2023年大班元宵節(jié)活動方案 銀行元宵節(jié)活動方案(7篇)

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2023年大班元宵節(jié)活動方案 銀行元宵節(jié)活動方案(7篇)
時間:2023-04-09 13:53:22     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

大班元宵節(jié)活動方案 銀行元宵節(jié)活動方案篇一

街道成立由街道主要領導任組長,各科室(站)負責人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領導小組,下設辦公室及活動協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動組等四個專門工作組。

(一)文新街道20xx年元宵節(jié)系列活動領導小組成員名單如下:

組長:z

常務副組長:z

副組長:z

成員:z

領導小組辦公室主任由z同志兼任,副主任由z同志兼任(辦公室聯(lián)系人:z,聯(lián)系電話:***)。

(二)各工作組負責人名單及職責分工如下:(迎新晚會策劃書)

1、活動協(xié)調(diào)組

組長: z

成員:zz

職責分工:(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作,協(xié)調(diào)各科室,制定元宵活動值班表,組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案,指導各社區(qū)開展元宵節(jié)慶祝活動,做好區(qū)元宵燈會領導小組布置的相關(guān)工作。

2、安全保衛(wèi)組

組長:z

成員:z

職責分工:(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛(wèi)工作方案,在燈會活動期間,負責做好元宵系列活動現(xiàn)場的安全秩序維護工作,保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經(jīng)濟發(fā)展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

3、后勤保障組

組長: z

成員:z

職責分工:街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛(wèi)生保潔工作街道。

4、游園現(xiàn)場組織組

組長:z

成員:z

職責分工:(1)社會事務科負責指導各社區(qū)制定并實施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶?;顒臃桨福盗谢顒臃桨傅?,確保安全有序。(2)社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場游園活動現(xiàn)場管理。(3)各社區(qū)分工負責游園項目安全管理。

(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標會議,確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動籌備會,要求各社區(qū)制定元宵期間活動方案,并形成書面材料,交文化站。

(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區(qū)元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

(三)實施階段(x月x日—x月x日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

(一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

(二)西城廣場:

1、游園:布置led花燈,烘托新春氣息及新年新意,x月x日(正月十四)舉辦游園活動。內(nèi)容有:套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動。

2、元宵晚會:x月x日(正月十五),舉辦“x年迎春 人文日新”元宵晚會,演出節(jié)目13個,由街道藝術(shù)團隊及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團隊參與表演,演出時間19:00—20:30。

(三)各村社根據(jù)實際開展系列元宵活動,擴大文化惠民的受益度。

四、活動要求

1、加強組織,落實責任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動領導小組要求,按照各自工作職責,落實責任,提高思想認識,制定好活動期間突發(fā)事件應急處置預案。

2、精心籌劃,擴大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實際,制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動方案,組織形式多樣的文體活動,活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動方案要形成書面材料,于x月x日前上報街道文化站,并對活動加強宣傳,及時上報活動信息。

3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強聯(lián)系,密切配合,形成合力,確保各項工作落實到位。

大班元宵節(jié)活動方案 銀行元宵節(jié)活動方案篇二

一、目的及意義

1、鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現(xiàn)“學生是學習和活動的主體”這個理念。

2、培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

3、讓學體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動求知的愿望,

4、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。

二、活動形式:以班級為單位組織各項慶?;顒?/p>

三、活動內(nèi)容

一、預備工作:2月20日——2月21日

1、學生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的謎語,圖片,故事。

2、每個學生準備一個花燈(最好是自制燈籠),3個燈謎。

二、活動正式內(nèi)容:

誦一誦、說一說:

1、班隊會課上每個班級學生交流元宵節(jié)的來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。

2、學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。

猜一猜、玩一玩:

組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。

大班元宵節(jié)活動方案 銀行元宵節(jié)活動方案篇三

小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的交流。

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責人:

安全員名單:

張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

兌獎員:

禮品發(fā)放員:

活動現(xiàn)場秩序維護員:

1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區(qū)服務中心前集合;

2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;

3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

某某物業(yè)服務中心

20xx年2月4日

大班元宵節(jié)活動方案 銀行元宵節(jié)活動方案篇四

春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的.整合,讓大家了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗,傳承中華民族的悠久文化。

:xxxx年x月x日—x日

:xxxx年元宵節(jié)促銷策劃

:濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

一、團團圓圓過元宵 美味湯圓大聯(lián)展

1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列??谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

