無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
端午節(jié)初一作文篇一
奶奶一大早就把我叫起來。讓我跟她一起包粽子。奶奶邊包邊哼著小曲兒：“五月五是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋?！焙咄晷∏笥终Z重心長地對我說：“因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，快包不動(dòng)粽子了。我還指望你包粽子給奶奶吃呢!所以你一定要學(xué)會(huì)這個(gè)手藝?！蔽疫B忙說：“好，好。”一轉(zhuǎn)眼奶奶已經(jīng)包了十個(gè)，而我只包了一個(gè)，奶奶包得真快呀。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到中午了。遠(yuǎn)在外地的哥哥終于回來了。他一進(jìn)門就大聲對奶奶說：“奶奶，端午快樂!”我一聽，連忙糾正說：“哥，你應(yīng)該祝奶奶安康，不是?？鞓??！?/p>
“切，端午是節(jié)日，哪有節(jié)日不能祝?？鞓返?”哥哥一臉不屑地說，“我是你哥，想忽悠我，可沒那么容易。”
t/“哼，是不是忽悠你，你可以上網(wǎng)查啊!”
我之所以這么自信，是因?yàn)榍安痪脛倧木W(wǎng)上看到一個(gè)帖子，帖子上說：不是所有的節(jié)日都能互祝快樂，如清明節(jié)和端午節(jié)，只能互祝安康。端午節(jié)，是為了紀(jì)念大文豪屈原投汨羅江的。所以五月初五是個(gè)悲壯的日子，也是個(gè)祭祀的日子。說祝福的話當(dāng)然不能用“快樂”，可以用“祥和”和“安康”等字句。
“原來如此，還真是我錯(cuò)了?！焙芸欤绺缇屯ㄟ^手機(jī)查到了相關(guān)的帖子，她一邊自言自語，一邊不好意思地沖我做了個(gè)鬼臉。
剛吃完飯哥哥就問我園子在哪里，我剛跟他說完，他就立馬飛奔過去。剛進(jìn)菜園他就隨手抓了一個(gè)黃瓜，沒洗，擦擦就咬了一口。嘴里一個(gè)勁的喊著：“好吃，好吃。”臨走時(shí)，他還帶了一大筐園子里面的菜和水果。
端午節(jié)初一作文篇二
又是粽子飄香，艾葉芬芳的端午佳節(jié)了。近幾天，到處都有人為過節(jié)在購買糯米、紅棗及各色的豆子，臉上洋溢著節(jié)日的微笑。
但我知道，端午節(jié)是紀(jì)念楚國直臣屈原的，是他投江的日子，人們應(yīng)該表示悲痛才對呀。這使我想起了一句話：“逝者良自苦，今人反為歡。”也許，事情已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，這種悲痛早已消失，留下來的只有紀(jì)念。
昨晚，爸爸媽媽很晚才回來，他們一直很辛苦。今天雖然是假期，我想，不能睡懶覺，我來做早飯，給他們一個(gè)驚喜……
一邊做飯，一邊誦讀屈原的《國殤》，還回憶起了去年的一件趣事。
去年，我在學(xué)校被老師點(diǎn)名上黑板背寫屈原的《國殤》。我把屈原的名字寫錯(cuò)了，老師告訴我：“你今天晚上趕快準(zhǔn)備一些禮物祭拜他老人家，否則，屈原先生要找你算賬了。”
晚上，我回到宿舍后。馬上從背包中拿了五個(gè)蘋果，放在了枕頭上，等著屈原先生托夢給我。我迷迷糊糊的睡著了，到了半夜，我夢見了自己正坐在田野中，一輛樸素的馬車來到了我面前。屈原先生下來了，對我說：“年青人，好好的讀書吧，日后為國家出力，還要孝敬父母！”我說：“小生謹(jǐn)記先生教誨，永不言棄。”
當(dāng)我抬起頭仔細(xì)看時(shí)，只見屈子高髻長髯、寬衣博帶，飄然而逝……
醒來后，既高興又惋惜：高興的是能與屈子在夢中相見，惋惜的是沒能更多到聽他老人家的教誨。
我的心里又悟出了一點(diǎn)點(diǎn)道理：一個(gè)人，只要為國家和民族著想，人們將永遠(yuǎn)記著他！
我再次情不自禁的誦讀《國殤》，媽媽高興的在臥室里喊：“高冰，是你在朗誦嗎？看來，我們要過一個(gè)有詩意的端午節(jié)了?！?/p>
早飯后，爸爸第一次親自到超市買來了粽子。
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