每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
與螳螂有關(guān)的詩 和螳螂有關(guān)的成語故事篇一
2. 通讀課文，借助拼音把課文讀正確并了解課文大致內(nèi)容
3. 只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因?yàn)?，請記住，除了在腦海中，恐懼無處藏身?！鳡枴た突?/p>
4. 如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。
5. 生活中也有許多像螳螂捕蟬一樣的寓言故事，你能舉些例子嗎？（出示問題）
6. 老師的故事講完了，請你給同桌講講這個(gè)故事，如果記不好，可以參考剛才的詞語。（出示詞語2，學(xué)生講故事。）
7. 指名朗讀日記。師生共同評價(jià)，適時(shí)修改。
8. 學(xué)生描紅，臨寫。
9. 曾經(jīng)說過：試著把你忘紀(jì)，其實(shí)忘記，何嘗不是一種美麗。
10. 少年說這是一件有意思的事，現(xiàn)在看來它不但有意思，而且還特別的有……
11. 你是你生命的作者，何必寫那么難言的劇本?
12. 如果，我一直堅(jiān)持不放，你會(huì)不會(huì)，陪我撐到天塌下去。
13. 讀讀“資料袋”并推薦《愛的教育》此書供學(xué)生課外閱讀，讓學(xué)生進(jìn)一步感受愛
14. 不幸的人才，要更堅(jiān)強(qiáng)。
15. 世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
16. 有夢想。一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢想，有夢想是最開心的。第二，要堅(jiān)持自己的夢想。有夢想的人非常多，但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里，我們還在，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持，并不是因?yàn)槲覀兟斆?。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。
17. 鹿群全都跑起來了，越跑越快，極目望去，好像被秋風(fēng)卷走的一批栗紅色落葉。
18. 固執(zhí)是什么意思？你身邊有沒有固執(zhí)的人？給我們講講他是怎么固執(zhí)的？能舉個(gè)例子嗎？
19. 我家有一只小獅子狗，名叫樂樂。它的身子不胖不瘦，身高差不多厘米，皮毛卷卷的，摸起來很光滑。黑色的耳朵，一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛是兩顆黑寶石，可愛極了！
20. :愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話?！稛犸L(fēng)·隨感錄四十一》
21. 你也能說嗎？根據(jù)學(xué)生所說板書課題：螳螂捕蟬。理解“螳螂捕蟬，黃雀在后”的意思。
22. 永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
23. 交流
24. 就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠(yuǎn)大的理想，但是里面很少有任何金錢。
25. 勞動(dòng)人民你真?zhèn)ゴ蟆?/p>
26. c
27. 讀4-8段，找出大家知道卡羅納母親去世見到卡羅納的言行舉止，在旁邊寫出感想
28. 是什么不堪設(shè)想呢？課文里有一句話告訴了我們，找找看，是哪句呢？讀句子：如果其他諸侯國乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。
29. 外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
30. 論你在背后說他什么，都會(huì)傳入他的耳朵 ——比爾·蓋茨
31. 六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)
32. 路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
33. 與其戰(zhàn)勝敵人一萬次，不如戰(zhàn)勝自己一次。
34. 鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
35. 小白兔最喜歡吃青菜紅蘿卜和白菜?？蓸窐芳业耐米訁s與眾不一樣，它喜歡吃一些剩菜和剩飯，并且還異常貪吃。有一次，我把吃剩的一些剩菜喂給它，眨眼間，它就消滅得干干凈凈了。
36. 就是秦始皇隋煬帝，他會(huì)自承無道么？百姓就只好永遠(yuǎn)箝口結(jié)舌，相率被殺，被奴?！肚医橥るs文二集田軍作八月的鄉(xiāng)村序》
37. 自讀課文
38. 別看它樣子笨拙，活動(dòng)起來可靈活了。螃蟹是橫著走路的，走起路來像個(gè)橫沖直撞的醉漢，難怪有句歌謠：“橫沖直撞真糟糕”呢！那些家伙還作起了自己的“熱身運(yùn)動(dòng)”。有的竟當(dāng)起了“運(yùn)動(dòng)員”，學(xué)起了“舉重”，大鉗子一張一合。它們的運(yùn)動(dòng)“細(xì)胞”可真夠活躍的。
39. 而一無所有的干子，卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各樣地眨著許多蠱惑的眼睛。——《野草》中的《秋夜》
40. 隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山
41. 蝴蝶，令人贊美它是“會(huì)飛的花朵”，在大自然中，如花似蝶，是完美的比喻。
42. 人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
43. 蠶織成了一個(gè)橢圓形的繭，就像一座沒有門窗的小房子，蠶就安安穩(wěn)穩(wěn)地睡在繭里。
44. 同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們再來看看“不堪設(shè)想”這個(gè)詞語。誰能讀一讀呢？讀到這個(gè)詞語，你會(huì)想到什么呢？
45. 這少年就這么輕松地一勸說，就能夠讓吳王打消念頭，你覺得他是個(gè)怎么樣的人??？能夠用什么詞語來夸夸他嗎？（板書：機(jī)智勇敢）
46. 不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
47. 用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。
48. 人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。
49. 你們?yōu)槲野琢松倌觐^我又怎能不為你們拼了年少時(shí)！
50. 誰來試一試?(指名做霧凇自我介紹)看到這美麗可愛的霧凇，你還想問問什么嗎?(美麗的霧凇，我想向你請教)感謝霧凇給我們作了精彩的自我介紹。
51. 蒼蠅無處不飛，那嗡嗡嗡的聲音就好像惡人的讒(chán)言，令人憎惡。
52. 奢侈和淫靡只是一種社會(huì)崩潰腐化的現(xiàn)象，決不是原因。《南腔北調(diào)集關(guān)于女人》
53. 中國者，中國人之中國。可容外族之研究，不容外族之探險(xiǎn)；可容外族之贊嘆，不容外族之覬覦也?！都饧斑z補(bǔ)編·中國地質(zhì)略論》
54. 事實(shí)常沒有字面這么好看。例如《自由談》，其實(shí)是不自由的，現(xiàn)在叫作《自由談》，總算我們是這么自由地在這里談著?！秱巫杂蓵鐚?shí)》
55. 倘不深入民眾的大層中,于他們的風(fēng)俗習(xí)慣,加以研究,解剖,分別好壞,立存廢的標(biāo)準(zhǔn),而于存于廢,都慎選施行的方法,則無論怎樣的改革,都將為習(xí)慣的巖石所壓碎,或者只在表面上浮游一些時(shí)?！抖募ち?xí)慣與改革》
56. 精采秀發(fā)、聲音笑貌、舉止失措、慌手慌腳、搔頭抓耳、仰首伸眉、
57. 不吃飯，不睡覺，打起精神賺鈔票。
58. 你喜歡我，因?yàn)槲沂莻€(gè)不錯(cuò)的人，但你愛他，哪怕他是個(gè)錯(cuò)的人。
59. 理清敘述順序
60. 不見行動(dòng)就是空想，不見成果就是白搭。
61. 請同學(xué)們再讀讀這個(gè)故事，留意描寫蟬、螳螂、黃雀動(dòng)作、神態(tài)的字詞，想一想，它們在想些什么呢？
62. 自古能成功成名的無一不是靠著理想和抱負(fù)，沒有一個(gè)庸才能靠人事關(guān)系而名垂青史。
63. 選擇自己最喜歡的一兩則日記練習(xí)有感情地朗讀。
64. 語言代替不了行動(dòng)，行動(dòng)才是最響亮的語言。
65. 凡有一人的主張，得了贊和，是促其前進(jìn)的，得了反對，是促其奮斗的，獨(dú)有叫喊于生人中，而生人并無反應(yīng)，既非贊同，也無反對，如置身毫無邊際的荒原，無可措手的了，這是怎樣的悲哀呵，……《吶喊自序》
66. 學(xué)完課文，你們知道為什么人們稱錢塘潮為“天下奇觀”了嗎?學(xué)生談自己的想法。
67. 一個(gè)人要知道自己的位置，就像一個(gè)人知道自己的臉面一樣，這是最為清醒的自覺。
68. 沉默寡言、目中無人、死皮賴臉、平心靜氣、張口結(jié)舌、嚎啕大哭、
69. 死于敵手的鋒刃，不是悲苦；死于不知何來的暗器，卻是悲苦。《華蓋集雜感》
與螳螂有關(guān)的詩 和螳螂有關(guān)的成語故事篇二
1. 你對我的說的都變成了蹉跎。
2. 等待太久得來的東西，多半已經(jīng)不是當(dāng)初自己想要的樣子了
3. 質(zhì)量是安全基礎(chǔ)，安全為生產(chǎn)前提。
4. 通過讀讀、想想、說說的方式，來解決你們的問題
5. 從吐出第一縷絲開始，蠶兒們便不再吃桑葉了，這時(shí)僅有出，沒有進(jìn)，只是一個(gè)勁兒地吐絲。吐，吐，吐，不停地吐，嘔心瀝血地吐，昏天黑地地吐，吐著心，吐著血，吐著五臟六肺，吐著自我的全部生命……一句“春蠶到死絲方盡”，常常使人潸然淚下。那一頂頂白紗帳，便是它們的墳場么。蠶兒們是以自我的全部生命來報(bào)答春天的饋贈(zèng)，它們是葬身于自我所吐的絲??！
6. 我想辯論事情，威嚇和誣陷，是沒有用處的。用筆的人，一來就發(fā)你的脾氣，要我的性命，更其可笑得很?！痘ㄟ呂膶W(xué)玩笑只當(dāng)它玩笑（上）》
7. 在最公平的一場人生較量中，用汗水為未來的無限可能奠基。
8. 想到不堪設(shè)想的后果，該有多少人去反對??！可是吳王還是——固執(zhí)攻楚。
9. 天黑下來了，蚊子們開始了歌唱，哼哼哼……就好像初學(xué)二胡的人拉出的調(diào)子，單調(diào)乏味。
10. 刺猬身體胖胖的，四腳短小，長著銳利的爪，適合于掘土，尖紅的長嘴很便于捕捉小蟲。
11. 高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
12. 青年們先可以將中國變成一個(gè)有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來?！度e集無聲的中國》
13. 微風(fēng)吹動(dòng)電線上兩只小鴿那雪白的羽毛，這簡直是兩個(gè)剛出徒的小雜技演員在走鋼絲呢，又像兩個(gè)銀色的音符鑲嵌在五線譜上。一群白色的鴿子在空中鳴囀，好像在碧空中忽然下了一場潔白的六月雪。
14. 交流抒懷，激活體驗(yàn)
15. 即使風(fēng)雨在大。都要像太陽花一樣，兀自微笑。
16. 勤奮踏實(shí)，誠實(shí)守信。
17. 蝴蝶在姹紫嫣紅中翩翩起舞。
18. 哪位同學(xué)能快速地把課文中少年給吳王講的“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事找出來，讀給我們聽一聽。
19. 不要總是急著對你喜歡的人好，而忽略了這種好對方到底想不想要
20. 將信將疑、捧腹大笑、大搖大擺、驚恐萬狀、龍?bào)J虎步、丑態(tài)百出、
21. 唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。《華蓋集續(xù)編·學(xué)界的三魂》
22. 將自己的思想，感情直白地說出來?！度e集無聲的中國》
23. 地火在地下運(yùn)行，奔突；熔巖一旦噴出，將燒盡一切野草，以及喬木，于是并且無可朽腐?！兑安蓊}辭》
24. 讀了全文后你感覺到哪幾段最打動(dòng)你的?
25. 遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
26. 根據(jù)你所掌握的自然科學(xué)知識，解釋一下“海市蜃樓”形成的原因。
27. 把你太太當(dāng)合作伙伴，不要把她當(dāng)太太看。
28. 拿糖作醋、殺雞抹脖、鷹揚(yáng)虎視、奮袂而起、涕零如雨、眾醉獨(dú)醒、
29. 它還是一只聰明的小兔子。有一次，我用粉筆在地上畫了一條人工馬路和一個(gè)公共場所，隨后用一些食物引誘它出來散步，沒想到它慢悠悠的一圈轉(zhuǎn)下來后，就像老馬識途似的原路回到自我的窩了。
30. 現(xiàn)在的報(bào)章之不能像個(gè)報(bào)章，是真的；評論的不能逞心而談，失了威力，也是真的……《且介亭雜文論人言可畏》
31. 不要放棄你的幻想。當(dāng)幻想沒有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死。
32. 世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗(yàn)作為自己的經(jīng)驗(yàn)，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn)
33. 如果你能去探索這些自然奇觀的形成原因，也能寫出像《霧凇》這么美的文章來!
