演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
五一勞模演講稿名字五一勞模演講稿三分鐘篇一
帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，帶著對(duì)綠葉精神的追求，二十四年前，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。
一、率先垂范，用"愛(ài)"架起了師生之間的橋梁
"愛(ài)"是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題，作為一名教師，更要有慈母般的心，做一個(gè)富有愛(ài)心的教師，愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。在多年的教育教學(xué)工作中，我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
帶班的這二十多年，我以尊重為前提，愛(ài)心為準(zhǔn)則平等地對(duì)待每一位學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的自尊心，用真誠(chéng)換取學(xué)生的信賴(lài)，用寬容讓學(xué)生樹(shù)立自信。在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，我更加從嚴(yán)要求自己，在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的同時(shí)，我十分注重規(guī)范自己的行為，特別注重做學(xué)生的思想教育工作，教學(xué)生做人的道理。
我面向全體學(xué)生，從不歧視后進(jìn)生，有時(shí)我給予后進(jìn)生的關(guān)愛(ài)甚至多于優(yōu)等生，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我不僅課堂上給予大力表?yè)P(yáng)，而且課后還多次找他們談心、交朋友，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，挖掘他們內(nèi)在的潛能。在教育學(xué)生時(shí)，我常說(shuō)："喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己".所以，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，以自己的點(diǎn)滴言行熏陶學(xué)生。
二、創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力
在工作中，我深深地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、大力提倡創(chuàng)新教育的今天，不學(xué)習(xí)是不行的。要給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。
不能正確地對(duì)待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，是當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。為了解決這一問(wèn)題，在教學(xué)中我嘗試以學(xué)生為主的"合作討論式"歷史教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽(tīng)的"一言堂"教學(xué)陳規(guī)。歷史課我一般只講20分鐘，把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時(shí)間學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中我一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。
由于實(shí)行了"合作討論式"教學(xué)模式，課堂上我總能和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。實(shí)行"合作討論式"教學(xué)模式不僅有助于學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息能力的培養(yǎng)，而且還能實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
三、愛(ài)的奉獻(xiàn)，教學(xué)創(chuàng)新結(jié)出累累碩果
全身心地投入到工作中，把愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，大膽地進(jìn)行教學(xué)改革，也讓我在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)。
xx年課題研究獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。此外我還多次在全市高考研討活動(dòng)中承擔(dān)觀摩課教學(xué)任務(wù)，并獲得好評(píng)。
二十四年的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。幾番磨琢方成器，辛勤耕耘自有功。相信，鍥而不舍的進(jìn)取精神會(huì)使我更進(jìn)一步!苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺。獻(xiàn)身教育是我無(wú)悔的選擇，追求更好是我一生的目標(biāo)。在今后的工作中我會(huì)依舊默默地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)，孜孜地追求，用自己的青春譜寫(xiě)著輝煌的篇章。
謝謝大家!
五一勞模演講稿名字五一勞模演講稿三分鐘篇二
大家晚上好!
面對(duì)手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽(yù)，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨!心里頭不止一次的問(wèn)自己：“勞模”是什么?首先，勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次，勞模不是一般的勞動(dòng)者，而是比一般的勞動(dòng)者付出更多勞動(dòng)、更多智慧、更多時(shí)間，能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動(dòng)精英。對(duì)照這些，我深知自己與“勞?！边@一光榮稱(chēng)號(hào)還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)!在座各位當(dāng)中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的至高榮譽(yù)，也是對(duì)我提出了更高的要求!
今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：
一、教師，心中夙愿
也許大家不太相信，在我童年的時(shí)候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因?yàn)榭梢詼p輕家里的負(fù)擔(dān)，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對(duì)老師職業(yè)的向往，讓我的每一個(gè)第一志愿，填報(bào)的都是師范院校。坦然地說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我是因?yàn)榱w慕教師能站在講臺(tái)上指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，而產(chǎn)生了自己要當(dāng)一名教師的想法。
九四年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒(méi)有后悔當(dāng)初的選擇，依然固守這三尺講臺(tái)!
教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對(duì)你的真情回報(bào)。
原一四三班學(xué)生陳曉峰，去年從剛一退伍就回來(lái)看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉(zhuǎn)化一個(gè)差生比培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)生更重要。他原來(lái)是高一一三七班的，用藏頭詩(shī)來(lái)罵老師，經(jīng)常和班主任對(duì)著干。高二分到我班。我主動(dòng)與他交心，心里從來(lái)沒(méi)有把他當(dāng)成一個(gè)壞孩子。正是對(duì)他沒(méi)有成見(jiàn)，讓我能夠?qū)捜莸貙?duì)待他的一些錯(cuò)誤，根本沒(méi)有讓我感覺(jué)到他是一個(gè)與老師對(duì)著干的學(xué)生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導(dǎo)老師說(shuō)看到他和另一個(gè)學(xué)生爬圍墻外出了。我沒(méi)有立馬就對(duì)他們“發(fā)難”，而是耐心地問(wèn)清楚情況后，與生活輔導(dǎo)老師交換意見(jiàn)，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生，通過(guò)細(xì)心的調(diào)查和我對(duì)他們的了解，我不相信他們會(huì)有這樣的行為，我為他們據(jù)理力爭(zhēng)，并表示我相信他們，也會(huì)給他們一個(gè)真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過(guò)一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學(xué)社的成員。后來(lái)，他應(yīng)征入伍。臨行前，他特意來(lái)與我道別，我勉勵(lì)他在好好表現(xiàn)，要比學(xué)校嚴(yán)格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以“你的壞學(xué)生”署名，談他在的表現(xiàn)，說(shuō)以前給我添了太多麻煩。現(xiàn)在在了，更思念昔日曾關(guān)心過(guò)他的老師。我確實(shí)體會(huì)到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門(mén)職業(yè)了，更堅(jiān)定了我的信念。
二、勤勉，助我成長(zhǎng)
初中四年，憑著年輕人的血?dú)夥絼偤彤?dāng)時(shí)對(duì)教師的納“沖動(dòng)”，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來(lái)有點(diǎn)“傻氣”的勤奮，很快成為學(xué)校的骨干。在初中，我當(dāng)過(guò)班主任、當(dāng)過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)、當(dāng)過(guò)團(tuán)委書(shū)記，九八年就被評(píng)為“瀏陽(yáng)市優(yōu)秀教師”。九八年我選擇了四中，也開(kāi)始了我人生新的挑戰(zhàn)。
來(lái)到四中，面對(duì)新的工作崗位，我只能重新定位，重新開(kāi)始，邊學(xué)邊教，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師歐老請(qǐng)教，不斷的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)過(guò)：教師所知道的東西，就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實(shí)中選出最重要的來(lái)講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補(bǔ)拙。我反復(fù)地通讀高中教材，像學(xué)生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。憑著自己的不懈努力，承蒙學(xué)校的信賴(lài)，來(lái)到四中的第三年，我就擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，又是一次新的考驗(yàn)，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過(guò)一道道難關(guān)，我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此，我面對(duì)學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個(gè)熔爐鍛煉了我，使我從一個(gè)角色轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長(zhǎng)沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級(jí)組長(zhǎng);從學(xué)校的骨干教師到瀏陽(yáng)市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。九八年到現(xiàn)在，快十年的時(shí)間，與我同年調(diào)入四中的十來(lái)位老師，現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時(shí)光留給了瀏陽(yáng)四中，我可以自豪的地說(shuō)，我是一個(gè)真正的四中人!
