在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
描述活動(dòng)秩序好的句子篇一
2、井井有序：亦作井井有緒。有條理，有秩序。
3、我相信，國(guó)家內(nèi)部惡劣的管理培養(yǎng)了家庭內(nèi)部惡劣的管理。一個(gè)老是準(zhǔn)備罷工的工人，是不會(huì)培養(yǎng)他的孩子去尊重秩序的。
4、一開(kāi)始就講賞懲是犯了先后秩序顛倒的錯(cuò)誤，不知事情的輕重緩急，背道而馳的人，他們只配當(dāng)部屬，沒(méi)有資格做領(lǐng)導(dǎo)者。
5、街上熙熙攘攘，車(chē)輛川流不息，但秩序井然。
6、寫(xiě)作是一條個(gè)人道路 無(wú)需奢求理解或需要更多解釋 但它最終方向是匯入世間萬(wàn)物的整體秩序 匯入大心的領(lǐng)域 如同水滴匯入大海 愿這些文字在書(shū)寫(xiě)和沉沒(méi)于水中時(shí) 于你我交會(huì)的因緣中 種種歡喜或障礙的種子 光明或黑暗的能量 成全各自的修行 并最終趨于唯一存在的光源作者：安妮寶貝
7、知己始終是不顧一切人為的法則而順從自然的秩序。作者：盧 梭
8、夏天，湖邊的風(fēng)很大，吹散了我本已凌亂的頭發(fā)，吹亂了湖邊小草的秩序，吹走了我對(duì)這一方土地的倦意。
9、擴(kuò)大轉(zhuǎn)移支付，強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié)，打破經(jīng)營(yíng)壟斷，創(chuàng)造機(jī)會(huì)公平，整頓分配秩序。
10、從世界的處境到人的處境，只有基本規(guī)律而沒(méi)有籠統(tǒng)秩序。個(gè)人與外部世界的依存關(guān)系也同樣靠的是非決定性的意志。
11、上帝是公正的;他要我受苦受難;然而他知道我是清白的。我的信心正是由此而產(chǎn)生;我的心和我的理智向我高呼，告訴我:我的信心決不我欺。因此，讓人們和命運(yùn)去做這做那吧，我要學(xué)會(huì)無(wú)怨無(wú)艾地忍受;一切都將恢復(fù)正常秩序，輪到我的那一天也遲早要來(lái)臨的。作者：盧梭 出處：一個(gè)孤獨(dú)漫步者的遐想
12、如果無(wú)序是你必須遵守的法則，你就會(huì)因謀求秩序而受到懲罰。作者：瓦萊里
13、當(dāng)秩序成了混亂的時(shí)候，就不得不用混亂來(lái)維持秩序。作者：羅曼羅蘭 出處：哥拉布勒尼翁
14、萬(wàn)事離不開(kāi)方法，世界離不開(kāi)秩序。作者：斯威夫特
15、“離開(kāi)小町回頭去看，有一件事我看得清清楚楚--我們的小町，很扭曲。為了維持小町的安定和秩序，不斷殺害孩子們的小町，還能稱之為人類(lèi)的社會(huì)嗎?人類(lèi)從涂滿鮮血的歷史中走過(guò)，才抵達(dá)如今的狀態(tài)。然而即使是和過(guò)去最黑暗的時(shí)代相比，今天的小町也是并不值得自豪的替代品。我們已經(jīng)無(wú)法在神棲六十六町活下去了。小町不許我們活下去。只要被打上了失格的烙印，便無(wú)法再回到當(dāng)初了。這不是對(duì)待人類(lèi)的方式，而是和甄選不良品一樣的做法，你不覺(jué)得嗎?當(dāng)燒瓷窖開(kāi)啟的時(shí)候，走型的、有裂紋的瓷器，等待它們的就是被敲碎的命運(yùn)。”作者：貴志佑介 出處：來(lái)自新世界
16、婚姻是鍵盤(pán)，太多秩序和規(guī)則；愛(ài)情是鼠標(biāo)，一點(diǎn)就通。男人自比主機(jī)，內(nèi)存最重要；女人好似顯示器，一切都看得出來(lái)。
17、期末測(cè)驗(yàn)第一場(chǎng)（6月20日上午）考試中，除有兩位學(xué)生舞弊外，其余學(xué)生都按請(qǐng)求出示學(xué)生證進(jìn)入考場(chǎng)加入考試，考場(chǎng)秩序井然。
18、我們正在進(jìn)行和平而又秩序井然的政治會(huì)議。
19、幾度幾何，往昔在有秩序地重播，指尖給不了鍵盤(pán)快樂(lè)，失望穿身而過(guò)。
20、秩序從混亂中產(chǎn)生了出來(lái)。作者：彌爾頓
21、我正在徒勞無(wú)功地維持秩序，忽然聽(tīng)到一聲可怕的喊叫。
22、昨天晚上還稀稀瀝瀝地下了一場(chǎng)小雨，可今天早晨的天氣卻格外的好，當(dāng)東方剛剛出現(xiàn)魚(yú)肚白時(shí)，操場(chǎng)上便出現(xiàn)了我們的身影，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹著，幸虧有了太陽(yáng)的存在，不然我們飽滿的精神必定會(huì)被這初秋不溫暖的寒風(fēng)磨滅掉。大家精神抖擻，抬頭挺胸，邁著整齊的步子完成了隊(duì)列比賽，當(dāng)飄揚(yáng)的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕便拉開(kāi)了。
23、現(xiàn)場(chǎng)次序井然，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話。
24、邏輯的盡頭,不是理性與秩序的理想國(guó),而是我用生命奉獻(xiàn)的愛(ài)情。作者：東野圭吾 出處：嫌疑犯x的獻(xiàn)身
25、運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開(kāi)生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照；吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè)，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間；趙一娜則管理著衛(wèi)生問(wèn)題，監(jiān)督著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位才子才女忙著寫(xiě)宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。
26、上午九點(diǎn)，田賽、徑賽十幾個(gè)項(xiàng)目的體育比賽就開(kāi)始了，在跑道上、沙坑前、投擲場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣?，在拼搏，在?zhàn)勝對(duì)手的同時(shí)，超越自我，為班爭(zhēng)光。拉拉隊(duì)的吶喊聲，喇叭里播出同學(xué)們摘金奪銀公告聲，與一浪高過(guò)一浪的歡呼聲交織在一起，組成了激動(dòng)，令人振奮的樂(lè)曲！
27、生活是一座迷宮，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)行走，就已經(jīng)迷失了方向。作者：西里爾康諾利
28、紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最根本的生命，也是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的源泉。 紀(jì)律的核心，不在于什么能做，什么不能做，而在于永遠(yuǎn)要有組織，有秩序的去做。 在數(shù)百年前，當(dāng)拿破侖還是意大利軍團(tuán)首領(lǐng)的時(shí)候，他的部隊(duì)中有一個(gè)士兵因?yàn)轲囸I而去搶劫。結(jié)果被拿破侖斬首示眾。 然而，在數(shù)天后，拿破侖率領(lǐng)整個(gè)意大利集團(tuán)進(jìn)行有秩序的搶劫。
29、我們的頭腦所想象的秩序像是一張網(wǎng)，或是一架梯子，那是為了獲得某種東西而制造的。作者：翁貝托·埃科 出處：玫瑰的名字
30、一雙雙赤腳踏在路上，發(fā)出柔軟的沙沙聲。軍官們竭力想維持好秩序，但是做不到。第二連走到檢閱臺(tái)前的時(shí)候，右翼排頭的一個(gè)穿麻布襯衫的小伙子，只顧驚奇地張著嘴巴看大頭目，一不小心，踩在坑里，撲通一聲栽倒在地上。
描述活動(dòng)秩序好的句子篇二
1、課間活動(dòng)有秩序，校園文明爭(zhēng)第一。
2、政治里面有兩個(gè)潮流，一個(gè)是自由底潮流，一個(gè)是秩序底潮流。作者：孫中山
3、放學(xué)后，同學(xué)們都秩序井然地走出校園。 做早操時(shí)，同學(xué)們秩序井然地排著隊(duì)下去做早操。
4、政治不過(guò)是社會(huì)沿著自己最實(shí)用，最方便的途徑，有秩序地向前發(fā)展的一門(mén)科學(xué)作者：伍·威爾遜
5、某直屬學(xué)校，該轄區(qū)一流學(xué)校、最高學(xué)府是也。素以校風(fēng)謹(jǐn)嚴(yán)，校紀(jì)嚴(yán)明，秩序井然著稱。
6、婚姻，如同湍急水流沖刷身心，她最終知道，它要奔向它自身組成所形成的秩序和方向，而不是用以滿足個(gè)體內(nèi)心的意愿和妄想。作者：安妮寶貝 出處：春宴
7、一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)，要想佂服世界，必先征服自己。自制是一種秩序，一種對(duì)于快樂(lè)與欲望的控制。人如果不懂自制，就好比沒(méi)有韁繩的野馬，只會(huì)漫無(wú)目的地奔跑;就好比經(jīng)修剪的花園，必將長(zhǎng)滿野草，雜亂無(wú)章。自制力強(qiáng)的人，才能克服自己的弱點(diǎn)，杜絕各種誘惑，在苦難中從容淡定，執(zhí)著地向目標(biāo)邁進(jìn)。
8、高低午放學(xué)時(shí)，天天秩序井然，成為一道奇特的景致。
9、教室里秩序井然，他看到這種情況后就滿面春光。
10、規(guī)則意識(shí)來(lái)自責(zé)任感，它的最高體現(xiàn)是自律，也就是自己能管住自己。當(dāng)我們每個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地愿意遵守生活規(guī)則是時(shí)，我們的環(huán)境會(huì)變得更整潔、更有序，人與人之間相處會(huì)更和諧想一想如果沒(méi)有規(guī)則的制約，社會(huì)秩序就會(huì)變得混亂。不遵守規(guī)則的人最終只會(huì)給自己的生活帶來(lái)不便，甚至還會(huì)釀成慘禍，危及他人，危害社會(huì)。
