總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中學校工作總結(jié)高中學校工作總結(jié)精彩標題校長發(fā)言篇一
本學期，我校在教育局的直接領(lǐng)導下，在保健所的大力支持下，以 面向每個學生的發(fā)展，為成功的人生做準備 為辦學理念，以學法序列化實驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學生素質(zhì)。以《學校衛(wèi)生工作條例》為準繩，全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作，促進學生身心健康發(fā)展。
一、制定可行計劃，發(fā)揮組織機構(gòu)作用，確保各項工作目標的實施。
為確保《學校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實，充分發(fā)揮學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。
如：我校本學期在全校學生體檢時，從衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組的組長(校長)、副組長(教導主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領(lǐng)導小組成員全部提前到校，組織安排學生體檢;體檢后學校對體檢工作進行總結(jié)。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。
針對學校衛(wèi)生工作實際，進一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作計劃。使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實際的指導意義。為全面開展好學校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各班級在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。
二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。
1.搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識
(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《 校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。
(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。
三月以愛眼為主題，四月以愛國衛(wèi)生為主題，五月以營養(yǎng)為主題，六月以預(yù)防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛(wèi)生宣傳板報等，不僅增長了學生的衛(wèi)生知識，培養(yǎng)了學生主動實踐的能力，而且開闊了學生的視野，培養(yǎng)了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。
(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進行衛(wèi)生知識學習與實踐。
通過《學校公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學，使學生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運用于日常的學習、生活之中，學生收益很大。
2.加強教學衛(wèi)生的監(jiān)督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進意見。
(1)通過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機檢查，多數(shù)教師在授課過程中，能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習，注意養(yǎng)成學生正確的用眼衛(wèi)生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間 ;眼操能及時做好。
(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期，無一例課間學生安全事故發(fā)生。
3.加強對衛(wèi)生員的培訓、指導
本學期，加強對衛(wèi)生委員培訓、管理，根據(jù)低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過這些培訓活動，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對學校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。
三、加強課堂教學，引導學生形成良好的衛(wèi)生習慣。
1.搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。
雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學，但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學習目標，定期對授課教師進行培訓。
