)進(jìn)行，倩燁姐姐用了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有抓住我們。于是她坐在旁邊想：“怎么樣才不會(huì)被發(fā)現(xiàn)呢?”過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“有辦法了!”只見她將手絹捏得緊緊地，不讓人看見，然后，她開始繞著我們走，她悄悄地將手絹放在鈺文身后，放完以后，還是跟剛才一樣走著。鈺文不知道手絹已經(jīng)在自己身后了，以為手絹還在倩燁姐姐手里。后來(lái)，等到倩燁姐姐走完一圈手回來(lái)，鈺文還在那兒坐著呢!大家都哈哈大笑起來(lái)。這回就輪到鈺文表演節(jié)目了，她就唱了一首歌。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我和小伙伴們也應(yīng)該回家了，我們戀戀不舍地回家了。
我覺(jué)得那天真有趣!
童年的記敘文 童年的記敘文800字篇二
男孩的童年和女孩不太一樣。
它是獨(dú)自在家里，打開手機(jī)玩起槍戰(zhàn)，打開電視看起了動(dòng)畫片、槍戰(zhàn)……還在嘴里塞滿了薯片，回家總是逃不過(guò)媽媽的火眼金睛，被媽媽的“嚴(yán)刑酷打”嚇住了，只好承認(rèn)錯(cuò)誤。
它是在籃球比賽中表現(xiàn)突出，投進(jìn)一球球，得到一分分在女生們的贊揚(yáng)中走出了球場(chǎng)；有時(shí)輸給了敵方，被大伙嘲笑后，想沖過(guò)去打一架，總是被教練拉住才平息了心情。
是在女同學(xué)身上偷偷放上一條惡心的蟲子身在一旁看戲，直到女同學(xué)大哭一場(chǎng)才笑嘻嘻地離開。
是三番五次趁老師不在去黑板上畫一只大狗熊。
是考了80分以下，去欺負(fù)一二年級(jí)的小朋友。
是惹了禍推到別人身上讓自己清白。
是讓狗把自己的作業(yè)啃了，不用做。
是在廣播體操上，亂做，做成了奧特曼的動(dòng)作。
是把另一個(gè)男同學(xué)的漢堡偷吃了。
是在同學(xué)們面前讓一個(gè)人出丑。
是在課堂上畫畫、睡大覺(jué)，還說(shuō)著夢(mèng)話：這把雞我吃定了！
是在放學(xué)后被留下補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)了一次次，總不長(zhǎng)記性。
是躲在一個(gè)地方，隨地大小便，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，臭罵了一頓。
是偷偷降下國(guó)旗，讓自己當(dāng)一次升旗手。被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，怕被罵，隨口說(shuō)：“是（3）班的潘光錦?！钡诙?，潘光錦被破口大罵。
男孩的童年還是什么呢？
男孩們都知道，如果你是男孩你也知道。
童年的記敘文 童年的記敘文800字篇三
追憶兒時(shí)，有兩件事最不能忘卻……
第一件事是背詩(shī)。剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，第一節(jié)語(yǔ)文課老師讓每人背一首詩(shī)。幾乎所有人都的是《靜夜思》或《憫農(nóng)》。我的腦路卻在整個(gè)系統(tǒng)中來(lái)回穿梭，尋找著與眾不月的詩(shī)句。終干我的兩根筋搭上了——《詠鵝》！
我欣喜地笑出聲來(lái)捂住嘴，生怕激動(dòng)地念出那簡(jiǎn)單的詩(shī)句?？赊D(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一別人先說(shuō)了，那我的創(chuàng)意不就被突??！我高高地舉起了手，晃來(lái)晃去，嘴里還小聲叫著老師，希望她能感受到我熾想的目光。
“這位同學(xué)看來(lái)已經(jīng)迫不及待了，那請(qǐng)你來(lái)背。”老師的笑如同那天的陽(yáng)光，照得我有些眩暈。我站了起來(lái)，大聲地背誦出：“嘎嘎嘎，曲項(xiàng)向天……”還沒(méi)等我背完，下面就發(fā)出了一陣哄笑。我的臉?biāo)⒁幌卤荒球滉?yáng)所散發(fā)出來(lái)的熱浪熏得通紅，不敢去看那些笑得猙獰的臉，只看見處處揚(yáng)起的塵灰被陽(yáng)光包裹著，那么無(wú)奈而又無(wú)可奈何?！边@位同學(xué)一定很緊張，老師來(lái)給你開個(gè)頭“鵝鵝鵝”。我低著頭，小聲嘀咕出“曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥情波”“大家掌聲鼓勵(lì)！”老師的笑如同那天的陽(yáng)光，那么溫暖而又細(xì)膩，
第二件事是我的劉海。那時(shí)兒時(shí)的玩伴剪了劉海，顯得她更加動(dòng)人。我便“覬覦”她的美，想在家復(fù)制一個(gè)。我拿起剪刀，將額前的頭發(fā)搭下來(lái)，對(duì)著鏡子剪下一撮頭發(fā)。我自鳴得意：原來(lái)理發(fā)不難！我欣賞著作品，卻發(fā)現(xiàn)有些美中不足，便再次拿起剪刀修改。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，狗啃劉海終于成形。只是那時(shí)的我還不知道自已是這個(gè)劉海的鼻祖。正好碰到玩伴要找我，便形成了鮮明的對(duì)比。她瞧見了我剛完成的大作，笑得燦爛。“來(lái)?！彼龑㈩^上的發(fā)卡取下來(lái)，將劉海順到一旁，別到我了頭上?！斑@樣好看多了！”說(shuō)罷她笑得更熱烈，就像那個(gè)大紅的夾子一樣。
我的黃金時(shí)代很短，長(zhǎng)大從后才發(fā)現(xiàn)我們過(guò)了做孩子的日子就掉了會(huì)飛的本領(lǐng)。
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