三、責(zé)任，立足之本
記得上屆勞模陳志堅(jiān)老師說(shuō)過(guò)：責(zé)任是做人的本分。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。責(zé)任心，是干好任何一行的立足之本。作為教師的我們，更能體會(huì)到這一點(diǎn)，特別是高中教師。高中階段是孩子成長(zhǎng)的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有多少家長(zhǎng)把希望寄托在我們身上!我是這樣詮釋“責(zé)任”這二字的：學(xué)校把工作交到我手上，我就有責(zé)任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這既是對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
來(lái)四中將近十年的時(shí)間里，先后擔(dān)任過(guò)四年的班主任、四年的年級(jí)組長(zhǎng)。每次接受任務(wù)，心里總有一種忐忑不安，擔(dān)心完成不好學(xué)校交給我的工作任務(wù)，從不敢消極懈怠。不管是對(duì)自己、對(duì)學(xué)生，還是對(duì)與自己并肩工作的同事，我都會(huì)嚴(yán)格要求，以身作則，率先垂范。擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)期間，中午我很少在家午休，經(jīng)常是在辦公室度過(guò)，晚自習(xí)從來(lái)就是在辦公室或教室坐班。作為年級(jí)組長(zhǎng)，我覺(jué)得在辦公室心里踏實(shí)，學(xué)生有什么事，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理，這是我多年來(lái)養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。我經(jīng)常在同事面前吹噓：我坐著也能睡著，這也是多年來(lái)練就的一身“硬功夫”吧!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!
五一勞模演講稿名字五一勞模演講稿三分鐘篇三
大家晚上好!
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)老師并不是我特別喜歡的職業(yè)。但是，我個(gè)性中最大的特點(diǎn)就是不輕易放棄，一件事要么不做，要么就盡力去做好。我用一件件小事，一言一行去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。今天，我想談三方面的感受。
一、學(xué)習(xí)是為了勝任現(xiàn)在的工作
作為教師，學(xué)習(xí)是必不可少的，我愛(ài)好學(xué)習(xí)，也善于學(xué)習(xí)。
我于1998年分配到四中參加工作。同年十二月，取得自考本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。擔(dān)任過(guò)高一、高二、高三的英語(yǔ)教學(xué)，兼任過(guò)班主任、*是交了空白試卷，原本擅長(zhǎng)理綜的他竟然打了個(gè)29分。晚自習(xí)時(shí)，他又故意擾亂班上紀(jì)律。于是，我跟他在校園里進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，那是我們第二次在那里長(zhǎng)談，兩次他都哭得很厲害，上一次為不肯來(lái)上學(xué)的好友，這一次卻是完完全全地為自己。他激動(dòng)到手腳不停地顫抖，連下樓梯我都擔(dān)心他摔倒而扶著他。從他泣不成聲的話語(yǔ)中，我知道了他這么反常的原因：他說(shuō)他并不在意坐在最后，只是覺(jué)得委屈，其他同學(xué)都坐過(guò)前面，只有他一個(gè)人每次都被排在最后。所以，他認(rèn)為我不關(guān)心他，認(rèn)為自己是班上最不被關(guān)心的一個(gè)。這是一個(gè)極敏感、需要老師關(guān)愛(ài)的學(xué)生，但是，我卻疏忽了，無(wú)意間對(duì)他造成了傷害。慶幸的是，補(bǔ)救還不太遲。于是，我回憶去年我接手時(shí)他的情況，我把我通過(guò)觀察接觸對(duì)他的了解都告訴他，然后我談他起起落落的成績(jī)，談到他母親對(duì)他的期望，談他自己為高考定下的490分的目標(biāo)，以及現(xiàn)在與目標(biāo)的差距，我一再地用數(shù)據(jù)說(shuō)話，這些我平時(shí)都特別關(guān)注所以印象特別深刻。
而當(dāng)我講出那樣具體的數(shù)據(jù)時(shí)，他顯然被觸動(dòng)了，也許驚訝于我對(duì)他的一清二楚吧。后來(lái)，他平靜了下來(lái)。第二天完全恢復(fù)了正常，跟同學(xué)有說(shuō)有笑，看到我也是滿(mǎn)臉笑容，這次的理綜周考又考回了他自己的水平，打了223分。
后來(lái)，他的母親打來(lái)了電話，一再在電話中說(shuō)我教育了她的兒子還讓我受委屈很過(guò)意不去。而我心里確實(shí)有些委屈,但我總是將心比心,我排了他不滿(mǎn)意的座位,他也委屈,他需要發(fā)泄,這是人之常情。再說(shuō),我也是做母親的人,我會(huì)用母親的心去看待我的學(xué)生,對(duì)他們充滿(mǎn)愛(ài)和包容。
從這三件小事上，我體會(huì)到了：用真心去愛(ài)你的學(xué)生竟能得到如此豐厚的心靈回報(bào)，而這是只有我們教師才擁有的精神財(cái)富。就為了學(xué)生的*這份純潔的愛(ài)戴之情，也為了一名教師的神圣職責(zé)，我必須盡力工作。
三、捧著良心教書(shū)——是我對(duì)責(zé)任的理解
當(dāng)高中老師辛苦，教高三更累，而作為高三的班主任那更是個(gè)長(zhǎng)周期的艱苦過(guò)程，但是我們都知道責(zé)任大于一切。
班上學(xué)生人數(shù)多，基礎(chǔ)參差不齊。因此，上學(xué)期初，盡管我付出了許多努力，但是自習(xí)紀(jì)律還是不好。于是，我別無(wú)選擇地成為他們的“陪讀”，只是為了給想讀書(shū)的同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)果把自己弄得很累，精神很緊張。不過(guò)，我認(rèn)為那值得。
五一勞模演講稿名字五一勞模演講稿三分鐘篇四
大家好!