開學初，組織教師學習了《學校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容，使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案。教師們能按照學校要求，在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學習實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學生學習、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅實的心理基礎(chǔ)。
通過課堂教學，學生能主動運用知識解決生活中的問題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、進行疾病預(yù)防工作，搞好學生體質(zhì)健康體檢，促進學生身心健康發(fā)展。
1.加強教學衛(wèi)生監(jiān)督，搞好 六病 的防治
開學初，對全校學生及時發(fā)放了 近視靈 眼藥水和護牙素，并進行具體使用指導，隨機進班跟蹤檢查，收到良好效果。
針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際，加大對教學衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學生必須做到 三個一 ，繼續(xù)進行眼操的指導，每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強矯治，指導學生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑?、感染。教育學生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，保持營養(yǎng)均衡，提高生長發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容，為每位學生印發(fā)了小學生必會操作項目，指導學生日常生活。
2.搞好傳染病的預(yù)防工作。
根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預(yù)防工作。及時對發(fā)病學生進行隔離治療，對發(fā)病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時間內(nèi)向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力，本學期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學生健康。
五、進一步規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設(shè)。
新學期，教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求，對學校現(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進行逐本逐頁檢查，對一些內(nèi)容進行充實、整理，對缺少的項目進行補充。如： 愛國衛(wèi)生 工作計劃、總結(jié);學生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對食堂食品衛(wèi)生檔案進行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒，帖上標簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。
定期對所購藥品進行檢驗，凡是變質(zhì)、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。
六、進一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。
校園文化建設(shè)是學校建設(shè)的內(nèi)容之一。我校抓住召開 市小學校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗交流會 的契機，舍得投資，在教學樓內(nèi)形成了藝術(shù)、科技等特色長廊，為學生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。在4月26日召開的 市小學校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗交流會 中，我校的校容校貌受到與會領(lǐng)導的高度稱贊。
為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣，對學生提出了 責任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點 的衛(wèi)生 十六字 要求，形成了《衛(wèi)生清掃制度》，并作為學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據(jù)。以此引起全校學生對衛(wèi)生的重視，規(guī)范個人行為。
充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內(nèi)的每一塊分擔區(qū)都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區(qū)，學校有明確的要求和規(guī)定，采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法，嚴格按照檢查標準進行。
凡是三好班級 、 三好學生 、 先進班級 等評比都有相關(guān)的衛(wèi)生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛(wèi)生與紀律情況作為依據(jù)，使全校師生自覺維護學校的公共衛(wèi)生。
