為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班國慶節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園國慶活動(dòng)方案篇一
一、
二、（鼓號齊奏?！炊Y——禮畢）
三、
活動(dòng)內(nèi)容
主持人（男）：頌祖國，我與祖國心連心。
主持人（女）：樹理想，我與新世紀(jì)共成長。
主持人（齊）：五（3）中隊(duì)《唱好中國》慶國慶主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。
主持人（男）：同學(xué)們利用課余時(shí)間閱讀了大量有關(guān)我們祖國的書籍，讓我們了解到祖國的偉大，都有很大的收獲。
主持人（女）：今天就讓我們來用歌聲贊頌我們偉大的母親——中國吧。
主持人（男）：同學(xué)們，我們的祖國多美??！我們都有一個(gè)家，名字叫中國。
主持人（女）：兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。
（學(xué)生齊唱《大中國》）
主持人（男）：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州的每一寸土地的時(shí)候。
主持人（女）；當(dāng)我們擁有日新月異的幸福生活的時(shí)候。
主持人（男）：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪二十八枚金牌，五星紅旗高高飄揚(yáng)的飄揚(yáng)的時(shí)候。
主持人（女）；當(dāng)新世紀(jì)的第一縷曙光就要到來的時(shí)候，我的心啊，就像"咚咚"敲響的鼓點(diǎn)，此時(shí)千言萬語匯成一句話：祖國，我為你自豪！
主持人（男）：作為一個(gè)中國人，我自豪，我驕傲，讓我們一起唱起《中國人》
（十名學(xué)生上臺領(lǐng)唱）
主持人（女）：同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲就要敲響了，抬起頭，迎接新世紀(jì)新文明新的太陽吧！這太陽是我們的！
主持人（男）：理想是一個(gè)崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。
主持人（女）：通過看名人立志成才的故事，我們會發(fā)現(xiàn)，樹立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。
主持人（男）：作為我們--跨世紀(jì)的小學(xué)生，你的理想是什么呢？我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？誰愿意來談一談。
（學(xué)生暢想理想）
生甲：我要做一個(gè)天文學(xué)家，現(xiàn)在天文學(xué)上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)九大行星，有沒有第十大行星呢？我想去揭開這個(gè)謎。
生乙：我長大要做個(gè)電子專家，你們看這是我自己親手做的"防盜門鈴"和"無線電收音機(jī)"。（展示自己的小制作）
生丙：我長大了要做個(gè)醫(yī)生，去征服各種疑難病癥，讓人們不再有病痛。
主持人（女）；同學(xué)們說得真好！
主持人（男）：是啊，理想并不是兩個(gè)空洞的字眼，她需要我們用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)。
主持人（女）：我們堅(jiān)信，只要努力，一定不會辜負(fù)五星紅旗的.囑托。
主持人（男）：請聽歌曲《歌唱祖國》。
主持人（男）：我知道，一片枯葉飄零并不意味凋零；
主持人（女）：我知道，一束花朵綻開并不意味收獲；
主持人（男）：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。
主持人（齊）：祖國啊，我親愛的祖國，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。
五（3）中隊(duì)《唱好中國》慶國慶主題隊(duì)會到此結(jié)束。
輔導(dǎo)員講話：（略）
隊(duì)會儀式（略）
六、。
——全體起立、
七、（鼓號齊奏，敬禮。）
——全體坐下
中班國慶節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園國慶活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)青少年的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生昂揚(yáng)健康精神，提高自身文化素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，讓愛國主義及革命傳統(tǒng)精神在青年學(xué)生中生根發(fā)芽，伴隨青年學(xué)生的健康成長。
喜迎國慶，唱響紅歌
（一）、在每個(gè)班級進(jìn)行紅歌普及，讓紅歌傳遍校園的每一個(gè)角落，讓小學(xué)生真切感受紅歌無窮的藝術(shù)魅力。
