2023年上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字通用(26篇)

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2023年上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字通用(26篇)
時(shí)間:2023-04-09 15:04:18     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇一

我們副班長(zhǎng)呢.級(jí)部前十沒(méi)問(wèn)題.我們班雖說(shuō)不是最好的班.但是這個(gè)班充滿了溫馨.

我們班的才子.不管學(xué)習(xí)還是t恤啥的絕對(duì)很厲害.作為我們班學(xué)習(xí)最好的男生.是班主任和各科老師每天掛在嘴上的寶

.就是我們這些學(xué)渣學(xué)習(xí)的榜樣.我就先簡(jiǎn)單介紹一下我們班的才子.他學(xué)習(xí)絕對(duì)一流就不說(shuō)了.關(guān)鍵是他寫(xiě)的一手好字.幾乎各科老師見(jiàn)了他寫(xiě)的字都不由得發(fā)出一聲贊嘆.他呢彈的1手琴 .彈1手好琴其實(shí)沒(méi)啥.關(guān)鍵事人家是自學(xué)的!說(shuō)起才子的平時(shí)他絕對(duì)不是書(shū)呆子!絕對(duì)是1個(gè)話多性格活潑的人.一般人看到他絕對(duì)不會(huì)想到他學(xué)習(xí)那么好!一定都會(huì)以為他是個(gè)不折不扣的學(xué)渣.

既然有才子就必須有才女. 我們班的女生倒是不少可以襯上才女這個(gè)稱號(hào)的人卻是少之又少.我就先來(lái)介紹1下我們這個(gè)班女生的性格分類吧

第一類!學(xué)習(xí)好.而且喜歡鬧騰的女生.就是再怎么鬧考試出來(lái)成績(jī)都是特別棒的那種.

第二類! 平時(shí)看上學(xué)特別努力學(xué).1考試全是渣的女生

第三類 ! 學(xué)渣1個(gè)而且喜歡鬧的女生.你們肯定以為學(xué)渣還好鬧的女生能有幾個(gè)?個(gè)?然而我們班有1大群.歲然他們喜歡鬧但是也沒(méi)有闖出多大的禍 .

才女蠻?恩.大班長(zhǎng)肯定入選.脾氣好學(xué)習(xí)好人品好.絕對(duì)三號(hào)學(xué)生! 副班長(zhǎng)為啥不入選?在我們班副班長(zhǎng)絕對(duì)是特別矯情的1個(gè)小女生.我嘛不喜歡和矯情的女生來(lái)往所以他在我的心里自然不是多么好.

哈哈哈哈我們班就是這樣奇葩的一個(gè)班.才子才女不多但是溫馨的一個(gè)家.

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇二

步入初中這么久了,對(duì)班里的人也熟悉得差不多了,說(shuō)起我們班的“牛人”,那可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉??!現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹介紹吧。

“奧特曼”——一個(gè)大家都熟悉的詞,一個(gè)說(shuō)出來(lái)就會(huì)被人說(shuō)笑的字眼,可這卻在我們班掀起不小的風(fēng)波。這全都是由于他——小麻!

他一下課就與同學(xué)聚在教室后面談?wù)撝鴬W特曼,模仿著奧特曼的專有動(dòng)作,在玩著奧特曼的游戲。只要一有人談?wù)撈饖W特曼,他的話匣子就打開(kāi)了,滔滔不絕的講個(gè)不停,只要是關(guān)于奧特曼的知識(shí),就沒(méi)有他不知道的,之后還有人說(shuō),要是有關(guān)于奧特曼的知識(shí)競(jìng)賽,他一定是第一名。

他還是班里的小攤老板,“蘭州拉面”,“手抓餅”,其實(shí)只不過(guò)是一塊破抹布而已,每當(dāng)吃完飯回到教室,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他的叫賣聲??粗悄ú荚谒掷锓D(zhuǎn),還真是有模有樣。

他還有一些特殊的癖好,比如上課時(shí)他會(huì)對(duì)著鉛筆盒說(shuō)話。就像有一次他的鉛筆盒被別人拿走了,他就在那里大聲地嚷嚷著:“你們輕一點(diǎn),它會(huì)痛的!你們輕一點(diǎn)啊,它在那里喊著疼呢!”惹得大家都哈哈大笑。

可就這樣一個(gè)看起來(lái)傻乎乎的人,卻是一個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)霸,有時(shí)候真的很好奇,他那又大又圓的腦子里,除了裝著奧特曼的同時(shí),究竟還藏著多少數(shù)不清的智慧。有一次,全校舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他以106的高分成功奪得了全校第一名。數(shù)學(xué)老師得知了也非常開(kāi)心,不停地叫他“小麻同志”。我敢肯定,在他成功的背后也一定有著常人看不見(jiàn)的努力,有著異于常人的思維。

這就是我所說(shuō)的牛人,你們覺(jué)得他牛不?

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇三

廣西 雪韻

“親愛(ài)的瞌睡蟲(chóng)先生:

因您老時(shí)常光顧本人,使本人上課時(shí)哈欠連連,無(wú)精打采,像打蔫的花兒。為了不讓祖國(guó)的花兒打蔫、棟梁腐朽,本人做了一個(gè)鄭重的決定,將你告上法庭!判你的刑治你的罪!不讓你出來(lái)禍害祖國(guó)美好的下一代!

您親愛(ài)的宿主

猴年馬月雞日”

我一邊打著哈欠一邊把這封信發(fā)到瞌睡蟲(chóng)先生的郵箱里。希望瞌睡蟲(chóng)先生能清醒一會(huì)看我的信吧。我在心里默念。

時(shí)間:猴年馬月狗日

地點(diǎn):人民最高法院

法院里。

一身黑衣的法官用死了人一樣沉重的聲音緩緩說(shuō)道:“開(kāi)庭——”一邊說(shuō)著,一邊用手把錘子響亮的敲在桌上。

我坐在座位上,一邊打著綿連的哈欠,一邊迷迷糊糊的聽(tīng)著律師嘰里呱啦唾沫星子橫飛說(shuō)的前因。突然一句“請(qǐng)?jiān)姘l(fā)言?!弊屛覝喩砑れ`起來(lái)。

我馬上站起,言情聲茂地說(shuō)了起來(lái):“有一次上思想品德課上,我打了十二個(gè)哈欠,差點(diǎn)睡著五次,要不是同桌題醒我,我早就夢(mèng)周公去了,結(jié)果還落得個(gè)上課不認(rèn)真,學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)多少的后果;還有一次,數(shù)學(xué)課上,真是困得要死,看著前排的同學(xué)們像早春的麥苗一樣刷刷的挺立著,我不禁慚愧;還有還有啊……”

咳咳,律師一聲咳嗽打斷了我的發(fā)言,“好了,原告請(qǐng)坐,被告反駁。”

瞌睡蟲(chóng)緩緩站起,言辭義正的反駁我說(shuō):“首先,我并沒(méi)有有意附在你身上的,那是因?yàn)槟闫鸬帽入u早,睡得比狗晚,你要知道,我最喜歡這樣的人了,每次我都不由自主的附上去;其次,并不是只有你被附上身,你的那些同學(xué)也在睡覺(jué)啊,只是你不知道而已……”

“被告反駁成功,原告需繼續(xù)反駁嗎?”

我聽(tīng)了瞌睡蟲(chóng)的話,啞口無(wú)言,只能木訥擺擺頭,言:“不需要?!?/p>

于是,法官沉聲說(shuō)道:“判,原告早睡早起,被告不許無(wú)緣無(wú)故附上他人的身上?!?/p>

一錘定音,整個(gè)事件就這么結(jié)束了。

一周后。

哈,因?yàn)榉ü俳o我的判的刑,我神清氣爽,意氣風(fēng)發(fā),上課不打哈欠了,不再犯困了,就像喝了腦白金一樣??磥?lái),我還真得好好感謝我和瞌睡蟲(chóng)先生打的這場(chǎng)官司呢!