11、人類(lèi)沒(méi)有理由自命不凡，以物質(zhì)世界的主人自居，企圖從根本上改造這個(gè)世界，重新安排它的秩序。
12、生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應(yīng)該是生活充滿色彩，充滿歡樂(lè)，這是我們的責(zé)任，也是我們的本能。責(zé)任使我們盡職地維護(hù)生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂(lè)。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂(lè)，生活的快樂(lè)，世界的快樂(lè)。快樂(lè)讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
13、在那些建筑物外表不可思議的千變?nèi)f化之中，卻依然存在著秩序和一致。樹(shù)干總是一成不變，樹(shù)葉卻時(shí)落時(shí)生。作者：維克多·雨果 出處：巴黎圣母院
14、運(yùn)動(dòng)會(huì)上人頭攢動(dòng)，像一面迎風(fēng)飄動(dòng)的彩旗，像隨風(fēng)逐波的麥浪。"加油！加油！"會(huì)場(chǎng)上傳出一聲高過(guò)一聲的加油聲，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點(diǎn)處的紅布條。糟糕，一名運(yùn)動(dòng)員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉(zhuǎn)身，將手飛似的掠過(guò)去，便握在手里了。他繼續(xù)向前跑。樹(shù)上的麻雀在枝頭上蹦來(lái)蹦去，急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線，全場(chǎng)一片歡呼，人們簇?fù)矶稀?，?shù)上的小麻雀蹦得更歡樂(lè)！
15、夏天，西瓜成熟了。路邊的車(chē)上、地上堆滿了碧綠碧綠的大西瓜著實(shí)讓心喜歡。它渾圓的身子光滑的好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋，真惹人喜愛(ài)。西瓜個(gè)個(gè)都有籃球大小，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧切開(kāi)西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，你會(huì)不由自主地咽起口水來(lái)。那黑色的瓜子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃一樣很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠(yuǎn)也找不到對(duì)方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？
16、知道我為什么要退出江湖嗎？就是因?yàn)槲铱创┝诉@一點(diǎn)。什么叫盜亦有道？全是胡說(shuō)八道！賊就是賊！沒(méi)有什么好賊與壞賊之分。隨便偷點(diǎn)東西搶點(diǎn)東西送人，就叫狹義了嗎？就拿這件事兒來(lái)說(shuō)吧，東西雖小，就一扳指?？墒撬斐傻膼毫佑绊懯请y以磨滅的。社會(huì)秩序亂了，社會(huì)風(fēng)氣壞了。人與人之間的信任頃刻之間蕩然無(wú)存！如果這些是所謂的正義，那這種偷來(lái)的正義，我寧可不要。
17、對(duì)等工作的嚴(yán)肅態(tài)度，高度的正直，形成了自由和秩序之間的平衡。作者：羅曼·羅蘭
18、秩序最好在按固定計(jì)劃完成所有工作時(shí)培養(yǎng)出來(lái)，它是紀(jì)律的基礎(chǔ)。像栽培人都要注重在工作中或小事情上，在他們沒(méi)放松之前就提醒他們立正，幫他們培養(yǎng)穩(wěn)定和紀(jì)律。作者：巴頓將軍
19、秩序美是所有美之最。
20、人們過(guò)于習(xí)慣借助力量來(lái)維持秩序，因此不可能考慮沒(méi)有壓制的社會(huì)組織。作者：托爾斯泰
21、井井有條：井井，形容整齊有條理的樣子。形容條理分明，整齊不亂。
22、若摩天大樓轟然倒塌，若世間一切貌似井然的秩序崩猝，若你與我塵霜滿面，相見(jiàn)不相識(shí)，我們所持守的信念是否能護(hù)持我們各自安然，孤身走完必經(jīng)之路。作者：安意如 出處：日月
23、什么東西能夠有效的、準(zhǔn)確度，限制并放養(yǎng)人類(lèi)去追逐自身利益?可能嗎?社會(huì)依附于自然，社會(huì)秩序也依賴與自然秩序。而現(xiàn)在的我們卻妄圖用社會(huì)馴化自然，對(duì)其進(jìn)行基因?qū)用娴闹亟M。私欲與秩序的對(duì)立表現(xiàn)在哪里?明知私欲與秩序?qū)αⅲ瑓s又一直努力與兩者的融合;明知依賴于秩序，卻又無(wú)法割舍私欲。我們對(duì)私欲的渴望已經(jīng)超越了對(duì)生命的尊重，對(duì)生存的追求。
24、金錢(qián)世界從未有過(guò)秩序，甚至是混亂得沒(méi)有條理的世界。當(dāng)你相信規(guī)則時(shí)，你就是在哄騙自己進(jìn)入一個(gè)危險(xiǎn)的夢(mèng)境。蘇黎世定律沒(méi)有專(zhuān)門(mén)告訴你應(yīng)該保持清醒，不過(guò)，在所有的定律中隱含的意思，就是你需要這樣做。不要讓自己在模式和規(guī)則里打盹，要不你醒過(guò)來(lái)時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)破產(chǎn)了。作者：馬克斯貢特樂(lè)
25、盼望已久的日子終于來(lái)到了。今天，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩的到了大操常首先，是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式，只見(jiàn)游-行的運(yùn)動(dòng)員跟著氣球隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、鑼鼓隊(duì)，精神抖擻地走著。在鑼鼓隊(duì)的前面還有四個(gè)人穿著白色的衣服舉著一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)大字。正當(dāng)這時(shí)氣隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員放了五個(gè)氣球捆在一起的氣球，那氣球的動(dòng)作猶如一個(gè)正在賽跑的人。接著，又有兩三個(gè)和這一樣的氣球升起。當(dāng)所有的人都到齊的時(shí)候，所有的氣球騰空而起，鑼鼓齊鳴，花環(huán)隊(duì)跳起了歡樂(lè)的舞蹈……
26、不尊重兒童最典型的一個(gè)表現(xiàn)就是對(duì)孩子管制太多，也就是指導(dǎo)或干涉太多，孩子的許多正常生長(zhǎng)秩序被打亂了。：《好媽媽勝過(guò)好老師》
27、科學(xué)有一種精確的、安定的秩序之美，這本來(lái)就是神奇的，讓我們得以沉靜無(wú)懼的面對(duì)紊亂不堪的世界。作者：唐諾 出處：世間的名字
28、命定的秩序，從不給予憐憫、顧惜、寬恕。它只給予命令、指示、結(jié)果。但因?yàn)樗霈F(xiàn)，她的生活注定將會(huì)不同。他打開(kāi)的天地，不僅僅是她對(duì)這個(gè)世間的體會(huì)和認(rèn)知，對(duì)情感與欲望的深入和探索，對(duì)人性的質(zhì)疑和清潔，更重要的是，她經(jīng)由他，再次面臨一條通往內(nèi)心的孤長(zhǎng)隧道。她需要鼓起勇氣進(jìn)入、行進(jìn)、抵達(dá)、超越。如果她注定要在這段關(guān)系里經(jīng)歷苦痛沉淪，那么，它是她的任務(wù)，用以自我探索和成長(zhǎng)的道路。無(wú)可置疑。相愛(ài)，是命運(yùn)給予的使命。作者：安妮寶貝 出處：春宴
29、秩序是指萬(wàn)事萬(wàn)物開(kāi)始有時(shí)，盛衰有時(shí)，終結(jié)有時(shí)，重生有時(shí)。這不禁令人心安。作者：安妮寶貝 出處：眠空
30、在這個(gè)類(lèi)似自然狀態(tài)的環(huán)境中，被稱為武功的格斗術(shù)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展:誰(shuí)有更高的武術(shù)造詣，就能在江湖交往中占盡上風(fēng)，無(wú)往而不利。是弱肉強(qiáng)食的叢林法則而非鋤強(qiáng)扶弱的騎士精神構(gòu)成了這個(gè)世界的基本原則。毫不奇怪，這個(gè)領(lǐng)域的特殊機(jī)制使得按照武術(shù)的高低形成了自發(fā)的等級(jí)秩序。武術(shù)家階層所組成的“武林”備受尊崇，成為江湖秩序中最主要的主導(dǎo)力量，而最強(qiáng)大的大師們總是在食物鏈的頂端作為最高的捕食者，他們有能力殺戮任何藐視他們權(quán)威的江湖人物。出于對(duì)武術(shù)大師的愛(ài)戴、畏懼和諂媚，許多并不畏懼政府軍的武術(shù)師也拜倒在他們的腳下，服從他們的號(hào)令。作者：新垣平 出處：劍橋倚天屠龍史
31、中國(guó)在過(guò)去30年逐漸融入全球經(jīng)濟(jì)這一事實(shí)，已經(jīng)毫無(wú)疑問(wèn)地將全世界引向了一個(gè)多極化的經(jīng)濟(jì)秩序。而美國(guó)與中國(guó)作為這一新秩序的兩個(gè)主角，必須積極參與全球經(jīng)濟(jì)的修復(fù)，這不僅會(huì)使雙方受惠，也將造福整個(gè)世界。作者：林毅夫
32、兩個(gè)星期后我就能披頭散發(fā)著二郎腿一堆零食放在電腦旁邊看電影到凌晨?jī)扇c(diǎn)將為國(guó)家節(jié)約糧食把早餐給省了將保護(hù)我國(guó)的森林資源不用天天考試做作業(yè)將維護(hù)了交通秩序不用因上下學(xué)而塞車(chē)樣想想突然覺(jué)得自己拯救了世界偉大不用仰慕 是雷鋒為人民服務(wù)是我的責(zé)任!
