2023年大學生監(jiān)理頂崗實習總結(jié) 大學生監(jiān)理實習報告(實用8篇)

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2023年大學生監(jiān)理頂崗實習總結(jié) 大學生監(jiān)理實習報告(實用8篇)
時間:2023-06-06 15:01:15     小編:zdfb

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大學生監(jiān)理頂崗實習總結(jié)大學生監(jiān)理實習報告篇一

實習單位:__有限責任公司

實習時間:__至__

二、實習內(nèi)容

一)、模板工程

對模板及支撐系統(tǒng)應掌握下述原則:

a.保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性;

二)、鋼筋工程

1)、鋼筋的下料、加工,應要求承包方的技術(shù)人員根據(jù)圖紙及規(guī)范進行鋼筋翻樣,并就鋼筋下料、加工,對鋼筋工進行詳細的技術(shù)交底。為避免返工,監(jiān)理人員應深入鋼筋加工場,對成型的鋼筋進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時通知施工單位改正。

2)、鋼筋的焊接,監(jiān)理人員首先應檢查焊工的焊工考試合格證,在正式焊接前,必須監(jiān)督焊工根據(jù)現(xiàn)場施工條件進行試焊,應根據(jù)《鋼筋焊接接頭試驗方法》的有關(guān)規(guī)定,抽取焊接接頭試樣進行檢驗,檢驗合格后,方可批準上崗操作,焊接接頭應符合規(guī)范要求。

三)、混凝土工程

混凝土的澆筑、接槎、振搗

混凝土的澆筑順序和方法,事先應周密考慮。對于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現(xiàn)場監(jiān)理審核、備案,分層、分段要合理;層、段間的間隔時間要計劃好,在前一層、段混凝土初凝前,澆筑后一層、段的混凝土,振搗器要插入下一層。澆筑豎向結(jié)構(gòu),要根據(jù)結(jié)構(gòu)形式采用串洞、開門子洞等方法,保證混凝土澆筑中不發(fā)生離析,并保證各部分澆筑密實。

四)、承臺施工

施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供承臺立柱施工組織設(shè)計,及時組織施工技術(shù)交底會。監(jiān)理工程師應按設(shè)計圖紙、設(shè)計變更以及工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單,掌握規(guī)范要求,特別正確掌握允許的偏差值范圍。監(jiān)理工程師和施工單位應認真做好內(nèi)業(yè)簽證工作,并及時做好施工的內(nèi)業(yè)資料。基坑開挖不得擾動基底土,如發(fā)生超挖現(xiàn)象,嚴禁隨意的用土回填。

五)、墩身,托盤,頂帽,施工

施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供墩身施工組織設(shè)計,及時組織施工技術(shù)交底會,以保證施工質(zhì)量和施工安全。監(jiān)理工程師應按設(shè)計圖紙,設(shè)計變更及工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單,掌握規(guī)范的要求。按設(shè)計圖紙的墩身鋼筋數(shù)量、規(guī)格、插入上蓋梁中預留筋,要符合設(shè)計要求。

六)、鉆孔樁

1、承包人可選擇任何一種鉆孔方法,但完成的鉆孔,應符合圖紙規(guī)定的允許偏差。

(1)護筒可用鋼板或鋼筋混凝土制作。

(2)護筒內(nèi)徑一般應比樁徑稍大,一般大200~400mm,可根據(jù)鉆孔情況選用。

(3)護筒頂端高程,應高出地面0.3m或水面1.0~2.0m。

(4)當鉆孔內(nèi)有承壓水時,應高于穩(wěn)定后的承壓水位2.0m以上。若承壓水位不穩(wěn)定或穩(wěn)定后承壓水位高出地下水位很多,應先做試樁,鑒定在此類地區(qū)采用鉆孔灌注樁基的可行性。試樁結(jié)果,報監(jiān)理工程師批準后,方可采用鉆孔灌注樁基。

(5)當處于潮水影響地區(qū)時,護筒高度應高于施工水位1.5~2.0m并應采用穩(wěn)定護筒內(nèi)水頭的措施。

(6)護筒中心豎直線應與樁中心線重合,除設(shè)計另有規(guī)定外,一般平面允許誤差為50㎜,豎直線傾斜不大于1%;干處可實測定位,水域可依靠導向架定位。

(7)護筒埋置深度應根據(jù)圖紙要求或樁位的水文地質(zhì)情況確定,一般情況埋置深度宜為2~4m,特殊情況應加深以保證鉆孔和灌注混凝土的順利進行。有沖刷影響的河床,應沉入局部沖刷線以下不小于1.0~1.5m。

(8)在鉆孔排渣、提鉆頭除土或因故停鉆時,應保持孔內(nèi)具有規(guī)定的水位和要求的泥漿相對密度和粘度。

(9)當設(shè)計為斜樁理,為保證開孔斜度準確,埋設(shè)的護筒應準確,長度不宜小于3m,護筒直徑只宜比鉆錐直徑大20~30㎜。護筒埋設(shè)的斜度宜稍大于設(shè)計斜度,應埋筑緊密。

