無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇一
春天，你走到河邊，你會(huì)看見(jiàn)柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一位穿著紅舞鞋的姑娘在跳舞；小草從地下探頭來(lái)，好像對(duì)這個(gè)世界非常好奇。
夏天，樟樹(shù)的葉子好像一個(gè)剛出生的孩子，躺在媽媽的懷抱中睡大覺(jué)；太陽(yáng)火辣辣地曬著同學(xué)們，似乎要把同學(xué)們烤熟了。
秋天，走進(jìn)校園林蔭小道，你會(huì)看見(jiàn)各種各樣的落葉。梧桐樹(shù)的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞著；樟樹(shù)的落葉，好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，在空中不停地玩著翻跟頭，玩累了就躺在樹(shù)媽媽的腳邊睡覺(jué)了。
冬天，校園里白茫茫的一片，有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，還有的同學(xué)在滾雪球。
我喜歡這美麗的校園。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇二
我愛(ài)我的校園，校園的春夏秋冬風(fēng)光都不一樣。
春天到了，小草探出小腦袋，花兒打量著四周，呈現(xiàn)出各種各樣的花兒，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的，五顏六色，真是美麗極了！小伙伴們穿上了美麗的衣服，追逐嬉戲。
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，大樹(shù)撐開(kāi)一把巨大的傘。它說(shuō)：小朋友們都到我這里來(lái)乘涼吧！知了叫了，小蛐蛐和螞蚱在樹(shù)上樹(shù)下不停的捉迷藏。
秋天到了，秋風(fēng)把大樹(shù)都吹歪了腰。樹(shù)葉紛紛的飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飄飄悠悠的飛舞著，把秋天打扮的金黃金黃的。
冬天到了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑纳隙蜒┤?、打雪仗，玩得可高興了！他們留下了一串串快樂(lè)的腳印。
校園的春夏秋冬變幻無(wú)窮真美呀！我愛(ài)我們美麗的校園。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇三
校園到處生機(jī)勃勃，草木扶疏。美麗的花花草草陪我們走過(guò)一個(gè)個(gè)校園的春夏秋冬春夏秋冬。我愛(ài)我們的校園。
春姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園，小草破土而出，為大地?fù)Q上翠綠的新裝?；▔?，美麗的花兒露出了花骨朵，春風(fēng)吹過(guò)，他們都熱情地向我們點(diǎn)頭。燕子們跟隨著春姐姐的腳步也來(lái)看一看我們美麗的校園。
轉(zhuǎn)眼間熱情豪放的夏姐姐悄然而來(lái)，校園里等待已久的花兒競(jìng)相開(kāi)放。惹得辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶也一起來(lái)湊熱鬧。校園的道路兩旁楊樹(shù)枝繁葉茂像一把把大傘，為我們遮住太陽(yáng)那火辣辣的光。
秋姐姐穿著彩裙來(lái)到校園，樹(shù)葉寶寶依依不舍的離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，跳著婀娜的舞飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層厚厚的金毯。這時(shí)樹(shù)下又多了幾個(gè)忙碌的身影，大地的金毯頓時(shí)薄了許多。
冬姐姐穿著雪白的連衣裙來(lái)了，鵝毛般的雪花飄了下了，校園一片銀裝素裹。刺骨的寒風(fēng)把樹(shù)枝上僅余的樹(shù)葉都刮了下來(lái)，只剩下光禿禿的樹(shù)干依舊巍然聳立。教學(xué)樓前一排冬青，仍舊生機(jī)勃勃。像戰(zhàn)士一樣屹立在寒風(fēng)中，守護(hù)著我們的校園。
朗朗的讀書(shū)聲在校園里回。?。∩鷻C(jī)勃勃的校園四季是多么美好??！我愛(ài)你我們那生機(jī)勃勃的校園。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇四
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春姑娘悄悄地來(lái)了，不知不覺(jué)間花草樹(shù)木都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了。小草探出了腦袋，柳樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，大楊樹(shù)也吐出了“毛毛蟲(chóng)”……每到課余活動(dòng)時(shí)間，我們班淘氣的男生總是拿這些“毛毛蟲(chóng)”來(lái)嚇唬我們女生。
夏天也隨著春天離去的腳步來(lái)到了校園，一棵棵清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在操場(chǎng)四周，千萬(wàn)條柳枝迎風(fēng)飄舞。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背的時(shí)候，就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。片刻之間他們就會(huì)感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天來(lái)臨了，校園里又換了一番景象，一進(jìn)校門(mén)，便能聞到桂花那淡淡的香氣。一下課，同學(xué)們便在教學(xué)樓上感受這秋的氣息，秋高氣爽，涼快極了。
一年的末季——冬天來(lái)了，雪花飛舞，百花凋零。教學(xué)樓被雪姑娘大方地鋪上了一床厚厚的白棉被，屋檐上掛滿了水晶般的冰凌，像是鑲上了一道玲瓏的花邊。同學(xué)們都在校園里堆雪人，打雪仗，玩得非常開(kāi)心。
怎么樣？我們校園的四季迷人吧！我們?nèi)熒鷼g迎你的到來(lái)。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇五
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的春、夏、秋、冬。
美麗的春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴，飄出淡淡的清香，惹得蜜蜂飛來(lái)飛去，忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來(lái)，看著這陌生的世界，它把大地圃得軟軟的，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍，把學(xué)習(xí)中的疲勞忘得一干二凈。
春姑娘下班了，夏叔叔來(lái)接班。學(xué)校東邊的大榕樹(shù)撐開(kāi)了翠綠的傘，外面像火炕似的，我們喜歡在大榕樹(shù)下面，因?yàn)榉浅５臎隹?，就像在水池里一樣，同學(xué)們一邊吃著冰激凌，一邊在榕樹(shù)下避暑。
夏叔叔走了，秋姐姐來(lái)了，把大地圃成了金黃色。
校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的小燈籠，下課鈴聲一響，同學(xué)們便迫不及待的跑到葡萄藤下數(shù)葡萄去了……一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞，打掃衛(wèi)生的值日生們，霎時(shí)被這美麗的景象所吸引，忘記了掃落葉的煩惱！
