在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言 職業(yè)規(guī)劃的篇一
很多人認(rèn)為簡歷對自己究竟要找什么工作需要保持一定的模糊性，這樣求職時可以選擇的職位更多，贏得offer的機會也將多。
在進行求職之前，不妨先做一個全面的職業(yè)規(guī)劃，其中特別包括職業(yè)性格、職業(yè)傾向性等測試，在科學(xué)測評的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，查證自己更加適合于做哪個行業(yè)，哪種職能工作。自己知道該找怎樣的工作，在哪里可以獲得這樣的工作機會，簡歷就能“投其所好”。
2）自我評價
在求職者書寫“自我評價”時，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸，hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
在自我評價部分，求職者應(yīng)該簡明扼要地表明自己最大的優(yōu)勢所在，同時盡量避免使用空洞、老套、外行話等泛泛而談的語言。最重要的是表明你的專業(yè)、能力、經(jīng)驗與該招聘職位高度匹配，你是該職位的不二人選。達(dá)到了這樣的效果，hr自然對你求賢若渴。
3） 工作經(jīng)歷
對于職場人士而言，含金量更高的是實際工作經(jīng)驗而非學(xué)歷，求職者最好把工作經(jīng)驗放在簡歷的最前面，如從哪年到哪年做了什么事情、擔(dān)任何種職務(wù)、主要成績?nèi)绾蔚取＋C頭認(rèn)為，經(jīng)歷不等于經(jīng)驗，不是擁有豐富的經(jīng)歷就能轉(zhuǎn)化為有效的競爭力，hr想要看到的是你從工作經(jīng)歷中獲得的知識和技能，學(xué)習(xí)能力以及實踐能力，了解你在過去的工作中得到了怎樣的成長。
因此，簡歷上應(yīng)該提供客觀的可以證明或者佐證你資歷、能力的事實和數(shù)據(jù)。即把個人職業(yè)生涯亮點、主要成績以語詞形式概括出來放在簡歷的開頭，讓獵頭一目了然你的“賣點”是什么。
有效的業(yè)績中能展現(xiàn)你對過去工作的勝任，以及對目前所應(yīng)聘職位的勝任。在這其中，要表現(xiàn)出的核心則是——所有的工作經(jīng)歷都是緊緊圍繞著我的職業(yè)目標(biāo)和生涯規(guī)劃而穩(wěn)步發(fā)展的。
4）終綜合體現(xiàn)
其實，一個懂得運用職業(yè)規(guī)劃知識來武裝簡歷的人，簡歷處處都會滲透著職業(yè)規(guī)劃的“氣息”。獵頭不管是你的教育背景還是培訓(xùn)經(jīng)歷，抑或是以往的工作經(jīng)歷，都是以自我職業(yè)定位為中心，內(nèi)容都是相互緊密關(guān)聯(lián)，整體加以體現(xiàn)的。需要重申的是，簡歷中展現(xiàn)個人職業(yè)規(guī)劃，還應(yīng)結(jié)合用人單位的崗位要求、企業(yè)文化以及發(fā)展戰(zhàn)略來制作，切忌不要寫與用人單位無關(guān)的“個人長遠(yuǎn)想法”。
5） 貫穿始職業(yè)期待
很多企業(yè)會在面試中問應(yīng)聘者：你期望從工作中獲得最重要的回報是什么？五年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)是什么？獵頭公司想要看的是求職者如實表現(xiàn)出自己的職業(yè)期待，可以向招聘企業(yè)表明，自己對于此次求職是有計劃、有想法、方向十分明確，而不是隨意海投簡歷、靠撞大運而隨機求職的行為。
有的放矢，針對性強。一份好的簡歷應(yīng)該根據(jù)不同的職位有明顯的針對性和側(cè)重點。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言 職業(yè)規(guī)劃的篇二
在向陽職業(yè)規(guī)劃咨詢中心，有著這樣困惑的職場女性越來越多，她們把握不了工作與生活之間的平衡，為工作丟失了享受生活的權(quán)利。甚至有些人發(fā)現(xiàn)自己錯過幸福時，一切為時已晚。很多外表光鮮的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)內(nèi)心十分無助，為了保持“平衡”，她們筋疲力盡卻始終不得要領(lǐng)。到底該如何在事業(yè)和家庭間找到平衡點，找回幸福生活?