34. 我承認(rèn),我脆弱,我不堅(jiān)強(qiáng),我經(jīng)不起來來回回的辜負(fù),扛不住反反復(fù)復(fù)的背叛。
35. 青春,便是承受一切的傷,然后堅(jiān)強(qiáng),然后成長,最終遺忘。
36. 創(chuàng)業(yè)時(shí)期千萬不要找明星團(tuán)隊(duì)，千萬不要找已經(jīng)成功過的人。創(chuàng)業(yè)要找最適合的人，不要找最好的人。
37. 長頸鹿身上斑斑點(diǎn)點(diǎn)、團(tuán)團(tuán)塊塊、大大小小的網(wǎng)格，與林中的樹葉和空中灑下的光斑相似，因而不易被其他猛獸覺察。
38. 我給不了你全世界，但是我的全世界都給你。
39. 擁有一個(gè)健康的體魄將使你的生活更具活力；擁有一個(gè)清醒的頭腦將使你的人生更具理智；擁有一群朋友將使你的生活更具快樂；擁有一顆愛心將使你的生活更具和諧。
40. 預(yù)習(xí)閱讀平臺(tái)。
41. 潮來了，給你什么樣的感受?從哪感受到的?默讀讀課文，進(jìn)行畫批。
42. 樹間那么多螢火蟲，仿佛一些小小的精靈，打著小小的燈籠，在那里開游行盛會(huì)似的那點(diǎn)點(diǎn)閃爍的光蟲，就像一只只調(diào)皮的眼睛。
43. 有結(jié)果未必是成功，但是沒有結(jié)果一定是失敗。
44. 太陽背后有無數(shù)的黑暗，成功的背后也隱藏著很多挫折和失敗。激勵(lì)別人創(chuàng)業(yè)的句子_創(chuàng)業(yè)經(jīng)典句子_關(guān)于創(chuàng)業(yè)的句子文章激勵(lì)別人創(chuàng)業(yè)的句子_創(chuàng)業(yè)經(jīng)典句子_關(guān)于創(chuàng)業(yè)的句子出自
45. 從容自若、傲慢無禮、扼腕長嘆、笨頭笨腦、神色自若、無精打彩、
46. 我們都不是天生的剛強(qiáng)，而是信仰讓我們不輕易沮喪。
47. 想法不重要，機(jī)遇不重要，掌握住市場節(jié)奏最重要。
48. 如果一個(gè)人的頭上缺少一顆指路明星--理想，那他的生活將會(huì)醉生夢死。
49. 熱情洋溢、不露聲色、屏息凝神、精神煥發(fā)、慷慨陳詞、有氣無力、
50. 大白是只淘氣的貓。一張紙或一個(gè)瓶子，都是它的玩具，大白最喜歡我那個(gè)一樣碰就唱歌的“小火球”，一玩起來就沒完沒了，誰要也不給，有時(shí)不但不給，還“喵喵”地對你叫，想把你嚇跑。
51. 天地有如此靜穆，我不能大笑而且歌唱。天地即不如此靜穆，我或者也將不能。我以這一叢野草，在明與暗，生與死，過去與未來之際，獻(xiàn)于友與仇，人與獸，愛者與不愛者之前作證。
52. 狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺。
53. 忽然，小貓好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。原來，它又找到了玩耍的新目標(biāo)：放在叔叔書桌上的一瓶墨水。小貓?zhí)蠒?，一邊繞著墨水瓶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊目不轉(zhuǎn)睛盯著墨水瓶，好像在想：這是什么玩意兒？
54. 這個(gè)故事是怎么發(fā)生的？經(jīng)過呢？結(jié)果怎么樣？請同學(xué)們默讀課文，分別用四字小標(biāo)題來概括出來。（板書：起因經(jīng)過結(jié)果）
55. 感受少年這個(gè)人物，體會(huì)人物的特點(diǎn)、品質(zhì)。
56. 結(jié)合對學(xué)生的評議，指導(dǎo)學(xué)生掌握復(fù)述的基本要求，既要把起因、經(jīng)過和結(jié)果簡明扼要地交代清楚，又要能把關(guān)鍵的地方講生動(dòng)。
57. 能以閱讀日記的形式交流在閱讀過本單元的課文后的收獲，學(xué)習(xí)作者如何細(xì)致觀察、如何細(xì)致描寫和如何表達(dá)自己的真實(shí)感情的。
58. 仙鶴站立時(shí)總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常常站立許久。因此，人們常用“鶴立”、“鶴望”來形容戲劇舞蹈中引頸四望的優(yōu)美姿態(tài)。
59. 一個(gè)人想要成功，想要改變命運(yùn)，有夢想是重要的。我覺得每個(gè)人都應(yīng)該心中有夢，有胸懷祖國的大志向，找到自己的夢想，認(rèn)準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí)，我們不僅僅要自己有夢想，你還應(yīng)該用自己的夢想去感染和影響別人，因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲粝肴c(diǎn)燃別人的夢想，是時(shí)刻播種夢想的人。
60. 又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳，醒了，醒了，從此一天天發(fā)亮。
61. 檢查朗讀情況。
62. 忍耐是堅(jiān)忍和能耐的簡稱。
63. 朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文中的句子。
64. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
65. 學(xué)習(xí)本課14個(gè)生字，正確讀寫“觀潮、據(jù)說、籠罩、薄霧、若隱若現(xiàn)、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時(shí)、余波、風(fēng)號浪吼、恢復(fù)”等詞語。
66. 你我都應(yīng)感激尚且單身的日子,才能有這么一段修煉自己的時(shí)間,去慢慢變成更好的我們。
67. 忙時(shí)井然，閑時(shí)自然;順多偶然，逆多必然;得之坦然，失之怡然;捧則淡然，貶則泰然。悟通“八然”，此生悠然。
68. 小貓的腦袋圓圓的，豎著一對尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天總是瞇成一條縫，可是到了夜里，簡直就像兩顆閃光的寶石，發(fā)出幽幽的藍(lán)光。
69. 小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
70. 當(dāng)白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時(shí)候，那修長的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。
71. 次次的別離，浪跡天涯，放縱，摧殘你自己的軀體，肆意，折磨你自己的靈魂，我總是在日落的時(shí)間里，身心疲憊，憂傷相伴，文字為伍。
72. 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望；
73. 長城!我生長在幸福的生活中，我要好好學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)建設(shè)作出一份貢獻(xiàn)。
74. 沒有光哪兒來影?岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
75. 人的愿望沒有止境，人的力量用之不盡。
76. 人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
77. 精誠所至，金石為開。
78. 像我這樣聰明的人,早就告別了單純,怎么還是用了一段情,去換一身傷痕。
79. 吳王所悟出來的結(jié)論和當(dāng)初大臣們所勸阻吳王的理由一樣嗎？（課件切換）
80. 這節(jié)課，我們再次走進(jìn)這個(gè)故事，看看你又會(huì)有什么收獲？
81. 交通安全
82. 泣下沾襟、緘口無言、舌撟不下、伸頭縮頸、雍容閑雅、舒眉展眼、
83. 調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
84. 初讀課文，初步了解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。
85. 角色體驗(yàn)，讀文明理
86. 黯然銷魂、惱羞成怒、精神矍鑠、交頭接耳、喜上眉梢、驚慌失措、
87. 雁群排成整整齊齊的人字形，目標(biāo)一致地向前飛著，它們在天空嘹亮地叫著，好像在莊嚴(yán)地宣告：它們的隊(duì)伍是整齊的，它們的目標(biāo)是明確的。
88. 紅鯉魚宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動(dòng)。
89. 一峰峰駱駝，在大漠的孤煙中慢慢移動(dòng)著身影，像小舟在大海里航行，乘著風(fēng)，迎著浪。駱駝的眼睫毛是雙重的，當(dāng)風(fēng)起沙揚(yáng)的時(shí)候，雙重的眼睫毛像衛(wèi)士似的，將沙擋住，不使它吹進(jìn)眼里。
與螳螂有關(guān)的詩 和螳螂有關(guān)的成語故事篇三
1. 反饋交流，教師及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥。抓住以下要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，談自己對詞句獨(dú)特的感悟。注意品讀結(jié)合：
2. 意氣自如、扼腕抵掌、如醉如狂、形輸色授、絕口不道、妄塵而拜、
3. 姐姐家有一只貓，我是在過年的時(shí)候明白的，它很可愛，也很溫順。它全身長著灰色的絨毛，姐姐把它洗得很干凈?？粗拖肴ケП?。兩只耳朵樹立著顯得十分精神，有時(shí)候他會(huì)注視著前方搖晃著耳朵，不知這是什么暗語。藍(lán)色的眼睛黑黑的鼻子小小的嘴巴和一條細(xì)長的尾巴，看起來又協(xié)調(diào)又美麗。
4. 很多人的失落，是違背了自己少年時(shí)的立志。自認(rèn)為成熟，自認(rèn)為練達(dá)，自認(rèn)為精明，從前多幼稚，總算看透了，想穿了。于是，我們就此變成自己年少時(shí)最憎惡的那種人。
5. 引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容。
6. 或許我們走那么遠(yuǎn)，不是為了看風(fēng)景，而是為了去天地的盡頭會(huì)一會(huì)自己。因?yàn)橹挥性谀菢舆b遠(yuǎn)的地方，你才能把喧囂的人世拋在身后。
7. 請同學(xué)們默讀課文，邊讀邊思考：這篇課文講了一個(gè)什么故事。（課件出示默讀問題）
8. 真不錯(cuò)，這個(gè)故事名叫“螳螂捕蟬”。（板書：螳螂捕蟬）這不僅是個(gè)寓言，還是個(gè)成語，讓我們一起讀讀這寓言故事。（出示故事內(nèi)容，學(xué)生齊讀）
9. 將愛深深地埋在心底，曾經(jīng)認(rèn)為真正的愛不用說出來，但是我錯(cuò)了，其實(shí)愛要說出來，讓她明白讓她知道你的愛，但我卻錯(cuò)過了。
10. （出示大魚吃小魚圖）誰能說說這幅圖的含義？（學(xué)生匯報(bào)）這與“螳螂捕蟬”的含義是一樣的，讓我們再讀句子，牢記“螳螂捕蟬，黃雀在后”的教訓(xùn)。（出示句子，學(xué)生齊讀）
11. 我們一直尋找的，卻是自己原本早已擁有的;我們總是東張西望，唯獨(dú)漏了自己想要的，這就是我們至今難以如愿以償?shù)脑颉?/p>
12. 哥哥給我捉了一只布谷鳥，我把它關(guān)進(jìn)籠子里。它的身上僅有三種顏色，頭上的羽毛像藍(lán)色的頭巾，背上的羽毛像淺灰色的外衣，腹部的羽毛像白色襯衫。一雙透亮靈活的眼睛炯炯有神，長著一張又尖又長的嘴巴，十分可愛。
13. 檢查生字。
14. 我們祖國的遼闊國土上，還有許許多多的自然奇觀，讓我們一起來領(lǐng)略祖國的大好河山吧!(圖片欣賞)
15. 超載超速，危機(jī)四伏。
16. 作為六年級的學(xué)生，大家都知道，我們中華民族有著五千多年的悠久歷史和燦爛的文化，而成語故事就是其中璀璨的一顆明珠。比如“攻無不克戰(zhàn)無不勝”“精誠所至金石為開”，這樣的成語你能接一接嗎？
17. 完美的人生是從知道自己并不完美的那一刻開始”，
18. 將今天的發(fā)言進(jìn)一步修改，回家說給家人聽，請他們作出評價(jià)。
19. 指名書寫生字。
20. 假如，從來沒有開始，你怎么知道自己會(huì)不會(huì)很愛那個(gè)人呢?其實(shí)，很愛很愛的感覺，是要在一起，經(jīng)歷了許多事情之后，才發(fā)現(xiàn)的。
21. 你犯了中國人都容易犯的錯(cuò)誤就是太狂了！
22. 我雖看似窮途末路卻苦盡甘來
23. 學(xué)生交流。（板書：只顧眼前利益，不顧身后隱患）
24. 做生意應(yīng)堅(jiān)持這樣一個(gè)觀點(diǎn)，就叫做獲取利潤之后的利潤，核算成本之前的成本。學(xué)會(huì)讓而不是學(xué)會(huì)送，商人的最高境界是讓，送是慈善?！T侖
25. 守業(yè)最好的辦法就是不斷的發(fā)展。
26. 無論此時(shí)的我多么彷徨迷茫，最終我都會(huì)過上我想要的生活。
27. 就是這樣一個(gè)少年，通過巧妙設(shè)局，讓固執(zhí)的吳王改變初衷，他與吳王的那一段對話真精彩，我們分角色讀讀第二段吧。（分角色朗讀）
28. 無論有多困難，都堅(jiān)強(qiáng)地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。
29. 能夠堅(jiān)持，你面對的’不會(huì)是一帆風(fēng)順。
30. 初讀課文，了解課文大意。
31. 練習(xí)感情朗讀第2段。
32. 這個(gè)世界上朋友很多，可以用一生托付的朋友很少。
33. 中國人向來因?yàn)椴桓艺暼松缓貌m和騙，由此也生出瞞和騙的文藝來，由這文藝，更令中國人更深地陷入瞞和騙的大澤中，甚而至于已經(jīng)自已不覺得?！秹炚摫犃搜劭础?/p>
34. 一群蜜蜂像云朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情吮吸著大自然的結(jié)晶。
35. 它的尾巴翹的老高，見了熟人就不停的擺動(dòng)，好像不住的在對你說：“你好，你好，你好?！?/p>
36. 悲傷逆流成河，蔓延了我那過往的曾經(jīng)，侵蝕著那段遠(yuǎn)走的歲月。十月已不是十月，而是蝕月。視線漸漸模糊，記憶慢慢遠(yuǎn)去。這個(gè)十月，我依然未能拾起那久違的快樂，反而，蝕進(jìn)了更多的傷悲。
37. 那五色斑斕的野雞，挺著胸，邁步走出草窩，像驕傲的將軍。
38. 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
39. 出示幾個(gè)比較難寫的生字：侯、稟。
40. 望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
41. 空氣中部分空氣由于所含水分增加或局部溫度變化，使得局部空氣密度增加，有類似鏡面的效果，當(dāng)角度合適時(shí)會(huì)將遠(yuǎn)處的景物反射到人眼中，使人看到原本不存在的幻象。
42. 無論在什么樣的社會(huì)里，一個(gè)人的理想，是為了多數(shù)人的利益，為了社會(huì)的進(jìn)步，對社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展起了促進(jìn)作用，也就是說，合乎社會(huì)歷史的發(fā)展規(guī)律，就是偉大的理想。
43. 學(xué)會(huì)本課的生字新詞，能聯(lián)系實(shí)踐和語言環(huán)境理解運(yùn)用新詞的意思。
44. 跟誰一起做事決定事情的性質(zhì)。民初名妓小鳳仙，她要是找一個(gè)民工，掃黃就掃走了；她找蔡鍔，就流芳千古；她要是跟華盛頓，那就是國母。所以，不在于你接客不接客，不在于你干什么，而在于你跟誰做。–馮侖
45. 挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
46. 文明交通安全在，留住生命留住愛。
47. 學(xué)生課前準(zhǔn)備：
48. 理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，沒有生活。
49. 人不能把什么都設(shè)計(jì)好了才上路。 張若玫
50. 灰白鰱子，游得就像一支箭，也許僅有坐噴氣式飛機(jī)才能追得上。黑魚呢，那是位大力士，比得過摔跤健將，你必須細(xì)心它鰓兩邊的硬刺，和像鋼鞭一樣的尾巴。鯽魚，長得胖胖的、短短的，游起來一擺一擺，裝出很莊嚴(yán)的樣貌，活像個(gè)大老板。
51. 組成小組分別交流討論。
52. 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
53. 回憶在無數(shù)次的發(fā)酵中膨脹成了苦澀，這苦澀滴穿著溫柔，蟄伏在每個(gè)長夜的背后，驚醒了隱藏的疼痛，變成了雨在外面的天空飄灑著!一滴滴的淚，一陣陣地雨凝結(jié)成了張望，慌亂著，流淌著!
54. 一個(gè)人只有一個(gè)心臟，卻有兩個(gè)心房。一個(gè)住著快樂；一個(gè)住著悲傷。不要笑得太大聲，不然會(huì)吵醒旁邊的悲傷。
55. 一群群的游魚，一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒，好像待命出發(fā)的潛艇隊(duì)伍。
56. 如果你不愛我，請你不要讓我感到任何希望.
