在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三月的詩歌散文篇一
朝代：唐代
作者：李白
原文：
桃李待日開，榮華照當年。
東風動百物，草木盡欲言。
枯枝無丑葉，涸水吐清泉。
大力運天地，羲和無停鞭。
功名不早著，竹帛將何宣。
桃李務青春，誰能貫白日。
富貴與神仙，蹉跎成兩失。
金石猶銷鑠，風霜無久質(zhì)。
畏落日月后，強歡歌與酒。
秋霜不惜人，倏忽侵蒲柳。
三月的詩歌散文篇二
八月十五中秋佳節(jié)，皎皎明月，閑話家常，中秋節(jié)的詩歌有哪些？下面是小編搜集整理的中秋詩歌
散文
，歡迎閱讀。今夜月圓
背倚江南的竹簾
古韻的簫聲打濕一個諾言
懷念的觸須爬滿斷壁殘垣
今夜有月，有落葉
輕輕飄入夢
今夜月圓
靜臥藍色的水邊
蕭蕭的風掠過瘦弱的雙肩
寂寞的歌裝滿一葉烏篷船
今夜有月，有濤聲
隱隱欲泅渡
打撈濕漉漉故鄉(xiāng)的名字
又是一個中秋的夜晚，
月亮靜靜地掛在天邊。
我望著天空的月亮，
她好像對我訴說著心愿。
月光如水，
灑滿了天空。
我的心情，
思緒萬千。
格外美麗。
伴隨著柔柔的思念。
天空的月亮，
仿佛寄托著祝福。
千里的思念，纏綿。
臉上綻開著笑顏。
一種快樂，
一種傷感，
在空氣中碰撞。
撞擊著我心靈的深處。
一種溫柔，
一種甘甜，
蕩漾在我的心間。
有一種愛永遠都不會改變，
歲月的腳步把愛刻在心田。
無論?？菔癄€，
愛不變。
月光漸漸地零落，
眨動著雙眼，
我的兩滴淚水掛在了腮邊。
有一種愛，
永遠走不出生活的羈絆。
往事如煙飄過我的眼前。
留戀，纏綿，思念，久遠。
渴望，愛戀，期盼，祝愿。
祝愿你，只為那千古嬋娟的思念。
祝愿你，只為那真情不變的留戀。
祝愿你，只為那比水還清的愛戀。
祝愿你，只為那比火還熱的期盼。
一個風雅的月夜
品味著遠方發(fā)來的甜香濃郁的短信
喜形油然而生
憶往日
暮雨瀟瀟
心路坎坎
寒夜漫漫
看今朝
桂花香溢
日麗長空
月圓星爍
嘗一口月餅
賞一輪明月
掬一把清風
讓心花怒放
遙望北斗
借著月色
乘著清風
將我深情的祝福傳向遠方
月暗淡
路漫漫
唯我穿行在山間
步匆匆
心穿箭
腦?；颊吣X中轉(zhuǎn)
眼瞪圓
手準快
滴滴藥液大腦傳
病回轉(zhuǎn)
我心寬
疲憊不堪所中還
狡黠的夜色已來臨，
大地卻沒有睡意--
山巒張著雙臂，小河潺潺細語。
稻田間谷草的芳香濃郁而迷人，
幽靜的土道上，有小孩在嬉戲，
有熱戀的男女，在忘情的擁吻。
不覺間盈月爬上樹梢，
嬌艷的露珠在草叢中跳躍，
蟋蟀好生可愛--
在柔風里席地而坐，撫琴歌吟......
我有些遲疑，不愿弄醒夜的沉靜，
獨自走進兒時的閣樓，
月光還在，小窗依舊眺望著--
門前那條記憶的小河，
只是，那個她--
已經(jīng)從記憶的小河里變得模糊。
中秋的月亮
圓潤如無暇的美玉中秋的月亮
清澈如少女的雙眸
中秋的月亮
靜美如飄落的秋葉
童年時
依稀看到了
伐樹的吳剛和寂寞的嫦娥
耳邊響起一首古老的歌謠
月亮在白云般的蓮花里穿行......
青年時
戀人們手挽手
蛐蛐的叫聲和遠處的蛙鳴
合著這美麗的夜色
遠處傳來姑娘的歌聲
中年時
我們起舞弄清影
我們舉杯邀明月
再唱一首美酒加咖啡
何日君再來
老年時
看著蓉蓉的月亮
回首人世滄桑
今生不會再有難舍的溫情
縱然月也有陰晴圓缺的時候
何況人之乎?
