范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
暢想未來記敘文500字篇一
我想將來的中國，房子應(yīng)該高高的，就可造房子，如果往高處發(fā)展的話，那地震怎么辦呢？不要緊，這房子底下有一層磚。有了這層磚，地震也不會震倒。有了這層磚，地震時一點(diǎn)兒也覺察不到，假如地裂開，那也沒有關(guān)系，樓房雖然在底下，人卻不會悶死，因?yàn)闃?gòu)成房子的磚在地下發(fā)生了化學(xué)變化，生成氧氣供人呼吸。
到了21世紀(jì)，人們都住進(jìn)樓房，都不會遇到災(zāi)難。人們住的樓房——應(yīng)該有上千層把！那該怎么辦呢？我們應(yīng)該在地上放一些紙，上哪層，就按紙上的電鈕。我覺得這個辦法特別好。只要你按上你要去的高度，最上面的一張薄的簡直沒有厚度的紙就會脫離紙疊，飄然而上，坐在上面的人還會聞到一股香味。
為什么要這樣設(shè)想呢？因?yàn)殚_門的時候，要占面積，而門簾不會。再說夏天那么熱，如果不把門關(guān)住，小偷會來偷東西的，這種門簾還可以隔絕污染的空氣。
另外，從外表上看是長方形的樓房，里面卻是奇形怪狀的，如果主人對荷花是頗有喜愛之情，那么她（他）住的房子內(nèi)部就可呈現(xiàn)為荷花的形狀。
我的`設(shè)計(jì)挺好的吧！
讓我們一起共同設(shè)想祖國的未來，共同建設(shè)未來的祖國把！
暢想未來記敘文500字篇二
我的未來是這樣的：
教室里，一位女教師正在給同學(xué)們講《東陽。童年。駱駝隊(duì)》這一篇課文。她把小作者的天真、敢于想象、勤學(xué)好問的品質(zhì)講解得生動形象，觸動了孩子們的神經(jīng)，和孩子們產(chǎn)生了共鳴。孩子們聽的那樣津津有味，回答問題積極，好像小作者就是他們自己一樣。
下課了，女教師帶領(lǐng)同學(xué)們在操場上玩耍嬉戲，綠草如茵的操場上，匯聚的是童心，流淌的是歡樂。
放學(xué)了，女教師回到家里。一推門，活潑可愛的小女兒迎了上來，“乖，媽媽現(xiàn)在就給你做飯吃！”那位女教師瞬間“變身”成了和藹可親的媽媽。媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，不一會兒，就端出了一道道可口的美味佳肴。這一切，仿佛都是魔法變出來的！
一陣讀書聲傳來，星星眨著眼睛，好奇地向窗內(nèi)看去：安靜的臥室里，媽媽摟著小女兒，共同在看一本童話書，什么內(nèi)容呢？愛，還是愛……
夜深了，媽媽又開始工作了。批卷子，改作業(yè)，為學(xué)生的進(jìn)步雀躍，為學(xué)生的后退擔(dān)憂：“怎么幫他查找原因呢？明天得好好跟他談?wù)劻恕?。明天，想到明天，想到班里的那幫孩子，她的嘴角又露出了好看的微笑，就像窗外的那一彎新月一樣?/p>
也許，上面的女教師就是我，只要我夠努力，只要我夠堅(jiān)強(qiáng)，只要我始終保有一顆真摯的童心。
未來，未來，未來就是一只翩翩起舞的蝴蝶，等待我們追逐；未來就是一朵朵怒放的鮮花，等待我們用汗水澆灌；未來，就是無盡的暢想，暢想我們美好的明天！
暢想未來記敘文500字篇三
10月1日這一天的清晨，無數(shù)人聚集在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，伴隨著五星紅旗徐徐升起，火紅的太陽與這空間站一同發(fā)射到了太空。聯(lián)合國主席把我派上去，希望我能發(fā)現(xiàn)新的星球，以解決現(xiàn)在的環(huán)境危機(jī)。這個空間站可以與地球同一軌道同速向相反方向運(yùn)行。據(jù)測算，半年后再與地球相遇。
我在太空四面望去，這里的景色非常美麗，在這里看到的星星比地球多得多，也美得多。不知不覺三個月過去了，我發(fā)現(xiàn)前面有一個星球，樣子與地球十分相像?！霸趺床湃齻€月就到了地球，唉，先不管了，回去再說吧?！蔽页顺馑亠w船向地球飛去。
剛回到地球，我呆住了。離開這里才三個月變化竟如此之大，當(dāng)今科技至少要超過三個月前的兩千來年，環(huán)境也好了許多。
我正在疑惑，忽然聽到一個聲音“地球同胞，您好。這是a地球，”接著我旁邊出現(xiàn)一個飛碟，艙內(nèi)有一個，和我們亞洲人外形相近。
“你怎么來的！”我驚呼。
“我是a地球同胞，我沒有惡意呀！”
“a地球同胞？這難道不是地球嗎？”我百思不得其解。“沒錯?？礃幼樱覀兛赡苁且粋€祖先?！薄耙粋€祖先，這是哪里？”我都糊涂了。
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