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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃師 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇一
高中學生尤其是當?shù)搅烁呷A段，面臨選什么大學？選什么專業(yè)？讀職業(yè)大學還是讀綜合大學？在國內讀還是到國外讀？這時候學生和家長就面臨一次人生的抉擇。不過，以往包括目前大多數(shù)學生都是依賴父母做決定，而這些父母有的是根據(jù)自己對工作的了解，或者是自己的喜好，給孩子提供建議；有些父母是把自己以前年青時未實現(xiàn)的愿望強加到孩子身上；而如果，父母沒有能力提供職業(yè)建議的家庭，孩子就是根據(jù)目前社會上熱門的職業(yè)（目前熱門，大學4年后未必熱門，可能已是冷門了）或自己對職場朦朧的認識來自己選擇。有些父母和孩子也會尋求老師的建議，而老師基本上是根據(jù)學生的成績來給學生提供建議（老師在象牙塔，對職場狀況缺乏了解，提供的建議缺乏前瞻性和可行性）。而實際上，無論是老師、父母、孩子所做的職業(yè)規(guī)劃大多數(shù)都是不專業(yè)的，也是對孩子不利的。所以，我們可以看到目前職場中，有許多大學生對自己找什么工作很茫然，對當初的專業(yè)選擇很后悔，也有工作幾年的職場人士還在后悔為什么選擇目前的工作......
從我們所接觸的職業(yè)咨詢案例中，有很大一部分都是工作一兩年或者是大學在讀的人，在無奈選擇目前的專業(yè)后，他們都在懊悔為什么選擇這專業(yè)這學校，不過值得慶幸的是，她們已經認識到了需要進行職業(yè)規(guī)劃，而實際上還有很多人在茫然的努力工作或找工作。
高中階段的職業(yè)規(guī)劃很重要，這對以后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展意義重大。而這階段的職業(yè)規(guī)劃是需要專門職業(yè)顧問機構的幫助下進行的。因為這階段孩子的個人的氣質都已經形成，有自己的性格、興趣、愛好等，通過職業(yè)咨詢機構幫助學生科學的分析并認識自己，同時結合他們對就業(yè)市場和形勢的了解，對高中學生進行初步定位。根據(jù)職業(yè)定位，明確他近期和長期的努力目標。
歐美國家從小學階段就開始的職業(yè)規(guī)劃，而他們的高中學生的職業(yè)規(guī)劃是在學校、職業(yè)咨詢機構指導下進行。我們有理由相信隨著我們職業(yè)咨詢機構的努力和學生父母對職業(yè)規(guī)劃的認識加深，越來越多的學生會重視職業(yè)規(guī)劃，尤其是高三學生，并尋求職業(yè)咨詢機構進行職業(yè)規(guī)劃。
帝王職業(yè)顧問專家團提醒：職業(yè)規(guī)劃是關系到個人職業(yè)發(fā)展前途的問題，為了減少個人在職業(yè)發(fā)展道路上抉擇的風險，盡量少走彎路，越早規(guī)劃越好，職業(yè)規(guī)劃不僅高中階段要做，而且職業(yè)規(guī)劃要從娃娃抓起。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃師 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇二
職業(yè)規(guī)劃是一件大事，它將決定大家一生的事業(yè)走向，同時也會影響相應的生活方式。職業(yè)規(guī)劃發(fā)生在選擇職業(yè)之前，也同時也在過程中不斷呈現(xiàn)，規(guī)劃，調整再規(guī)劃是一條必經之路。 以下是我們總結出的五點職業(yè)規(guī)劃注意事項。
在評估過自己的能力，特長和專業(yè)方向之后，一定要順從心的選擇。很多年輕人容易被物質條件，社會評價和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。相信自己的直覺，在判斷自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話：我會熱愛這樣的職業(yè)，我有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我相信自己會干出好成績……如果有了這樣的召喚，請不要在猶豫和彷徨。
職場之路很漫長，很多職業(yè)經驗是必須靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質，或許是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前，可以尋找優(yōu)質的職業(yè)導師進行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，并少走不必要的彎路。這樣的導師可能是實習時的上司，可能是頂尖企業(yè)的人事經理，也可能是身邊的學長學姐。虛心聆聽，就可以掌握一定的規(guī)律，讓自己的職業(yè)之路走得順暢。
初入職場的第一步，也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內容。職場發(fā)展的積累就是從第一步開始的。 要學會分析公司，行業(yè)，職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài)，同時要了解自己的swot，千萬不能盲從。第一步值千金，千里之行始于足下，第一步的準確將有可能帶來后面每一步的準確。很多年輕人抱著“先干起來以后再說”的心態(tài)，只能在遭遇挫折時放棄。走對了第一步即使有挫折，也能自我堅持。