(10)斜孔孔壁較易坍塌,故孔內(nèi)水頭、護壁泥漿相對密度、粘度等指標應比鉆豎孔時稍大??蓳接眠m量添加劑以改善泥漿性能。

3、地質(zhì)情況較為復雜的在鉆孔灌注樁施工前,應按設(shè)計要求或監(jiān)理工程師指示,在樁基現(xiàn)場試樁,以驗證樁的設(shè)計參數(shù)及承載力,并根據(jù)地層情況、施工條件選擇合理的施工方法。在試樁中發(fā)現(xiàn)地質(zhì)情況(如有地下水、地層對混凝土有腐蝕作用、有較大承壓水等)與原設(shè)計不符時,承包人應提出相應的技術(shù)措施或變更設(shè)計,報監(jiān)理工程師批準。

5、承包人應采用鉆孔泥漿護壁,以保持孔壁在鉆進過程不坍塌,但采用全長護筒者除外。

6、承包人可用膨潤土懸浮泥漿或合格的粘土懸浮泥漿作為鉆孔泥漿。鉆孔泥漿不得污染地下水。根據(jù)鉆孔方法的適用性的論證,不加摻加物的清水鉆僅在監(jiān)理工程師書面同意情況下才可采用。

7、鉆孔時須及時填寫鉆孔記錄,在土層變化處撈取渣樣,判明土層,以便與地質(zhì)剖面圖相核對。當與地質(zhì)剖面圖嚴重不符時,應及時向監(jiān)理工程師匯報,并按監(jiān)理工程師的指示處理孔泥漿應始終高鉆孔達到圖紙規(guī)定深度后,且成孔質(zhì)量符合圖紙要求并經(jīng)監(jiān)理工程師批準,應立即進行清孔。清孔時,孔內(nèi)水位應保持在地下水位或河流水位以上1.5~2m,以防止鉆孔的任何塌陷。

8、清孔時,應將附著于護筒壁的泥漿清洗干凈,并將孔底鉆渣及泥砂等沉淀物清除。清孔次數(shù)按圖紙要求和清孔后孔底鉆渣沉淀厚度符合圖紙規(guī)定值為前提進行,大橋基礎(chǔ)鉆孔后一般需進行兩次清孔。

9、出孔外水位或地下水位1.0~1.5m。

10、摩擦樁的沉淀厚度應等于或小于10cm嵌巖樁的沉淀厚度應滿足圖紙要求,并不得大于5cm(含砂2%泥漿比重1.10)

七)、旁站

本橋梁工程為商品混凝土,檢查混凝土預拌廠商提供的混凝土配合比通知單;檢查測定混凝土的坍落度、和易性,按《見證取樣及送檢計劃》要求見證抽取混凝土抗壓試塊及混凝土抗?jié)B試塊;檢查、控制每一振點的振搗、延續(xù)時間、插入距離在混凝土澆筑過程中,經(jīng)常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件和預留孔洞情況,當發(fā)現(xiàn)有變形、位移時,及時督促承包方進行處理記錄好起止時間詳細做好旁站記錄及監(jiān)理日記。

三、心得體會

一)、工作謹慎負責,認真履行監(jiān)理職責

在工程開工前認真審圖,熟悉設(shè)計圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求;熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求的文件??吹綀D上有誤的地方要及時提出,向領(lǐng)導匯報,提出意見。檢查現(xiàn)場機械設(shè)備、人員、施工組織計劃,施工工藝、施工材料等,發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場情況做出處理并及時向領(lǐng)導匯報。

在平時的日常工作中,按照自己的崗位職責認認真真做事,老老實實做人,少出紕漏,把事情做好,按照監(jiān)理規(guī)范,注重動機和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作,并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位。

二)、加強日常學習,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

業(yè)務(wù)素質(zhì)是監(jiān)理履職職責的基礎(chǔ)條件。作為一名年輕的監(jiān)理工作者,我熱愛自己的專業(yè),喜歡鉆研工程監(jiān)理中出現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因及處理方法,并善于總結(jié),思悟獨到的見解,并熱衷于對工程問題處理方案的積累。經(jīng)常和監(jiān)理部領(lǐng)導及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內(nèi)容,以及在工作如何相互配合,取長補短。

三)、工作作風嚴謹,嚴格遵守職業(yè)道德

只有從解決工程最現(xiàn)實的問題入手,圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實事、多解難題,使雙方滿意,才能說明工作的成效。長期以來,始終堅持“服務(wù)無止境,滿意是標準”的服務(wù)理念,在工作點滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏,為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監(jiān)理部聲譽,在監(jiān)理過程中,在言談舉止中,都注重做到合理合度,在溝通交談中,努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面我都能夠嚴于律已。

大學生監(jiān)理頂崗實習總結(jié)大學生監(jiān)理實習報告篇二

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這篇關(guān)于2019年監(jiān)理頂崗實習總結(jié),是本站特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!

