計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
暑假活動計劃暑假活動計劃表做篇一
根據(jù)xxxx學院培養(yǎng)方案，xxxx年暑假xxxx級本科、xxxx級均需參加社會實踐活動。英語系聯(lián)合本院學生辦公室制定活動計劃，既有團隊活動，也有個人實踐。
組長：xxxx； 副 組 長：xxx； 執(zhí)行組長：xxx
指導教師：xxxxxx
（1）xxxx級
本次暑期社會實踐活動要求大學生立足自己的專業(yè)，深入企業(yè)、走進社區(qū)、涉足相關(guān)行業(yè)，鼓勵大學生進行深入而廣泛的專業(yè)實踐和德育實踐活動，進行教育、商務(wù)、導游方面的實習或調(diào)查，為自己進入社會積累一些經(jīng)驗。
（2）xxxx級
本年級暑假社會實習主題為“翻譯實習”。要求學生進入企業(yè)、公司或其他領(lǐng)域，進行口譯或筆譯實習。
時間安排：
1）20xx-xxxx學年第二學期第18周向?qū)W生傳達計劃，組織學生與指導教師見面。
2）xxxx年暑假，學生開始開展社會實踐活動，在假期內(nèi)完成社會實踐活動報告的撰寫工作。
3）xxxx-xxxx學年第一學期開學后一周內(nèi)，各班以班為單位，將本班社會實踐活動報告交到教務(wù)辦，再由指導老師審閱并給定成績。
組織形式：
1）xxxx、xxxx級全體學生必須參與此次社會實踐活動。
2）學生在指導老師的指導下，可自行安排調(diào)查地點，或個人自行實踐，或組隊集體實踐。
1、開展調(diào)查前，了解并熟悉英語專業(yè)的規(guī)律和特點，摸清調(diào)查單位的特點，使調(diào)查活動具有針對性。
2、積極爭取服務(wù)當?shù)卣⑵髽I(yè)和群眾的支持，積極爭取各地區(qū)同學間的支持，為活動順利開展創(chuàng)造必要的條件。
3、明確社會實踐活動的目的和任務(wù)，活動中要注意安全，杜絕意外事故發(fā)生。
4、社會實踐報告不少于3000字， 包括調(diào)查內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論和體會等。尤其xxxx級參加翻譯實習，在社會實踐活動報告的附頁中提供“口譯”或“筆譯”的具體內(nèi)容。
5、登記表必須有參加社會實踐單位的鑒定和公章。
6、特殊情況不能參加社會實踐活動者必須經(jīng)社會實踐領(lǐng)導小組批準。
7、找出知識盲點，知識盲區(qū)以及自身與社會實踐要求的差距，以便及時調(diào)整學習方法和方向。
根據(jù)《湖南商學院暑假社會調(diào)查報告、學年論文（課程設(shè)計）管理辦法》，為進一步規(guī)范暑假社會調(diào)查報告的寫作，對暑假社會調(diào)查報告的格式予以規(guī)范，具體格式見xxxx學院教學管理網(wǎng)頁。
（一）裝訂順序
1.封面； 2.調(diào)查報告正文； 3.評審表。
（二）各部分具體要求及格式
1.封面
按照學院規(guī)定的統(tǒng)一封面樣式進行打印，詳見封面式樣。
2.正文
報告的正文由調(diào)查目標、調(diào)查時間、調(diào)查對象、調(diào)查方式、正文主體等五個部分構(gòu)成。其中調(diào)查目標即通過調(diào)查要驗證什么樣的研究假設(shè)，發(fā)現(xiàn)的問題、擬解決什么問題、擬起到什么樣的社會作用等；調(diào)查時間即起止的調(diào)查時間；調(diào)查對象即調(diào)查中面對的具體對象，如單位和人群；調(diào)查方式即調(diào)查中所用的方法，如訪談法、問卷調(diào)查法等。
正文主體字數(shù)為3000字以上，包括調(diào)查內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論和體會等，內(nèi)容應(yīng)做到層次分明，數(shù)據(jù)可靠，文字簡練，觀點正確，用四號宋體打印。各部分標題用四號黑體，行間距為固定值24磅。正文層次一般不超過5級，分別用“一”、“二”、“三”……；“㈠”、“㈡”、“㈢”……；“1.”、“2.”、“3.”……；“⑴”、“⑵”、“⑶”……；“①”、“②”、“③”……表示。