職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃，如果局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在求得安全，溫飽之后，是會渴望被人認同，被人尊重，甚至是自我理想實現(xiàn)的要求，所以我們的職業(yè)目標是必須帶有社會責任感，當然職業(yè)目標可以分短期，中期，長期來完成。
職業(yè)規(guī)劃有一個明顯的階段性特征，所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應的調整，甚至是改變。但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的，就是通過職業(yè)發(fā)展的機會，體現(xiàn)個人的價值，為社會做出應有的貢獻。所以有了這樣長期而又宏觀的視野，就會根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應該的調整。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標定得最高就是好，而是切合實際的，可行的，有計劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃師 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇三
我們談到職業(yè)天賦時，指的是你大腦獨特的心智功能，這里我們說的弱點，就是指你不具備的心智功能。由于每個人的大腦都是獨特的，其具有的功能也是獨特的，也就是說，你肯定不具備其它幾十億人的大腦功能。你有那么多弱點，那么，你能控制得了嗎？當然管不過來。請不用擔心，你沒有郭晶晶的運動天賦，活得也不錯；你沒有身邊某某同事的天賦，也能活得很好。
你的職業(yè)生涯可能跟運動、藝術毫不相干，所以管理這些你沒有的天賦，對你的職業(yè)沒有任何意義。因此，明智的控制策略，就是管理妨礙你發(fā)揮職業(yè)天賦的那些弱點。
如何管理呢？向你介紹最重要的3個方法：
1、換個角度對待弱點，將它轉化為優(yōu)點。職業(yè)規(guī)劃師一再強調，一個人放錯了地方就是蠢才，放對了地方就是天才；在職業(yè)世界中，沒有絕對的弱點。富蘭克林說，寶貝放錯地方便是廢物。運用馬克思的辨證思維進行思考，你也能在職業(yè)上把弱點轉化為優(yōu)點。
就如：某公司小李天生就愛安靜，不擅交際，更不喜歡去影響別人，被提拔為項目組長后，新的工作顯露了他管理方面天賦的欠缺。無法走上管理路線，確實讓小李懊惱了一陣。通過職業(yè)規(guī)劃，對天賦進行確認，發(fā)現(xiàn)自己在研究方面更有天分之后，小李坦然辭去了組長的職位，專心自己的研發(fā)工作，他的安靜本性，成了他工作的祝福，他完全沉醉于自已個人的研究發(fā)現(xiàn)當中。
2、充分發(fā)揮你的天賦優(yōu)勢來蓋地弱點。你知道科學家是怎樣觀測太陽黑子的嗎？他們需要通過特別的儀器，削弱太陽的光芒，才能看到。有時天空晴朗，在清晨或傍晚，趁日光微弱，人們也能看到。但是，你千萬不要在正午前后，日光強烈的時候，對太陽直接目視，那樣，你不但看不到黑子，反而會讓陽光灼傷眼睛。
當你的天賦如太陽發(fā)出光芒的時候，你的弱點也就被大大削弱了。所有偉大的人物都有各自的缺點。只是他們頭上的光環(huán)把這些都遮蓋了。常言說：一好百好；一好遮百丑。就是這樣。
3、建立支持系統(tǒng)。這包括你可以接受相關的技能培訓、給自己制定個人管理措施、找個有天賦的人合作等。
技能培訓：如果時間管理問題影響了你的工作績效，這方面的技能培訓肯定對你有幫助，你只要花一點點時間學習幾個技巧，就能有效地控制這個問題。你沒有需要在時間管理上成為大師，只要讓這個弱點不影響你天賦的發(fā)揮就可以了，這很容易做到。
制定措施：李文是一家軟件公司的銷售總監(jiān)。他每天早上穿鞋前，都要花一些時間思考在左鞋上寫“如果”兩個字，在右鞋上寫“那么”兩個字。李文在工作上具備天賦，善于分析，熱情。但可惜，他缺乏戰(zhàn)略思維。也就是說，他雖然機敏，能夠預測各種成功的可能，但是他天生不善于思考各種不同的方案，細想它們的后果。他一早想像在鞋上畫字，就是他想出來的絕招，用來提醒自己去問“如果……那么”的問題，從而預測可能出現(xiàn)的問題。
找人合作：我們發(fā)現(xiàn)，一些“對數(shù)字頭疼”的企業(yè)家，經常尋找“對數(shù)字入迷”的會計師合作。而有一位高級主管，他深知他的每個下屬都有不同特長，自己卻無法準確識別出來。于是，他雇了一名人力資源專家，來幫助他了解每個下屬的特長。商業(yè)經濟促進了更多的合作，合作也使經濟更好發(fā)展。經濟環(huán)境也要求人們更多地合作。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃師 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇四
第一個小鬼總是在你開始夢想的時候告訴你：別亂想啦，不可能的。你在很多地方聽到過這個聲音，有的時候是你的朋友，有的時候是你的家人，有的時候他們假裝“社會現(xiàn)實”，他很權威地告訴你，別瞎想!