一.實習概況:

實習時間:20xx年4月1日至20xx年5月29

實習地點:南通市港閘區(qū)華強城

單位名稱:深圳市長城建設(shè)監(jiān)理有限公司

實習崗位:資料員

二.工程概況:

南通華強城項目,是集住宅、休閑、購物為一體的綜合性住宅廣場,地處南通市港閘區(qū),南臨外環(huán)北路,西臨長華路,北臨通呂運河,東臨秦灶河,總占地面積約為40.3657萬平方米,本工程為一期項目工程,一期占地面積約為:145000㎡,由6棟6層洋房,14棟18-33層住宅、1棟2-3層沿街商業(yè)、1棟3層商業(yè)會所,建筑面積約370000㎡;其中地上:293000㎡,半地下:77000㎡。

基礎(chǔ)類型:20棟主樓均為phcφ600預制樁筏板基礎(chǔ);地下車庫采用的是φ500的沉管灌注樁;地下室車庫和主樓底板均為筏板基礎(chǔ)。

結(jié)構(gòu)類型:框剪結(jié)構(gòu)。

砌筑工程:本工程外墻采用a5級200厚蒸壓加氣混凝土塊,內(nèi)墻采用a3.5級100mm厚/120mm厚/200mm厚蒸壓加氣混凝土塊,砌筑砂漿全部采用jsm輕型砂漿。

保溫工程:外墻采用微孔無機硅酸鹽保溫板,屋面及上人露臺采用擠塑聚苯乙烯泡沫板。

防水工程:js-q防水層、防水卷材、防水砂漿、spu防水涂料。

外墻工程:面磚和外墻涂料。

三、實習目的意義:

通過實習,使自己對大學所學基本理論知識得到進一步理解和掌握,增強自己的實踐工作的經(jīng)驗、實際動手操作能力,提高自身素質(zhì),同時積累一定的社會經(jīng)驗,為今后正式走上工作崗位做好更充分的準備。

四、實習內(nèi)容:

2、負責各類文件收發(fā):根據(jù)總監(jiān)、專業(yè)工程師的現(xiàn)場巡視檢查要求對監(jiān)理通知單、聯(lián)系單、核查報告等文件的擬文,由總監(jiān)、專業(yè)工程師審核簽字合格后,與建設(shè)單位、施工單位(各分包單位)及監(jiān)理項目部各分站及時溝通下發(fā),做好發(fā)文記錄并簽字確認,以便于以后工程竣工驗收時資料的查閱及歸檔。

3、負責編寫會議紀要:參加監(jiān)理項目部每周召開的工地例會、監(jiān)理例會及專題例會等并做好會議召開前準備資料(參會人員登記表)及現(xiàn)場記錄工作,對第一次工地例會現(xiàn)場做會議制度做要求并形成文件,會后根據(jù)會議要求整理會議紀要,經(jīng)總監(jiān)確認后向參加會議的各方發(fā)出會議紀要,并在發(fā)文記錄上簽字確認。

4、收集整理施工過程中所有設(shè)計變更、會議紀要等資料并歸檔:負責對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進行分類、整理、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作。設(shè)計變更(包括圖紙會審紀要)原件存檔。作好信息收集、匯編工作。

5、溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系工作:根據(jù)總監(jiān)、專業(yè)工程師的要求做好與建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理項目部、分站及現(xiàn)場監(jiān)理工程師各項工作的及時聯(lián)系溝通,確保監(jiān)理項目部各項工作順利、有序開展。

6、整理監(jiān)理周報、月報資料:根據(jù)施工單位、監(jiān)理分站及中心試驗室上報的周報及月(年)報情況,根據(jù)建設(shè)單位周報、月報格式要求進行匯總整理,由專業(yè)監(jiān)理及副總監(jiān)審核,總監(jiān)審批后及時發(fā)送建設(shè)單位及監(jiān)理公司項目部。

7、參加檢查工作;建設(shè)單位、質(zhì)量監(jiān)督站及監(jiān)理公司等單位檢查組對監(jiān)理項目部內(nèi)業(yè)資料的,根據(jù)檢查提出的問題及時整理匯總,及時整改。

8、完成總監(jiān)安排的其他工作。

五、實習過程:

1、資料員必須要具有以下的素質(zhì):