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇四

“綠呂驢”是我們同學(xué)內(nèi)部流傳的叫法,用來(lái)稱呼班中的語(yǔ)文學(xué)霸蘇魯鈺。原因是身為語(yǔ)文課代表兼早讀帶讀負(fù)責(zé)人的她竟然將“綠鯉魚(yú)”讀成“綠呂驢”,此事也成為同學(xué)間茶余飯后的笑料。

她一開(kāi)始就很引人注目。給我的第一印象就是自信、高傲,卻不自負(fù)。她身材矮小,走起路來(lái)昂首挺胸,像一只志得意滿的麻雀,笑里也滿是自信與得意,永遠(yuǎn)都那樣神采飛揚(yáng)。

熟絡(luò)之后才發(fā)現(xiàn),她也時(shí)常為一些事?lián)鷳n焦慮,卻又是笑一笑就過(guò)去了。從不擺架子,有問(wèn)必答,且與我“同仇敵愾”,時(shí)常同我調(diào)侃“貓”同學(xué)。

前兩天請(qǐng)假剛回校,中午便與她一起去辦公室搬作業(yè)。她搶在我前面,一邊調(diào)侃我體弱多病,一邊搶著搬走大半的作業(yè)本??粗〉纳碛皳u搖晃晃地上了樓梯,消失在拐角,一時(shí)竟說(shuō)不出話了。

臨考,疑問(wèn)也成倍增長(zhǎng),問(wèn)老師太頻怕招嫌,就改為請(qǐng)教同學(xué)。她總是一邊做出嫌棄我的樣子,卻又拿出草稿紙?jiān)敿?xì)地為我講解,因此沒(méi)少耽誤自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,真正的一個(gè)“刀子嘴豆腐心”。

她,是不甘淹沒(méi)于人海的人,眼里藏著驕傲,卻溢滿了自信;她,像春天開(kāi)放的花兒,只是萬(wàn)紫千紅中的一朵,卻讓人不禁駐足;她,是冬日的一縷陽(yáng)光,渾身散發(fā)著溫暖的氣息。

也許,我說(shuō)不出更多她牛氣的事例,但在瑣碎的小事中,卻體會(huì)到她的不平凡。在我眼里,她就是一個(gè)溫暖善良的“牛人”。

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇五

在我的班級(jí)中,有“牛人”一個(gè),她的名字乃朱美玉也。什么?她還牛?她多么溫柔,多么美麗,多么……停停停停停!告訴你吧,她只有在她比較有些熟悉的人的面前才會(huì)露出她的“廬山真面目”。那么,就請(qǐng)聽(tīng)她的以下“牛事”……

記得那還是今年雪花飄飄的一月,朱美玉去我家找我玩兒。那天還飄雪呢!但沒(méi)辦法,我穿上羽絨服,和朱美玉在我家周圍轉(zhuǎn)了一圈,到了一個(gè)小區(qū)的門口,我問(wèn)朱美玉,你敢爬過(guò)去嗎?她說(shuō):“你敢嗎?”

“我不敢,但你肯定也不敢,要不然,你干嗎問(wèn)我?”我?guī)е靶Φ恼Z(yǔ)氣說(shuō)。

“我怎么不敢啦?哼!別小瞧俄羅斯的孩子!”說(shuō)完,她三下兩下爬到對(duì)面,看的我是目瞪口呆。

雖然她自稱俄羅斯的小丫頭,但卻不喜歡別人這么叫她。有一天,在我的班級(jí),一男生故意引火燒身,對(duì)新來(lái)的同學(xué)說(shuō):“她是俄羅斯的小丫頭!”朱美玉聽(tīng)見(jiàn)了,臉上立刻“睛轉(zhuǎn)陰”,哦,不對(duì),應(yīng)該是“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”!只見(jiàn)她慢慢地回到坐位上,頭一直著著火,拿起一本書(shū),“溫柔”地給同桌砸成了“輕微腦震蕩”。這還不算完,她又開(kāi)始數(shù)落起她同桌來(lái):“你才小丫頭呢,我12了,你知不知道?再說(shuō),我是朝_的,什么俄羅斯的小丫頭,我看那是你吧,小屁孩……”她的同桌又天始口吐白沫……

哎,朱美玉,我只想對(duì)你說(shuō)一個(gè)字:牛!

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇六

我們班的“小諸葛”方聞成,就像諸葛亮一樣聰明,總有使不完的錦囊計(jì)。

有一天,我去他家玩,參觀了他家的花壇,花壇里的花真是應(yīng)用盡有。眼看烏云來(lái)了,馬上要下大雨了,我心想:那些花該怎么辦呢?我往外看,花兒們竟然平安無(wú)事,過(guò)了一會(huì)兒,我終于明白了,原來(lái)是他把飲料瓶剪成風(fēng)車狀,再用絨布做成擋風(fēng)屏障呀!我連聲說(shuō):“真厲害,真厲害!”后來(lái)找他了解,他便說(shuō)這是在電視上學(xué)到的小知識(shí)。

一天,剛好是折紙課,老師讓我們來(lái)比賽,比誰(shuí)折的飛機(jī)飛得最快。我看他的飛機(jī)上粘了一個(gè)氣球,我疑惑不解地說(shuō):“粘氣球難道不會(huì)讓飛機(jī)變重嗎?”他賣了賣關(guān)子:“馬上你就知道我為什么要粘氣球了。”說(shuō)完,他手拿飛機(jī),往前一扔,氣球鼓起來(lái)了,像安裝了加速器一樣,一下就飛得好遠(yuǎn)。大家都羨慕他腦袋瓜轉(zhuǎn)得快。

這正是“小諸葛”方聞成,妙計(jì)巧法時(shí)時(shí)有,就是因?yàn)樗B(yǎng)成了愛(ài)看課外書(shū)的好習(xí)慣,成為了大家最信服的人,他呀,真牛!

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇七

牛,自古以來(lái)就象征著堅(jiān)忍不拔,友善隨和,是人們最信任的動(dòng)物之一,和人們感情深厚,深受人們的喜愛(ài)。而“牛人”便是擁有與眾不同的像牛一樣的人。他們平凡卻又不平凡,普通卻又不普通,就在我們身邊。

我班牛人眾多,在體育方面,楊靈軒同學(xué)可謂是數(shù)一數(shù)二。她個(gè)頭不高,戴一副黑框眼鏡,眼睛亮亮的,很有神,嘴角總是帶著和善的笑容,那笑容有些調(diào)皮,十分可愛(ài)。她和煦的笑容像一個(gè)溫暖的小太陽(yáng),能照到你的心底,很貼心。

楊靈軒的立地跳遠(yuǎn)堪稱一絕。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們測(cè)試立地跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)她矮矮的個(gè)子,和地上長(zhǎng)達(dá)幾米的標(biāo)準(zhǔn)線形成了鮮明的對(duì)比?!八@么瘦小,不大可能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)吧,更何況剛剛一個(gè)接一個(gè)高大的同學(xué)陸續(xù)跳遠(yuǎn),卻沒(méi)有人達(dá)到了滿分,對(duì)于她就更不可能了吧”我想。

正想時(shí),她已經(jīng)在準(zhǔn)備了。只見(jiàn)她走上場(chǎng),還保持著她一貫的微笑,輕盈的擺動(dòng)手臂,身體微微前傾,雙腳輕輕一蹬,縱身一躍,像一只鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀起飛一樣,徑直越過(guò)一米九的大關(guān)!我不禁揉了揉自己的眼睛——我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這一幕!而他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一點(diǎn)——人不可貌相,海水不可斗量!

她不僅體育優(yōu)秀,性格也十分善良隨和。我長(zhǎng)跑不大好,總是先耗盡了體力,之后就越來(lái)越慢。而她,我班公認(rèn)的長(zhǎng)跑健將,卻在課余時(shí)間帶著我一起跑,不嫌棄我跑得慢,一直鼓勵(lì)我,教我跑步的方法,讓我的體育成績(jī)更上一層樓!

其實(shí),每個(gè)人都能像她一樣,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)秀,只要我們奮力拼搏,堅(jiān)定不移,就能走上自己的人生巔峰!