做職場麗人的三大策略
女人就是女人，就是應(yīng)該和男人有所不同。有事業(yè)沒有家庭的女人，讓人望而生畏;有家庭卻放棄了事業(yè)的女人，并不完美。如何成為一個成功又幸福的職場麗人呢?洪向陽認(rèn)為，“白骨精”們需要注意“理清”、“規(guī)劃”、“平衡”三大策略。
一、理清：什么才是最重要
職場白領(lǐng)女性職業(yè)規(guī)劃與生活平衡
一個聰明的女人，她必定清楚地知道自己想要什么，追求什么，以及對自己來說，最重要的又是什么。職業(yè)上的成功是需要付出成本的，包括最寶貴的時間，比如與家人一起共進晚餐，出游度假的機會，也比如不夠充足的睡眠時間，或是永遠(yuǎn)比別人更勤奮的身影。這樣的成本是自己能承受的嗎?付出這些后，自己會快樂嗎?你所得到的，是你最想要的嗎?你所付出的，是自己可以忽略或者不在乎的嗎?只有想清楚這些，才會在各種選項中做出適合自己的選擇，并對你的選擇負(fù)責(zé)。
許多“白骨精”在面對事業(yè)和家庭時感到兩難，正是因為沒有理性上述問題。事實上，選擇并無絕對的對錯，關(guān)鍵就在于自己的追求。只有清楚自己的追求，才不會患得患失，耿耿于懷。
二、規(guī)劃：找準(zhǔn)職業(yè)發(fā)展之路
要做一個善于計劃和規(guī)劃的女人。生活與工作，是人生天平的兩側(cè)，只有找到那個平衡點，生活才更和諧，人生才更精彩。根據(jù)向陽生涯八年來兩萬八千多個人咨詢案例發(fā)現(xiàn)，職業(yè)成功且幸福度高的女性，通常都有清晰的職業(yè)發(fā)展方向，對自己的生活和職業(yè)有明確的規(guī)劃。
生涯發(fā)展中的每個方面都有其適當(dāng)?shù)臅r間表，哪個階段應(yīng)當(dāng)多側(cè)重能力積累，哪個階段應(yīng)當(dāng)做好職業(yè)定位，哪個階段應(yīng)多關(guān)心婚姻和家庭，等等。這就像農(nóng)夫的耕作，哪個季節(jié)該種哪種農(nóng)作物，一定要把握好時機，錯過了最佳時機，后果不堪設(shè)想。
三、平衡：工作生活兩不誤
職業(yè)規(guī)劃
合理分配你的時間和精力。分清哪些是自己的份內(nèi)工作，哪些并不屬于自己崗位的職責(zé)范圍。這樣，就可以通過與上級的溝通，合理拒絕上級要求的各種本職工作以外的事情，減少角色超載的情形。培養(yǎng)時效觀念，提高工作效率，贏得從此任務(wù)轉(zhuǎn)換到彼任務(wù)的過渡時間。同時告訴自己不要以加班為榮，上班專時專用，休息時間關(guān)注生活。
在工作和生活之間找一個分界點，到了下班時間，不妨暗示自己，“下班了，該回歸家庭了?！逼綍r工作太忙碌，生活太繁瑣，太多的人都忽視了自己內(nèi)心的成長，這也是幸福度不高的原因。另外，不要把自己的生活重心統(tǒng)統(tǒng)放在工作上，要懂得關(guān)心自己，適度增加與家人和朋友相聚的時間及機會，慢慢調(diào)整自己對工作與生活的比例。
“人活著不應(yīng)該只追求成功，更應(yīng)該追求幸福?！毕蜿柹穆殬I(yè)規(guī)劃師導(dǎo)師閆嶺這樣認(rèn)為。在職場打拼多年最終晉升為“白骨精”的女性們，這時最好能放慢腳步，享受作為女性的另一種成就感。而女性的魅力，就是在這樣的過程中慢慢歷練出來的。在工作與生活之間走得平穩(wěn)的女性，在哪里都是一道令人賞心悅目的風(fēng)景線。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言 職業(yè)規(guī)劃的篇三
“不知道是先考研，還是先工作，就怕工作之后想再深造就難了。”
“轉(zhuǎn)眼就大三了，談了一場戀愛，分手了。感覺三年來好像沒學(xué)到什么，想到未來覺得可怕，不知道該怎么面對。”
“馬上就考研了，可是越復(fù)習(xí)越感到自己不行，放棄又不甘心……看到別的同學(xué)投簡歷、面試，心里就像貓抓一樣，可是如果去找工作，我的時間都花在準(zhǔn)備考研上了，沒怎么參加過社會實踐，找工作沒有優(yōu)勢。”
