團結合作的人物事例模板(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 12:16:13
團結合作的人物事例模板(15篇)
時間:2023-04-09 12:16:13     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

團結合作的人物事例篇一

即使受了傷,也不讓悲憤的淚水遮蓋住臉。把眼淚拭干,我們要重綻三月的笑顏。

即使迷了路也不把無名的憂傷刻在額前。星星終會升起來的,我們總會知道哪邊是北哪邊是南。

我們走著,與青春合作,一天又一天,聽風傳遞著雨的消息,聽雨敲打著湖的鼓面。那歲月的纜繩,終將成為我們拋向空中的閃電。

我們走著,與青春攜手,一年又一年,看冰雪沉默在冬天,響亮在春天;看著風把冰雪消融在大地的每一寸肌膚。那季節(jié)的色彩,終會被我們潑灑成斑斕的畫卷。

我們的每一個日子與青春一起過得尋常又不平凡,讓我們飛揚的思緒輕輕罩住微風中的紫羅蘭。我們眼睛很黑很亮,瞳孔里變幻閃爍的,是每一個與青春一起合作度過的晨曦和彩霞的迷人光焰。我們一起走過的日子,一起踏過的足跡,將會風化成一個又一個美麗的傳說,一句又一句格言。真喜歡這山一彎,水一彎!小河上鴨子在靜靜地游,腳下河水在緩緩地流,像一首綿長動聽的歌謠。

真喜歡與青春一起度過的日子。時光不知不覺從身邊溜走,那飛翔的小鳥從空中掠過,落在了黃昏的樹梢???,那漁人在河邊釣的是魚,我們一起釣的是景致;他收獲了一份喜悅,而我們收獲的則是十分的美妙。

與青春合作,快樂又美好。

你的語言駕馭能力很強,相當有節(jié)奏感,全文段落分明,層次清晰,語言一氣呵成,給人一種行云流水的感覺。與此同時,你寫出你真實的體驗——與青春合作,表達了許多同齡人內心深處的真情實感,因此,別人容易接受。對偶、排比、比喻等多種修辭手法的運用使文章神采飛揚,始終吸引著讀者眼球,行文氣勢磅礴。

團結合作的人物事例篇二

合作與團結一致俗話說得好,潰于蟻穴潰于蟻下。小螞蟻雖小,但因為它們一起工作,總的目標是一樣的,而且比團結更好,它們使比自己大一千倍的河流腐爛,而且人們的心和泰山的一樣。

人為何要合作?要了解絕大多數(shù)狀況下一個人進行的事愛是比較有限的,即便可以保證那還要去花銷許多的活力,殊不知與別人合作才可以合理且迅速的進行某件一個人要做好長時間的事。

就廣為人知的《西游記》中的取經團隊而言,她們便是一個合作團隊,假如唐僧不與齊天大圣以及他徒弟合作得話,那麼他就必須殺怪,擔著,化齋,走動。

何況唐僧柔弱,可以做得到所述的所有事兒嗎?假定他不容易碰到妖精,那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力什么時候到得了西天呢?因而如果不建立一個能夠合作的團隊得話,可能在做一件事時,消耗掉絕大多數(shù)的時間,去做這些,無意義的事還不一定可以進行。說白了合作,便是能揚長補短,進而迅速高效率的完成目標。

接下去大家說說團結一致,假如一個團隊只是保證了合作就可以了嗎?回答是否認的。

一個好的團隊是必須團結一致的,假如一個團隊中的工作人員每一個人都沒去考慮到別人,只了解做好自己的事,那就是沒法團結一致別人的。假如取經時,悟空只要殺怪一人吃飽了全家人不餓,別人也僅僅做自己的事,那麼唐僧也許走不上西天就餓死。

再假定唐僧被妖精逮著,每一個弟子都按自身的情意去營救,便會導致不能預估的不良影響。由于她們都無論自身的小伙伴,即便解救唐僧若在營救全過程中失去同伴,那麼團隊不詳細接下去如何取經。

因而合作和團結一致是一個團隊在辦事時取得成功的充足且必需的標準,前提條件是總體目標一致。

這,便是合作與團結一致!