57. 初讀感知，把握大意
58. 裝腔作勢、冷眼旁觀、啞口無言、斗志昂揚(yáng)、雄姿英發(fā)、橫眉冷對、
59. 你跟不想結(jié)婚的人談戀愛，是沒有結(jié)果的。你和木訥的人談戀愛，是不會(huì)有浪漫的。你和玩心重的人戀愛，是不會(huì)有安全感的。談戀愛也是求仁得仁，千萬別指望從不可能的人身上得到好結(jié)果。你想要什么就去找什么人。每個(gè)人只有一次青春，浪費(fèi)是可以的，但一定要懂得止損。
60. 高高興興上學(xué)，平平安安回家。
61. 等待的方法有兩種一種是什么事也不做空等，一種是一邊等一邊把事業(yè)向前推動(dòng)。——屠格涅夫
62. 人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。
63. 精神恍惚、疾言厲色、畢恭畢敬、破涕為笑、大驚失色、沒精打采、
64. 那些戀愛時(shí)光，渺小得幼稚。
65. 我新近才看出這圈套，就是從“青年必讀書”事件以來，很收些贊同和嘲罵的信，凡贊同者，都很坦白，并無什么恭維。如果開首稱我為什么“學(xué)者”“文學(xué)家”的，則下面一定是謾罵。我才明白這等稱號，乃是他們所公設(shè)的巧計(jì)，是精神的枷鎖，故意將你定為“與眾不同”，又借此來束縛你的言動(dòng)，使你與他們的老生活上失去危險(xiǎn)性的?！度A蓋集通訊》
66. 水牛：這頭水牛膘肥體壯，威風(fēng)凜凜，足有千斤重。它全身灰黑色，長滿灰黑色的細(xì)毛。水牛的頭呈三角形，頂上長著一對又尖又靈活的耳朵，它的耳朵不但能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，聽各個(gè)方向的聲音，并且還能夠扇打蚊子。它的耳朵下頭，兩個(gè)角又粗又硬，又尖又彎，就像汽車的方向盤。水牛的嘴又大又長，鼻孔大大的。它的腰身很粗，背寬寬的，四條腿強(qiáng)健有力，長長的尾巴一甩一甩，能靈巧的趕走蚊子。
67. 螳螂奮臂
68. 自然界的熊貓，毛色光亮，一身雪白間有幾處黝黑的毛色，仿佛是特意設(shè)計(jì)的。它那豎得圓圓的黑耳朵，像戴著一頂風(fēng)雪帽；貓似的面龐上又戴著一副墨鏡；四肢穿著黑絨絨的尖皮靴；肩披勻稱連接的黑披肩，真是神氣十足，令人矚目。更吸引人的是熊貓吃竹子，它折下嫩竹，先將竹莖及葉咬下來，攢在嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有條不紊地吃著，一束雜亂的竹枝，咬得刀切一樣齊。
69. 把握文中人物性格，能正確、流利地朗讀課文。
70. 從未有過現(xiàn)在這樣的執(zhí)著，不需要承諾無需誓言，只是想珍惜，僅此而已。
71. 師：同學(xué)們，今天我們就來學(xué)習(xí)第10課——螳螂捕蟬。
72. 因?yàn)闀r(shí)間看得比我們還清楚。
73. 學(xué)習(xí)課文，了解、復(fù)述螳螂捕蟬這個(gè)故事的始末。
74. 很難說什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲粝?，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。
75. 別把希望放在任何一個(gè)人身上，畢竟你不是廢物。
76. 貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，能夠隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運(yùn)。
77. 不拋棄，不放棄，堅(jiān)持自己的夢想！
78. 安全記在心，平安走天下。
79. 在秋天的夜里，到處能夠聽到蟋蟀叫的聲音。蟋蟀是一種很好玩的小蟲，它有薄薄的翅膀，顏色紫褐而光潤，它有兩條很肥壯的腿，所以很會(huì)跳躍；它有兩枚很銳利的牙齒，和同類互斗的時(shí)候，便把它做利器，因?yàn)樗猛妫晕覀冃『⒆?，沒有一個(gè)不喜歡它。
80. 螳螂捕蟬 蟬 ← 螳螂 ← 黃雀 ← 少年 （楚國） （吳國） （其他諸侯國）
81. 解釋文中的字。
82. 油鈴在那里低唱，蟋蟀們在那里彈琴。
83. 一人把關(guān)一人安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
84. 同學(xué)們還知道哪些像少年這樣善于巧（智）勸的故事呢？請同學(xué)們課后去搜集一下，下次課我們再來分享。
85. 靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
86. 有時(shí)候做一份工作，做一份喜歡的工作就是很好的創(chuàng)業(yè)。
87. 矯揉造作、受寵若驚、咄咄逼人、瞠目結(jié)舌、漫不經(jīng)心、張皇失措、
88. 孔雀：說來可真巧，同學(xué)們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，十分美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍(lán)色的，最終一圈是寶石藍(lán)的，還帶點(diǎn)暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉(zhuǎn)著，炫耀自我的美麗。
89. 然而倘說中國現(xiàn)在正如唐虞盛世，卻又未免是“世故”之談。耳聞目睹的……也就可以知道社會(huì)上有多少不平，人們有多少冤抑?！赌锨槐闭{(diào)集世故三昧》
90. 給下列加點(diǎn)字注音。
91. 理解“蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒有顧到自己身后正隱伏著禍患”，明白吳王打消攻打楚國念頭的原因。
92. 一切活動(dòng)家都是夢想家。
93. 愛情就像乘法，其中一項(xiàng)為零，其結(jié)果永遠(yuǎn)為零……
94. 一粒米養(yǎng)恩人,一擔(dān)米養(yǎng)仇人,老人說的話沒錯(cuò)。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就傾其所有,留一些驕傲與心疼給自己,要記得,最涼不過人心。
95. 地火在地下運(yùn)行，奔突；熔巖一旦噴出，將燒盡一切野草，以及喬木，于是并且無可朽腐。
96. 指名朗讀導(dǎo)語。
97. 書山登峰，今日沖刺，秣馬厲兵，競相折桂奪魁。
98. 高情逸態(tài)、低唱淺斟、羞人答答、豐度翩翩、愴地呼天、灰頭土面、
99. 責(zé)任感，衡量一個(gè)男人的標(biāo)桿
100. 悠閑自在、撫掌大笑、投袂而起、哭天抹淚、英姿勃勃、神思恍惚、
101. 指名朗讀題目要求，看看什么是連續(xù)觀察日記?
102. 人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。
103. 滿河靜靜地浮動(dòng)著白鵝，兩只柔軟的紅腳掌像蝴蝶結(jié)一樣拖在身后。
104. 這種敢于指摘自己國度的錯(cuò)誤的，中國人就很少。《兩地書北京二九》
105. 大象的鼻子真是一只萬能的手。粗而不笨，靈巧有力，大至幾百斤的木頭，它能像起重機(jī)一樣輕輕舉起，小到一根針，它也能揀起來。
106. 真的猛士 ,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,這是怎樣的哀痛者與幸福者! 《華蓋集續(xù)編記念劉和珍君》
107. 努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
108. 讓學(xué)生提出自學(xué)中遇到的問題。
109. 從這兩個(gè)死你領(lǐng)悟到了什么？（吳王攻打楚國的決心很堅(jiān)定，吳王很固執(zhí)）
110. 玲瓏素雅的鳳蝶，成雙成對地在花間盈盈地飛逐，尾翼長如絲帶，臨風(fēng)飄動(dòng)，舞姿真是優(yōu)美瀟灑極了。
111. 抓住特點(diǎn)，幫助學(xué)生以主要句概括主要內(nèi)容，以及由物聯(lián)想到人的典型寫法，從而深刻領(lǐng)會(huì)題旨。
112. 世上并沒有用來鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
113. 啄木鳥會(huì)替樹木看病，好像是樹醫(yī)生。
114. 活魚會(huì)逆流而上，死魚才會(huì)隨波逐流。
115. 交許許多多的朋友不是什么奇跡。真正的奇跡是當(dāng)所有人都棄你而去的時(shí)候，還有一個(gè)朋友堅(jiān)定的站在你一邊。
116. 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
117. 他輕輕一抖，慢慢拉起網(wǎng)來，就有一些鮮蹦活跳的魚花花，在網(wǎng)里跳呀跳呀，像一兜銀星星……
118. 生活總是這樣，走到了盡頭，才會(huì)明白，最好的，是過程，而不是結(jié)果。
119. 復(fù)述練習(xí)。
120. 年輕是本錢，但不努力就不值錢。
121. 《無題·相見時(shí)難別亦難》唐代：李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月
122. 不自量力
123. 你們還記得大臣們勸說時(shí)，吳王是怎樣說的嗎？（生：誰敢來勸阻我，我就處死他?。?/p>
124. 遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程。
125. 我已決定不再彷徨，拳來拳對，刀來刀當(dāng)，所以心里也很舒服了?！秲傻貢呔拧?/p>
126. 野蠻社會(huì)，體力可以統(tǒng)御財(cái)力和智力；資本社會(huì)，財(cái)力可以雇用體力和智力；信息社會(huì)，智力可以整合財(cái)力和體力。——牛根生
127. 理想是世界的主宰。
128. 怒發(fā)沖冠、得意洋洋、英姿颯爽、從容不迫、自言自語、盛氣凌人、
129. 做一份工作，做一份喜歡的工作就是很好的創(chuàng)業(yè)。
130. 下面我們就分角色來讀讀這兩句，第一句男同學(xué)，第二句女同學(xué)。男生注意了，你們現(xiàn)在是固執(zhí)的吳王啊。
131. 在學(xué)習(xí)語言中感悟、感染
132. 感悟少年的足智多謀和他巧妙的勸說方式。
133. 螃蟹的背上馱著一個(gè)硬邦邦的大殼，殼的兩旁各齜出3個(gè)小尖叉，就像京劇里武將背上插的小旗兒，
134. 在文中找出敘述這個(gè)故事，讀一讀。
135. 我想，要中國得救，也不必添什么東西進(jìn)去，只要青年們將這兩種性質(zhì)的古傳用法，反過來一用就夠了：對手如兇獸時(shí)就如兇獸，對手如羊時(shí)就如羊! 《華蓋集忽然想到七》
136. 在口語中升華
137. 作業(yè)：
138. 如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，一個(gè)地方，一件事，一本書，可以改變你的命運(yùn)。一定要想辦法跟他發(fā)生關(guān)系，否則，他就跟你沒關(guān)系。
139. 夷然自若、眄視指使、橫眉怒目、雍容雅步、戟指怒目、神清骨秀、
140. 羅斯?？偨y(tǒng)：當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。
141. 經(jīng)常惹怒你的那個(gè)人，才是愛你越深的那個(gè)，只不過不懂表達(dá)罷了。
與螳螂有關(guān)的詩 和螳螂有關(guān)的成語故事篇四
1. 四 怕 ，這也怕，那也怕，結(jié)果什么也不敢做，什么也沒有做，對自己沒用，對別人沒用，對社會(huì)也沒用。人生三個(gè)字很重要，就是 不要怕 ，只要做的事情是對的， 怕什么？！
2. 一天，小貓看見地上有個(gè)毛線球，覺得很新奇。于是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓?jiān)酵嬖綆?。看小貓那認(rèn)真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛線球越滾越小，散成了一堆線。
3. 安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。
4. 一件事情，對你傷害的程度與事情本身沒有任何關(guān)系，取決于你對這件事的態(tài)度。
5. 哄堂大笑、得意忘形、和藹可親、嫣然一笑、黯然神傷、目瞪口呆、
6. 忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
7. 我興奮的把鴿子帶回了家，還給它取名叫“美麗”。開始“美麗”對新環(huán)境很陌生，它在籠子里睜著驚恐圓眼睛，東瞧瞧，西望望。我喂它東西時(shí)，它總時(shí)拍著翅膀向我抗拒，怎樣也不肯吃。沒辦法，我只得把吃的放在籠子里，躲起來，偷偷看著它吃。只見“美麗”又拍了一會(huì)兒翅膀，見我沒有出現(xiàn)，就挺起了胸，像將軍一樣昂起了頭，環(huán)繞了一下四周，確定一下附近真的安全了，才開始低頭吃起來，但它的警惕性很高，時(shí)不時(shí)還要抬頭看看。
8. 檢查自己必須介紹的三項(xiàng)內(nèi)容是否都做了準(zhǔn)備?想想自己還想補(bǔ)充哪些內(nèi)容?進(jìn)一步調(diào)整、完善自己在課前所列的發(fā)言提綱。心里面試著先說一說。
9. 天鵝時(shí)而挺脖昂首，神氣如同將軍；時(shí)而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。
10. 這些小金魚的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它們的小嘴巴不停地張開合上，好像永遠(yuǎn)吃不夠似的；它們的腮紅紅的，就像兩片貝殼；它們身體兩側(cè)的鰭就像人的手，還能夠當(dāng)船槳用哦；它們的魚鱗閃閃發(fā)光，就像鉆石一樣，漂亮極了！尾巴像片楓樹葉子，在水里“飄”來“飄”去。
11. 我家有兩只可愛的小白兔，我給它們?nèi)∶恢唤忻卓?，一只叫米晰。它們最愛吃卷心菜，還愛吃飯。它們有一件“白毛大衣”天天穿著，還配著兩顆紅寶石似的眼睛。
12. 導(dǎo)入
13. 悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價(jià)值的撕破給人看?！秹灐ぴ僬摾卒h塔的倒掉》
14. 交流資料，豐富感知
15. 心無交規(guī)，路有坎坷。
16. 長城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
17. 博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記·中庸》
18. 大公雞身上長滿油亮的花羽毛，像披著一件錦衣似的，它叫起來：“喔喔！”那威武的樣子，確實(shí)像個(gè)“金號手”。
19. 每一種波折或不利的劇變，都帶著同樣或較大的利于的種子。
20. 惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。
21. 正襟危坐、怒不可遏、津津有味、興高采烈、怡然自得、呆若木雞、
22. 小貓調(diào)皮極了，跳舞似的在狗背上翻筋斗。
23. 永久不要以貌取人，徐徐地說，但要迅疾的想。
24. 可是見過像吳王這么固執(zhí)的嗎？他是怎么說的？生讀。
25. 一女兵女扮男裝，一天在陣地上忽然大姨媽來了，底下紅了一片，連長問道：“你哪受傷了?”女兵忙說：“沒，沒事。”連長忙扒下她褲子，一驚：“jj都炸飛了還說沒事”
26. 那條小黑狗，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像4朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地?fù)u擺著。
27. 我們學(xué)完了課文，對錢塘潮有了較深入的了解，深深地被它的壯麗景象所吸引。如果你是小導(dǎo)游，你怎樣向不了解錢塘潮的游客介紹錢塘潮呢?