秋姐姐走后，冬將軍吹著冬天的號(hào)角，大步流星的走來(lái)。漸漸地空中飄起了雪花，像是冬將軍吹響了號(hào)角似的，喚出了千軍萬(wàn)馬，它們從天上直沖向地面，不一會(huì)兒，地上便積起了厚厚的雪，像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被，地上的樹(shù)枝不再感覺(jué)孤獨(dú)，刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)地面，安慰地上的樹(shù)枝，你有我陪伴呢！
校園里的春天生氣勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，我愛(ài)校園的春、夏、秋、冬。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇六
如果你問(wèn)我：“除了家以外，你最喜歡哪里？”如果你再問(wèn)別人，得到的答案會(huì)五花八門(mén)，他們的答案有的是餐廳，有的是游樂(lè)場(chǎng)，還有的是電影院……?？墒牵业拇鸢竻s別出一格，那就是---校園?，F(xiàn)在，就讓我?guī)阋黄鹱哌M(jìn)校園，走進(jìn)校園的春夏秋冬。
在校園小操場(chǎng)旁，食堂后的地方，有一塊小樹(shù)林，里邊有一條小徑，陰涼幽暗，讓我想起了《紅樓夢(mèng)》里，寶玉給同樣一條小徑取的名字“曲徑通幽幽”。小樹(shù)林周圍本來(lái)是有一道道籬笆的，后來(lái)籬笆慢慢地腐爛了，讓我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“籬笆疏疏小徑深?！毙?shù)林的春天，真是美得讓人癡迷！
夏天，是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了，似乎它有意與人類作對(duì)，氣得人們?cè){咒它，甚至要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。不過(guò)，夏天也是可愛(ài)的，在校園的花園里，會(huì)有參天大樹(shù)為你遮陽(yáng)。坐在樹(shù)蔭下，看著小魚(yú)在水里游來(lái)游去，不禁想起了一句詩(shī)“樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔?！币欢涠浜苫ㄩ_(kāi)放了，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，吸引了一群群蜻蜓停落在荷花上，真是：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”花園的夏天啊，真是讓人又愛(ài)又恨。
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，當(dāng)?shù)谝黄瘘S的落葉落地時(shí)，我就聞到了秋天的味道。當(dāng)?shù)谝坏物h逸的秋雨從天空灑落下來(lái)時(shí)，同學(xué)們就換上了厚厚的秋衣。露珠滴在葉上，變成了一顆顆霜露，讓我想起了曹丕的詩(shī)句“秋風(fēng)蕭蕭天氣涼，草木搖落露為霜?！痹谇锾斓男?shù)林里，那與眾不同的落葉別有一番風(fēng)味，秋風(fēng)一吹，秋葉飄落像一群翩翩起舞的蝴蝶。又一片落葉飛落肩頭，飄然而下……。
冬天，所有的花都凋謝了，唯有花園角落里的紅梅不畏嚴(yán)寒，抬起頭向風(fēng)雪天使挑戰(zhàn)。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)?！奔t梅那不畏風(fēng)雪的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
雖然我的校園只是普通的，簡(jiǎn)單的，但它在我的心中永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的。我愛(ài)校園的春夏秋冬！
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇七
我喜歡校園的教學(xué)大樓，也愛(ài)校園的大體育場(chǎng)，可是我最愛(ài)的還是校園的春夏秋冬。
春季時(shí)，校園里的小草發(fā)芽了，如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來(lái)?；ㄆ岳锏纳讲杌ㄩ_(kāi)了許多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的飽漲得立刻要裂開(kāi)一樣，像一個(gè)個(gè)球體，有的正欣然怒放，幾個(gè)蜜蜂還慢慢地飛過(guò)來(lái)落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開(kāi)，這里一叢，那里一簇，很許多。迎春花伸開(kāi)花朵，仿佛在沖著春親姐姐笑容呢！
炎熱的夏天，校園里綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹(shù)了。一棵棵極大的玉蘭樹(shù)好像為孩子們頂開(kāi)的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時(shí)候大家最愛(ài)在體育場(chǎng)旁的水池旁邊看魚(yú)兒，會(huì)出現(xiàn)一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，會(huì)給你覺(jué)得到秋季的清涼。
每每秋季來(lái)臨時(shí)性，校園里的桂花樹(shù)就開(kāi)過(guò)，一朵朵紅彤彤的桂花樹(shù)在枝椏上沖著孩子們盛開(kāi)漂亮的笑容。走在校園里，輕輕地一吸，滿是桂花樹(shù)的香味。風(fēng)一吹，一場(chǎng)漂亮又芳香的桂花雨就下了起來(lái)，地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去，好像校園里變成了桂花樹(shù)的深海，美麗極了！
冬爺爺趕到了這兒時(shí)，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場(chǎng)上，一整片體育場(chǎng)都被雪遮蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，堆雪人，別說(shuō)有多高興了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開(kāi)心。我愛(ài)我的校園。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇八
我的校園每時(shí)每刻都非常美麗。
春天的校園到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃，枯黃的小草又變得有活力起來(lái)，嫩綠嫩綠的，好是鮮活。在這嫩綠色的“大地毯”中，有著許許多多“繁星”點(diǎn)綴，我所說(shuō)的“繁星”呢，就是盛開(kāi)在草坪中的嬌艷欲滴的鮮花。在清晨，校園像是披上了一層白白的輕紗。在這時(shí)的鮮花、小草有著露珠的點(diǎn)綴，真無(wú)與倫比、完美無(wú)缺的漂亮。校園里還栽了許多樹(shù)木，在春天這些樹(shù)木的葉子十分鮮活，春天的校園到處充滿生機(jī)，大地上的萬(wàn)物都好像換下了冬裝，披上了嶄新、鮮艷、美麗的春裝。
夏天是個(gè)非常炎熱的季節(jié)，在校園內(nèi)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗。下了課后，很多同學(xué)都喜歡在樹(shù)下乘涼。這些高大、粗壯的楊樹(shù)，也好像特意在夏天長(zhǎng)得特別茂盛，好給同學(xué)們乘涼似的。一棵棵都長(zhǎng)得十分健壯，草綠色的葉子不停地“舞動(dòng)”，好像在給同學(xué)們扇扇子。
秋天的校園好像一片金黃色的田野，不時(shí)地有枯黃的葉子慢悠悠地從樹(shù)上落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈。就連小草也沒(méi)了精神，擺出了像打哈欠似的動(dòng)作，好像在說(shuō)：“就要到冬天了，又該睡覺(jué)了。”