調(diào)查報告中如果參考了部分文獻資料，可以作注釋或在文章末尾注明，其他不要求撰寫參考文獻。
3.評審表由學生下載打印，評審意見、成績等由指導教師填寫。
本次社會實踐活動，是xxxx學院實踐教學環(huán)節(jié)中的重要內(nèi)容，要求學生提交認識調(diào)查實習報告或論文（3000字以上），成績合格者xxxx級記3學分，xxxx級記2學分，不及格者記0學分。
指導教師要根據(jù)學生的調(diào)查筆記，實習報告或譯文等，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定成績。實踐活動結(jié)束后，英語系對該實習進行總結(jié)，并提交總結(jié)報告。
暑假活動計劃暑假活動計劃表做篇二
書籍是人類進步的階梯。為豐富“書香校園”的閱讀氛圍，豐富學生的暑期生活，踐行“課外閱讀探究”活動，促進“好讀、好讀、好讀”閱讀活動向縱深發(fā)展，讓學生與書為友、與書為伴，讓閱讀成為一種習慣、一種生活、一種興趣。計劃開展形式多樣的.閱讀活動，讓學生廣泛閱讀，暢談?wù)n文，享受經(jīng)典，為人生打基礎(chǔ)，快樂成長。
1、激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，掌握基本的閱讀方法，形成一定的閱讀能力。
2、拓展學生視野，陶冶思想情操，促進學生素質(zhì)實現(xiàn)主動和諧全面發(fā)展。
3、增強學生學習和運用祖國語言文化的能力和感情，培養(yǎng)人文精神。
一、準備階段（6月xx日）
1、各學校制定暑期閱讀活動計劃，成立活動領(lǐng)導小組。以班級為單位，讓學生組成自己的學習活動小組，并將每個小組的名單提交給班主任。老師應(yīng)該幫助學生制定暑期閱讀計劃。
2、召開學生動員大會，宣傳閱讀活動的意義。
3、收集整理班級圖書館角和學校圖書館的圖書，供學生借閱。（初、中、高年級學生借書數(shù)量分別為5本、7本、10本，可互動循環(huán)。）
4、倡導學生捐書購書，豐富圖書資源。
二、學習階段（7月~ 8月）
1、根據(jù)不同的年齡和年級，提出不同的閱讀書籍數(shù)量。要求學生每天安排一定的時間學習和鉆研，形成堅持不懈的閱讀習慣。
2、設(shè)置專門的讀書記錄本，用來提取優(yōu)美的詞句、精彩的片段，或?qū)懽x書心得，或?qū)懽x后感，或練習寫作等。
3、倡導學生開展讀書交流活動，并利用返校節(jié)對師生進行專項檢查指導。老師通?？梢酝ㄟ^電話聯(lián)系關(guān)心學生的閱讀和生活情況。
4、充分利用周邊資源，為學生的閱讀活動提供幫助。（比如退休教師、干部為學生解惑，開展親子閱讀活動等。）
5、教師設(shè)立記錄本，記錄學生閱讀完成情況，確保閱讀活動有序開展。
三、展覽階段（9月xx日）
1、舉辦讀書筆記評比活動，介紹收獲經(jīng)驗。
2、開展各種報道活動：如講故事、手抄報、讀文章等比賽。
3、學校和班級在暑假期間展示優(yōu)秀的作業(yè)專欄，并根據(jù)成績提交貢獻。
4、選擇“閱讀大王”和“明星閱讀班”。
5、每個學校都舉行閱讀活動總結(jié)會。
6、9月中下旬，中心校將組織學校牽頭指導學校檢查指導暑期閱讀活動專項工作。
暑假活動計劃暑假活動計劃表做篇三
為進一步發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以實際行動貫徹落實“牢固樹立社會主義榮辱觀，全國少先隊貫徹落實《綱要》 深化雛鷹爭章活動現(xiàn)場會”精神，我校決定繼續(xù)利用暑假契機，引導廣大少先隊員參與活動、體驗生活，鼓勵少年兒童在家庭生活、社會生活和大自然中去體驗，通過社會考察、參觀訪問等形式，獲得對生活的真實感受，體驗人與人、人與自我、人與自然、人與社會的關(guān)系，增強社會責任感。度過一個快樂而有意義的假期。
休閑快樂過暑假
1）三年級各中隊少先隊員利用暑期積極參與省少工委開展的“我最寶貴的——一個需要被關(guān)愛的世界”活動開展探訪弱勢群體特別是貧困地區(qū)小伙伴、進城務(wù)工農(nóng)民工子女以及農(nóng)村留守兒童活動，調(diào)查了解他們的生活狀況,并撰寫調(diào)查報告。