33、那些日子里，她幕前幕后的辛勞，做911之后那段時(shí)期難以做到的事情，從混亂中理出了秩序井然。
描述活動(dòng)秩序好的句子篇三
1、這些人秩序井然地向前移動(dòng)。
2、一切都服從命運(yùn)，命運(yùn)是宇宙秩序之源。作者：畢泰戈 出處：學(xué)述
3、社會(huì)性格就是一種功能。為了政府能夠維持秩序，工廠能夠生產(chǎn)，商品能夠銷(xiāo)售，人們被塑造和引導(dǎo)應(yīng)該這樣想這樣做，不是那樣的想那樣的做，他們的心理能量，被調(diào)動(dòng)起來(lái)維持整個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，而不是去破壞它。
4、撥亂反治：猶撥亂反正。指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序。
5、所謂的秩序就是想做不讓做，不想做的偏讓做；為了用一只眼睛看清東西，而將另一只眼睛毀壞。作者：羅曼羅蘭
6、終于到了我們年級(jí)的接力比賽，先是女生的，雖然前兩人我沒(méi)有看到她們的風(fēng)采，但好在趕上了羽和然。羽在接棒時(shí)雖然摔倒了，但她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有因?yàn)樘弁炊型就顺?，?jiān)持不懈地跑完了100米。然雖然沒(méi)超過(guò)前一個(gè)班的同學(xué)，但她已盡了全力，只距前一人一步之遙，下場(chǎng)后，大家稱贊她們。然后便是男生接力，我們班在內(nèi)道里距前一人很遠(yuǎn)，所以不容易超過(guò)別的班，可是，我看到他們已經(jīng)比平時(shí)快多了。即使我們沒(méi)有得上名次，但是，大家都已經(jīng)盡最大努力了，這就是我們最好的結(jié)果。
7、故而，把神是為了建立超然的信仰，是為了聚集民力，協(xié)調(diào)上下左右的社會(huì)關(guān)系，在自上而下的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢以事百神的氣氛之中，民間的秩序也就由此得到了協(xié)調(diào)的治理。
8、他們不準(zhǔn)備去糾正它，而是要在文化大革命的動(dòng)亂中使之冰消瓦解，用一個(gè)全新的秩序去代替它。
9、每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！一種我認(rèn)為連一部分人類(lèi)都沒(méi)有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚身上的東西。沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪。秩序井然，快速飛渡，沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
10、在人類(lèi)中，秩序起著支配作用，這就證明了理性和道理最為強(qiáng)大。作者：沃夫拿格
11、馬上就要比賽了，我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。這是我第一次參加２００米賽跑，起跑線上站的都是幾名實(shí)力賽將，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。隨著一聲尖銳的哨響，大家都向前沖去，可我總覺(jué)得身體在往前傾，有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來(lái)。要過(guò)彎了，必須把握好機(jī)會(huì)，不然會(huì)一失足成千古恨。沒(méi)想到就在彎道快結(jié)束時(shí)，我腳下一滑，身體一歪，險(xiǎn)些摔倒，一名選手乘機(jī)如一陣風(fēng)從我身旁閃過(guò)。還剩最后幾十米，我的腿上好像綁了鉛塊，十分沉重且酸痛。終點(diǎn)的那條紅緞帶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。然而，我卻不是第一個(gè)擁抱它的人。比賽結(jié)束了，沒(méi)有人來(lái)安慰我，我也沒(méi)有哭，心里一直反復(fù)念道：“明年我一定要做第一個(gè)跨過(guò)它的人！”
12、每件東西都有自己的位置，每件東西都應(yīng)在自己的位置上。作者：塞斯邁爾斯
13、秩序是自由的第一條件。作者：黑格爾
14、秩序之外有混亂，進(jìn)步之外退步。作者：柏格森
15、只聽(tīng)“啪”的一聲，1500的比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的比賽，她們猶如離弦的箭一般沖出起點(diǎn)。孫鶴松被落在了最后，她并沒(méi)有放棄，一路朝前跑，馬上就要超過(guò)前面的人了，我為她捏了一把汗，為她加油。好的，超了過(guò)去，孫鶴松你真棒！一圈，兩圈，三圈，第四圈也過(guò)去了，她依然在咬牙堅(jiān)持著，累得氣喘吁吁的她額頭上已滿是汗珠。每當(dāng)她跑過(guò)我們班的位置時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為她加油，給她鼓勁兒。孫鶴松抖擻精神，速度不但沒(méi)有放慢，反而越跑越快，落在最后的一位同學(xué)都急紅了臉，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛過(guò)去。隨著終點(diǎn)的臨近，拉拉隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣。孫鶴松依然保持著自己的位置直到最后。雖然她只是倒數(shù)第二名，但她在我心中永遠(yuǎn)是第一。因?yàn)槿绻麤](méi)有她，班里1500米名單上就會(huì)是空缺；如果沒(méi)有她，我們班就會(huì)被其他班笑話；如果沒(méi)有她，就會(huì)讓別的老師認(rèn)為我們班是膽小鬼。孫鶴松，你真棒！
16、背叛。從我們幼年時(shí)代起，父親和老師就告誡我們，背叛是能夠想得到的罪過(guò)中最為可恨的一種。可什么是背叛呢?背叛意味著打亂原有的秩序，背叛意味著打亂秩序和進(jìn)入未知作者：米蘭昆德拉 出處：不能承受的生命之輕
17、最值得注意的是，士大夫通過(guò)宗族建設(shè)來(lái)移風(fēng)易俗，維護(hù)社會(huì)秩序，造成宗族鄉(xiāng)約化，進(jìn)而組織化。
18、整合論主張法律與道德都是人與人之間的行為規(guī)范，兩者具有共通性，法治與德治，作為建構(gòu)社會(huì)秩序的手段，具有相容性，而且應(yīng)當(dāng)相容，應(yīng)當(dāng)整合，使德治和法治成為治國(guó)中的兩翼，有了比翼雙飛，才能到達(dá)有秩序的社會(huì)。
19、婦女干事們把游行的人排成排，游行隊(duì)伍秩序井然。
20、如同人們一般所理解的一樣，法律行為是對(duì)特定法律秩序中所有事實(shí)要件的抽象，其中主要是那種不違法的行為，同時(shí)也不是法律交易的行為，這類(lèi)行為也要產(chǎn)生法律上的后果。這種根據(jù)法律規(guī)定而導(dǎo)致一定法律后果的行為，就是法律行為。
21、產(chǎn)生于混亂之世的儒學(xué)，以其致力于社會(huì)倫常秩序的整合和一統(tǒng)局面的追求，歸宗于先王之道，認(rèn)同于宗法禮樂(lè)文化，終于從諸子百家中脫穎而出。
22、百年老樹(shù)擋在一條都市計(jì)劃道路中間，是將老樹(shù)連根拔起拋棄，還是讓道路為老樹(shù)轉(zhuǎn)彎？街頭藝人是增加了城市的魅力還是帶來(lái)公共秩序的混亂？在城市最嚴(yán)肅、最神圣、最大的廣場(chǎng)上，可不可以讓小丑撒野、幼兒奔跑？可不可以讓行為藝術(shù)家以裸體諷刺，讓社會(huì)運(yùn)動(dòng)家以行動(dòng)抗議？要回答這些挑戰(zhàn)的，是文化政策。作者：龍應(yīng)臺(tái)
23、只有在一顆誠(chéng)信的心中才能夠生長(zhǎng)出善良、正直、勇敢；只有一個(gè)誠(chéng)信的人才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重；只有人人誠(chéng)信，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。讓我們的誠(chéng)信血液在心中流淌，讓股股誠(chéng)信血液匯聚成振興中華之江河！
24、人完全不同于其他動(dòng)物的是什么?語(yǔ)言、智慧、思考和社會(huì)秩序嗎?所有這些在不同程度上其他動(dòng)物也都有吧?說(shuō)不定還有信仰哩。人吹噓自己是萬(wàn)物之靈，但他和其他動(dòng)物好像并沒(méi)有什么本質(zhì)上的不同似的?可是，媽媽?zhuān)业拱l(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)是不同的，您不知道吧?有一樣?xùn)|西是其他動(dòng)物絕對(duì)沒(méi)有而只有人才有的。那就是人有秘密事兒!作者：太宰治 出處：斜陽(yáng)