提到中秋節(jié)，古人筆下是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”、“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”亦或是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，這是傷感的、思念的、圓缺的。然而除了秋意濃濃讓人思念感懷外，還有一種是對美好事物向往的樂趣。
中秋節(jié)是兒時最喜歡的節(jié)日之一，因為每到中秋節(jié)爸媽就會放下田里的勞作，帶著我和弟弟步行去兩公里外的外婆家過節(jié)。在外婆家吃完晚飯，趕回家的時候月亮出來了。爺爺準備好月餅、水果和酒水祭月，一家人在一起一邊賞月，一邊吃著五仁味的月餅，一邊聽著爺爺奶奶講述嫦娥奔月的故事，年年如此，百聽不厭。對于兒時的我，此時滿滿的幸福感，一種對美好事物的向往油然而生。在異鄉(xiāng)一個人打拼的日子，每每看見黑夜中圓圓明亮的月亮，腦海中不覺浮想起小時候和家人一起賞月的情形，讓我覺得自己不是一個人，支撐著我走過一個又一個難關。
中秋節(jié)自古延續(xù)自今，已超越了傳統(tǒng)節(jié)日的本身意義。多少忙碌中的人們，因為這一天一家人從不同的地方歡聚在一起;又有多少人因為有這一精神支柱支撐著走過多少風風雨雨。我想說留住心中那些美好的場景，孤單時拿出來與自己分享，就像品味一杯醇香甘美的茶。然后充滿力量的去為下一個目標拼搏奮斗。
八月十五中秋佳節(jié)，皎皎明月，閑話家常，期盼化身繁星點點，穿梭在宇宙之上，傾醉月光之下，緩了流年，慢了歲月。一輩子不短也不長，愿所有在異鄉(xiāng)的朋友，都能停下繁忙的腳步，回家看一看年邁的父母，也讓他們感受一下兒時的溫暖時光。
三月的詩歌散文篇三
詩歌散文一起讀起來很有韻味哦，以下的詩歌散文精選范文，很值得閱讀哦。
夕陽西下了，天空拉起了帷幕了。
留下漆黑，還是漆黑……
電閃，雷鳴，風刮，雨下……
天空不停響著悶雷，耳膜不得不與之抗衡。
轟隆隆……，老天爺痛苦的咳嗽。
天空不斷強閃夾帶轟天響，人們都受驚嚇了。
一閃一閃，暗紫暗紫，老天爺不失時機得用相機拍下人們受驚嚇的一瞬間。
豆大的雨砸在大地上，大地疼得哇哇叫。
窗外沙沙地響，廳里電視也是沙沙地響。窩在沙發(fā)上，耳邊只聽到沙沙聲，望向窗外，黑糊糊的，什么也看不見，始終洞穿不了那漆黑。
想不明白，天在吼什么，為什么下雨，
猜不透徹，我在想什么，為什么靜謐，
看天是空洞，透眼是空洞，
天高不可估，心深不可測。
想什么，在想什么，告訴我……
頭很痛，很痛，(轟隆…………)
這一刻，我的很痛，無可抑制，一陣接上一陣，迎來千年的沉睡。
《教師禮贊》
春華秋實，時序更替，我們說秋的輝煌是用老師的血凝成的，正是在這樣一個金色的秋天，這樣一個收獲的季節(jié)，一個燦爛的日子乘風而來——教師節(jié)!請讓我在這個特殊的日子里，將心中對老師誠摯的敬意轉(zhuǎn)換成屬于你們的語言。大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說您就是那棟梁。
是您!支撐起我們一代人的脊梁，已經(jīng)是第無數(shù)次把您的身影化成紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱，您的品格和精神濃縮成兩個字——燃燒，不停地燃燒，燃燒…… 還是您，工作在今朝，描繪的卻是祖國未來的藍圖;教學在課堂，成就的卻是五湖四海的莘莘學子!
如把您比作蚌，那學生就是蚌里的沙，您用愛去舐它，磨它，浸它……經(jīng)年累月，砂粒變成一顆顆珍珠，光彩熠熠，點綴了教育界，裝潢了祖國!可您，從不愿炫耀這番豐功偉績，永遠地從事這葉的事業(yè)，卻散發(fā)出花的芬芳，默默地將培育出的***萬紫千紅開放在我們的心間，就象春蠶從未自詡，堅持著“命旦夕，絲方盡”，在中國的神圣之地上開創(chuàng)了聞名世界、震撼古今的絲綢之路。
“不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿錦繡，英才濟濟笑顏開!”千言萬語也道不盡我們對您的感謝和贊揚，姑且讓這首詩來詮釋你們的生命價值，將你們的高尚品格在祖國傳唱!
《教師節(jié)詠嘆》
是蠟燭?難道不是嗎?那耗盡自己而發(fā)出的光告訴我;是人梯?難道不是嗎?那擎起學生的臂膀告訴我;是人類靈魂的工程師?難道不是嗎?那知識海洋中的高樓大廈告訴我?！疤柕紫伦罟鈽s的職業(yè)”，不只是一句響亮的'口號。那需要燭淚來滋養(yǎng)，需要梯木來構建，更需要鑄造靈魂的氣力來千錘百煉。
所以，我們向您致敬?！皞鞯?，授業(yè)，解惑”，慷慨六字，迸發(fā)出教師為渴望知識的學生們奉獻自己的精髓。當你看到他們伏案批改的時候，當你看到他們流汗講解的時候，當你看到他們飛快地趕往辦公室的時候… …你是否為之感動?為那一股真摯的奉獻之情感動?為那善良之人無私的光彩感動?感動吧!踏著教師節(jié)的旋律，讓我們獻上一份誠摯的賀禮，用真誠的心說一句：“老師，您辛苦了!
十五夜的月亮圓又圓，
十五夜的燈火更加美麗。
拂厚厚的埃塵于你過往
美麗的蓮的心事呵
明月停在你清唱的庭院
在秋千與風的言語中
你的面容一直姣好
蝴蝶與螢蟲獻媚般的在你周圍
七彩流瀉的燈火
流來星流來情流來
你眼中滿院的芬芳
十五夜云煙隱
流水的小橋站著等待
向前穿越千年
往后輪回再遇
等待等一次最好的相見
那時不再擦肩
觸著琴弦
觸著一根根或長或短的思念
噓息又噓息
你甚至不敢回頭再看一遍
長年長年的失望
路過的每一道足音你不敢再相信
你說：他是不會來的
所有的天涯都懸著明月
十五夜有情人都抬頭望月
你念想著是否某一時刻
你的視線能與他的視線短暫交會……
十五夜的我們是否會相遇，
下個路口，我會遇見誰，
會有怎么樣的未來。
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