2）全體少先隊員認真積極參與“快樂do re mi、休閑you & me”休閑大使、休閑天使的評選及當好東道主、參與休博會活動。
開展五個一活動：開展一次“小手拉大手，參與休博會”的活動方案征集、組織開展一次家庭休閑創(chuàng)意活動、開展一次校外實踐服務(wù)活動、參與一次社區(qū)休閑聯(lián)歡會、拍攝一個休閑活動dv或一張攝影作品。
活動反饋：開學初，一、二年級各中隊上交“家庭休閑創(chuàng)意活動”和“校外實踐服務(wù)活動”活動照片1張。四、五年級以年級為單位上交“社區(qū)休閑聯(lián)歡會”活動dv1份。
（注：國家版圖意識宣傳材料直接從浙江省測繪局（）、浙江省教育廳網(wǎng)站下載）
征文文體不限，字數(shù)在600—1200字以內(nèi)（詩歌在16行以上）。
三——五年級隊員積極參加假日小隊的活動，暑假活動至少5次。
活動反饋：開學初，三——五年級各中隊上交1本（要求：美化封面、記載詳細、配有照片，一、二年級如有也可上交）
每位學生在暑假中至少去社區(qū)文化站活動4次，活動中帶《上城區(qū)中小學生社會實踐活動記載冊》。
開放時間：7月5日——8月26日 每周二、四上午9：00——10：30（部分社區(qū)文化站有其不同的時間，根據(jù)具體情況參加活動。）
有時間、有問題的同學可以帶上作業(yè)來校，找自己年級的老師詢問。在這一天已經(jīng)有活動安排或沒有什么疑問的同學不必特意趕回學校。
開學初，各中隊上交暑假反饋表，假日小隊記錄本（三——五年級各中隊1本），“我心中的中國”征文，調(diào)查報告，活動照片，活動dv，（9月1日前交大隊部）
暑假活動計劃暑假活動計劃表做篇四
××居委堅持把社區(qū)作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務(wù)指導，讓學生在寓教于樂的活動中體驗文化，增強才干，關(guān)愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的暑期培訓和社區(qū)學校布置的各項暑期活動，在××鎮(zhèn)團委、社區(qū)學校等多方領(lǐng)導的關(guān)心、指導之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動，努力培養(yǎng)青少年科學文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質(zhì),使青少年勤動手、勤動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。
二、領(lǐng)導小組
組長：×××
組員：×××
三、主要社區(qū)活動內(nèi)容
1、青少年禁毒知識講座：
（2）針對講課內(nèi)容進行有獎問答，并頒發(fā)獎品，以資鼓勵；
（3）播放《與死神共舞》，讓學生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛(wèi)士：
1-1、diy環(huán)保材料作畫：
利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導青少年的環(huán)保意識。
1-2、愛國衛(wèi)生服務(wù)活動：
和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務(wù)隊一起進社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻，引導青少年深刻了解環(huán)境保護的意義。
3、紅十字初級救護培訓：
使青少年懂得、了解急救知識，并學會利用急救知識保障自己的健康及安全。
4、家務(wù)小幫手培訓班：
組織青少年學會幫助父母做家務(wù)，懂得、體諒父母負擔家庭的艱辛。
5、歡樂合唱團培訓班：
通過學習使青少年學會唱歌并學會與團隊中的成員相互合作，提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)團結(jié)互助的意識。
6、大型衣物募捐：
在指定小區(qū)中進行衣物募捐活動，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。