團結合作的人物事例篇三

望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃罷后餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

魚可以暫時充饑,但不能解決長遠的生計問題,魚竿雖然可以解決長遠生計,但是“遠水解不了近渴”,對于眼前的饑餓卻無法解決。

只有將這兩樣東西結合起來,才能徹底解決生計問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個雙雙赴黃泉的下場。

這個故事生動的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能得救。它向世人證實了合作的重要性。

時光如白駒過隙。丹麥天文學家第谷花費了30年的時間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點,一舉發(fā)現(xiàn)行星運動的三大定律。這個研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。

古今中外,因為合作而成就偉大的人還很多——周瑜和諸葛亮聯(lián)手,在赤壁大敗曹操八十萬精兵。

廉頗負荊請罪,與藺相如結為摯友,兩個人齊心協(xié)力,使趙國有了生存的機會。

日本松下公司董事長松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長,兩人合作,互贈產品,聯(lián)合宣傳,打了一場成功的商戰(zhàn)。

是的,合作才能成就大事業(yè)。人生貴在合作,如果合作到底,我們也能完成許多看似不可能的奇跡。

團結合作的人物事例篇四

合作就是成功。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反??梢姡挥泻献鞑拍馨l(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。

團結就是力量,合作就是橋梁。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時,總會想起那個同窗好友-楊柳。

這是一堂美術課,學的是編制中國結。真沒想到,小小的中國結里竟會包涵這么多的技巧。這節(jié)學習編制中國結的課程,同學們大都學得糊里糊涂-太難了!下課了,我與楊柳一起琢磨來琢磨去,終不得結果?;丶液螅野凑諘系牟襟E做,始終都不成功。第二天,我和楊柳打算合作完成,利用幾個課間,我們行動起來了,下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的,還是求教于別人吧。于是,楊柳找了兩個已學會了的同學教我們。他們耐心地教著,我們專心地學著。忽然,楊柳恍然大悟了“原來如此,我明白了!”,在楊柳的指導下,我也很快學會了。

不久后,就編成了這個盤長結,是我和楊柳一起做的,雖然做工遠不如書本上的樣品,但這卻是我們合作的結晶。

繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生生息息,宇宙的斗轉星移,生物鏈的共存共榮,無一離不開合作!

只有合作,才能成功。合作,是信心的基點,是力量的源泉,是開啟人生之路的探照燈,是打開成功大門的金鑰匙。合作,繁衍了生命,進化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

團結合作的人物事例篇五

孟子道:“天時不如地利,地利不如人和?!焙献魇怯颜x的紐帶,代表著一種和諧與默契,一種榮辱與共的決心。

社會中有競爭,更有合作。合作具有極大的社會作用,沒有哪一個人能夠脫離群體而單獨存在,人與人之間需要融洽、和諧,需要互相幫助。個人的力量是有限的,人是需要幫助的。個人只有與他人合作,才有力量。良好的合作,人們才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

合作是事業(yè)成功的土壤。德國化學家本生和物理學家基爾霍夫是好朋友,他們合作發(fā)明了光譜分析儀,本生提供的化學設想,基爾霍夫設計的物理儀器,造就了這個偉大的發(fā)明。任何物質在分析儀前燃燒一下,就能分辨出其中各種元素的光譜線,每種元素都有特定的譜線,因此,用這個儀器就可分析出物體所含有的元素。如果發(fā)現(xiàn)跟所有元素都不一樣的譜線的話,那么就等于發(fā)現(xiàn)了新的元素。后來,許多元素都是用光譜分析儀發(fā)現(xiàn)的。

合作是國家興衰的成敗石。翻開歷史的畫卷,我們不難看出如果沒有合作精神,我們怎么能推翻壓在人民頭上的三座大山,又怎能取得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的偉大勝利呢?正因為有了合作精神,我們才從一個被外國人嘲諷為“_”的中國,成為當今屹立于世界東方的一個強國……如果你是一個恃才傲也,缺乏合作精神的人,現(xiàn)代社會不需要,因為現(xiàn)代科技發(fā)展潮流是崇尚團隊合作精神和群體智慧,干事業(yè)光靠個人的力量是不會成功的。一個人倘若哦缺乏容人雅量,孤傲脫群,時時刻刻老想著突出自已,這樣的人不足為取。

想必大家都聽說過“三個和尚”的故事吧!“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”。這個故事很簡單,反映的道理卻很深刻,本來人越多,干活的人越多,怎么到最后竟沒有水喝了呢?這就是合作精神的缺失。

縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是關于合作的典范嗎?只有合作才能讓我們更有力量,讓我們有所成就。

團結合作的人物事例篇六

“獨木不成林,只有千樹萬樹唇齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色。”

在動物世界里,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之后,就會把嘴張開。這時,就會有一只千鳥飛進它的嘴里,替它細細地清理牙齒,把齒縫間的食物殘渣啄食干凈。鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到就會張開嘴。這就是是一個合作創(chuàng)造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西,千鳥也吃飽了。他們在合作中互生互存,多么美好的合作啊!