25、“沒(méi)有人能明確地定義人格是什么。即使是個(gè)人，也不是昨天與今天、早上與晚上，很微妙地，不，有時(shí)候是很不相同的。但因?yàn)槟翘鞜o(wú)論在何時(shí)都覺(jué)得是毫無(wú)矛盾地連續(xù)著的關(guān)系，所以，結(jié)果被認(rèn)為是一個(gè)人格。一個(gè)人只有一種人格，那是腦在欺騙。換句話說(shuō)，連續(xù)的意識(shí)和有秩序的記憶的重生，才是形成人格的條件。所以，失去腦，就無(wú)法談?wù)撊烁瘛Ｈ缓?，腦的哪一個(gè)部分產(chǎn)生了現(xiàn)在的意識(shí)，就變成重要的關(guān)鍵了。通常我們的腦因各部分接近所以才能夠過(guò)著社會(huì)生活，但也會(huì)引起回路不知哪里會(huì)接觸不良的事故。一日一接連了比平常在使用的腦更低低腦時(shí)，會(huì)變得怎么樣呢?當(dāng)然人格會(huì)變。會(huì)不了解身為人的纖細(xì)的情緒和情感。嚴(yán)重時(shí)候連語(yǔ)言都失去了。只能以動(dòng)物的本能行動(dòng)。這就是一般所說(shuō)的‘野獸附身’的狀態(tài)?！弊髡撸壕O夏彥 出處：姑獲鳥(niǎo)之夏
26、沒(méi)有條理、做事沒(méi)有秩序的人，無(wú)論做哪一種事業(yè)都沒(méi)有功效可言。
27、比賽結(jié)束，觀眾依次退場(chǎng)。沒(méi)有爭(zhēng)先恐后，沒(méi)有擁擠堵塞，一切都秩序井然。
28、井然有序：井然，整整齊齊的樣子。井然有序，有條理，有次序，整齊不亂。形容做某件事有條理。一般多用于人多的場(chǎng)合。
29、你看，1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的準(zhǔn)備動(dòng)作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……"沈昕，加油！加油！"我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅(jiān)持到底，完成了1500米的長(zhǎng)跑——一項(xiàng)體力，毅力，耐力，速度的較量。雖然他并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
30、上下午放學(xué)時(shí)，每天秩序井然，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
31、在這個(gè)時(shí)代要想建立制度非常困難，根源在於世間人道德倫理喪失，誰(shuí)也不愿意服從誰(shuí)，所以世界秩序大亂，大災(zāi)難必定會(huì)降臨，能夠逃過(guò)劫難的人，一定是有大福德之人。作者：凈空法師
32、母親是我們的故鄉(xiāng)，是大自然、大地和海洋。而父親不體現(xiàn)任何一種自然淵源，卻代表人類(lèi)生存的另一個(gè)極端:即思想的世界。，人所創(chuàng)造的法律、秩序和紀(jì)律等事物的世界。作者：奧維德 出處：愛(ài)的藝術(shù)
33、首要問(wèn)題不是自由，而是建立合法的公共秩序。人類(lèi)可以無(wú)自由而有秩序，但不能無(wú)秩序而有自由。作者：繆爾亨廷頓
34、信仰危機(jī)是人類(lèi)社會(huì)最大的危機(jī)。 蓋因沒(méi)有信仰就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向就會(huì)讓人產(chǎn)生迷茫。 信仰首先來(lái)自信任，沒(méi)有信任就沒(méi)有信仰.當(dāng)信任不再存在，只能是信仰缺失，道德崩潰，社會(huì)秩序陷入混亂。因此，如何重建信仰，規(guī)范道德秩序，似乎應(yīng)是擺在我們面前的首要任務(wù)!作者：東湖少主
35、我看了看橋，橋的兩側(cè)是人們行走的街道，中間則是車(chē)輛通過(guò)的大街。人們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，車(chē)輛有秩序的跑著，大橋上川流不息，一點(diǎn)不比成都的立交橋遜色。
描述活動(dòng)秩序好的句子篇四
1、像在我周?chē)械睦蠋煾傻煤茌p松，把班帶上道，從來(lái)不看班，班里的秩序井然有序；有的老師批作業(yè)，批卷子，找學(xué)生談話，非常的辛苦和賣(mài)力，但是就是不理想。
2、有秩序才會(huì)有習(xí)慣，有雜亂才會(huì)有生活。作者：亨亞當(dāng)斯
3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是契約精神，沒(méi)有契約精神，何來(lái)市場(chǎng)秩序？中國(guó)的法律至今未能有效地維護(hù)市場(chǎng)中的契約精神，至少對(duì)政府機(jī)構(gòu)是網(wǎng)開(kāi)一面的。權(quán)力大于法律的局面，在中國(guó)不知道要多長(zhǎng)時(shí)間才能被扭轉(zhuǎn)。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，一定無(wú)法立足于社會(huì)；一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有契約精神，也難以強(qiáng)大。作者：任志強(qiáng)
4、良心始終是不顧一切人為的法則而順從自然的秩序。 作者：盧 梭
5、蒼耳，鄉(xiāng)村原野上最熟悉的影子，用荊棘的方式靠近，卻沒(méi)有傷害。亦如有些人，如蒼耳般靠近，沒(méi)有芬芳，溫柔，秩序，邏輯;有的只是混沌，酸澀，復(fù)雜，用滿身的刺刺痛你，用荊棘的方式陪你走人間歲月，卻始終不離不棄。
6、男子為了各自家庭而承擔(dān)的工作，是努力支撐、發(fā)展和維護(hù)他們的家；至于女子呢？則是努力維護(hù)家庭的秩序，家庭的安適和家庭的可愛(ài)。
7、個(gè)人是社會(huì)的起源社會(huì)形態(tài)源自於家庭教育，家庭教育源自於個(gè)人的修養(yǎng)。若能先培養(yǎng)好個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)而料理好家庭，社會(huì)秩序自然能漸上軌道。
8、書(shū)海茫茫，字潮滾滾，紙頁(yè)喧囂，墨色迷蒙，這是市場(chǎng)化、多元化的現(xiàn)代文化景觀，我們企盼了多年的，不要企盼來(lái)了卻手足無(wú)措，抱怨不迭。解除過(guò)度的防范敏感，降低高昂的爭(zhēng)辯意識(shí)，減少無(wú)謂的筆墨官司，讓眼睛習(xí)慣雜色，讓耳朵習(xí)慣異音，不太習(xí)慣就少看少聽(tīng)。一切自己做主，看一點(diǎn)悅目的，吸幾口新鮮的，嘗幾味可口的，稍感不適就輕步離去，我沒(méi)有義務(wù)必須接收我不想接收的一切，哪怕有人直呼姓名在門(mén)口喊陣也關(guān)窗拉簾，閉目養(yǎng)神，順手打開(kāi)柴可夫斯基或瞎子阿炳。人們都說(shuō)身處現(xiàn)代社會(huì)必須學(xué)得敏銳和迅捷，我卻主張加一份木訥和遲鈍。人生幾何？好不容易碰到一個(gè)比較正經(jīng)的年代，趕快省下精神來(lái)做點(diǎn)自己想做的事，哪里還有時(shí)間陪著陌生人胡亂折騰？門(mén)外的風(fēng)，天邊的云，一陣去了一陣來(lái)，當(dāng)不得認(rèn)真，哪怕這些風(fēng)這些云是白紙黑字組成的，也是一樣。與貧困和混亂相比，我們一定會(huì)擁有富裕和秩序，但更重要的，是美麗的安適，也就是哲人們向往的詩(shī)意地居息。作者：余秋雨
9、社會(huì)要的是某種既定的秩序，如果你跟隨社會(huì)的秩序，它會(huì)嘉賞你，如果你稍微偏離了它所認(rèn)定的秩序，那么社會(huì)會(huì)變得極為憤怒，而群眾總是瘋狂的。作者：奧修 出處：能量脈輪書(shū)
10、人們秩序井然地排隊(duì)，這是一種良好的習(xí)慣。
11、公司范疇大，生產(chǎn)秩序井然，制作工人跟管理干部都語(yǔ)無(wú)倫次的工作。
12、各班的課堂秩序井然，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，發(fā)言踴躍，教師教學(xué)認(rèn)真，教學(xué)態(tài)度端正，課堂氛圍和諧、民主。
13、這個(gè)世界有一定的自然秩序，那些想著顛覆它的人，不會(huì)有好結(jié)果。
14、它是一種聚會(huì)，一種感召。它把人性神化，付諸造型，又用造型引發(fā)人性，于是，他成了民族心底一種彩色的夢(mèng)幻，一種圣潔的沉淀，一種永久的向往。 它是一種狂歡，一種釋放。在它的環(huán)抱里神人交融、時(shí)空飛騰，于是，它讓人走進(jìn)神話，走進(jìn)寓言，走進(jìn)宇宙意識(shí)的霓虹。在這里，狂歡是天然秩序，釋放是天賦人格，藝術(shù)的天國(guó)是自由的殿堂。 它是一種儀式，一種超越宗教的宗教。佛教理義已被美的火焰蒸餾，剩下了儀式應(yīng)有的玄秘、潔凈和高超。只要是知聞它的人，都會(huì)以一生來(lái)投奔這種儀式，接受它的洗禮和熏陶。作者：余秋雨 出處：文化苦旅
15、如果尚未獲得軍權(quán)就進(jìn)入政府，他將不知不覺(jué)間成為官員貪臟枉法、人民民不聊生的罪魁禍?zhǔn)?，正是混亂的秩序令津巴布韋從非洲糧倉(cāng)淪落至物質(zhì)匱乏的境地。
16、人類(lèi)自身的膚淺來(lái)自經(jīng)驗(yàn)的局限和對(duì)精神本質(zhì)的疏遠(yuǎn)，只有脫離常識(shí)，背棄現(xiàn)狀世界提供的秩序和邏輯，才能自由地接近真實(shí)。