冬天的校園，好像是一個(gè)夢(mèng)幻般的銀色世界，白白的雪花給小草蓋上了一層厚厚的棉被，它們又該好好地睡上一覺(jué)了。大樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，樹(shù)干裸露著，顯得光禿禿的，不過(guò)現(xiàn)在好了，有了雪花的裝飾，大樹(shù)又顯得快活起來(lái)。在冬天校園內(nèi)顯得一片寂靜，好像大地上的萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
這就是校園的春夏秋冬，不論是哪一個(gè)季節(jié)，我都深深地喜愛(ài)著“它”——我的美麗校園！
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇九
我們的校園，十分漂亮。春季的校園，生機(jī)盎然；夏季的校園，花葉子茂盛；秋季的校園，五彩繽紛；冬季的校園，銀妝素裹。
春季，花草樹(shù)木不久吐出來(lái)嫩芽，芽苞鼓起，像一個(gè)充滿了氣的小皮球。那翠綠色的芽苞，綠瑩瑩真像一塊使用價(jià)值連接成的翡翠玉。小鳥(niǎo)在樹(shù)上悠閑自在唱起歌，嘮著嗑，相互之間呼朋引伴。石榴紅，紫丁香，迎春花，這種嬌嫩的花兒也不甘落后，競(jìng)相蜂擁而至地顯示信息自身。校園里的香味沁人肺腑。那迎春花，一朵朵美的似蝶，黃得似金。好看無(wú)比！孩子們?cè)谶@里香噴噴校園里，蹦呀，跳呀！
夏季，蹦著跳著向大家跑來(lái)啦。花草樹(shù)木枝干茂盛，頂開(kāi)如一把大雨傘。夏季，是花朵最繁茂的時(shí)節(jié)了?；ㄆ岳?，是一片姹紫嫣紅的全球，芬芳香氣撲鼻，給你沉醉于中。有鮮麗兒不錯(cuò)的大麗花；有素雅清爽的坡屋頂珠；有萬(wàn)紫千紅的月季花；也是有嫵媚動(dòng)人的君子蘭他們形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗妍。繁茂的草也綠意盎然，鋪青踏翠。
秋季踏著低沉的步伐順向著大家走過(guò)來(lái)。在這里金秋送爽的金秋時(shí)節(jié)，落葉也剛開(kāi)始擁有轉(zhuǎn)變。紅的驕陽(yáng)似火；黃的似金；綠的似玉。他們漂落著，把地面裝飾設(shè)計(jì)變成一條條漂亮的毛毯。假如你走在哪枯葉咝咝的小道里，走在哪漂亮的毛毯上，聽(tīng)著腳踩落葉傳出的沙，沙聲，你一下子便會(huì)被這漂亮的自然界所沉醉。秋天的花最美麗的就需要數(shù)黃菊花了。有黃的，有白的可簡(jiǎn)直五彩繽紛呀！
冬季早已來(lái)臨，屋頂上，操場(chǎng)，四處堆滿了雪。在這里漫天飛雪的日子里，樹(shù)枝也白了，真可謂是玉樹(shù)銀花，紛裝玉砌呀！
我很喜歡這漂亮的校園，更喜歡這五彩斑斕的校園的春夏秋冬！
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇十
我愛(ài)校園的教學(xué)樓，也愛(ài)校園的大操場(chǎng)，但是我最愛(ài)的還是校園的春夏秋冬。
春天時(shí)，校園里的小草發(fā)芽了，就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來(lái)。花壇里的山茶花開(kāi)了不少。有的山茶花含苞欲放，有的還是花骨朵，有的飽脹得馬上要破裂似的，像一個(gè)個(gè)圓球，有的正欣然怒放，幾只小蜜蜂還緩緩地飛來(lái)落在花瓣上采花蜜呢！金燦燦的迎春花也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。迎春花張開(kāi)花瓣，好像在對(duì)著春姐姐微笑呢！
夏天到了，校園里綠樹(shù)成蔭，其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹(shù)了。一棵棵巨大的玉蘭樹(shù)像是為小朋友們撐開(kāi)的大傘，擋住炎熱的太陽(yáng)光。這時(shí)我們最喜歡在操場(chǎng)旁的魚(yú)池邊上看小魚(yú)，會(huì)有一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，會(huì)讓你感覺(jué)到秋天的涼爽。
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，校園里的桂花就開(kāi)了，一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對(duì)著小朋友們綻開(kāi)美麗的笑臉。走在校園里，輕輕一吸，滿是桂花的香氣。風(fēng)一吹，一場(chǎng)美麗又清香的桂花雨就下了起來(lái)，地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎校園里變成了桂花的海洋，美麗極了！
冬爺爺來(lái)到了這里時(shí)，天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹(shù)木上，似乎給它們穿上了溫暖的棉衣；落在操場(chǎng)上，整片操場(chǎng)都被雪覆蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，別提有多開(kāi)心了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的快樂(lè)。我愛(ài)我的校園。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇十一
我們校園里四季的景色都非常美，都讓我久久不能忘懷，不能不懷戀！
春天，小草從地下探出頭來(lái)，伸著懶腰，繼而做著廣播體操；小花也從沉睡中蘇醒，睡開(kāi)了它那雙美麗又嬌嫩的眼睛，春風(fēng)吹過(guò)，就搖擺著它那優(yōu)雅的身子；大樹(shù)又長(zhǎng)出了一片片深綠色的葉子，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像著音符的芽?jī)?，春風(fēng)吹著樹(shù)葉，沙沙的響著……它們都向我們告知：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)似乎生氣了一般，要把大地烤得干裂了才肯罷休。等到茂盛的大樹(shù)、茂盛的草地出現(xiàn)在人們的視野，才能感到一絲涼意。
秋天，紅葉似火，每片落葉像一只只蝴蝶，校園里一片紅色，像熊熊的烈火，在校園里燃燒，看似滾燙，但實(shí)際很涼爽！
冬天，白雪一片，這時(shí)的景色雖然不如春天那么生機(jī)勃勃，不如夏天那么炎熱，也不如秋天那么紅葉似火。但是它來(lái)到的時(shí)候，眼前滿是白色的雪，是那么潔白、那么無(wú)瑕！
我們的校園多么美麗，年復(fù)一年，景色更美！
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇十二
我的校園在油田五一村對(duì)面，那里綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的好地方。
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們的身邊，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，柳樹(shù)冒出了新芽，迎春花吹著小喇叭開(kāi)放了，好像在歡迎我們回到學(xué)校呢。
夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火，校園里枝繁葉茂，大門(mén)前那棵楊樹(shù)的葉子大的和小盤(pán)子差不多，風(fēng)一吹，它的葉子嘩啦啦地響，象在為我們鼓掌呢！
秋天，校園里一些樹(shù)的葉子都落了。但是卻充滿了誘人的香氣，尋著香氣找，會(huì)看見(jiàn)桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在濃密的綠葉之間。走進(jìn)去看，淡黃色的桂花像一粒粒小米一樣，一簇簇地你挨著我，我擠著你。