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，使我有機(jī)會(huì)在這個(gè)精彩的舞臺(tái)上發(fā)言。我是來(lái)自，能參加這次演講我感到十分榮幸。在這個(gè)希望與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，在我茅電系統(tǒng)里，涌現(xiàn)出了一批又一批的勞模典范，在這里我要給大家提到的就是用汗水換的精彩、用奉獻(xiàn)交換榮譽(yù)的20xx年重慶市電力公司“勞動(dòng)模范”——基層供電所長(zhǎng)，今天我演講的題目是《無(wú)私奉獻(xiàn)整整鐵骨鑄豐碑》。
雷鋒日記里有一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。”它告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)!愛(ài)崗敬業(yè)，這四個(gè)字對(duì)我們?cè)谧母魑粊?lái)說(shuō)，一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了?？稍鯓幼龊眠@四個(gè)字，怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢?有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績(jī);有一種精神，看似豪情萬(wàn)丈，它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神.那就是：愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)!作為一名普通的基層供電所長(zhǎng)，同志沒(méi)有絲毫當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的傲氣，總是以一名普通員工自居，他為人老實(shí)忠厚，做事踏實(shí)認(rèn)真，以愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度管理他的轄區(qū)3個(gè)鎮(zhèn)，兩個(gè)鄉(xiāng)，供電面積260平方公里。為了保證轄區(qū)內(nèi)戶(hù)戶(hù)通電，該同志堅(jiān)信唯有不懈地努力，干好工作，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。于是就有了同志永遠(yuǎn)把大局利益放在第一，帶領(lǐng)班組成員將轄區(qū)內(nèi)260平方公里處處跑遍，每日汗撒一線的動(dòng)人情景。
20xx年冰災(zāi)的時(shí)候，轄區(qū)的宮殿系統(tǒng)受到了很大的阻礙，同志不顧家人朋友的擔(dān)心，一馬當(dāng)先，率領(lǐng)班組同志們走在了抗冰搶險(xiǎn)的最前線，他去過(guò)沒(méi)有照明的地方，所以他更加清楚的明白那里的人們是什么感受，為了老百姓能正常安全的用電，為了保障老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全，他只有義無(wú)反顧的沖鋒，常常是提醒身邊的同志們注意安全，自己卻差點(diǎn)摔倒······在同志的帶領(lǐng)下，該班組鏖戰(zhàn)雪魔保光明，經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)阻，終于圓滿(mǎn)完成搶險(xiǎn)救災(zāi)的任務(wù)。班組也在20xx年被授予市公司“一流班組”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
和勞模一樣，因?yàn)槲乙矏?ài)著自己的工作，所以我會(huì)不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷從中去增加歸屬感。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。弘揚(yáng)勞模精神是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。想勞模一樣，愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心;有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。所以我會(huì)盡自己百分百的努力和我的同事們?cè)谶@里描繪我們有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖。
朋友們：學(xué)習(xí)勞模精神、弘揚(yáng)勞模精神不只是在林彈雨中的輝煌，也不是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。讓我們像同志一樣，激情飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)，用一身錚錚鐵骨將夢(mèng)想與激情澆鑄于對(duì)事業(yè)的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中。
我的演講完畢，謝謝大家!
五一勞模演講稿名字五一勞模演講稿三分鐘篇五
大家晚上好!