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇八

打瞌睡

中午,小表弟來(lái)我家,熱鬧得我沒(méi)有睡成午覺(jué),我好擔(dān)心下午上課時(shí)打瞌睡。

第一節(jié)還好,感到大腦有些混沌,可是堅(jiān)持下來(lái)了。心想,最困難的時(shí)候“雪山”已經(jīng)翻過(guò)去了,第二節(jié)課應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題??墒?,偏偏就又遇上了“草地”。

老師在講臺(tái)上講著什么,是語(yǔ)文吧,也許是數(shù)學(xué),上課沒(méi)多久,自己就傻起來(lái),眼前的景象慢慢地模糊著,老師的影像越來(lái)越虛幻,聲音越來(lái)越飄渺……“不好!這個(gè)死瞌睡蟲(chóng)早不來(lái),晚不來(lái),非要這時(shí)候來(lái)!”我一激靈,清醒了許多。哦,是數(shù)學(xué)課,老師正講得眉飛色舞呢。我得堅(jiān)持著,我這個(gè)優(yōu)秀生,可從來(lái)沒(méi)有在課堂上打過(guò)瞌睡哦。

我坐直身子,睜大眼睛,努力把精力集中起來(lái)。我感到臉上一點(diǎn)表情也沒(méi)有,想給老師擠出一個(gè)笑臉來(lái)??墒?,沒(méi)有成功,因?yàn)槲业念~頭差點(diǎn)磕到桌面上。我感到很奇怪,我睜著眼的啊,睜著眼怎么睡著了幾秒鐘?

我不能睡覺(jué)!我警告自己。用右手在自己的大腿上用盡捏了捏,又拿出風(fēng)油精在太陽(yáng)穴上抹了抹,揉了揉,一股清涼的感覺(jué)升起來(lái)。這下瞌睡蟲(chóng)應(yīng)該是被趕跑了,看俺厲害不!

正非常用心地聽(tīng)著老師講一道應(yīng)用題,眼皮又開(kāi)始沉重起來(lái)……“就是不讓你們合到一塊!”我與眼睛扭著勁,扭著勁……

朦朧中覺(jué)得同桌的肩膀變成了我床頭的抱枕,頭一歪,我便軟軟地靠在了上面……我做了一個(gè)夢(mèng):我在蕩秋千,風(fēng)涼涼的吹拂著,我笑出了聲……

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇九

迎著九月的到來(lái),存在糾紛,我來(lái)到了新的學(xué)校,我懷著無(wú)比憧憬和對(duì)未來(lái)的向往進(jìn)入了學(xué)校的大門……

“xxx,你坐那里。xxx,你坐這里?!?/p>

老師在安排座位,然而坐在我前面的是一位怪人,當(dāng)所有人認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人時(shí),不可思議的事情發(fā)生了。

他是一個(gè)男生,長(zhǎng)得很丑,給人的第一印象就像大街上的流氓,越看越想離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒,而且說(shuō)話的方式很奇怪,時(shí)不時(shí)吐點(diǎn)口水出來(lái)??墒撬某煽?jī)是班上最好的,有的時(shí)候老師都直接讓他上講臺(tái)幫老師講課。

在第一次月考時(shí),他的地理、政治、歷史、生物都是最好的,這讓以前看低他的同學(xué)們都大吃一驚,心想這怎么可能呢?就連老師對(duì)他也是刮目相看,按理說(shuō)這簡(jiǎn)直就是讓我知道了什么叫做“人不可貌相?!?/p>

在接下來(lái)一系列的測(cè)試中,就連他第一次考試考得不怎么好的英語(yǔ),現(xiàn)在也是班上數(shù)一數(shù)二的。而他也是一個(gè)熱心的人,假如你有不會(huì)的題,只要你問(wèn)他,他都可以為你解答。

“他為什么可以這樣聰明?”我心中有了疑問(wèn),于是我開(kāi)始觀察他。過(guò)了段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn),他每天下課就拿著書(shū)看,他看書(shū)的時(shí)候都感覺(jué)他要把書(shū)吃了似的,下課時(shí)他只要不在座位上,保證在老師那里。當(dāng)我們?cè)谕妗⒃诏倳r(shí)他都在背英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、數(shù)學(xué)公式以及文言文等等。

在我認(rèn)為他一直都在學(xué)習(xí)時(shí),我知道了一個(gè)很意外的消息,他竟然還會(huì)打游戲!而且還很厲害,這簡(jiǎn)直就是別人家的孩子??!他在學(xué)校的時(shí)候就好好學(xué)習(xí),在家把作業(yè)寫(xiě)完就玩,該學(xué)就學(xué),該玩就玩,兩者不誤,這樣的學(xué)習(xí)方法是我最佩服的。

他雖然長(zhǎng)得不是很好,但在學(xué)習(xí)上我都要敬重他三分,甚至同班同學(xué)都已放下對(duì)他外貌的看法,爭(zhēng)著讓他給我們補(bǔ)課,他就是我們班最“帥”最牛的人——?dú)W石宇洋!

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇十

在我的生活中,有一些迥乎不同的牛人。他們有的為班級(jí)爭(zhēng)光,有的為學(xué)校爭(zhēng)光,也有的為祖國(guó)爭(zhēng)光,一想到他們大家都會(huì)不禁豎起大拇指,敬佩不已。

我們班也有一位牛人,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。她就是連續(xù)四次體育年級(jí)第一的君儀同學(xué)。

說(shuō)起君儀,我不得不恭敬地對(duì)她說(shuō):“師父,請(qǐng)受徒兒一拜。”記得那次,在考八百米跑步,對(duì)于每個(gè)女生來(lái)說(shuō)是晴天霹靂,但對(duì)于君儀卻是輕而易舉?!皢簟保诼暣淀?。君儀像老鷹一樣飛奔過(guò)去。即使每個(gè)女生都盡全力跑,也無(wú)法追趕上她。我不禁感嘆道:這是哪位神仙下凡?。∨芡炅藘扇?,許多女生都慢了下來(lái),也有一部分女生在氣喘吁吁地跑。領(lǐng)先的還是君儀。看得出她已經(jīng)累了,但她還在努力地跑,毅力十足,可謂是開(kāi)足馬力。當(dāng)我還剩半圈時(shí),君儀已經(jīng)跑完了。我心想:啊,真厲害!不愧是年級(jí)第一。

當(dāng)然君儀不僅跑步有一手,而且跳繩也是相當(dāng)了得。

跳繩的規(guī)則是女生先跳,男生來(lái)數(shù)?!叭?,跳。”女生各個(gè)都拿起了繩柄,跳了起來(lái)。君儀跳得可帶勁了,根本停不下來(lái),猶如蜻蜓點(diǎn)水一般,輕易自然。一分鐘過(guò)去了,每個(gè)人都累得跟狗一樣趴在地上,但君儀卻很神氣地站著,真像第一名的模范。你們猜一下君儀拿了多少分?體育年級(jí)第一,要拿就拿滿分,厲害吧?

兩天后,體育成績(jī)出來(lái)了,君儀仍然是年級(jí)第一,宛如一匹黑馬,屢戰(zhàn)屢勝。我好奇地問(wèn)君儀:“你是如何做到體育次次年級(jí)第一的呢?”君儀說(shuō):“因?yàn)槲颐刻於加型瓿审w育作業(yè),而且也會(huì)抽空練習(xí)跑步、跳繩?!辈挥觅|(zhì)疑,確實(shí)牛。

這件事發(fā)生后,我認(rèn)識(shí)到:你付出多少努力,就能得到多少回報(bào)。其實(shí),每個(gè)人都可以做別人心目中的牛人,就看你會(huì)不會(huì)努力罷了。

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇十一

她,不是體育健將,不是多才多藝的大學(xué)者,也不是大學(xué)霸,更不是萬(wàn)能機(jī),但她的精神品質(zhì)卻讓我震撼不已。

那天早晨,她早飯都沒(méi)吃便早早的來(lái)了學(xué)校,充滿好奇心的我不由得問(wèn)了一句:“你來(lái)這么早干嘛!”