17、看，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。首先是穿著白藍(lán)相間的整齊服裝的鼓號(hào)隊(duì)繞操窗行走。緊隨其后的是各班同學(xué)合成的儀仗隊(duì)，有的舉著各種顏色的彩環(huán)，異口同聲的高喊著口號(hào)：“友誼第一，比賽第二……”有的在路過(guò)講臺(tái)中間時(shí)敬禮，我們初一15班，在走方塊隊(duì)路過(guò)講臺(tái)的時(shí)候，放飛了理想的氣球，并宣誓：不管成績(jī)?cè)鯓?，我們都要努力拼搏?/p>
18、人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。
19、培養(yǎng)學(xué)生勤勞節(jié)約，艱苦奮斗，不怕挫折，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，扶危濟(jì)困，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，遵守公共秩序，等等。
20、遵守秩序最有禮作者：法國(guó)諺語(yǔ)
21、便引發(fā)一系列問(wèn)題，上課不注意聽(tīng)講，擾亂課堂秩序，玩物喪志的學(xué)生比比皆是。
22、一切鬼魂們的叫喚無(wú)不低微，然有秩序，與火焰的怒吼，油的沸騰，銅叉的震顫和鳴，造成醉心的大樂(lè)，布告三界：地下太平。作者：魯迅 出處：失掉的好地獄
23、每逢個(gè)人與團(tuán)體發(fā)生矛盾，我們便正好可以將此作為考察其個(gè)性是否杰出的試金石。我們毫不贊同那類(lèi)受欲望和貪心驅(qū)使而破壞秩序的叛徒，我們只懷念那些獻(xiàn)身者，他們才是真正悲劇性的人物。作者：赫爾曼·黑塞 出處：玻璃球游戲
24、我卻沒(méi)有能力寫(xiě)出惟一使我自己感興趣的那種小說(shuō):即那種充滿理智和道德的熱情，足以營(yíng)造秩序、提出一種新的人生觀的作品。作者：多麗絲·萊辛 出處：金色筆記
25、善于運(yùn)用法律手段維護(hù)人民群眾的切身利益，善于運(yùn)用法律手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系，善于運(yùn)用法律手段化解矛盾糾紛，善于運(yùn)用法律手段預(yù)防打擊犯罪維護(hù)秩序。
26、交通是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)。有人說(shuō)：一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì)改變?nèi)说囊簧〗煌ò踩褪侨绱?。一?chǎng)小小的意外可能會(huì)使你的人生從此變得不同。曾經(jīng)有過(guò)多少人因違反交通秩序被捕入獄；曾經(jīng)有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鼏庶S泉；曾經(jīng)有多少人因?yàn)榻煌ㄒ馔舛K身殘廢。聽(tīng)著這一幕幕的悲劇，我們應(yīng)該都不能無(wú)動(dòng)于衷吧？遵守交通規(guī)則是我們都應(yīng)該做到而且是必須做！小而言之，這關(guān)系到人身安全的一道防護(hù)墻。
27、樹(shù)立交通文明意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)交通秩序
28、父子之間要相親相愛(ài)，君臣之間要有適當(dāng)規(guī)則，夫婦之間要有內(nèi)外之別，長(zhǎng)幼之間要有尊卑秩序，朋友之間要有誠(chéng)信。
29、“富人欺侮窮人，強(qiáng)壯的欺侮弱小的，這是壓迫。但是當(dāng)窮人變成富人，弱小的變成強(qiáng)壯的，卻會(huì)十倍地欺侮別的窮人和弱小者。數(shù)百年前，白人販賣(mài)黑奴，數(shù)億黑人死在了路上，數(shù)十年前，一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，東南亞國(guó)家辛辛苦苦數(shù)十年的積累，歐美一個(gè)月就席卷一空。但是假設(shè)優(yōu)勢(shì)落在黑人和東南亞人手里，我敢說(shuō)，他們所做的事，跟白人和歐美沒(méi)有絲毫的分別。除了人類(lèi)中的異類(lèi)之外，幾乎所有的人打倒不公秩序之后，所做的第一件事，就是再創(chuàng)造一個(gè)不公秩序。烏托邦永遠(yuǎn)只能寫(xiě)在書(shū)里，不可能畫(huà)在地圖上……”
30、秩序意味著光明和安寧，意味著內(nèi)在的自由和自我控制；秩序就是力量秩序是人類(lèi)最大的需要，是真正的幸福所在。
31、江南人溫文爾雅，知書(shū)達(dá)禮，講理性，善思考，守秩序。
32、也許在世界秩序日新月異以及不同勢(shì)力需要重新待價(jià)而沽的大背景下還是有一定作用的。
33、我走過(guò)撒哈拉沙漠求出了太陽(yáng)的角度，穿越馬六甲海峽看透了洋流的涌動(dòng)，翻開(kāi)每一寸頁(yè)巖解讀三疊紀(jì)的故事，丈量每一尺星空聆聽(tīng)獵戶座的傳說(shuō)，在漢謨拉比法典中尋找最初的至善，于北大西洋公約里窺見(jiàn)秩序的整合，牢記八榮八恥懷揣三嚴(yán)三實(shí)總算拿下了文綜高分，卻終于失去了你，在擁擠的人群中。
描述活動(dòng)秩序好的句子篇五
1、李白一度高歌，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。他一生不以功名顯露，卻高自期許，以布衣之身而藐視權(quán)貴，肆無(wú)忌憚地嘲笑以政治權(quán)力為中心的等級(jí)秩序，批判腐敗的政治現(xiàn)象，可是到最后，還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他那兩人對(duì)酌山花開(kāi)，一杯一杯復(fù)一杯的理想。
2、運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開(kāi)生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照；吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè)，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間；趙一娜則管理著衛(wèi)生問(wèn)題，監(jiān)督著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位"才子才女"忙著寫(xiě)宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。
3、夏天是美麗的。人民子弟兵戰(zhàn)斗在抗洪第一線，披星戴月地護(hù)衛(wèi)著大堤，保護(hù)著人民財(cái)產(chǎn)的安全。夏天，驕陽(yáng)似火，地面溫度在50度以上。一出門(mén)，熱浪滾滾，馬路如赤道一般，交通民警筆直地站在烈日下，一絲不茍地維持著交通。他們的每一動(dòng)作都是那么瀟灑、規(guī)范，在交通民警的正確指揮下，馬路上秩序井然，沒(méi)有一起交通事故。交通民警如一座豐碑，是何等的神圣！令我肅然起敬。雖然他們的身影在馬路上顯得很小，但他們?cè)谖倚闹袇s是最高大的人。城市建設(shè)者為建設(shè)美好家園揮汗如雨、加緊施工。烈日下，他們?cè)阡伮?、架橋、蓋高樓鋼筋達(dá)到60度，手摸上去都會(huì)燙起水泡。他們的皮膚被曬成古銅色。太陽(yáng)越烈，他們干得越歡。保潔員、郵遞員他們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳?，無(wú)怨無(wú)悔地在烈日下干著。他們是夏天里最亮麗的風(fēng)景。
4、如果要維持一點(diǎn)基本的人的尊嚴(yán)，我們就不得不仰靠一個(gè)合理的社會(huì)秩序。這個(gè)社會(huì)秩序不僅要求我們自己不去做害人利己的事，還要求我們制止別人做害人利己的事。你自己不做惡事只盡了一半責(zé)任，另一半的責(zé)任是，你不能姑息，容忍別人來(lái)破壞這個(gè)社會(huì)秩序。作者：龍應(yīng)臺(tái) 出處：野火集
5、法律是一種強(qiáng)制性秩序。作者：凱爾森（美） 出處：《法律和國(guó)家概論》
6、那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密?；ò暌粚影粚?，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。
7、我先參加了50米的短跑比賽，我深呼吸了一下，然后活動(dòng)了一下，做好了起跑準(zhǔn)備，其他的隊(duì)員也做好了準(zhǔn)備。突然發(fā)令槍響了，我立刻跑了出去，我耳邊生風(fēng)，突然一陣白色的旋風(fēng)超過(guò)了我，我也加快了速度，可是我還輸了，拿了第二名，原來(lái)那個(gè)人是原來(lái)我班上的（他是原來(lái)我班上短跑最快的），我甘愿認(rèn)輸，我心中想好了，1500我一定要拿到冠軍。
8、有時(shí)慢下來(lái)遠(yuǎn)離秩序一點(diǎn)兒也挺好。有時(shí)，在點(diǎn)點(diǎn)星辰下，搭一個(gè)皺巴巴的帳篷，和你心愛(ài)的人露營(yíng)，不是很棒嗎?有時(shí)，在一個(gè)下雪的周末，窩有時(shí)，退一步，看看云兒和天空，不是很棒嗎?有時(shí)，忘掉時(shí)鐘上的指針，做一個(gè)白日夢(mèng)，不是很棒嗎?出處：生命中最美好的事都是免費(fèi)的