一個孩子從來不害怕夢想?？墒钱斘覀冮L大，這個小鬼長得比你的夢想還強壯，你會永遠被困在現(xiàn)實中間。
這個小鬼告訴你：別干啦!失敗可是件丟臉的事。
你也許會因為一個東西不夠完美就遲遲不動手。你的腦子里面滿是美好的想法，但是你卻從來沒有把他們寫出來，你的心中有驚天大志，你卻從來不愿意動手去做。因為夢想很完美，而現(xiàn)實往往是不完美的。
完美主義是對第二個小鬼的最強大武器。比爾。蓋茨的夢想是給每一臺電腦裝上自己的軟件，但是一開始的時候，他只能央求ibm可以安裝自己的軟件，而且只是當ibm有一部分客戶需要的話。如果比爾。蓋茨希望一開始就達到自己的夢想，今天他估計仍是一個程序員。打敗第二個小鬼的唯一方法就是盡快行動起來，0.1>0，一點點向你的夢想靠近。
這個小鬼很陰險，他總是借助你最親近的人告訴你，我們是為你好!
當你開始夢想，并且開始慢慢有些成果的時候，你會引起身邊人的害怕?！澳莻€太危險，還是回來吧。”
想要改變的自己知道爸媽要什么，朋友們要什么，但不知道自己要什么了。但是如果你真的要改變，那就讓自己強大到改變他們吧。
你遇到第三只小鬼時，你就發(fā)現(xiàn)自己能讓身邊的人感到不安。祝賀自己，你已經在開始變得強大，當人們感到無力控制你時，他們才會開始對你掌控。只有你才最知道你要什么!
走到這里，你已經做到了很多人做不到的改變。但是千萬注意第四個小鬼!那是對幸福的恐懼!
熱戀中的人沖破重重阻隔，往往卻陷入來自內心的恐懼：這種感覺太好了，真會一直下去么?你的不幸會從這個念頭開始，你會收集幸福不再的證據(jù)，而幸福開始真的離你而去。
對幸福的恐懼主要來自于你內心的資格缺失，我們總是覺得自己“沒有資格”這么快樂。感受當下的快樂和力量，你會發(fā)現(xiàn)我們一直活在幸福當中。我們缺乏的，不是幸福，而是感受幸福的能力。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃師 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇五
畢業(yè)生就業(yè)一年緊似一年。20xx年，廣東博才加上來自外省的找工者及往屆“暫緩就業(yè)者”，估計共有45萬人投入即將到來的“求職大戰(zhàn)”。
大學生積極應戰(zhàn)的態(tài)度“催漲”原先被看淡的“職業(yè)規(guī)劃”的熱度。日前，廣東全省132所高校的36萬余名在校學生，報名參加了省教育廳主辦的“大學生職業(yè)規(guī)劃大賽”。
許多三四十歲以上的人，從事什么職業(yè)，是從來沒有什么規(guī)劃的，反正就這么過來：讀完書，然后畢業(yè)分配，然后在單位干開來?，F(xiàn)在，學生開始謀劃職業(yè)，認認真真規(guī)劃，既是接受市場的選擇，也是一種自我的選擇?？梢钥醋饕环N世道變化，也不妨看作是一種社會進步。
謀事在人，成事在天。競爭劇烈，要得一職，非善謀不可。從這一點而言，“職業(yè)規(guī)劃大賽”有其必要。那么，什么樣的“職業(yè)生涯規(guī)劃”最佳？從新聞報道中無從得知，而在筆者看來：只要符合自己興趣、性格、能力傾向的職業(yè)規(guī)劃，就是最佳的。自己的職業(yè)規(guī)劃，與別人的職業(yè)規(guī)劃，其實并沒有太多的可比性。適合自己的，就是最好的。對自己最好的規(guī)劃，套到他人身上可能就是最糟糕的。竊以為，所謂的“職業(yè)規(guī)劃大賽”，意義并不在于選出誰最佳，而在于喚起學生們及家長、社會的職業(yè)規(guī)劃意識。