冬天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著厚厚的衣服，看起來(lái)很笨重。一下課，我們跑出去打雪仗，堆雪人。四季常青的松柏，還綠綠的，它像士兵一樣堅(jiān)守著自己的崗位。
校園的景色真美，我愛(ài)我的校園。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇十三
我們學(xué)校四季迷人！
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園中，操場(chǎng)上的草長(zhǎng)出了新芽，操場(chǎng)上的野花長(zhǎng)了出來(lái)，我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來(lái)玩；花壇中，一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)了，紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色，美麗極了。
夏天，一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地、酷熱無(wú)比的季節(jié)。我們學(xué)校的一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了，一片片葉子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去；花兒可香了，我們?cè)诮淌依锒寄苈劦健Ｎ覀儗W(xué)校有一棵很大的桑樹(shù)，我們?cè)谀抢锍燥埖娜耍酝觑埩?，就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱，我們既想玩，又怕被太?yáng)曬黑，每到這時(shí)，我們就呆在大樹(shù)底下玩，特別地涼快。我們都開(kāi)心極了。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的桃樹(shù)、梨樹(shù)都結(jié)了果子，我們中午在那里吃飯的人，吃過(guò)飯了，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。
冬天，一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。樹(shù)葉全都飄落了，地上也結(jié)了一層厚厚的冰。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，在冰塊上滑冰，別提多開(kāi)心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的，那里積了很多的水和冰，我們好開(kāi)心。一到那個(gè)時(shí)候，校園里到處都充滿了笑聲。
我們的學(xué)校美嗎？
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇十四
在我們可愛(ài)的校園，有美麗的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，落葉飄飄的秋天，松青雪白的冬天。
在校園的春天，春姑娘用溫暖的陽(yáng)光來(lái)喚醒大地，把寒冷的冬天趕走了。到處都是溫暖，小草從土地探出頭來(lái)，花兒們張開(kāi)花瓣，柳樹(shù)抽出新的枝條，泉水叮咚、叮咚地流著，春天來(lái)了……
夏天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，樹(shù)木長(zhǎng)大了，樹(shù)葉茂密的一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。最適合同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼了。
夏叔叔走了，秋婆婆來(lái)到了我們的身旁。秋婆婆非常大方，她給樹(shù)葉們換上了金色的衣服，葉子姑娘換上了金黃色的舞裙，離開(kāi)了大叔媽媽的懷抱……
冬天到了，秋婆婆走了。冬爺爺給大地穿上了一層雪白的衣服。冬爺爺還把一些害蟲(chóng)給凍死了，同學(xué)們見(jiàn)下下雪了便出來(lái)打雪仗、堆雪人……
這就是我們美麗的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。她是智慧的搖籃，生命的源泉……
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇十五
我的校園是個(gè)美麗漂亮的大花園，不信你瞧！
春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，小鳥(niǎo)們都回來(lái)了，小草們從土里鉆了出來(lái)，樹(shù)葉也抽出新的枝條來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的踢足球，捉迷藏，還有的人在草坪上豎了一塊牌子”不要踩小草，它也有生命“。
夏天，樹(shù)上的知了一直叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：”好熱，好熱?！跋抡n了，我們幾個(gè)同學(xué)找?guī)滋帢?shù)蔭，玩一玩游戲，炎熱的夏天阻擋不住我們游戲的熱情。
秋天，果實(shí)累累，樹(shù)葉飄落，一下課就有同學(xué)在樹(shù)下?lián)炻淙~，有的拿來(lái)制作成標(biāo)本，有的用葉子做一幅美美的畫(huà)，還有的夾在書(shū)中做書(shū)簽，真是趣味無(wú)求??！
冬天，雪花飛舞，校園變成了白色的城堡，樹(shù)上掛滿了一串串的雪，壓得樹(shù)枝都彎下了身子。一下課，我們就在老師的帶領(lǐng)下沖到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。
迷人的四季，美麗的校園，我愛(ài)校園的春夏秋冬！
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇十六
我的校園不管春夏秋冬，都十分漂亮。
春季，冰雪消融，春回大地，春雷喚起了熟睡的小花?；ú葜参锾匠鲱^來(lái)，花草樹(shù)木抽出來(lái)了蔥綠的枝干。小鳥(niǎo)追隨春姑娘翩翩飛舞，同學(xué)們進(jìn)到干凈整潔的課室，瑯瑯地讀書(shū)聲伴著小鳥(niǎo)的歡叫，奏變成一曲輕快的協(xié)奏曲。
夏季，熱辣辣的太陽(yáng)光蒸烤著地面。藍(lán)藍(lán)的天空綴滿一朵朵云朵，好像深藍(lán)色的錦緞灑滿了白的花朵。寬敞的操場(chǎng)寬闊沒(méi)有人，同學(xué)們都會(huì)樹(shù)蔭下面納涼、跳皮筋，暢快玩耍。花圃里，蝴蝶仙子扇舞她們美麗動(dòng)人的羽翼，穿行在五彩繽紛的百花叢中，為漂亮的校園增加了無(wú)限生機(jī)。
秋季，枯葉滿天飛，像一只只金黃的小帆船半空中飄舞，全部校園披著了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場(chǎng)上，頑皮的枯葉時(shí)常傳出小脆的響聲，風(fēng)兒輕輕吹送過(guò)來(lái)一陣陣秋意濃濃，清涼極其。
冬季，校園被純潔無(wú)瑕的雪遮蓋了，從遠(yuǎn)方放眼望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的全球，粉妝玉砌，美麗極了。操場(chǎng)，無(wú)數(shù)小腳印在上面彈跳。沒(méi)被踩踏過(guò)的雪天，雪白得看不出來(lái)一點(diǎn)缺陷，給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著小精靈般柔和的小雪花，仿佛成千上萬(wàn)白花朵散落世間，為幽靜的校園增加了風(fēng)彩。
春季的校園，春回大地；夏季的校園，絢麗多彩；秋季的校園，枯葉滿天飛；冬季的校園，粉妝玉砌。一年四季，校園各不相同，風(fēng)格迥異，都美麗迷人。我愛(ài)美的四季，更愛(ài)美的校園。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇十七
