人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
機(jī)器人回收垃圾科幻畫篇一
hello!大家好!我是人類剛剛才發(fā)明的“綠色智能垃圾桶”，朋友們，我是本領(lǐng)特別大。我會(huì)說(shuō)話，具有強(qiáng)大的語(yǔ)音提示功能。
我會(huì)吃垃圾，一發(fā)現(xiàn)有垃圾的蹤影，我便會(huì)飛過去，一口把垃圾吃到肚子里去，我夜以繼日地在大街上巡邏，我凡是走過的地方，我保證那個(gè)地方是干干凈凈的。
我還能夠自動(dòng)地感覺到空氣污染的指數(shù)，如果空氣污染的指數(shù)已經(jīng)超過了警戒線，我就會(huì)立即清潔空氣，使人們?cè)俅魏粑叫迈r的空氣，讓人類的健康有保障。
我會(huì)自動(dòng)地對(duì)垃圾作綠色處理，不需要清潔人整天忙著裝垃圾、倒垃圾，處理垃圾。這樣既可以減輕清潔人的勞動(dòng)任務(wù)，又可以節(jié)省大量的開支。
機(jī)器人回收垃圾科幻畫篇二
這種垃圾桶絕不會(huì)是破破爛爛的樣子。制做這種垃圾桶的材料是經(jīng)過多層安全檢驗(yàn)后特別批準(zhǔn)的，不會(huì)對(duì)人體造成任何傷害。
機(jī)器人型的垃圾桶的“體重”是30千克，身高是米。因?yàn)槭翘匾鉃樾W(xué)設(shè)計(jì)的，所以機(jī)器人垃圾桶的身高才會(huì)是米，這樣就可以讓一年級(jí)小朋友也為環(huán)保做出了一份力量!
它是有“眼睛、鼻子、嘴巴、頭、肚子、手、腳”的。
機(jī)器人垃圾桶的頭是可以取下來(lái)的。學(xué)校里的老師可以在第二天來(lái)到時(shí)，在班里放出前一天誰(shuí)在校園里亂丟垃圾，以此告訴同學(xué)門要保護(hù)環(huán)境，不要亂丟垃圾。那時(shí)垃圾的人就該臉紅了。
器人垃圾桶的“眼睛”其實(shí)是一架微型相機(jī)。也就是會(huì)把同學(xué)隨手亂丟垃圾的情況拍攝下來(lái)。如果:一位小朋友隨手把手里的垃圾扔到地上，機(jī)器人垃圾桶看到了以后，立刻跑到小朋友身旁溫柔的說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你為保護(hù)環(huán)境出一份力量，把垃圾撿起來(lái)?！比绻@位小朋友不聽機(jī)器人的好心勸告。那么，機(jī)器人的“眼睛”就會(huì)拍攝下來(lái)。
機(jī)器人垃圾桶的嘴巴是可以說(shuō)話的。它可以隨時(shí)提醒人們保護(hù)環(huán)境!
垃圾的“肚子”是可以自動(dòng)分類成可回收與不可回收物品的，且分的清清楚楚、絲毫不差、阿姨們便可以直接把可回收不可回收物品區(qū)分出來(lái)，這樣他們即可以節(jié)省出時(shí)間去為人民服務(wù)，又可以提高公作的效率。
機(jī)器人型垃圾桶的腳又大又寬，因?yàn)橹挥杏执笥謱挼哪_，才可以支撐起整個(gè)身體。當(dāng)然，垃圾桶的腳還可以到處跑著撿垃圾。
我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明出這種垃圾桶。
機(jī)器人回收垃圾科幻畫篇三
聽說(shuō)過環(huán)保機(jī)器人嗎？我來(lái)講給你聽聽吧！是我自己設(shè)計(jì)的哦！
環(huán)保機(jī)器人是用廢舊物品制成的，比如廢舊電腦、電視機(jī)等。我把它設(shè)計(jì)成“積木人”，因?yàn)檫@種形象非常可愛。
當(dāng)然，環(huán)保機(jī)器人也是一個(gè)“開心果”。它經(jīng)常在路邊觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有不開心的人，它就會(huì)像“小喇叭”一樣播放著一個(gè)又一個(gè)的笑話環(huán)保機(jī)器人或者一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲環(huán)保機(jī)器人。路人一聽到這些，心情就立刻變得好起來(lái)，開心起來(lái)。