28. 未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
29. 在中國古代，進(jìn)入春秋時(shí)期以后，基本為混戰(zhàn)時(shí)期，諸侯國實(shí)力不均，春秋五霸就是在這個(gè)時(shí)期產(chǎn)生的。讓我們穿越時(shí)空，看看當(dāng)時(shí)的形式。
30. 小黑狗有一雙黑色的眼睛，水汪汪的；它還有像三角形的耳朵，聽力可不差，就算一顆沙子掉下去，它也會(huì)聽見，能夠算是“順風(fēng)耳”了；他還有鋒利的牙齒，看著它的牙齒，你就要打寒顫了；還有，還有，它的舌頭細(xì)長，看著挺舒服的，看著看著還真有點(diǎn)想摸摸舌頭。
31. 其他的諸侯國乘虛而入的后果怎么樣？
32. 別人對你的態(tài)度，決定了你的命運(yùn)。
33. 指導(dǎo)精讀課文。
34. 高速公路，行駛適速。
35. 不要在失敗時(shí)才想起別人的忠告，不要在失去之后才想起珍惜。
36. 十三如果我能夠看到自己的背影，我想它一定很憂傷，因?yàn)槲野芽鞓范剂粼诹饲懊妗?/p>
37. 于是趁姐姐不在家把小貓關(guān)進(jìn)了洗衣機(jī)，它在里面迷惑著，還不明白怎樣回事，我把洗衣機(jī)開了一個(gè)小縫，就走了，過了一會(huì)我去看了看它，沒想到它在里面安靜的趴著，看上去很可憐的樣貌，我把洗衣機(jī)的門打開，小貓一下子就跳了出來，趴在我的腳上，我立刻明白它不是把腳當(dāng)成老鼠，而是自我的依靠。
38. 要抒寫自己夢想的人，反而更應(yīng)該清醒。
39. 分小組交流
40. 學(xué)生各自談自己閱讀的感受，不受限制，暢所欲言。
41. 年少的我們,總會(huì)認(rèn)真的愛上錯(cuò)的人?？偸窃谒核榈乃查g,才能體現(xiàn)出它那刻骨銘心的美。
42. 根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)：其實(shí)它們?nèi)话杨^往回一調(diào)，完全可以看到身后的危險(xiǎn)，這災(zāi)難就是可以避免的，但它們?yōu)槭裁床徽{(diào)頭呢？我來找三位同學(xué)替它們回答。
43. 毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲心理。
44. 這頭大肥豬，屁股溜圓，肚子蠻大，由于脂肪過度豐富，它只得慢慢走著，好像架子很大的老爺。
45. 湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白仿佛置身于仙境之間，流連忘返。
46. 姑娘你能不能再任何人面前都不要懦弱 即使狼狽不堪 依舊高傲甩頭就走
與螳螂有關(guān)的詩 和螳螂有關(guān)的成語故事篇五
1. 齊讀課文。
2. 撫摸它，它就伸出舌頭舔你的手，在它頭上畫個(gè)圈，它就機(jī)靈地在地上打個(gè)滾。
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：能憑借課文語言文字，明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理。
4. 理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向：沒有方向，就沒有生活?！蟹颉ね袪査固?/p>
5. 當(dāng)時(shí)的局勢，（楚國）是蟬，（吳國）是螳螂，（其他諸侯國）是黃雀。填在上面圖示中相應(yīng)的位置。
6. 風(fēng)的方向是由樹定奪，人的方向是由自已定奪。
7. 失去了太多，舍去了太多，放下了太多，埋葬了太多。
8. 認(rèn)真默讀活動(dòng)建議，明確此次發(fā)言的要求和具體內(nèi)容有哪些。
9. 請大家讀一讀課題。（生讀課題）看到這個(gè)課題，你認(rèn)為課文會(huì)寫些什么呢？
10. (出示第一小節(jié))你能把霧凇的美麗讀出來嗎?自己先練練
11. 人能說話，已經(jīng)是禍胎了，而況有時(shí)還要做文章?！秹灤耗╅e談》
12. 搔頭摸耳、似醉如癡、拿腔做勢、姻視媚行、神色活現(xiàn)、面有赧顏、
13. 建一個(gè)公司的時(shí)候要考慮有好的價(jià)值才賣。如果一開始想到賣，你的路可能就走偏掉。
14. 松鼠：松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。
15. 拓展延伸
16. 說說這兩個(gè)字為什么容易出錯(cuò)。
17. 再悲催的生活也不能阻止我們彪悍的斗志和堅(jiān)定的笑容。
18. 一面有人離叛，一面也有新的生利軍起來，所以前進(jìn)的還是前進(jìn)?！稌?30107致胡今虛》
19. 人必須從此有記性，觀四向而呼八方，將先前一切自欺欺人的希望之談全都掃除，將無論是誰的自欺欺人的假面全都撕掉，將無論是誰的自欺欺人的手段全都排斥，總而言之，就是將華夏傳統(tǒng)的所有小巧的玩藝兒全都放掉，倒去屈尊學(xué)學(xué)槍擊我們的洋鬼子，這才可望有新的希望的萌芽?！度A蓋集忽然想到十一》
20. 每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過這個(gè)階段，見到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告訴他，可能翻過山后面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒什么特別?；赝拢赡軙?huì)覺得這一邊更好。每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持自己的信念，在別人看來，是浪費(fèi)時(shí)間，她卻覺得很重要。
21. 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
22. 請?jiān)囍米约旱恼Z言評價(jià)一下吳王和少年。
23. 我們可以失去童年，但是千萬不可以失去童心。
24. 一國當(dāng)衰弊之際，總有兩種意見不同的人。一是民氣論者，側(cè)重國民的氣概，一是民力論者，專重國民的實(shí)力。前者多則國家終亦漸弱，后者多則將強(qiáng)。《華蓋集·忽然想到（十至十一）》
25. 創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的，它需要很好的體系、制度、團(tuán)隊(duì)以及良好的盈利模式。
26. 江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了?！兑安荨分械摹堆?/p>
27. 原來有些你自以為很重要的人，你不聯(lián)系他，他就真的永遠(yuǎn)不會(huì)聯(lián)系你。
28. 分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
29. 醫(yī)院侯診室里，大媽問大叔：“前列縣是哪個(gè)縣?遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?”大叔想了想：“不知道，你問這個(gè)干嘛?”大媽悄悄說：“別告訴別人，剛才聽大夫跟前邊的人說前列縣發(fā)鹽，我想去領(lǐng)點(diǎn)?！?/p>
30. 慷慨悲歌、涕泗滂沱、遲疑不決、發(fā)揚(yáng)蹈厲、鬼哭神號、縮手縮腳、
31. 針對前面的幾個(gè)問題，說說對課文內(nèi)容的理解。
32. 再讀課文，勾出使你受感動(dòng)的地方，在旁邊寫出感想
33. 讀懂課文內(nèi)容，了解課文所表達(dá)的思想感情
34. 總結(jié)
35. 這兩句話里面的“死”意思一樣嗎？說說看，你會(huì)哪一個(gè)就說哪一個(gè)？（課件出示兩個(gè)“死”句）
36. 經(jīng)常聽一支支寂寥的曲子，讓我那孤單的靈魂與影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，卻又心甘情愿。
37. 自稱盜賊的無須防，得其反倒是好人；自稱正人君子的必須防，得其反則是盜賊?！抖鸭‰s感》
38. 短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的。
39. 局促不安、喃喃自語、生氣勃勃、形容枯槁、談笑自若、愁眉苦臉、
40. 浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
41. 殘花亂流年，愁腸攢心痛……試著用微笑去聽完你們的邂逅，卻發(fā)現(xiàn)傷痛占滿了全世界，而被你捏碎的故事，你還欠我一個(gè)結(jié)局……回望過往，一切如夢，看似無痕，卻揮散不去。
42. 哭笑不得、金剛怒目、溫文爾雅、風(fēng)塵仆仆、不知所措、洗耳恭聽、
43. 人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
44. 扇動(dòng)著金翅的蜜蜂像陽光的萬顆金點(diǎn)在云絮間放射著閃爍不定的光芒。
45. 拓展練習(xí)：
46. 我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
47. 引入
48. 分段讀課文，爭取能利用剛才出示的詞語講清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
49. 不動(dòng)聲色、六神無主、風(fēng)度翩翩、和顏悅色、齜牙咧嘴、若有所失、
50. 我真為我那顆千瘡百孔被拋棄過被刺穿過卻依然鮮活跳動(dòng)的心感到驕傲
51. 少年能勸說成功的原因有哪些？少年是怎么勸說的？和大臣們的“勸”有什么不同？少年用一個(gè)寓言故事來勸，是直接講這個(gè)故事的嗎？而是選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)智勸、巧勸。（找出有關(guān)的句子讀一讀）少年委婉、含蓄，步步為營，不露痕跡。而大臣們是直言相勸，直截了當(dāng)，難以奏效。
52. 同學(xué)們，大約在2500年前春秋末期，在華夏大地上出現(xiàn)了若干個(gè)諸侯國，（出示春秋形勢圖）他們之間為了利益經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，給當(dāng)時(shí)人民的生活帶來了極大的痛苦，帶來了極大的災(zāi)難。
53. 一天兔子正看電視到精彩處，突然聽到敲門聲，走去開門卻沒見著人?！澳愫?，能給我點(diǎn)水喝嗎?”兔子這才發(fā)現(xiàn)門口有只蝸牛。“沒有!”兔子沒好氣的一腳將蝸牛踢走了。幾年后，兔子又獨(dú)自在家看電視，敲門聲再次響起。兔子跑去開門，蝸牛說：“你剛剛干嘛踢我。
54. 人活在世上，無非是面對兩大世界，身外的大千世界和自己的內(nèi)心世界。
55. 我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的`、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無夢想、無愿望的人。
56. 那年頭，菊花還是一種花的時(shí)候，我在作文里寫道“老人的臉笑成了深秋里的一朵菊花”，還被老師當(dāng)范文念了。那時(shí)候的我們是多么單純啊。
與螳螂有關(guān)的詩 和螳螂有關(guān)的成語故事篇六
1. 尋死覓活、義形于色、爽然若失、望塵而拜、熱情奔放、龍?bào)J虎視、
2. 天行健，君子以自強(qiáng)不息。
3. 面面相覷、毛骨悚然、氣喘吁吁、談笑風(fēng)生、噤若寒蟬、誠惶誠恐、
4. 漸漸發(fā)現(xiàn),讓人舒服是真正的人格魅力,做事講道理,說話有分寸,也許只是一個(gè)眼神與舉動(dòng),都可以讓你感覺到這個(gè)世界的暖意。
5. 的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
6. 一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上一對剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。
7. 美麗的茸角是公鹿的第二特征，并以此吸引母鹿的傾慕；每當(dāng)夕陽晚照，常見到公鹿對水中倒映的茸冠，孤芳自賞呢！公鹿是以愛角聞名的，當(dāng)野生的公鹿被獵人捕獲時(shí)，它是寧肯在樹上或石崖上將茸角撞破，也不輕易予人的。
8. 勇者憤怒，抽刃向更強(qiáng)者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者?！度A蓋集雜感》
9. 相愛的人是幸福的，能找到愛的人是走運(yùn)的，因而我們要好好的愛惜這份愛。
10. 不要抱著過去不放，拒絕新的觀念和挑戰(zhàn)
11. 小花貓?jiān)缟掀饋硐壬煲幌聭醒缓笤僮饋?，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自我的毛皮，直到有一點(diǎn)光亮為止。
12. 校園安全
13. 我很少如此靠近又如此安閑地欣賞過一只蜻蜓，它的確很美麗，像一幅出自名家的圖案畫。身下六條纖細(xì)的長腳，支持著全身的重量，尾巴長長地拖在后面，色彩斑斕。它的身體構(gòu)造和色彩的調(diào)和，都是完美的藝術(shù)創(chuàng)造。想想人類用來掠過天空的飛機(jī)，原始的靈感不正是從它的身上得來的嗎
14. “不可能”這個(gè)字（法語是一個(gè)字），只在愚人的字典中找得到。——拿破侖
15. 一個(gè)對愛冷漠，不想再愛的女人，往往是很深很深地愛過;看起來好像百毒不侵，其實(shí)早已百毒侵身。
16. 人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
17. 當(dāng)你感覺頹喪遺失，能量低迷，旁人會(huì)認(rèn)為不能委托給一個(gè)不自信的人。
18. 阻止吳王討伐荊，提醒吳王要縱觀全局。
19. 任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
20. 愛情曾經(jīng)來過，徒留一地的悲傷。
21. 人 的結(jié)構(gòu)就是相互支撐， 眾 人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。
22. 補(bǔ)充習(xí)題第10課。
23. 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)在這一歷史背景下的故事——《螳螂捕蟬》。齊讀課題。
24. 抱負(fù)是高尚行為成長的萌牙。
25. 我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆大寶石鑲嵌在一對彎彎的眉毛下；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。
26. 十一要聽別人的意見，不管是好的還是壞的。
27. 這些現(xiàn)象，實(shí)在可以使中國敗亡，無論有沒有外敵。要救正這些，也只好先行發(fā)露各樣的劣點(diǎn)，撕下那好看的假面具來?！度A蓋集通訊》
28. 我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂 “正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。
29. 當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
30. 同學(xué)們想知道的，老師也很想知道。誰可以填好這一表格，幫助我弄清句子的含義呢？（出示表格1）
31. 不要輕易承諾，但是一旦給了承諾無論如何都要去兌現(xiàn)。不要輕易承諾，但是一旦給了 承諾無論如何都要去兌現(xiàn)。
32. 過去的生命已經(jīng)死亡。我對于這死亡有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活。死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對于這朽腐有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪€非空虛。
33. 離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
34. 通過第二組句子，嘗試改寫。
35. 殘酷的現(xiàn)實(shí)，一次次撕毀我的滿腔熱情，我是一個(gè)笨拙的舞者，獨(dú)自邁步在自己的世界，一切都開始離去，最后剩下我孤寂一人靠在墻角，緊握青絲，無力的眼神不再憧憬，呼吸著社會(huì)骯臟的氣息，孤獨(dú)的離開這個(gè)世界。
36. 這就是少年給吳王講的“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事，請同學(xué)們自己讀一讀，看看有沒有哪些詞語引起了你的注意，或是你從中發(fā)現(xiàn)了什么，然后和小組的同學(xué)交流一下。（出示課件）
37. 公司是個(gè)是非地，商場是個(gè)是非地，商人是個(gè)是非人，掙錢是個(gè)是非事，變革的年代是是非的年代，怎么樣在這么多是非里面無是非，這就要求人有非常好非常穩(wěn)定的價(jià)值觀。是非取于心，很多是非是心不平產(chǎn)生的。——馮侖
38. 那黑狗不吼不叫，像一個(gè)很有身分的武士，威嚴(yán)、老練，一動(dòng)不動(dòng)蹲在那里，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。
39. 狐疑不決、咆哮如雷、師老兵疲、沉吟不決、少氣無力、神清氣朗、
40. 簡要說說螳螂和蟬之間發(fā)生了什么故事？
41. 壓力是躲不掉的。一個(gè)企業(yè)家要耐得住寂寞，耐得住誘惑，還要耐得住壓力，耐得住冤枉，外練一層皮，內(nèi)練一口氣，這很重要。武林高手比的是經(jīng)歷了多少磨難，而不是取得過多少成功。
42. 兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。
43. 小白兔吃飽了的時(shí)候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個(gè)個(gè)小雪球在滾動(dòng)。
44. 你別糟蹋青春兩字了，你都立秋了。
45. 將自己課堂上所寫的閱讀日記進(jìn)行修改完善。
46. 我原以為，金蟬一出殼就是很漂亮的。事實(shí)并非如此。剛出殼的金蟬除了背上那一層保護(hù)甲外，全身都是灰白色，折疊的翅膀看上去十分小?？墒?，很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸地變大，很快蓋住了身子，像兩把長長的扇子拖在身后。它肚子彈簧似的在不停地顫動(dòng)著，每顫動(dòng)一次，身上的顏色就由淺而深地變化一次，漸漸地變成深綠色，變成棕黑色，翅膀上出現(xiàn)了排列整齊圖案精巧的斑紋，蟬觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。
47. 猩紅的梔子開花時(shí)，棗樹又要做小粉紅花的夢，青蔥地彎成弧形了……我又聽到夜半的笑聲；我趕緊砍斷我的心緒，看那老去白紙罩上的小青蟲，頭大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麥那么大，遍身的顏色蒼翠得可愛，可憐。
48. 個(gè)世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出來的成績，然后再去強(qiáng)調(diào)你的感受。 ——比爾·蓋茨
49. 絕望時(shí)抬頭看看希望的光芒其實(shí)一直都在
50. 不要等到了一個(gè)笑容，才面露慈善;不要等被愛了，才去愛;不要等到寂寞了，才明白朋友的價(jià)值;不要等到一份最好的工作，才要開始工作;不要等擁有許多，才開始分享;不要等別人受傷了，才乞求原諒;不要等分開了，才想到挽回。不要等待，因?yàn)?，你不知道等待需要花費(fèi)多少的時(shí)間。
51. 小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變：早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
52. 雪兒的胃口可好了。不管是草，還是菜葉果皮米飯……。統(tǒng)統(tǒng)來者不拒。每一天只要有吃的，它的嘴巴便動(dòng)個(gè)不停。我拿著吃的剛一接近它，它就連蹦帶跳地跑過來，大吃特吃一通。聽，沙沙沙。咔嚓咔嚓，多像切草機(jī)在切草，不到一個(gè)月，雪兒就長大了。雪兒活潑可愛。每到星期天，我就帶著雪兒到草坪上去玩耍，它跑來跑去，一會(huì)兒也不閑著，小短尾巴一掀掀的。跑累了，它就低頭吃草，不時(shí)用它那一雙大眼睛看看過往的人們，鼻子還一動(dòng)一動(dòng)的。經(jīng)常會(huì)有人停下腳步夸獎(jiǎng)它說：“多漂亮的小白兔呀！”我在一旁聽了，心里別提多得意了。
53. 其實(shí)試卷都一個(gè)樣，我也有可能復(fù)旦北大清華。
54. 窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺野心，腦子缺觀念，機(jī)會(huì)缺了解，骨子缺勇氣，改變?nèi)毙袆?dòng)，事業(yè)缺毅力
55. 金翅雀唱著、跳躍著，有時(shí)也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。
56. 競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。
57. 愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自夸，不張狂，不作害羞的事。不求自己的益處。不輕易發(fā)怒。不計(jì)算人的惡。不喜歡不義。只喜歡真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。愛是永不止息。
58. 翻譯下列句子。
59. 那黑狗不吼不叫，像一個(gè)很有身分的武士，威嚴(yán)，一動(dòng)不動(dòng)蹲在那里，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。
60. 所有光鮮亮麗的背后，都曾熬過無數(shù)個(gè)不為人知的黑夜。
61. 春陽三月，蝶兒如落英，如流云，時(shí)而嬉戲追逐，翻飛于萬綠叢中百花間，時(shí)而婆娑起舞，輕盈柔美。那孩提時(shí)吟誦的“青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛”的詠蝶詩驟然涌上心扉，攪動(dòng)我心中的波浪。
62. 感性是動(dòng)物的，理性是人類的，靈性是神圣的。
63. 指名分段課文，注意糾正學(xué)生讀錯(cuò)的字音。
64. 螢火蟲，輕輕悠悠像飄著一盞藍(lán)色的小燈。
65. 富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。
與螳螂有關(guān)的詩 和螳螂有關(guān)的成語故事篇七
1. 人困馬乏、脅肩諂笑、衣不解帶、瘋瘋癲癲、燕頷虎頸、擠眉弄眼、
2. 聰明是智慧者的天敵，傻瓜用嘴講話，聰明的人用腦袋講話，智慧的人用心講話。
3. 人的言行，在白天和在深夜，在日下和在燈前，常常顯得兩樣?！稖?zhǔn)風(fēng)月談夜頌》
4. 通過第一組句子，體會(huì)陳述句和反問句的表達(dá)特點(diǎn)。
5. 少年通過這故事，要吳王明白什么道理？請?jiān)谖闹姓页鲋苯诱f明這一道理的句子。
6. 設(shè)問導(dǎo)讀
7. 陳述句、反問句互換的補(bǔ)充練習(xí)。
8. 企業(yè)發(fā)展就是要發(fā)展一批狼。狼有三大特性一是敏銳的嗅覺；二是不屈不撓奮不顧身的進(jìn)攻精神；三是群體奮斗的意識。–任正非
9. 熱愛你所擁有的?！蟹颉ね袪査固?/p>
10. 自學(xué)課文，思考課后的問題。
11. 一只翠鳥忽地從柳樹間飛出，掠過水面往另一個(gè)樹叢中去了，它那美麗的羽毛帶走了眾人的眼光。
12. 學(xué)生課前預(yù)習(xí)，借助字詞典學(xué)習(xí)生字詞，熟讀小故事。
13. 生活習(xí)性
14. 涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
15. 恍然大悟是什么意思呀？還有哪些詞語也含有突然明白的意思呢？
16. 在這些問題中，你最想解決哪個(gè)問題?自由組合，想解決同一個(gè)問題的坐到一起
17. 智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)，弱者等待機(jī)會(huì)
18. 愛情是場夢，可有些人卻總是睡過了頭。
19. 袖如充耳、病哭流涕、如癡如狂、泥塑木雕、屏聲息氣、桃李精神、
20. 一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
21. 暴君的專制使人們變成冷嘲，愚民的專制使人們變成死相。大家漸漸死下去，而自己反以為衛(wèi)道有效，這才漸近于正經(jīng)的活人?！度A蓋集忽然想到五》
22. 我們來到這世上,是為了接受各種各樣的失望的吧。
23. 成績你就是個(gè)壞人，總是挑撥我們和爸媽之間的關(guān)系。
24. 應(yīng)該用加上10歲的心態(tài)考慮事情，然后再減去10歲面對現(xiàn)實(shí)。
25. 我就是那種吃過的東西都記在了腦子里，學(xué)過的東西都拉進(jìn)了馬桶里的人...