由于我校重視衛(wèi)生工作開展，對學校的發(fā)展起到了促進作用。學校多次接待外校的參觀、學習。6月份，在省愛國衛(wèi)生檢查中被教育局指定為必檢單位。
高中學校工作總結(jié)高中學校工作總結(jié)精彩標題校長發(fā)言篇二
為貫徹落實《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》，加強全縣學校傳染病、常見病防治工作，保障在校學生身體健康，xx年-xx年，xx縣疾控中心開展了對全縣范圍內(nèi)共有中小學校十四所，托幼機構(gòu)十八所進行常見病、多發(fā)病及傳染病防治工作督導檢查。累計-xx年共督導轄區(qū)各類學校156次。
督導檢查主要內(nèi)容有：學校傳染病和常見病防治的組織機構(gòu)、相關(guān)制度是否健全;傳染病報告管理、常見病防治工作開展情況;并開展了傳染病、常見病知識知曉率調(diào)查等。
一是學校傳染病、常見病防治組織、制度不健全。絕大多數(shù)學校未成立常見病防控領(lǐng)導組，少數(shù)學校未成立傳染病防控領(lǐng)導組，沒有落實專、兼職人員負責學校傳染病、常見病防控工作。部分學校傳染病疫情報告、學生晨檢缺課登記、健康教育等相關(guān)制度沒有制定或制定不全。
二是傳染病報告管理工作不規(guī)范。部分學校晨檢、因病缺課登記和統(tǒng)計工作基本沒有開展。絕大多數(shù)學校無傳染病等報告登記簿。
三是常見病防控工作未落到實處。絕大多數(shù)學校未制定常見病工作計劃，也未將視力不良等常見病防治工作納入學校年度工作計劃中。未落實專(兼)職人員負責學校常見病防治工作。學校雖然開設(shè)健康教育課，但教案中缺少常見病防治知識內(nèi)容。我疾控中心每年對鎮(zhèn)內(nèi)中心學校學生進行健康體格檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)中小學生視力低下與齲齒的情況較為嚴重。齲齒發(fā)病率-xx年分別是33.1%， 36.3%， 38.3%有逐年上升的趨勢。中小學生超重/肥胖發(fā)病率xx年-xx年分別為18.9%、19.6%、28.8%,超重肥胖發(fā)病率也在升高。
針對在檢查中暴露的問題和不足之處，檢查組及時指導各校加以整改，要求全縣各類學校按規(guī)范要求，切實做好學校常見病、傳染病防治工作，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，提高學生的自我保健意識和防范能力。
高中學校工作總結(jié)高中學校工作總結(jié)精彩標題校長發(fā)言篇三
20_年下學期已經(jīng)過去，我校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環(huán)境，衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習慣等方面，在原由的基礎(chǔ)上都有了明顯的進步或提高，現(xiàn)將學校衛(wèi)生工作總結(jié)如下，敬請大家提供寶貴意見。
一、領(lǐng)導重視，教師齊心。
學校衛(wèi)生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀人才的重要內(nèi)容之一。因此，我校領(lǐng)導十分重視衛(wèi)生工作，結(jié)合學校創(chuàng)建人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。學校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，組長由書記擔任，成員有大隊輔導員、保健教師、年級段負責人。領(lǐng)導成員分工職責明確，副校長抓健康教育課的質(zhì)量，負責校園建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，大隊輔導員負責值日生監(jiān)督和檢查，保健教師負責衛(wèi)生宣傳，常見病多發(fā)病的防治工作。年級段負責人負責檢查督促有關(guān)年級的衛(wèi)生、教學工作，衛(wèi)生領(lǐng)導小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使工作落到實處，本學期特別成立了紅十字服務(wù)小分隊，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，所以制定了相應(yīng)措施，并做“四個一”，即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次(單項衛(wèi)生先進班級)加重了衛(wèi)生工作在學校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學校衛(wèi)生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛(wèi)生逐年好。
二、做好學校衛(wèi)生工作計劃，強化基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)良好習慣，提高衛(wèi)生保健意識。
利用健康教育課，向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學上下工夫。因此，我們擔任上課的老師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，準備了許多與課堂教學有關(guān)的資料。在教學的過程中運用實例和故事緊緊吸引學生的注意力，并不時穿插詼諧的語言，制造幽默的氣氛，使學生在陣陣笑聲和輕松的環(huán)境里獲取了健康知識。青春期衛(wèi)生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學生對青春期衛(wèi)生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到，青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時期。隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時期。如果不能科學地認識這些生理變化，就會影響自己的學習、生活、健康。要珍惜青春，就要學習好青春期的衛(wèi)生知識。掌握好青春期衛(wèi)生保健的基本知識。以此促進自身健康發(fā)展。
