無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
在學校里令我感動的事篇一
十二月初，一個寒冷的下午，給我留下了最美好的回憶。
在等待中我仔細端詳著老鞋匠：和藹可親的面容清瘦的臉上顯出一份慈祥，歲月的年輪在他的臉上刻下了一道又一道的皺紋，讓我深深的感到他飽經(jīng)風霜的歲月，黑框眼鏡下隱藏著一雙深邃的眸子。老鞋匠看起來也并不富裕。
一位女士的鞋修好了，那雙高跟鞋又恢復(fù)了往日的嶄新，從鞋底那一針針密密的線看出了一個實實在在的認真勁！那位阿姨笑得都合不攏嘴了，那位阿姨滿意地問道：“多少錢？”“五毛”老鞋匠淡淡的說。可那位阿姨不以為然地從錢包里拿出來一張十元的鈔票，說：不用找了，老漢望了望那張十元的鈔票，嘴角泛起了一絲微笑，隨即臉上的皺紋吹起了集結(jié)號，他輕聲而堅決的'說：“謝謝！你的心意我領(lǐng)了！”說完他一把推開那位女士的手，阿姨只好遞給了鞋匠那少之又少的五毛錢，給了他靠自己勞動換來的回報。
我的內(nèi)心深深的震撼了因為我聽說老鞋匠在家里還有一位患病在
床的女兒，巨額的醫(yī)藥費拖垮了整個家庭，而老鞋匠呢！他仍堅持自己的原則收自己應(yīng)收的一點錢，可他還同時是一位父親，一位急需用錢的老父親，想到這里一股熱浪又涌上心頭，感動之請在我心中萌芽。
是?。±闲呈嵌嗝磦ゴ笱剑∷恢眻猿衷瓌t，不接受別人的施舍，靠自己的雙手創(chuàng)造美好的明天！這正是人性的真，善，美，充分的體現(xiàn)呀！不顧自己的家庭有多么多的困難總是不多收人家一分錢，這一種能夠拒絕人前的毅力是如此的富有魄力呀！一個不字是多少人都做不到的呀！
在修好鞋回家的路上，寒風中的我又陷入了感動的沉思……
在學校里令我感動的事篇二
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
我再也不理他了！我心里一直這樣重復(fù)著！下了早讀，我一個人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了?！拔?，你過來一下！”我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！“你可不可以出來一下？”他平和地說。我本想說不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿叄@兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團，樣子神秘兮兮的?！罢f好了，要等我走了才能看，一定喲！”他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。他有什么陰謀？里面是不是畫了一只老鼠呢？還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖，慢慢打開了紙團。每打開一層，我的心就狂跳一下。終于打開了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約８００多個“對不起”，每一個書寫都那么工整，密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了，不過它是快樂的。
后來，我給了龔原一個寫滿了“沒關(guān)系”的紙團，他笑了笑，仿佛在說：“你終于原諒我了！”我也笑了笑。
這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了。我會永遠保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天，我想這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身……
在學校里令我感動的事篇三
你真棒！”這是一句多么平常，多么簡單的話，可就是這么平常的一句話，卻使我感動，使我自信。
清晨，伴隨著一陣陣朗朗的讀書聲，美好的一天就這樣開始了。咦，是誰在房間里讀書？好認真??！我就帶著你們的疑惑來看看吧！
推開房門，只見一女孩端著書本，有聲有色地朗讀著，嘿嘿，那女孩就是我。我之所以會這么認真讀書，是因為下午我要參加演講活動，所以，忐忑不安的我只有好好準備再準備了。時間匆匆，不一會兒就到了該去展示自己形象”的時間了，我興奮地上了車，激動卻又緊張地出發(fā)了。
到了那，我不禁贊嘆一聲哇！”映入眼簾的是一個超級寬敞，超級豪華的大廳，走進去，感覺一種不可侵犯的威嚴朝你撲來。我心情不由自主的緊張起來，心撲撲”直跳。正在我緊張之余，老師走了過來，和我打招呼，并示意我趕緊準備候場，我這才反應(yīng)過來：我是來比賽的。
是啊，就是主持人他的那一句你是最棒的”的贊賞，讓我在驚慌之余鎮(zhèn)定下來，重新樹立了信心，從而榮獲了一等獎，他的那句話，也時?？M繞我耳畔，讓我對之后的生活充滿信心。這就是語言的魅力，這就是我少年時代收到的最好的禮物。
在學校里令我感動的事篇四
所以，軍訓的第一天，她來了！來到了軍訓基地；來到了軍訓教室；來到了軍訓宿舍……她似乎和一個健壯的人沒有什么不同，我真不敢相信，她是一個身上還帶著病的女孩兒。
軍訓開始了，她努力跟上我們的步伐，絲毫沒有謙讓。直到教官罰我們做俯臥撐，她實在是不能做，就一臉委屈看著我們一個個滿臉通紅。我偶然間地抬頭，看到了她失落的眼神，仿佛在責怪自己無法與大家一起努力；看到了她緊握的雙拳，仿佛自己也參與其中，憋足了勁地給我們加油鼓勁；看到了她帶有淚光的笑容，仿佛為有我們這一幫稚氣未脫卻堅韌不拔的“戰(zhàn)友”而深感自豪。也許正是因為她給予了我們力量，最終大家都順利完成了這一次挑戰(zhàn)。
世事難料，或許是老天為了考驗我們這幫“小軍人”，最后一天在軍訓閉幕儀式上，竟然下起了雨！我身體冰涼冰涼地站在那兒，這時，那個微弱的咳嗽聲又響了起了，我用余光朝著聲音的方向望去，一個熟悉的身影又閃現(xiàn)在我的眼前，此時我所有的注意力被吸引了過去，原來還是她。此刻，我擔心她是否會因為體力不支而倒下，但她卻堅強又脆弱地站在隊伍中。老師似乎也有所察覺，心疼地小聲對她說：“孩子，你身體不好，要不，先回去吧！”只聽見她斬釘截鐵地回答：“老師，不用了，謝謝您的關(guān)心，我都堅持到現(xiàn)在了，不能半途而廢，您不是常常告訴我們，‘不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？’我一定會堅持到最后，不給大家丟臉！”她的聲音很微小但很堅定，雖沒人聽見，但她的意志卻深深震撼了我，此刻的我感受到了她柔弱的外表下一顆無比堅強的心！
一次預(yù)初的軍訓讓我重新認識了一位同學，她雖沒有過硬的身體，但她表現(xiàn)出的堅強比任何人都更勝一籌，就像天空中一顆平凡且渺小的星星，但卻能照耀著整個黑暗的夜空。
她就是周施怡，一個普普通通的六年級女生，但她卻是軍訓中令我最更感動的人！
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