我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟小記篇一
周末正在忙著處理點(diǎn)事務(wù)，遠(yuǎn)在千里之外的一位n年就已畢業(yè)離校的學(xué)生小王打來“求救”電話?！娔X徹底罷工，請(qǐng)電腦公司的維修師傅過來維修，說是硬盤壞了，需更換。硬盤上的資料是沒轍了，要么花大價(jià)錢請(qǐng)專業(yè)公司嘗試恢復(fù)，要么就當(dāng)塊磚頭扔了?？蛇@位大頭蝦好多資料都是“孤本”，根本沒有做備份。這下頭都大了。
其實(shí)來穗后，由于工作的關(guān)系，我已經(jīng)很少花時(shí)間在計(jì)算機(jī)上了，當(dāng)年折騰的硬盤數(shù)據(jù)恢復(fù)之類的技術(shù)早忘得差不多了。而且，我現(xiàn)在也實(shí)在不可能很奢侈地花那么多的時(shí)間替他折騰這個(gè)東東。只是，師生一場(chǎng)，相處也相當(dāng)不錯(cuò)，這個(gè)忙總還是要幫一下?！唵螁柫讼?，所謂罷工，不過就是因?yàn)橥蝗煌ｋ娝隆６遥?dāng)時(shí)也沒有在拷貝文件，按理，硬盤徹底掛掉的機(jī)率不高，最多也就是會(huì)有些壞道而已。遂叮囑其接電，開機(jī)，將屏顯內(nèi)容拍照發(fā)過來?？戳讼?，原來只是“藍(lán)屏”。windows系統(tǒng)文件出現(xiàn)損壞，自然無法正常啟動(dòng)了。初步判定硬盤并沒有徹底掛掉?？磥磉€是遇到水平太臭亦或心術(shù)不正的維修員。換硬盤當(dāng)然賺得多點(diǎn)咯。
于是繼續(xù)讓拍照片，了解機(jī)器配置及其平時(shí)使用的操作系統(tǒng)之后干脆給他開了個(gè)“藥方”，從開機(jī)、狂按f10鍵以激活系統(tǒng)啟動(dòng)選項(xiàng)菜單開始，如何啟動(dòng)ghost軟件，如何查找硬盤上的克隆包，如何釋放……拍照發(fā)了過去，再加電話實(shí)時(shí)指導(dǎo)，中間有些小波折，總算順利搞定。機(jī)器很快就獲得新生，屏幕又見“藍(lán)天白云”。電話那端傳來的除了喜悅、感謝，當(dāng)然還有對(duì)維修師傅的強(qiáng)烈不滿。我自然也是趁機(jī)“規(guī)勸”——得空還是自己學(xué)一點(diǎn)計(jì)算機(jī)的相關(guān)應(yīng)用常識(shí)吧，免得受制于人。且一定要有備份資料的意識(shí)，免得硬盤意外罷工還致欲哭無淚。
可還未熬過24小時(shí)，這家伙又打來騷擾電話：打印機(jī)驅(qū)動(dòng)死活裝不上了，沒法打材料?！媸穷^大。我也是忙得分身乏術(shù)，哪有功夫弄這鬼東西。問了下，是hp1136的三合一打印機(jī)。大公司總是很牛的，hp的打印機(jī)，只要是usb接口的，裝驅(qū)動(dòng)是絕不可以先開打印機(jī)電源的，否則你就只能一遍又遍的莫名其妙的重復(fù)安裝重復(fù)失敗，或者呆呆地看著那個(gè)進(jìn)度條顯示永遠(yuǎn)都在進(jìn)行中。實(shí)際就是程序設(shè)計(jì)上有bug，無關(guān)痛癢無人修補(bǔ)而已。電話中講了下，小王急著分辯，說他是嚴(yán)格按照說明書要求操作的，但依然無果。
那好吧。我自己操作唄。遠(yuǎn)程發(fā)出控制請(qǐng)求，告訴他確認(rèn)通過。要求他關(guān)掉打印機(jī)電源。我來安裝，結(jié)果糗大了，也是安裝沒有成功。遂卸載掉相關(guān)驅(qū)動(dòng)，重來。再次要求其關(guān)掉打印機(jī)電源并拔掉usb連接線。拔掉?小王驚訝地問?！乙幌伦用靼讋倓倿槭裁窗惭b沒有成功了。這個(gè)鬼偷懶，關(guān)掉打印機(jī)電源后并沒有將usb連接線拔掉，導(dǎo)致安裝打印驅(qū)動(dòng)時(shí)視窗系統(tǒng)并沒有發(fā)現(xiàn)新硬件，當(dāng)然也就沒辦法真正安裝相應(yīng)的硬件驅(qū)動(dòng)啦?！獑栴}找到，再安裝當(dāng)然一切順利，待提示連接打印機(jī)時(shí)再先接通電源，然后插好usb連接線。安裝很快完成，自動(dòng)打出測(cè)試頁。ok。
心得有二。一是電腦常識(shí)還是要有的，否則極不方便，還容易被坑。明明就是個(gè)系統(tǒng)小故障，楞說是硬盤壞了。除了坑錢，還會(huì)造成大量資料的丟失。二是電腦程序是預(yù)設(shè)性指令集。如果程序開發(fā)時(shí)規(guī)劃不周，后期又無打補(bǔ)丁的動(dòng)力與壓力，則致相關(guān)軟件使用時(shí)的極不方便。有時(shí)一個(gè)小小的疏忽，就會(huì)形成問題無法解決的窘境。且常會(huì)造成硬件有問題的錯(cuò)覺。這個(gè)當(dāng)然不能全仰仗廠家的血管里都流淌著道德的血液，同樣需要用戶自身盡可能多的具備相關(guān)的應(yīng)用常識(shí)。
感悟小記篇二
2012年，在語文教研組的籌辦下，我校開設(shè)了小記者興趣班，筆者承擔(dān)了七、八年級(jí)兩個(gè)興趣班的教學(xué)任務(wù)，該興趣班重在培養(yǎng)學(xué)生的新聞閱讀能力與寫作技巧，從寫作方法入手，了解新聞的采訪、寫作、編輯、辦報(bào)及攝影的基本知識(shí)，為學(xué)生多方面發(fā)展提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