職業(yè)規(guī)劃不僅要有，而且要趁早?，F(xiàn)在有的高中生報志愿時，根本缺乏職業(yè)的概念。有的學生認為會計就是一屁股坐到天黑算算數(shù)，有的學生聽說律師很有錢就叫喊著要報法律，有的學生聽說當記者也不錯，卻不知當記者要具備什么素質。職業(yè)概念的模糊，導致一些學生稀里糊涂地進了大學。到了大學再進行“職業(yè)規(guī)劃”，著實有些遲了。國外對孩子的職業(yè)規(guī)劃的啟蒙，早得讓中國人不可思議。美國華裔作家高燕定去年出了一本書，叫做《人生設計在童年》，書中說，在按照美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導方針》規(guī)定：從6歲開始就對孩子進行職業(yè)發(fā)展指導，就要培養(yǎng)孩子的職業(yè)意識，接受職業(yè)發(fā)展的指導，進行與就業(yè)有關的12種、六七十項的能力訓練，學會“自我認識”，了解“教育與職業(yè)的關系”，實施“職業(yè)計劃”，讓他們對職業(yè)發(fā)展的這三大環(huán)節(jié)有相當?shù)恼J識。
現(xiàn)在，國內許多大學開展了職業(yè)生涯，是在補課。但區(qū)區(qū)大學兩三年時間，載不動漫長的職業(yè)生涯準備教育。對于職業(yè)生涯規(guī)劃，中國青年也需要全方位的思考。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃師 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇六
大多數(shù)在應聘時，會在簡歷上著力突出自己的專業(yè)和工作經驗，很少會主動說明自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，也就是你xx年以后想做什么，或者到達一個怎樣的職位。其實不要害怕這些會留給用人單位不謙虛的意向，有時候，一份具有職業(yè)生涯規(guī)劃的簡歷更受到歡迎。
案例實錄：“野心”簡歷受歡迎
某外企高級白領丁先生就是用合理的生涯規(guī)劃贏得工作機會的。求職時，他在個人資料中簡要描述了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，表示樂意從最基層的工作做起，用3至5年時間熟悉業(yè)務，掌握相應經驗，然后向高級主管職位挑戰(zhàn)。這份充滿“野心”的簡歷讓人刮目相看。盡管他沒有特別出眾的學歷和專業(yè)背景，但負責招聘的副總一錘定音：“我相信他能成功，我初出茅廬時的想法跟這位年輕人完全相同”。
在一次人力資源經理業(yè)務探討會上，丁先生的案例引發(fā)了一場討論。幾位來自知名企業(yè)的人力資源總監(jiān)對丁先生的做法給予了肯定。這幾位總監(jiān)認為，拋開專業(yè)能力的差別來說，用人單位的確更看重新員工的生涯規(guī)劃是否透明，是否與公司的發(fā)展一致。
其中一位總監(jiān)說，很多求職者在簡歷中只標出自己學過什么課程、參加過什么社會實踐活動以及曾在什么企業(yè)有過工作或實習經歷等，只有少數(shù)求職者會寫明自己的發(fā)展規(guī)劃。透過這些規(guī)劃，可以看出求職者的求職意向是經過深思熟慮的。即使其生涯規(guī)劃中，只有5年甚至更短的時間為企業(yè)工作，用人單位也樂意聘請這種目標明確、規(guī)劃透明的人。
把生涯規(guī)劃告訴用人單位，容易取得用人單位的好感，求職者的誠實也會給招聘人員留下深刻印象，從而給自己贏得機會。因此，建議求職者在簡歷中盡可能說清楚自己的生涯規(guī)劃，如：人生目標在哪里？為了這個目標曾嘗試過什么工作？這個目標與應征企業(yè)的發(fā)展有什么關聯(lián)？
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