“天時不如地利,地利不如人和?!本褪恰睹献印分械囊痪涿裕俅握f明合作的重要性。不僅動物之間合作能產生力量,人與人之間的合作能產生巨大的力量。

大家都知道“負荊請罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼里,處處為難他,在朝政上譏諷他??商A相如總是禮讓他。有人問他,他卻答道:“咱們都是趙國的重官,讓別人知道咱們不和,定會趁機進攻?!绷H聽了非常愧疚,于是背負荊條上門請罪。后來,他和藺相如齊心協(xié)力,使趙國變得非常強大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動,懂得了合作的力量,所以才主動認錯。正是因為他們的合作,才有了強大的趙國。

在平時的生活當中,也切實體會到了合作的力量。記得一次春游,去東湖劃船。每4個人坐一艘船。在湖中咱們決定比賽誰先到達對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個踏板,一個方向盤。剛開始咱們各個意見不統(tǒng)一,蹬的節(jié)奏不一致。最后停在湖中央沒有往前。后來咱們合作起來,一個人掌方向,其余負責輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學的掌聲。咱們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

“土幫土成墻,人幫人成王?!笔堑?,合作很重要鱷魚和千鳥在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學會合作吧,因為合作就是力量。

團結合作的人物事例篇七

一朵花,即使再小也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的饋贈及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠;人生中,一個人若想有所發(fā)展,他就離不開眾人對他的幫助與支持,離不開相互溝通,相互合作。在這個大千世界里上演的一段又一段故事,無不說明合作的力量是無法估量的。

我聽到過這樣一個故事:說有一個人快要去世了,他聽別人說天堂好。于是他想:我死后一定要去天堂。后來,他又聽別人說地獄好,因為別人都說現(xiàn)在的人都流行死后去地獄。到底誰說得對呢?于是他決定兩邊都去瞧瞧。

首先,他來到了地獄。一進鬼門關,他就看到那里的鬼都很瘦很瘦,有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想:地獄是不是不給鬼吃東西呢?但仔細一瞧,原來地獄里也有大魚大肉。由于勺子和筷子都是一米長的大家伙,所以地獄里的鬼都無法將大魚大肉吃到自己嘴里。他嘆口氣,搖了搖頭,趕緊逃離了地獄。

緊接著,他又來到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的??纯创篝~大肉,再看看一米長的筷子和勺子,這個臨死的人納悶了:為什么同樣的待遇、同樣的工具,卻有這么大的差別呢?原來,神們知道彼此合作,他們是你喂我吃、我喂你吃,所以個個白胖,而那些鬼則是各顧各,所以餓得只剩皮包骨。

合作,是信心的基點。

合作,是力量的源泉。

合作,是開啟人生之路的探照燈。

合作,是打開成功大門的金鑰匙。

合作,是我在學習中收獲的寶貴財富。

而我們,從現(xiàn)在起更應該明白合作的重要,前面的路或許布滿荊棘,你走過去需要的不僅是個人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水復疑無路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?

生存需要與人合作,只有合作才可能在兩人之間形成互利,兩個人才能生存在不斷日新月異的充滿競爭的社會里,因此,我們要記住,要在社會中生存下去,就要不斷的與人合作。邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了合作就是力量,合作會讓你充滿活力與信心。

團結合作的人物事例篇八

有人問,合作是什么?合作是靠人與人之間的配合,把一件事情更高效、更準確地做好;有人想,怎樣才能合作?合作需要人與人之間的默契,互相配合。

合作能讓我們學會互相配合;合作能讓我們懂得理解他人;合作能讓我們尋找新的伙伴;合作……

在我們的生活中,有許多事情都需要合作。

體育課上,我們進行了一場激烈的足球比賽,男生一組,女生一組。當然,足球場上少不了歡聲和笑語,真是好不熱鬧!就在這時,一個球滾到了我腳旁??蛇@個球也引來了不少的“敵人”,他們都想從我腳下?lián)尩角?。唉,這可怎么辦呢?就在這時,我見一位隊友在這附近,于是,便呼喚她,巧妙、安全、默契地把球傳給了她……“耶——”還未來得及眨眼,球便滾進了男生的球門,女生組得一分!

