在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編幫大家整理的寫一篇關(guān)于動物的作文【精選3篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫一篇關(guān)于動物的作文【精選3篇】一
小編導(dǎo)語：動物作文怎么寫？大家小時候都有抓過昆蟲吧，比如說獨角仙。那么大家喜歡這些昆蟲嗎？
我的獨角仙
這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時候，我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只獨角仙，這是當季鮮少的，我們小心翼翼的把它抓了起來，大家都開心的手舞足蹈了起來。我們幾個小鬼你爭我奪的，因為我人小鬼大，猜拳時不但慢出還變?nèi)詈螽斎皇俏业哪抑形?，我?guī)退×艘粋€名字叫甜甜圈，并在心里對自己說：“一定要好好照顧它?！?/p>
隔天，我?guī)鹛鹑θW(xué)校，那時全班都圍了過來，起初同學(xué)還不相信，連班上號稱學(xué)富五車的小余同學(xué)也湊過來觀賞，你瞧！我的座位好像一座菜市場，好不熱鬧，可憐的甜甜圈縮在角落，一動也不敢動，我只好把盒子蓋上，并約法三章：1、女生看一次一元；2、男生看一次兩元；3、男女不分摸一次一律三元。所以同學(xué)們立刻一哄而散，可憐的甜甜圈也獲得暫時的安靜了，我終于可以好好的撫摸它、照顧它了。
但是好景不常，甜甜圈開始想要逃跑，雖然我用東西壓住盒子，并給它上等的水蜜桃，但它仍然不斷的想要逃跑，并試圖用它那健壯的角扳開盒子，幸好每次我都剛好回來，并用它的致命弱點“六肢朝天法”來鎮(zhèn)壓它，但它還是屢試不爽，我們只好決定放生了。
那天媽媽狠下心來把盒子打開，那一刻，斗大的淚珠從我眼中滑落了下來，我，哭了，甜甜圈似乎不知我的傷心，一下子就飛走了，我只好紅著眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個星期，但留給我很多美好的回憶，我會永遠記得你，并祝福你有一個好的伴侶，你要想我喔！
可怕的蚊子
三更半夜，正當我酣聲大作時，一群蚊子，興高采烈的飛進我的房間，一只只蚊子，正津津有味的享用“番茄汁”，那是我的鮮血??！我掄起我的鐵砂掌，朝蚊子猛力的打過去?！芭荆 钡囊宦?，蚊子立刻躺在血泊中。說真的，還真是怵目驚心、慘不忍睹的畫面！但我總算可以高枕無憂，好好的睡一覺了。
但是好景不長，又有好幾只不識相蚊子飛了過來，我想鐵砂掌已經(jīng)不管用了，那就用我在華山磨了七年，在嵩山磨了三年，在峨嵋山磨了六年，一共磨了十六年的蒼蠅拍來取它們的性命吧！不對??！我只有十歲，哪來的十五年啊！看來，我真的被蚊子氣昏了。
可是蚊子卻像是在吸毒一樣，毫無節(jié)制的猛吸。正當我拿起蒼蠅拍往腿上的蚊子猛烈的打上去時，“啊──！好痛！”雖然蚊子死了，但是我的腿上也腫了一個大包，因為蒼蠅拍也打到了我的腿，我真是自作自受啊！
“咕咕咕──！”天亮了，兩個黑眼圈的我氣急敗壞的跑到媽媽房間說：“媽媽！我要買捕蚊燈，不然，我一整個暑假都不必睡了！”
到了第二天晚上，我開起捕蚊燈，只聽見“啪！啪！啪！”的聲音，蚊子死光光啦！但是，捕蚊燈啪啪啪一直叫，叫得我心煩氣躁，這樣叫我怎么睡?。?/p>