26. 坐臥不安、溫情脈脈、怒氣沖天、舌橋不下、大惑不解、忸怩作態(tài)。
27. 再讀課文，理清脈絡(luò)
28. 野鴨悠閑自在地浮著，一會(huì)兒跌入水底，一會(huì)兒又立在浪尖上，像孩子在打秋千。
29. 熊貓睡醒了就翻身起來，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。
30. 小白兔很可愛，胖乎乎的小白臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，三瓣嘴上還長著小貓一樣的胡子，特別是它總把那兩只長長的大耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。
31. 小白兔的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。
32. 挑選一種自己喜歡的動(dòng)物，在小組內(nèi)介紹清楚這種動(dòng)物的外貌體態(tài)、生活習(xí)性和生存環(huán)境。
33. 只要一個(gè)人還有追求，他就沒有老。創(chuàng)業(yè)經(jīng)典句子–關(guān)于創(chuàng)業(yè)的句子–創(chuàng)業(yè)勵(lì)志的話創(chuàng)業(yè)經(jīng)典句子–關(guān)于創(chuàng)業(yè)的句子–創(chuàng)業(yè)勵(lì)志的話。直到后悔取代了夢想，一個(gè)人才算老。
34. 在初讀中感知、感受
與螳螂有關(guān)的詩 和螳螂有關(guān)的成語故事篇八
1. 愁眉不展、啼饑號寒、嘻皮笑臉、儀表堂堂、踔厲風(fēng)發(fā)、怒形于色、
2. 小貓“咪咪”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個(gè)地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。
3. 白鵝走起路來，那禿禿的向上翹的小尾巴，不停地向左右搖擺，顯得像醉漢似的可笑。
4. 不要為現(xiàn)在的努力喊累，黎明前的夜最黑，懂嗎。
5. 引導(dǎo)學(xué)生不斷深入感悟長城的偉大，進(jìn)一步激發(fā)民族自豪感。
6. 太陽鳥的嘴巴生得十分奇特，很像一把錐子，又尖又長，略微有點(diǎn)彎曲。
7. 一段愛情總是讓你哭，尋死覓活，那這就不是愛情，而是遭罪，
8. 沒有播種，何來收獲！
9. 抬起了自己粗糙厚大的手掌，捂住了漸漸變紅的眼睛，在悲痛欲絕的痛楚傳來之前，爆發(fā)了一陣撕心裂肺的哭泣聲。
10. 好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。
11. 交流閱讀中的收獲
12. 人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
13. 在觀眾的笑聲中，鐵鏈上站著的這只黃毛小猴，“騰！”來了個(gè)大倒立；“唰！”又一個(gè)倒掛金鐘；“呼！”又來了個(gè)大回轉(zhuǎn)；“嗖”躥到猴山上去了。
14. 安全生產(chǎn)，人人有責(zé)；一分責(zé)任，十分落實(shí)。
15. 別離，離我們不再遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在總是美好，終將成為過去，匱乏太多。
16. 當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時(shí)，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。
17. 小花貓那圓圓的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛，如果在黑夜里看，像兩盞明亮的燈。
18. 可惜中國人但對于羊顯兇獸相，而對于兇獸則顯羊相，所以即使顯著兇獸相，也還是卑怯的國民。這樣下去，一定要完結(jié)的?！度A蓋集忽然想到七》
19. 從這三位的回答我們明白了，蟬一心貪戀露水卻不知道（身后的螳螂），螳螂一心想捕蟬卻不知道（身后的黃雀），黃雀一心想啄食螳螂?yún)s不知道（少年正拿著彈弓瞄準(zhǔn)它呢）。（依次板書）
20. 行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
21. 而中國現(xiàn)行的所謂宣傳，則不但后來只有證明這“宣傳”確鑿就是說謊的事實(shí)而已，還有一種壞結(jié)果，是令人對于凡有記述文字逐漸起了疑心，臨末弄得索性不看。《南腔北調(diào)集林克多蘇聯(lián)見聞錄序》
22. 明確目標(biāo)，端正學(xué)風(fēng)，規(guī)范行為----做合格的初中畢業(yè)生。
23. 有人說：“是蛟蜃吐出的氣息幻化成的?！钡艺J(rèn)為不是這樣。
24. 老師這里也準(zhǔn)備了幾個(gè)，同學(xué)們讀一讀，積累積累。它們都是表示一下子明白過來的詞語。
25. 有人說，倆人相互惦記的，叫愛情。一個(gè)人自個(gè)兒瞎琢磨的，叫犯賤。
26. 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
27. 生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
28. 我家有一只即貪吃又調(diào)皮的小貓。因?yàn)樗拿前咨?，所以我就叫他白白。他全身的毛白得想雪一樣?/p>
29. 解析課題，質(zhì)疑激趣
30. 每天早上醒來，你荷包里的最大資產(chǎn)是小時(shí) 你生命宇宙中尚未制造的材料。
31. 人生的成敗往往就在一念之間，但大多數(shù)都是一念之差。
32. 對所有創(chuàng)業(yè)者來說，永遠(yuǎn)告訴自己一句話從創(chuàng)業(yè)得第一天起，你每天要面對的是困難和失敗，而不是成功。我最困難的時(shí)候還沒有到，但有一天一定會(huì)到。
33. 第二個(gè)大師表演的絕活兒是人鱷大戰(zhàn)，大師手里拿了一根棍子，一步一步的向最大的鱷魚走去，那鱷魚有。米長，歲了，她抓住鱷魚的尾巴往陸地上拖，鱷魚當(dāng)然要掙扎了！它左拐一下，右拐一下去咬大師，大師拿著棍子去擋他的嘴，鱷魚也不是傻蛋，它咬了這邊立刻就拐到右邊去咬，大師把屁股一扭就扭到右邊去了，第三個(gè)大師更搞笑！雌鱷魚大多都是溫柔的，靠河的岸邊產(chǎn)卵，并用泥土樹枝等把卵覆蓋上。等卵孵化完畢后，卵里的小鱷魚會(huì)發(fā)出一種特殊的叫聲。在靠岸處水里游蕩的雌鱷魚一旦聽到，便會(huì)到卵這兒來，把覆蓋的雜物用后肢“蹬”掉，然后輕輕地叼起小鱷魚，將它們一只只放在河里。并且，雌鱷魚會(huì)看守并照料這些鱷魚直到能夠離開媽媽為止。
34. 集體交流，討論。
35. 在今天的商場上已經(jīng)沒有秘密了，秘密不是你的核心競爭力。
36. 因?yàn)槟悖叶昧耸裁词沁z憾。
37. 領(lǐng)導(dǎo)力在順境的時(shí)候，每個(gè)人都能出來，只有在逆境的時(shí)候才是真正的領(lǐng)導(dǎo)力。
38. 美滿的人生，是在使理想與現(xiàn)實(shí)兩者切實(shí)吻合。
39. 有的魚呈三角形，游起來像蝙蝠飛翔。
40. 忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
41. 多美的奇觀啊!怪不得人們情不自禁地贊嘆：(引讀)
42. 校園是我家，平安靠大家。
43. 少年對吳王所講的這番話，吳王聽懂了嗎？從哪兒看出來？請齊讀。（出示課件）
44. 不識貨，半世苦；不識人，一世苦。
45. 教師制作ppt教學(xué)課件。
46. 躲在花園里的蟋蟀和青蛙開始奏鳴起來，交織成一首高低音混合的樂曲。
47. 峨嵋山的猴子有兩只烏黑亮麗的“黑葡萄”，黑葡萄下頭有一個(gè)扁扁的鼻子，鼻子下是個(gè)大大的嘴巴，張開時(shí)幾乎占了整個(gè)臉的一半。他們那靈活的四肢中間有一個(gè)圓鼓鼓的肚子。他們的屁股紅彤彤的，像不乖的孩子被爸爸媽媽打了屁股一樣。屁股上頭“之后”一根長長的尾巴。別小看了這跟尾巴，它能夠使猴子倒掛在樹上蕩秋千。
48. 它們的想法雖然不盡相同，但是有一點(diǎn)卻是相同的。是什么？
49. 人生是一種不法抗拒的前進(jìn)。
50. 陽光是這樣的完美，花朵是這樣的鮮妍，小蜜蜂興高采烈，嗡嗡嗡地飛著。它一下子飛到玫瑰花上頭，一下子飛到丁香上頭，之后又飛到桔子花、檸檬花上頭。每一朵花都含笑地歡迎著它，用花瓣輕輕地?fù)崦Ｐ∶鄯溲杆俚厣葎?dòng)它的翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)它的復(fù)眼，歡樂地張合著它的口器，揮舞著它的六只小腿。
51. 奶奶家的小狗是我大伯送的，它的名字叫“旺旺”。它渾身長滿黃黃的毛，油光發(fā)亮。大大的眼睛，牙齒很尖，鼻子很靈敏，可是分不出香臭，有時(shí)還吃屎呢！它有時(shí)很安靜，守在門口像一個(gè)士兵；有時(shí)很淘氣，銜著奶奶的鞋子怎樣也不放下。
52. 世上不愛的理由有很多：忙、累、為你好....等等。而愛的表現(xiàn)只有一個(gè)：就想和你在一起。
53. 上星期六晚上，哥哥給我買了一只可愛的小八哥，我可喜歡它了。它有一身烏黑的羽毛，小小的腦袋，一雙炯炯有神的雙眼，雪白的喙和喙上那酷似雞冠的羽毛，翅膀一半是烏黑一半是雪白，兩只腳蒼勁有力；我給它取名——小八。
54. 多美的霧凇啊!讓我們再來欣賞一下，你想贊嘆什么?