校園的春夏秋冬都很美。
春天校園大門(mén)外面有一大堆花，樹(shù)木也很茂盛，花和樹(shù)木都很美。校園里面有操場(chǎng)，操場(chǎng)很大前面有主席臺(tái)和跑道。操場(chǎng)上有石子和草，一二三四，操場(chǎng)東西數(shù)不清，一年四季都一樣。一年四季的花都一樣，因?yàn)槭羌俚摹?/p>
夏天，天氣很熱，容易下雨，樹(shù)木也快沒(méi)了水分，下一場(chǎng)大雨樹(shù)沒(méi)有了水，我們很開(kāi)心的在校園里上課。
秋天，樹(shù)葉都落了，有的還沒(méi)落，還結(jié)出了果子，一年四季校園都很美，秋天下雨的次數(shù)少了，只要一下雨地上有很多水，都是雨水。
冬天，一場(chǎng)大雪下在學(xué)校里，學(xué)校變成了天空的白色，堆一個(gè)雪人，好像雪人去上學(xué)，冬天很美麗。
我最喜歡冬天了，因?yàn)槎煲幌卵W(xué)校就變得很美了。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇十八
我有一個(gè)美麗的校園。
春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。大葫蘆噴泉丁丁冬冬地唱著歡樂(lè)的歌，小鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳唱著歌，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠的大辮子，楊樹(shù)也穿上了翠綠的新衣服。下課鈴響后，同學(xué)們快樂(lè)的笑聲給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，大葫蘆噴泉里的小魚(yú)還是歡快地游來(lái)游去，柳樹(shù)的辮子更加茂盛，楊樹(shù)又換了一身深綠的衣服。雖然炎熱，可是同學(xué)們的笑聲卻變得更加歡樂(lè)。
秋天，校園里一片金黃。柳樹(shù)、楊樹(shù)變得滿身金色，校園里又有了李子和柿子的清香?；▓@里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。
冬天，整個(gè)校園都變成了雪白色。白白的雪花從天上飛舞下來(lái)，像一片片棉絮，于是柳樹(shù)、楊樹(shù)穿上了雪白的大棉衣。整個(gè)校園里瓊枝玉葉，粉裝玉砌，銀裝素裹……但墻角的臘梅卻含苞待放，暗香流動(dòng)，令人流連忘返。
我愛(ài)我那美麗的校園。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇十九
我的校園座落在繁華的寶山區(qū)。她是一所美麗的校園。
春天，春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到教學(xué)樓前的草坪上，輕輕地?fù)崦鴦偝錾男∧垩?。這時(shí)，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，仿佛在說(shuō)：“春姐姐好！春姐姐好！”告別了小草，她又踏著歡快的舞步來(lái)到兩幢教學(xué)樓之間的花園里。
瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太陽(yáng)花、爭(zhēng)奇斗艷。她們還迎來(lái)了一群“小游客”呢！一對(duì)對(duì)蝴蝶比翼雙飛；小蜜蜂忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒飛到這邊，看看月季花，一會(huì)兒飛到那里，聞聞牡丹花。到處采集花粉，真勤勞！
夏天，操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了，各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái)，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服啊！秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地，萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片?？晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手，不顧嚴(yán)寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)上的積雪，卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。
校園是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇二十
校園里有迷人的四季：春暖花開(kāi)的春天，綠樹(shù)成陰的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。
春天，校園里變成了花的海洋，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，有火紅的杜鵑花，有粉紅的櫻花，還有雪白的梨花?？菽景l(fā)芽披上了綠色的新裝，鮮花張開(kāi)笑臉。真是畫(huà)中有畫(huà)，美極了！
夏天，知了在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”校園里一片綠色的海洋，百草園里的蓮花池上長(zhǎng)滿了荷葉，開(kāi)滿了荷花，荷花散發(fā)出淡淡的清香使人神清氣爽。下課后，同學(xué)們都跑到樹(shù)蔭下乘涼，嬉戲。
秋天，校園里的橘子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)的小橘子，石榴樹(shù)也結(jié)了石榴，果實(shí)散發(fā)出誘人的香味。桃樹(shù)等也都落下了葉子，校園里一片荒涼，只有一棵高大挺拔的松樹(shù)立在校園里，守護(hù)著校園的一草一木，真威風(fēng)！
冬天，校園里白雪一片，像是披上了一身銀裝，房子白了，樹(shù)白了，大地也白了。百草園里的
花兒都低下了頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。天上下著茫茫白雪，形成了一幅美麗的雪景。
啊！我愛(ài)校園的春夏秋冬，我被它深深地陶醉了！
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇二十一
我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。
那里的春夏秋冬，各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
校園的春天生機(jī)勃勃，仿佛是朗朗的讀書(shū)聲喚醒一切生命。桃樹(shù)的葉子小小的、圓圓的。柳樹(shù)綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門(mén)口的一棵大柏樹(shù)，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛(ài)極了。
校園的夏天驕陽(yáng)似火，柏樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變成深色的，小草也長(zhǎng)高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。下課鈴一響，同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室，在樹(shù)陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語(yǔ)。秋天的校園金黃一片，樹(shù)葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里白雪一片。大樹(shù)都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時(shí)，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場(chǎng)，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂(lè)趣，有時(shí)說(shuō)說(shuō)班中趣事，有時(shí)和同學(xué)們一起玩耍，師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。
