無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
手工作品介紹200字篇一
有一次，我用一張長方形白紙折成了一個(gè)東西，可怎么也不像。我拿給爸爸看，爸爸說是一只小兔子。我拿給媽媽看，媽媽說是一個(gè)杯子。我拿給哥哥看，哥哥說是一只小鳥兒。而我，覺得它是一只可愛的小狗狗。
每次我折好了一件裝飾品，都會拿來裝飾我的小天地。我會經(jīng)常折12只千紙鶴，因?yàn)榍Ъ堹Q代表和平，愿望，又因?yàn)槲矣?2個(gè)愿望，還因?yàn)槲蚁胱Ｔ肝覀兊淖鎳肋h(yuǎn)和平。
我還喜歡折一只只可愛的小巧玲瓏的兔子，雖然我的屬相不是兔，而是龍，但是我非常喜歡兔。媽媽買回來的動物玩具，我都會仔仔細(xì)細(xì)得看，然后就學(xué)著亂折，折出來我覺得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折一個(gè)。
有一天，我將一張藍(lán)色的卡紙（長方形的）對折成了一個(gè)又大又窄的小長方形，然后拿剪刀把封閉的那一條邊剪成了曲線形，再對折，然后再像剛才一樣剪成曲線形。最后按照上面的方法重復(fù)兩次，打開就成了一個(gè)波浪形的小窗花，貼在墻上、窗子上可好看了！爸爸、媽媽、哥哥都夸我是小巧手。
我從3歲起就開始看見什么就折什么，有時(shí)也需要爸爸媽媽的幫助。5歲零4個(gè)月時(shí)，也是我剛上小學(xué)時(shí)，我就能自己做手工了。經(jīng)過勤學(xué)苦練，我終于可以折有難度的手工了，而且還是自己折，不需要爸爸媽媽的幫助了哦！
做手工、做裝飾品既讓我練習(xí)了手指的靈活，更為生活增添了無比的樂趣！
手工作品介紹200字篇二
時(shí)間過得真快，一眨眼，第二次比賽又開始了。這次，老師布置的是小制作，我決定做一個(gè)不倒翁。
“用什么材料做好呢？”我左思右想，最后，我決定用雞蛋來制作。我從冰箱里拿了一個(gè)大小合適的雞蛋，尖的一頭用剪刀小心翼翼地戳一個(gè)小洞，然后把雞蛋倒過來，可是雞蛋液并沒有流出來。這又是為什么呢？爸爸告訴我：因?yàn)殡u蛋在冰箱里冷藏過，蛋液流動性不強(qiáng)。那怎么辦呢？我苦思冥想，“有啦！”我開心地叫道，“我可以用筷子把蛋液攪一攪?！庇谑牵遗苓M(jìn)廚房拿了一根筷子，慢慢地伸進(jìn)雞蛋里面，輕輕地?cái)嚵藬?，雞蛋液就乖乖地出來了。把雞蛋液倒干凈后，再把蛋殼里面沖洗干凈并擦干，這樣，不倒翁的身體就完成了。
接著，我在蛋殼里面加一層膠水一層米，這樣，米就被固定住了，但是不倒翁并沒有立起來。我又往里面加了一層膠水一層米，不倒翁依然沒有立起來，直到加了第三層膠水和米，不倒翁終于站起來了。
再就是給不倒翁做帽子，我找了一張紅色的便利貼，做了一頂尖尖的帽子，輕輕地粘在蛋殼上，正好遮住了剛才倒蛋液的口子。
最后，我給不倒翁畫上了彎彎的眉毛、明亮的眼睛、紅紅的臉蛋和一張可愛的小嘴巴。我給它取了一個(gè)名字叫：調(diào)皮的小紅帽。
瞧！它正搖搖擺擺地調(diào)皮地對著我笑呢！
手工作品介紹200字篇三
每個(gè)小朋友都有自己的興趣和愛好，我也不例外，而我的興趣和愛好是手工制作——瓶蓋手工。
首先我準(zhǔn)備了材料：5個(gè)瓶蓋，剪刀，彩筆，雙面膠和兩張不同色的卡紙?？粗@些材料，我的心里直癢癢，迫不及待想一氣呵成。