在做心理咨詢的過程中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們很想盡快擺脫內(nèi)心的迷茫和焦慮，但往往理不出頭緒來。我希望學(xué)生們早一點懂得規(guī)劃人生，少走一些彎路，于是，我嘗試用生涯規(guī)劃工作坊的形式，與同學(xué)們一起經(jīng)歷一個探索的過程，尋找各自發(fā)展的方向，并獲得行動的勇氣和力量。
我們所做的“大學(xué)生個人發(fā)展心理訓(xùn)練”工作坊仍由教師指導(dǎo)，由學(xué)生主導(dǎo)、設(shè)計和執(zhí)行。6名“工作坊助理”全程主持了“生涯規(guī)劃工作坊”的5次訓(xùn)練，來自學(xué)院各個年級和專業(yè)的21名同學(xué)參加了訓(xùn)練。
一起來走探索之旅
“生涯規(guī)劃”不是空洞的理論或時下流行的術(shù)語，而應(yīng)當(dāng)是一種非常個人化的體驗。每個人的人生不同，生涯規(guī)劃自然迥異。少時被勒令退學(xué)暮年做牛津?qū)W子，令無數(shù)人癡迷武俠的81歲的金庸老人，他的一生有過四個理想：擁有相當(dāng)?shù)闹R和技能、做幾件對己對人對社會有益的事、創(chuàng)辦《明報》、安享晚年逍遙自在。
經(jīng)過工作坊的歷程，成員“煎蛋”要開戶外用品專賣店，“獨來獨往”決定要成為物流管理師，而“大米”則想創(chuàng)辦全職太太培訓(xùn)學(xué)校。那么，你的打算如何？我相信，一次精心設(shè)計充滿互動的旅程能帶出很多個人化的體驗和感悟。
助理陳勁松（xx級2班）：在工作坊結(jié)束后的回訪中寫道：我發(fā)現(xiàn)“生涯”并不是什么遙不可及的東西，它是由一個個“今天”積累而成的。生活的每一天，都是生涯的一部分。而生涯規(guī)劃不會限制個人發(fā)展，相反，它讓人更清楚地了解自己的目標(biāo)，鞭策我們?yōu)橹Α！敖裉斓囊粋€決定將影響你三年后的生活”，規(guī)劃就是設(shè)計自己的未來，是將未來生活及實現(xiàn)過程更為直觀地展現(xiàn)出來，讓人清醒。
工作坊的五次課都是利用晚間進行，時間跨度為兩周。分為個人盤點、人生愿景、探索職業(yè)世界、生涯決策、經(jīng)營大學(xué)生活五個站點：
我是一個怎樣的人？
一位大四學(xué)生說：“我用了大一一年的時間來發(fā)現(xiàn)‘我是誰’。當(dāng)時，我泡圖書館狂看市場營銷方面的書，應(yīng)聘了六個社團統(tǒng)統(tǒng)失敗后又重整旗鼓，與我欽佩的老師和同學(xué)交流，我找到了答案。”認(rèn)識自己的確不是一件簡單的事，需要去經(jīng)歷一些事情，也需要靜靜地思考。旅程的第一站試圖促進成員初步的個人探索。
助理們根據(jù)個人資料事先將參訓(xùn)同學(xué)分成了三組。由助理李思（xx級2班）帶領(lǐng)成員在三分鐘內(nèi)盡可能多地寫下自己的個人特質(zhì)，然后選出最能代表自己的5項，最后確定1項自己最欣賞的。這個“頭腦風(fēng)暴”在捕捉閃過腦中的每一個對自己的看法，不論是正面的還是負(fù)面的。而因為來不及分析和思考，往往能顯出成員最真實的自我。“新生舞會”拉開了帷幕，這是一場基于“霍蘭德職業(yè)興趣六角形理論模型”的別樣舞會，目的是帶領(lǐng)成員探索各自的職業(yè)興趣。
音樂響起，舞會開始，第一位出場的是助理趙浩洲（xx級15班），他對大家說：“我們是一群有著良好口才和交際能力的人，如果你想成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，請到我們這里來吧！”緊接著第二位代表人物游雨琪（xx級11班）也走到臺前，微笑著說：“我們是一群熱愛藝術(shù)的人，我們重視美感，飽含創(chuàng)造力和想像力，如果你和我們一樣，就請加入我們吧！”