55. 有的朋友不知不覺就疏遠(yuǎn)了甚至連原因都不知道
56. 失去了所有，沉寂在過去的記憶不能自拔，不愿有新的選擇。
57. 一個(gè)軟弱的人不可能找到堅(jiān)強(qiáng)的理由，只能找到軟弱的理由;而一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人不需要堅(jiān)強(qiáng)的理由。
58. 以各種形式多讀，領(lǐng)會(huì)長城是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國的感情。
59. 人只要生活在這個(gè)世界上，就會(huì)有很多煩惱。但是，痛苦和快樂取決于你的內(nèi)心。再重的擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑。再不順的生活，微笑著撐過去了，就是勝利。多笑一笑，你的人生會(huì)更美好，一定讓自己微笑如花，只有具備了淡然如花的人生態(tài)度，任何困難和不幸才能被錘煉成通向平安的階梯。
60. 一天，小貓看見地上有個(gè)毛線球，覺得很新奇。于是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓?jiān)酵嬖綆??？葱∝埬钦J(rèn)真的表情，好像在想:看你往哪里跑，我必須要抓住你！小貓緊追不舍，最終，毛線球越滾越小，散成了一堆線。小貓?jiān)鯓酉胍膊幻靼?為什么毛線球追著追著就沒了呢小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何地走了。
61. 老婆想要看閃電，我拿菜刀砍電線。
62. 小貓“咪咪”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個(gè)地方有聲音，立刻往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。
63. 安全來于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來安全，蠻干招來禍端。
64. 我自己不愿意聘用一個(gè)經(jīng)常在競爭者之間跳躍的人。
65. 合作探究，了解成因
66. 了卻君王天下事，贏得生前身后名。
67. 這只奇異的蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像倒掛在樹上的一片枯葉，要是你伸手去摘那片樹葉，它卻飛了起來。
68. 金絲猴一跳，那金燦燦的長毛便跟著一擺，像根根金絲在飄拂，怪不得叫它們金絲猴呢。金絲猴的頭上長著兩只黑耳朵，像兩片剛摘下來的木耳。
69. 螳臂扼轍
70. 豬吃完食乖乖地走到圈里，懶洋洋地躺下了，還不時(shí)地哼哼兩聲，好一副心滿意足的樣子。這匹馬，全身皮毛黑發(fā)紅，紅中透亮，油光水滑，像剛從油缸里跳出來似的。
71. 蚍蜉撼樹
72. 檢查預(yù)習(xí)情況
73. 大家小家是一家，交通安全靠大家。
74. 平安校園我愛它，人人安全靠大家。
75. 飄飄欲仙、龍馬精神、笑逐顏開、忍俊不禁、眉飛色舞、道貌岸然、
76. 剎那間，“千里雪”平穩(wěn)地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續(xù)前奔。
77. 大公雞的冠子紅通通的，像頂著一朵紅花，嘴巴下的肉瘤耷拉著，像掛著一對耳環(huán)。
78. 人固然應(yīng)該生存，但為的是進(jìn)化；也不妨受苦，但為的是解除將來的一切苦；更應(yīng)該戰(zhàn)斗，但為的是改革?！痘ㄟ呂膶W(xué)論秦理齋夫人事》
79. 小白兔的嘴是“丫”字形的，好像合不攏，露出兩排碎玉似的小牙。
80. 我們是世界上最大的理想主義者！我們是世界上最大的行動(dòng)主義者！我們是世界上最大的理想與行動(dòng)的綜合者。
81. 近義詞
82. 牽念，輕捻著如風(fēng)的時(shí)光，無奈搗碎著凌亂的思想，這樣一個(gè)微涼的夜，心，為誰妖嬈，為誰感傷。
83. 課時(shí)：兩課時(shí)
84. 我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌祝粚Υ蠖湎駜砂延辛Φ纳茸?，忽上忽下不停地扇?dòng)；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個(gè)小山洞；鼻子下頭藏著個(gè)大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下頭還有張嘴；鼻子上頭有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實(shí)在不怎樣好看。
85. 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道課文講了一件什么事？（你的概括能力很強(qiáng)，說得很完整，事情的前因后果都說清楚了）
86. 長城是勞動(dòng)人民的血汗和智慧的結(jié)晶。
87. 用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
88. 聲淚俱下、眉來眼去、振奮人心、半信半疑、神氣十足、龍行虎步、
89. 即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
90. 養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)能力。
91. 卷毛也很貪吃。一次，我買了一根火腿，正好想做點(diǎn)別的事情，就順手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回來一看，發(fā)現(xiàn)火腿和卷毛不見了。我于是滿屋子到處找，最終在卷毛的窩邊，看見卷毛正在津津有味地吃著火腿，我又可氣又可笑。
92. 教師小結(jié)：吳王的確也悟到了這點(diǎn)，所以他放棄了攻楚的計(jì)劃。學(xué)到這，你覺得吳王又是個(gè)怎樣的人？（知錯(cuò)能改）
93. 火狐：一只火狐緊緊地追趕著野兔，它那紅色的身體在青山坡上像團(tuán)跳躍的火球。
94. 螢火蟲成群地在夜空中飛翔，像星的河流，燈的長陣。
95. 學(xué)習(xí)第2段：
96. 我給一只鴨子取名叫“白項(xiàng)圈”，因?yàn)樗牟弊由嫌幸蝗σ淮鐚挼陌酌翊髁藗€(gè)項(xiàng)圈一樣。它的背是孔雀藍(lán)色的，像披了一件華貴的披風(fēng)，身子是與眾不一樣的棕色，再加上金黃色的扁嘴和大腳，顯得器宇軒昂，大有“王者之風(fēng)”。
97. 小花貓?jiān)缟掀饋硐壬煲幌聭醒?，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點(diǎn)光亮為止。
98. 美麗的家鴿，每一天按著固定的時(shí)間，像一片流動(dòng)的霞似的在青天上飛舞。
99. 小毛驢是那樣惹人喜愛，黑眼珠滴滴溜溜亂轉(zhuǎn)，撒起歡兒來像一只小鹿。
100. 你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里。
101. 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
102. 忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
103. 指名復(fù)述，師出示復(fù)述用的關(guān)鍵詞語。
104. 這只小鹿長得實(shí)在惹人喜愛，光滑的細(xì)毛像錦緞一樣，明亮的眼睛像星一樣，細(xì)長的小腿像金手杖一樣。
105. 大象的鼻子能伸能縮，舒展自如、感覺靈敏、動(dòng)作靈活，擺動(dòng)起來就好像一條翻騰飛舞的大蟒蛇。
106. 那獅子大得嚇人，形狀猙獰可怕。它原是躺在籠子里，這時(shí)轉(zhuǎn)過身，撐出一只爪子，伸了一個(gè)懶腰；之后就張開嘴巴，從容地打了一個(gè)哈欠，吐出長有兩手掌左右的舌頭來舔眼圈上的塵土，洗了個(gè)臉，然后把腦袋伸出籠外，睜著一對火炭似的眼睛四面觀看，那副神氣，能夠使大勇士也嚇得筋酥骨軟。
107. 人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活。
108. 沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
109. 小公司的戰(zhàn)略就是兩個(gè)詞活下來，掙錢。
110. 完整地說。
111. “呱噠、呱噠、呱噠……”驢蹄聲均勻而單調(diào)，像墻上那面掛鐘的砣在搖擺。那頭騾子仰著頭，皮籠頭上的紅纓，像是秋雨里一朵艷紅的雞冠花。
112. 占據(jù)別人回憶的最好方法就是：活的更好!
113. 人有二畝田，白天的一畝田是填飽肚子，晚上的一畝田是耕種自己的未來。
114. 我夢想有一天，當(dāng)我不能再夢想的時(shí)候，我希望我的墓碑上能夠刻下這樣的文字：“這里躺著的，是一個(gè)熱心為他人成功與美好提供幫助的人，他曾給1億以上的人帶來幫助?！?/p>
115. 螳臂當(dāng)車
116. 誰來試一試?聽了他的朗讀，你想對他說點(diǎn)什么?還有誰想來讀的?
117. 對信念的偏執(zhí)創(chuàng)造奇跡。歷史是這樣寫就的，競爭版圖是這樣重劃的，世界是這樣改變的?！獙O宏斌
118. 那條花牛迎著落日的晚霞，不停地甩動(dòng)尾巴趕著蒼蠅，搖晃著腦袋，好似醉了一樣，懶洋洋地邁著方步向村里走去。
119. 觸摸不到的幸福，再努力也是徒勞。
120. 鵝周身的羽毛潔白無瑕，那淡黃色的雙腳和扁圓的嘴，像嵌在白玉上一樣。
121. 勸汝立身須苦志，月中丹桂自扶疏。
122. 以大點(diǎn)的國事來比罷，太平盛世，是沒有匪的；待到群盜如毛時(shí)，看舊史，一定是外戚，宦官，奸臣，小人當(dāng)國，即使大打一通官話，那結(jié)果也還是“嗚乎哀哉”?！度A蓋集續(xù)編學(xué)界三魂》
123. 每組選代表在班中發(fā)言，同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，選出本班發(fā)言最佳者。
124. 人生難免要受些委屈和傷害，與其耿耿于懷郁郁寡歡，倒不如坦坦蕩蕩泰然處之。只有經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能練就波瀾不驚的淡定。
125. 它荒草般蕪雜的鬃毛倏地豎直起來，耷拉在股間的尾巴刷地舉平，馬頭嘣地彈高，渾濁的馬眼駭然發(fā)亮，干皺的上下嘴唇洞開錯(cuò)位，顯然，它發(fā)現(xiàn)了讓它極度驚恐的危險(xiǎn)，正要高聲嘶鳴警呢
126. 原來,我是這般的脆弱,會(huì)想你想到哭泣,愛情就像腳上的鞋,只有失去的時(shí)候才知道赤腳的滋味。
127. 默讀課文，看看這個(gè)故事中寫起因的是哪些自然段、經(jīng)過結(jié)果又是哪些？
128. 我認(rèn)為，完成大事業(yè)的前提是，你必須胸懷夢想，并配合以禱告、工作，否則禱告就失去了意義。這兩者就像是夢想的手和足一樣。
129. 小蜜蜂嗡嗡嚶嚶的，淺唱出一支和諧的歌曲。
130. 體悟寓言借助故事說明道理的表達(dá)方式，明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理。
131. 請同學(xué)們用心讀課文，想一想：為什么吳王聽了少年的話打消了攻打楚國的念頭？
132. 指名朗讀，每名學(xué)生朗讀一則日記，其他同學(xué)聽聽他們是否朗讀得正確、流利，想想每則日記各寫了什么內(nèi)容。
133. 小結(jié)：希望大家能將閱讀日記堅(jiān)持寫下去，一個(gè)學(xué)期后，我們做一次班級閱讀日記展覽交流會(huì)，那時(shí)大家一定會(huì)寫得很多，寫得更好!
134. 驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
與螳螂有關(guān)的詩 和螳螂有關(guān)的成語故事篇九
1. 首先應(yīng)該掃蕩的，倒是拉大旗作為虎皮，包著自己，去嚇唬別人；小不如意，就倚勢（?。┒ㄈ俗锩?，而且重得可怕的橫暴者?！肚医橥るs文末編答徐懋庸并關(guān)于抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線問題》
2. 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
3. 要走的，任憑你怎么哭叫也呼喚不回來，不走的，任憑你怎么驅(qū)趕，也不會(huì)棄你而去遠(yuǎn)離你的!
4. 以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
5. 不管昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早晨醒來這個(gè)城市依然車水馬龍。開心或者不開心，城市都沒有工夫等，你只能銘記或者遺忘，那一站站你愛過或者恨過的旅程。
6. 航海遠(yuǎn)行的人，比先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，恐怕永無達(dá)到的日子。
7. 做正確的事，正確的做事，把事情做正確。
8. 螢火蟲在夜色中游動(dòng)，像在尋找白天遺失的夢。
9. 容光煥發(fā)、勃然大怒、兇神惡煞、悶悶不樂、呼天搶地、昂首挺胸、
10. 精疲力竭、老氣橫秋、全神貫注、大驚小怪、悵然若失、若無其事、
11. 我們窮人要翻身，沒有理由講辛苦；我們窮人要翻身，沒有理由講興趣。
12. 誰敢勸諫誰就——死！這個(gè)時(shí)候，一個(gè)少年卻巧妙勸說了吳王，更突出了他的——（勇敢愛國）（板書：勇敢）這就是大智慧、大愛??！
13. 我在苦惱中常常想，說真實(shí)自然須有極大的勇氣的；假如沒有這勇氣，而茍安于虛偽，那也便是不能開辟新的生路的人?！秱拧?/p>
14. 我記得有一種開過極細(xì)小的粉紅花，現(xiàn)在還開著，但是更極細(xì)小了，她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢，夢見春的到來，夢見秋的到來，夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來，冬雖然來，而此后接著還是春，蝴蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來了。她于是一笑，雖然顏色凍得紅慘慘地，仍然瑟縮著。
15. 13。我心飛翔，路在腳下。
16. 如果你是個(gè)像我這樣能力平平的人，找些難事做，你就會(huì)有可能提高自己的能力。
17. 嗷！一聲驚天動(dòng)地的吼聲，把我嚇了一跳，我細(xì)心翼翼地走了過去，眼前危峰兀立，怪石嶙峋，從山洞里昂首闊步地走出來一只猛虎。它那燈籠般的大眼睛，貪婪地向四周張望。一條大尾巴不停地?fù)u擺，那厚厚的黑黃相間的毛似件大綿袍，平平整整地披在肩上。白嘴巴上還長著長須，威武雄壯。真不愧是百獸之王！這只龐大的老虎，足有斤。并且頭大面圓，色彩斑斕的額上有個(gè)鮮明的王字，全身都是褐黃與黑色相間的條紋，毛色美麗，閃閃發(fā)亮，唇頜腹側(cè)和四肢內(nèi)側(cè)都長著一片片白毛。它虎眼圓睜，一條很粗很長的大尾巴不停地?fù)]動(dòng)著，給人一種威武雄壯的感覺。
18. 別人看不起您，很不幸；自己看不起自己，更不幸。
19. 猩紅的梔子開花時(shí)，棗樹又要做小粉紅花的夢，青蔥地彎成弧形了……我又聽到夜半的笑聲；我趕緊砍斷我的心緒，看那老去白紙罩上的小青蟲，頭大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麥那么大，遍身的顏色蒼翠得可愛，可憐?！兑安荨分械摹肚镆埂?/p>
20. 理解課文內(nèi)容，了解錢塘江大潮的雄偉、壯觀，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好山河的思想感情。
21. 鞏固練習(xí)：
22. 他在你身上宣泄著寂寞，你卻天真的以為那是愛情。
23. 但敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事都敗在他們手里?！兑?934年12月10日致肖軍、肖紅信》
24. 那一條條大金魚聚攏在一齊，追啄食物，多像盛開在池中的朵朵大菊花呀！
25. 大臣們是怎么認(rèn)為的？讀來聽聽。吳王悟出來的和當(dāng)初大臣們所勸說的理由是一致的，可是當(dāng)初大臣們勸說得到的結(jié)果是？
26. 苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
27. 那下面就用你最喜歡的方式表達(dá)你對霧凇的喜愛吧!(誰愿意到黑板上作畫的?誰愿意到黑板上作詩的?)
28. 去年秋天，我家養(yǎng)了一只小貓。它全身的毛為橙色，隱約帶著點(diǎn)白，摸起來很舒服無比；一對眼睛像無暇的藍(lán)寶石；粉紅的鼻子和一張可愛的趣味的小嘴。實(shí)在是可愛極了！它還有很多趣味的特點(diǎn)哦！之后看吧！
29. 倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識。
30. 有的時(shí)候；清晰的樣子；有的人；這樣；路過；在白天；當(dāng)?shù)厝?；相似?/p>
31. 叭兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲?！抖鸭‰s感》
32. 不是你的公司在哪里，有時(shí)候你的心在哪里，你的眼光在哪里更為重要。
33. 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):
34. 誰講的故事？講給誰聽？目的是什么？（根據(jù)學(xué)生的回答適時(shí)板書：少年、吳王）
35. 理想是從心靈上展翅起飛的春鳥。
36. 事故出于麻痹，安全來于警惕。
37. 一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上，四蹄翻騰，長鬃飛揚(yáng)，壯美的姿勢宛若歷盡艱辛穿洋過海的信鴿，宛如暴風(fēng)雨中勃然奮飛的海燕。仰天長嘯，那動(dòng)人肺腑的馬嘶響徹夜空。應(yīng)和著這悲壯的嘶鳴，四面八方涌出一片雜色的馬群，海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過來，成千上萬匹馬聚集在一齊，呼嘯奔騰。
38. 牢記所得到的，忘記所付出的。
39. 吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。
40. 看完后想說什么?(冰天雪地童話世界人間仙境)
41. 生活，就是體諒和理解，把快樂裝在心中，面對失敗和挫折，請你選擇堅(jiān)強(qiáng)。
42. 多美的幻想，多美的你，多美的過去，多美的回憶。夢想與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)，頹廢與純真相依。
43. [“我得過上百場感冒你是經(jīng)久不退的高燒”].