為了使學生能進一步掌握好青春期衛(wèi)生知識，加深理解。在教學過程中，我們能很好地運用電化教育手段。把書本的理論知識與青春期錄像有機的結(jié)合起來。針對男、女生不同的生理特點，分別組織男、女學生進行專題上課。通過學習，使女生懂得了“月經(jīng)”是怎樣產(chǎn)生的，以及經(jīng)期的衛(wèi)生保健等知識。男生也了解了男性生殖系統(tǒng)的發(fā)育等知識。弄清了什么是第一性征，什么是第二性征等。受到了良好的學習效果。另外，在開展青春期教育的同時我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。通過教育學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，他們以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。
為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對小學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。首先，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識。比如：每年的“愛牙日”我們向?qū)W生宣傳患齲齒對人體的危害、保護牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預(yù)防近視、防治沙眼、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健知識、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識。并根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對性的向?qū)W生宣傳預(yù)防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應(yīng)有的保健知識.為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎(chǔ)。
健康教育的開展,達到了預(yù)防疾病,增強體質(zhì),促進身心健康的目的。因此，近幾年來學生的常見病的發(fā)病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展，可以使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有利于身體和心理健康,提高學習效率，振奮精神面貌，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過各種形式的健康教育，因病缺課率逐年下降，近視率得到有效控制。學生基礎(chǔ)健康知識知曉率達90%以上，基本健康行為形成率達80%以上，學生講文明、講衛(wèi)生的良好行為得到有效培養(yǎng)，防病保健意識加強，學生的素質(zhì)得到提高。
三、完善制度，重過程看結(jié)果，
積極組織學生開展體育活動、課外活動、課間操及眼保健操，要求做好班級衛(wèi)生工作計劃，通過體育鍛煉增強學生的體質(zhì)，促進眼部的血液循環(huán)，有利于視力疲勞的恢復(fù)和預(yù)防近視的形成和發(fā)展。還利用多種宣傳形式來提高教師，家長對視力不良危害的認識，以減輕學生的學習負擔。然而,視力不良的防治是一個綜合性的治理，學校每學期組織一次全校眼保健操比賽，每班抽查10人進行比賽，通過比賽目的是讓學生懂的做眼保健操的重要性以及鞏固正確做操的動作。六月份有對學生測試視力，正是前面做了一系列宣傳教育，所以全校新發(fā)病率控制在1.98%。視力正常占80.7%，視力不良占19.2 %。恢復(fù)率占39。8%。齲齒也是學生的常見病之一,經(jīng)過幾年來的防治,我校學生的齲齒發(fā)病率逐年下降。三月份對一二年級的學生進行了窩溝封閉(63人，195顆)。其次是對一、二、三年級學生進行口腔健康教育，邀請三(1)的班主任一起與我上課，我們認真?zhèn)湔n，上課前進行了調(diào)查，早晚都刷牙的占85%，牙刷平均二個月?lián)Q一次占70%。根據(jù)以調(diào)查情況，教師在課中還進行認真的講解。學生積極性很高，并建議學生使用保健牙刷和含氟牙膏，成效更加顯著。其次是對一年級進行麻苗、白破和乙腦接種。近一年來,我們在上級主管部門的領(lǐng)導下,對學校的衛(wèi)生預(yù)防保健上作了大量的工作,特別在預(yù)防水痘、流感方面受到了良好的效果。
四、以活動為契機，重點開展愛國月活動。