接下來，四位助理一一登場并分站一隅，代表舞會中因為興趣相投而自然聚集在一起的六類人：現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型。最后一位助理的話音剛落，成員們便紛紛起身迎面走來，匯成了六個大小不一的群體。因為學(xué)院的專業(yè)特點所限，大部分同學(xué)都選擇了喜歡與數(shù)據(jù)資料打交道的常規(guī)型（典型職業(yè)如會計、秘書）、喜歡幫助或服務(wù)他人的社會型（如教師）、喜歡領(lǐng)導(dǎo)和管理的企業(yè)型，僅有“綠風(fēng)”和“小馬嘿”分別站在喜歡技術(shù)操作的現(xiàn)實型和研究型的角落，憨憨地微笑。討論開始，冬日里的活動室好似一個沸騰的水壺在快樂地咕嚕作響。
煎蛋：一人獨得三項，收獲最多；“楓葉”拍得的東西與他的夢想藍(lán)圖非常一致，“賺大錢和擔(dān)任聲望很高的職務(wù)”；“蚊子”在沉默觀望之后終于拍得“工作富有挑戰(zhàn)性而不單調(diào)”。有人得到了自己想要的有人卻什么也沒得到，這個結(jié)果與現(xiàn)實生活何其相似！
我要往哪里去？
實現(xiàn)夢想需要更多的努力。這種努力包括去發(fā)現(xiàn)自己想做的事究竟是不是如想像般那么難，包括向已經(jīng)做出成績的人了解他是如何做到的。這些可以歸結(jié)為對職業(yè)世界的探索。
學(xué)生們在高考的重壓下，很少有機會早早接觸周圍的世界，了解工作、職業(yè)是怎么一回事。而這個了解的過程是誰也包辦不了的。有不少畢業(yè)生抱著“先隨便找個工作”的想法，結(jié)果往往遭遇種種問題和困惑，付出了過多的代價。對于職業(yè)世界的探索應(yīng)當(dāng)盡早，盡量避免在寶貴的職業(yè)生涯中蹉跎歲月，早日邁出堅定的步子，走向自己的目的地。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言 職業(yè)規(guī)劃的篇四
在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力不是很好，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己在交際上，寫作上有比較好，上音樂方面等等。只要是自己的興趣所到對一些東西投入了，就會有可能做好它，比如：在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
職業(yè)傾向測試
好奇心強，喜歡冒險，人緣較好。事業(yè)心一般，對待工作，隨遇而安，善于妥協(xié)。善于發(fā)現(xiàn)有趣的事情，但耐心較差，敢于冒險，但有時較膽小。渴望浪漫的愛情，但對婚姻的要求比較現(xiàn)實。不善理財。測試結(jié)果：常規(guī)型（c）
常規(guī)型勞動者喜歡按計劃辦事，樂于完成指令性的任務(wù)。
總希望知道別人期望他干什么，自己從不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
不喜歡冒風(fēng)險，對復(fù)雜的人際關(guān)系問題不感興趣。
工作踏實，忠實可靠，遵守紀(jì)律。
給人的印象是：
小心的、缺乏靈活性的、有恒心的、遵守常規(guī)的、自我約束的、實際的、認(rèn)真的、有條理的、拘謹(jǐn)?shù)?、被動的、順從的、?jié)儉的、有效率的、守紀(jì)律的和缺乏想象力的。
對應(yīng)職業(yè)類型：常規(guī)型職業(yè)主要是指各類科室工作
主要有：會計、出納、統(tǒng)計人員；打字人員；辦公室人員；秘書與文書；商業(yè)教師；圖書館助理；旅游、外貿(mào)職員；郵遞員；接線員；保管員；書刊銷售員；財政專家；審計人員；人事職員等。