9、良心是守護(hù)個(gè)人為自我保存所啟發(fā)的社會(huì)秩序的保護(hù)神。作者：毛姆
10、良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。
11、在烈日照耀之下，兩位賽跑運(yùn)動(dòng)員將近終點(diǎn)時(shí)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓?zhuān)渲幸晃挥弥鴪?jiān)毅的目光看著終點(diǎn)線，而另一位則把注意力放在了另一個(gè)賽跑運(yùn)動(dòng)員身上，他注視著那位賽跑運(yùn)動(dòng)員，一邊跑一邊看是否超過(guò)了自己。在跑道邊沿，那些正被烈日曬得出汗的人們，正高聲喊著："加油！加油！"其中有不動(dòng)聲色的，但從他眼神中可看出，他也是很激動(dòng)的，只是沒(méi)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。兩位運(yùn)動(dòng)員是太快了，跑道后頭竟無(wú)一人跟上他們，主席臺(tái)上的人們也在注視著他們，廣播員一面讀著稿件，一面不時(shí)的抽出眼睛看著著激烈的比賽。
12、對(duì)于工作的嚴(yán)肅態(tài)度，高度的正直，形成了自由和秩序之間的平衡。作者：羅曼·羅蘭
13、因?yàn)?，一紙空文，一個(gè)機(jī)制并不能創(chuàng)造人們所預(yù)期的秩序，權(quán)利和義務(wù)的遵守。
14、物質(zhì)只能讓人生存，精神才讓人生活，而秩序是為了讓這一切得以延續(xù)。真正的秩序并不是為了讓我們能夠控制什么或創(chuàng)造什么，秩序本身不是一種力量，它也不具備力量，它只是規(guī)范我們做成正確選擇的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。至于是否遵守，那是個(gè)人自由的選擇。人類(lèi)認(rèn)為自己成熟了，強(qiáng)大了，甚至可以重新創(chuàng)造一個(gè)世界了，但實(shí)際上他們已經(jīng)偏離了世界的本源，進(jìn)化的真諦。是人類(lèi)自己的目標(biāo)錯(cuò)了，還是追隨了錯(cuò)誤的秩序?是目標(biāo)錯(cuò)了，還是方法錯(cuò)了?什么是強(qiáng)大的秩序?自然的，還是社會(huì)的?強(qiáng)大的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們控制著的強(qiáng)大秩序和所可以擁有的強(qiáng)大秩序各自是什么?什么是我們與秩序間關(guān)系的證明?
15、小心無(wú)大錯(cuò)，粗心鑄大過(guò)。生產(chǎn)秩序亂，事故到處有。
16、中國(guó)幾千年來(lái)沒(méi)有滅亡，是因?yàn)橛袀惱淼赖聛?lái)維繫社會(huì)秩序。父慈、子孝、兄友、弟恭，具什麼身分就盡什麼義務(wù)，一輩子都能夠遵守不違背，這是社會(huì)安定的基礎(chǔ)。作者：凈空法師
17、所謂理想，是精神預(yù)見(jiàn)秩序。精神就因?yàn)槭蔷?，即能夠窺察永恒，所以才能有理想。作者：阿密埃爾
18、沒(méi)有理性、秩序、正義;只有痛苦、死亡、貧窮。她知道，在這個(gè)世界上，無(wú)論什么卑鄙無(wú)恥的背信棄義行為，都會(huì)發(fā)生。她也知道，世界上沒(méi)有持久不衰的幸福。作者：弗吉尼亞·伍爾芙 出處：到燈塔去
19、如果某天你能夠做到靜謐而適宜地交付出自己，這身心將同時(shí)歸屬某種秩序。如同河水流入大海，花朵凋謝入泥，果實(shí)熟透墜地。這里面有盛衰和始終，但沒(méi)有欠缺，也沒(méi)有畏懼。你會(huì)無(wú)所貪愛(ài)，但貫注深情。
20、《論語(yǔ)》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的?！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。說(shuō)白了，《論語(yǔ)》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代社會(huì)中獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)。 作者：于丹
21、但是，險(xiǎn)惡的豺狼不能因?yàn)槭フ叩膽z憫而橫行荒野，卑劣的蛆蠅也不能因?yàn)楦蛔愕氖⒀缍柺橱吟?。我要恪守著公正的美德，我要遵循著秩序的光輝，哪怕讓疲憊和寒冷將我覆蓋，也絕對(duì)要向有罪者擲下審判的利刃!作者：黑暗中凝聚
描述活動(dòng)秩序好的句子篇六
1、按他的話來(lái)說(shuō)，他正在孜孜不倦培育的制度就是世界新秩序的核心。
2、紫川秀苦笑著搖頭，他蹲下身來(lái)，端詳著云林英俊而稚氣的臉，心潮澎湃:“孩子，不能親眼看著你茁壯而健康的成長(zhǎng)，欣慰的看著你長(zhǎng)大成人，手把手的教你練劍、寫(xiě)字和讀書(shū)，這是你父親的最大遺憾，也是他的失職。但孩子，不要責(zé)怪他。 “你的父親，還有很多的叔叔和伯伯，他們用鮮血和鋼鐵，披荊斬棘，為混亂的世界重新鑄造了秩序，帶來(lái)和平，化劍為犁，為蠻荒帶來(lái)文明，用繁華取代貧瘠。鐵血、犧牲和自我奉獻(xiàn)，是我們這代人的天生使命，那些英雄和英雄的故事，在你們的年代將會(huì)成為傳奇。作者：老豬 出處：紫川
3、借鑒先秦有關(guān)王霸性質(zhì)區(qū)別的認(rèn)識(shí)，中國(guó)崛起戰(zhàn)略的對(duì)外政策需要從三方面區(qū)別于美國(guó)。首先，推行責(zé)任與權(quán)力相一致的國(guó)際秩序原則。二是推行反向雙重標(biāo)準(zhǔn)原則，即越發(fā)達(dá)的國(guó)家要執(zhí)行比越落后的國(guó)家更為嚴(yán)格的國(guó)際準(zhǔn)則。三是推行東方傳統(tǒng)的天下為一的開(kāi)放原則，即中國(guó)對(duì)全世界開(kāi)放，世界各國(guó)對(duì)中國(guó)開(kāi)放。作者：閻學(xué)通
4、臺(tái)上的演出繼續(xù)進(jìn)行。臺(tái)下的人暫時(shí)先不去想白雀，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看著，倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個(gè)男演員，亮開(kāi)喉嚨大聲吼，吼得人心一陣激動(dòng)。本是風(fēng)吹得樹(shù)葉響，但人卻以為是那個(gè)男演員的聲音震得樹(shù)葉沙沙響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦，揉弦揉走了音。只有蔣一輪，還是心不在焉，笛子吹得結(jié)結(jié)巴巴，大失往日的風(fēng)采。人也沒(méi)有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子，顯得有點(diǎn)僵硬。
5、高度秩序化的幾何性和人們?nèi)粘Ｉ畹拿軐?dǎo)致了一種沖突，這有助于產(chǎn)生新的空間，建筑由此獲得清晰的認(rèn)同性。作者：安藤忠雄
6、這個(gè)世界的秩序是欲望者的秩序，誰(shuí)坐在那里都不會(huì)允許別人來(lái)妨礙自己實(shí)現(xiàn)欲望。這就是我們苦心經(jīng)營(yíng)的世界，鈔票在廣告、明星、丑聞、腐敗、破產(chǎn)、環(huán)境破壞、資源枯竭、戰(zhàn)火紛飛中飄散，有血淚、有羞辱，有驕奢淫逸、有野心勃勃。唯獨(dú)沒(méi)有我們作為平民所渴望的生活，又或者我們頭腦中已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)平民應(yīng)有的觀點(diǎn)了，我們?cè)缫殉蔀榱诉@瘋狂世界中的一員。所有關(guān)系的扭曲，都是為了迎合私人欲望的實(shí)現(xiàn)。
7、人間世界里，最恐怖的無(wú)非三種力量。 一為時(shí)間之力，過(guò)去未來(lái)，輪回往生，主宰一切的力量。二為世界之力，也稱秩序之力或者空間之力，誕生一切也是毀滅一切的力量。 三為神祗之力，也稱信仰之力、愿望之力，曾經(jīng)人類(lèi)信奉的漫天 神祗，就是擁有的這種力量，虔誠(chéng)的教眾，可以得到神祗的賜福，甚至滿足一切不切實(shí)際的愿望?？墒?，漫天神祗在千年前就全部隕落在黃昏海了，世上再無(wú)神祗，再無(wú)信仰的力量。 時(shí)間神秘飄渺不可控制，那么剩下就是世界之力最為恐怖，單純的毀滅，單純的支配，支配著空間，也支配著人心。作者：校長(zhǎng)恨霸王太多 出處：瑪麗在隔壁