在擔(dān)任車(chē)間主任的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力，把勤奮工作當(dāng)作自己最大的樂(lè)趣，把建設(shè)一個(gè)文明向上的車(chē)間作為自己最大的追求。從安全運(yùn)行做起;成功與榮譽(yù)的背后凝聚著我辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻(xiàn)!身為車(chē)間主任，我始終用自己特有的“堅(jiān)韌不拔”精神感染著身邊的每一位職工，帶領(lǐng)著我們一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn)。
以身作則樹(shù)榜樣
俗話說(shuō)“沒(méi)有落后的群眾，只有落后的干部”。為了充實(shí)自我，將自己鍛煉成為德才兼?zhèn)涞暮酶刹浚瑯?shù)立自己在群眾中的良好威信，我視學(xué)習(xí)為自己的“第二工作”。在工作學(xué)習(xí)之余，我耐心向其他黨員學(xué)習(xí)，努力改造自己的人生觀、價(jià)值觀，讓自己不偏不倚的和群眾緊密結(jié)合在一起，做群眾的“帶頭人”。為了使車(chē)間全體員工的思想素質(zhì)得到提高，我積極支持并配合廠領(lǐng)導(dǎo)定期組織員工和領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的面對(duì)面交流，竭力協(xié)調(diào)干群關(guān)系，全方位地在車(chē)間內(nèi)部組織開(kāi)展多種形式的思想教育活動(dòng)。
工作中，我的嚴(yán)于律己也讓車(chē)間的同事敬佩不已。記得有一次，車(chē)間發(fā)生了一起違章操作事件，盡管此次操作因及時(shí)采取了有效措施未造成事故，可我卻毅然向上級(jí)部門(mén)遞交了事故報(bào)告，并主動(dòng)承擔(dān)了責(zé)任?；氐杰?chē)間，我除了在公告欄上張貼啟示予以警告，嚴(yán)厲處理當(dāng)事人外，還對(duì)自己及其我?guī)孜恢饕?zé)任人進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)處罰。
與工作不同，生活中的我卻是職工的“貼心人”。每逢車(chē)間員工和家屬的婚喪嫁娶，我總是頭一個(gè)站出來(lái)，熱心為其張羅周旋，甚至不惜犧牲自己的休息時(shí)間。
榜樣的力量是無(wú)窮的，在我廠領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)力車(chē)間逐漸形成了“領(lǐng)導(dǎo)班子齊心，職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)”的良好局面。
精專(zhuān)業(yè)務(wù)保安全
為了保證現(xiàn)有設(shè)備安全運(yùn)行，樹(shù)立員工愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，我和車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)班子不定期地組織職工學(xué)習(xí)國(guó)家安全法律、法規(guī)及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓職工們都能充分認(rèn)識(shí)到“安全責(zé)任重于泰山”。
文明管理求創(chuàng)新
為了配合公司的增收節(jié)支、目標(biāo)成本管理和“工改”等一系列改革，我利用空閑時(shí)間指導(dǎo)和帶領(lǐng)員工共同學(xué)習(xí)廠辦下發(fā)的各類(lèi)相關(guān)精神。在車(chē)間節(jié)能降耗工作中，我與保管員一道對(duì)內(nèi)部庫(kù)存進(jìn)行了細(xì)致的清查和統(tǒng)計(jì)，并拿出了“增收節(jié)支”方案。
一年來(lái)，我堅(jiān)持以提高職工素質(zhì)為落腳點(diǎn)，在管理創(chuàng)新上狠下功夫，取得了一定的成效。我率先打破常規(guī)管理模式，推出了新型的勞動(dòng)競(jìng)賽體制，使車(chē)間的管理工作邁出了系統(tǒng)化、規(guī)范化的第一步。善于總結(jié)的我根據(jù)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的弊端再次修改細(xì)則，推陳出新，以“車(chē)間月明星評(píng)比”的形式開(kāi)展新的勞動(dòng)競(jìng)賽，將評(píng)比成績(jī)與效益工資掛鉤，進(jìn)一步加大力度，使車(chē)間內(nèi)部形成一個(gè)“班班爭(zhēng)明星，人人比貢獻(xiàn)”的局面。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任下，我這次喜獲“五一勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!
五一勞模演講稿名字五一勞模演講稿三分鐘篇六
大家晚上好!
在“五一”第一的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的曙光之際在座致以問(wèn)候和崇高的敬意!今天縣委，縣政府授予“五一”勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào)，我非常感謝組織，領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這么高的榮譽(yù)。
在過(guò)去的幾年中，我已在白色，辦公室和臨西鎮(zhèn)黨委書(shū)記擔(dān)任，工人的聯(lián)合努力，縣委，縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，所在單位干，完成組織賦予的任務(wù)，促進(jìn)所在單位的和諧發(fā)展。西鎮(zhèn)問(wèn)世后，通過(guò)抓干部作風(fēng)建設(shè)，機(jī)關(guān)形象建設(shè)，基層組織建設(shè)，有力地促進(jìn)了工作的順利發(fā)展。
為了實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破項(xiàng)目，擴(kuò)大投資，加強(qiáng)服務(wù)，實(shí)施優(yōu)惠政策和措施，如新的生產(chǎn)項(xiàng)目28，64萬(wàn)元，固定資產(chǎn)投資今年。邢臺(tái)市，為項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)先進(jìn)單位;措施，徹底扭轉(zhuǎn)落后，成為先進(jìn)的被動(dòng)局面，在城市和縣檢查好優(yōu)先計(jì)劃生育工作，強(qiáng)化責(zé)任，扎實(shí)的基礎(chǔ)，良好的服務(wù)中心建設(shè)工作;有效的質(zhì)量，請(qǐng)?jiān)傅膭?shì)頭得到有效遏制，穩(wěn)定的工作前所未有的良好局面。
xx年林西鎮(zhèn)被評(píng)為“實(shí)績(jī)突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，”第一，我還記得“第二課堂”。我認(rèn)為自己的心血和汗水，他們的辛勤工作和創(chuàng)造，但主要是縣，縣委，縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)上下的團(tuán)結(jié)，合作和共同奮斗所取得的成就。
勞模是工人階級(jí)的杰出代表和廣大勞動(dòng)群眾在促進(jìn)林西改革，發(fā)展和建立一個(gè)和諧的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)重要的力量和骨干。目前，全縣改革和發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，這是“”的第一年，貫徹落實(shí)縣委，縣政府的發(fā)展突飛猛進(jìn)追趕的目標(biāo)，創(chuàng)造一個(gè)豐富，文明和諧的新臨西需要完整的縣，特別是在模型組，勇于承擔(dān)使命，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，做出新的貢獻(xiàn)各條戰(zhàn)線的工人。
我在肩上的重大責(zé)任，作為一種模式的代表，在新的形勢(shì)和任務(wù)的光榮使命。加快發(fā)展的緊迫感，危機(jī)感和責(zé)任感，并建立了一個(gè)大膽的遠(yuǎn)見(jiàn)和勇氣，敢為人先的勇氣和決心，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽，勇于探索，扎實(shí)和辛勤的工作，必須進(jìn)一步加強(qiáng)因在自己的崗位，創(chuàng)造性的工作，努力促進(jìn)全縣“三個(gè)文明”，構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)的努力。