測試結(jié)果
我不但能處理瑣碎細(xì)事，也能維持良好的人緣關(guān)系。適合工作包括護士、教師、秘書、商人、美容師、藝術(shù)家、圖書管理員、政治家等
一、職業(yè)生涯規(guī)劃（大學(xué)三年規(guī)劃）
1?；灸繕?biāo)：
（1）首要目標(biāo)：在大一大二的時候努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，并考取英語a級，普通話二乙，考有關(guān)教師的證書，在大一的時候開始自考行政管理的本科，在大二的時候爭取考完本專業(yè)畢業(yè)所需的證，培養(yǎng)自己的組織，交際等方面的能力；
（2）能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野；
（3）經(jīng)濟目標(biāo)：做兼職，豐厚自己的經(jīng)濟，同時還能吸取心得和經(jīng)驗
（4）大三：沖刺期
總結(jié)前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。拿到自考本科證書，考到教師資格證書，對前兩年所做的做一個總結(jié)，客觀認(rèn)識自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定會成功的。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析
1、家庭環(huán)境分析：家庭雖并不富裕，但還能維持基本生活，家人也不會約束我什么，給予我獨立發(fā)展的空間。對于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。
3、社會環(huán)境分析：
中國政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化的'環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入wto后，經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更強勁。但在20xx年的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響，在這幾年的時間里已經(jīng)差不多回到了正軌，大學(xué)生在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇與挑戰(zhàn)并存。
旅游業(yè)發(fā)展前景分析
一、工業(yè)旅游，農(nóng)業(yè)旅游將會蓬勃發(fā)展
旅游發(fā)展的初級階段，人們主要以游覽名勝古跡和自然景觀為目標(biāo)。隨著教育，經(jīng)濟，文化的發(fā)展，人們的旅游需求呈現(xiàn)出多樣化的特點。進入21世紀(jì)，人們的旅游需求向多層次方向發(fā)展，因而工業(yè)旅游農(nóng)業(yè)旅游將成為新的熱點。
二。休閑旅游將成為旅游業(yè)一道新的風(fēng)景線
知識經(jīng)濟時代的來臨，將使未來的社會以史無前例的速度變化著。新技術(shù)和其它一些趨勢可以使人們用于休閑的時間越來越多，休閑的中心地位將會加強，人們的休閑概念將會發(fā)生本質(zhì)的變化，在經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中休閑產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員比重將會越來越大。