1.1、仔細耐心。每天對著大量的數(shù)據(jù),必須要有仔細認真的態(tài)度來對待現(xiàn)場監(jiān)理反映的數(shù)據(jù)。

1.2工程情況,進度要牢記于心。這樣也就更利于開展工作。

1.3資料的匯報要清晰,明了,及時。數(shù)據(jù)是零散的,各方各面的,資料到了信息資料員這里不能出現(xiàn)失真的現(xiàn)象,要象聚光鏡一樣,把資料的重要方面更加突顯,起到一個加強的作用。信息資料員必須把數(shù)據(jù)、資料概括,匯總,進行逐項分析,反映在匯報的資料當中。作為一名資料員,細心是很重要的,項目上上下下的文件,發(fā)放文都要做好記錄,一起還要寫上編號還要熟悉wordexcel等辦公軟件的應用,因此,作為一名資料員,還要經(jīng)常制表,得把收集的文件資料、監(jiān)理月報、各單位往來發(fā)放文件分類放入相應的檔案盒,因此有許多東西要制成電子文檔資料的形式。要求資料員要熟悉網(wǎng)絡(luò)搜索。實習期間,遇到政府部門、建設(shè)單位公司要檢查,各項工作都要重新補缺查漏。為了達到畢業(yè)實習的預期目的。

2.1工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議多做實際工作。

2.2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

2.3.實習心得收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)答辯積累了素材和資料。五、實習心得做一個優(yōu)秀的監(jiān)理資料員非常重要。第一,我認為做一個優(yōu)秀的監(jiān)理員應該要考慮三個關(guān)鍵因素:這就要求做到:一是要善于學習法律法規(guī);二是要熟悉圖紙;三是掌握施工工藝;四是深入實際,掌握施工實際情況實事求是;五是明確職責:本次實習讓我更進一步提升了自己學習實踐能力,電腦的水平也有所提高,特別是人際關(guān)系的處理,更是受到很深的啟發(fā),為以后工作奠定可很好的基礎(chǔ),希望自己能在以后的工作中得心應手,更上一層樓。

大學生監(jiān)理頂崗實習總結(jié)大學生監(jiān)理實習報告篇三

半年的頂崗實習生涯,在我的人生中畫下了濃墨重彩的一筆,我付出了很多,同樣的,我也收獲了很多,我的思想覺悟也得到了進一步提高。頂崗實習為我將來正式步入教師的行列打下堅實的基礎(chǔ)。

一、思想政治表現(xiàn)

“十年樹木,百年樹人”,在執(zhí)教過程中,我謹記“身正為師,德高為范”的校訓,為人師表,時刻嚴格要求自己,以身作則;愛崗敬業(yè),全心全意為學生服務(wù),教學盡心盡責,在工作中學習充實自己,從不懈怠,“學而不厭,誨人不倦”;關(guān)心學校的教育現(xiàn)狀,進行教育調(diào)研與調(diào)查工作,為推進學校的教育改革進程盡自己的一份力。

二、教學工作

根據(jù)學情,學校配置的實際狀況出發(fā),認真?zhèn)湔n,盡心講課,在教學技能的各個方面――包括導入技能、講課技能、提問技能、板書技能、課堂管理和組織、總結(jié)課程等,都有不同程度的提高。

1、導入技能的提高

新課導入是課堂教學的一個重要環(huán)節(jié)。教師講課導入得好,不僅僅能吸引住學生,喚起學生的求知欲望,而且能燃起學生智慧的火花,使學生用心思維,勇于探索,主動地去獲取知識。我從一開始就很注重新課導入這一環(huán)節(jié),隨著經(jīng)驗的積累,運用得越來越熟練,我經(jīng)常使用的有以下幾種導入方法:多媒體導入法、回顧知識導入法、趣味導入法。

在講解《春》這一寫景散文名篇時,我一開始就請同學們回憶自己所學過的描述春風,春雨,春花,春草,春柳的詩句。學生們興致高昂,紛紛搶著回答,說出自己回憶起來的詩句,氣氛十分熱烈。導入新課十分自然。

此外,還有懸念導入法、故事導入法、情境導入法、詩詞對聯(lián)導入法等等,常言說,教學有法,但無定法,貴在得法。而良好的開頭是成功的一半。我運用各種新課導入的辦法,能更好的激起學生的學習興趣。

2、提問技能的提高

提問時要求教師的設(shè)問要有針對性,富有啟發(fā)性設(shè)問措詞精當,選取適當?shù)脑O(shè)問時機設(shè)問速度適中,有必要的停頓,注意學生的反饋。學生回答問題后給予分析評價和必要的引導、總結(jié)。

我最常用的是回憶提問。這是一種檢查學生已學知識、側(cè)重培養(yǎng)學生記憶潛力的提問。在講解《論語》時,當我講到“知之為知之,不知為不知”時,我靈機一動,問同學們:“我們還學過哪篇古文說的是‘知之為知之,不知為不知’這個道理?”學生們立刻想起《兩小兒辯日》。前后聯(lián)系,及檢查了學生對于已學過知識的掌握狀況,也進行了知識體系的構(gòu)建鞏固,很有益處。