過了一會兒，心悅老師先讓我們看了一組栩栩如生的圖片，看完后老師一下令說：“開始做吧?！苯淌依锵裾ㄩ_了鍋，歡呼聲，討論聲打成一片。我心想：今天我終于要大顯身手了！想想我心里就美滋滋的。
終于開始做了，我先把一大張卡紙剪成了兩半，拿了其中的一半來用。我拿出瓶蓋在卡紙上比來比去就是不知從何下手，于是我就瞄了一眼同桌的，看了后，我恍然大悟便學(xué)同桌做起小雞來。我先把雙面膠粘在卡紙上，可是瓶蓋太大根本就粘不上去，于是我靈機(jī)一動，又多貼了幾條，這下終于貼上去了。這個(gè)瓶蓋來做小雞的身體，我又拿出一個(gè)瓶蓋，照著上次的的方法貼了上去來當(dāng)小雞的頭?？墒俏易罂从铱矗X得不像?。∮谑俏蚁氲搅俗?，腿、和尾巴。我拿出一張藍(lán)色的卡紙剪了一個(gè)三角形當(dāng)小雞的嘴，剪了兩個(gè)又小又窄的長方形來代替小雞的腿，我又剪了一個(gè)月牙形，貼到小雞的身體偏上來當(dāng)小雞的尾巴，我最后在小雞的頭上點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)當(dāng)眼睛，這下可順眼多了。
我看了又看覺得有點(diǎn)單調(diào)，于是剪了幾片云，這下可漂亮多了，可是覺得還缺點(diǎn)什么，我想了想：小米，對！小米，缺小米，于是我剪了一些碎渣，貼了上去，這下可終于大功告成了！
幾個(gè)小瓶蓋，凝聚大智慧，我拿著我的作品看了又看，真是看不夠！
手工作品介紹200字篇四
今天，老師布置了一個(gè)特別有趣的作業(yè)，就是在蛋殼上畫畫，畫一個(gè)自己喜歡的圖案。
我決定畫可愛的小黃人圖案，這可是我喜歡的呢！希望我能把它們美美的畫出來，那現(xiàn)在就開始吧！
首先，媽媽教我怎樣取出雞蛋里的蛋液，我和媽媽各拿一個(gè)雞蛋，用力的搖晃起來，用尖尖的那一頭對著桌子角輕輕地，輕輕地敲了幾下，雞蛋尖上裂開了一個(gè)小洞，我用手小心翼翼地扣掉已經(jīng)破裂的蛋殼，這樣出現(xiàn)了一個(gè)指甲蓋一樣大小的洞。媽媽拿著筷子伸進(jìn)去攪拌了幾下，雞蛋液就乖乖地流進(jìn)了碗里。接著用水沖干凈，一個(gè)蛋殼就做好了！
我拿出準(zhǔn)備好的馬克筆，選好顏色，先畫出了眼睛，它的眼睛大大的，仿佛兩顆亮亮的黑寶石。接著我又畫出它可愛的嘴巴。然后就是大工程了，我細(xì)心的涂上它黃色的皮膚，再配上它藍(lán)色的衣服，這樣一個(gè)小黃人就完成了。
多么可愛的蛋殼小黃人呀，我忍不住又畫了兩個(gè)，其中有一個(gè)還是獨(dú)眼小黃人呢！我把三個(gè)小黃人放在一起，看它們多可愛呀！我高興的和三個(gè)小黃人拍了很多照片。
我太喜歡我的蛋殼小黃人了，我會把它們放在我的書桌上，天天看著它們，和它們做最好的朋友。
手工作品介紹200字篇五
中秋節(jié)就要到了，我要去畫室做月餅了！前幾天我還不知道這個(gè)消息。今天媽媽才告訴我，這節(jié)畫畫課是做月餅，我聽了激動萬分，心想：“太棒啦！太棒啦！我從來都沒有做過月餅，今天終于可以大顯伸手了！
到了畫室，我就看見老師做的各式各樣的月餅擺在桌子上，它們散發(fā)出誘人的香氣，讓人忍不住要流口水。不一會，老師就拿來了一次性桌布，鋪在桌子上，教我們?nèi)绾巫鲈嘛灐Ｎ铱吹媒蚪蛴形?，把每個(gè)細(xì)節(jié)都深深地印在腦海里。
