范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
朋友的真正意義所在篇一
真正的朋友是會在你成功時，損你一句，心里卻替你高興，只為不讓你得意忘形；真正的朋友是會在你失意時，安慰你，為你擔憂著，讓你快點恢復快樂；真正的朋友是會在你失敗時，鼓勵你，對你期盼著，相信你下一次一定能夠成功。我真正的朋友是我的好閨蜜，錢小芳。
我總是會開玩笑地對她說：“你瞧，我們是青梅竹馬呢！因為我夠漢子，所以我是竹馬，你是青梅?！彼牭胶罂偸菚χ鴮ξ艺f：“他們都說青梅竹馬是最般配的，你說我們般配嗎？”“當然般配啊，我們可是會一輩子在一起的呢！”我篤定的說?！班?，長大了我要當你的伴娘?！薄安恍?，我要當你的伴娘，你先結婚了就不能當我的伴娘了?！薄安?，一定是你先結婚，我要當伴娘。”“不一定哦。這樣吧，誰先結婚，另一個就當伴娘?！薄班?，就這樣說定了！”我們總是爭論著誰當伴娘，因為我們都想先看到對方最美的樣子。
作為“漢子”的我做事總是大大咧咧的，因此總會犯些大錯誤。在炎熱的夏日，在那強烈陽光的驅使下，我們總會去那條小溪里玩耍。穿著拖鞋，走在剛過腳腕的涼爽的溪水里，抓著小魚，玩著水，時光總是過的那么快樂?？粗栆呀?jīng)到了西邊，我們便打算回家。我快步向岸上走去，卻忽然腳底一滑，摔在了水里，鞋子也掉了，隨著水流向下游流去。因為父母擔心我們安全是不允許我們來小溪玩的，所以我們如果全身濕透或者掉了一只鞋子，父母一定會罵我們，可是她在當時卻沒考慮那么多，一直向鞋子走去。隨著她向下游走去，水也越來越深，以至于快沒到了她的腰部，可她依然毅然的向著鞋子走去。“錢小芳，快點回來，那里危險，鞋子隨它吧！”“不行，如果你鞋子沒了你會被罵的！”看著她臉上認真的表情，我知道，她拿不到鞋子誓不罷休。
看著她那般奮不顧身，我是既心疼又欣慰，我在心里祈禱著：“鞋子你快停下吧，不要讓我擔心了?！毙铀坪趼牭搅宋业恼賳荆ㄔ诹税哆叺囊粔K石頭上，而錢小芳也就向著鞋子走去了。拿到鞋子的她松了一口氣，我也放下了心中懸著的那顆石頭?？粗頋裢傅蒙狭税?，我擔心地問：“你爸媽會不會罵你?。俊薄皼]關系的，你看你也濕了，我們一起被罵吧，就當做有難同當，”她笑了笑，擦了擦臉，便繼續(xù)道，“我們回去吧！”說得那么輕松，我是我知道她還是在擔心的。
朋友的真正意義所在篇二
真正的朋友，是在關愛中呵護出來的；真正的朋友，是在信任中栽培出來的；真正的朋友，是在理解中成長起來的。
我和她很談的來，經(jīng)常談天說地，于是我們便成了形影不離的好朋友。
她有像男孩子一樣堅強的外表，也有女孩子善良、細膩的一面。她每天都很開心，在她的感染下，我也總是笑嘻嘻、樂呵呵的。
時間匆匆而逝，一晃四年過去了，因為家里的原因我不得不轉學，也就失去了這真正的朋友。
離別之時的場景仍歷歷在目，也就是這樣我原本敞開的心又默默關閉了，這種失去朋友的心無人可懂。我渴望有朋友可以打開我心靈的窗但又害怕這種失去朋友的痛。因為我渴望的是真正的朋友，一位互相關心，彼此無話不談的朋友。
真正的朋友不是曇花一現(xiàn)，而是四季常青的松柏。一個電話，一句問候，一紙書信，幾行絮語，帶來了多少驚喜，多少牽掛。
朋友，血緣般的親密，生命般的永恒。
朋友的真正意義所在篇三
“多么美的花呀！”通常，人們都會更注重花的美，而直接忽略這株植物的本身。到這里，人們的思維將停止延伸，注重在一開始以為的“美”上。
同樣，沿著這種事例我們可以在生活中找到許多相似的。
例如，修長和擦得光亮的玻璃杯裝著香醇冒著熱氣的牛奶，我們第一時間會說：“這是一杯牛奶?！薄氨弊滞伙@出來了，可是我們注重的是牛奶，而不是杯子。同樣，如果玻璃杯裝著淡淡清香的綠茶或是香醇濃厚的咖啡等等的……我們依然會被它們所左右。