3、板書技能的提高

我的粉筆字但是關(guān),字過大,書寫速度偏慢。為了改善我的板書書寫狀況,我在努力練字的同時,也不停地向資深老師請教,如何精簡板書,使其條理清晰,重點突出。經(jīng)過一段時間的磨練,我的板書書寫最后有了大幅度的提高。

4、課堂組織管理潛力的提高

一開始,我因為經(jīng)驗不足,課堂氣氛有時不夠活躍。我以便更加努力的備課,增加課堂亮點,注意加強各個教學環(huán)節(jié)的緊密銜接,一邊向老師們請教老師們告訴我,不要怕課堂亂,要學會將課堂還給學生。我聽了深有體會,逐步增加學生們自主合作探究,自主思考的時間,“授之以魚不如授之以漁”交給他們學習的方法比那些死知識更重要。我的課堂也越來越融洽。

在從事了近半年的教學工作后,我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗:

①必須要從學情出發(fā),根據(jù)學生的素質(zhì)和潛力進行教學設(shè)計,夯實基礎(chǔ),適度提升,教學強度及深度在學生的理解范圍之內(nèi)。

②以學生為主體。一堂課如果只是教師一個人的演講,那么即使他說的再精彩,這也是一堂失敗的課。要注意增加師生互動,營造良好的課堂氛圍。

③認真?zhèn)湔n,有付出才有回報。

三、班主任工作

在為期半年的頂崗實習中,我擔任了七年級九班的實習班主任,收獲頗多,增長了經(jīng)驗。我協(xié)助正班主任采取了一些措施:健全班級體制,開展班級活動,指導學生未來的學習規(guī)劃,加強班級考核評比,等等。目的在于引導著學生在學習上用心向上,在生活中完善人格,健全心理,樹立正確的人生態(tài)度和價值觀念。最后建立了一個先進優(yōu)秀,凝聚力強的班群眾?!皼]有了愛就沒有教育”――我全心全意為班級著想,用對學生無微不至的關(guān)懷去做工作,有高度的職責感和事業(yè)心。學生們給我的回報令我欣慰,我的努力和付出都是有價值的。

四、教育調(diào)查與研究

在實習期間,我們威縣實驗中學頂崗小隊全體成員合力做了一次教育調(diào)查――在“新課改”背景下對于農(nóng)村初級中學教育管理的摸索和思考。我們采用了問卷調(diào)查的方式,調(diào)查對象有老師也有學生。在調(diào)查過程中,我們努力克服遇到的種種困難,堅持嚴謹?shù)恼{(diào)研態(tài)度,最終較為圓滿的完成了調(diào)查任務(wù)。將調(diào)查結(jié)果整合后,我們對于威縣實驗中學教育管理的現(xiàn)狀提出了一些意見,并竭盡所能找出了癥結(jié)所在,誠懇的提出我們不甚成熟的解決推薦,期望對于學校有所幫忙。

五、黨團活動

本學期,我們威縣實驗中學頂崗小分隊舉行了多次黨團活動。以在教師節(jié)前夕舉辦的“妙筆生‘畫’,傳達心聲”的繪畫比賽為例,此次活動拉近了學生與老師之間的距離,給了學生在表現(xiàn)自己,用手中的畫筆描繪出自己對老師仰慕之情的機會,取得了令人滿意的效果。

經(jīng)過在威縣實驗中學的頂崗實習,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在將來的學習和工作中,我會投入更多的熱情,去譜寫完美的明天。

大學生監(jiān)理頂崗實習總結(jié)大學生監(jiān)理實習報告篇四

時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,實習期已經(jīng)接近了尾聲?;叵雽嵙暤倪@段時間,真的感受頗多。想起實習的第一天,我來到臨城鎮(zhèn)中學,學校領(lǐng)導為我們介紹了些學校的基本情況,對我們以后的實習主要內(nèi)容做了簡要的說明,并為我們安排住宿等。在這短暫的時間里,各位領(lǐng)導和老師對我們熱心支持和幫助,我也認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)等。我對實習工作有很多的思考和感受。

一、教學方面

在新課改的大潮下,教師不再將知識“填鴨式”的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗證結(jié)論,應用結(jié)論解決問題。要求教師積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,科學探究的精神,在教學中注重過程培養(yǎng),提高學生學習的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神。新課改以來,隨著考核目標的轉(zhuǎn)變,越來越重視學生素質(zhì)的提高,義務(wù)教育面向全體學生。更加注重德育,并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的公民為目標。

1、聽課

聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的,也為我們的實習活動提供了很多便利。在這期間,我聽了不同老師、不同科目的課,每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心;對環(huán)節(jié)設(shè)置很精心,課堂提問設(shè)計精心,對孩子有愛心。一千個老師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有著它獨特而富有魅力的以免,我希望自己能夠博采眾長,努力上出讓學生滿意的生物課。