她輕聲對(duì)我說(shuō):“今天我掃地,當(dāng)然要來(lái)早一些??!”

“可你也不要來(lái)這么早吧!早飯都沒(méi)吃就出來(lái)了。”

她說(shuō):“沒(méi)事,等會(huì)兒買個(gè)面包就夠了?!闭f(shuō)完,她急忙沖進(jìn)教室,把書(shū)包扔在桌子上,再?zèng)_到衛(wèi)生擺放區(qū),彎下腰,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,走到她負(fù)責(zé)的區(qū)域,把同學(xué)們的椅子推開(kāi),掃了起來(lái),就連角落里的一絲灰塵也不放過(guò)。

她那一絲不茍的模樣深深的印在我的腦海當(dāng)中。

她真是一個(gè)做事負(fù)責(zé)的小牛人!

這個(gè)做事負(fù)責(zé)的小牛人常與我,還有另外幾個(gè)小伙伴一起上學(xué)。那次,我自行車鏈子掉了,我彎下腰,不知所措地修起來(lái),其余的伙伴都在前面等我,正當(dāng)我修得煩躁的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái):“怎么了?”

“我……沒(méi)事,就是自行車鏈子掉了。”我沮喪地說(shuō)。

她的眼睛里突然閃出一道光芒,對(duì)我說(shuō):“你退后一步?!?/p>

我疑惑地退后一步,只見(jiàn)她粗暴地把我的自行車翻了過(guò)來(lái),不出一會(huì)兒的功夫就把我的自行車修好了,而她和兩只小手已經(jīng)黑乎乎的的了。

她完全可以像其余的小伙伴一樣在前面等著我就夠了,而她并沒(méi)有,她在我困難的時(shí)候挺身而出,幫我修好了自行車,還把自己給弄臟了,你說(shuō),她能不牛嗎?

她,不是超能,不是讀書(shū)迷,但她卻有著顆負(fù)責(zé)的心,一顆樂(lè)于助人的心。在我的心里,她就是大“牛人”。你猜到她是誰(shuí)了嗎?

她就是我們班的大“?!比恕S思盈

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇十二

說(shuō)起我們班的程一達(dá),那可真算是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他既是書(shū)法界的強(qiáng)人,又是作文大賽的高手,但卻處事低調(diào),從不刻意表現(xiàn)自己。不過(guò),即使是這樣,也還是不能掩蓋他的“牛氣”。

就拿這次詩(shī)詞誦讀來(lái)說(shuō)吧,班里數(shù)他與張耀文兩人最厲害了!一個(gè)個(gè)聲情并茂的誦讀,把我們聽(tīng)得如癡如醉,欲罷不能。

這不,現(xiàn)在比賽正如火如荼地進(jìn)行著呢!

第一回合,老師讓我們給他們出詩(shī)名,然后他們來(lái)背誦。我首先出了一首杜牧的《泊秦淮》難難他倆,誰(shuí)知,他倆根本不費(fèi)吹灰之力就輕松搞定。

第二回合開(kāi)始了,其他同學(xué)出了《樂(lè)游原》,張耀文首先樂(lè)了——他剛剛學(xué)完這首詩(shī)。不料,程一達(dá)在眾人的驚愕中,氣定神閑、一氣呵成地又完成了一次痛快淋漓的“完美展示”。張耀文大吃一驚,連敗兩局,暗叫不好。

第三局開(kāi)始了,他倆都屏氣凝神,嚴(yán)肅對(duì)待,教室里靜悄悄的,同學(xué)們連眼都不眨一下,生怕漏掉一個(gè)精彩的瞬間。張耀文伶牙俐齒,程一達(dá)氣宇軒昂,兩人互不相讓,都拿出了最好的狀態(tài),局面一時(shí)難分高下。老師只好讓我們來(lái)投票裁定。

“程一達(dá)!程一達(dá)!”“張耀文!張耀文!”

“不選程一達(dá)還選誰(shuí)?……”

“張耀文……要不,還是選程一達(dá)吧……”

結(jié)果已經(jīng)很明了了,大家都看著程一達(dá),以為他會(huì)發(fā)表一番精彩的獲獎(jiǎng)感言一類的話或者正好可以美美地自夸一下。只見(jiàn)他說(shuō):“張耀文,你也不錯(cuò),你下次一定可以超越我的!”

張耀文開(kāi)心了:“你等著,我肯定會(huì)追上你!”

這種大將風(fēng)度,這種謙遜的美德,他不牛誰(shuí)牛?這真是牛出了胸襟,牛出了個(gè)性,牛出了風(fēng)采!

牛!真牛!

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇十三

我生活在一個(gè)溫馨、友愛(ài)、和諧的班級(jí)里,這個(gè)集體處處充滿了愛(ài),處處都有歡聲笑語(yǔ),不信,我們一起來(lái)看看吧!

我們班里盛開(kāi)著46朵美麗的花兒。其中,最耀眼的一朵共無(wú)非是她。那是因?yàn)樗还庠诔煽?jī)上名列前茅,在其它各個(gè)方面都很閃耀:在音樂(lè)隊(duì)唱歌時(shí),她從未跑過(guò)調(diào);學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,也獲得了名次,她還經(jīng)常幫助一些人,讓他們擺脫煩惱。所以,說(shuō)她是最閃亮的一朵花兒,并不夸張。

她是我們這個(gè)花園里最開(kāi)朗、活潑的一朵花兒,也是最堅(jiān)強(qiáng)的一朵。那次,學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì),她一個(gè)人報(bào)了三個(gè)比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,她英姿颯爽,所向披靡,為我們班奪得了第一名。最讓我們同學(xué)們感動(dòng)的是,最后一個(gè)比賽項(xiàng)目中,她跑步時(shí)不小心扭到了腳,慢慢的落在了后面,但是,聽(tīng)到我們的加油聲,就又鼓起了勇氣,繼續(xù)向前跑,超越了她前面的每一個(gè)人,終于還是奪得了第一名的好成績(jī)。

在這個(gè)花園里,有一朵花兒,由于輩分比我小,得問(wèn)我叫“婆婆”,她對(duì)我十分“孝順”。因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們倆平時(shí)關(guān)系就比較親密,在我們?nèi)ボ娪?xùn)時(shí),全班就我們兩個(gè)人是和其他班的人混寢的,所以我們倆的關(guān)系越來(lái)越好,就產(chǎn)生了這個(gè)親切的叫法了。現(xiàn)在,她每每見(jiàn)到我,要說(shuō)一聲“婆婆好”,她要回家的時(shí)候,都會(huì)和我道別。怎么樣,我的這個(gè)“寶貝”“孝順”吧?

我們的班級(jí)里,是不是有許多“牛人”呢?我們這座小花園是不是很有愛(ài)呢?

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇十四

初中,一直是小學(xué)生的夢(mèng)想。初中的住校生活更是我夢(mèng)寐以求的。可是,只有當(dāng)切身體驗(yàn)過(guò)后才發(fā)現(xiàn),住校生活也不是那么的讓人夢(mèng)寐以求。

那是開(kāi)學(xué)后第二周的某一節(jié)數(shù)學(xué)課。

同學(xué)們都知道上午的第一節(jié)課和下午的第一節(jié)課是最難熬的,而我則正好栽在了這上午的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上。剛打預(yù)備鈴時(shí),我就已經(jīng)開(kāi)始有紊亂的癥狀了。上課時(shí)老師才講幾分鐘,我的神經(jīng)中樞便告訴我困乏來(lái)襲。我的大腦指揮著不知道有多少個(gè)軍團(tuán)的瞌睡蟲(chóng)來(lái)進(jìn)攻。

起初我只是不斷地?fù)u晃我的腦袋,企圖將“蟲(chóng)”晃暈在那兒。開(kāi)始成效還不錯(cuò),可后來(lái)“蟲(chóng)”逐漸適應(yīng)了戰(zhàn)勢(shì)以后,越搖我就越想睡,何況老師也注意到了我?!安粚?duì),是時(shí)候改變防御措施了,”我暗想。