然而，下面的這個例子將與上面有所不同。如果杯子里無任何東西，僅僅只是一個空杯子，那我們第一時間想到的就會是，那是一個杯子。從而得出兩種截然不同的結果。
同樣道理，讓我們把思維延伸到我們人身上。我們看一個人，第一時間會更注意人的外貌，接著是地位、財富、權勢等等的外在因素，從而去判斷一個人的好壞。這貌似已經(jīng)成為人最普遍的道路形式。
在公司里，地位和權勢就是一個人的象征。這就已經(jīng)直接忽略掉了人的本身意義，如綠茶在驚艷紅花旁那樣顯得黯然無光。
在社會上，財富是交際的不二人選。利益，在殘酷的社會魚龍混雜的人群里顯得鮮明又討人喜歡。喪心病狂的情況下也不足為奇——那是我的一個鄰居，剛大學畢業(yè)，青春朝氣。這年頭，工作難找，沒有耐心的他不甘心于現(xiàn)在的低谷，不顧一切地一心往上爬，弄出一段段流言在小區(qū)里傳得沸沸揚揚。他，因為財富、利益而拋棄了道德。而我們從而也會對他的印象有所改變，然而，自身意義便不復存在了。
許多事情不可改變也是不可避免的。
我們的思想常常會被外在事物所改變，從而導致片面的觀點在我們的思維圍繞，從而產生片面的后果。
其實，我們對自己或他人，都更應該注重本身的意義、更注重人與人之間的心靈相通，更注重心靈美，在社會交際上要如此，在生活上亦理應如此。
我們往往擁有很多，卻很難擁有真正的自己。我們應將事物的意義延伸到更遠，不被人們自身的外在因素所妨礙，從而產生錯的判斷。
朋友的真正意義所在篇四
畢業(yè)典禮為什么會舉辦的，它存在的意義是什么?或許看完下面小編為你準備的畢業(yè)典禮意義所在文章會懂得其中的意義所在，歡迎大家前來閱讀。
我必須說實話，我害怕參加學校里的任何典禮，不管是校慶、運動會、開學或畢業(yè)典禮，尤其是畢業(yè)典禮。
小時候無法說清楚心中討厭這些典禮的原因，只知道所有的學校典禮都充滿了冗長的無聊訓話，不知所以然的感謝、行禮如儀的頒獎或頒發(fā)證書的儀式。我跟所有的好學生一樣，努力地忍受這一切，彷佛在經(jīng)歷一場苦澀的成長，領悟人生的宿命。
漸漸的我明白了，這些典禮之所以讓我卻步的原因，是因為它充滿了矯情。學校找來致詞的人，不是官員，就是民代，不然就是出錢很多的家長會長，這些人既不能激勵人心，也無法引起共鳴，甚至讓人厭惡。而學生代表致詞，則充滿了對學校的歌功頌德、美好懷念，那感覺離真實好遠，那講稿，千篇一律的像參考書上的
作文
模板。漸漸的，隨著社會的轉型，畢業(yè)典禮開始花俏起來，搞水球大戰(zhàn)的有之，老師、校長粉墨登場、反串搞笑逗學生開心的有之，演講的人選，從政客轉而變成藝人、企業(yè)家或所謂的中國臺灣之光，所有的學校似乎都要努力的制造一些畢業(yè)典禮的新聞點，很多時候是為了博取一點媒體版面的報導。
也許是我太挑剔了，即使是這樣看似熱鬧十足的畢業(yè)典禮，仍讓我感到卻步。我害怕看到老師、校長在那邊“裝孝維”的表演男扮女裝或跳騎馬舞，或是許多花花綠綠抄襲自流行文化的惡俗表演。我也聽膩了那些名人在畢業(yè)典禮上要給畢業(yè)生的三堂課、五堂課、十二堂課之類的。
矯情加上媚俗的種種學校典禮儀式，讓我忍不住懷念起一些很簡單、樸素，完全沒有新聞點的學?；顒?。我腦海中浮現(xiàn)了我大兒子的幼兒園畢業(yè)典禮。
大兒子讀的是臺北某小學附屬的公立幼兒園，畢業(yè)典禮那天，兒子打扮整齊，穿好老交代的干凈襯衫、皮鞋，別上畢業(yè)生的胸花，全班排好隊，安靜地走向禮堂，平?；钆鰜y跳的孩子，忽然在這一刻顯現(xiàn)出一種莊嚴隆重的神情。