二、元宵小吃一條街

在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現(xiàn)場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

活動說明:

1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2、在現(xiàn)場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設找兌。

4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

5、 小吃攤位設置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。

6、 除了用小吃券消費外,顧客也可用現(xiàn)金購買,必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢)

開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據(jù)各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

同時游樂區(qū)內(nèi)可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

大班元宵節(jié)活動方案 銀行元宵節(jié)活動方案篇五

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學習制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:如

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

② 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 ④ “元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

(1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠

(2) 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

(3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱,突出主題

(1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2) 塔樓大燈籠換成新的

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式:親子形式

活動時間:20xx年2月14日下午15:15

活動準備:

(1)幼兒園:

1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

2、 準備燈謎和各種小禮物。

3、 準備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、 準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

5、 花燈評獎并準備獲獎獎品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動當天以照片形式公布

7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛

(2)老師:

1、 做好元宵節(jié)主題教育活動:讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

2、 安排布置親子制作元宵花燈活動,并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎臺。

3、 各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加

5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。

6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

(3)幼兒家庭:

1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動過程:

(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

(2)、元宵節(jié)常識介紹

(3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎(以上

活動總共15分鐘)

(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

(5)、煮湯圓,唱兒歌。

在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

(6)、猜燈謎活動

1、班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底

2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。

4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)

5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

(7)、當天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

大班元宵節(jié)活動方案 銀行元宵節(jié)活動方案篇六

農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進xx文化及節(jié)日氛圍,開展本次活動

通過開展豐富的xx文化活動,增進員工之間的情感交流,傳達工會對員工的關(guān)懷;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的現(xiàn)場,充分體現(xiàn)員工與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂的場景,展現(xiàn)織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息,形成健康向上、文明和諧的生產(chǎn)文化。

20xx年3月5日下午13:00-15:30

1、猜燈謎:工作人員精選300條燈謎,懸掛于活動現(xiàn)場,參與人員在猜到答案后將燈謎取下,到工作人員處獲得一枚印章(一個燈謎正確答獲取一枚印章),根據(jù)印章數(shù)量可到工作臺處兌換相應獎品;答案不正確者,須將燈謎放回原有位置;一人限一次參與機會,累積數(shù)量按個人能力和意愿自由確定;

2、 送元宵:工作人員煮湯圓,送到各崗位員工手中; 五、 活動辦法:

1、 本次活動由織物支部主辦,詳細分工如下:

方案申報:xx 現(xiàn)場布置: xx 燈謎內(nèi)容設置:xx 煮元宵:xx xx 獎品購買:彭會英 xx

現(xiàn)場工作人員:xx(蓋章、發(fā)獎) xx(現(xiàn)場秩序)

2、 活動參與人員:xx全體員工;織物分廠活動實施方案

3、 活動地點:fxxxxx 六、 獎勵辦法

活動以個人累積方式,第一次猜中到工作臺獲取活動券和一枚印章,以個人自愿原則,以單張活動券累積印章數(shù)量兌換相應獎品(一人僅限參與一次),高一級獎品兌換完后依次換取下一檔次獎品,換完為止;詳細獎勵見下表:

20xx-02-28

xx

大班元宵節(jié)活動方案 銀行元宵節(jié)活動方案篇七

活動時間:2月21日——2月23日

活動目的:吸引人氣,增加銷售,提高公司知名度和美譽度

活動內(nèi)容:凡于2月21日――2月23日來本商場購物的顧客,可憑當日電腦小票到大門口免費換取現(xiàn)場制作的“濃情元宵”一份(三—五個),每天限送500份。

活動細則:在超市大門口設現(xiàn)場烹煮元宵點,由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

道具:準備鍋一個,一次性塑料碗5條,牙簽1盒(由供應商贊助)

燈謎會,猜猜猜,獎品拿不停

正月十一至正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來xx超市的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法:

1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2、按編號對證確認后方可領齲

3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取,每證限領3份。

賣場內(nèi)外裝飾計劃:

1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)

3、燈謎會的布置:燈謎10000條

4、電視臺、氣象局廣告

5、手機短信(全縣用戶)

6、彩色宣傳單10000份

7、吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

8、超市布置元宵節(jié)的氛圍

9、超市布置“元宵美食街”

10、條幅:①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜?、趹c團圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵 紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)

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