不過(guò)，我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的，無(wú)論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識(shí)的水份，享受著園丁的撫愛(ài)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才有了綠的芬芳！
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇二十二
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫(huà)，讓我的小學(xué)生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的：記得六年前那個(gè)秋天的日子，我懷著對(duì)金色未來(lái)的向往，走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個(gè)秋天，讓我邁入了對(duì)未來(lái)的憧憬。
校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場(chǎng)上就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無(wú)暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂(lè)趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機(jī)。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識(shí)的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的?；鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地，使人覺(jué)得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒(méi)有影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志，迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們很快就要升入初中。我不會(huì)忘記南小校園的春夏秋冬，因?yàn)樗俏彝昝篮玫挠洃?，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇二十三
我的校園時(shí)時(shí)刻刻都十分漂亮。
春季的校園四處花香鳥(niǎo)語(yǔ)、生機(jī)盎然，發(fā)黃的小花又越來(lái)越有魅力起來(lái)，蔥綠蔥綠的，好是新鮮。在這里嫩綠色的大毛毯中，擁有許多星辰裝點(diǎn)，我常說(shuō)的星辰呢，便是綻放在草地中的含苞欲放的花束。在早晨，校園好像披著了一層白色薄紗。在這時(shí)候的花束、小花擁有小露珠的裝點(diǎn)，真無(wú)以倫比、恰如其分的好看。校園里還栽了很多花草樹(shù)木，在春季這種花草樹(shù)木的葉子十分新鮮，春季的校園四處充滿活力，大地面上的天地萬(wàn)物都仿佛換下來(lái)了冬季服裝，披著了全新、艷麗、漂亮的春款。
夏季是個(gè)十分酷熱的時(shí)節(jié)，在校園內(nèi)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿身是汗。下了課后練習(xí)，許多同學(xué)們都喜愛(ài)在樹(shù)底下納涼。這種又高又大、粗大的白楊樹(shù)，也仿佛刻意在夏季看起來(lái)尤其繁茂，好給同學(xué)們納涼一樣。一棵棵都看起來(lái)十分健碩，淺綠色的葉子不斷地扇舞，仿佛在給同學(xué)們扇扇子。
秋季的校園仿佛一片橙黃色的原野，時(shí)常地有發(fā)黃的葉子慢吞吞地從樹(shù)枝落下，仿佛一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩扇舞的小精靈。就連小花也沒(méi)有了精神實(shí)質(zhì)，擺出了像打呵欠一樣姿勢(shì)，仿佛在說(shuō)：就需要到冬季了，又該睡著了。
冬季的校園，好像是一個(gè)童話般的銀色世界，白色小雪花給小花蓋上一層很厚被子，他們又該好好睡上一覺(jué)了。樹(shù)木的葉子早已掉光了，樹(shù)桿外露著，看起來(lái)光溜溜的，但是如今好啦，擁有小雪花的裝飾設(shè)計(jì)，樹(shù)木又看起來(lái)快活起來(lái)。在冬季校園內(nèi)看起來(lái)一片靜寂，仿佛大地面上的天地萬(wàn)物都進(jìn)入了休眠狀態(tài)。
這就是校園的春夏秋冬，無(wú)論是哪一個(gè)時(shí)節(jié)，我還深深鐘愛(ài)著它我的漂亮校園！
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇二十四
我的學(xué)校雖然小，但不失它的貴氣和高雅。而且在四季中它有一些奇妙的變化。
春姑娘，踏著輕盈的步伐，來(lái)到我們的校園?；ú輼?shù)木和同學(xué)們，仿佛都受到了春姑娘的呼喚；立馬從冬天懶洋洋的樣子，變得生機(jī)勃勃。大樹(shù)戴上了淺綠色的發(fā)卡。同學(xué)們身上的衣服也變薄了。
活潑的夏姑娘歡快的跑來(lái)了，她把蟬叫了出來(lái)，讓它為我們演唱。大樹(shù)，一邊聽(tīng)蟬的演唱，一邊換上了翠綠的短褲和短袖。同學(xué)們也換上了裙子和短袖。
秋姑娘瀟灑的走來(lái)，她她用大嘴巴一吹，樹(shù)葉更像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)著圈下來(lái)了。大樹(shù)在夢(mèng)想著明年春天，它會(huì)又有一頭翠綠的秀發(fā)，這時(shí)同學(xué)們也換上了毛線衫。
冬爺爺，拖著蒼老的身體慢緩緩的來(lái)了。他可不是好惹的，只見(jiàn)他一揮手，雪花就飄下來(lái)了。但依然阻擋不了同學(xué)們的快樂(lè)，他們堆雪人、打雪仗、玩的很開(kāi)心。
我們的校園四季，變化多端，希望你可以來(lái)看一下。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇二十五
我們的校園一年四季都很美。
校園的春天生機(jī)勃勃。小草探出了“小腦袋”，柳樹(shù)姑娘也長(zhǎng)出了新頭發(fā)，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的新頭發(fā)就飄飄悠悠地吹了起來(lái)了，散發(fā)出陣陣清香，花兒也陸續(xù)開(kāi)放。瞧！那兒的玉蘭花羞羞答答的，好像一個(gè)害羞的小女孩。鳥(niǎo)兒從頭頂掠過(guò)，高興地叫著，好像在說(shuō)：“春天可真美啊！”
校園的夏天花繁葉茂，各色的花兒都開(kāi)了。紅的黃的，像繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛斑點(diǎn)，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。
校園的秋天楓紅菊香。葉子黃了，一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，黃色的葉子就會(huì)滿天飛舞，像是一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞；菊花也悄悄地綻放了，聞一聞，那香氣撲鼻而來(lái)，令人人十分愜意。