（二）、利用學(xué)校的宣傳平臺開展經(jīng)典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設(shè)立經(jīng)典紅歌欣賞版塊，促進(jìn)小學(xué)生對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解。
（三）、舉辦“9.30”紅歌比賽，增強(qiáng)小學(xué)生對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力。
（四）、開展體驗(yàn)紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經(jīng)典著作等活動(dòng)。深化小學(xué)生對紅歌精神的體驗(yàn)，在小學(xué)生中積極培育愛國熱情和民族精神。
（五）、對在“喜迎國慶?唱響紅歌”系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
（一）、高度重視、精心組織。各班級要高度重視，積極組織；各班老師和學(xué)生干部要率先垂范，帶頭學(xué)帶頭唱，積極參加各種比賽和活動(dòng)。
（二）、廣泛動(dòng)員，踴躍參與。要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校青年和學(xué)生學(xué)唱、傳唱紅色歌曲，以此來注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和發(fā)揮業(yè)余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動(dòng)中的教唱、領(lǐng)唱作用。
（三）、形式多樣，注重實(shí)效。要結(jié)合時(shí)代特征和自身實(shí)際，注重多樣性，增強(qiáng)靈活性，以豐富多彩的形式促進(jìn)此次活動(dòng)的開展。
（四）、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。要充分發(fā)揮宣傳陣地，大力宣傳活動(dòng)情況；要收集活動(dòng)信息，及時(shí)總結(jié)，使我們的此次活動(dòng)有序健康的開展。
一、比賽組織機(jī)構(gòu)
主持人：
記分、總分員：
評委：
二、比賽時(shí)間：20xx年9月30日（星期三）
三、比賽地點(diǎn)：教學(xué)大樓前
四、合唱比賽細(xì)則
1、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生參加本次合唱比賽活動(dòng)。
2、參賽班級：2―6年級
3、比賽的形式不限
4、比賽方式：
按年級由低到高的順序演唱，由評委現(xiàn)場打分、亮分和評分，決定比賽名次。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)（按年級組取獎(jiǎng)）
一年級取一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各一個(gè)，其他年級取一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)各一個(gè)。
6、音響設(shè)備配置和安全工作：
①為了使本次比賽圓滿成功，李峰老師和雒金瑞老師在會前配置所需的音響設(shè)備并保證比賽順利進(jìn)行。
②請各班主任協(xié)助做好比賽時(shí)的安全工作。
③屆時(shí)敬請各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作。
中班國慶節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園國慶活動(dòng)方案篇三
一、 活動(dòng)目的
以建國 61 周年慶國慶為契機(jī)， 結(jié)合即將在我省舉辦 20xx 廣州亞 運(yùn)會，開展“慶祝國慶，暢想亞運(yùn)”系列活動(dòng)，讓全體學(xué)生知國情， 明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國 61 年的發(fā)展歷程和輝 煌成就， 激發(fā)他們的愛國熱情， 增強(qiáng)民族的自尊心、 自信心和自豪感。
二、活動(dòng)主題
慶祝國慶、暢想亞運(yùn)
三、活動(dòng)對象
金灣二小全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)時(shí)間：
20xx 年 9 月——20xx 年 10 月
五、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、開展 慶祝國慶、暢想亞運(yùn) 黑板報(bào)評比活動(dòng) ）、開展“慶祝國慶 暢想亞運(yùn)”黑板報(bào)評比活動(dòng) 開展 慶祝國慶、
聯(lián)系慶國節(jié)和 20xx 廣州亞運(yùn)會，出一期黑板報(bào)（班主任負(fù)責(zé)） ， 主題為“慶祝國慶、暢想亞運(yùn)” 各班黑板報(bào)于 20xx 年 9 月 28 日之 ， 前完成，29 日課間操時(shí)間，學(xué)校德育處，教務(wù)處，大隊(duì)部將會對各 班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查評比打分。