7、快樂農(nóng)場零距離：
帶領(lǐng)青少年至僑嘉葡萄園進行參觀，學習農(nóng)作物的生長方式、生物性狀等知識。
8、展少年風采夏令營：
組織好青少年參加××居委展少年風采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動，實現(xiàn)“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標。
四、活動經(jīng)費
青少年暑期社區(qū)活動經(jīng)費提供5000元資金，保證各項活動的順利開展。
注：具體安排見附表
暑假活動計劃暑假活動計劃表做篇五
組長:董啟來
副組長:于永賢的白發(fā)記錄
成員:許余啟陽擔任李邦康村財楊萬才許職務(wù):
組長:全面負責節(jié)假日期間師生安全的間接管理、信息了解和事故處理安排。
副組長:協(xié)助組長接收和管理節(jié)假日師生的安全信息，必須報告事故，協(xié)調(diào)事故處理。
徐、具體負責中心學校學生放假安全事故的了解、報告(領(lǐng)導小組)和協(xié)調(diào)工作。
各村校校長負責了解、報告(領(lǐng)導小組)和協(xié)調(diào)學校服務(wù)范圍內(nèi)的學生假期安全事故。
1.7月10日至20日，各班班主任精心組織學生召開暑期安全教育主題班會，重點是防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷、防山洪、防滑坡、防觸電、防一氧化碳中毒、防食物中毒、交通安全教育。
2.打印《暑期家長須知》和《20xx年暑假給學生的一封信》，讓學生帶回家與家長一起學習，熟悉學校在假期對學生的要求和家長的監(jiān)督責任，配合學校將學校安全教育延伸到家庭和社會，確保學生在假期沒有任何安全問題。
3.放假前重新學習學生安全管理目標責任書，讓學生熟悉各種條款和項目，讓學生高度重視，明白做好個人安全防范是個人義務(wù)，是每個學生在學校或放假期間必須遵守和做的。
4.放假前，各班可以根據(jù)學校安排的教育內(nèi)容創(chuàng)新工作方法，通過觀看視頻、知識講座、舉例等形式為學生提供寒假安全教育。每天早上開會一定要加暑假安全工作的重要性，注重實效。
5.對于所有老師來說，在放假前召開一次放假安全工作會議，強調(diào)外出旅游、出差一定要通知校長。有車教師禁止酒后駕駛、疲勞駕駛、過度擁擠。對于有飲酒愛好的老師，要求假期做適量，不飲酒，不鬧事。
1.要求學生每周向班主任匯報假期的個人生活和學習情況。如遇特殊情況，應(yīng)及時通知班主任。
3.如果學生不在家，應(yīng)向班主任(已離開縣城一周以上)報告，班主任接到報告后應(yīng)及時提醒學生注意安全注意事項。
1.所有教師在節(jié)假日期間不得做任何有安全隱患的事情，不得參加任何可能造成安全事故的活動。
2.每個老師都在假期安排了自己的旅行、拜訪朋友和親戚。如果時間較長(3天以上，離省或去東部)，應(yīng)將個人出行的時間和原因告知中心校校長。回來的時候注意安全。
3.每個老師都不允許參加賭博、打架、酒駕等。假期期間。
2、班主任得知或接到學生有關(guān)安全事故時，應(yīng)及時向節(jié)假日領(lǐng)導小組組長或負組長報告。
參加過校外保險的學生積極配合校外保險賠償工作(提供相關(guān)手續(xù))。
工作通知”,
3.發(fā)生安全事故后，班主任要求學生及時通知班主任，并詳細說明情況。
4.老師發(fā)生安全方面的事故，要盡快通知節(jié)假日安全管理領(lǐng)導小組。
暑假活動計劃暑假活動計劃表做篇六
一、感激時間，學會安排。
每天能早起早睡，認真而有計劃地完成暑假作業(yè)；堅持鍛煉身體，時間不少于半小時；注意用眼衛(wèi)生，有節(jié)制地看電視。
二、感激書籍，學會求知。
暑假是同學們自行“充電”的黃金時期。希望同學們多讀好書，擴大知識面，在好書的陪伴下快樂成長。
三、感激生命，學會珍惜。
不玩水、火、電，外出遵守交通規(guī)則和公共秩序，不參與迷信與賭博活動，嚴禁進“三室一廳一吧”（營業(yè)性的游戲機室、錄像室、卡拉ok室、歌舞廳、網(wǎng)吧），健康上網(wǎng)。