從目前我國的生產(chǎn)力水平來看，休閑顯然已成為我們這個時代的特征之一，也是社會文化活動的重要組成部分。它標(biāo)志著人已經(jīng)從繁重的體力勞動中解放出來；標(biāo)志著人從滿足現(xiàn)實的基本生活需要轉(zhuǎn)向?qū)裆畹南蛲?；?biāo)志著計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變的過程中，已由傳統(tǒng)的生產(chǎn)————消費模式逐漸地轉(zhuǎn)向消費————-生產(chǎn)模式；標(biāo)志著人開始從有限的發(fā)展轉(zhuǎn)向全面的發(fā)展自己的歷史階段。旅游業(yè)在如今的蓬勃發(fā)展必將成為我為來就業(yè)的堅實基礎(chǔ)
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言 職業(yè)規(guī)劃的篇五
第一階段：校園階段(畢業(yè)前1年-1.5年)
很多人的職業(yè)規(guī)劃是到了工作以后才開始進行的，其實，這樣做，有很大的局限性。凡是工作過的人，都有一個體會，就是自己的第一份工作，會影響到5-xx年的發(fā)展軌跡，甚至?xí)σ簧a(chǎn)生影響。因此，選擇一份合適的工作作為起點，是必須要在校園內(nèi)思考清楚的問題。
由于中國的教育基本是理論教育，大家在工作前的實踐能力大多比較弱，固然有其不足，但也有好的一面，那就是可塑性比較好?？伤苄院么砹诉x擇的余地可以很大，因此，大家在選擇第一份工的時候，要充分結(jié)合自己的教育背景、個人能力、興趣愛好、長期目標(biāo)等等，作出理性的決策。
軟件測試，特別是黑盒軟件測試是一種入門起點較低、上手迅速、且發(fā)展空間比較大的職業(yè)，因此，對于很多學(xué)生而言，作為進入it就業(yè)的初級崗位，是非常合適的。
校園階段的規(guī)劃，主要是選擇大的入門方向，當(dāng)然，此時也可以給自己一個長期的目標(biāo)，但是不必規(guī)劃過細(xì)，因為，在沒有入行前，一切都還未知，把握好路線即可。
第二階段：入門階段(入行后3個月-1年)
對于剛剛?cè)胄械男氯?，這個時期是一個全面熟悉期，最能夠?qū)W習(xí)到新的知識，也最有拼搏的熱情和動力。建議大家可以借著這股沖勁，盡可能了解所在領(lǐng)域的全貌，了解各個主要分支的內(nèi)容、特性、優(yōu)勢、局限性等等，并考察自己當(dāng)前的工作環(huán)境，結(jié)合個人匹配程度和興趣愛好，根據(jù)前述內(nèi)容調(diào)整自己的規(guī)劃。
對于測試行當(dāng)而言，技術(shù)方面一般有幾類：黑盒測試、白盒測試、自動化測試、測試工具、專用業(yè)務(wù)技能等;相關(guān)的管理方面一般有：測試管理、質(zhì)量管理、項目管理等。
面對上述形形色色的方向，建議大家可以都稍稍了解下內(nèi)涵，然后確定1-2個，作為中長期的主攻方向，達(dá)此標(biāo)準(zhǔn)，基本已經(jīng)實現(xiàn)了入門，至于能否進得廳堂，就要看后期的努力了。
第三階段：提高階段(入門后3年-5年)
對于入門后選擇管理還是選擇技術(shù)，其實這種問題，是無可無不可的，關(guān)鍵是看對自己的長期的定位了。不過，我個人建議當(dāng)前階段還是技術(shù)為重吧。畢竟，在一個技術(shù)環(huán)境中，要做好管理，沒有扎實的基礎(chǔ)，也難服眾嘛。
本階段是人最容易懈怠的階段。畢竟，剛剛?cè)胄械臒岢涝缫驯蝗諒?fù)一日的繁復(fù)工作給冷卻，有了一定的工作經(jīng)驗，勝任本職，對于大多數(shù)人而言，絕不是問題。家庭、娛樂方面開始占據(jù)了業(yè)余生活的主流?？墒?，畢竟大家還很年輕，大多數(shù)人此時也不過20多歲，就此懈怠也是非?？膳碌?。因此，有規(guī)劃的提高自身核心競爭力，在這個時候尤為關(guān)鍵。