（二）、開展 慶祝國慶、暢想亞運(yùn) 手抄報(bào)比賽 ）、開展“慶祝國慶 暢想亞運(yùn)”手抄報(bào)比賽 開展 慶祝國慶、
舉辦“慶祝國慶、暢想亞運(yùn)”手抄報(bào)創(chuàng)作比賽（班主任負(fù)責(zé)） ， 提倡多人（2-4 人）合作完成一張，也可獨(dú)自完成，每個(gè)班級選出三 幅作品參加全校評比， 作品于 20xx 年 9 月 28 日放學(xué)前由班主任交于
德育處，學(xué)校組織相關(guān)人員評獎(jiǎng)。
（三）、開展 慶祝國慶、暢想亞運(yùn) 演講比賽 ）、開展“慶祝國慶、暢想亞運(yùn)”演講比賽 開展 慶祝國慶
開展以紀(jì)念建國 61 周年及迎接廣州亞運(yùn)會主題的“慶祝國慶、 暢想亞運(yùn)”演講比賽。每個(gè)班先在班級內(nèi)部舉行初選（班主任和語文 老師共同負(fù)責(zé)）然后選出兩名選手進(jìn)入學(xué)校決賽， ， 決賽時(shí)間定于 20xx 年 9 月 30 日下午，地點(diǎn)定于學(xué)校報(bào)告廳。評委由行政領(lǐng)導(dǎo)出任。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分低年級，中年級和高年級三個(gè)組，一二年級為低年級組，三四 年級為中年級組，五六年級為高年級組， ，在年級組內(nèi)分別評選出一 二等獎(jiǎng)。此次活動(dòng)表彰總結(jié)大會，于 20xx 年 9 月 30 日下午演講比賽 之后，對在上面三個(gè)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級和同學(xué)頒獎(jiǎng)，并且對優(yōu)秀指導(dǎo) 教師頒獎(jiǎng)。
金灣區(qū)外國語學(xué)校 （二?。?少先隊(duì)大隊(duì)部 20xx 年 9 月 20 日
中班國慶節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園國慶活動(dòng)方案篇四
為加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。
主題：喜迎國慶，十月飛歌
時(shí)間：20xx年9月30日下午
七年級各班
（一）、愛國歌曲大比拼
1、比賽要求：
（1）教師推薦五首歌曲，學(xué)生自選其中一首參賽。
（2）專人指揮，各班安排優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)指揮。
（3）全員參與，無特殊情況不得取消學(xué)生參賽資格。
（4）形式多樣，各班自行設(shè)計(jì)新穎的形式，體現(xiàn)班級特點(diǎn)。
（5）服裝整齊，聲音響亮，參賽人員整體精神面貌良好。
（6）配樂自帶，各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
中班國慶節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園國慶活動(dòng)方案篇五
20xx年，全國房市全面進(jìn)入低谷期，大部分城市銷售處于疲軟狀態(tài)，為了激活資金鏈，各區(qū)域市場紛紛通過變相下調(diào)價(jià)格或更新促銷活動(dòng)來刺進(jìn)消費(fèi)者放幣置業(yè)，以便拉動(dòng)銷量，回籠資金。
隨著國家對房市的新一輪調(diào)控政策變化及銀行基本利率的下調(diào)，在一二線城市，房地產(chǎn)市場發(fā)生拐點(diǎn)變化，再加上媒體的大力炒作城市房地產(chǎn)的降價(jià)銷售或變相促銷來拉動(dòng)銷量。
本區(qū)域各房產(chǎn)項(xiàng)目也開始對本年度的最后階段加大力度，紛紛通過各種渠道各種方式進(jìn)行促銷來搶占市場拉動(dòng)銷量。
xxxx，一個(gè)以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)支柱的大農(nóng)業(yè)地區(qū)，據(jù)完全調(diào)查，由于今年本區(qū)氣候原因，80—90%的棉農(nóng)、果農(nóng)經(jīng)濟(jì)虧損，收入大大縮水，作為傳統(tǒng)的房產(chǎn)購買主力軍，目前沒有太高的購買積極性，因而，本區(qū)域房產(chǎn)市場出現(xiàn)很明顯的低迷和清淡狀態(tài)。
1、與其他項(xiàng)目分享客源，搶占市場份額；
2、通過活動(dòng)培育潛在的意向客戶群體；房地產(chǎn)國慶活動(dòng)
方案
3、挖掘潛在的持幣客戶；4、回饋長期以來關(guān)注和支持本項(xiàng)目的客戶；
5、通過活動(dòng)提升本項(xiàng)目的知名度；
1、一路同行，感恩有你，真情回饋，購房大禮送不停。
2、著力改變項(xiàng)目形象，極力挽回項(xiàng)目在市民心中的影響。
3、媒體報(bào)刊大力宣傳、制造影響面。
xx年xx月xx日———xx年xx月xx日
中班國慶節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園國慶活動(dòng)方案篇六
“增強(qiáng)體魄愉悅身心親子同樂”
5月6號
維信小廣場
肖家河興蓉社區(qū)育齡婦女和青少年
感恩母親節(jié)
一：前期
宣傳方式：