后來(lái)我實(shí)在想不出更好的辦法,于是決定試著用自己的意志力與“蟲(chóng)”對(duì)抗。我左手托著腮,用意志力去對(duì)抗“蟲(chóng)”。每當(dāng)我的眼皮要合上的時(shí)候,我就提醒自己:現(xiàn)在是上課決不能睡覺(jué),我是一名學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講課。交戰(zhàn)十幾回合,老師講的我仍全然不知。當(dāng)時(shí)我的樣子,據(jù)后面同學(xué)說(shuō),就像一個(gè)不倒翁,身子時(shí)左斜,時(shí)右斜,但總在要倒的那一刻迅速恢復(fù)平衡。

又經(jīng)過(guò)幾百回合的較量后,我軍最終寡不敵眾輸給了“蟲(chóng)族大軍”,我不得不交出了我大腦的指揮權(quán)。我如“蟲(chóng)”所愿,“成功”陷入了沉睡??蓜偹虏坏?分鐘,我又突然清醒了。而“蟲(chóng)”則突然蒸發(fā)了。那感覺(jué)就像木馬病毒入侵了電腦的指揮系統(tǒng),關(guān)閉了電腦,但馬上電腦又自動(dòng)重啟,而木馬病毒則沒(méi)有了那種給你匪夷所思的感覺(jué)。

那堂數(shù)學(xué)課的最后幾分鐘,我開(kāi)始認(rèn)真做筆記,看著這節(jié)課那潦草的筆記與以前那工整的筆記,兩相對(duì)比,我無(wú)奈地笑了笑。但坑死我的是這節(jié)課的課后作業(yè),我上課又沒(méi)聽(tīng),面對(duì)作業(yè)時(shí)的那樣子自然能想見(jiàn)。

自從那次在數(shù)學(xué)課上栽了以后,我手指青天,悲憤地發(fā)誓:再也不會(huì)上課滅“蟲(chóng)”了,晚上要嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間來(lái)執(zhí)行,將“蟲(chóng)”滅殺在被子里。

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇十五

每個(gè)班級(jí)都有各種各樣的“牛人”,他們或?qū)W習(xí)好,或體育好,或人緣好……總之,這些人都會(huì)為我的初中生活增添不一樣的色彩。“牛人”都有誰(shuí)呢?就讓我來(lái)為大家一一分說(shuō)吧。

同學(xué)口中的“女漢子”

班里總會(huì)有一個(gè)特別厲害的女生,讓班里男生稱之為“大哥”的女生,而溫玉欣就憑實(shí)力榮登“女漢子”的寶座。

為什么這么說(shuō)呢?實(shí)在是她的性格和愛(ài)好太符合這個(gè)稱呼了。

體育課上,放眼望去,綠色大草坪上一群男生總會(huì)追一顆足球而追得“頭破血流”,女生則會(huì)三兩個(gè)為群閑聊,而溫玉欣卻不同,在那群男生里總會(huì)看到她奮力奔跑的身影。從男生腳下?lián)屒颉⑸溟T樣樣不差,她若是男生,我相信定會(huì)俘獲不少女生的崇拜之情。

但就算這樣,我們也不能忘記她的另一個(gè)身份—語(yǔ)文科代表。有人認(rèn)為體育和學(xué)習(xí)不可能同時(shí)優(yōu)秀,那溫玉欣可能就是個(gè)例,她膽大卻心細(xì),認(rèn)真而又負(fù)責(zé),是老師的得力助手。從沒(méi)留錯(cuò)過(guò)作業(yè),也從沒(méi)忘留作業(yè)。上課積極發(fā)言,配合老師回答問(wèn)題,是同學(xué)們心中的優(yōu)秀課代表。

學(xué)習(xí)“牛人”

說(shuō)起學(xué)習(xí),那就不得不提沖上班級(jí)第一,年級(jí)第二的張祎欣了。

他是個(gè)男生,個(gè)子很高,很安靜。最讓我佩服的是他的學(xué)習(xí)方式,課上只要有聽(tīng)不懂的知識(shí),他就會(huì)立刻提出來(lái),其實(shí)他提的問(wèn)題也是我們想問(wèn)的,只是因?yàn)楹ε拢惴艞壛诉@個(gè)知識(shí)點(diǎn),越積越多,最終考試露出原形。單從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)他就讓我佩服且不看他下課后積極思考,積極與同學(xué)討論的優(yōu)點(diǎn)—那更當(dāng)?shù)闷鹞覀兊陌駱?!所以學(xué)習(xí)“牛人”這個(gè)稱呼他當(dāng)之無(wú)愧。

班里每個(gè)同學(xué)都極富特色,都當(dāng)?shù)闷稹芭H恕边@個(gè)稱呼。初中三年,有他們的存在一定會(huì)更加有趣,更加豐富多彩!

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇十六

我們班的牛人可謂是一“名”驚人,他們?nèi)嗽谡麄€(gè)年級(jí)都很有名氣,凡是提到他們,大家無(wú)不嘖嘖贊嘆。

他們便是我們班的三位牛人:江雨星,葉瑯和朱文宇。

江雨星是我們班女生中跑的最快,體力最好的。每次長(zhǎng)跑分組,大家?guī)缀醪桓液徒晷酪唤M,因?yàn)榕伦约罕贿@樣一個(gè)大佬秒成渣。記得那次800米跑,哨聲剛響,江雨星便伴著余聲如離弦的箭一般,“唰”地沖向了一道,只見(jiàn)她在跑步時(shí)步子邁得很大,雙臂搖擺,增強(qiáng)助力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道粉光在瞬移,漸漸地,她與別人的距離越來(lái)越大,最后“嗖——”的一聲,從我們身旁飛向了終點(diǎn),以三分零一的好成績(jī),在我們班獲得了跑步第一名。

葉瑯是我們班最溫文爾雅的男生,他不愛(ài)揮灑汗水的籃球,卻愛(ài)充滿藝術(shù)氣息的繪畫(huà)。只要老師一布置畫(huà)黑板報(bào)的任務(wù),他便是受全班熱烈推舉的主力。葉瑯畫(huà)畫(huà)不僅速度快,畫(huà)得也好。在畫(huà)黑板報(bào)時(shí),只見(jiàn)他用粉筆先勾出了龍的輪廓,用筆由重到輕畫(huà)出了毛發(fā)在空中飄揚(yáng)的樣子,涂色均勻,甚至還畫(huà)出了龍?jiān)诳罩酗w翔的立體感。遠(yuǎn)望是一條威風(fēng)凜凜,十分霸氣的巨龍盤旋在黑板上,栩栩如生。

朱文宇做事腳踏實(shí)地,認(rèn)真仔細(xì),刻苦努力。上課時(shí),朱文宇目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板,不僅思路跟著老師,還時(shí)不時(shí)舉手積極回答問(wèn)題。有時(shí)老師出的難題,他都能在五分鐘后立刻說(shuō)出正確答案。像這樣的牛人考試排名肯定在年級(jí)前十呀!

怎么樣,我們班的牛人是不是令你瞠目結(jié)舌呀!

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇十七

牛人處處有,我班特別多!“?!边@種特質(zhì),不求你貌美拼如花,但求你技術(shù)比藍(lán)翔。我們班的“牛人”千奇百怪,看看是否有一個(gè)合你的味口呢?