44. 你瞧這只大龍蝦，橘紅色的身子彎曲著，嘴上長著3對長須，真像個(gè)駝背的老人。
45. 一份耕耘一份收獲，未必；九份耕耘一份收獲，一定。
46. 戲水的魚群在水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光，宛若夏天晴空中點(diǎn)綴的繁星。
47. 理解課文內(nèi)容，懂得在考慮問題和處理事情時(shí)，不要只顧眼前利益，要瞻前顧后，通盤謀劃。
48. 仙鶴是天生的舞蹈家。它們頭頂鮮紅，脖項(xiàng)修長，羽毛潔白，雙腿纖細(xì)，真?zhèn)€是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。
49. 蝴蝶初翻簾繡，萬玉女齊回舞袖。
50. 世界上有兩種東西是怎樣都無法挽回的，一種是過去的時(shí)間;另一種就是說過的話。
51. 通過預(yù)習(xí)，我們讀懂了什么?提出預(yù)習(xí)中不懂的問題。
52. 你的驕傲和夢想是你身上最了不起的東西，不管多辛苦別放棄。
53. 成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
54. 悲傷逆流成河我為誰而不顧一切。
55. 一只毛茸茸的小狗，象絨球似的從草垛旁邊蹦了出來。
56. 蜘蛛排起八卦陣，單捉飛來將。
57. 在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂?！兑安荨分械摹堆?/p>
58. 亂穿馬路，失道無助。
59. 現(xiàn)在我們知道了霧凇形成的條件和過程，現(xiàn)在我們就是這美麗可愛的霧凇，誰能向大家介紹你是在什么情況下形成的?同桌先練練，好嗎?
60. 大象為防止蒼蠅的叮咬，兩只大耳朵總是在不停地扇動(dòng)，就像扇動(dòng)兩把大芭蕉扇一樣。
61. 一件事被所有人都認(rèn)為是機(jī)會(huì)的時(shí)候，其實(shí)它已不是機(jī)會(huì)了。
62. 從下列選項(xiàng)中選出同“游于后園”句中“于”字用法一致的一項(xiàng)（）。
63. 大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。
64. 剛剛從幼蟲羽化的蜻蜒，那疊在一齊的翅膀，像撐雨傘一樣，一下子就全部伸展開來。
65. 總盯著你了不起的過去，你就不會(huì)有了不起的未來。
66. 到奶奶家了，我還沒剛邁進(jìn)大門，一只小狗就晃晃身子跑到我跟前，伸出舌頭，好像在說：“請進(jìn)！”。我還是有點(diǎn)害怕，直到爸爸說了聲：“不用怕，它不咬你，這是在迎接你呢！”我便迫不及待的找奶奶去了。
67. 那空場上，像火星兒似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛著的點(diǎn)點(diǎn)流螢，以往引起我多少童心的好奇、歡樂和陶醉?。?/p>
68. 最核心的問題是根據(jù)市場去制定你的產(chǎn)品，關(guān)鍵是要傾聽客戶的聲音。
69. 計(jì)較眼前的人，會(huì)失去未來。
70. 學(xué)習(xí)第3段：
71. 但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
72. 板書課題，導(dǎo)入新課。
73. 給自己留了后路相當(dāng)于是勸自己不要全力以赴。
74. 想象一下，清早，當(dāng)你漫步十里長堤，觀賞著銀松雪柳，會(huì)是什么樣的感受?那人們是怎么說的呢?看(出示第三小節(jié))請大家自由讀一讀
75. 我家有一群可愛的鴿子，它們的羽毛有白色的，有灰色的。尖尖的嘴巴，還有烏黑烏黑的眼睛和紅紅的爪子。
76. 不明白，別人都說痛苦的記憶可以隨著時(shí)間慢慢改變，可它在我心里，總是在這樣的深夜，悄悄襲上心頭，不斷的蔓延，不斷的重復(fù)。
77. 世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。
78. 生是不公平的，習(xí)慣去接受它吧。 ——比爾·蓋茨
79. 螳螂捕蟬，黃雀在后
80. 分小組交流大家的表現(xiàn)并談?wù)勛约旱南敕?/p>
81. 誰能為我們講一講這個(gè)故事。
82. 小組合作學(xué)習(xí)。
83. 根據(jù)具體情況進(jìn)行小結(jié)
84. 邊讀邊想，弄清上面的問題。
85. 弄清楚吳王攻打楚國與“螳螂捕蟬”之間的關(guān)系。
86. 每一天都是一個(gè)階梯，是向既定目標(biāo)邁進(jìn)的新的一步。
87. 小白鵝睡覺的時(shí)候，小頸子縮短了，那腦袋就像用絨粘在上頭。
88. 默讀丫丫的閱讀日記，邊讀邊想一想：丫丫的這則閱讀日記中都記錄了哪些內(nèi)容?
89. 這只花貓的全身是白底黑斑，遠(yuǎn)看上去，像一團(tuán)雪白的棉花點(diǎn)上了幾滴墨汁。
90. 同學(xué)們，上一節(jié)課我們初讀了課文《霧凇》，大家對霧凇都很感興趣，我知道同學(xué)們課后都收集了一些關(guān)于霧凇的資料，能給大家介紹介紹嗎?
91. 檢查有關(guān)詞語的理解。
92. 愛上你，緣于那一滴淚。晶瑩剔透中飽含著凄美，輕輕滑落的瞬間，為我種下了今生刻骨的相思。
93. 熊貓尾短像熊，顏面似貓，它容姿美麗，毛色奇特，頭和身軀有乳白色，但四肢和肩膀是黑的，頭上又有一對整齊的黑耳朵，異常是兩個(gè)黑眼圈兒，活像戴上了一副“黑眼鏡”。
94. 再讀課文，提出不懂的問題。小組自己解決有關(guān)詞語方面的問題。
與螳螂有關(guān)的詩 和螳螂有關(guān)的成語故事篇十
1. 復(fù)習(xí)
2. 還有不理解的詞語嗎?(瓊枝玉樹?你們看，樹枝、樹干都像玉一樣潔白晶瑩，這就是)再出示一組圖片
3. 我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了，沉默啊，沉默??！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。《華蓋集續(xù)編記念劉和珍君》
4. 初讀課文，理解課文內(nèi)容
5. 暗里的墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)，像一把小門似的。
6. 人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
7. 大義凜然、不屑一顧、神采飛揚(yáng)、心力交瘁、意氣風(fēng)發(fā)、文質(zhì)彬彬、
8. 野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，吸取陳死人的血和肉，各各奪取它的生存。當(dāng)生存時(shí)，還是將遭踐踏，將遭刪刈，直至于死亡而朽腐。
9. 有感情的朗讀課文、講述《螳螂捕蟬，黃雀在后》的故事。
10. 請大家回去后把螳螂捕蟬的故事講給家長聽。
11. 一人出車全家念，一人平安全家福。
12. 我們都不是隨便的一個(gè)人遇到另一個(gè)人，我們都是經(jīng)過跋山涉水，慢慢長路才找到彼此，在我們的人生長河里，這因緣際會(huì)的短暫的一瞬，那不是偶然，那是我們的選擇。
13. （一般情況下）不想三年以后的事，只想現(xiàn)在的事。（現(xiàn)在有成就，以后才能更輝煌）
14. 我們?nèi)诉@一輩子不是別人的楷模，就是別人的借鑒。
15. 拿破倫希爾說:使你高興或不快活的不是你有什么，你是誰，你在哪里或是你在做什么，而是你對它的設(shè)法。
16. 小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。
17. 翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
18. 英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
19. 這只天真可愛的卷毛獅子狗，小黑尾巴一擺動(dòng)起來，像個(gè)滾動(dòng)的小絨球。
20. 一大群鴿子密密麻麻棲（qī）落在屋頂上，咕嘰咕嘰地叫著，看上去像開放了大片銀灰色的花朵。
21. 在你不害怕的時(shí)間去斗牛，這不算什么；在你害怕時(shí)不去斗牛，也沒有什么了不起；只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。
22. 這千姿百態(tài)的霧凇以它獨(dú)特的美吸引著我們，用它的潔白晶瑩深深地打動(dòng)了大家的心。你想用什么方式來表達(dá)對它的喜愛之情呢?(學(xué)生回答)
23. 平安校園是我家，快樂是否看大家。
24. 從中我們能看出少年是個(gè)什么樣的人？從哪里看出來？（出示課件）
25. 舍得有限，贏得無限。
26. 別看它樣貌笨拙，活動(dòng)起來可靈活了。螃蟹是橫著走路的，走起路來像個(gè)橫沖直撞的醉漢，難怪有句歌謠:橫沖直撞真糟糕呢！那些家伙還作起了自我的熱身運(yùn)動(dòng)。有的竟當(dāng)起了運(yùn)動(dòng)員，學(xué)起了舉重，大鉗子一張一合。它們的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可真夠活躍的。
27. 求真尚美，礪志篤行。
28. 學(xué)習(xí)作者有順序、抓特點(diǎn)的觀察方法，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣。
29. 我們在度過這一生時(shí)，一路上都在不斷丟棄各式各樣的行李，但直到最后都一定不能丟掉犯傻的能力，它能防止靈魂枯竭。
30. 神氣活現(xiàn)、目空一切、若有所思、精神抖擻、處之泰然、冥思苦想、
31. 翻譯句子。
32. 少年講這個(gè)故事的目的是什么？
33. 我記得有一種開過極細(xì)小的粉紅花，現(xiàn)在還開著，但是更極細(xì)小了，她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢，夢見春的到來，夢見秋的到來，夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來，冬雖然來，而此后接著還是春，蝴蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來了。她于是一笑，雖然顏色凍得紅慘慘地，仍然瑟縮著。——《野草》中的《秋夜》
34. 這只雄馬鹿比母馬鹿更漂亮，它那兩只角就像是兩棵美麗的珊瑚樹。
35. 認(rèn)真默讀活動(dòng)評價(jià)，對說者、聽者提出的要求要分別明確。
36. 千條萬條，安全生產(chǎn)第一條；千計(jì)萬計(jì)，安全教育第一計(jì)。
37. 傲自滿是事故的導(dǎo)火索，謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石。
38. 一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢？
39. 積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
40. 先讓別人相信你，才能讓別人相信你的產(chǎn)品”。
41. 你從哪兒讀出了霧凇的美?(交流)
42. 一個(gè)人的心志成長速度，取決于他在失敗時(shí)心理承受打擊程度的大小而決定
43. 全班交流
44. 理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向：沒有方向，沒有生活。
45. 運(yùn)用詞語“自由自在”、“恍然大悟”說話。
46. 堅(jiān)其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成。
47. “螳螂誤入琴工手,《鸚鵡》虛傳鼓吏名。”
48. 學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，理解由生字組成的詞語和由熟字組成的新詞。
49. 得不到的付出，要懂得適可而止。
50. 今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰？
51. 陪孩子讀書長大是個(gè)人，給孩子觀念長大后是人才
52. 我的愛犬鮑爾可神氣了。背上赤黑，光滑得像一匹緞子，腹部的毛白白的、毛茸茸的，看上去就像位外穿黑禮服，內(nèi)穿白襯衣的紳士。
53. 過程與方法：能聯(lián)系上下文說出“自由自在”、“恍然大悟”的意思，并能用這兩個(gè)詞語造句。正確流利有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。
54. 狗熊還十分貪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窩，惱怒的野蜂把它追得老遠(yuǎn)，把貪饞的狗熊蜇得鼻青臉腫。狗熊一邊跑，一邊亂抓腦袋，有時(shí)還痛得直叫。再過幾天，被蜇的地方消腫了，這種鬧劇還會(huì)重演一番。
55. 小狗的警惕性非同尋常，它有一個(gè)異常靈敏的鼻子，能聞到里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽到異常的聲音，它的耳朵總會(huì)豎起來，認(rèn)真地傾聽著外面的動(dòng)靜！因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實(shí)的朋友。
56. 只有真的聲音，才能感動(dòng)中國的人和世界的人；必須有了真的聲音，才能和世界的人同在世界上生活。《三閑集無聲的中國》
57. 愛情永遠(yuǎn)是想象比現(xiàn)實(shí)美麗。相逢如是。告別也如是。希望你不要太介意。
58. 蝴蝶無疑是昆蟲王國的美人。如果王國選美，她能夠穩(wěn)坐皇后的寶座，或被命名為“昆蟲小姐”。然而僅有在不明白或暫時(shí)忘記了她的出身時(shí)，人們才心安理得地贊賞她的美。
59. 生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
60. 能在明確字詞的基礎(chǔ)上理解課文意思。
61. 如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。
62. 請大家用自己喜歡的方式自由讀課文。要求：
63. 朗讀課文。背誦課文。
64. 鬼哭狼嚎、心不在焉、唉聲嘆氣、額手稱慶、不茍言笑、聚精會(huì)神、
65. 小貓鼻子下頭有一張人字形的嘴巴，兩旁有根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子十分硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。
66. 一群白色的鴿子在空中鳴囀，好像在碧空中忽然下了一場潔白的月雪。
67. 指名讀。
與螳螂有關(guān)的詩 和螳螂有關(guān)的成語故事篇十一
1. 螳螂是一種較大的昆蟲。它有著苗條的身材，樸實(shí)而又優(yōu)美的裝飾，細(xì)長的頸上，頂著一個(gè)能往任何方向轉(zhuǎn)動(dòng)的頭和一對絲狀的觸角，淺綠紗裙似的長翅，覆蓋著它的大肚子。這十分善良的外表，使你很難想到，它還是一位殺敵的“猛將”哩！
2. 這兩個(gè)“死”的意思一樣嗎？怎么不一樣？我們先來看看“死”的古文字是怎么樣的就明白了。（字理析字：死）
3. 無數(shù)個(gè)黃昏，單薄的身影，徘徊在飄滿落黃的深巷，風(fēng)，輕撫著卷曲的秀發(fā)，街燈照著淚痕劃過的臉頰。一季季的草香，一片片的落葉，素顏難描落葉怨!愛到魄散不知倦!心，在秋天的荒草中茫然慌亂。
4. 生容易，活容易，生活不容易！
5. [頭發(fā)必須短，說話必須喊，大金鏈子露在外，栽逼愣愣賊有派 。]
6. 我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會(huì)成真的人身上。
7. 我們明白了故事當(dāng)中的道理，那吳王明白嗎？哪里可見？（出示最后一段）。
8. 創(chuàng)業(yè)更像乘法,守業(yè)更像加法。任何一件事如果是把多個(gè)因素相乘得出結(jié)局,最好的情況下可以創(chuàng)造很大的價(jià)值,但是也很容易一個(gè)錯(cuò)就 歸零 了。
9. 學(xué)生提出疑問。(霧凇是從怎么形成的?霧氣是從哪兒來的?……)
10. 一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。
11. 介紹有關(guān)擴(kuò)展資料。
12. 引入談話
13. 舍人少孺子給吳王講述“螳螂捕蟬”這個(gè)故事的用意是什么？
14. 精讀課文第一段。
15. 駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。
16. 他們?nèi)齻€(gè)都是只看清了面前的（一點(diǎn)有限的）情況，而沒有去看身后是否還有需要顧慮的狀況。
17. 師：你們提出的問題都很有價(jià)值，這樣吧，今天就請同學(xué)們自己研究研究，看能不能解決這些問題，有信心嗎?
18. 這小松鼠的滑翔本領(lǐng)更是絕活，甩開大尾巴，一縱身就能騰空躍過好幾米遠(yuǎn)，在樹冠上飄來飄去，特別逗人喜歡。
19. 誰能同時(shí)面對它們?nèi)挥靡痪湓捀鎰e一下?？纯次闹心木湓捵詈线m？誰來讀這句話，真的讓它們聽到，你是在告誡它們。先自己練習(xí)一下。
20. 攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
21. 指尖觸掠著匆匆流失的東西，心里反而平靜了許多。是不是悲傷消磨了傲氣，讓我成為了行尸走肉般的傀儡。
22. 人生的路上，有一條路每一個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢?