校園的冬天松青雪白。到了冬天，天上的白雪像一個(gè)個(gè)小傘兵似的，慢慢地降落下來(lái)，地上像是鋪了一條白色的地毯，屋頂上白色的雪花像是老爺爺?shù)臐M頭白發(fā)。大樹(shù)上，草地里，花叢中到處都覆蓋著厚厚的白雪。同學(xué)們?cè)谛@里歡快的玩耍著。
我愛(ài)校園！我愛(ài)校園的春夏秋冬！
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇二十六
我的學(xué)校春明小學(xué)，是一座歷史悠久、遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。座落于城中央，分為南校區(qū)和北校區(qū)。我在北校區(qū)三年級(jí)讀書(shū)，校園內(nèi)占地面積不大，種植的綠色植被就更少了，最使我欣賞的是一進(jìn)校門(mén)口，左手邊緊靠校園墻邊的一條綠色植被，隨著四季變化而變化的紐帶。
春天，當(dāng)你進(jìn)入校園，最吸引人的注意的還是這條綠色的紐帶。放眼望去，小草從地里探出頭來(lái)，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。野花也張開(kāi)了笑臉，微笑地看著我們。小樹(shù)拿出了綠色外套披在自己的身上，給校園帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，這條綠色紐帶里的桃樹(shù)開(kāi)花了，樹(shù)木的葉子更加茂密了，花兒笑得更燦爛了，小草斗志昂揚(yáng)，挺起胸脯，給人以自強(qiáng)不息的精神，真似野火燒不盡，春風(fēng)吹又生??！淅瀝瀝，淅瀝瀝……下雨了。小雨滴在打擊著樂(lè)器，雷公公打著架子鼓，它們一起合奏出一首雄健勇猛的歌謠。
秋天，這條綠色的紐帶變成了金黃色的，微風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉像黃蝴蝶飄落下來(lái)，我們撿幾片好看的葉子做成書(shū)簽。小草低下了頭，小花收起了笑容，一排排大雁飛向南方，留下了叮嚀。
冬天，這條綠色的紐帶被雪覆蓋了。我們都穿上了厚厚的棉襖，大地媽媽蓋上了雪白的被子，但堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)，還是筆直地站在那里，守護(hù)著我們。
一年四季，這條綠色的紐帶，它都陪伴著我們，陪伴著我們的學(xué)校。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇二十七
春天的校園充滿生機(jī)，每當(dāng)春風(fēng)吹綠了校園時(shí)，校園里的花兒紅了，千里的楊柳青了，鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水溝嘩嘩的流著，孩子們下課了推推搡搡的來(lái)到小水溝互相潑灑著水。
夏天的校園充滿活力，春天隨著落花而去，夏天披著一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來(lái)，夏天的暖風(fēng)帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)幾聲布谷鳥(niǎo)的啼叫聲，它們?cè)诟嬖V我們：春已歸去，夏來(lái)了。
老松樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不知什么時(shí)候飛走了，但知了在老松樹(shù)上“知知”的叫著，孩子們飛快的來(lái)到操場(chǎng)捕捉，直到累得汗流浹背。
夏已歸去，秋姑娘蒙著面紗，輕輕走來(lái)，大樹(shù)的葉子變黃了，調(diào)皮的秋姑娘使力一吹，校園的葉子變做金黃色的蝴蝶，在天空上飛舞，深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像潔白的棉花糖，慢慢地飄著，秋天是富有畫(huà)意的，美術(shù)班的小朋友抬起畫(huà)架坐在假山邊，來(lái)畫(huà)那秋天的校園。
花兒謝了，樹(shù)葉兒黃了，鳥(niǎo)兒不知飛到什么地方去了，北風(fēng)哥哥來(lái)了，北風(fēng)哥哥看見(jiàn)校園里充滿歡笑，花兒開(kāi)得好，北風(fēng)哥哥生氣極了，他一吼，花兒謝了，歡笑聲不見(jiàn)了，北風(fēng)哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飄了下來(lái)，雪厚了，孩子來(lái)到校園打雪仗，堆雪人，北風(fēng)哥哥更生氣了，雪越下越大，歡笑聲依舊還在，北風(fēng)哥哥準(zhǔn)備下冰雹，春妹妹被趕走了。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇二十八
我們的校園，一年四季都是一個(gè)美麗的地方。
春天，小草用力的從土里鉆出來(lái)，探出尖尖的小腦袋看著美麗的世界。教學(xué)樓前的雪松，想一個(gè)個(gè)士兵守著校園，我們坐在雪松底下的小凳子上畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、談話，可開(kāi)心了。
夏天，天氣太熱了，雪松不在那么綠了，好像被烤焦了！淘氣的男孩兒鬧的滿頭大汗，女孩兒在樹(shù)陰底下看書(shū)、玩、聊天。下雨的時(shí)候，同學(xué)們打著小花傘，到教學(xué)樓外去感受雨水的滋潤(rùn)。
秋天，五彩繽紛的樹(shù)葉，把梧桐樹(shù)打扮得更加絢麗多彩。那鮮艷的樹(shù)，都是紅、黃、橙這三種顏色裝扮的。而我們，不再玩耍了，卻在操場(chǎng)上津津有味的撿樹(shù)葉。
冬天，樹(shù)木換了一件雪白的衣裳。大地鋪上了一張雪白的地毯。在屋里叫冷的小朋友，也連忙出去堆雪人，打雪仗。
我們的校園不僅是一個(gè)大花園，還是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園！
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇二十九
春夏秋冬，歷來(lái)不缺人的贊美。正是有四季的輪回，才造就了多彩的世界。
——題記
清晨步入校園，那一陣陣混著泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是春天的氣息。
聽(tīng)，那“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳?。宦?，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。
春天的清晨，校園總會(huì)被一些絲絲薄霧籠罩著，枝葉上、花瓣上、小草上，總會(huì)有那一滴的清澈的露珠。當(dāng)太陽(yáng)緩緩上起時(shí)，那陽(yáng)光便把那一絲絲薄霧掀開(kāi)，照在那一滴滴清澈的露珠上。
春天的校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。
清晨步入校園，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層，照耀著籃球場(chǎng)，這就是夏天的目光。
看，那綠的發(fā)光的樹(shù)葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳印；聽(tīng)，樹(shù)上的知了在歌唱，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。
夏天的清晨，校園總會(huì)被那一縷縷燦爛的陽(yáng)光包圍著。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著陽(yáng)光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，小草便趁機(jī)舒活舒活筋骨。
夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機(jī)勃勃的，最活潑的。