百科全書(shū)——聶萌遙

她的臉,小小的,鼻子和眼睛都十分突出,雖說(shuō)貌不驚人,但學(xué)習(xí)能力卻非同一般,她可是我們班的第一學(xué)霸,她上知天文,下知地理,前可預(yù)知未來(lái),后可看前世紅塵……不僅如此,她還是一個(gè)沉默的思考者。每當(dāng)老師上課提問(wèn)無(wú)人應(yīng)答時(shí),你以為她會(huì)積極地舉手回答問(wèn)題嗎?哦,你想錯(cuò)了。事情常常是這樣的,當(dāng)老師癡等無(wú)人應(yīng)答時(shí),終于決定點(diǎn)號(hào)數(shù)——6號(hào),只見(jiàn)學(xué)霸應(yīng)聲“咻”地從座位上筆直立起,“這是由于緯度因素……因?yàn)楸被貧w線穿過(guò)整個(gè)大陸……”此時(shí),在底下坐著的人聽(tīng)得一愣一愣的如聽(tīng)天書(shū)般云里霧里,良久,終于陸續(xù)有人回過(guò)神來(lái),向她投去無(wú)比夸贊的目光。從此,老師上課“一不小心”點(diǎn)到6號(hào)時(shí),總會(huì)恍然大悟地笑著又讓她坐下。

新東方藍(lán)翔雙修碩士——全能工李建材

當(dāng)班級(jí)電腦卡死的時(shí)候,當(dāng)投影儀“紫屏”的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)不約而同地振臂高呼他的名字,“建材!建材!”聞聲,他那瘦小的身軀從座位上緩緩升起,然后健步如飛走向講臺(tái),輕輕一拉講臺(tái)上的小環(huán),“登登登!”所有故障立即消除,一切恢復(fù)了正常。

看到這里,你可能會(huì)說(shuō):“不就是拉個(gè)小環(huán)嘛!我也會(huì)啊!”但是,他牛就牛在那個(gè)小環(huán)上,那可不是普通的環(huán)?。∧鞘抢罱ú挠盟腔垩邸⑶墒謩?chuàng)造出來(lái)的,讓機(jī)器“重生”的部件,鐵環(huán)的一端勾著鐵線,連到機(jī)體內(nèi)部一根松動(dòng)的管線,只要電線一松,就會(huì)“紫屏”,這時(shí)拉緊鋼絲,就拉緊了電線 ,“紫屏”就好了,這真是一個(gè)創(chuàng)意又便利的小發(fā)明?。?/p>

這就是我們班的牛人,你說(shuō)牛不牛?

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇十八

她,一頭黑亮的齊耳短發(fā),皮膚黝黑,雙眼皮,一雙烏溜溜的大眼明亮而有神。雖是這學(xué)期才來(lái)我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生,卻是一位不折不扣的“牛人”。

說(shuō)她是“牛人”,也是有證據(jù)的,比如說(shuō)——

她來(lái)的第一天,上午英語(yǔ)默寫(xiě)。當(dāng)晚,英語(yǔ)老師公布英語(yǔ)成績(jī),我正為自己的發(fā)揮感到滿意,無(wú)意間看見(jiàn)名單最后添上了一個(gè)手寫(xiě)的名字,后面赫然用紅筆寫(xiě)了一個(gè)瀟灑的“100”?!?00?”我心想:可以啊,開(kāi)門紅??!可當(dāng)?shù)诙文瑢?xiě)成績(jī)公布時(shí),她依然是滿分,到了第三次默寫(xiě),滿分??粗且淮t色的“100”,我不禁慨嘆:“厲害,表面上默不作聲的,原來(lái)是真人不露相??!”心中也有些許佩服??僧?dāng)又一個(gè)周一來(lái)到時(shí),我對(duì)她的印象又加深了幾分。因?yàn)樵谖覀兊挠⒄Z(yǔ)測(cè)試中,她以98分的成績(jī),奪得我們班英語(yǔ)no。1的位子!就連一向眼界甚高的媽媽,聽(tīng)到這個(gè)消息,也嘖嘖贊嘆道:“你們班這位新同學(xué),真‘牛’!”

而她不僅英語(yǔ)成績(jī)頂呱呱,還寫(xiě)得一手好字。

清明假期,老師給每位同學(xué)一張比賽用的硬筆練字紙,周一由我收齊送到老師辦公室。當(dāng)我收到了她的作品時(shí),我不禁被她的鋼筆字驚呆了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)清麗娟秀而又排列工整的鋼筆字安靜地棲息在潔白的紙上,給人一種賞心悅目的感覺(jué)。如她一樣干凈秀氣,卻又帶著些許灑脫。我又拿來(lái)我們班的“書(shū)法大師”沈欣桐的鋼筆字與其對(duì)比,竟也毫不遜色。我不禁自言自語(yǔ):“有了兩名大將,看來(lái)以后咱們班黑板報(bào)書(shū)寫(xiě)不用愁嘍!”

說(shuō)到這兒,想必你們也已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了吧?

沒(méi)錯(cuò),她,就是我們七(18)班的新成員——“牛人”錢昱彤同學(xué)!她就像一個(gè)取之不盡的寶藏,等待著被探索、被發(fā)現(xiàn)……

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇十九

小時(shí)候,聽(tīng)奶奶說(shuō),對(duì)著流星許愿是很準(zhǔn)的。我便當(dāng)真了,天天趴在窗口,望著那無(wú)邊無(wú)際的夜空出神,我多么希望能看到一顆流星呀,好把我埋藏許久的心愿,一個(gè)一個(gè)地抖落出來(lái)呀!

慢慢地,我長(zhǎng)大了,那些小小的心愿仍舊未了,我依然常常對(duì)著星空發(fā)呆,也不知道腦子里想什么,為什么會(huì)想這些問(wèn)題,為什么偏愛(ài)流星?這些疑問(wèn)連我自己也搞不清楚。終于有一天,我看見(jiàn)了流星,就在那一瞬間,我急忙許下了愿望,真希望像奶奶說(shuō)的那樣能成真。

流星劃破了夜空的寧?kù)o,卻變成了一把鑰匙,打開(kāi)了我裝滿愿望的小盒子,讓我向它傾訴。流星,成了我傾訴的對(duì)象。愛(ài)流星,因?yàn)樗袀€(gè)性,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的幻想與童真的樂(lè)趣。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一瞬間,我看到流星的那一夜,是一個(gè)幸福而又快樂(lè)的晚上。

紅日西沉,

漸漸,漸漸地,

夜幕織上了天空,

夜空邁著均勻而緩慢的步伐來(lái)了。

那夜空,

美麗而又寧?kù)o,

深邃而又幽遠(yuǎn),

宛如一雙晶瑩透明的眸子,

讓人倍感親切。

那夜空,

撒滿了江河般的星星,

一眼望不到頭。

會(huì)有幾顆流星從天邊的那一頭,

飛往那一頭。

?。∫箍?,

我喜愛(ài)夜空,

那樣的美麗動(dòng)人。

仰頭,久久地凝視著夜空,

一陣陣睡意襲來(lái),

我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇二十

春天的雪別有一番情趣,不像嚴(yán)冬那樣大雪紛紛,而只是悄悄地把雪籽默默地奉獻(xiàn)給我們,讓它們漫天飛舞。奇妙極了。

我伸手去接那如玉般的小雪籽,可是,我一把手縮回來(lái),它就消失不見(jiàn)了,它怎么就這么害羞?唉,真?zhèn)摹湓诹诵〔萆?,它落在了房屋上,它也落在了我們的頭上。

這是,漫天雪籽,像春天的柳絮一般不停地飄舞著,我贊嘆著,這雪白的小花是那么的迷人,又那么神秘。

同學(xué)們的動(dòng)態(tài)也和雪籽一樣變化多端:有的同學(xué)連蹦帶跳,大聲呼喊著:“盼星星盼月亮終于讓我盼到這一天了!”她好像要讓全世界的人們都知道她的喜悅;有的同學(xué)唉聲嘆氣,因?yàn)?,下雪了,就不能上體育活動(dòng)課了,這哀嘆聲就如一只饑寒交迫的失群孤雁又遇到了天敵的追殺與捕食,他內(nèi)心的復(fù)雜心情一下子就噴發(fā)出來(lái)了;還有的同學(xué)把頭抬得高高的,任憑雪籽對(duì)他的一點(diǎn)點(diǎn)小沖擊,他還是十分鎮(zhèn)定自若的,“享受”著……

我仰望天空,無(wú)數(shù)顆鉆石般的雪籽落下來(lái),像棉花糖似的,一團(tuán)團(tuán)的掉落下來(lái),讓學(xué)校變得更加美麗,純潔,就像是一個(gè)人的心靈一般美麗,他的心里永遠(yuǎn)也沒(méi)有憎恨,永遠(yuǎn)不會(huì)氣餒,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄……