23. 我無法預(yù)見自己的生活將會(huì)發(fā)生怎樣的變化,但我會(huì)繼續(xù)珍惜每一份小小的驚喜與感動(dòng),努力活出真我。
24. 談話引入
25. 小企業(yè)成功靠精明，中等企業(yè)成功靠管理，大企業(yè)成功靠的是誠信。
26. 生產(chǎn)安全
27. 學(xué)生質(zhì)疑，結(jié)合質(zhì)疑小結(jié)課文。
28. 師：是啊，在這萬物蕭瑟的季節(jié)，漫步十里長堤，讓我們的眼睛也去感受一下這潔白晶瑩的霜花，去領(lǐng)略一番大自然的神奇與美麗，看!(霧凇圖片欣賞)
29. 有些理想曾為我們引過道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是——真、善、美。
30. 一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，鋪天蓋地地向百花盛開的苜蓿地?fù)淙ァ?/p>
31. 白熊外表蠢笨，但它卻是動(dòng)物中的游泳能手和賽跑健將，你看它在海水中能一下子游上公里，在陸地上跑起來，狗拉的雪撬也追不上它。
32. 哪位同學(xué)當(dāng)一下少年，給我們這些好奇的吳王講講這個(gè)故事呢？（課件出示插圖）
33. 生命的泥委棄在地面上，不生喬木，只生野草，這是我的罪過。
34. 誰來說說看，這“梨花”就是指什么?你理解這詩句的意思嗎?誰來把這詩句美美地讀出來?
35. 至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。
36. 獅子狗雪白的鬃毛覆蓋著全身，把小臉也遮住了，看上去活象一只小綿羊。
37. 待人對事不要太計(jì)較，如果太計(jì)較就會(huì)有悔恨！
38. 怒火中燒、楚楚可憐、面紅耳赤、啞然失笑、行色匆匆、喜形于色、
39. 這些蜜蜂從一朵花飛向另一朵花，忽上忽下，來回穿梭，嚶嚶嗡嗡，不停地歌唱。在明媚的陽光下，宛如金星飛濺，令人嘆為觀止。
40. 學(xué)習(xí)少年勇敢、機(jī)智的品質(zhì)和吳王的知錯(cuò)能改。
41. 我討厭自己因?yàn)橄肽疃鵁o論做什么都有點(diǎn)你做事的作風(fēng)。
42. 讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（師投影出示生字詞）
43. 一次，一只大螳螂在草叢中見到了灰黃色的大蝗蟲，立即作出痙攣似的跳躍，兩翅斜斜地伸向兩側(cè)，恰像裝在背上的兩張對稱的“帆”。同時(shí)，兩對后足，把身體高高抬起，兩把大刀縮在胸前。螳螂擺出了這種奇異的姿勢后，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛直直地盯著蝗蟲，頭隨著對方的移動(dòng)而緩轉(zhuǎn)。此刻蝗蟲早嚇得魂不附體了，生死就在這眨眼之間，雖然它有健壯的后腿能夠跳躍，有雙翅能飛，但為時(shí)晚矣。就在它企圖逃跑的一閃念之間，螳螂的兩把“大刀”已狠狠投去，蝗蟲還未掙扎，就一命嗚呼了。螳螂還有一套不尋常的本領(lǐng)，就是它的顏色會(huì)隨著周圍草木的顏色變化。
44. 最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
45. 一無所有是一種財(cái)富，它讓窮人產(chǎn)生改變命運(yùn)的行動(dòng)。
46. 仙風(fēng)道骨、一顰一笑、鬼鬼祟祟、興致勃勃、笑容可掬、喜笑顏開、
47. 螳螂之衛(wèi)
48. 世上如果還有真要活下去的人們，就先該敢說，敢笑，敢哭，敢怒，敢罵，敢打，在這可詛咒的地方擊退了可詛咒的時(shí)代！《華蓋集忽然想到五》
49. 創(chuàng)業(yè)很累，創(chuàng)業(yè)的失敗率很大很大。創(chuàng)業(yè)者都是瘋瘋癲癲的多一點(diǎn)。
50. 創(chuàng)業(yè)者很重要的一點(diǎn)，不是你的公司在哪里，有時(shí)候你的心在哪里，你的眼光在哪里更為重要。企業(yè)在定位過程中要明白自己的產(chǎn)品能不能走那么遠(yuǎn)，是不是可以走那么遠(yuǎn)。不一定做大，但一定要先做好。
51. 那只白公雞周身的羽毛潔白無瑕，頭上的雞冠血一樣紅，像是戴著一頂小紅帽。
52. 阿貍說，忘掉桃子是這個(gè)世界上最難做到的事情。
53. 創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該做一件天蹋下來都能夠賺錢的事情。——李嘉誠
54. 檢查自讀情況。
55. 理想的社會(huì)狀態(tài)不是財(cái)富均分，而是每個(gè)人按其貢獻(xiàn)的大小，從社會(huì)的總財(cái)富中提取它應(yīng)得的報(bào)酬。
56. 這個(gè)世界不是因?yàn)槟隳茏鍪裁?，而是你該做什么?/p>
57. 旺旺是只可愛的小狗，它的顏色是黑白相間的，兩只眼睛炯炯有神，尾巴毛茸茸的。它不胖也不瘦，為了不和別的狗弄混，我給它穿上了“號球員”的衣服，哈哈，我們的球員狗狗來了。
58. 悠然自得、垂頭喪氣、幸災(zāi)樂禍、付之一笑、落落大方、神采奕奕、
59. 石可破也，不可奪其堅(jiān)：丹可磨也，不可奪其赤。
60. 復(fù)述課文。
61. 通過自己對某種事物的連續(xù)觀察，學(xué)寫連續(xù)觀察日記。
62. 不曾等待，不知等待的滋味，不曾迷戀，不知說不出的愛的痛苦，你是否還記得，曾經(jīng)還有一個(gè)人是那樣深深的愛你?
63. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。
64. 人永遠(yuǎn)不要忘記自己第一天的夢想，你的夢想是世界上最偉大的事情，就是幫助別人成功。
65. 把彎路走直是聰明的，因?yàn)檎业搅私輳?把直路走彎是豁達(dá)的，因?yàn)榭梢远嗫戳藥椎里L(fēng)景。
66. 在葦塘里，鴛鴦常將脖子伸得長長的，兩翅展開拍擊水面。一對對色彩斑斕、絢麗的鴛鴦在水中嬉戲、追逐、并肩暢游，時(shí)而發(fā)出“咕棗咕棗咕”的低沉而柔美的叫聲，好像情侶在竊竊私語。
67. 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但是一個(gè)當(dāng)不好士兵的將軍一定不是好將。
68. 過程與方法：能聯(lián)系上下文說出“自由自在”、“恍然大悟”的意思，并能用這兩個(gè)詞語造句。
69. 寫作業(yè)效率最高時(shí)是上課偷偷寫，最低時(shí)是在家里拿著手機(jī)寫。
70. 導(dǎo)入：吳王準(zhǔn)備攻打楚國，他呀，可是一意孤行，還下了死命令，說誰去勸他，他就處死誰。命令一下，大臣們可都不敢作聲了。這時(shí)，一位侍奉吳王的少年向吳王講了一個(gè)故事，是怎樣一個(gè)故事呢？請同學(xué)們認(rèn)真聽、用心記，聽完了請你們也講講這個(gè)故事。
71. 上當(dāng)不是別人太狡猾，而是自己太貪，是因?yàn)樽约翰艜?huì)上當(dāng)。
72. 品讀課文，深入理解
73. 小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠。
74. 文中誰恍然大悟了呢？（吳王）是誰有這么大的本事讓他恍然大悟??？（少年）
75. 課文中還從哪能看出錢塘潮的氣勢雄偉壯觀?讀第五自然段體會(huì)。抓住要點(diǎn)，師適時(shí)點(diǎn)撥：
76. “兒童籬落帶斜陽，豆莢姜芽社肉香。一路稻花誰是主？紅蜻蛉伴綠螳螂?！薄巍防装l(fā)《秋日行村路》
77. 用好分秒時(shí)間，積累點(diǎn)滴知識，解決疑難問題，學(xué)會(huì)舉一反三。
78. 教師過渡：聽了大家的介紹，老師也覺得霧凇真是不同凡響，課文的第一小節(jié)是怎么寫霧凇的呢?請同學(xué)們自由朗讀課文的第一小節(jié)，用“
79. 生活一定要五顏六色，但絕不能亂七八糟。
80. 蟈蟈兒、蟋蟀、油葫蘆，一聲聲、一陣陣、一片片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的秋天交響樂。
81. 把艱辛的勞作看作是生命的必然，即使沒有收獲的希望也心平氣和的繼續(xù)。
82. 它的腿很短，奔跑時(shí)步子又快又小，尾巴一翹一翹的，很趣味。
與螳螂有關(guān)的詩 和螳螂有關(guān)的成語故事篇十二
1. 蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
2. 根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行梳理：
3. 讀課文，想想作者是按什么順序來寫錢塘江大潮的?(板書)
4. 江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。
5. 說說哪些地方使你感動(dòng)，為什么?
6. 你這種說話方式，在修辭學(xué)里叫作“扯”。
7. 當(dāng)我沉默著的時(shí)候，我覺得充實(shí)；我將開口，同時(shí)感到空虛。
8. 頓口無言、泱泱大風(fēng)、扼腕興嗟、目不轉(zhuǎn)晴、意氣自若、耳不旁聽、
9. 十二初次做生意的人要慎重考慮，他們普遍都有浪漫主義情懷，今后的坎坷會(huì)將他變成團(tuán)隊(duì)中的定時(shí)炸彈。
10. 概括課文的主要內(nèi)容，并擬定小標(biāo)題。
11. 面向?qū)W生：小學(xué)六年級2，學(xué)科：語文
12. 你在希望中享受到的樂趣，比將來實(shí)際享受的樂趣要大得多。
13. 想要逃避總有借口，想要成功總有方法！
14. 愛情你回到你的世界吧，對我來說你是末。
15. 培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力
16. 沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠的精髓。
17. 小蜜蜂是一位勤勞的釀造師，它把跑盡千里路，博采萬朵花得來的花粉，精心釀成甜甜的花蜜，貢獻(xiàn)給人類。
18. 根據(jù)課文內(nèi)容用圖示表示出“螳螂捕蟬”這個(gè)故事的內(nèi)容。
19. 人往往拿著書籍的東西來判斷無知的事物；人往往拿著錯(cuò)誤的推論當(dāng)正確的結(jié)論。
20. 實(shí)力加自信就是一把堅(jiān)韌不摧的利劍也是通往成功的船票實(shí)力決定成敗。
21. 螃蟹，它那硬邦邦的身子，活像穿了一身盔甲；一對粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢；8條尖銳的硬爪，好像一把把利劍，隨時(shí)準(zhǔn)備著搏斗；走起路來總是橫著爬行，有點(diǎn)“橫行霸道”的樣貌。
22. 潮來前，作者介紹了什么?(板書：籠罩白霧 風(fēng)平浪靜)指導(dǎo)朗讀。
23. 欣賞圖片，感受美景
24. 同學(xué)們說得真好！吳王之所以沒犯“螳螂捕蟬、黃雀在后”的錯(cuò)，還多虧了少年的勸諫，你覺得這少年又是個(gè)怎樣的人？（勇敢、聰明）從哪里看出他的勇敢聰明呢？（學(xué)生找句子，讀句子）
25. 研究得怎么樣了?哪一組先來匯報(bào)?
26. 我希望有若干留心各方面的人，將所見，所受，所感到的都寫出來，無論是好的，壞的，象樣的，丟臉的，可恥的，可悲的，全給它發(fā)表……《華蓋集忽然想到十一》
27. 大臣們苦苦相勸，那就是個(gè)死呀！可是，少年卻用一番話就打消了吳王攻打楚國的念頭。不但沒死，反而得到了吳王的夸獎(jiǎng)。這是什么世道嘛？誰來評評理？究竟是為什么？
28. 初讀課文，整體感悟
29. 剛才還有同學(xué)提出的一些問題，有沒有解決?
30. 學(xué)習(xí)本課生字新詞。
31. 它們都（只顧眼前利益，不顧身后隱患）（板書）呀！
32. 在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
33. 鄰家的公雞逃走了，我家的公雞卻帶著勝利者的姿態(tài)，看起來活像一個(gè)凱旋的將軍，在院子里不斷地兜圈子，顯威風(fēng)。
34. 讀得真好，那你能列舉一些和螳螂捕蟬一樣有寓意的成語嗎？（出示問題）
35. 學(xué)生自由朗讀課文，要求：
36. 它那一岔岔支立著的犄角，顯得那么倔強(qiáng)、剛硬；它那褐色的、光閃閃的眼睛里，既有善良，也有憎惡，既有勇敢，也有智慧；它那細(xì)長的脖子，挺立著，象征著不屈，它那波浪形的腰，披著淡黃色的冬毛，真叫漂亮，四條直立的腿，似乎聚集了它全身的力量。啊，它太美了。
37. 個(gè)性實(shí)踐，拓展延伸
38. 遇到比較難讀的句子，難懂的句子，多讀幾遍，實(shí)在不明白的一會(huì)兒可以提出來。
39. 做生意應(yīng)堅(jiān)持這樣一個(gè)觀點(diǎn)，就叫做獲取利潤之后的利潤，核算成本之前的成本。學(xué)會(huì)讓而不是學(xué)會(huì)送，商人的最高境界是讓，送是慈善。激勵(lì)別人創(chuàng)業(yè)的句子_創(chuàng)業(yè)經(jīng)典句子_關(guān)于創(chuàng)業(yè)的句子激勵(lì)別人創(chuàng)業(yè)的句子_創(chuàng)業(yè)經(jīng)典句子_關(guān)于創(chuàng)業(yè)的句子。–馮侖
40. 沉淪蒼白了我美麗的幻夢，這是個(gè)多雨的秋天，天氣也非常的寒冷，總接觸到一些事物，不免睹物思人，引起泛濫成災(zāi)的那股洪流，淹沒了這個(gè)傷情的季節(jié)。
41. 最優(yōu)秀的模式往往是最簡單的東西。
42. 永遠(yuǎn)不可以以粗心為借口原諒自己。
43. 有些理想曾為我們引過道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是——真善美。
44. 所有的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間，去學(xué)習(xí)別人是怎么失敗的。
45. 希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
46. 理想是一把尺，量出一種見識的長短；追求是一桿秤，稱出一個(gè)人靈魂的輕重。
47. 要有堅(jiān)強(qiáng)的持久心，一個(gè)庸俗平凡的人也會(huì)有成功的一天，否則即使是一個(gè)才識卓越的人，也只能遭遇失敗的命運(yùn)。 ——比爾·蓋茨
48. 高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
49. 做對的事情比把事情做對重要。
50. 體會(huì)陳述句和反問句表達(dá)的意思和表達(dá)的效果，能將兩種句式相互轉(zhuǎn)換，不改變原句的意思。
51. 我現(xiàn)在要說的是：說話難，不說亦不易。弄筆的人們，總要寫文章，一寫文章，就難免惹災(zāi)禍?！稖?zhǔn)風(fēng)月談“感舊”以后（下）》
52. 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
53. 以愛之心做事，感恩之心做人。
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