人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
美麗的校園記敘文600字 美麗的校園記敘文篇一
校園的春天非常漂亮。草剛從土里出來(lái)，路邊的柳枝抽出一點(diǎn)嫩芽，綠化帶的小樹(shù)被切成蘑菇形，各種各樣的小花待放。陽(yáng)光溫暖地灑在樹(shù)、草、花上，享受著春天送來(lái)的禮物。
夏季校園處處綠，花開(kāi)。天氣很熱，爬到樹(shù)枝上焦急地唱歌，知道草也熱得垂頭，只有那棵樹(shù)不怕熱，站在高處，為我們騰出綠蔭乘涼。
我們校園的秋天更美了！一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就會(huì)發(fā)出“沙—沙”的聲音，金葉落在地上，鋪成了美麗的地毯。孩子們一踩，腳下就會(huì)發(fā)出“回憶——”的聲音。我最喜歡踩在樹(shù)葉地毯上的聲音。我收集了幾片楓葉，楓葉紅紅的，就像我的小手掌。我把它們夾在書(shū)里做成標(biāo)本，留下來(lái)做紀(jì)念。
冬天怎么樣？冬天的校園更有趣了！下雪了，校園里到處都是白色的，植物們穿著銀裝。下課后，同學(xué)們?nèi)ネ饷娲蜓┱?，滑雪，堆雪人。看！什么？看！一個(gè)小同學(xué)滑倒了！這個(gè)時(shí)候，又有一發(fā)“子彈”了他！哈哈！哈哈！他的下巴長(zhǎng)“白胡子”。
我們的校園很美吧你羨慕我嗎？歡迎來(lái)我們學(xué)校玩！
美麗的校園記敘文600字 美麗的校園記敘文篇二
我們的校園漂亮極了！校門口展示著我們獲得的各種各樣的獎(jiǎng)狀；那“工”字形的、粉紅色的教學(xué)樓上刻著十個(gè)金色大字：“學(xué)做人，做真人。學(xué)做事，做實(shí)事?！边€沒(méi)走進(jìn)校園就能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和師生之間的問(wèn)好聲，好像我們也是景物一樣；每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)那清脆的下課鈴一響，操場(chǎng)上就是一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的在紅白相間的塑膠跑道上跑步，有的在足球場(chǎng)上踢足球，有的在籃球場(chǎng)上打籃球……；還有電腦室、舞蹈室、音樂(lè)室；教室外面花草樹(shù)木呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，紅領(lǐng)巾農(nóng)場(chǎng)更是多姿多彩。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)：有黃澄澄的迎春花，有金燦燦的油菜花，有紅艷艷的杜鵑花、山茶花，還有綠油油的小草……它們有的欣然怒放，有的含苞欲放，有的舒展開(kāi)柔軟的腰肢，還有的正在貪婪地吸吮著綿綿的春雨……
夏天，龍柏、盤藤長(zhǎng)得枝繁葉茂，茂盛極了！小草也不落后，它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，好像給大地蓋上了一層綠地毯……
秋天，香樟樹(shù)長(zhǎng)得高大挺拔、雄壯威武，而且還散發(fā)著芬芳撲鼻的氣味；火棘球結(jié)果了，像一只只小燈籠；桂花開(kāi)放了，一朵朵、一簇簇，散發(fā)出沁人心脾的香味。楓樹(shù)的葉子紅了，樹(shù)冠上像著了火；紅領(lǐng)巾農(nóng)場(chǎng)的蔬菜成熟了，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)……
冬天，大部分植物枯死了，只有臘梅、鐵樹(shù)、冬青樹(shù)不怕嚴(yán)寒：它們有的競(jìng)相開(kāi)放，有的依然展開(kāi)枝條，有的傲立著，仿佛在迎接雪花的到來(lái)……
我們的校園真美??！我喜歡它！
美麗的校園記敘文600字 美麗的校園記敘文篇三
我愛(ài)我們的學(xué)校，他有著迷人的景色。
首先映入眼簾的是“夏西小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，高高的聳立在大門上，門市嶄新的不銹鋼自動(dòng)門，給人感覺(jué)莊嚴(yán)。
沿著校道往里走，左邊是綠茵茵的足球場(chǎng)。春天的時(shí)候，滿地綠草，一陣風(fēng)吹來(lái)，好像歡迎著運(yùn)動(dòng)健兒們隨時(shí)上場(chǎng)參加激烈而緊張的足球比賽。右邊是一個(gè)大花圃，里面有花、有草、有樹(shù)，春天一到，小草從地里探出小腦袋來(lái)，一片油綠綠，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的'、綠的等，張開(kāi)一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，美麗極了，樹(shù)木抽出嫩芽，枝條隨風(fēng)起舞，多像舞動(dòng)的小姑娘，我真想變成小天使，在那里過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
沿著校道在往里走，右邊是一棟四層的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外面寫(xiě)“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十二金色大字。每個(gè)教室都寬敞明亮，課桌全是新的，教室里非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，淺黃色的窗簾布，每當(dāng)陽(yáng)關(guān)透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)總會(huì)照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。教室門前都種著爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑花。