科學課上做實驗的時候,也是需要組員們互相配合才能完成。如那次我們要做“火山噴發(fā)”的實驗,需帶的東西非常多,一個人是帶不過來的。所以,我們組內分工,一人帶一兩樣東西。這樣一來,一個人帶的東西少了,而且不容易忘記。

有些事情是可以自己單獨做的,可更多的事情還是需要我們合作才能完成。既然選擇了合作,就要配合默契,共同完成。我們要有難同當,有福共享。

合作能讓我們更高效地完成任務。在合作期間,我們會收獲友誼、收獲成長。在合作的時候,我們難免會遇到一些困難,每到此時,我們不應半途而廢,而是要一起靜下心來,分析原因、互相幫助,勇敢地面對困難、克服困難。

親愛的朋友們,讓我們做一個會與他人合作的人吧!

團結合作的人物事例篇九

天時不如地利,地利不如人和?!}記

什么是合作?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協(xié)力做某事?!毖院喴赓W,明白之至。

合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很復雜。可以分解為若干道工序:一個人抽絲,另一個人拉直,第三個人切斷,第四個人削頭,第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè),只雇了10個工人,每個工人負責其中的兩三道工序,卻能在一天內制造出萬枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔全部工序,或許一天也制造不出一枚針。

合作源于誠信。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數(shù)據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

合作產生力量。在美國貝爾實驗室,布拉頓是一個出色的研究表面現(xiàn)象的實驗物理學家;巴丁是一個固態(tài)物理學家,他善于用理論結構解釋和協(xié)調實驗數(shù)據及其現(xiàn)象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現(xiàn)象。1945年,肖克萊設計了晶體管和有關電路,布拉頓進行相關實驗,卻未發(fā)現(xiàn)預期的電流調制作用。1946年,巴丁提出了表面效應理論,克服了這個困難。1947年,巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學家在晶體管的發(fā)明過程中發(fā)揮了不同的作用,1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。

合作的確需要分工,它源于誠信,且會產生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。

團結合作的人物事例篇十

在我們的日常生活中,競爭與合作似乎就像是一對孿生兄弟,是不可分割的。

但人性的美好與善良,注定他們不會被虛無的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂的心靈被囚禁過久,那圣赫勒島的海浪必將送走沉重的藩籬。也許清醒者一開始便看穿了“競爭”的本質,但許多人卻總是要經歷一個痛苦的過程才能意識到:他們給競爭下的定義是多么的荒誕,甚至幼稚可笑!

于是,人性中所有的美好都開始蘇醒,將人們的眼睛擦得雪亮,競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質的協(xié)同較量。

實力與人格,仿佛是競爭的左腳和右腳,任何一只停滯不前,哪怕是節(jié)奏稍慢,都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢,競爭更呼喚著誠信與關愛。當所有競爭者都將實力與人格的步調統(tǒng)一起來的時候,我們會驚喜地發(fā)現(xiàn),其實競爭給我們帶來的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的合作友情!

記得有一次,我在偶然的機會中,在一本書上,我看到過這樣一個故事,主要講了:在每個高級廚師中要選出一個頂尖廚師,這一個頂尖廚師就將能侍侯皇上的所有用餐,但必須得經歷一個殘酷的比賽,本來其中一位高級廚師是穩(wěn)拿第一的,可另一位高級廚師也有很好的廚藝,可他沒有很好的廚具。

后來,這個廚師就用了卑鄙的手法,將另一位廚師的廚具用假的換了,但是被這位廚師知道后,并沒有上告他,而是對他說:“其實,比廚藝并不是為了第一,只是為了讓品嘗者得到其中的快樂“

就這樣,兩個高級廚師在兩人的合作下,做出了一道無與倫比的菜!