環(huán)保機(jī)器人不但自己環(huán)保，而且它還積極向人類宣傳環(huán)保知識(shí)。如果有人隨地吐啖，或者亂扔垃圾，它就會(huì)立刻讓對(duì)方清潔干凈。
環(huán)保機(jī)器人也是清潔工人的好幫手。它的手有感應(yīng)功能，只要哪里有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，它的手就會(huì)變暗，它就會(huì)及時(shí)通知清潔工人，清潔工人就會(huì)馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。
環(huán)保機(jī)器人的“垃圾箱”裝滿了，就會(huì)自身把垃圾消化掉。
環(huán)保機(jī)器人有兩種充電方法。第一種是太陽(yáng)能充電，每天環(huán)保機(jī)器人都在戶外工作，吸取著陽(yáng)光，所以有用不完的電。第二種是垃圾充電，環(huán)保機(jī)器人在自身消化垃圾時(shí)的同時(shí)也在為自己充電。
我設(shè)計(jì)的環(huán)保機(jī)器人怎樣？
機(jī)器人回收垃圾科幻畫篇四
現(xiàn)在的城市垃圾實(shí)在是太多了，真是把環(huán)衛(wèi)工人們都累壞了！我是一種新型的城市環(huán)保機(jī)器人，我的作用可大了！
我就是一個(gè)能撿拾垃圾的環(huán)衛(wèi)機(jī)器人，那些環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)我不用一小時(shí)就能把一個(gè)市的垃圾揀完了！我的出現(xiàn)讓他們都失去了飯碗，哎！我也不是故意的??！
但是我是用電的，如果沒有電了，只能在那里靜站幾個(gè)小時(shí)真是麻煩呀！有些人會(huì)說(shuō)可以用電池??！但我干了一半就累倒了那可就比充電麻煩多了！還有人說(shuō)可以用電線啊!但我工作時(shí)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線多不方便?。?/p>
能不能讓我自己給自己充電呢？科學(xué)家研究出一種電流波，我只要把一個(gè)廢棄品放在動(dòng)充電設(shè)備里，通過設(shè)備轉(zhuǎn)換成電流波就能保證我干兩天的活，要是我揀拾吃進(jìn)的垃圾很多還可轉(zhuǎn)換成彩紙，文具盒，筆，尺子等一些學(xué)習(xí)用品，把這些文具送給偏遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童，他們就能開開心心的重返校園學(xué)習(xí)，我也算變廢為寶了，也算是為城市建設(shè)作出了更大的貢獻(xiàn)！
塵輪子，灑水嘴巴，激光清除眼，撿垃圾手一起合作打掃衛(wèi)生，不一會(huì)兒就被打掃完了，整個(gè)城市沒用多久就被我們打掃的干干凈凈一塵不染了！
有了我這種勤勞能干的機(jī)器人又可以撿垃圾又可以給小朋友提供一些文具，我就變成了人見人愛的機(jī)器人！
機(jī)器人回收垃圾科幻畫篇五
打開想象的大門，天馬行空。我對(duì)未來(lái)的幻想是一片又一片茂盛的樹林，一片又一片青蔥的草地，寬闊的海，蔚藍(lán)的天，平曠的馬路上沒有垃圾，美麗而又環(huán)保的未來(lái)，自然少不了只能機(jī)器人的幫助，我想創(chuàng)造一款環(huán)保機(jī)器人。
首先，機(jī)器人的腦袋雖小，卻不是全無(wú)用處。科學(xué)家在他們的腦部植入晶片，以來(lái)可以隨時(shí)注意他們的行蹤，而來(lái)可以為他們的清潔工作設(shè)定程序，使他們能準(zhǔn)確無(wú)誤地完成工作，并回到垃圾回收站。