沿著校道再往深處走，有寬闊的籃球場(chǎng)，寬大的禮堂，高聳壯觀的科學(xué)樓，干凈整潔的飯?zhí)煤退募境＞G的生物園。要說(shuō)生物園，我們可喜歡了，里面有許許多多的花草，有名字的，沒(méi)名字的，應(yīng)有盡有。每當(dāng)春天來(lái)臨，一朵朵，一簇簇，迎著春風(fēng)，花枝招展，千姿百態(tài)，香味撲鼻引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶爭(zhēng)先恐后的表演舞姿，那多美啊！
啊，這就是我們美麗的校園，歡迎你到來(lái)參觀，感受我們校園的美麗！
美麗的校園記敘文600字 美麗的校園記敘文篇四
我的校園非常美麗。校園里有高大新穎的教育大樓，有花團(tuán)圓的花壇，也有洋蔥的樹(shù)木。
一進(jìn)校門，就會(huì)看到個(gè)花壇。花壇上種著各種各樣的花，五彩繽紛，姿勢(shì)千千：有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全開(kāi)了，有的想開(kāi)花。
花壇的西邊是升旗臺(tái)，聳立著高旗桿。旗桿上有高高飄揚(yáng)的五星紅旗。周一，全校師生在此舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
再往里走，就能看到我們校園廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著綠草坪，躺著柔軟，很舒服。下課時(shí)，這里是我們的樂(lè)園。
操場(chǎng)正前方有幾棵排列整齊的樹(shù)。無(wú)論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。
我們的教學(xué)樓，一共有四層，每層大概有10個(gè)房間，有教室和辦公室。每一層的走廊都掛著各種名言詩(shī)句，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。每個(gè)教室都安裝了多媒體，讓我們受到更好的教育。除了教學(xué)樓，還有功能樓。功能大廈不僅教室多，而且裝飾得非常漂亮。
我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園記敘文600字 美麗的校園記敘文篇五
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。校園里是白茫茫的一片，是一個(gè)粉妝玉砌的世界。近處，一些樹(shù)枝上蓋上了一層毛茸茸、軟綿綿的雪。而那些冬夏常青的樹(shù)木上，鋪滿了一粒粒猶如鉆石般的雪。一棵棵樹(shù)木，在潔白的雪花襯托下，好像一位位婷婷玉立的少女。風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃著，猶如少女們?cè)跀[動(dòng)著她們的玉手。那銀光閃爍的雪，從樹(shù)葉兒和樹(shù)枝上慢慢地飄落下來(lái)，好似一只只雪白的蝴蝶在飛舞。這場(chǎng)雪，真美??！
校園的小路上也已蓋了一層白雪地毯，那樣純潔、那樣美麗，讓人不忍心踩下去。教學(xué)樓上也覆蓋了一層厚厚的、晶瑩的雪，樓頂周圍掛著許多水晶般細(xì)小的冰凌，好像給樓沿邊鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒。在太陽(yáng)光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！
下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教學(xué)樓。大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙地打起雪仗來(lái)了。你扔我一下，我仍你一下，你砸到了我的身上，我也要砸到你的身上，都玩得不亦樂(lè)乎。有一些年輕的老師也與同學(xué)們一起打鬧、玩耍，仿佛他們不是師生，而是朋友。
有一個(gè)同學(xué)不小心把雪球扔到了歷史老師的脖子里，嚇了一跳，以為老師會(huì)懲罰自己?？蓺v史老師不但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地看著他，然后猛地把自己手中的雪球扔向了那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備，一下子就被雪球砸中了。老師不斷地用雪球砸向那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不敢還手，被砸得抱頭鼠竄。旁邊的同學(xué)都哈哈大笑。
有一些女同學(xué)不愿打雪仗，便聚在一起堆雪人。滾一個(gè)大雪球，再滾一個(gè)小雪球，兩個(gè)雪球摞在一起，就完成了一個(gè)胖墩墩的雪人雛形。再做出眼睛、鼻子、嘴，插上兩根樹(shù)枝做手臂，一個(gè)可愛(ài)、胖乎乎的雪人便完成了。多可愛(ài)呀！
雪將我們的校園裝扮成了一個(gè)美麗的世界，也將我們這些快樂(lè)的孩子裝扮成了快樂(lè)的小精靈。望著校園里如詩(shī)如畫(huà)的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校園真是美?。?/p>
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