前期報(bào)名：社區(qū)居民小組長和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的青少年人數(shù)
二：中期
活動(dòng)開展：
1、5月6號13：30分，活動(dòng)工作人員在維信小廣場集中，進(jìn)行活動(dòng)的會場布置，并對游戲項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)試
2、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會場，14點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)。
3、具體活動(dòng)內(nèi)容：1、“我來保護(hù)你”踩氣球游戲；2、貼鼻子；3、你劃我猜；4、筷子傳乒乓；5、果盤運(yùn)水來回跑。（具體游戲內(nèi)容詳見附錄1）
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)舉辦之前，要先對游戲進(jìn)行試運(yùn)行，看效果。
2、活動(dòng)開始前，有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規(guī)則。
3、每個(gè)活動(dòng)需要專人進(jìn)行負(fù)責(zé)。
4、有專人進(jìn)行記錄時(shí)間。
評分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、每位參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)項(xiàng)目即能得到自己想要的禮物。（現(xiàn)場由主持人頒發(fā)）
2、每位參與者，參與活動(dòng)即能獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
人員安排：
1、主持人：2名（何蓉、陳怡）
2、游戲人員：7名
3、現(xiàn)場機(jī)動(dòng)人員：3名
三：后期
附錄1：游戲項(xiàng)目
游戲1：“快樂三足行”
游戲內(nèi)容及規(guī)則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達(dá)的一組，可以獲得xxxx禮品
游戲2：貼鼻子
游戲內(nèi)容及規(guī)則：
在黑板或大海報(bào)上畫個(gè)大臉，畫上眼睛，嘴巴，讓參加者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報(bào)前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對地方則通關(guān)。
游戲3：筷子傳乒乓
兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
游戲4；果盤運(yùn)水來回跑
兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
附錄：活動(dòng)道具的統(tǒng)計(jì)
活動(dòng)道具：音響1個(gè)；話筒2個(gè)；繩帶：4條；果盤：4個(gè)；遮眼布：4條；黑板或海報(bào)，粉筆或貼紙；筷子10雙，乒乓球20個(gè)。
中班國慶節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園國慶活動(dòng)方案篇七
20xx年9月30日
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食（老師準(zhǔn)備）
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動(dòng)?；顒?dòng)一開始我們就向孩子們提出了問題：知道明天是什么節(jié)日嗎？正如我們所預(yù)料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對國慶節(jié)毫無概念，所以沒有人能回答出來。接下來，我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識和了解，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中，我們是讓孩子們在我們事先準(zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動(dòng)作很快，剛拿到材料就開始動(dòng)起手來掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興，不停地互相交流著。最后是分享食品的時(shí)刻了，孩子們一個(gè)一個(gè)超級興奮的，把老師準(zhǔn)備的食物吃了個(gè)光光，開心時(shí)他們還互相喂食物，很有童趣，整個(gè)班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動(dòng)，不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識，更增進(jìn)了他們之間的友誼，十分的有意義。
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