“夏天不洗澡，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，蚊子死多少？”但我每天洗得香噴噴的，怎么蚊子還是纏著我不放呢？愛吸血的蚊子??！你每天都來吸我的血，難道都不會膩嗎？我拜托你們，去吸別人的血，不要再吸我的血了，因為我已經(jīng)貧血了，所以每天頭昏腦脹！再不聽話，打得你痛得叫苦連天、唉唉叫！蚊子啊蚊子！討厭又可怕的蚊子，你聽見我的苦苦哀求了嗎？
有趣的昆蟲
一個舒爽的清晨，校工阿姨整理著花圃，而我就在一旁草地玩著沙子，忽然阿姨不經(jīng)意的說：“小朋友，這只獨角仙給你玩”，好奇心驅(qū)使下走了過去，“獨角仙？”什么樣的昆蟲??？
它的長相奇特，有著一支彎彎的枝狀的角，全身烏黑亮麗好像穿了鎧甲的武士一樣，一開始放盒子里讓我有機會端詳它，除了枝狀的角，還有兩根短短的觸須及六只腳，仔細看兩肢向前、四肢向后，每只腳上都有三、四只刺，腳上各有六個關(guān)節(jié)，最前端的腳有三支爪，看起來十分威武。它不斷地往外爬，用它的前肢勾住紙盒上緣，奇怪的是它有翅膀卻不急著飛，似乎也和我一樣探索著陌生的世界。后來爬出了紙盒，攀附在鉛筆盒上，在大約20公分的鉛筆盒上，漫無目地的來回走著，因害怕不知是否會咬人，于是拿起樹枝想將它撥回紙盒，希望它離開鉛筆盒。不料！那枝狀的角開始推我的樹枝，一付不甘示弱的樣子，對它產(chǎn)生了更深好奇心，它是什么樣的昆蟲？吃什么？喝水嗎？生活在什么地方？群居？共生？一連串的問題浮現(xiàn)在我腦中，忙了一下午，小家伙不吃不喝，只對我的小樹枝有反應(yīng)，心想這樣下去怎么辦呢？想養(yǎng)它卻不知該如何養(yǎng)，問媽媽該怎么辦？媽媽說：“它從哪里來？讓它回到那里去。”于是放回花圃中。
那一次見面，開啟了我的好奇心，廣閱書籍，參觀昆蟲館，寵物店、瀏覽網(wǎng)絡(luò)，正巧生物老師問媽媽：“有沒有興趣養(yǎng)獨角仙？”一旁的我興高采烈的說，我會養(yǎng)，我有收集資料，看書。我一定可以養(yǎng)得很好。于是從一齡蟲開始養(yǎng)很了久，每天等待著它的長大，希望再看到那只雄赳赳氣宇昂然的鎧甲武士。終于等到成蛹、羽化，飛出飼養(yǎng)桶，換了新屋舒適的木削，香甜的果凍，原以為它會在舒適的眷養(yǎng)盒里陪伴著我，一天早上一公一母的獨角仙，沒有一只在舒適的木削盒里，爸爸說：“獨角仙有趨光性，加上它不喜歡狹小的空間，于是離家出走了?！睌?shù)天后在家里的角落，分別找到離家出走的獨角仙，獨角仙驚魂記才結(jié)束。
今年夏天踏入了校園成為新生，赫然發(fā)現(xiàn)學(xué)校真的很美，生態(tài)很豐富，校園中有四棵白楊樹，七月一到樹上爬滿了獨角仙，有公有母，有吃樹汁的、有飛翔的、有打斗的、還有天敵，萬種風(fēng)情多采多姿，原來她喜歡大自然，不喜歡關(guān)在人造屋，盡管我們認為舒適安全，卻不是它們向往的生活。
寫一篇關(guān)于動物的作文【精選3篇】二
我家養(yǎng)了三只烏龜，兩只體型較大的巴西龜，名叫大傻和駝子，另一只體型較小的山龜叫二傻，你們從他們的名字看出，我對他們的興趣和喜愛了嗎？
大傻的眼睛下方有一些紅點點的大圈圈，四肢布滿了綠色的條紋，龜殼是大片綠色的大片片組成的。當然，駝子的樣子和它也一樣，只不過比大傻小一點。而二傻的嘴則像鉤子，龜殼是黑色的，尾巴很粗。