雪籽徐徐落下,如蘆花,似柳絮,無(wú)拘無(wú)束的跳著,跳著,宛如一群穿著紗裙的美麗的小女孩,伴著我們的快樂(lè),唱著悠揚(yáng)悅耳的歌兒。

那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿,每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的音樂(lè),都仿佛是一首輕快、和諧、明麗、動(dòng)聽(tīng)的小詩(shī)歌。

雪籽們唱啊,跳啊,漸漸地,化作了我們的快樂(lè),我們的笑聲與我們的笑臉……

雖然現(xiàn)在有一些冷,即使我們無(wú)法看清雪籽的廬山真面目,但是,感受著雪籽那奇形怪狀的美麗……我覺(jué)得也是一種獨(dú)一無(wú)二的享受。

如果你走進(jìn)雪的世界,你就會(huì)知道,雪是十分無(wú)私的,她堅(jiān)強(qiáng)地選擇落下,把最苦澀的片段留給自己,把那些最后的快樂(lè)給予了我們,最后,悄悄地,微笑的,閉上了她的眼睛……

雪籽,你的品質(zhì)讓我敬佩,春雪,你成為了我童年中的一段快樂(lè)的旅程,謝謝!

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇二十一

仰望星空,尋覓著夜空中最亮的那顆星,即使沒(méi)有月亮映照,卻依然那么耀眼,閃爍。

就像她一樣。

一年一度的校園藝術(shù)節(jié),是同學(xué)們最激動(dòng)、最期待的日子。去年的藝術(shù)節(jié)中,那個(gè)人,那首曲,卻深深地震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

一大早,校園里就早已熱鬧非凡了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在討論著這次藝術(shù)節(jié)表演內(nèi)容,不亦樂(lè)乎。八點(diǎn)整,在老師的帶領(lǐng)下,我們邁著輕快的步伐走向操場(chǎng),等待表演開(kāi)始。

表演開(kāi)始了,第一場(chǎng)是一出話劇,大家都翹首以待??墒?,大家都失望了,也許由于排練不夠久,也許出于緊張的緣故,演員念錯(cuò)了不少臺(tái)詞,還有卡頓。這讓大家都沒(méi)有興趣再看下去了。大多數(shù)同學(xué)都坐下來(lái)和同學(xué)們聊天,或者低頭。玩弄著地上的石子,幾乎沒(méi)有人認(rèn)真觀看節(jié)目了。

話劇結(jié)束后,臺(tái)下的掌聲更是寥寥無(wú)幾。

緊接著開(kāi)始了她的鋼琴表演。她一襲白色連衣裙,慢慢走到鋼琴前。手指開(kāi)始按下琴鍵,大家瞬間一陣舒緩的琴聲吸引了。眾人紛紛抬起頭,晨曦里,輕風(fēng)吹動(dòng)著她的發(fā)絲。琴音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),舒緩起伏,忽遠(yuǎn)忽近,或呼或和。如山間的溪流。如飄逸的閑云,如蔚藍(lán)大海中的波濤。同學(xué)們都情不自禁地閉上雙眼,沉醉于她的琴聲里,隨著琴聲一起搖頭。

一旁的老師也夸贊她,所有人都全然陶醉其中了,再?zèng)]有剛才的嘈雜聲。只剩下琴聲和絲絲微風(fēng)拂過(guò)的聲音了。

曲畢,場(chǎng)下卻出奇的靜,人們還沉浸于剛才的琴聲中。幾秒種后,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),歡呼聲,尖叫聲,吶喊聲融為一體。大家都佩服她的高超琴藝。

其實(shí),他的琴藝之所以如此精湛,是因?yàn)樗諒?fù)一日、年復(fù)一年的練習(xí)。天道酬勤,沒(méi)有人的成功離得開(kāi)心血與汗水,只有付出才會(huì)有收獲,才能摘取成功之果。我們班的“鋼琴大師”亦是如此。

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇二十二

我們班上有個(gè)“牛人”。整個(gè)年級(jí)一千多號(hào)人,百分之七十都認(rèn)得他,確實(shí)很出名了。

他的“?!庇袔讉€(gè),第一個(gè)就是幽默風(fēng)趣。

剛開(kāi)學(xué)時(shí),大家互不認(rèn)識(shí),滿臉茫然,他就主動(dòng)站到講臺(tái)上拍拍手掌,吸引了大家的注意力,紛紛上前。他叨叨了大半天,終于講到了重點(diǎn),就是讓我們自我介紹,于是有人起哄看熱鬧似的讓他先介紹自己,一聽(tīng)他的名字最后一個(gè)字是“建”,我也來(lái)勁地問(wèn):“唉,同學(xué),你的建是貝字旁的那個(gè)‘賤’嗎?”他迅速回答:“同學(xué),不是那個(gè)‘賤’,是劍客的‘劍’?!倍旱么蠹夜笮ΑR灿幸淮?,班主任臨時(shí)有事,他管紀(jì)律,站在上面一副威嚴(yán)之樣。這時(shí),一個(gè)搗蛋的人,沖他喊:“嘿!江賤賤不要那么嚴(yán)肅嘛?!彼Φ檬衷幃?,說(shuō):“都說(shuō)了多少次,我叫美麗,美麗的美,美麗的麗?!庇钟幸粋€(gè)聲音冒出:“那你就是班花??;?!”臺(tái)下笑聲四起,肚子都笑痛了,還笑出了眼淚,待會(huì)兒老師準(zhǔn)說(shuō)我們是“瘋子班”。

他的第二個(gè)“?!本褪锹杉?。又到了月考日,大家笑不起了,沉悶地投入課本之中,都無(wú)心去理解那些三角形的性質(zhì)、魯迅的文章了。只有他,認(rèn)真的坐在那兒,嘴中碎念“bank,b-a-n-k,bank……”上課是如此,下課如此,放學(xué)亦是如此。很多人跟他打趣道:“你這樣是沒(méi)用的,反正考不好?!彼矎牟焕頃?huì),嚴(yán)于律己。終于,他考了班上第三,大家都紛紛向他“取經(jīng)”去。

他還有一個(gè)“?!薄男鼗磉_(dá)。

每當(dāng)有人嘲諷他,取笑他,他視而不見(jiàn),仿佛置身事外。有人問(wèn)他“為什么”他也只說(shuō):“沒(méi)事啊,人生嘛,總會(huì)有的?!?/p>

你看,這就是我們班的“牛人”,這就是那個(gè)集幽默、智慧于一身的“牛人”。

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇二十三

在班中總有那么幾位“?!比说拇嬖冢o我們普通人強(qiáng)烈的心理震撼。下面請(qǐng)欣賞我們班的“牛”人代表。

速度“?!比恕l(wèi)心妍

在我們班上每次的早讀,你可以看到一個(gè)奇特的場(chǎng)景?!昂茫瑢W(xué)們現(xiàn)在開(kāi)始背誦!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,每位同學(xué)都在全神貫注的背誦“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女女……”突然,有一位“神之速度”的“女人”,踏著步伐,自信的向老師大步邁進(jìn),一手拿書(shū),帶著那象征她來(lái)了的圓框眼鏡,自信的目光從眼中透出來(lái),身穿綠衣,嘴里開(kāi)始施展牛人特技,不錯(cuò),這位同學(xué)就是我們班的速度“牛”人——衛(wèi)心妍。

語(yǔ)文“牛”人——張佳楠

這位“?!比耸俏覀儼嗟恼Z(yǔ)文課代表,名不虛傳啊,語(yǔ)文課上你也可以看見(jiàn)一個(gè)美妙的場(chǎng)景:一位身穿藍(lán)衣的女孩兒面帶微笑,不急不慢、有條不紊的回答著老師提出的問(wèn)題,那語(yǔ)言真叫一個(gè)優(yōu)美!在她的口中,無(wú)論多么樸實(shí)的語(yǔ)言,都能讓人感覺(jué)豁然開(kāi)朗,更別提優(yōu)美的詞匯了!