之所以負(fù)責(zé)小記者班的教學(xué)，并主動(dòng)提出承擔(dān)這個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，一是自己對(duì)于新聞寫作有一定的興趣，想積極參加本組交給的各項(xiàng)任務(wù)，鍛煉自身，二是想為推進(jìn)校園文化建設(shè)，為學(xué)校的德育教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。兩年的興趣課教學(xué)讓我感觸頗多，正是有了如此豐富的課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容，才讓更多的孩子有了認(rèn)識(shí)自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
學(xué)期伊始，筆者就著手組建七、八年級(jí)小記者隊(duì)伍。小記者班的學(xué)員全部來自于各班自己上報(bào)的興趣課名單，由此可見，絕大部分報(bào)名參加小記者班的同學(xué)是有興趣學(xué)習(xí)的，人員構(gòu)成包括初一和初二年級(jí)學(xué)生，組建之初就告知學(xué)生他們將會(huì)是學(xué)校新聞戰(zhàn)線上的新骨干，他們將成為采編校園新聞，尤其是班級(jí)新聞的主力，這讓每一個(gè)小記者興趣班的學(xué)生找準(zhǔn)了自己的位置，并增強(qiáng)了其責(zé)任感與使命感。
首先，興趣課活動(dòng)開始前，筆者認(rèn)真研讀了蘇州大學(xué)出版社出版的新聞教材《當(dāng)代新聞采訪寫作》，并制訂了一份教學(xué)計(jì)劃，希望學(xué)生能學(xué)到豐富的知識(shí)并實(shí)踐運(yùn)用。但在第一次活動(dòng)了解每一個(gè)學(xué)生的興趣、特點(diǎn)之后，筆者發(fā)現(xiàn)原來的教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容涉及太多，過于空洞，很難讓學(xué)生體會(huì)到其中的重點(diǎn)。接著，本人又重新制訂了一份更符合學(xué)生實(shí)際、更有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃，把講與練相結(jié)合，使之更加符合小記者教學(xué)的特點(diǎn)，計(jì)劃制訂之后，便開始認(rèn)真地備課和授課。當(dāng)然，課程之初，()理論知識(shí)較多，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不免會(huì)產(chǎn)生厭煩，所以在每次活動(dòng)中，我都力求激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)中不斷提高，逐漸了解新聞報(bào)道的概念、新聞采訪的程序、新聞寫作的方法等。
采用多種多樣的形式教學(xué)，深入學(xué)生中間，瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)問題，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受新聞，處處議論新聞。小記者班的創(chuàng)建是要為德育服務(wù)的，它應(yīng)該成為全校學(xué)生先進(jìn)思想的代表，成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的強(qiáng)有力的助推器。因此我的工作重點(diǎn)除了教會(huì)學(xué)生一般的采訪、調(diào)查、新聞寫作的.方法，更重要的就是帶領(lǐng)小記者們走入同學(xué)、老師和校領(lǐng)導(dǎo)之中，了解學(xué)生中的熱點(diǎn)問題，調(diào)查和分析同學(xué)們、老師們的看法，并通過調(diào)查分析為同學(xué)們提供參考建議，促成良好輿論導(dǎo)向的形成。比如，本人將小記者分為若干個(gè)記者小組，通過采訪任課教師、班主任、同學(xué)，讓他們更加親近校園、親近師長、親近同學(xué)。我們小記者班通過學(xué)生來教育學(xué)生，盡量做到"潤物細(xì)無聲"般不露痕跡的效果，我想這樣的德育教育的方式應(yīng)該是值得我們追求的。
1.訓(xùn)練形式單一。小記者寫作能力的訓(xùn)練：（1）力度不夠；（2）形式單一；（3）缺乏深入的指導(dǎo)。由于每周只有一節(jié)課，主要是布置一次采編的作業(yè)，然后在下一次上課的時(shí)候進(jìn)行指導(dǎo)更正，間隔時(shí)間長，指導(dǎo)效果差，觀看相關(guān)視頻資料的機(jī)會(huì)也很少，沒有體現(xiàn)出教學(xué)遞進(jìn)性。
2.地點(diǎn)受到限制。小記者班應(yīng)該適當(dāng)開展室外的采風(fēng)活動(dòng)或者社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，但考慮學(xué)生的安全，開展類似的活動(dòng)較少，對(duì)于新聞采訪的效果也有一定的影響。