要求真務(wù)實(shí)，努力加快發(fā)展模式。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的最重要的任務(wù)，但也不能解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。臨西鎮(zhèn)黨委書(shū)記必須突出項(xiàng)目，個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)勁的投資，并積極推進(jìn)新型工業(yè)化，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，城鄉(xiāng)一體化服務(wù)的現(xiàn)代化建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。深刻理解科學(xué)發(fā)展觀，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，一直是推動(dòng)改革的推動(dòng)者，加快發(fā)展的主力軍。要堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，立足本職，努力工作，比學(xué)習(xí)，迎頭趕上，爭(zhēng)創(chuàng)一流，領(lǐng)頭雁和改革，發(fā)展的排頭兵。要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，自我，忘我工作的道德和強(qiáng)烈的工作士氣，堅(jiān)持目標(biāo)不放松，不放棄，努力發(fā)揮積極的作用，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)，全縣改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新的高度，作出新的貢獻(xiàn)。
第二，大局，努力維護(hù)穩(wěn)定的一個(gè)例子。穩(wěn)定是他們所有的工作的前提。沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，什么都不會(huì)進(jìn)。牢固樹(shù)立發(fā)展的表現(xiàn)，穩(wěn)定也是一個(gè)表現(xiàn)，發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，進(jìn)一步推動(dòng)“綠色林西”建設(shè)，全面實(shí)施的措施，以保持穩(wěn)定的概念，并建立長(zhǎng)期的工作機(jī)制，以保持穩(wěn)定。以確保社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。要堅(jiān)持以人為本的企業(yè)“為公眾和執(zhí)政為民”的理念，人民的權(quán)利，愛(ài)人民，人民的利益，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)，完善社會(huì)保障體系，幫助弱勢(shì)群體和工作，全心全意為群眾辦實(shí)事，辦好事。要做到徹底，細(xì)致的思想政治工作在改革中遇到的矛盾和問(wèn)題，正確處理，并學(xué)會(huì)用法律的形式通過(guò)正常渠道表達(dá)的利益和要求，以解決實(shí)際問(wèn)題，維護(hù)來(lái)之不易的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。有效地發(fā)揮主導(dǎo)作用的一個(gè)很好的模式，自覺(jué)維護(hù)穩(wěn)定的中流砥柱，和各方面的積極性和創(chuàng)造性引導(dǎo)到推進(jìn)改革，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，努力建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。
為了提高質(zhì)量，爭(zhēng)當(dāng)精神文明建設(shè)的典范。應(yīng)積極參加政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力，努力成為學(xué)習(xí)型干部，可以接觸和持續(xù)改進(jìn)和控制水平，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的新時(shí)代。要建立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)抵制拜金主義，享樂(lè)主義和個(gè)人主義，各種腐朽思想的侵蝕勞動(dòng)模范的先進(jìn)思想和模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會(huì)的新時(shí)期，努力形成正義的行為，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)實(shí)守信，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)的良好習(xí)慣，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
同志們，美好的明天艱苦奮斗，幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。讓我們緊緊圍繞本縣的目標(biāo)，提出“”期間提出的堅(jiān)持“樹(shù)正氣，團(tuán)結(jié)，發(fā)展”的主旋律，解放思想的心，鼓舞士氣，團(tuán)結(jié)，拼搏，扎實(shí)工作，并采取的每一步，抓住每一天，每一年，為了加快全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)而努力奮斗!
最后，我祝愿大家工作順利和身體健康，節(jié)日快樂(lè)!
五一勞模演講稿名字五一勞模演講稿三分鐘篇七
大家晚上好!
第一次站在這里，內(nèi)心感到些許激動(dòng)，更多的是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，感到受之有愧?；厥孜以谒闹械倪@六年，不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步，我知道在我的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)眾人的幫助，當(dāng)我管理班級(jí)遇到困難時(shí)，是你，我的同事們伸出了援助之手;當(dāng)我在教學(xué)上碰到難題時(shí)，是我的“師傅們”殷切的教導(dǎo)，毫無(wú)保留地傳授寶貴經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我處理問(wèn)題不力時(shí)，是你，我的領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有呵斥，只有悉心的指導(dǎo)，只有堅(jiān)定的鼓勵(lì)，只有無(wú)私的支持和幫助。因此，我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我發(fā)言的題目是：“在平凡中思考，在思考中前進(jìn)”。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句《論語(yǔ)》中的名句，向我們揭示了思考在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性，以及思與行之間的辯證關(guān)系。在新課改向縱深發(fā)展的今天，反思在教育教學(xué)工作中，越來(lái)越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注?！八伎贾白摺保墙谈钠陂g專(zhuān)業(yè)型教師成長(zhǎng)的寫(xiě)照，也是我們教師成長(zhǎng)的必要途徑。同時(shí)更是我在這六年里，從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，五年的班主任工作中的真真切切的感受。
