最新佇立風雨中歌譜大全(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:46:36
最新佇立風雨中歌譜大全(七篇)
時間:2023-06-06 16:46:36     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

佇立風雨中歌譜篇一

涼涼的雨,滴在我冰冷的肌膚上;冷冷的風,刺透了我麻木的神經。我哆嗦了一下,縮了縮脖子。我的努力又化為泡影,我還要不要努力?我又一次陷入了彷徨和無奈中。我放慢了腳步。

不一會,風停了雨住了。那片片的嫩草因風雨的洗禮而更加的亮眼、燦爛、清新、美麗。因它們呈現、搏擊、啟迪,此時我心頭迸發(fā)出一股昂揚向上的力量,令我豁然開朗:在前進的道路上,每一次的揚帆遠航,每一次的展翅飛翔,每一次的轉身退化,每一次的……難免都會遇到風雨,只要象這勁草一樣昂著頭,挺著胸,滿懷堅定的信念,執(zhí)著地在生命之路上前進,就會沖破風雨,迎來絢麗的彩虹!即使風雨來臨,也要執(zhí)著的前行,追逐心中的夢想。

我不由的加快了腳步!

回到家,我欣然展開試卷……

佇立風雨中歌譜篇二

人生猶如一條路,而挫折正是你前進時的無數的摔倒;人生猶如無數座山,而挫折正是你爬山時所遇到的麻煩;人生猶如一場雨,而挫折正是你奮斗時所遇到的無數雨點。

那是小學一次月考??纪暝嚭?,我懷著激動的心情走出教室。我懷著這樣的心情回家了。

回到家,正在做飯的爸爸問我:“雪兒,你覺得你這次月考考得怎么樣?”我說:“我一定上了90多分?!卑职终f:“那就好,那你去寫作業(yè)了吧!等會兒吃飯了?!比缓笪揖瓦M去蹦蹦跳跳地房間里寫作業(yè)了。

我懷著憂傷的心情度過了一下午,放學了,我不敢回家,我害怕見到我那慈愛的父親。我只能在學校外的一個偏僻的地方蹲著。

時間一分一秒的過去了。

5點了,5點半了,6點了,6點半了……

天慢慢地黑了,我害怕了,只得回家了。

人生是一場雨,雨過后就會見到彩虹,所以我們一定要學會堅強。

佇立風雨中歌譜篇三

青山隱隱,綠水迢迢,野芳艷艷,一路淺吟低唱,邁向人生的征程——哪怕風雨兼顧!

時間以一種靜靜的姿態(tài)流淌,看,歷史的荒原上,屹立著先賢們不朽的身軀——司馬遷面對宮刑,毅然用一顆卓絕之心,譜下《史記》的輝煌篇章。風雨算得了什么,利劍勇劈才是真英雄!蘇武放逐荒島,十幾年的堅守如一日,紅纓節(jié)忠國心,趕牛鞭報國志,不改的,是對祖國的忠誠,風雨算的了什么,勇往直前才是真男兒!貝多芬雙耳失聰,仍以不朽的意志譜出鳳凰涅槃的華章!風雨算得了什么,堅定邁出才是真性情!

人生的大江大浪已淌過,接受洗禮的我們會更要成長,風雨中,我們笑看滄海,傲視人生!風雨中,我們堅守信念,披荊斬棘!風雨中,我們日夜兼程,無所畏懼!

接受風雨,在風雨中成長,讓我們用風雨蕩滌心靈,讓自身超越生命的寬度,人生的長度,靈魂的高度,以一顆無堅不摧的心去笑迎未來。

接受風雨,在風雨中蛻變,經歷過風吹浪打,你會知道這個世界并非只有你一人,郁郁黃花,無非般若;青青翠竹,盡是法身,把那一花一樹一菩提都當做生命,你會發(fā)現,風雨如此美好!

接受風雨,在風雨中成熟,擁抱過風雨,你會發(fā)現,人生就像一壺茶,水是沸的,心是靜的,一幾,一壺,一幽居,視塵世浮華如水霧,當人間名利如煙云。

接受風雨,在風雨中,你會懂得,做人要舉千鈞若扛一羽,擁萬物若攜微毫,懷天下若捧一芥,思無邪,意無狂,行無躁,眉波不涌,吐納恒常。

風雨中,學會成長,懂得成熟,迎來蛻變,無論如何,既然踏上了人生的征途,就請傲視風雨,提一把利劍破蒼穹,請堅定信念,莫畏風雨兼程!