提高是要提高的，但是對于大多數(shù)人而言，也沒有必要很拼搏，此時處在一個比較穩(wěn)定的職位上的你，可以考慮進行細(xì)化自己的中期規(guī)劃了。根據(jù)選定的方向，制定一個自我提升的計劃，并定義好自我檢查的里程碑(譬如：每個季度或半年算一個階段)，每天或者每周，有規(guī)律的學(xué)習(xí)一點即可。抱定一個目標(biāo)--“每天進步一點點”，幾年一大成不是問題。
我個人是反對急功近利的，傾向于穩(wěn)打穩(wěn)扎，這個階段忌做“萬金油”，而應(yīng)努力成為有一技之長的“專家”。
對于選擇做技術(shù)的人而言，這個階段的達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)，一般至少要能夠熟悉你所選技術(shù)方向的大多數(shù)技術(shù)細(xì)節(jié)，“細(xì)節(jié)決定成敗”嘛，雖然把握全局的能力是必要的，但是作技術(shù)而言，倘若不能鉆的很細(xì)很深，恐怕也很難以高手自居吧。
對于選擇做管理的人而言，我個人傾向是：此階段接觸管理的理念，并可以介入管理，但是此階段不宜全面進入管理(除非你有更深層次的考慮，可以不去穩(wěn)打穩(wěn)扎)。學(xué)習(xí)管理的理念是非常重要的，其實管理更多一種思維和做事的方式，這門學(xué)問很深入，也不像技術(shù)，會不會是那么的顯著，因此，建議多看多學(xué)，取長補短，并努力形成自己的做事風(fēng)格。高級軟件測試工程師，測試組長等，都是不錯的含有技術(shù)特征的管理職位，此時的你應(yīng)該能夠勝任于此。
這個階段的達(dá)成后，你也可以躋身老手行列，不必為求職犯愁，你應(yīng)該可以很容易跳槽或時不時被獵頭騷擾下，達(dá)成此階段，你要做更深入的規(guī)劃。
第四階段：升華階段(老手后5年-xx年)
此時的你，即將步入中年，不論是曾經(jīng)專注技術(shù)還是偏愛管理的，都面臨著家庭和社會的雙重壓力，你不可能像年輕人一樣整天拼搏了，你需要穩(wěn)定，因此，不能頻繁的跳槽，建議考慮比較正規(guī)且有潛力的企業(yè)，要考慮給自己一個長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。
正因為有前期的細(xì)節(jié)的背景的支撐，此時，你需要努力提升自己的宏觀把握能力。哪怕做技術(shù)的，也要考慮適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)型管理(中國特色是：工程師很難超過35歲的，一般人到了30歲不是轉(zhuǎn)管理就是轉(zhuǎn)商務(wù)了)。當(dāng)然，一般人是技術(shù)做得越好，管理的時候，越容易切中項目要害。但是，對于從技術(shù)上來的人，關(guān)鍵是要開始培養(yǎng)和人打交道的能力。此階段的關(guān)鍵是，需要逐步形成自己的管理風(fēng)格，具備協(xié)調(diào)并行事務(wù)的能力。
當(dāng)然，純管理和技術(shù)型管理還是有所區(qū)別的。對于純管理的人，熟練應(yīng)用管理的科學(xué)理念，形成自己的風(fēng)格尤為重要。純管理的測試經(jīng)理人，不僅僅可以做好測試方面的管理，其實也可以做好項目甚至其他的管理。其實，不管管理的對象是什么，它們的管理理念還是相通的。從測試管理中摸索出來的很多經(jīng)驗，可以很好的推廣于其他的管理領(lǐng)域。而對于技術(shù)型管理的人，主要是帶好技術(shù)團隊，同時，不斷補充新的技術(shù)知識，跟緊技術(shù)潮流。此時的你，有強大的技術(shù)背景支撐，不需要過分鉆研細(xì)節(jié)，只需洞察核心，合理安排好你的團隊成員即可。
這個階段，也可能少數(shù)的人會選擇離開具體的企業(yè)，而開始從事測試咨詢，那是一個充滿挑戰(zhàn)的嶄新開始，也必須有前期的積累方能勝任。
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