記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時(shí)，我結(jié)合學(xué)校發(fā)的一本教案?jìng)浜昧苏n，在課堂上講了一個(gè)函數(shù)圖象題，可下課之后有個(gè)學(xué)生拿著一本資料書(shū)問(wèn)我：鐘老師這樣做怎么不行呀?這個(gè)第一零點(diǎn)是什么呀?當(dāng)時(shí)我也發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，可是我對(duì)這個(gè)研究得并不透徹，就說(shuō)：“你等一下，晚自習(xí)再告訴你。”我回到辦公室，找資料，向曾老師請(qǐng)教，原來(lái)這里面還隱含了豐富的知識(shí)，而且是一個(gè)值得研究的問(wèn)題，通過(guò)和她們討論，自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解越來(lái)越清晰了，當(dāng)時(shí)，我就這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)一篇論文，就這件事后，我總是在課前花大量時(shí)間進(jìn)行鉆研，分析教材，吃透編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，從而挖掘出教材的，有時(shí)為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上幾個(gè)小時(shí)，有人經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“你這人做事怎么這么慢，效率太低了”。他可知道：只有深入，才能淺出，把教材鉆得深，道理就透徹，講起課來(lái)就簡(jiǎn)單明了，講在點(diǎn)子上。這是一種智慧、一種水平，只有當(dāng)教師對(duì)教材有深刻、獨(dú)到見(jiàn)解，并對(duì)自己要講的一切都爛熟于心，他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動(dòng)性的自由度，真正做到游刃有余，從而使課堂散發(fā)出“磁”性與魅力。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點(diǎn)，潛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷地更新觀念，改變做法，始終追求更好的教育藝術(shù)。
反思成了我一種鐘愛(ài)，在教學(xué)活動(dòng)中反思，在教學(xué)活動(dòng)后反思，在教學(xué)的失誤中反思，在與學(xué)生的親近中反思，在學(xué)生的錯(cuò)誤中反思。
思考成了我的一種習(xí)慣，細(xì)心地審視和分析正在發(fā)生著的一切教育教學(xué)現(xiàn)象。自己所實(shí)施的教學(xué)方式、教學(xué)行為、教學(xué)方法是否符合新理念?是否適合絕大多數(shù)學(xué)生?是否有利于學(xué)生們的個(gè)性發(fā)展?是否有利于學(xué)生能力和素質(zhì)的提高?……一個(gè)課例、一個(gè)教學(xué)片斷、一個(gè)課間剪影等等。有思考就有回報(bào)，在第八屆教學(xué)比武中獲“瀏陽(yáng)市三等獎(jiǎng)”，所撰寫(xiě)的論文《新教育理念下的備課》、《啟開(kāi)學(xué)生的非智力因素——讓對(duì)話走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂》等多篇論文和課件獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，所帶的奧賽培訓(xùn)有張敏等十幾個(gè)同學(xué)分別獲省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
任c153班班主任時(shí)，我想暑假第一個(gè)月就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。剛開(kāi)始時(shí)，我首先從自己做起，每天晚自習(xí)守在教室里，但與以前不同的是，還多了一雙觀察的眼睛，愛(ài)說(shuō)的嘴巴，看見(jiàn)不好的習(xí)慣就指出來(lái)，看到好的現(xiàn)象就及時(shí)予以表?yè)P(yáng)。一個(gè)星期下來(lái)，還不錯(cuò)。不守了還能保持嗎?我試著離開(kāi)教室，遠(yuǎn)處觀察，才發(fā)現(xiàn)我一離開(kāi)教室就有學(xué)生坐不穩(wěn)了，難道我還繼續(xù)守下去嗎?不行，絕對(duì)不能養(yǎng)成老盯著他們的習(xí)慣，我沒(méi)有去守自習(xí)了，但并不意味著我不去管，一節(jié)自習(xí)課上完，我起碼去了教室十幾趟，悄無(wú)聲息，還記得這樣一個(gè)情形：兩個(gè)人在那里講話，頭抬起來(lái)就看見(jiàn)我在看著他們笑，他們怔住了，我然后把他們叫出教室進(jìn)行教育。后來(lái)我又想，這樣下去偶爾做一做也還可以，但不能總這樣吧，他們?yōu)槭裁磿?huì)講話了，不知道自己要干什么，不知道怎么干，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，怎么不會(huì)講話?于是，利用業(yè)余時(shí)間跟那幾個(gè)學(xué)生談話，跟他們分析現(xiàn)在的社會(huì)形式，跟他們講當(dāng)今的高考形式，跟他們談身邊成功人士的特點(diǎn)，晚自習(xí)下班時(shí)經(jīng)常會(huì)走到他們身邊去看看，及時(shí)予以具體的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，并及時(shí)的上了“知識(shí)改變命運(yùn)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”、“紀(jì)律與學(xué)習(xí)同行”、“如何處理個(gè)人與集體的關(guān)系”、“學(xué)法指導(dǎo)”。一系列的班會(huì)課。學(xué)生們都有了自己的奮斗目標(biāo)，晚自習(xí)再?zèng)]看見(jiàn)不做事的了，像班上的徐陽(yáng)他會(huì)去記英語(yǔ)單詞，像魯雍林他會(huì)去看政史地，而且成績(jī)突出，學(xué)生們有事干了，有收獲了，一個(gè)月下來(lái)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生步入正軌，晚自習(xí)他們能安靜下來(lái)了，而且我走到教室里，他們都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一次我走到熊旺旁邊，跟她說(shuō)話嚇了她一跳，晚自習(xí)我也可以走得放心了。因?yàn)樗麄冇辛艘欢ǖ淖灾餍院妥杂X(jué)性。
在辦公室里，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：某某那個(gè)一直成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生這次沒(méi)考好，某某那個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)不很好政治答的很好，某某這次從七十多名進(jìn)入了年級(jí)七名。這又引起了我的注意，這些現(xiàn)象反映了什么呢?我們的做法存在什么漏洞了?找經(jīng)驗(yàn)豐富的楊老師商討去，“我覺(jué)得每一個(gè)學(xué)生都可以學(xué)好的”，“只要他們對(duì)自己有信心”，“我們的愛(ài)和關(guān)心應(yīng)該要灑向每一個(gè)學(xué)生”等等。討論之后，引發(fā)了我更多的思考，班上哪些同學(xué)學(xué)習(xí)還有很大潛能?如何把他們的潛能挖掘出來(lái)?于是，我調(diào)整了方案，時(shí)刻不忘去激勵(lì)班上每一個(gè)學(xué)生，跟他們講《人生感悟》這本書(shū)中的故事，從不去給任何一個(gè)學(xué)生定為，在我的眼睛里他們都是優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常認(rèn)真去分析他們的問(wèn)題，有針對(duì)性的予以學(xué)法指導(dǎo)。結(jié)果是中間的學(xué)生在進(jìn)步，同時(shí)也促進(jìn)了前面的同學(xué)，在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學(xué)生突飛猛進(jìn)，所以整個(gè)班上出現(xiàn)了一種你追我趕的局面。在每次月考中成績(jī)優(yōu)異，班級(jí)有多次被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí)。