機(jī)器人大大的眼珠便于他隨時(shí)環(huán)顧四周，眼珠內(nèi)植入特殊感受細(xì)胞，讓他們能十分迅速地鎖定垃圾位置，制出一張垃圾分布圖，并配合腦部晶片設(shè)計(jì)出一條最快捷的拾垃圾路線，而這看上去繁瑣的.過程，只需要不到一秒鐘，這就是科技的力量。
機(jī)器人的雙手呈鐵爪形，并且可以收縮自如，在撿垃圾時(shí)鐵爪一抓，就緊緊扣住垃圾。當(dāng)遇上一些比較碎小的垃圾時(shí)，鐵爪就難以派上用處，這時(shí)候，程序會(huì)自動(dòng)改變，將機(jī)器人的一只手變得像人類的手掌，另一只手長(zhǎng)出手指，機(jī)器人便能用手指撿起那碎小的垃圾。
機(jī)器人身后的鐵制包就像一個(gè)乾坤袋，可以無(wú)限放大內(nèi)存空間卻不會(huì)改變外表的大小，機(jī)器人可以將撿到的垃圾全丟進(jìn)包里，而這些包也可以多次回收的。包的側(cè)邊上有一個(gè)紅色按鈕，每到下雨天，按下按鈕，包內(nèi)自動(dòng)彈出的雨衣可以防止雨水影響機(jī)器人的零件運(yùn)作。
機(jī)器人的腿是最重要的，它雖與人類無(wú)異，可是用處十分大，且不說(shuō)腿的裝置能使他們走路速度加快兩倍，單是這兩條腿的千變?nèi)f化，當(dāng)垃圾離自己所在太過遙遠(yuǎn)，兩只腳掌會(huì)自動(dòng)幻化成輪子用最短時(shí)間達(dá)到目的地。當(dāng)垃圾所處空間太過狹小時(shí)，機(jī)器人可以將腳變得細(xì)一些，無(wú)限延長(zhǎng)，腳底長(zhǎng)出鉤子，鉤住垃圾，一樣可以撿回垃圾。
未來(lái)的機(jī)器人一定是會(huì)幫助人們做各種各樣的事，人們生活也會(huì)更輕松，環(huán)境會(huì)更美好，這是科技的力量，只是這樣的力量對(duì)我們來(lái)說(shuō)未必是福。
機(jī)器人回收垃圾科幻畫篇六
一天放學(xué)，我走在回家的路上。突然，一個(gè)白色紙團(tuán)從我身邊飛過，扔向我側(cè)前方的垃圾桶，沒扔中，掉在一旁。
“是誰(shuí)這么不文明，亂扔垃圾?”我低聲道。
又一個(gè)香蕉皮飛過來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，可惜扔錯(cuò)位置，扔進(jìn)了可回收垃圾的內(nèi)桶中。我生氣地轉(zhuǎn)身，想尋找“作案”的人。
鎖定目標(biāo)，原來(lái)是那個(gè)小男孩呀。我走到這個(gè)小男孩跟前，輕聲對(duì)他說(shuō)：“小朋友，垃圾要好好扔哦!”小男孩大聲辯解說(shuō)：“不是我扔的!”我心想：不承認(rèn)錯(cuò)誤，還這么囂張!耐下性子，我繼續(xù)耐心地說(shuō)：“小弟弟，現(xiàn)在我們廈門正在推行垃圾分類，而且要做到垃圾不落地，你怎么能亂扔呢?”那個(gè)小弟弟聽了，還是一臉不服氣的樣子。我輕聲說(shuō)：“如果每個(gè)人都這樣亂扔，你說(shuō)我們的街道還會(huì)美嗎?我們的環(huán)境還會(huì)美嗎?”可能是我的話打動(dòng)了小弟弟，小弟弟低下頭說(shuō)：“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該亂扔垃圾……”“沒關(guān)系，知道錯(cuò)了就好。我們一起把垃圾正確分類吧!”我們高興地?fù)炱鸬厣系募垐F(tuán)，把它扔進(jìn)“其他垃圾”這個(gè)桶內(nèi)。把香蕉皮撿出來(lái)，重新扔進(jìn)了“廚余垃圾”的桶里。小弟弟看著我笑了，我也開心地笑了。
看著美麗的家園，我想說(shuō)：垃圾分類，人人有責(zé)!這是我們每一個(gè)人的義務(wù)，因?yàn)?，廈門這個(gè)“家”是屬于我們每一個(gè)人的!我們要繼續(xù)努力做好，爭(zhēng)做文明小使者!
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