8、星期六一早，我們安陽(yáng)二中的同學(xué)穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，陸續(xù)地來(lái)到了紅旗小學(xué)操場(chǎng)旁的空地上，靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。在無(wú)邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉輕輕地?fù)u曳著，發(fā)出了“沙沙”的聲響，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地在樹(shù)叢上唱著歡快的歌，仿佛在祝福我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，讓我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到秋風(fēng)的涼意，此時(shí)，大家歡聲笑語(yǔ)，心情也格外舒暢。
9、秩序，只有秩序才能產(chǎn)生自由。
10、這世界上有各種游戲規(guī)則，而訂定這些游戲規(guī)則的目的，只是希望讓一切更有秩序。：我可能不會(huì)愛(ài)你
11、世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位。作者：萊蒙特
12、時(shí)光總是舊的，最蒼白的想念，最迂回的傷。也許只是一瞬，也許頑固成永恒，如同晴空的烏云，攪擾著生活的秩序。嘴角上翹，淚水就不會(huì)下滑。憂郁時(shí)不聽(tīng)?wèi)n郁的歌，讓心浸在輕松的氛圍里，污垢自會(huì)無(wú)趣地溜走。每天給心靈洗個(gè)澡澡，生活才會(huì)清爽無(wú)比。
13、所有進(jìn)程如同一個(gè)編織極為細(xì)密精巧的網(wǎng)囊，慢慢收緊，直到在某一瞬間把他們籠絡(luò)其中。若其中出現(xiàn)任何一個(gè)微小缺口，他或她都有可能半途泄逃而出。如果這樣精確的時(shí)空與因緣的交會(huì)，是一種被編排好進(jìn)程的秩序，那么，一切勢(shì)必會(huì)有條不紊循序漸進(jìn)地發(fā)生，直到最終成形。作者：安妮寶貝 出處：春宴
14、魚(yú)貫而入：像游魚(yú)一樣一個(gè)跟著一個(gè)地接連著走。形容一個(gè)接一個(gè)地依次序進(jìn)入。
15、兵荒馬亂：荒、亂：指社會(huì)秩序不安定。形容戰(zhàn)爭(zhēng)期間社會(huì)混亂不安的景象。
16、諸神黎明末，拉塔托斯克加冕星辰女神之位。 以絕望之龍尼德霍格的命令鍛造與殺死金屬，以世界之母尤克特拉希爾的意志將其復(fù)生，摘取星辰用以鑄造神的御座，諾倫三女神以滿天星辰的光輝編織最美的華衣，與火與匠之神赫菲斯托斯以至高星辰鑄成的星辰冠冕一同，借邪神洛基之手贈(zèng)與新的星空指引者--松鼠在自由時(shí)代的最后登上星辰的神座，從此女孩即象征于預(yù)言與秩序的維護(hù)，成為諸神第一個(gè)引導(dǎo)者，接受世界之母所賦予的強(qiáng)大的神權(quán)，手持紫晶的長(zhǎng)矛，于世界的中心。 星辰女神拉塔托斯克，善戰(zhàn)而勇敢，至權(quán)，至力，至德。
17、一板一眼：中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的強(qiáng)弱拍分別用板和眼來(lái)表示，板為強(qiáng)拍、眼為弱拍，都為1/4拍。因此一板一眼表示2/4拍，一板三眼表示4/4拍。后來(lái)比喻言語(yǔ)、行動(dòng)有條理符合規(guī)矩。有時(shí)也比喻做事死板，不懂得靈活掌握。
18、為什么要節(jié)制欲望?因?yàn)闊o(wú)節(jié)制的欲望會(huì)打破平衡(秩序)并將沖垮一切。平衡包括人自身的平衡，人與人之間關(guān)系的平衡，人與物之間關(guān)系的平衡。人自身出了問(wèn)題，那么與人相關(guān)的所有關(guān)系也就都無(wú)一幸免的會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
19、盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉辦了，我興奮不已。穿上漂亮的校服早早得來(lái)到學(xué)校，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。伴隨著音樂(lè)的響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。走上看臺(tái)，為我們班的體育健兒們吶喊助威，為他們加油鼓勁兒。最令人感動(dòng)的是1500米運(yùn)動(dòng)員---孫鶴松。1500是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的距離，對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了我們班的榮譽(yù)，孫鶴松第一個(gè)挺了出來(lái)，要求跑1500米。我十分驚訝，真是對(duì)她另眼相看，她真了不起。
20、文明禮貌，秩序井然。
21、在藝術(shù)作品和期待中找尋有價(jià)值的因素遠(yuǎn)比從現(xiàn)實(shí)生活中找尋來(lái)得容易。期待和藝術(shù)的想象省略、壓縮，甚至切割掉生活中無(wú)聊的時(shí)段，把我們的注意力直接導(dǎo)向生活中的精彩時(shí)分而無(wú)須潤(rùn)飾或造假，結(jié)果是，它們所展現(xiàn)的生活氣韻生動(dòng)、井然有序。這種氣韻和秩序是我們紛擾錯(cuò)亂的現(xiàn)實(shí)生活所不能呈現(xiàn)的。 回憶和期待一樣，是一種簡(jiǎn)化和剪輯現(xiàn)實(shí)的工具。作者：阿蘭·德波頓 出處：旅行的藝術(shù)
22、嚴(yán)冬不肅殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春。冬天就是這樣一個(gè)季節(jié)，表面上冷酷，其實(shí)卻孕育著希望。在喧囂的都市中，冬天是學(xué)習(xí)的季節(jié)，當(dāng)北風(fēng)凜冽，瑞雪紛飛，為何不找一個(gè)暖氣如流、秩序井然、學(xué)友多多的地方學(xué)習(xí)、提高，來(lái)迎接春天這個(gè)充滿希望的季節(jié)。
23、神瞎了一只眼,聾了一只耳,秩序亂作一團(tuán)。你們要對(duì)這殘廢的世界保持耐性，也別高估了自己的完美。作者：榮格 出處：紅書(shū)
24、在考試現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)考老師嚴(yán)厲監(jiān)考，同學(xué)們有序參考，考場(chǎng)秩序井然。
25、根據(jù)新自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的原理，當(dāng)有很多人自告奮勇愿意去當(dāng)公知的時(shí)候， 一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)刺對(duì)他們正在起作用。 同樣的道理，扔鞋子這樣破壞公共秩序的行為，如果不加以制止，那就等著看吧。作者：司馬南
26、……我看見(jiàn)了對(duì)方收到這些禮物時(shí)的欣喜，也看清楚了那些東西的緣分在那一刻，對(duì)我，已經(jīng)結(jié)束。不，我沒(méi)有悲傷，我很明白這一切的秩序--它們的來(lái)和去，都不只是偶然。作者：三毛 出處：我的寶貝
27、辦公秩序向來(lái)規(guī)范，秘書(shū)之間一般是不串門(mén)，也很少在辦公室里談私事?！逗钚l(wèi)東官場(chǎng)筆記》出處：小橋老樹(shù)
28、《山海經(jīng)》，特別是其中最古老的那部分內(nèi)容，記錄的是古人的世界圖景，兼出行指南，兼博物志，等等。它匯集了古人給不可理解的世界建立秩序的努力，它試圖把零星的世界知識(shí)拼湊起來(lái)，形成一幅地圖，是地理意義上的地圖，但更是哲學(xué)意義上的地圖。我們不得不致敬于古人的冒險(xiǎn)精神，不計(jì)生死地摸索未知的世界，一代又一代，就像被一個(gè)使命驅(qū)趕著，漫游，遷徙，經(jīng)歷著在今天已不可想像的艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，以使他們的后代，懶洋洋地坐在恒溫房里便能夠豐衣足食了。作者：刀爾登 出處：不必讀書(shū)目
29、俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。生活處處需要規(guī)則。人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥。規(guī)則是為了保證我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，學(xué)校制定了各種紀(jì)律和行為規(guī)范。這些校紀(jì)校規(guī)就像校園里的紅綠燈，時(shí)刻提醒我們注意自己的言行。
30、你借用別人的電腦時(shí)，就好像在用他們的牙刷。在你打開(kāi)朋友的電腦的一瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn):熟悉的部件，陌生的排列;你自以為了解這個(gè)地方，卻完全找不到北。似曾熟悉，卻又有它自己的秩序。隨之而來(lái)的恐怖--你在……窺探別人的思想!作者：凱文·凱利 出處：失控
31、從空中往下看，洱海沒(méi)臺(tái)風(fēng)沒(méi)有龍卷風(fēng)，偶爾點(diǎn)小風(fēng)小浪，但洱海依然很溫柔，宛如新月，靜靜依臥在蒼山和大理壩子之間。高低不平的波浪，有秩序地往前走，樹(shù)兒的倒影在水面浮著，水小禽停歇著，再加上萬(wàn)縷陽(yáng)光投射下來(lái)，形成美麗的山水畫(huà)，怎么不讓人留戀呢？