第十六個愛國衛(wèi)生月活動期間，學校搞了一系列活動。4月6日，老師衛(wèi)生參加翠苑街道召開的第十六個愛國衛(wèi)生月動員大會，認真學習了有關(guān)會議精神.下午在啟明星電視臺具體布置了全校的活動方案(啟明星電視臺宣傳，黑板報評比、清除校園死角大行動、每月一評衛(wèi)生免檢班級活動等);4月7日，參加街道組織的黑板報評比活動和宣傳“世界衛(wèi)生日”活動。今年的世界衛(wèi)生日學校以“道路安全，防患未然”為主題展開活動;4月8日大課間時間，抽查各班教室的地面。衛(wèi)生老師與總務(wù)主任一起檢查學校的衛(wèi)生死角,及時清理;4月9日，衛(wèi)生老師與大隊部一起檢查各班的黑板報，總的情況很好，各班都能根據(jù)本班實際情況增加有關(guān)愛國衛(wèi)生方面的內(nèi)容，例如消滅蚊蠅，從我做起;我為校園出份力;知道哪“四害”等。讓學生充分認識到潔我校園是靠我們大家齊心協(xié)力才能做到的;4月9日，全校大掃除，重點檢查地面衛(wèi)生。有幾個班級的地面要徹底用抹布或鐵絲球擦洗。學校衛(wèi)生室4月10日下午4：30分衛(wèi)生大檢查。檢查情況是這樣的，滿分的班級有一(1)、一(2)、一(3)、二(1、)二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)，良好的班級有四(1)、四(2)，六年級三個班。并在全校公布檢查結(jié)果;食堂里配備專人負責除“四害”活動人員，隨時更換沙門、紗窗，放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從不過夜，當天清理干凈。徹底杜絕孳生地繁殖;4月13日午談，宣傳“孩子身邊的各種隱患”---摘自杭州日報(救命課，你給孩子上了沒有)。通過教育讓學生了解如何自我保護的一些簡單方法以及措施。保證在校期間的安全;4月中下旬，積極配合街道愛衛(wèi)辦除“四害”活動，教育學生不要去玩滅殺藥物，注意個人衛(wèi)生，勤洗手，防止病從口入。學校十分重視校園的環(huán)境美化，衛(wèi)生每周檢查桌面，一至三年級教室內(nèi)的所有桌子都保護的很好。桌面沒有亂圖亂畫現(xiàn)象，很干凈。并且思品組的陳蕾老師還結(jié)合愛國衛(wèi)生月活動特地執(zhí)教了一堂《巧手美化教室》，讓教師和學生都深受啟發(fā)。愛我校園從我做起。4月23日，總結(jié)愛國衛(wèi)生活動月情況。認真填寫西湖區(qū)愛國衛(wèi)生工作臺帳和健康教育工作檔案。
五、注重材料的積累，建立規(guī)范的檔案。
我們平時注意衛(wèi)生資料的積累，每學年分類整理一次，按規(guī)定要求裝訂;衛(wèi)生檔案資料基本齊全，有計劃、總結(jié)、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。翠苑街道愛衛(wèi)會在檢查我校愛國衛(wèi)生臺帳時給予了高度的評價，每次活動有計劃，小結(jié)，照片等，非常詳細。這也為我校今年申報市級愛國衛(wèi)生先進單位作好了積極的準備。今后，我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，結(jié)合最滿意單位評比，自查自糾，認真做好教學工作計劃以及學校衛(wèi)生保健工作，努力改善辦學條件，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，為培養(yǎng)跨世紀高素質(zhì)人才而努力。
高中學校工作總結(jié)高中學校工作總結(jié)精彩標題校長發(fā)言篇四
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以一把手校長為組長、分管副校長為副組長、班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學校衛(wèi)生工作，并形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實際需要，分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，健康教育領(lǐng)導小組，并能合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責任到人。使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《傳染病預(yù)防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《傳染病應(yīng)急預(yù)案》、《甲型h1n1流感防控方案》、《甲型h1n1流感防控預(yù)案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、堅持健康教育，加強衛(wèi)生管理
我校把健康教育納入教學計劃，每兩周安排一節(jié)健康教育課，執(zhí)教健康教育的教師，在每學期開始，都要訂好本學期的健康教育計劃，備好健康教育課，真正做到“課時有安排，上課有教案，考核有記錄，成效有評價”。學期中途還安排1-2次的健康教育專題講座，邀請衛(wèi)生院的醫(yī)生或防疫工作人員，到校進行衛(wèi)生保健等知識的宣傳，并通過黑板報、廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地，及時進行衛(wèi)生知識的宣傳教育。同時，學校積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生常見病、傳染病的防治工作，積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒等學生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。結(jié)合望都鎮(zhèn)衛(wèi)生保健站每學年對每個學生進行一次體格檢查，并建立健全了每個學生的健康檔案，將每次體檢情況進行整理、統(tǒng)計、分析，制作圖表和公布結(jié)果，對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有器質(zhì)性疾病的，主動配合學生家長做好轉(zhuǎn)診治療;對殘疾、體弱學生，加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作，從而控制了學生常見病、多發(fā)病的發(fā)生。
三、抓檢查評比，落實規(guī)章制度