這個故事說明了,無論做什么事,都應該有競爭的態(tài)度,但也不能沒有合作的心理。因此,競爭與合作不只是對立,也有統(tǒng)一,二者相互依存,息息相關。

團結合作的人物事例篇十一

人們都希望鑄就成功的輝煌,到達魂牽夢繞的勝利彼岸,實現(xiàn)自已長久的念想,這就需要與他人的合作,因為合作就是力量。

合作是對信任的考驗,是對真城和信念的播灑傳遞,是對理想的執(zhí)著,是不達目的不罷休的追念。中國八路軍之所以能夠將日軍打敗,是因為合作,與人民的合作;比爾蓋茨的微軟能夠成功,是因為合作,大家團結努力,工作互補,終于成為世界聞名企業(yè),這驚天動地的壯舉還是合作。

能力互補,合作共贏,成功往往就誕生在全作的努力之中。一家小公司之所以能夠發(fā)展成舉世矚目的大企業(yè),是因為大家的合作,大家的能力互相補充,毫無保留,才發(fā)展成為了大企業(yè)。這就是合作的力量。有一幅《新龜兔賽跑》,講的是兔子與烏龜跑到一條河邊,烏龜讓兔子上它的殼背兔子過河,上了岸后,兔子抱起烏龜跑過了終點。如果沒有了合作,小公司不可能發(fā)展成大企業(yè);,如果沒有了合作,烏龜與兔子當然都不可能獲勝了。

合作需要劉備三顧茅蘆的真誠,需要臥薪嘗膽的信念,需要對同伴的信任,更需要對夢想不懈的追求。螞蟻是如何生存下去的?是合作。一只小小的螞蟻根本無法做成大事,但是幾萬、幾億,甚至幾千萬只螞蟻就不同了。它們互相幫助、合作互補,即使是比它們大許多倍的昆蟲也可以擊敗,這就是合作的力量。

當然,合作需要付出,而不是只獲取回報而無所付出。如果你不能以誠待人,那么人家也不會對你以誠相待。

遠方的透惑是我們之所以忙碌,這所以奮斗,之所以拼搏之所在。當我們遇到困難,遭受挫折時,應該相信同伴,要想到:合作能擊敗一切困難。

團結合作的人物事例篇十二

世間萬物都息息相關,無論在生活、學習還是工作中,我們都需要合作。

水在輕輕地流,岸靜靜的依偎在旁邊,一切都是那樣和諧而美好。沒有了水,岸也失去了本該屬于它的存在價值。

水和岸是需要合作的,生活中很多時候都需要合作,合作是一種互惠互利的智慧,有時候,唯有合作才能生存和發(fā)展。

人們常說:“人多力量大?!币彩窃谀谴?,讓我深深地懂得了合作……

小時候,我作為獅子座,總喜歡以自己為中心,傲視他人,什么事都認為自己一個人就可以做好。也因此,在那次實踐課上,老師要求我們兩人一組,合作拼一個立體拼圖時,我毫不猶豫地拒絕了花酒的幫忙。一個人開始動手拼立體拼圖?;ň埔娢业臉幼右仓缓靡粋€人訕訕地坐在一旁。

剛開始,我一個人速戰(zhàn)速決,拼得飛快。不過二十分鐘光陰,我就已經拼出了大概模樣。在看看其他人,一個個抓耳撓腮,沒有一個人能和我相提并論。還有的竟然還在拼開頭。見此,我不禁在心中感慨:還好我有自知之明,拼得那么快。

不過,在我這好景不長。到了后半段,隨著立體拼圖不斷擴大,我拼得也越來越吃力。總是拼了下一塊,又掉了上一塊。剩下的也好像一群淘氣的小孩子跟我暗暗較勁兒,我賴死也拼不上他們。旁邊的人也開始如上了高速行駛的飛機,拼得飛快。我急得手忙腳亂,冷汗也隨之一滴滴落下。這時,一雙白澀的小手伸了過來,幫我把上一塊摁住。由于著急,我也由不得抬頭看看是誰友好的幫助了正處于麻煩的我,我的手上下不停翻飛著??伤闶瞧春昧?,抬頭一看,我愣住了,下意識的羞紅了臉——這正是不久前別我拒絕的花酒。好半天我才回過神來,憋出一句話:“對不起,花酒?!眳s沒想到花酒對我淘氣一笑,好像毫不在意我之前的無理。

因此,我認為是生命就注定了要學會合作,這是不變的真理。

團結合作的人物事例篇十三

說起那次合作,真是令人難忘。人家合作是互助,我們合作呀,差一點把對方害慘了!