描述活動(dòng)秩序好的句子篇七
1、上海人的寬容并不表現(xiàn)為謙讓?zhuān)潜憩F(xiàn)為各管各。在道德意義上，謙讓是一種美德;但在更深刻的文化心理意義上，各管各或許更貼近現(xiàn)代寬容觀。承認(rèn)各種生態(tài)獨(dú)自存在的合理性，承認(rèn)到可以互相不相聞問(wèn)，比經(jīng)過(guò)艱苦的道德訓(xùn)練而達(dá)到的謙讓更有深層意義。為什么要謙讓?zhuān)驗(yàn)檫x擇是唯一的，不是你就是我，不讓你就要與你爭(zhēng)奪。這是大一統(tǒng)秩序下的基本生活方式和道德起點(diǎn)。為什以可以各管各，因?yàn)檫x擇的道路很多，你走你的，我走我的，誰(shuí)也不會(huì)吞沒(méi)誰(shuí)。這是以承認(rèn)多元世界為前提而派生出來(lái)的互容共生契約。作者：余秋雨 出處：文化苦旅
2、如何定義文明？人類(lèi)所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善；二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
3、秩序是主客觀之間的一致;是在事物中發(fā)現(xiàn)自我的精神作者：柏格森
4、二兩千年來(lái)的孔子諸種神話產(chǎn)生于混亂之世的儒學(xué)，以其致力于社會(huì)倫常秩序的整合和政治一統(tǒng)局面的追求，歸宗于先王之道，認(rèn)同于宗法禮樂(lè)文化，終于從諸子百家中脫穎而出。
5、在我們這個(gè)秩序井然的社會(huì)里，我們傾向于衡量各種事物。我們知道怎樣給食物評(píng)等級(jí)，知道怎樣給公廁的清潔程度打分。那么，我們?cè)撛鯓咏o卓越打分呢？
6、天下大亂，達(dá)到天下大治。作者：毛澤東
7、一絲不紊：一點(diǎn)兒也不亂。形容極有條理。
8、沒(méi)有自由的秩序和沒(méi)有秩序的自由，同樣具有破壞性。作者： 西奧多羅斯福
9、開(kāi)幕式由林培敏校長(zhǎng)主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開(kāi)幕式開(kāi)始了。身著校服的旗手抬著國(guó)旗、會(huì)標(biāo)，邁著正步首先入場(chǎng)，接著是鮮花隊(duì)。各年級(jí)都亮出讓人耳目一新的口號(hào)和入場(chǎng)方式。鮮花飛動(dòng)，彩旗飄揚(yáng)……展現(xiàn)出橫街學(xué)校一派蓬勃生機(jī)的景象。
10、有的人的世界就算不是天堂，但也總歸是整齊的，那里面有規(guī)則、有秩序、有上進(jìn)心，有契約精神；而有的人的世界，就算不是地獄也差不多是個(gè)陷阱或泥潭：那里面有溷亂的邏輯、想走捷徑的心、超限戰(zhàn)一般的目的論者（只要能達(dá)到自己認(rèn)為“正確”的目的，他們是不憚?dòng)谑褂萌魏尾蝗肓鞯氖侄蔚模?，還有愚蠢和低級(jí)手段……這兩個(gè)世界的人如果相遇，總是遵守秩序的那個(gè)人會(huì)比較吃虧。
11、萬(wàn)物的和平在于秩序的平衡，秩序就是把平等和不平等的事物安排在各自適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀Ｗ髡撸簥W古斯丁
12、有條理、有秩序的人，即使才能平庸，他的事業(yè)也往往有相當(dāng)?shù)某删汀?/p>
13、山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋。沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚調(diào)換位置。
14、秩序井然：指有條不紊，做事有序，不雜亂。有條理的樣子。褒義。
15、故鄉(xiāng)的四野，放眼望去，到處是各色各樣的樹(shù)，其中數(shù)量最多的要算是柳樹(shù)了。田埂邊，河堤旁，房屋的四周，幾乎無(wú)處不可以生長(zhǎng)?；蛘R排列，或錯(cuò)落有致，或者干脆毫無(wú)秩序。樹(shù)干有高有矮，枝條卻都很茂盛。勁挺如壯士之豪情，低垂似夫子之謙遜；婀娜如裙裾漫舞，飄逸似長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)。
16、在紅色的塑膠跑道上只聽(tīng)"砰"的一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊："加油！加油！"，在一片片"加油"聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追臥趕，不一會(huì)兒功夫，場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。只見(jiàn)我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩了半圈，不知是不是吸取了上次"龜兔賽跑"的教訓(xùn)，這次他在也沒(méi)有松懈自己，雙手使勁地?cái)[動(dòng)著，撒開(kāi)兩腿，奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊："加油！加油！后邊的人快追上你了，你一定要保持第一啊！"生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負(fù)有心人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來(lái)，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。
17、再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
18、整頓干坤：乾坤：卦名，象征天地，陰陽(yáng)等。治理國(guó)家，使混亂的局面變得有秩序。
19、第三，唐太宗在貞觀元年以后，為了穩(wěn)定政局，建立新的統(tǒng)治秩序，還先后采取了一系列招賢納士、廣求人才、多引官吏的方針政策。
20、正理平治：行無(wú)傾斜為正，不失其道為理，細(xì)大不逾為平，禮無(wú)悖亂為治。
21、時(shí)間給人的感受，有時(shí)是軟的，粘稠的，潮濕的，像濕泥一樣包裹，甩脫不掉，糾纏打攪。有時(shí)是硬的，是一面可用肉體貼近但無(wú)法打碎內(nèi)核的墻。命運(yùn)顛簸自有秩序。轉(zhuǎn)折之處總有接應(yīng)，做出安排。作者：安妮寶貝 出處：春宴
22、問(wèn)題在于，人類(lèi)看到十字架不會(huì)癲癇發(fā)作。這就是進(jìn)化，一個(gè)愚蠢的連鎖突變，整個(gè)自然秩序隨之分崩離析，智能與自我意識(shí)雙上陷入泥沼，互拖后腿，整五十萬(wàn)年。我想我知道地球發(fā)生了什么，盡管有些人可能會(huì)管它叫種族滅絕，但事實(shí)并非如此。我們這是自作自受。掠食者生來(lái)就是掠食者，你不能為這個(gè)責(zé)備他。畢竟是我們把他們待會(huì)人世的。為什么他們就不該奪回自己與生俱來(lái)的權(quán)利?不是什么種族滅絕。不過(guò)是糾正一個(gè)古老的錯(cuò)誤。作者：彼得·沃茨 出處：盲視
23、當(dāng)前的問(wèn)題是動(dòng)力階層和決策層的矛盾。決策層視動(dòng)力層為勞動(dòng)力的的供給方。在欲望面前，不斷壓榨他們。對(duì)他們的“欲望”乃至基本需求視而不見(jiàn)、充耳不聞。動(dòng)力層本來(lái)是想找個(gè)職業(yè)經(jīng)理人，替自己打理一下財(cái)產(chǎn)，沒(méi)想到卻在一夜之間把自己變成了長(zhǎng)工。自己一手創(chuàng)建的世界，卻被剝奪了發(fā)言權(quán)，陷入蒙蔽、欺騙、壓制中。什么會(huì)是這場(chǎng)矛盾的轉(zhuǎn)折呢?哪里才會(huì)是終點(diǎn)呢?決策層的力量在于他們所處的“秩序”地位，及所謂的“科技前沿”，而動(dòng)力層同樣也是世界前進(jìn)的唯一“動(dòng)力”。
24、優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)良秩序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
25、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。作者：亞里士多德
26、二月:如月--從中國(guó)經(jīng)書(shū)《爾雅·釋天》:如者，隨從之意。萬(wàn)物相隨而出，天地間秩序井然。二月三日:節(jié)分，冬季結(jié)束的指標(biāo)，大家撒豆去厄，趕鬼迎福二月十四日:情人節(jié)，女人送男人“義理”巧克力作者：張燕淳 出處：日本四季
27、在一個(gè)秩序良好的國(guó)家中，司法部門(mén)應(yīng)得到人民的信任和支持從這個(gè)意義出發(fā)，公信力的喪失就意味著司法權(quán)的喪失。作者：馬丁
28、膠印壓痕包裝成品各車(chē)間層次分明，工作環(huán)境秩序井然。
29、鱗次櫛比：鱗：魚(yú)鱗。櫛（不讀ji）：梳篦的總稱。比：整齊地排列。像魚(yú)鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。
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