3.缺乏校外專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。校園興趣課作為一項(xiàng)長期的課程設(shè)置，它應(yīng)該體現(xiàn)一定的專業(yè)性質(zhì)，因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮適當(dāng)引入校外優(yōu)質(zhì)人才資源，比如，定期或不定期邀請(qǐng)專業(yè)人士來校指導(dǎo)或直接授課，小記者班當(dāng)然也需要這樣的專業(yè)指導(dǎo)。如果授課教師能夠接受一些適當(dāng)?shù)膶I(yè)培訓(xùn)，對(duì)小記者班今后的教育教學(xué)的展開，會(huì)起到更好的作用。
新聞采訪工作對(duì)我來說不算陌生，大學(xué)期間，筆者也在學(xué)校黨委宣傳部下設(shè)的記者團(tuán)擔(dān)任記者，承擔(dān)過很多采訪任務(wù)，有一定的采訪、寫稿能力，但是，初中生的授課，絕不能沿用大學(xué)時(shí)所學(xué)的內(nèi)容，必須符合中學(xué)學(xué)生的興趣和"口味",所以，今后，不論誰承擔(dān)小記者興趣課的教學(xué)，都一定要加強(qiáng)新聞理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的水平和修養(yǎng)，爭取在今后的教學(xué)中取得令人滿意的成績。
感悟小記篇三
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，在這個(gè)時(shí)候，不妨試試寫篇感悟的文章，便于記憶。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的基層干部的三年小記工作感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光荏苒，歲月如梭?；仡檨頃r(shí)的路，在基層工作正好三年光陰。猶記當(dāng)年對(duì)“高寨”兩個(gè)字的陌生，對(duì)這片土地?zé)o比的向往，對(duì)未來工作的憧憬，一段段精彩的畫面正倒映穿梭于眼前，那些出糗的故事，那些精彩的瞬間，那些聽前輩分享基層工作經(jīng)驗(yàn)的下隊(duì)之路?；鶎痈刹坑谖叶裕且粋€(gè)稱呼，是一種身份，是一份責(zé)任，是一段經(jīng)歷，是一篇精彩的“文章”，是一本精彩的“故事集”。想表達(dá)的內(nèi)容很多，一篇小小的文章裝不下；想傾訴的心腸很多，一壺泡好的綠茶不夠喝；想珍藏的回憶很多，一部小小的手機(jī)存不夠。
作為一名在海南畢業(yè)的`大學(xué)生，海島每年長達(dá)十個(gè)月的熱辣陽光沒把白胖的我曬黑，來到苗鄉(xiāng)，走進(jìn)大沖，脫貧攻堅(jiān)的路上，我成了名副其實(shí)的“小黑妞”。走在貧困戶家的路上，陽光肆意揮灑，皮膚鉚足了勁吸收夕陽最后的晚霞，臉上火辣辣，但是心里暖洋洋，眼見著貧困戶家的蜂蜜收割了，小豬長大了，房屋煥然一新了，皮膚的黑也成了人生路上一種別樣的“彩色”。
初來乍到，記得新到任那會(huì)兒，什么都不懂也什么都不會(huì)，辦公室里是“高速旋轉(zhuǎn)”的同事和“歲月靜止”的自己，電話通知會(huì)議都顯得格外緊張，最害怕的莫過于值班值守和接聽電話：對(duì)待群眾的來訪要記錄什么？對(duì)待部門匯報(bào)的工作要如何呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)？對(duì)待突發(fā)緊急情況該如何處理？這像是一個(gè)個(gè)棘手的問題擺在眼前，但更是一個(gè)個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)錘煉自己。在突破第一次一個(gè)人值班的害怕，突破第一次下隊(duì)的緊張，突破第一次面對(duì)群眾激動(dòng)情緒應(yīng)對(duì)的膽怯后，歷練的不光是自己的“臉皮”，更多的是面對(duì)大小事務(wù)能獨(dú)自處理的能力和水平，感謝那段束手無策的時(shí)光和不斷突破自己極限的自己。
“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！惫ぷ髦埃沂且粋€(gè)不知盤中餐、粒粒皆辛苦的的人兒，到基層所看的是農(nóng)民下田勞作的身影，到基層所觀的是農(nóng)戶耕織布衣的場(chǎng)景，到基層所思的是農(nóng)業(yè)大戶的產(chǎn)品銷路，到基層所想的是百姓訴求的解決，這些都在我的心里“扎根”，我也轉(zhuǎn)變成一個(gè)“飯掃光”的“吃飯機(jī)器”，也懂得糧食的來之不易，也更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
基層的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，基層的人們很可愛，基層的百姓很淳樸，基層的經(jīng)歷是難能寶貴的財(cái)富，希望我們不忘繼續(xù)“扎根”，努力成為“一棵棵茂密的大樹”。
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