佇立風雨中歌譜篇四

如果大海拒絕了風雨的肆虐,又何來蔚藍深邃的胸懷?

如果成功者拒絕了風雨的洗禮,那么這唾手可得的輝煌又有何意義?

蒼蒼萬物,蕓蕓眾生都需要一個成長的歷程,經歷風雨是必然,又何須畏懼?一路風風雨雨跌跌撞撞走來,你要知道:苦難是金!

站在歷史的一畔傾聽那一道道鴻渠:陶淵明摘下烏紗帽,騎一匹瘦馬遠離俗世,在南山下采菊飲酒;蘇武在冷風中牧羊,十幾載的光陰就如白駒過隙,頭發(fā)白了,胡子長了,雙眼模糊了,唯一不變的是那一柄漢節(jié),陪他倚在風雨中,遠望??嚯y風雨于他們而言,不過一粒塵埃?;蛟S染白了發(fā)際,模糊了雙眼,卻讓他們無動于衷,不痛不癢,不卑不亢。原來,面對風雨,需淡然。

屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”后,依然不悔,依然“悲憤說離騷,孤忠報楚國”;司馬遷著史,因其“不隱惡”“不溢美”而受腐刑,仍堅韌不屈,著成《史記》“照信于塵寰俗世”;杜甫雖“布衾似鐵”“長夜沾濕”,仍吟出了“大辟天下寒士俱歡顏”的千古絕唱。他們都在風雨中,選擇了勇往直前,用智慧乃至生命點綴了歷史也升華了自己。原來,面對風雨,需勇往直前。

我從歷史身旁走過,在泛黃書卷中仍看到了千百年前人們傳誦的佳話,太史公曰:蓋西伯(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》……韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。古仁人竟有如此豪邁意氣面對風雨,于是風雨于他們而言不再是風雨,苦難于他們而言不再是苦難,它證明了他們,最終帝王將相成其千秋偉業(yè),文人騷客成其千古詩篇。原來,面對風雨,需堅強。

苦難,風雨是金,時間會給予它光芒。

佇立風雨中歌譜篇五

只有在風雨中拼搏,才會開放得最燦爛。

蝴蝶,總是一種美麗的昆蟲。但它的誕生,卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會成為一個蛹,到了一定時候,它會從蛹中破殼而出,才成為美麗的蝴蝶。

是的,拼搏之后才能迎來陽光!溫室中的花兒備受呵護,弱不禁風,自然只能存活在溫室中;而在風雨中生長的花兒,一直受到磨難,但它在磨難中與風雨斗爭著,也就愈發(fā)頑強,開得也愈燦爛,蝴蝶在蛹中掙扎的同時,鍛煉了自己適應外面生活的能力,所以才能在蛹外存活;而受人幫助出蛹的蝴蝶,沒有拼搏,也就無法適應外面的環(huán)境,脆弱得無法生存,無法迎來陽光!

陽光總在風雨后。我們不做溫室中的花兒,我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣,問題的關鍵在于:你是否努力拼搏了?我們缺少的也不是沒有惡劣的環(huán)境,而是沒有付出,沒有拼搏。

如果,你想做一朵最燦爛的花;如果,你想做一只自由飛翔的彩蝶,那么就接受風雨的磨煉與挑戰(zhàn),迎來最溫暖的陽光!