輪到我們自己做了。老師發(fā)給我們每人一份餅皮原料和一個(gè)圓圓的豆沙餡。我先把餅皮原料搓成圓球，再在桌子上拍成一個(gè)小圓餅，再把豆沙餡放在“小圓餅”中間，然后用“小圓餅”將豆沙餡包裹起來。在包裹過程中，不能露出豆沙餡。于是我很認(rèn)真地將口封好，并搓成圓球。接下來，我拿出月餅?zāi)＞?，把搓好的圓球放進(jìn)模具，扣在桌子上，用力一按，“啪”的一聲，傳統(tǒng)廣式月餅的雛形就出來了。上面清楚地印著“中秋”兩個(gè)字，可喜慶了！
除此之外，我還做了個(gè)“創(chuàng)意月餅”，是我自己的小臉，可愛極了！
接下來就是烤月餅的時(shí)間了！我們把月餅放進(jìn)烤箱里，就坐在椅子上靜靜地等待它們出爐。時(shí)間一分一秒地過去了，半個(gè)小時(shí)后，一股濃濃的香氣撲面而來。小伙伴兒們爭先恐后地圍在烤箱周圍，恨不得馬上打開烤箱，抓到自己的那塊月餅放進(jìn)盒子里。這時(shí)候，李老師說：“別急別急，馬上就好！”“?！钡囊宦?，時(shí)間到了！見證奇跡的時(shí)刻也到了！“哇！”美味的月餅出爐了，大家忙著把自己的月餅裝進(jìn)了盒子里。
下課了，我把自己做的月餅送給爸爸媽媽，他們說：“這是世界上獨(dú)一無二的月餅，是中秋節(jié)最好的禮物！”
手工作品介紹200字篇六
今天一上課，就看到覃老師抱著兩個(gè)大箱子，好像變魔法一樣掏出了許多漂亮的彩帶，教室里立馬發(fā)出了驚嘆的聲音。原來，今天覃老師要教我們做蝴蝶結(jié)。大家都很興奮，有人說：“要送給媽媽，因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)?！庇腥苏f：“唉，我不太會做手工?！边€有人說：“覃老師，快開始吧，我都等不及了！”
覃老師如數(shù)家珍地給我們展示材料，有五彩繽紛的彩帶、美麗的綢帶、絲帶，還有漂亮的小夾子、橡皮筋，以及裝飾用的小珠子，我們歡呼著，盼望快一點(diǎn)開始。
覃老師一聲令下，同學(xué)們一擁而上沖到獎臺前領(lǐng)材料。我選的是藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是媽媽的幸運(yùn)色，也是她最喜歡的顏色。
終于開始動手了。第一步，先取出寬彩帶，將雙面膠撕掉，然后對折，接著把中心給折出折皺。你可別小看這一步，你瞧，小葉同學(xué)笨手笨腳的，怎么也折不好，只好求教老師和同學(xué)的幫忙。在顏老師的幫助下，他才把彩帶折好。接著，老師又發(fā)給了我們一根棉線，用棉線把折皺纏好固定住。哎，我不小心一松手，棉線散掉了，我只好重新折出折皺，再趕緊纏上，這下終于完成了寬彩帶的制作。
第二步：取出細(xì)彩帶，重復(fù)上一次的動作，這一次可比上次容易多了，輕輕松松的就把細(xì)彩帶完成了。
第三步：取出棉線，將兩個(gè)已經(jīng)做好的蝴蝶結(jié)再固定到一起。這下，顏老師拿出了她的秘密武器--膠槍。她幫我們把蝴蝶結(jié)粘上珠子，這樣可以把多余的棉線遮擋住，蝴蝶結(jié)看起來就漂亮多了。最后，再把橡皮筋粘上，就大功告成了，一個(gè)美麗精致的蝴蝶結(jié)皮筋就出現(xiàn)在我的手上啦。
欣賞著第一次做的蝴蝶結(jié)，我心里美滋滋的，盼望著能快點(diǎn)下課，飛到媽媽面前，親手給她戴上。
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