2、試教

聽課是為上課所做的一個鋪墊,是一個向他人學習、模仿的過程。關(guān)鍵還是如何把別人身上學到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。當我第一次走上講臺時,我是緊張而期待的。我做了充足的準備,但依舊有些不足,課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出,學生互動性少”等缺點,指導老師要求我多聽課,向經(jīng)驗豐富的教師學習,并且面對面的指出教案的不足和上課時存在的缺點。為了彌補不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,仔細認真的備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,上課之前上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。把握每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

3、課后反思與總結(jié)

我時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。上課時認真講課,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,盡可能的讓課堂氣氛活躍,梳理起他們的信心和激發(fā)他們學習生物的興趣,使學生有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成自己的教學任務(wù)。

在上課的過程中,我遇到了些困難,如學生的不配合等問題。若上課不能維持秩序,將無法進行講課,課堂效果會大打折扣。作為教育工作者,要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。我采取了提問、單獨談話等策略,和班主任合作,共同為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。興趣對于初中生是至關(guān)重要的,在教學過程中,必須要把學生的興趣調(diào)動起來,使他們參與到課堂上來,要堅持以學生為主,老師為輔的教學方式,并且激發(fā)他們的學習興趣。

二、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中,我主要是管理小早讀、課間操、課堂紀律、午休、晚自習等方面著手,每樣事情負責到底,細致監(jiān)督。當然在監(jiān)督他們紀律的同時,也會結(jié)合他們的個性特點進行思想教育,以培養(yǎng)他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人上價值觀。擔任實習班主任期間,我還做了以下幾點工作:

三、參與班級活動

在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,長跑比賽、校運動會的組織等,我都親身參與其中。在每次月考后,我還利用課余時間找到學習成績落后的學生出來談話,做好他們的思想工作。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。

四、主題班會

在實習期間,我會組織了主題班會,進行一些主題教育。在班會中,同學們積極發(fā)言,對表現(xiàn)突出的同學我也提出了表揚,雖然并不是每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有自己的新想法。通過主題班會,提升了自己對學生思想教育工作重要性的理解,也鍛煉了自己的語言表達能力。

五、師生間的關(guān)系

初中的學生還不失童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發(fā)展,也許我們的年齡相差較少,他們即把我當做老師,還當做朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。所以,我經(jīng)常課余時間找他們談心,鼓勵和對他們進行積極的引導,希望給他們帶來一定的幫助。

現(xiàn)在,實習結(jié)束了。兩個多月的實習工作雖然短暫,卻給我留下了美好、深刻的回憶。這是一個提高自己、檢驗所學的過程。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在!

大學生監(jiān)理頂崗實習總結(jié)大學生監(jiān)理實習報告篇五

我叫,20xx年畢業(yè)于水利水電學校工程施工與監(jiān)理專業(yè),20xx年7月至今在監(jiān)理公司任職,在20xx年2月,我參加建設(shè)監(jiān)理協(xié)會組織的培訓學習。通過在一周時間的學習理解及在工地上的學習,我總結(jié)了在施工過程中相關(guān)的監(jiān)理工作總結(jié)。

一、施工前期監(jiān)理工作

1、監(jiān)理單位是由項目業(yè)主委托具有相應資質(zhì)的監(jiān)理單位,根據(jù)委托監(jiān)理合同、相關(guān)建設(shè)工程規(guī)范、標準要求,對工程進行監(jiān)理,我實習工地主要是施工階段的監(jiān)理工作。

2、監(jiān)理單位進場時,由建設(shè)單位組織施工單位、監(jiān)理單位召開第一次工地例會,介召工程概況,建設(shè)意圖,各參建單位基體情況、人員組織等。

3、作為監(jiān)理員,在施工前期的工作主要是熟悉設(shè)計圖紙、工程相關(guān)規(guī)范、標準、施工工藝,并參與總監(jiān)理工程主持編制的監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則及相關(guān)專業(yè)監(jiān)理實施方案,深刻領(lǐng)會和了解監(jiān)理規(guī)劃及實施細則、專項監(jiān)理方案骨容及監(jiān)理程序,收集前期監(jiān)理資料。

4、參加由總監(jiān)理工程主持的第一次監(jiān)理例會和監(jiān)理交底,并記錄相關(guān)會議記要。

5、督促施工單位完善相關(guān)施工手續(xù),本項目的施工組織設(shè)計與相關(guān)專項施工方案是否編制,并經(jīng)總監(jiān)審核批準,檢查與本項目的安全生產(chǎn)條件是否完善,有無應急預案。

6、協(xié)助業(yè)主完善施工前期準備工作,及時辦理施工許可證,檢查施工單位開工條件是否完善(如三通一平、人機到位、五牌一圖、現(xiàn)場圍擋等),并由總監(jiān)理工程師簽署開工報告。