“要不斷地激起學(xué)生的興奮點(diǎn)”還記得郝校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，這就要我們想辦法，那次三八節(jié)組織我們到瀏陽(yáng)玩，想起去買(mǎi)一盆花放在教室里，換換學(xué)生的心情。來(lái)到花店，突然我發(fā)現(xiàn)了那一盆，我問(wèn)“這叫什么呀?”“一帆風(fēng)順”，“好，我情緒一下調(diào)動(dòng)起來(lái)，就買(mǎi)這”，這次最讓我高興的是給學(xué)生又帶了一份喜悅，在車(chē)上，把花捧在手里好興奮的，一到學(xué)校我就奔向教室，說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們帶來(lái)一份禮物，它叫“一帆風(fēng)順”，希望大家要繼續(xù)努力，像它一樣成長(zhǎng)，一帆風(fēng)順。上個(gè)星期班會(huì)課，由于第二次調(diào)考完，有部分學(xué)生有點(diǎn)泄氣了，我不斷地從網(wǎng)上查資料，向其他班主任詢(xún)問(wèn)，也打算就讓學(xué)生觀看教育處安排的安全教育系列短片，一天就干了這些想了這些，怎么辦了，是不是又重復(fù)以前的故事了?他們肯定不想聽(tīng)了，換一換形式吧，但又不能脫離我的主題，突然來(lái)了靈感，改成了：前半節(jié)班會(huì)課主要對(duì)考試和復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，后十幾分鐘讓他們學(xué)一首歌“最初的夢(mèng)想”，感覺(jué)一下就調(diào)動(dòng)了氛圍，既讓他們放松了，又讓他們重新拾起了自己的理想。
總之，我好像每天都有太多太多的困惑。隨著時(shí)間的流逝我在長(zhǎng)大，處理事情的能力也在加強(qiáng)，這得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
小草的成長(zhǎng)也要靠陽(yáng)光雨露。近六年來(lái)，更應(yīng)該感謝每一位老師，是不斷深化的教育改革給我提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，是領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事們的關(guān)心、幫助，幾年工作的錘煉使我日漸成熟，是你們給了我無(wú)窮的力量。
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的工作中，我將堅(jiān)守這一信念，以不愧于人民教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
最后，祝愿高三高考再創(chuàng)輝煌，祝四中越辦越紅火!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，家庭幸福!
五一勞模演講稿名字五一勞模演講稿三分鐘篇八
時(shí)值“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，縣委、縣政府以召開(kāi)座談會(huì)的形式，看望和慰問(wèn)全縣各條路線上的勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者，共慶節(jié)日。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大會(huì)、縣政府、縣政協(xié)向曾經(jīng)和正在為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的各級(jí)勞動(dòng)模范表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向辛勤戰(zhàn)斗在全縣各條路線上的廣大勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
平凡孕育著偉大，勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史。在我們這塊紅色的土地上,不同時(shí)期的先進(jìn)模范人物用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，用自己的辛勤勞動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的贊歌，充分展示了“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不勝不休”的英雄的xx人民的精神風(fēng)貌，大家不愧為勞動(dòng)群眾的優(yōu)秀代表，不愧為感召和引領(lǐng)全社會(huì)的典范，不愧為全縣人民學(xué)習(xí)的楷模。
多年來(lái)，全縣廣大職工和勞動(dòng)群眾在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮主人翁精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。特別是縣十次黨代會(huì)以來(lái)，全縣人民堅(jiān)持“3466”發(fā)展方略，集中精力狠抓發(fā)展，推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，多項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)近十年來(lái)最好水平。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化全面推進(jìn)，總結(jié)提升的“經(jīng)驗(yàn)”在全省、全國(guó)推廣，規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值兩年來(lái)翻了一翻，重點(diǎn)項(xiàng)目和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷推進(jìn)，城鄉(xiāng)面貌日新月異，社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步，這些成績(jī)的取得，凝聚著全縣廣大建設(shè)者的辛勤汗水和無(wú)私奉獻(xiàn)，凝聚著各行各業(yè)勞動(dòng)群眾的集體智慧和創(chuàng)造精神。特別是我們各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者更是全縣78萬(wàn)勞動(dòng)人民的杰出代表，你們的崇高思想、優(yōu)秀品質(zhì)和模范事跡，充分展示了全縣人民堅(jiān)持黨的科學(xué)發(fā)展觀、聚精會(huì)神抓發(fā)展的嶄新風(fēng)貌，體現(xiàn)了工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾作為歷史創(chuàng)造者、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)主力軍的偉大作用，為全社會(huì)樹(shù)立了光輝榜樣，是全縣人民學(xué)習(xí)的楷模?？h委、縣政府希望你們進(jìn)一步發(fā)揮勞模帶頭作用，立足新的起點(diǎn)，樹(shù)立更高目標(biāo)，在加快發(fā)展中勇挑重?fù)?dān)，再立新功。
一、把學(xué)習(xí)作為終身的追求，緊跟時(shí)代，迎接挑戰(zhàn)
21世紀(jì)是一個(gè)科技進(jìn)步、知識(shí)更新、信息爆炸的時(shí)代。理論在創(chuàng)新，實(shí)踐在發(fā)展，群眾在創(chuàng)造，xx大地上新生事物層出不窮，社會(huì)面貌正在發(fā)生日新月異的巨變。在這樣的形勢(shì)下，不學(xué)習(xí)無(wú)以創(chuàng)新，不學(xué)習(xí)難當(dāng)重任，不學(xué)習(xí)就要落伍。每一個(gè)勞動(dòng)者特別是勞動(dòng)模范，不論從事什么職業(yè)，面對(duì)日益變化的新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況，都要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)和更新知識(shí)。大家都必須增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神，自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦和指導(dǎo)實(shí)踐，全面提高理論修養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任。要以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，不斷適應(yīng)科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新趨勢(shì)。要積極參加技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵、技術(shù)比武和各種形式的自學(xué)成材活動(dòng)，掌握更多的勞動(dòng)技能和生存本領(lǐng)，努力成為本行業(yè)的行家里手，在促進(jìn)各行各業(yè)發(fā)展中貢獻(xiàn)更多的聰明才智，發(fā)揮更大的模范作用，努力造就一批學(xué)習(xí)型組織和知識(shí)型技能型職工隊(duì)伍。