佇立風雨中歌譜篇六

風雨中,生命的故事在不斷的上演,它的芬芳隨著風,隨著雨不斷的沖擊我的心靈,給我生命的感悟。

雨霧·荷綠點點連

我漫步在夏雨所澆淋的公園,世間萬物仿佛都沉醉在雨霧的籠罩之中,一切喧囂化為平淡,留下的只是大自然的喘息聲。

烏云籠罩著城市,生命的芬芳仿佛停息了??僧斘易叩胶商吝叄谎弁?,翠綠的荷葉被雨霧所覆蓋。荷葉隨著風在池塘中翩翩起舞,雨水有節(jié)奏的擊打在荷葉上,奏出一首贊美生命的曲子。

我佇立在岸邊,不禁的感嘆荷葉在雨中所綻放的魅力。當其他事物因雨水而停下活動時,唯獨荷葉在風雨中展現自己最美的一面,散發(fā)生命的芬芳。

這讓我想起,人生的道路中無疑會遭到風雨,歷經坎坷……只有像荷葉那樣,不畏懼風雨,不斷的拼搏,不斷的創(chuàng)造奇跡,我才能度過困境,邁過人生中的一道道坎,迎接美好的明天。

五月是個多雨的季節(jié)??僧斈且惶焐奖赖亓?,雨仿佛成為了眾人的哭泣,風成了眾人的呼喊。我們不能忘記那一個值得銘記的日子“”。

就是在這場大地震中,無數的房屋頃刻間化為了土灰,無數的生命為此而凋零隕落,而無數孩子的夢想都在那一刻凝結。

“生命不會停息”這是一個堅定的吶喊。無數的搶險人員在五月的雨中奮力的拼搏,汗水連同雨水換來了一個個生命的奇跡。就像弗湯普森所說的:“在人生的淚雨中升起的彩虹最絢麗”。

生命在風雨中不斷前行,每當看著那災區(qū)人民的淚水,我是多想在風雨中為他們托舉一把生命的傘,為他們鼓舞和加油。

家庭·溫暖照我心

我回到家門口,停住了前進的腳步。手中握緊考試的卷子,心中感到異常的凄涼,下滑的成績不斷的打擊著我。我走進家門,看著媽媽早已坐在餐桌上等待著我的回來。這時,媽媽看著我對我問:“今天考試怎么樣?”我吞吞吐吐的應達道:“成績不理想?!蔽揖o緊閉上眼,等待著的是一場暴風雨的來臨??梢磺羞€是原本那樣的平靜。媽媽看和我傷心的臉平平淡淡說:“沒事,這次考試不理想,我們可以從中吸取教訓,下次超越自我,爭取優(yōu)異的成績?!蔽姨痤^,看著媽媽慈祥的面容和餐桌上那些我愛吃的菜,我的心中充滿著感激與愧疚。

現在想再回想媽媽那句話,我感慨,面對挫折時,我應該更加的強大,努力的找回真正的自己,迎接自己的輝煌。就是在這句話的陪伴下,我一次次邁過困難,走向屬于我自己的成功。

陽光總在風雨后,不管生命中經歷過多少的苦難和風雨,我們都需要秉承信念,我們都會在風雨中邊走邊唱,共同歡樂。

風雨中,我觸動了生命的芬芳。

佇立風雨中歌譜篇七

又夜深人靜了,只不過馬路上下著濕潤而稠密的雨,收起雨傘,擠進那放著的三輛車,一張床,一張桌的車庫,我頓感空間的狹小,不免又生起一種為考試而忙碌,缺少自由的感嘆。躺在床上,手捧一本《古詩鑒賞》,也許也只有這樣才能忘卻自我,去感受淡看江湖路,倚樓聽風雨。

杜甫的心愿沒有達成,但是風雨卻幫助他帶給人們豐收的喜悅。他可以安眠了,國家興亡他已無力挽回了。在風雨中,我聽到了杜甫對人民的關心。

韓愈心境是超脫的,他強調文章的內涵而不注重外表的華麗。我從風雨中聽到了他與陶淵明一樣不愿與鄉(xiāng)里小兒同居的高貴的品質。

批閱十載,舉家上下食粥著紅樓。我從風雨中聽到了曹雪芹的堅強與執(zhí)著的吶喊聲。雨滴從青瓦石滴落下來,那幽咽聲似乎是曹雪芹在哭泣,他憤恨王朝的衰敗,政府的無能腐敗,他看透了時代的本質,將風雨聲注入流傳千史的《紅樓夢》中。

靜靜地閉上眼睛,聽聽外面淅瀝的雨聲,我陷入了沉思,我要努力學習,像杜甫一樣,像韓愈一樣,像曹雪芹一樣,報效祖國。

他們的聲音伴著雨聲久久地回蕩在我的耳邊……

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