四、感激父母，學會關(guān)心。
父母的含辛茹苦，對于每一個孩子來說都有切身的感受。平時學生可能會以學習忙作為無暇的借口?，F(xiàn)在，在暑假里，這一切都不成為理由。他們可以陪父母聊聊天，逛逛街；幫父母拖拖地，洗洗衣服；和父母一起去探望爺爺奶奶等。用自己的行動讓父母感到孩子的愛心，讓他們欣慰地看到，孩子已經(jīng)長大，已經(jīng)懂得感恩。
五、感激社會，學會服務(wù)。
同學們要增強衛(wèi)生意識、環(huán)境意識和服務(wù)意識，健康生活，注意培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣和文明行為。積極參加社區(qū)的活動，在社會大課堂中學習、成長。
暑假活動計劃暑假活動計劃表做篇七
暑假正式開始了。孩子樂了，但我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，其實很多家長更為孩子的暑假發(fā)愁：如把孩子放在哪里，怎樣讓孩子的暑假充實別浪費等。
家住河西區(qū)的楊女士是位三年級小學生的媽媽，她說其實，她很想讓孩子回外地農(nóng)村的爺爺奶奶家住，孩子也很喜歡，非常向往農(nóng)村的生活。但是楊女士也有擔心：別的孩子都趁著暑假學點東西，上個什么興趣班，可是自己孩子要是兩個月都呆在農(nóng)村，別說什么也學不著，肯定要落同齡孩子一大截，說不定還“野”成什么樣回來了。所以她一直都在猶豫。
建議：不是上興趣班就是學習，社會和生活中同樣也有很多值得孩子學習的東西，那些知識都只能在無形中體會的。
在筆者了解中發(fā)現(xiàn)，把孩子送到本市的老人住處，隔一段時間去看望一次，或者周末接回家來住，成為很多小學生家長的普遍做法。家長張先生說，這樣做，一是方便解決孩子的吃住問題，二來也利于老人接送孩子去上一些輔導班，減輕了自己的負擔。
建議：暑假期間，孩子和老人在一起能增加親情，但是別忘了父母的責任，最好不要把孩子一送了之。
在了解中發(fā)現(xiàn)，今年給孩子報暑假長線旅游或境外修學游的少了很多。由于今年全球爆發(fā)了甲型h1n1流感疫情，很多家長對此慎重了很多。而且，教育有規(guī)定：學校不能在暑假組織出境游，因此很多往年學校組織的出境游，今年都不再成行。家長孫先生說，原來想有時間帶孩子去澳洲一趟，現(xiàn)在也取消了計劃。
建議：如果有心讓孩子體驗名校風情，選擇國內(nèi)大學短線旅游，也是不錯的選擇。
暑假里，依然有很大部分的孩子散養(yǎng)在家。一位媽媽說：“孩子今年十歲了，倒也聽話，我和孩子爸爸平時都得上班。因此，只能讓孩子一個人呆著家里。也是想趁著暑假慢慢培養(yǎng)他的獨立性，但是每次把他鎖在家里，總是放心不下，下班后就想早早回家。
建議：培養(yǎng)孩子獨立性的同時，也教給孩子一些獨自在家的安全常識。不要操之過急，可循序漸進，以免孩子感到孤獨。
而對一部分在家孩子的了解中，除了每天做暑假作業(yè)外，花在看電視上的時間比較多。開學就上五年級的鑫鑫的姥姥說，鑫鑫現(xiàn)在每天除了吃飯和做作業(yè)外，其余時間都在看《喜羊羊和灰太狼》這部動畫片，很多衛(wèi)視暑假都在播出?？粗⒆影蜒劬μ焯鞙愒陔娨暻?，姥姥很擔心。
建議：給孩子盡可能多開發(fā)一些娛樂項目。看電視過多，容易給孩子的眼睛和脊椎造成傷害?？啥卮俸⒆酉聵亲鲂┻\動。
建議：讓孩子自己找些有意義的事情做，自己安排暑假。給予孩子一定的閑散空間，讓他自己學會玩，不一定非要學些什么。事實上，閑散中也同樣大有學問。
在與筆者的閑聊之中，10歲男孩皓皓說：“我想讓爸爸多帶和我玩會兒。”皓皓的媽媽無奈地說：孩子平日里見爸爸比較少，暑假里在家的時間多了，就對他爸爸格外留戀。前兩天和他爸爸下樓玩了會兒，上癮了?，F(xiàn)在一到下午下班時間，他就特別盼望爸爸能早些回來，陪他樓下打打羽毛球或一起下棋。
建議：孩子對親情的渴望溢于言表。暑假里孩子和父母相處的時間多很多，趁這個時間增加親情，尤其是培養(yǎng)父親和孩子的感情。
建議：因為小學生年齡較小，因此安全問題仍然是家長最擔心的問題。暑假也是對孩子一次很好的自護教育的機會。
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