清晨步入校園，那一串串金黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在果實(shí)上，這就是秋天的目光。
看，拿過(guò)書(shū)上豐碩的果實(shí)，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著秋天的到來(lái)；聞，那噴香的果實(shí)的氣味，就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。
秋天的清晨，校園總會(huì)被那金黃色的陽(yáng)光照射著。果樹(shù)上、果實(shí)上處處隱藏著陽(yáng)光的身影。芒果樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。蘋(píng)果樹(shù)也不甘落后，長(zhǎng)出了又大又紅的果實(shí)。
秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的。
清晨步入校園，那一陣陣嚴(yán)寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是冬天的氣息。
聽(tīng)，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹(shù)葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。
冬天的清晨，校園總會(huì)被那厚厚的薄霧包圍著，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，那厚厚的薄霧便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)那一陣陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風(fēng)景。
冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無(wú)情的，又是美麗浪漫的。
春夏秋冬，不同的季節(jié)，描繪出一幅幅不同的畫(huà)。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。
我的校園按春夏秋冬寫(xiě)的400篇三十
我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方.
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子.操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火.荔枝,龍眼滿樹(shù)都是花,引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色.
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘.操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了,好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉.荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞.
秋天,老槐樹(shù)的葉子變黃了,榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái),還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩.
冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢.可是校園里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃.操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘.
我們的校園一年四季景色誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(zhǎng)的好地方.
校園的春夏秋冬
我的校園座落在繁華的寶山區(qū)。她是一所美麗的校園。
春天，春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到教學(xué)樓前的草坪上，輕輕地?fù)崦鴦偝錾男∧垩?。這時(shí)，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，仿佛在說(shuō)：“春姐姐好！春姐姐好！”告別了小草，她又踏著歡快的舞步來(lái)到兩幢教學(xué)樓之間的花園里。
瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太陽(yáng)花、爭(zhēng)奇斗艷。她們還迎來(lái)了一群“小游客”呢！一對(duì)對(duì)蝴蝶比翼雙飛；小蜜蜂忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒飛到這邊，看看月季花，一會(huì)兒飛到那里，聞聞牡丹花。到處采集花粉，真勤勞！
夏天，操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了，各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái)，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服?。∏锾斓臍庀⒉粫r(shí)地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地，萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片?？晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手，不顧嚴(yán)寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)上的積雪，卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。
校園是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。
以書(shū)信的形式介紹自己美麗的校園作文400字 —— 早晨，我迎著初升的太陽(yáng)，高高興興地去上學(xué)，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，“東里小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾。 走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到到一個(gè)寬闊的大埕，大埕兩旁種著8...
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三年級(jí)春夏秋冬的校園的作文怎么寫(xiě) —— 走進(jìn)校園，頓時(shí)眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹(shù)成蔭，令人心曠神怡，渾... 啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。這就是我的校園，一個(gè)美麗異常的校園，你是不...
我的學(xué)校二百字作文春夏秋冬順序 —— 美麗的校園 校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫(huà)。春天的校園是活潑的。小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲，讓寧?kù)o...
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