二、施工過程中監(jiān)理工作

1、施工過程是工程建設(shè)的核心,是工程質(zhì)量、安全、進度、投資及成敗的關(guān)鍵,作為監(jiān)理員,在施工過程中的工作是責任心與細心認真仔細。

2、人員組織:督促施工單位配備與工程建設(shè)相應的專業(yè)隊伍,施工前由施工單位對施工人員認真進行各個工序、各個工作面的技術(shù)交底和安全技術(shù)交底交底、教育,并按照經(jīng)批準的施工組織設(shè)計或?qū)m検┕し桨附M織施工。

3、材料控制:進場原材料必須按照規(guī)范要求進行取樣或見證送檢,并對材料進行檢查和驗收,未經(jīng)檢測合格或監(jiān)理驗收合格的材料,嚴禁用于工程上。

4、基礎(chǔ)施工監(jiān)理:監(jiān)理人員首先對定位放線及軸線進行復核,確保在允許偏差內(nèi),并認真審核圖紙,按施工規(guī)范和設(shè)計要求檢查各開挖面的標高、幾何尺寸、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養(yǎng)護、腳手架搭設(shè)等情況,,基礎(chǔ)施工人員、機械設(shè)備、應急物資都應基本到位,按照基礎(chǔ)施工方案有條不紊進行施工。基坑、孔樁持力層必須經(jīng)地勘部門驗收合格,各工序經(jīng)監(jiān)理檢查驗收方可進行下道工序的施工,基礎(chǔ)分部工程及各子分部各分項工程完工后,應做好驗收工作,以保證主體施工前的準備工作。

5、主體結(jié)構(gòu)施工,本階段是工程的重點,主體結(jié)構(gòu)施工應對結(jié)構(gòu)鋼筋數(shù)量、規(guī)格、型號、搭接、焊接進行檢查,并抽查模板支撐體系是否有足夠的強度、剛度及穩(wěn)定性,是否按專項施工方案搭設(shè),施工時要隨時抽查砼配合比及塌落度,采用商品砼的,要檢查隨車砼配比,塌落度,按要求進行取樣,檢查砼的振搗密實及養(yǎng)護情況,在現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、安全隱患,及時了其解施工過程,分析產(chǎn)生隱患的根源,并下達監(jiān)理工程師通知要求施工單位處理,待處理完畢后,再進行檢查驗收,消除質(zhì)量安全隱患并按監(jiān)理規(guī)范做好旁站監(jiān)理記錄。

三、個人總結(jié)

1、由于個人工作經(jīng)驗及知識的欠缺,需要改進和學習的地方還有很多,首先要起到表彰作用,第一、多學習,學好習相關(guān)新的規(guī)范標準,新工藝的使用,了解相關(guān)工程驗收程序,單位工程、各分部子分部、分項及檢驗批組成及驗收要求。第二、要時常學習主體施工圖、建筑圖、標準圖集等,以方便在工作出現(xiàn)困難時能想出好的辦法解決問題。第三、要時常學習各種工程案例、工程資料等,提高處理意外事件的能力,對于突發(fā)事件能夠及時有效的解決。第四、加強自己的溝通能力,提高與業(yè)主單位、施工單位、各參建單位及領(lǐng)導的溝通能力,使工作能高效的完成。

2、認真聽取他人忠誠意見. 更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它監(jiān)理同事學習,取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。征取更好的工作成績。

以上是我在監(jiān)理工作方面的個人總結(jié)有不足之處請領(lǐng)導指出,我加以改正,希望通過這期監(jiān)理人員培訓有所提高自已的監(jiān)理業(yè)務(wù)水平,以便在以后工作中取得更好的成績,全面提高自己。

大學生監(jiān)理頂崗實習總結(jié)大學生監(jiān)理實習報告篇六

實習期間,我對公司經(jīng)營的流程、產(chǎn)品的安裝與維修有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。實習的時候每天較早就要上班培訓,傍晚下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業(yè)實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與同事及客戶間相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

經(jīng)過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

(1)努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個

學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

(2)提高工作積極性和主動性

一個月的實習期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。

大學生監(jiān)理頂崗實習總結(jié)大學生監(jiān)理實習報告篇七

1月份,我通過應聘簽到了達華集團北京中達聯(lián)咨詢有限公司,這是個專長于施工監(jiān)理,又擅長于設(shè)計監(jiān)理,即可進行項目咨詢工作,又可進行大中型工程項目的綜合管理工作的公司。簽約后我被公司派遣到了洛陽市新安縣萬基職業(yè)教育中心監(jiān)理部擔任監(jiān)理員的職務(wù)。