結(jié)合實際，我校開展了《班級管理驗收》活動，學校成立衛(wèi)生督導小組，每個班級選出衛(wèi)生督導員，每天對各班衛(wèi)生情況進行檢查，打分并記錄下來，每周進行總結(jié)，并對衛(wèi)生工作好的班級在周一升旗時頒發(fā)流動紅旗。這樣在學校形成了你追我趕的良好風氣。
四、嚴密防控甲型h1n1流感疫情
1、迅速成立了防控甲型h1n1流感工作領(lǐng)導小組，制定了緊急預(yù)案，完善了各項防控制度。
2、把有關(guān)甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育作為開學后的第一堂課，增強學生自我防護意識和能力。
3、通過櫥窗、黑板報、校報、廣播、國旗下講話、下發(fā)宣傳材料等各種渠道，向廣大師生和家長宣傳防控甲型h1n1流感的知識。
4、堅持晨午檢、外來人員測體溫登記、定期消毒和因病缺勤病因追查與登記制度，做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”。
5、堅持搞好學校和學生個人衛(wèi)生，教室里勤通風;每天囑咐學生勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服等。
6、堅持衛(wèi)生消毒制度，并做好記錄。學校還與每位教師簽訂了甲型h1n1流感防控責任書，明確規(guī)定：一旦因教師玩忽職守發(fā)生疫情，將嚴肅追究其責任。
由于我們思想重視，行動迅速，措施得力，我校防控甲型h1n1流感工作取得了階段性勝利，全校無一人感染甲型h1n1流感病毒，確保了教育教學工作的正常開展。
五、工作展望
本期工作已經(jīng)結(jié)束，取得了不少成績，但已經(jīng)成為過去，在下期工作中，做到揚長避短，認真落實好體育工作的每一個環(huán)節(jié)，克服實際條件的限制，努力使我校的衛(wèi)生工作取得更好的成績，更上一個新臺階。
高中學校工作總結(jié)高中學校工作總結(jié)精彩標題校長發(fā)言篇五
20____年，以學生為本，積極開展傳染病防控、食品安全、衛(wèi)生管理和健康教育工作，學校衛(wèi)生工作取得顯著成效，學生健康知識知曉率和健康行為形成率不斷提高。
一、加強傳染病防控，重點做好流感防控工作
春季是傳染病高發(fā)季節(jié)。3月，我市部分學校出現(xiàn)水痘、風疹、手足口病等散發(fā)病例，我們下發(fā)了《關(guān)于進一步加強學校春季傳染病防控工作的通知》，要求各地各校落實晨檢制度，加強監(jiān)控防護，普及預(yù)防知識，大力開展愛國衛(wèi)生運動，并對各地的防控工作進行督查，有效控制了傳染病疫情的發(fā)展和傳播。
1、完善機制，加強領(lǐng)導。五一節(jié)前，我局下發(fā)緊急通知部署做好防控工作，并根據(jù)形勢需要成立了疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，加強對疫情防控工作的領(lǐng)導。各地各校高度重視，均建立了一把手負總責的防控流感工作領(lǐng)導小組，加強對疫情防控工作的領(lǐng)導。
2、緊急部署，全面預(yù)警。6月底，__區(qū)北郊中心小學和臺山康和小學出現(xiàn)甲流疫情后，我局召開了全市防控流感工作緊急會議，通報了蓬江、臺山兩所學校甲流疫情的最新情況，要求各地各校要認清形勢，切實提高防控甲流的責任感和緊迫感，嚴防死守，把甲流擋在校門之外。
3、加強疫情監(jiān)測和報告工作。從9月1日開始，全市所有學校及托幼機構(gòu)啟動晨檢、午檢和因病缺勤日報告制度，確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告，啟用“廣東省學校和托幼機構(gòu)流感病例報告系統(tǒng)”每天向省教育廳進行網(wǎng)上直報。
4、開展防控宣傳教育。秋季開學前夕，我局在江門電視臺播放防控甲流公益廣告，提醒廣大家長在開學前一周不要帶子女外出旅游，盡量減少到人流密集的場所，如出現(xiàn)發(fā)熱感冒癥狀，要迅速到醫(yī)院治療，并及時向班主任報告，開學注冊日未痊愈的暫緩返校。開學后，各地學校利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播、校園網(wǎng)、致家長一封信等形式向師生進行流感防控知識的健康教育，提醒師生注意個人衛(wèi)生、勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣;保持課室、居住場所的通風換氣;多參加戶外體育運動，增強體質(zhì);均衡營養(yǎng)，勞逸結(jié)合，保證有充足的休息和睡眠等。
5、開展愛國衛(wèi)生運動，營造衛(wèi)生清潔的校園環(huán)境。學校把保持室內(nèi)外環(huán)境清潔作為預(yù)防呼吸道傳染病的有效措施抓好落實，大搞校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，重點做好課室、宿舍(托管室)等重點場所的清潔消毒和通風換氣工作，有條件的學校和托幼機構(gòu)還定期對宿舍和聚集場所進行空氣消毒，降低甲流感傳播風險。
6、積極配合衛(wèi)生部門處置疫情。要求學校和托幼機構(gòu)重點對同一個班級出現(xiàn)3例及以上流感樣病例的情況進行監(jiān)測，一旦發(fā)生聚集性病例，立即報告上級教育部門和當?shù)丶部夭块T，協(xié)助疾控部門做好采樣和流行病學調(diào)查，在疾控部門的指導下采取局部停課、居家隔離、消毒通風、衛(wèi)生保潔等有效措施控制疫情的蔓延。由于報告及時、措施得力、處置妥當，疫情均等到了有效控制，教育、衛(wèi)生部門的聯(lián)防聯(lián)控收到了成效。
7、加強部門聯(lián)動，實行聯(lián)防聯(lián)控。