說他們是貪吃鬼一點也不過分。一次外婆在殺魚，魚腸就放在一邊，烏龜們聞香來偷襲了。不用說，大傻急匆匆地跑在前面，駝子居中，二傻心不在焉地跟在后面，不時嗅嗅地上，嚼一嚼枯樹葉。只見前面的兩個馬不停蹄地往前奔，終于達到目的了一一吃到腸子了！大傻先下手為強，伸長頭咬住腸子就想跑，駝子也不甘示弱，咬住腸子的另一頭。腸子有韌性，二龜你拉我扯，力量相當，一時間是難分難解，辨不出勝負。它們爭搶得不亦樂乎時，二傻才到，只得做個旁觀者了！
呀！大傻勝了，駝子放棄了，逃跑了！大傻叼著勝利品，跑來跑去，不知是炫耀還是找地方隱藏。二傻呢，只能吃剩飯了，從不自己搶。
通過這次觀察，我知道了，要學(xué)習(xí)大傻，事事早，比別人快一步。
寫一篇關(guān)于動物的作文【精選3篇】三
聽到鑰匙，也許大家都不陌生，但是聽到學(xué)習(xí)的鑰匙，大家也許對它還有疑問，而有些人擁有金鑰匙卻不懂得靈活運用。對我來說，學(xué)習(xí)的金鑰匙已經(jīng)不再陌生，它已經(jīng)成為了我的一個熟悉的好朋友，這位朋友與我形影不離，它就像一位作家來指導(dǎo)我寫作文。這個朋友就是寫好作文四部曲。
第一步是我給大家開出的秘方——觀察。其實，寫作文不是一件多么困難的事情，無非是把自己看到的、聽到的、想到的寫下來。很多同學(xué)害怕作文，就因為無話可說。觀察就可以為寫作文提供大量生活素材，為寫作時拓展思路進行鋪墊。例如：你要寫樹的狀物文章，你就可以觀察樹葉的正反兩面、樹枝的粗細、樹根的大小等；再記別人對這棵樹的議論，或是與這棵樹有關(guān)的談話。當然，記住要把這些都詳細地寫在日記上，這樣，寫作文時就信手拈來。
第二步是我從“沙漠”里挖出“寶藏”——聯(lián)想，這一步跟第一步關(guān)系很大。你可以觀察一個物體，聯(lián)想與它相似的其他物體的樣子，也可以觀察完后，寫自己由觀察到的和聽到的而產(chǎn)生的聯(lián)想。
第三步則是我的傳家之寶——開心朗讀。開心地朗讀自己的作文，如果自己讀起來覺得開心，別人欣賞你的作文時就會覺得開心。這一點是好作文必不可少的。如果你自己讀起來覺得不滿意，那怎么去給別人欣賞呢？所以，如果你的作文讓人聽起來很開心、舒適的話，那就真正成功了。在這一步，你可以先找出自己作文中生硬的句子，把這些句子反復(fù)讀幾遍，找出病根，然后正確地運用上你在課內(nèi)外書中的好詞好句，再看看通不通順，這個“傳家寶”使我的作文充滿情趣和幽默感。
第四步是我個人的一個小提示——認真修改。錯別字是作文一大無形殺手，這幕后的主人還有漏字。但你別著急，我這兒有個好辦法，你先把作文從頭到尾地認真朗讀一遍，在朗讀時，你可以用三角號把錯別字標出來，用橫線把漏字的句子劃出來。讀完后，把錯別字經(jīng)過查字典或者請教家人把它及時地改正錯誤過來。然后再把漏字的句子找出來，合適地把漏字填上去。通過我對這把金鑰匙的介紹，你現(xiàn)在知道怎樣寫作文了嗎？你只要這樣做，那一篇篇優(yōu)秀的作文就會隨之誕生了。
怎么樣，我的“金鑰匙”還蠻新鮮的吧。樂于助人可是我的好品質(zhì)，要不要和我一起享用這把開啟寫作之門的金鑰匙??！
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