在這次實習中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

作為學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。

作為一名剛步入社會參加工作的我,我深深體會到工作的艱辛和現(xiàn)實生活的來之不易,我很珍惜現(xiàn)在的生活,也很熱愛這份工作。通過三個月的努力學習和親臨施工現(xiàn)場的工作,在總監(jiān)和同事們的關(guān)懷和指導下,我除了做好本職工作外還學習了不少相關(guān)專業(yè)方面的知識,重要的是能夠?qū)⒗碚撝R與實踐相結(jié)合。

通過這段時間的工作、學習,我明白了許多道理,感謝公司給我提供這次機會以及發(fā)展的平臺,我體會到:監(jiān)理對于我來說是很鍛煉人,但是做一個合格的、具備過硬專業(yè)知識和現(xiàn)場管理能力的監(jiān)理人員卻不容易。

回首過去三個月的工作,靜下心來,總結(jié)自己的工作成績和收獲,從而找出不足,以利于今后更好的工作。總結(jié)過去一年的工作,誠懇希望領(lǐng)導對總結(jié)不當之處給予提示,對我來說是莫大的幫助。在公司、項目監(jiān)理部領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和同事們的幫助下,通過自身的努力,我在各方面都取得了很大的進步,能夠較好地完成自己的本職工作。

為總結(jié)經(jīng)驗,反思自身不足,提高自己的監(jiān)理業(yè)務(wù)水平,成為公司更好更快發(fā)展過程中的一員做好充分準備。

作為應屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習,無疑是給了我們對土木工程專業(yè)的清晰認識,當然實習中還有著更多的感觸,包括學習,生活,工作各個方面。

就學習而言,專業(yè)實習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

就生活而言,專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。

就工作而言,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理每天的工作量也是比較大的,事無巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。監(jiān)理員除了午休和整理文檔,其余大部分時間都在工地第一線,也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作。同時通過監(jiān)理們的言傳身教,我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高超的專業(yè)素質(zhì),火眼金睛,很多問題,我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題,監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn),并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。

在實習期間,我接觸了大量的專業(yè)知識,并作了許多實習記錄,對一些新的施工工藝進行了了解。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了不少很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。我的實習崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

經(jīng)過一個月的學習和鍛煉自己在建筑行業(yè)資料整理及工地管理上取得一定的進步,利用項目部學習建筑工程監(jiān)理規(guī)范和業(yè)主組織學習資料管理辦法,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己在資料整理上有所提高。在工作中要嚴于律已,不斷加強作風建設(shè)。這段時間來我對自身嚴格要求,始終把握得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的話不說,積極維護公司的良好形象。

通過這次實習,越來越覺得人際交往的重要性,學會了如何去尊重工人,當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。

這次實習我不但學到了很多施工技術(shù),管理方面的基本知識,還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識,并且經(jīng)常深入工地,在第一線進行學習,理論與實踐相結(jié)合,在短短一個月內(nèi),個人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可,總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中,學會了融入團隊中來,依靠團隊的力量,解決困難的問題。熱情對待工作,對待周圍的人。

一個月來的工作雖然取得了一定的進步,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學習、工作上懶惰、馬虎,和監(jiān)理員比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。還要對自己高標準、嚴要求,在政治理論和專業(yè)技術(shù)上加強學習和鉆研,理論聯(lián)系實際,不斷完善自己,提高自己的綜合素質(zhì),以實際行動為建筑事業(yè)做出更大的貢獻。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。

上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的專業(yè)實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應屆生,通過此次的實習,更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會,和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當作新人,時間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較。

總的來說,這一次實習是比較成功的,我學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也了解和懂得了很多做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和工作的不容易。

感謝這次實習,感謝這次實習的指導老師,感謝為我們爭取了這次實習機會的領(lǐng)導。這次實習,一定會讓我的人生路走的更遠、更長。

大學生監(jiān)理頂崗實習總結(jié)大學生監(jiān)理實習報告篇八

本人于20__年6月23日到20__年8月11日在江蘇省常州深圳匯??萍加邢薰境V莘止咀錾虅?wù)代表,經(jīng)過短短一個多月的實習,無論是在個人素質(zhì),還是業(yè)務(wù)技能上,本人都得到了很大的提高,現(xiàn)將這一個多月的實習情況總結(jié)如下:

1、自身能力:通過這次實習后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習就無法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學校,在學校里,同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。

2、專業(yè)技術(shù):在學校里學校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ),要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學習。還有學校里學的東西有時在外面不一定可以用得上,這要求我們快要畢業(yè)的同學去留意社會上的需求,因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面,學校里學的東西也不會去針對某某個公司來開設(shè)課程,所以每個公司都有自己的實際情況,要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。

3、心理上的調(diào)整:現(xiàn)在的學生不再是以前的天之嬌子了,不管是??粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人,所以快要畢業(yè)的同學們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。

經(jīng)過這短短一個多月的實習,我覺得自己成長了很多,也深刻地感到理論與實踐的差距,這次實習也為自己以后的正確學習理論知識,打下了良好的基矗!

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