一是聯(lián)合快速處置疫情。學校晨檢發(fā)現(xiàn)一個班有3例以上發(fā)熱病例時，立即向教育和衛(wèi)生部門報告。接報后，教育、衛(wèi)生部門第一時間到校了解情況，處置疫情，并根據(jù)疾控部門的疫情處理意見落實消毒、隔離、停課等應(yīng)對措施。寄宿制學校創(chuàng)造條件設(shè)置隔離宿舍，指定專人管理，妥善安置患病學生，避免交叉感染，最大限度地控制疫情的擴散和蔓延。
二是聯(lián)合舉辦培訓班。教育、衛(wèi)生部門聯(lián)合舉辦了兩期流感防控技術(shù)培訓班，提高校醫(yī)對晨檢、因病缺勤登記在防控疫情中重要作用的認識，增強其對流感的認知、發(fā)現(xiàn)和報告等能力。市直及兩區(qū)學校、幼兒園200多人次參加了培訓，校醫(yī)(衛(wèi)生老師)的防控意識和業(yè)務(wù)水平進一步提高。
三是聯(lián)合督導檢查。甲流疫情發(fā)生以來，教育、衛(wèi)生部門聯(lián)合組織督導組對各地進行6次督查，檢查醫(yī)療機構(gòu)、學校防控工作，了解防控物資儲備、開展宣傳教育、疫情應(yīng)急處置、專項經(jīng)費保障等方面的情況，要求各地落實聯(lián)防聯(lián)控機制職責，加強對學校等重點場所的防控，特別要做好正面宣傳教育，告知師生是可防、可控、可治的，避免出現(xiàn)恐慌情緒。
四是聯(lián)合做好疫苗接種工作。教育、衛(wèi)生部門按照《廣東省20____年秋冬季學生流感疫苗預(yù)防接種工作指引》的要求，堅持“屬地管理、知情同意、自愿免費、全程監(jiān)測”的原則，組織學生開展疫苗接種工作，截至20____年1月18日，全市學生90008人已接種甲流疫苗。
8、加強督查，確保防控措施的落實。我局共出動30多人次進行了10多次督查。從督查的情況看，各地均高度重視，工作力度較大，特別是秋季開學前后，各地學校均對全體師生進行了動員和教育，開展了一次全校性的清潔衛(wèi)生工作，增加配備洗手設(shè)施、一次性口罩、探熱儀器等物品。開學第一課講授了預(yù)防甲型流感的知識和注意事項，并按要求開展晨檢、疫情監(jiān)測和日報告工作，防控措施落實到位。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們及時提出了整改意見，并督促進行整改，確保防控科學有序。
二、加強食品安全管理，防范食物中毒事故發(fā)生
(一)重點加強對食品采購索證工作的監(jiān)管。要求學校食堂、小賣部根據(jù)《__市學校食品采購索證工作指引》，嚴格控制食品來源，實行定點采購，建立完善采購索證、進貨驗收和臺賬記錄制度，通過采購把關(guān)、進貨核對等工作，確保食品來路清、質(zhì)量好;通過規(guī)范臺賬記錄行為，確保食品安全監(jiān)管規(guī)范化、科學化，保障學校食品安全。
(二)開展食品安全督查。5月26—27日，我局與衛(wèi)生部門聯(lián)合組織督查組，對全市18所高考、中考考場食堂食品衛(wèi)生和學校傳染病防控工作進行督查，重點檢查了學校食堂食品衛(wèi)生、飲用水、小賣部的管理情況以及傳染病防控措施落實情況。督查結(jié)果顯示，各地考場高度重視學校食品安全及傳染病防控工作。學校食堂全部領(lǐng)取衛(wèi)生許可證，食品衛(wèi)生安全管理機構(gòu)及制度健全，衛(wèi)生設(shè)施齊全，內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生良好;傳染病防控管理機構(gòu)健全，均已制定學校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實晨檢制度，及時開展預(yù)防傳染病健康教育。
(三)開展《食品安全法》宣傳教育活動。為宣傳普及《中華人民共和國食品安全法》，我局于6月初組織市直和蓬江、__區(qū)學校共22662名學生參加市普法辦開展的宣傳知識有獎問答，引導學生形成科學、安全、合理的飲食習慣，提高食品安全意識和防范能力。
三、大力開展愛國衛(wèi)生運動
多年來，我局認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《廣東省愛國衛(wèi)生工作條例》及省、市有關(guān)指示精神，精心部署、大力開展整治校園環(huán)境衛(wèi)生與傳染病防控相結(jié)合的愛國衛(wèi)生運動。
高中學校工作總結(jié)高中學校工作總結(jié)精彩標題校長發(fā)言篇六
學校素質(zhì)教育的目的是提高民族素質(zhì)，要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人材，這是教育工作的方向，也是學校衛(wèi)生保健工作的方向，本學期我校認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，在市教育局和疾控中心的關(guān)懷指導下積極開展健康教育和常見傳染病防治工作和計劃免疫查漏補種工作，取得了一定進展。
下面從以下幾方面總結(jié)本學期工作：
一. 健康教育：
二. 常見病防治：
傳染病防治細致扎實，秋季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期，今年的秋季尤其如此，水痘、腮腺炎一直是春秋季的高發(fā)傳染病。我校防范在前，緊抓環(huán)境衛(wèi)生和學生的個人衛(wèi)生，做到晨午檢要按時，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。復(fù)學一定要帶診斷才可以進校。在以上的措施下，本校秋季無重大傳染病出現(xiàn)。這與嚴格的制度和班主任的監(jiān)督是分不開。
三、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。