唉,語(yǔ)言表達(dá)如此流暢之的人,正是我所羨慕的呀!

自律“牛”人——蘇浩博

在課間你可以看到一個(gè)這樣的身影,在大部分同學(xué)都在玩耍時(shí),他就認(rèn)真學(xué)習(xí),他的學(xué)習(xí)態(tài)度令人敬佩,課堂上保持清醒的大腦思考問(wèn)題,面對(duì)作業(yè)一絲不茍,字跡工整,早讀中認(rèn)真背誦,從不偷懶,這位優(yōu)秀的“?!比嗽趫?jiān)持不懈的努力下穩(wěn)居我們班之首,這就是我們班的學(xué)習(xí)“?!比恕K浩博。

班級(jí)中的牛人就是我們班集體的榜樣,我們也要向他們學(xué)習(xí),不斷積累,刻苦努力,繼續(xù)學(xué)習(xí),你也可以成為像他們一樣的牛人代表的,加油!

我們班的速度“牛”人——衛(wèi)心妍,語(yǔ)文“?!比恕獜埣验?,學(xué)習(xí)“牛”人——蘇浩博。他們,正是我們的榜樣,快來(lái)曬曬你們班中的“?!比税桑?/p>

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇二十四

上課的不幸是什么?早讀課遲到?不會(huì)的題目正好被老師喊到?不是,統(tǒng)統(tǒng)不是。

七(12)班的教室中,老師們正在黑板前講得唾沫橫飛,同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。但有一位男同學(xué)眼神迷離,似乎在遨游天外。不用猜,正是我蔡某人。我正與這十惡不赦的瞌睡之蟲(chóng)做著艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。

剛開(kāi)始上課,我還是一副精神抖擻的模樣,但看這眼下的黑眼圈,就什么也清楚了。一會(huì)兒,我的大腦就快被“我要睡覺(jué)!”這個(gè)念頭所支配,腦袋左顛右晃,像吃了一樣。

不行,真的不行了,這種想睡不能睡的感覺(jué)著實(shí)叫人發(fā)狂。我把頭埋到課桌底下,裝出撿東西的樣子,祈求得到一點(diǎn)緩解??蛇@個(gè)過(guò)程僅能維持幾秒鐘,時(shí)間一多,很容易被老師發(fā)現(xiàn)。

片刻的清醒之后,下一波的瞌睡來(lái)得更加兇猛,蠶食著我僅存的一點(diǎn)點(diǎn)意識(shí),讓我?guī)子枞ァ2坏靡?,只得使出一招貫穿中華上下五千年,無(wú)數(shù)名流才子深夜苦讀必備之絕技——!我將我的大拇指與食指成弓狀,伸向了我的大腿內(nèi)側(cè),不管不顧掐住一塊向上一提再向左狠狠發(fā)力,使勁一擰。嗯——一陣透徹心扉的感覺(jué)直抵我大腦最深處,猶如被人迎面潑了一盆冷水,頓時(shí)感到神清氣爽。此時(shí)人生似乎又有了奮斗的目標(biāo),趕緊端正坐姿,認(rèn)真聽(tīng)講!

但幾分鐘過(guò)后,我的頭又開(kāi)始不由自主地慢慢地前傾、低垂、猛然驚起,再前傾、低垂、驚起……如此反復(fù),腦袋看上去就像大風(fēng)中搖曳的黑色塑料袋。原來(lái)這是騙人的,什么懸梁刺股的故事都是假的!瞌睡沖擊著我大腦的最后防線,我的眼睛向上一翻,“咚”的一聲趴在了課桌上,而與此同時(shí),下課鈴慢悠悠地打響。

我終于可以放心地與周公相伴了。

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇二十五

最近看到同學(xué)們語(yǔ)文課上在寫(xiě)班里的牛人,我不禁想起了幾位同學(xué),他們確實(shí)是牛人,我自嘆不如。

人才濟(jì)濟(jì)的二班還有很多牛人,第二個(gè)進(jìn)入我腦海的就是他了。他是如此之牛,以至于我好幾次都要請(qǐng)他幫忙,因?yàn)槲易约簩?shí)在是無(wú)法解決問(wèn)題了。

如果你不了解他,單看他的外表,會(huì)以為他是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男生,因?yàn)樗L(zhǎng)得瘦瘦高高,可以說(shuō)相當(dāng)帥氣。

但當(dāng)你看到他折出和鉛筆尖一樣小的千紙鶴的時(shí)候;看到他隨手就能將一張紙變成精美的剪紙作品的時(shí)候;看到他把橡皮或粉筆加工成各種完美形狀的時(shí)候;看到他將報(bào)紙變成各種兵器的時(shí)候,你一定會(huì)大吃一驚的。

一次,我們一起學(xué)折一種能飛得很快的紙飛機(jī),當(dāng)我和另一名同學(xué)還在盡力弄懂上一步該怎么做的時(shí)候,他早就把下一步做好了。只見(jiàn)他手指靈活的翻動(dòng)著那張紙,眨眼功夫,一架折法復(fù)雜的紙飛機(jī)已經(jīng)在眼前了。

他筆下的各種花鳥(niǎo)也精細(xì)逼真??吹剿矚g畫(huà)畫(huà)的樣子,讓我想起了初中時(shí)的自己。那時(shí)的我是班級(jí)板報(bào)組的主力,還經(jīng)常給學(xué)校出板報(bào),最喜歡把自己關(guān)在房間里半天,什么也不干,就一心做自己喜歡的事情——畫(huà)畫(huà)。

不過(guò)他還有個(gè)絕活兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我,讓我經(jīng)常請(qǐng)他幫忙,那就是把已經(jīng)被拆的亂七八糟的修正帶重新修好。我女兒的修正帶,全是他幫忙修好的,至于班里同學(xué)的,修的就更多了!

班級(jí)的黑板不好推了,他能手到病除。門后的門吸松動(dòng)了,他也能恢復(fù)原樣。

原來(lái),他不是個(gè)運(yùn)動(dòng)型男生,(當(dāng)然體育也不錯(cuò),)而是個(gè)心靈手巧的內(nèi)秀男生。

上課打瞌睡的段子 上課打瞌睡日記300字篇二十六

8月3日 天氣晴

打了一個(gè)哈欠——早晨,我依舊是六點(diǎn)鐘起床,在家里看電視,到了七點(diǎn)鐘,就下樓去吃早餐。八點(diǎn)鐘在家練習(xí)跳舞,九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)走人——要上課!

到了琴行,我跟同學(xué)們打了聲招呼,把帶回來(lái)的禮物給了同學(xué)們,還給了老師。我坐在那里等待最后的五分鐘休息時(shí)間,就要開(kāi)始了兩個(gè)小時(shí)的鋼琴反復(fù)練習(xí)之旅:要把三首曲子在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)重復(fù)彈n多變。算了,我已經(jīng)習(xí)慣了!

老師叫我們集合,我們跑到了大廳,老師講了一些流程,還有分配。我們都找到了各自的位置,坐了下來(lái)。一開(kāi)始,所有人都很尷尬——因?yàn)椴恢勒l(shuí)能先帶個(gè)頭彈奏,但又不知道誰(shuí)第二個(gè)彈奏。于是,為了打破這寧?kù)o,我彈了起來(lái)。

幸好我是八級(jí),曲子比較好聽(tīng),彈得也比較溜,所以其他同學(xué)們也都彈了起來(lái)……

中間休息的時(shí)候,老師要所有人聚集在一起,要抽查曲子的背誦。抽四個(gè)_,還好在這幾十個(gè)人之中我不是那其中的四分之一。老師沒(méi)有抽到我,并不是我彈得不好——我彈得是琴行最順的一個(gè),也是背的最快的一個(gè)。

彈完之后,我們各就各位,又彈了起來(lái)……半個(gè)小時(shí)后,我的兩個(gè)小時(shí)結(jié)束了??捎行┎恍业娜藨?yīng)背不出來(lái)要留到十二點(diǎn)。我期待著著訓(xùn)練的十天趕緊過(guò)去!

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