二、把發(fā)展作為崇高的責(zé)任，乘勢(shì)而上，再鑄輝煌
當(dāng)前，全縣上下正深入貫徹落實(shí)縣委十屆四次全委會(huì)和人大、政協(xié)“兩會(huì)”精神，加快實(shí)施“”規(guī)劃，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭。同時(shí)，我們應(yīng)清醒的看到，我縣近年來(lái)雖保持了較快的發(fā)展，但區(qū)位劣勢(shì)仍然明顯、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)仍然不優(yōu)、發(fā)展后勁仍然不足，與周邊縣區(qū)橫向比較差距不斷拉大，今后的工作任重道遠(yuǎn)，形勢(shì)逼人，時(shí)不我待，全縣上下要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，再立創(chuàng)新之志，再鼓爭(zhēng)先之勁，再謀發(fā)展之策，再求務(wù)實(shí)之效，以更加高昂的斗志積極投身于全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)和諧、平安建設(shè)的偉大實(shí)踐。特別要在進(jìn)一步推進(jìn)工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略中，我們要有走出家門(mén)闖市場(chǎng)的沖勁和氣魄，放遠(yuǎn)眼光，提高品牌，不斷增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。尤其要在企業(yè)改革中創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)理念，做大企業(yè)規(guī)模，不斷提升企業(yè)整體效益;廣大勞動(dòng)者要大力宏揚(yáng)xx人精神，要立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī);廣大下崗職工、失業(yè)人員也要堅(jiān)定信心，自強(qiáng)不息，通過(guò)自身的努力和社會(huì)的幫助，在再就業(yè)的實(shí)踐中開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī)。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的“依靠”方針，發(fā)揮工會(huì)組織動(dòng)員職工、依靠職工、凝聚職工、代表和維護(hù)職工合法權(quán)益的重要作用。堅(jiān)持和完善以職工代表大會(huì)為基本形式的基層民主管理制度，通過(guò)實(shí)行廠務(wù)公開(kāi)、民主議事等多種形式，不斷擴(kuò)大基層民主，確保廣大職工依法進(jìn)行民主參與、民主管理和民主監(jiān)督，把他們的積極性和創(chuàng)造性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好，形成人心思進(jìn)、人心思干的良好氛圍，激發(fā)全縣人民加快發(fā)展的斗志。
勞動(dòng)模范是國(guó)家的棟梁、社會(huì)的楷模，是時(shí)代的弄潮兒，是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的杰出代表。勞模的產(chǎn)生是社會(huì)的需要，是時(shí)代的呼喚。勞模精神代表著一個(gè)時(shí)代的要求，體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代的主流。實(shí)踐充分證明，勞模只有與時(shí)代精神相結(jié)合，與時(shí)代要求相適應(yīng)，從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自我，永遠(yuǎn)追求卓越，才能始終傲立潮頭，才能為國(guó)家、社會(huì)和人民做出新的更大的貢獻(xiàn)，也才能得到全社會(huì)的普遍尊重。我們要高度重視和發(fā)揮勞動(dòng)模范的重要力量和導(dǎo)向作用，大張旗鼓地宣傳勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和突出貢獻(xiàn)，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范活動(dòng)，使勞模精神與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)揚(yáng)光大，在全社會(huì)進(jìn)一步形成勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。
學(xué)習(xí)勞模，就是要發(fā)揚(yáng)他們“解放思想、勇于創(chuàng)新”的精神。要在全縣廣大干部群眾中進(jìn)一步推動(dòng)思想大解放，觀念大更新，堅(jiān)決克服一切不合時(shí)宜的思想觀念，打破一切束縛創(chuàng)新的精神枷鎖，堅(jiān)決革除妨礙自身發(fā)展的“廣元老大”的習(xí)慣思維，學(xué)習(xí)勞模，就是要發(fā)揚(yáng)他們“腳踏實(shí)際、艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神。要在全縣上下增強(qiáng)全民創(chuàng)業(yè)意識(shí)，弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，唱響全民創(chuàng)業(yè)主旋律，投身全民創(chuàng)業(yè)主戰(zhàn)場(chǎng);學(xué)習(xí)勞模，就是要發(fā)揚(yáng)他們“奮勇?tīng)?zhēng)先，創(chuàng)造一流”的精神。要進(jìn)一步把勞模精神與xx人精神結(jié)合起來(lái)，提高全縣人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鼓勵(lì)廣大勞動(dòng)者以“三個(gè)著眼于”為出發(fā)點(diǎn)，施展才華，建功立業(yè);學(xué)習(xí)勞模，就是要發(fā)揚(yáng)他們以“大局為重、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神。全縣上下要從維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局出發(fā)，積極支持和認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府的各項(xiàng)政策正確處理局部利益與整體利益、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)組織要切實(shí)關(guān)心勞模，努力為他們充分發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境。全縣上下都要以勞模為榜樣，以貢獻(xiàn)社會(huì)為已任，以爭(zhēng)當(dāng)勞模為光榮，在各自的工作崗位上當(dāng)表率、做貢獻(xiàn)，進(jìn)一步形成崇尚先進(jìn)、勞動(dòng)光榮、爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好風(fēng)尚。
同志們，勞動(dòng)錘煉品質(zhì)，勞動(dòng)塑造精神，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。宏圖大業(yè)需要大家共同來(lái)開(kāi)拓，美好明天需要我們共同去創(chuàng)造。讓我們以更加昂揚(yáng)的斗志、飽滿(mǎn)的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷譜寫(xiě)加快發(fā)展的新篇章，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的新輝煌。
謝謝大家!
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