畢業(yè)典禮從頭到尾，只有園長跟校長簡單的說了幾句鼓勵孩子的話，接下來的活動，是請每一位畢業(yè)生上臺說半分鐘的話，分享畢業(yè)的心情。大兒子在畢業(yè)前幾天，就很認真地跟爸爸練習了他要上臺講的話。畢業(yè)那天，是他這輩子第一次上臺面對這么多的人，我緊張得不得了，直到他很從容的說完他的內心話，大意是：他很感謝老師教他學會很多事情，他在學校很開心。
我一邊看著他說話，眼淚就忍不住流了下來，而這淚水，其實從第一個畢業(yè)生上臺說話開始，我就流個不停了，尤其是在那個平常都不太敢開口，到了臺上更嚇壞的小女生，在臺上站了十幾秒鐘說不出話來時，所有的人都為她拍手加油，老師、爸爸上前擁抱她時，我的淚水就更豐富了。畢業(yè)生的分享之后，是學弟妹的祝福，接下來則是畢業(yè)生自由報名的表演，表演規(guī)定要包含畢業(yè)生的爸媽或家人一起上臺。我兒子堅持要表演，我跟爸爸連續(xù)好幾天編劇本、做道具，預演了好幾遍，上臺表演時，老師還幫忙我們抱著當時還很小的弟弟。我跟爸爸都緊張的忘詞了，但兒子卻表現(xiàn)奇佳。
大兒子的畢業(yè)典禮，雖然已是七年前的往事，卻歷歷在目，那溫暖樸素的感覺，一直讓人懷念。
我常在想，也許畢業(yè)典禮應該禁止媒體入場，尤其是大學的畢業(yè)典禮，尤其是臺大的畢業(yè)典禮，因為我?guī)缀蹩梢蚤]上眼睛推想出隔天的報導，可能是攝影又拍到臺大畢業(yè)生在打瞌睡或玩手機的畫面，或是某個校長講的話被挑出語病之類的。
畢業(yè)典禮的意義，究竟是甚么呢?畢業(yè)典禮的價值，究竟在哪里呢?與其辦一場煙花式的活動、與其到了這一天再來諄諄教誨、耳提面命，長篇大論人生成功之道，不如回到最根本的教育本質，認真的辦好每一天的教育，上好每一天的課。當學生畢業(yè)的那一天，他會打從心里頭感謝這學校帶給他的教育，讓他學會了很多東西，他會很開心來走這一趟，讓他覺得真的不虛此行。
我衷心的期待，期待學校的各種典禮(以及各種學習)，都能揮別矯情、揮別媚俗，真誠的面對學生、面對教育的本質。我相信，能夠有勇氣這樣做的學校，才是有創(chuàng)意、有魅力、有感動力，而且對得起學生的學校。
以上就是畢業(yè)典禮意義所在的內容，感謝閱讀。
朋友的真正意義所在篇五
;十一月，迎來了dc反派獨立電影《小丑》。
影片公映之后的票房表現(xiàn)更是以小博大，截至目前，《小丑》的票房逼近10億大關，本作的成本僅為5000萬也已成為電影行業(yè)中廣為流傳的事實。
觀眾對于dc衍生的反派獨立電影《小丑》的肯定，能夠用以評分及票房來做肯定。但就故事內容來看，《小丑》用復雜的機位、色調以及主角精彩的表演等等塑造了備受欺負小角色的蛻變或者說是成長。小丑的成長延續(xù)到直至影片的結尾，小丑的嘴角不再開篇是用手所勾勒出的微笑，鮮血勾勒出標志性微笑的小丑，站在車頂上享受著眾人狂歡所帶來的肯定以及滿足感而再次舞蹈。
魯迅曾說過：勇者憤怒，抽刃向更強者；
怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。
影片中的”錯誤“和人，我們都似曾相識。影片所導致惡果，也都深有感受，只是大家實在是沒有任何能力去再樹立一個小丑。
透過影片，可以看到《小丑》最終所表達的，不過是傷害或許是施暴者表達訴求或達成某種目的的必要犧牲品。
特別是當你我皆在此列或為觀者時，這種自殺式的辯解邏輯就更加無法說通，僅僅只是可悲的“弱者互害”。
在影片的最后一幕，與其說亞瑟蛻變成了作為犯罪王子與反派的“小丑”，不如說他成為了哥譚“小丑”諸眾的化身。
而導演表示，小丑并不會再有第二部的出現(xiàn)。不過影片的最后，也是蝙蝠俠經(jīng)典的誕生場景的再次出現(xiàn)。
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