教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，在“腮腺炎、水痘”流行的9、10月份每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。由保健室親自檢查各班級的教室內(nèi)外衛(wèi)生。做到及時發(fā)現(xiàn)，及時告知班級清理。
2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。切實做到各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。并且在全校廣播多次向?qū)W生介紹三無產(chǎn)品的危害性。本學期，取消校園小賣店，并且嚴格控制學生到校外購買小食品。
四、迎檢工作
本學期我校迎接五常市級各項檢查和督導4余次，迎接哈市級檢查1次。在哈市級檢查過程中，對我校的衛(wèi)生保健工作高度贊揚，確實做到從領(lǐng)導到教師都高度重視學生的基礎(chǔ)免疫，并且各項規(guī)章制度完善，符合名校的標準。
總之，學校的衛(wèi)生工作與教學工作一樣，是不容忽視的。只有保證了學生身體的健康，從能有好的學習環(huán)境和氛圍。做到衛(wèi)生保健和教學相輔相成，衛(wèi)生工作為教學做好保障。
高中學校工作總結(jié)高中學校工作總結(jié)精彩標題校長發(fā)言篇七
1、健全衛(wèi)生組織管理
為了進一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量，校長親自組織，形成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協(xié)助抓”的衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。
2、制定衛(wèi)生管理制度
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。為了使學校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學期初，學校針對本校的衛(wèi)生情況，制定了《衛(wèi)生檢查標準》并提出了教室、包干區(qū)每天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次，下午放學后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。
3、健全衛(wèi)生責任制，把衛(wèi)生責任落實到班、到人
學期初，學校針對校園的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負責，校園的衛(wèi)生由各班共同負責，每班負責由學校指定的包干區(qū)衛(wèi)生;廁所衛(wèi)生由五年級清掃;辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每天指定專人負責;各室的衛(wèi)生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣，任務(wù)明確了，責任落實了，衛(wèi)生工作也做得扎實了。
4、加強衛(wèi)生保健宣傳教育
(1)、校長、主任經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學生知道講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學生的衛(wèi)生意識。
(2)、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學生的不良衛(wèi)生習慣，使學生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握一定的衛(wèi)生保健知識。
(3)、利用黑板報宣傳衛(wèi)生保健知識，提高學生的衛(wèi)生保健意識和能力。
(4)、舉行衛(wèi)生保健知識講座，促進他們的健康成長。衛(wèi)生保健知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學生知道什么是慢性病，了解有關(guān)的常識，并用所學的知識進行相關(guān)的宣傳。
(5)、引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環(huán)保意識。
5、加強衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果
(1)、每天課前安排學校少先隊值日生(值日領(lǐng)導及值日教師協(xié)助)對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進行檢查、評比量化，并把檢查結(jié)果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外，在其它時段，由專門負責該工作的教師安排值日生對各班的衛(wèi)生情況進行不定時的突擊檢查，檢查結(jié)果及時公布。
(2)、把各班的衛(wèi)生狀況納入文明班評比。
(3)、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負責的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時清理，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時指正或向老師上報。
以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續(xù)努力，不斷地提高師生的衛(wèi)生意識和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使我校的衛(wèi)生工作再上一個新臺階。
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