那是一次大測驗,上午考語文,下午考數(shù)學。不管語文還是數(shù)學,考題都很難,老師卻把及格的分提得特別高:凡是95分以下的都算不及格。沒辦法,只有在考試時想個“高招”來對付了。好了!有辦法了。

考試開始了,一道難題難住了我,斜眼看看同桌,也在不斷地摸摸腦袋,嘬嘬牙花子,犯了難。我狠狠心,咬咬牙,悄悄地對她說:“開始合作吧。我不會的,你寫在紙上,我掩護;你不會的,我寫在紙上,你掩護。怎么樣?”她輕輕地點點頭。于是,合作開始了。

沒多久,同桌傳來了不會的題,我一看,簡單,把答案往紙上寫。剛寫到一半,同桌咳嗽了一聲,我抬頭一看,老師來了。我把紙條迅速壓在了鉛筆盒底下,假裝思考問題。老師見了,微微一笑,慢慢地走開了。我松了一口氣。

就這樣,一上午,我們合作得很“巧妙”,沒露一點馬腳。

可是下午,就不這么順利了。同桌又有一題不會作,我正在給她寫答案,老師走過來了,也沒有微笑了,板著面孔,嚴肅地問我:“桑安南,在寫什么?”我吃了一驚,馬上回答:“我……我演算呢!”老師皺皺眉頭,沉思了一下,說:“以后,別用這么小的紙演算了!”老師看了看我,又輕輕地走開了。

啊,好險??!差一點沒命了!

考試成績下來了,我們的成績都很好。有的同學向我們兩個微微一笑,這微笑是贊揚,還是嘲笑?還是挖苦?說不清楚,但自己的內心深處,總是惴惴不安的,覺得不是個滋味。

如此的“合作”,有什么好處?下一次打死我,也不干這種蠢事了!

團結合作的人物事例篇十四

我在學習的學生,我常常同學學習的問題。您認為,一方面,我從一只手開始。漸漸地,越來越多的簡單的問題,最后很容易克服。

這是合作。在詞典中,合作是指相互合作或共同完成一定的任務。在軍樂團中,鼓手需要與小號手配合,才能演奏出鏗鏘有力的軍樂。在球場上,球員需要互相幫助才能取得好成績。在生產中,我們要共同努力,爭取好的生產。

這種合作關系可以追溯到很久以前。 在古代,人們相互合作。 你去打獵,我去釣魚,他去摘水果。 他們都被明確分配了。 合作不僅存在于人類,也存在于昆蟲世界。 螞蟻,蜜蜂。

合作在學習和生活中是不可或缺的。解決問題,我們互相幫助,記住課文,我們互相問問題,寫單詞,我們互相聽寫。即使你玩的時候,你也需要合作。一切生產也是合作的,一輛車,有多家廠家提供材料,合作生產。一棵樹是由它自己的許多多個細胞不斷生長而形成的。世界的空氣也是由世界各地的樹木產生的。因此,合作是必不可少的。

合作是一種力量,也是一種財富。在日歷中,我們的祖先正是依靠團結合作,告別愚昧和野蠻的力量;真的是依托社區(qū)合作的力量才得以生存至今和發(fā)展。在今天無論是政治,經濟,文化,科技等各個領域,其.......而不管你的領域,為了順利完成任務,實現(xiàn)自己的理想,離不開與人合作做。

古人說:“一個人學習,沒有朋友,就會孤獨無知”,通過合作學習,我們可以互相幫助,互相激勵,相互溝通,從而獲得更多的解決問題的能力。同時,通過合作營造良好的集體互助氛圍。感受團隊的力量。體驗成功的喜悅。它有助于我們獲得開朗、活潑、勇敢的積極人格心理品質。

團結合作的人物事例篇十五

生存是一門藝術,合作則是生存藝術的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作的法則,從短時間看是損人利己,從長遠看卻是害人利己,自取滅亡;相反,照顧和維護為了別人,別人也會感恩并回報你一份善意。

別人因你而溫暖,你也會因別人而享受陽光。

古代埃及的一位國王,為了在大臣中倡導合作精神,曾與大臣做過這樣一次實驗:晚間,國王命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上了許多肉餅。然后將門鎖好走了。

次日清晨他請大臣們觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當打開第二間屋子時,大臣們驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食槽里。大臣們迫不及待地問國王為什么?

國王平靜地說:“羊在利益面前,善于合作,而狗則鉤心斗角,為例以相互殘殺。溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。

誰都想事業(yè)進步、生活幸福、人生完美。然而,在我們周圍。同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結發(fā)夫妻各奔東西之事卻時有發(fā)生。一個重要的原因是:人們在利益面前總是產生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時候,即使勉強合作,也往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。

合同是一種形式,合作則是生活藝術和能力的綜合體現(xiàn)。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,惟其如此,才能描繪出合作的美麗畫卷。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2511394.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